科技馆里真神奇作文1000字

2022-08-09 科技

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的科技馆里真神奇作文1000字,欢迎阅读与收藏。

  科技馆里真神奇作文1000字 篇1

  今天我和妈妈来到了洛阳科学技术馆,体验了一番神奇之旅,体验到了科学的奥秘,真是娱乐和学习的双重体验。

  早上9:30分,我们来到了科技馆门外,只见一座宏伟的大楼屹立在眼前,大楼上写着“洛阳科学技术馆”几个大字,没错了,就是这里。我催着妈妈买了票,进入了科技馆。进入一楼大厅里,一楼大厅首先展出的是网球运动。这个展区形象的介绍了网球的发展史及现代网球。在灯光的照耀下,一个个网球拍闪耀着光辉。就在这时,忽然看到前面围着很多小朋友,我赶紧过去一看,哦,原来是模拟网球游戏机啊!只见墙上有一个大屏幕,人站在屏幕前,手上戴着一个白色的遥控器,用力的挥动右手,屏幕里的网球运动员就会和你一致打球。你左右跑动时,运动员也会左右移动,非常神奇。排了好长时间的队,终于轮到我了。

  我跃跃欲试的走上场地,动作人员给我带好了操纵器,告诉我,右手是控制球拍的,左手是在不想跑的情况下调整位置的。我记牢后,工作人员开始了机器,音响里播放出一段激动地音乐,画面上立刻浮现出一个网球场地,两名网球运动员怒目相视,以及观众台上欢呼雀跃的情景。一声哨响,比赛开始了,由我先发球,我挥动一下右手,画面上的小人立刻把球一抛,打了过去。

  只见对方一挥球拍,球飞也似地往左边跑了。我急忙往边左跑,然后猛一挥右手,画面上的小人叫了一声“嘿!”又把球打了回去。谁知对方往右打球,我赶紧往右边跑,结果还是晚了一步。凭着我练习乒乓球的经验,左跑右跑,累的呼呼直喘,可对手的来球还是很猛烈。我最终还是败了下来。看来每样东西都有它的技巧啊!要学会可真不容易。正在这时,就听见广播里想着解说员的声音:“大家请注意,二楼的机器人表演马上就要开始了,请大家前来观看。”我马上拉着妈妈往那里赶。只见一个展示厅里的桌子上,放着一个红色的机器人,机器人虽说小,但头、手、脚样样俱全。我赶紧挤了进去,听见工作人员在讲解:“随着时代的发展,第二种人——机器人诞生了,机器人能代替人干许多事情,大大减少了人们的工作量。今天我们就来欣赏一段机器人表演,时间是两分钟,请大家认真观看!”说完,拿起遥控器,按了一个按钮,表演开始。机器人首先表演的是摆手、踢腿、走路等几个动作,接下来就听工作人员说道:“接下来请欣赏机器人的最佳表演——街舞。”她的话音未落,机器人就挑起了街舞,没有音乐伴奏,只有机器人发出的“嗡嗡”声,但好似一支专业的街舞曲。机器人跳起了街舞,像人一样灵活的摆动的手和脚,轻松地摇头、摆臂。就见机器人像舞蹈演员一样下腰,然后慢慢的把双腿举了起来,头顶着地开始转圈,引来了大家的一阵阵掌声。这是就见机器人停了下来,双腿着地,往后腾腾腾翻了几个跟头,是那么的快速,是那么的完美,几乎是无可挑剔了。

  大家又是一阵的惊叹。过了不一会儿,机器人表演结束了,机器人又起来深深向大家鞠了一躬,表示谢意,真是颇有绅士的风度。接下来我们又体验不少好玩的游戏,如节水体验、汽车展区、人体功能等等。

  让我们从科学中领悟快乐,从科学中体会奥妙。洛阳科技馆,科学开始的地方。

  科技馆里真神奇作文1000字 篇2

  我早就听说临沂的科技馆很不错,央求妈妈带我到科技馆玩一玩,今天这个愿望终于实现了,我真的来到了临沂科技馆。

  走进科技馆的大门,我就感觉自己已经深入到了科技之中,所有的奥妙知识都围着我转来转去,这的一切事物我都感觉到神奇,我不由自主地一会儿摸摸那儿,一会儿瞧瞧这儿。

  我们参观的是二楼青少年科技展览,妈妈买了票,进去以后,我一下子被“沙漏”吸引住了,原来“沙漏”是一个用石头做地漏斗装满沙,然后用手指堵住漏斗的低端,摇摆绳子,“沙漏”随着绳子摇摆出的轨迹,就可以制作出各种各样的图案,我看见同学们都制作出了很多不一样的图案,我也按照做法做出了一个小鱼的图案,从“沙漏”这个实验中,我总结出一个道理:不管什么物体运动,都是有规律的,都是沿着一个特有的轨迹运动的。

