在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的科技之旅作文，欢迎阅读与收藏。
科技之旅作文1
今天我参观了位于上海浦东的上海科技馆，汽车载着我一颗兴致勃勃的心前往上海科技馆。一下车，一座宏伟壮丽的大楼把我的视线吸引了，这座大楼中间是一个玻璃大球体，两侧有两个扇形楼房，就像一对展翅欲飞的翅膀。大楼正面都是用玻璃做的，在阳光的照射下散发着灿烂的光彩。我兴奋地大喊：“上海科技馆，我来啦！”
今天参观的人可真多，我跟着队伍走进了第一个展馆“生物万象馆”。首先映入眼帘的是一只大象，它那长长的象牙，让他身前的狮子、老虎望而生畏。接着向里走，我被眼前的景像惊呆了，一个绚丽多彩的生物世界展现在我眼前，就像来到了非洲的大地，沿着中间在路走着，两侧都是各类奇异的热带植物，我们能认识的好像就只有仙人掌了，不过这里的仙人掌长的比我们人还要高出许多呀！
离开了生物馆，我们又来到了“地壳探秘区”，这里通过各种地壳的模型来向我们讲述着我们居住的星球到底是什么样子的，同学们都认真的看着，不时的相互议论着，在这里我懂得了地震是因为地壳的断裂变动，还让我体验一次火山喷发时的历险过程，更一跑眼福了地球的形成过程。让我认识到这个人类生存的星球，只有用心去爱护它，它才会更加呵护人类的生存。
我思绪万千的走出“地壳探秘区”，然后又去参观了机器人世界，探索之光……
这次科技之行，让我度过愉快的一天，也让我对科学知识充满的向往，从小学科学，看科学，用科学知识去让我们的地球变得更美好！
科技之旅作文2
今年暑假，我们顶着火辣辣的太阳，乘着长途汽车来到了上海科技馆，车到站了，我三步并作两步地往朝思暮想的上海科技馆跑，哇，真大啊！简直是绍兴科技馆的五六倍。由于是星期天，这里人山人海，游人如织，把上海科技馆围了个水泄不通。
我们在笑声语中走进生物万象，我感觉地球就小了，无论是炎热的赤道地区的动物，还是寒冷的南北极的动物都尽收眼底，一个个逼真的标本，把我带进了神奇精彩而又让人感到神秘莫测的热带雨林，经过了一轮轮的“探险”，才走出了这个精彩的地方。
随后走进有趣的智慧之光，你会发现这里有许多有趣的游戏，比如说：你进入了魔屋子会感觉这个屋在移动，球会往上滚，可一走出来却发现屋子没动。进入“时空遂道“，就会感身子没有了重心，一段平平整整的路，走的嗑嗑跌跌。非常有趣。却又让人摸不着头脑。
我们来到蜘蛛展，大家未免会感到恐。这次蜘蛛展，不仅有蜘蛛标本，还有让人毛骨悚然的活蜘蛛，而且是大型捕鸟蛛，这次展览还让我们自己编织蜘蛛网，但现场却没有人能编好。这个蜘蛛展上，还有一只悬挂在半空中，很大很大的电动假蜘蛛，它形象逼真，会发现“咯吱咯吱”的声音，非常吓人。
除了上述的，还有宇航天地、人与健康、探索之光，机器人世界、信息时代、地球家园、视听乐园、地壳探秘……
一天很快就过去了，上海科技馆真让我大包眼福，使我终身受益。最后，我们恋恋不舍的离开了上海科技馆。
科技之旅作文3
虽然今天天空阴沉沉的，但我的心情却无比兴奋，因为，老师要带我们去扬州科技馆参观啦！一大早，我们就排着整齐的队伍出发了。
伴着一路欢声笑语，终于来到了目的地。一到门口，“扬州科技馆”几个大字就映入眼帘。棕褐色的墙壁，明亮的窗户，再加上一尘不染的大地，让科技馆显得无比美丽。
首先，我们走进二楼的大厅，工作人员向我们介绍了学生须知和各楼的展厅。我知道了这里有天文宇航展厅、基础科学展厅、地球家园展厅等。