  做完了这个实验,我看见有一大群同学们都围在一个大屏幕四周,他们在干什么呢?我也赶紧跑过去凑凑热闹,走近一看,同学们都在用手在大屏幕上画树干,我也把手放在上面,向右画了一下,屏幕上立刻出现了一条粗粗的树干,水流遇到了树干,马上改变了方向,太神奇了!为什么手可以在屏幕上画画呢?水为什么改变了方向呢?这时,讲解员阿姨走过来告诉我们:屏幕是具有红外线功能的,红外线可以探测出有生命的物体,只有有生命的物体才可以出现痕迹,在生活中,电动门、生命探测仪……都是利用了红外线的原理,说着,讲解员阿姨拿起手机,在大屏幕上比划着,没有出现树干,原来,手机虽然有红外线功能,但是,手机没有生命,而水流遇到物体改变方向这是物理学的原理,这个实验,又让我长了很多见识。

  最有趣的就是“放松菩提树”这个实验了,这个实验通过测量人的心率使菩提树慢慢长成树叶,当你的心情彻底放松的时候,菩提树就会长出茂盛的枝叶,最后还会出现彩虹,当你不放松的时候,树叶就会慢慢掉落。我也试了试,但是,总不能彻底放松,看来,以后我要学会调节心情,放松心情,我相信,总有一天,我会让菩提树长出茂盛的枝叶,出现美丽的彩虹!

  科技馆参观完了,我也掌握了很多科学道理和一些科学知识,有:“沙漏”的原理、红外线的原理、电的原理……在生活中,也可以利用到这些科学原理,“知识改变命运,科技改变生活”,让我们从现在开始,努力学习,掌握更多的知识,去研究、去探索科学的奥秘,相信吧!科学是神奇的!你如果不信,就去亲自体会体会吧!

  科技馆里真神奇作文1000字 篇3

  今天,我和妈妈去了陕西科技馆。那里全是科学知识的介绍和科学实验的展览。科技馆一楼用凹凸镜的原理向我们介绍了古代四大发明——活字印刷,指南针,火药和造纸术。二楼,三楼,四楼有更有趣的实验:流态万千,懒惰摆,沙摆,电磁秋千……

  你见过方形轮子的自行车吗?你能想象方形轮子的自行车还能骑动吗?在科技馆就有一辆这样神奇的方形自行车!这个自行车的轮子是方的,也能骑着前行和后退!为什么呢?因为自行车的轨道是波浪形的,那样,方轮也能在上面滚动啦!

  还有一个有趣的实验是“颜色与字”。是一张纸上罗列了两竖行的词语,如“橙色,绿色,黑色,蓝色,红色,紫色,黄色”等,第一列词语的意思与颜色一致,如“红色” 就是红色字体,黄色就是黄色字体,我很快就轻松地读了一遍。但第二列词语则是“黄色”二字的颜色是绿色的,“蓝色” 二字的颜色是红色的……这次再读这些词,我一读快,就会出错。试了好几遍,才啃啃巴巴地读下来。太奇怪了,为什么会这样啊?我看了说明才明白:因为当字的含义和字的颜色发生冲突的时候,人的大脑需要思考的时间去排除干扰,所以容易读错。

  还有一个地方同样令我惊奇的是光也能发电!那个实验是有一个小房子,上面有一个太阳板。当人靠近它,人体的热能就能让小房子的灯亮起来,灯光照到太阳板上,光能就转化成电能,带动旁边的小电扇转起来,多么神奇啊!

  我还感觉了一下轻微触电的感觉。就半秒种,像被蚊子咬了一下!

  还有一个小游戏也吸引了很多人围观。是两人一组,头上戴一顶帽子,桌上有一个磁球,两人利用脑电波来让磁球滚,看谁的脑电波强,就会推动小球滚到另一边。对抗的两人都集中精力,仿佛在使劲想些什么,小球真的慢慢动起来了。

  我还玩了一下自行车发电。你骑到一辆自行车上,用力蹬,就会发电。我最多只蹬了三级!发出了能带动一台微波炉的电量。如果力气大的话,蹬自行车产生的电能能带动一台冰箱或空调呢。

  在科技馆里,我学到了一些节约的知识。比如洗完脸的水可以洗脚,然后冲厕所。洗手时,给底下放个盆子,接着水。开冰箱门时要快。用节能灯,能节约许多电。

  参观快结束时,我们赶上了机器人表演,精彩极了!一个可爱的机器人,名叫可可。它有一个鸡蛋脸,眼睛里发着绿光,闪烁着魅力。身体由各个零件组成,是白色和绿色的。可可先打了一段太极拳,双臂慢慢抬起,和姥姥平时打的太极拳还真有点像!然后又跳了段现代舞,胳膊一扭一扭的,还有节奏!现在的科技真发达呀!

  科技馆,让我大开眼界。在科技馆里,有些科技我还似懂非懂,我想,等上了中学再来这儿,就会了解的更多。一定还有许多新奇的科学奥妙等我们这代人去发现!

  科技馆里真神奇作文1000字 篇4

  今年暑假,我们参加夏令营的同学一起去了一趟吴江科技馆。

  听导游介绍尽管那里规模不能和上海科技馆相比,但是林林总总的项目一共有一百三十多个互动的项目,我便来了兴致,准备去“动手动脚”玩个够啦!

  一进展厅,我就看见一位穿着红裙子的美丽的姑娘,拿起话筒和她说屏幕上显示的话语,她肯定能对答如流,仔细一看原来是个仿生机器人。旁边的航天飞机让我体会到了航天的有趣与惊险,陨石、废弃的卫星、突破大气层、返回地球时的火花,也令我大开眼界。

  我们几个小伙伴东走走西看看什么都觉得新奇,就是一时也不知道玩什么好了呀!逗了一圈下来还是决定不再浪费时间了,第一个就进入球幕影院看神奇的电影了。我们一小组一起走了进去,只见这个影院的形状是一个半圆球型的,我看看这个圆的直径应该有10几米吧。我们坐在了旁边的座位,周老师和徐老师坐在另一边,离得这么远,我们居然能听到了轻轻地说话声,照理说我们应该是听不见的,可我们还是听见了,郁老师就对我们说,这样的影院会有回音哦。

  不一会儿,电影开始放了,我们躺在椅子上看。一开始,一个巨大的标题就像透过了圆形屏幕向我冲来,这时,影院中一声巨响,随后,开始放海底下的生物了,一丛丛海珊瑚在海底翩翩起舞,一条条就像火箭一样一下子飞得无影无踪了。不一会儿,出现了一个庞然大物,那就是鲸鱼,它飞快地向我们冲来,仿佛就要碰到我了,我害怕得闭上了眼睛和王静伊紧紧地抱在了一起。

  这时,又是一声巨响,我们尖叫了起来。顷刻间,安静了许多,我们偷偷地挣开眼睛,只见一群五彩缤纷的小鱼带着我们游向了一条两边假山的小路上,正在我们兴奋之际,突然前方又出现了一个许多脚的怪物,定睛一看原来是章鱼,它被别的东西扎住了,逃不了,便放了一股黑气,逃脱了。游览了海底世界。

  接着我们仿佛又乘着飞船去了太空,高深莫测的太空竟会有这么多奇妙的东西。还没等我们回过神来,突然“轰然”一声巨响火山爆发了,一团团火焰从一座座小山峰迸发出来,那火红的岩浆似乎要飞溅到我们身上来了,我们又一次害怕得紧紧拥抱在了一起。虽然害怕,但我们还是见到了这神奇而又美妙的太空…….

  30分钟的电影结束了,我却久久不忍离开,真想再看一遍。我又给这个影院取了个名字,叫“神奇的影院”。

  科技馆里我感兴趣还有机器人乐队,模拟汽车,胎儿成长过程,看自己未来几十年后的模样,走走“周庄的桥”等等,反正我玩了很多,但时间不早了,还有许多项目没玩到呢,我依依不舍地离开了科技馆,期待有机会再去“动手动脚”玩个够。