接着，老师又带领我们参观了许多有趣的科技产品。有“云团”、辉光球、“尖叫小屋”等。
我最感兴趣的要数太空实验室了。太空实验室的外表是白色的，我好奇地随着人流走进去。哇！里面就像真正的实验室一样，各种工具整齐地放在实验桌上，让同学们了解很多书本上没有的知识，真神奇！
令我最难忘的要数基础科学展厅的辉光球了。我摸摸辉光球，首先感觉手指发热，然后渐渐发麻，吓得我赶紧把手拿开。我看了看介绍，原来，辉光球又叫电离子魔幻球，外观由一个玻璃罩盖住一个黑色的球状电极。通电后，振荡电路产生高频电压电场，由于球内稀薄气体受到高频电场电离作用而产生神秘色彩。哦，原来是这样啊！
时间如流水般轻悄走过，我们又坐车返校了，在返校途中，我不禁思绪万千，在科技这个浩瀚的海洋里，我们作为一名少先队员，就应该好好学习，将来为祖国的科技事业贡献出自己的一份力量，所以，我应该更努力地去学习知识，奋发向上！
科技之旅作文4
早早听说上海科技馆的种种奇妙时，我便有一个心愿：一定要去一回上海科技馆。终于盼到这一天，终于如愿以偿啦！
这天我、爸爸妈妈和弟弟还有李嘉成早早就来到了科技馆，准备接受知识的熏陶。
进入场馆我们先去了我最喜欢的“机器人世界。”里面的机器人五花八门，有的在修汽车，有的在下棋，有的在弹钢琴，还有的在拼魔方……我来到会拼魔方的那个机器人面前，那个机器人把魔方给了我，让我来打乱，我左转右扭，把魔方打乱成五颜六色的给了机器人，让我意想不到的是，他竟然几秒便还原了，真是厉害。看着机器人那么强大的本领，我想：今后机器人会不会代替人类，取代人类呢？但我又转念一想：不会的，机器人是人造的，一定会有比机器人还厉害的人！
参观完“机器人世界”，我们又来到了“蜘蛛展”。管内的蜘蛛形态各异，不计其数。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鸟蛛……蜘蛛的眼睛与人大不相同，他们有八只眼睛，但是他们的视力很差。如果用放大镜和显微镜进去看他们，还以为他们是八只眼八条腿的怪物呢！有些人认为蜘蛛都会织网，但是错了，花蟹蛛、游猎蛛、蚁蛛等是不会织网的！
科技馆的东西太多了，我们还去了生物万象、地壳探秘、试听乐园、设计师摇篮、信息时代、人与健康……如果你想知道更多上海科技馆的奥秘，欢迎随时来玩！
科技之旅作文5
上周四我们学校组织我们春游，目的地科技馆。
那一天我早早起床，怀着激动的心情来到了学校，全班同学都到齐啦，我们便出发啦，坐上了大巴车，经过了一个多小时的飞奔，终于到了目的地科技馆。
我们高兴的下了大巴车，排好队进入了场馆，头顶上一排排白色的气球，上下浮动变换着各种造型，在大厅中间摆放着一只巨大的恐龙化石，仿佛像真的一样，占据了半个大厅，让我们体验到了远古动物的庞大。
我先去玩儿了倾斜小屋，我看到很多同学都站不稳，尽管如此，人还是很多，我始终不敢进去怕自己摔跤，最后随着好奇心的驱使，我终于走了进去，刚走进去整个人都站不稳啦，有一种头晕目眩的感觉，整个人仿佛置身在迷宫当中辨不清方向，我尽量让自己站直，但是身体不听指唤我，我费力走出了来这个倾斜小屋。
在科技馆里，有一个"水龙头”引起了我们的注意，这个“水龙头”没有水管，没有水源，看上去却能流出水来，真是神呐，我们看旁边的说明才知道，这其实是一个假像，从水龙头里流出来的不是水，而是接上了一个透明的管子形成了水，这个“水龙头”让我们知道，眼见不一定为实的道理。
时间过得飞快，在我们尽情游览，亲身尝试中，集合的时间到了，我们只好恋恋不舍地离开了科技馆，这次春游真的让我大开眼界，以后我还会来的。
科技之旅作文6
“哇，好漂亮！”当我走进宁波科技探索中心时，我激动地大喊。我看到的是一个塑料管在空中漂浮，里面有十二个LED球。他们彼此碰撞，色彩缤纷。它使我眼花。乱。
我们首先来到了“科技乐趣”展馆，我高兴地跳来跳去。这里的一切对我来说都是新奇的，我想尝试一切。看到那里很有趣的东西后，我和团队成员赶到了那个地方，然后看着那里，哦，原来那是一辆太阳能汽车。我热切地走到前面，上下左右左右看，立刻意识到了，将其捡起。控制器使用灯光提示汽车行驶。汽车看到了魔鬼般的光芒，就向前方跑去。太阳能汽车是如此有趣。如果我们的私家车也采用太阳能供电，那就太好了：它可以保护环境并节省汽油。
之后，我们来到了“海洋”馆。我们一进门，就充满了深蓝色。大屏幕和小屏幕上到处都是各种颜色的鱼，其中许多甚至都无法命名。有真正的鱼。这是一个带有珊瑚摇动的大玻璃容器。鱼在珊瑚中穿行。他们躲起来了吗？瞧，仍有许多不闲的小鱼，有些睁着大眼睛看着我们的“外国游客”，有些躲在角落里害羞，有些悠闲地步伐。太！ “走吧，走吧。”组长催促我，我不得不勉强离开。
当我来到``台风体验'的大门时，那是一片人海。等待了半个小时，终于轮到我们了。戴上耳机和眼睛，我们进入了体验厅。 4至12年级的台风从弱到强向我们吹来。一开始，学生们无趣地大喊：“这很无聊，但并不上瘾。”然后他们改变了主意。随着风的增加，我同学的头发被炸了，衣服也被炸了。经过一阵风之后，我什至不能站着不动，摔倒在地。天空在旋转。使用当前的技术，即使台风也会使我们身临其境。
实际上，科学无处不在，生活离不开科学。
科技之旅作文7
“怎么又下雨了！”一听这声音,妈妈就知道我抱怨，马上就说：“别忘了你还要去上海科技馆哦！”听了这话我感到一些兴奋，可又感到难过，下雨天能去干嘛呢？我怀着忐忑不安的心来到了学校。在顽皮的雨精灵的陪伴下，我开始了长达3小时的魔幻旅程。
一路上，雨滴小妹一直在跳着快乐的舞蹈，金灿灿的油莱花一直陪伴着我们。
终于，到了目的地——科技馆，我们开始参观。一进馆，到了生物世界，所有的动物都特别逼真。我们接着来到“雨林”，这里太漂亮了，印象最深刻的是在二楼的体验：魔屋、大电话、空中水龙头和蜘蛛展。
那我就先讲体验吧。魔屋，其实就是一个倾斜的房间，一进去，我们就觉得像失控了一样一直左右颠，顿时感到特别晕，重心不稳。
大电话是一个白色的“大饼”和铁杆上加一个竖着的小铁圈组成的。在另一边也有一个一模一样的大电话，他的功能是：在这边说话那边可以听见，在那边说话这边也可以听见。是不是很有趣呢！
空中水龙头，仅仅是一个“腾空”的水龙头而已，水龙头口里会冒出水来，你是不是觉得很奇怪呢？悄悄告诉你吧，那是有一根既能供水又能支撑的玻璃管藏在水里。
最后我来说说蜘蛛展吧！说到蜘蛛我就会起鸡皮疙瘩，看到蜘蛛两字都会浑身发抖。我是被同学硬是“拖去”的。因为我怕蜘蛛，所以我见到蜘蛛就会情不自禁地闭起双眼，其实我什么都没看到还吓得魂飞魄散，所以觉得特别难忘。
好了，这就是我的“难忘之旅”，如果你想知道得更多就亲自去体验一下吧！
科技之旅作文8
星期四，同学们迎着飒爽的秋风，盼来了一年一度的校园科技嘉年华活去动。
第一个项目—认植物。同学们一个个胸有成竹的走到位置上，啊，原来是看图写植物名。我在心里暗暗得意：这么简单，这些植物我早就认得滚瓜烂熟了。果然，老师出的题我一下子就解决了：是红花介木，红叶石楠和紫叶鸭趾草。老师一检查，出师大捷呀！我高兴的奔向下一个比赛项目。