  科技馆里真神奇作文1000字 篇5

  周末,爸爸妈妈带我去了厦门科技馆,想让我感受现代发达的科技,知道科技的奥秘。我听后,喜上眉梢。

  进入科技馆,我发现这里有各种各样的体现区:“静电体验区、体感竟技、七彩影子、钉床体验……”忽然,我的目光被一个特别的体验项目吸引住,那就是神奇的镜子迷宫。

  镜子迷宫入口,有一个温馨提示——请拿上触摸棒,使用完毕后及时归还。我非常自信的想:“哼,不就一个镜子做成的迷宫吗?我一眼就可以分辩出哪里是正确的方向,哪用的着触摸棒。出发喽!”我满怀着期待地进入镜子迷宫。刚刚进去,我就完全迷失了方向,这么多的镜子,看的我眼花瞭乱,分不清前进的道路,甚至都分不清哪个才是真实的自己。我乱摸乱撞,不时听到碰壁的声音——砰砰、砰砰……有几次,我已经到了出口,却没发现,糊里糊涂的绕开了。最后在爸爸的帮助下,才找到了出口。出来的时候,我感觉天旋地转,差点摔倒。但我意犹未尽,也不甘心,吸取了上次的教训,拿着触摸棒,再一次进入镜子迷宫。这一次,每遇到一个叉路口,我就赶紧伸出手中的触摸棒,小心翼翼地“试探”几下,最后,根据触摸棒得出的结果,来判定方向。我很快就万无一失地、顺利地走出镜子迷宫。

  钉床体验馆也特别有趣,大门旁边的警示牌上面写着几个醒目的大字——钉床体验,胆小勿入。我看后觉得更加好奇,便走进去看个究竟。“钉床怎么会是这样呢?居然跟我想象中的完全不同呀!”我很纳闷,因为我只看到有一张铺满无数个小洞的床。但我的好奇心还是像一只无形的手,把我拉到钉床上,工作人员启动开关后,只听到一个声音,不紧不慢地说:“六千八百三十三根钉子正在缓缓升起。”“天哪!六千八百三十三根钉子,那么恐怖!”我不由得紧张起来。我只感觉到背后有一种痒痒的感觉,感觉自己正被这些钉子缓缓托起。“那么多钉子,怎么不会伤人呢?”体验结束后,我带着疑问,赶紧去请教博学多才的爸爸。爸爸告诉我——由于钉子太多,将人体的重量均匀的分散在每个钉子上,所以我们感觉不到痛……

  今天的科技馆之旅,让我在玩的过程中,也学到了许多科学知识,感受到科技的神奇。

  科技馆里真神奇作文1000字 篇6

  今天早上,我还像平常一样吃早点、上学。可是到了学校,老师却给了我们一个意外的惊喜!

  上完第一节课后,老师满面笑容地走进教室,对我们说:“今天你们可以去宝贝智慧岛游玩,参观流动科技馆!”全班同学顿时来了精神,都在七嘴八舌地说个不停,教室里乱成一锅粥。老师又问了一句:“你们还想不想去宝贝智慧岛玩?”“想!”全班同学异口同声地大声回答。“不想去的人就继续说话吧!”老师话音刚落,教室里马上就鸦雀无声了。

  到了第二节课上课的时候,同学们面带春风,迈着轻快的步伐,向宝贝智慧岛出发了。一路上,同学们不断地议论着去智慧岛玩什么。到了那里,我们逛了一圈后,老师突然说:“同学们,我们该回去了!”顿时,同学们像泄了气的皮球一样,个个垂头丧气,哀叹声一片。多亏宋阳询问了工作人员,我们才知道时间还早着呢!老师在跟我们开玩笑呢!

  我们来到宝贝智慧岛的第一件事就是去看电影。看电影的地方很特别,是在一个“热气球”里看!通过入口就像穿越到了另一个时空,竟然有4D效果,里面形象生动地介绍了三角龙、霸王龙、雷龙等,同学们个个屏息凝视,看得目瞪口呆。

  刚从热气球里出来,汪浩便拉着我迫不及待地来到“四两拨千斤”器械前面,我用一个较小的力量往下压木棒,咦,小球被支撑起来了。解说员笑着说:“它利用杠杆原理,用一根木棒作支撑,另一边与一个大钢球相连,所以用一个较小的力量往下压木棒,小球就被支撑起来了!”我们若有所悟地点了点头。

  接下来,一个游乐设施立马让我兴趣倍增,那就是“小球历险记”。玩“小球历险记”需要大家共同合作完成的。小球先要经过无数条转弯,五次上下滑道和两次道路变换,才能到达终点!听起来就有难度!对吧!但是,在大家的共同努力下,小球还是顺利到达了终点!真是“众人拾柴火焰高”啊!

  快乐的时光总是那么短暂,不知不觉,我们就要返校了。工作人员看我们依依不舍的,就给我们每人免费发了一本书,这书可有意思了!

  到了教室,同学们都说:“今天真是满载而归啊!”是啊,参观流动科技馆,让我懂得了科学的力量是神奇的;科学在生活中无处不在,我们一定要好好学习科技知识,长大后也要创造出新的科技作品。

  科技馆里真神奇作文1000字 篇7

  今天,我给大家推荐一个既神奇又高科技的地方,那就是“温州科技馆”。现在就让我当一次小导游给你介绍一下吧!

  首先,我们来到了二楼,出现在我们眼前的是机器人小乐队。你看那些小机器人,有的在指挥乐队,有的在打鼓“咚咚咚”,有的在敲锣“哗啦哗啦”,还有的在吹小号“嘟嘟嘟”。要不是我亲眼所见,还以为是国家音乐队在弹奏呢!多么美妙的音乐,让人着迷。

  接下来我来到了三楼,三楼吸引我的是3D体验馆。哇排队的人真多!我三步并着两步,快速去排队,在那着急地等待着,嘴里时不时地嘟囔着:“怎么还不到我呀?”快了,3、2、1,哈哈,终于到我了,体验馆工作人员给了我一副3D眼镜,我笑眯眯地进去坐在专用椅上,等待大开眼界。哇,虚拟的物体就在眼前,我伸手去抓,可怎么也抓不着。我穿过大树、高山、流水,周围有好多小动物与我作伴,太美妙了!大自然的`力量真是神奇,呀!我要翻车了,踩刹车呀,怎么不管用呀,吓死我了,幸亏不是真的,吓得我出冷汗。时间到了,我该去下一个地方逛逛了。

  这是什么呀?站在那里好奇的瞧瞧,咦!这个机器人画的不就是我吗,真厉害,我就呆了这么一会,它就能把我画下来,还画得那么像,我不禁竖起大拇指连连称赞:厉害!厉害!

  我们回到了一楼,这里是一个大型的游乐场。里面有小影院,滑梯,假山,等等。但最吸引我的是水上的玩具。有水枪,有滚珠,有传声筒。但这不是一般的水枪、滚珠、传声筒。这些工具是用来水上传球用的,你的瞄准、用劲、声音洪亮,才能把球传到终点,中间稍有一点差池都很难把球传到终点。

  你们对我介绍的科技馆有没有心动,如果心动了,你可以去体验一下。

  科技馆里真神奇作文1000字 篇8

  国庆节,我来到河北省科技馆,它分四层,其中一层是地下的。

  一进大门,就看见了一个大大的磁悬浮地球和一个磁悬浮月球,这是当今世上第一个磁悬浮地球。我觉得很神奇,地球和月亮是怎么做到在空中悬着的,而且还在旋转?

  科技馆里有很多稀奇古怪的东西,如:辉光球、怒发冲冠表演、法拉第笼、钉子床、还有穹幕电影……

  进到里面,首先找到了辉光球,它是一个圆球,里面有一个东西在发光,我说不清那是什么。我把手放在上面,有一条电弧,曲曲折折地和我的手心相连,摸时间长了,手就感觉摸的地方在发热。我认为,这是电导致温度升高了。

  法拉第笼是一个圆形的金属笼,工作人员用会放电的棍子在笼外放电,我们没有被电到但我们一直在躲,一直不敢摸金属网。

  钉子床是由7000个钉子组成的床,你怕吗?我可不怕,我躺在上面只觉得麻麻的,一点也不痛,我一连玩了三次。有的人不敢玩,我就鼓励他们,虽然我嘴上说让他们玩其实我心里想玩。

  还有一个四面都是镜子的屋子,我站在里面用照相机把每一个角都拍了一张,照片上有无穷无尽个我。姐姐拍时,把照相机紧挨着镜子,结果,只照了个大照相机。

  科技馆里还有倾斜小屋,它的地很斜,我们尽力直着走,妈妈拍了照片,照片上的我身体是歪的。一次我走到中间,妈妈刚问了一声:“晕吗?”只听“扑通”一声,她就倒在地上,与此同时,我刚说:“不晕。”也躺在了地上……

  科技馆里有很多东西对我来说,就像金字塔之谜一样神奇,所以我要好好学习,长大后,来揭开这些谜。

  科技馆里真神奇作文1000字 篇9

  今天下午,我们排着整齐的队伍,坐上了去科技馆的公交车。一路上,我的心像装上了小兔子一样“砰砰”直跳。同学们议论纷纷:科技馆会是什么样子呢?我好几次踮起脚向前张望,真想马上去参观一番。