最紧张的就数第二个项目—纸飞机投标了。我们排着整齐的队伍在标把边等待。前面的同学一个个都没有投中，失落的捡起地上的纸飞机，默默站在旁边。我暗暗给自已鼓劲：在家里和爸爸妈妈PK了那么久，今天是检验我真正实力的时候到了。加油，一定可以的！终于轮到我了。我右手紧紧的握着纸飞机的前端，双腿迈着弓步，左手指向小黄人的头部，眼睛平视前方，用力一扔。纸飞机在空中划过一道美丽的孤线，“啪”的落在小黄人的脚下。第二次也是这样。唉！我心灰意冷的回到教室。
还有第三个项目在等着我—单面魔方复原。拿到魔方后，我先仔细观察了下，决定复原绿色。开始了，我飞快的转动魔方，左一下，右一下……眼看胜利在望，“停”老师无情的宣布时间到了。唉！怎么这么倒霉，就差最后一转了！
这次科技嘉年华我很遗憾没能得到科技星，但我还是非常快乐，希望学校能多举办这样的活动。
科技之旅作文9
盼星星，盼月亮。终于盼到了11月19日的盐城科技馆半日游。下面就由我来介绍给你们听听吧！一到盐城科技馆，我们兴高采烈地往里奔，因为经过了一个多小时的奔波，我们早已迫不及待了。
一进科技馆，我们就看到了有16根触角，别小看这16根触角喔！这16根触角可是科技馆的标志展项，是整个科技馆的象征喔！现代社会日新月异，令我么应接不暇，我们要多一些眼睛看世界，把科学的触角延伸到社火生活的每个领域。这个创意来自意大利，在国内首创。于是，我们在那里留影纪念。
我们在导游的带领下，来到了4D电影院。我们坐在上面，戴着眼镜，看了一个《鼠老三进城》的电影。这个电影介绍了：从前，有三个老鼠，分别是老大、老二、老三。由于老三想进城，哥哥们没有答应，老三说：“我活在这个村庄里，不是被蛇咬，就是被猫捉，活不下去了。”于是偷偷进了城，它一路上被牛踩了，被烟雾喷。但是它还是进了城。它所经历的危险我们都看得一清二楚。我们的椅子也随着摆动着。在这里，它会用口水吐我们，就会有水洒在我们脸上，那水可真冷呀！我尖叫了一声。被牛踩的时候，就会有幻影踩我们，害得我又情不自禁地大叫起来。
接下来，是自由大活动时间了，我们跑进了自由活动室。我玩了倾斜小屋，倾斜小屋走进去，我不是撞墙，就是跌倒，真是可怜呀！我跌跌撞撞地走出了出口。
还有很多好玩的，我就不一一介绍了。
时间过得真快，转眼间就结束了，我们依依不舍地走出了科技馆。在路上，我下定决心：以后长大了，一定要好好学习，为科技事业做贡献！
科技之旅作文10
盼星星，盼月亮，我们大家终于盼到了今天。
一下车，那宏伟壮观的科技馆令我们赞叹不已。
进到科技馆内，我们抬头向上看，我们看到了什么？眼睛！16根触角上不断变化图案的眼睛，是科技馆的标志的形象，告诉我们要多一些眼睛看世界，把科学的触角延伸到社会生活的每个领域。
接着，我们跟随导游来到了4D影院观看《鼠老三进城》。
“开始了！开始了！”同学们大叫。故事的情节是这样的：有三只老鼠，它们分别是：鼠老大、鼠老二、鼠老三。鼠老大和鼠老二都非常喜欢乡下的生活，可是，鼠老三却对现在的生活非常不满，于是，鼠老三在心里暗暗地下定了决心――进城。终于有一次，鼠老三外出时，差点被黄牛踩死，差点被蛇吃掉，它忍无可忍，终于踏上了进城的旅程??????那阵阵寒风，那细细水珠，那脚下的沙沙声，那椅子的摇动，让人身临其境，仿佛自己就是鼠老三。