  不一会儿,我们就来到了科技馆。走进去,真是令我眼花缭乱。在大厅内,有各种各样的科技产品。我还没有顾得上仔细去瞧,就随着老师上了二楼,二楼的正中央放着一个黑色的半球罩。我们走进去,里面有四、五平米那么大,老师让我们席地而坐。在罩内中间放着一个台柜,台柜上的灯亮着。工作人员按了遥控板,展现我们眼前的是一个半球形的电影屏幕。瞬间,屏幕上一只体形庞大的霸王龙出现在我眼前,还有三角龙、马门溪龙、翼龙……经过看电影我才知道:原来,地球上的恐龙灭绝是因为一颗小行星撞击地球,地球上燃烧起熊熊烈火,地球上的环境无法让恐龙生活下去。

  看完电影,我余兴未尽。下了楼,我们便去看机器人。那个名叫“小优”的机器人,能听懂我们说话。它会转圈、扭屁股、打拳、跳舞……做动作时还讲一些有趣的话语,引来我们一阵欢笑。机器人的表演真精彩!

  接下来的时间,我们开始了自由观赏。我发现科技馆很大,有十几间教室那么大。正中间有一棵假柳树,柳树周围还有许多有趣的设备,比如:未来的世界、听话的小球、会跳舞的小球、交通安全员等,都十分有趣。未来的世界里有未来的医疗、购物、家居等,未来的生活方便的很哩!会跳舞的小球也很好玩,只需要转动转盘,小球就会自己一排排地跳起舞来。给听话的小球吹一口气,小球就会很听话地钻进洞里,真新奇。

  不知不觉中,一个小时过去了,该回学校了,但我还沉浸在那神奇的科技馆中。

  科技馆里真神奇作文1000字 篇10

  我早就听说临沂的科技馆很不错,央求妈妈带我到科技馆玩一玩,今天这个愿望终于实现了,我真的来到了临沂科技馆。

  走进科技馆的大门,我就感觉自己已经深入到了科技之中,所有的奥妙知识都围着我转来转去,这的一切事物我都感觉到神奇,我不由自主地一会儿摸摸那儿,一会儿瞧瞧这儿。

  我们参观的是二楼青少年科技展览,妈妈买了票,进去以后,我一下子被“沙漏”吸引住了,原来“沙漏”是一个用石头做地漏斗装满沙,然后用手指堵住漏斗的低端,摇摆绳子,“沙漏”随着绳子摇摆出的轨迹,就可以制作出各种各样的图案,我看见同学们都制作出了很多不一样的图案,我也按照做法做出了一个小鱼的图案,从“沙漏”这个实验中,我总结出一个道理:不管什么物体运动,都是有规律的,都是沿着一个特有的轨迹运动的。

  做完了这个实验,我看见有一大群同学们都围在一个大屏幕四周,他们在干什么呢?我也赶紧跑过去凑凑热闹,走近一看,同学们都在用手在大屏幕上画树干,我也把手放在上面,向右画了一下,屏幕上立刻出现了一条粗粗的树干,水流遇到了树干,马上改变了方向,太神奇了!为什么手可以在屏幕上画画呢?水为什么改变了方向呢?这时,讲解员阿姨走过来告诉我们:屏幕是具有红外线功能的,红外线可以探测出有生命的物体,只有有生命的物体才可以出现痕迹,在生活中,电动门、生命探测仪……都是利用了红外线的原理,说着,讲解员阿姨拿起手机,在大屏幕上比划着,没有出现树干,原来,手机虽然有红外线功能,但是,手机没有生命,而水流遇到物体改变方向这是物理学的原理,这个实验,又让我长了很多见识。

  最有趣的就是“放松菩提树”这个实验了,这个实验通过测量人的心率使菩提树慢慢长成树叶,当你的心情彻底放松的时候,菩提树就会长出茂盛的枝叶,最后还会出现彩虹,当你不放松的时候,树叶就会慢慢掉落。我也试了试,但是,总不能彻底放松,看来,以后我要学会调节心情,放松心情,我相信,总有一天,我会让菩提树长出茂盛的枝叶,出现美丽的彩虹!

  科技馆参观完了,我也掌握了很多科学道理和一些科学知识,有:“沙漏”的原理、红外线的原理、电的原理……在生活中,也可以利用到这些科学原理,“知识改变命运,科技改变生活”,让我们从现在开始,努力学习,掌握更多的知识,去研究、去探索科学的奥秘,相信吧!科学是神奇的!你如果不信,就去亲自体会体会吧!

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