终于到了自由活动的时间，我们进入了“儿童科技乐园”。令我印象最深的是倾斜小屋。一进入倾斜小屋就让人感到天旋地转，很不好受，于是我便当了“逃兵”。但在同学们的鼓励下，和我想知道里面鲜为人知的秘密，便勇敢走了进去，然后我走了出来。
不知不觉，已经玩了好长时间了，我们恋恋不舍地回了家，我想，我以后一定要认真学习，将来回报祖国造福子孙后代。
科技之旅作文11
我爱科学，当然喜欢去学习科学，科技馆是我最喜欢去的地方。今天虽然还下着雨，但是一点也不影响我的心情，因为妈妈要带我去科技馆参观了。
来得早不如来得巧，机器人表演即将开始的广播，让我兴奋不已，我飞快地跑到机器人表演舞台占了个最好的位置，两台机器人正在启动，慢慢地做着热身运动，广播操做得真标准，它们的手可真灵活竟然能够旋转360度。突然，一个机器人从剑匣里抽出明晃晃的宝剑，呀！好像是冲着我来的，下的`我冷汗直流，直往后退，宝剑就在我面前不远处划过去了，我赶紧拍拍胸口，安慰下自己，看来看表演一定要遵守规则，千万不能逾越栏杆啊！只见那宝剑带着风声上下飞舞。我来没有看过瘾就停住了。另一位机器人说他要表演叠罗汉，难道他要站在谁的肩膀上吗？我心里猜测到。可是没有，它却玩起了陀螺，红黄色相间的陀螺飞速旋转起来，转速非常快，我仍百思不得其解这个罗汉怎么叠？精彩开始了，我屏住呼吸原来它将一片飞速旋转的大陀螺精确地放到了仍在旋转的小陀螺上面，两个陀螺都在旋转着，我连大气都不敢出，生怕一呼气会把陀螺吹下来，下面两个机器人配合表演了把旋转的陀螺由宝剑上口平稳地滑行到平台。场内发出雷鸣般的掌声、叫好声经久不息。
“怒发冲冠”就是让长头发的女士站在绝缘台上，手触摸在高压静电球上把手放在它表面时，她的头发就会不可思议地竖起来，讲解员讲这是由于静电电荷作用力的效果。使其原本平顺的头发都竖了起来，好像一只刺猬，让我们感受到了静电的威力。让我感到科技的神奇。
激光表演投射出各式各样、色彩斑斓、形态各异图案，让我不禁感叹科技的神奇。我也要好好学习，争取成为一名科学家也研制出更神奇、更有意义的事物。
科技之旅作文12
一天，老师带着我们走进了凤凰湖小学里去参观科技展览。
走进校园，看见好几栋美丽的教学楼，宽敞的操场，还闻到了一缕缕桂花香，而且还听见了朗朗的读书声。啊！这种感觉仿佛把我带入了仙境。这儿可不是重点哟，重点而是科技馆。
一进入科技馆就看见很多高科技，有：对称脸型、最速降线、认识脑、反应力测试等等。对称脸型使用方法：根据屏幕提示，对准脸部，按下“拍照/取消”按钮，观察自己的对称脸型。这个东西非常的有趣。它的屏幕上写着“左面合成”和“右面合成”还有就是正面。我在操作的过程中，把我自己照了下来。那时我哈哈大笑，因为右面合成的那张照片上的我变成了一个“独眼龙”。最有趣的东西可不是这个哦，而在后面。
接着，我进入了“球幕影院”。它播放的影片是《恐龙灭绝之谜》。这部影片讲了：恐龙是在6500年灭绝的，至今依旧在传统它的历史。恐龙界里有许多的龙，例如：霸王龙、三角龙、翼龙等等。霸王龙是恐龙界里最大的恐龙。它的食物为肉，就算是同类他们也要互相残杀。三角龙，头上长着三只角，身体大大的，看起来有些可爱，翼龙，一种长着翅膀的龙，而且它也是最安全的，因为在恐龙互相残杀时，它就可以在天空翱翔。在没有坏龙的打扰，残杀的日子里，恐龙们的生活过得无忧无虑。直到有一天，一颗小行星撞击地球，恐龙从此灭绝。
瞧！这些东东很高科技吧，恐龙为什么灭绝也知道了吧，如果觉得有趣，你也可以去科技馆看看哟！
科技之旅作文13
一颗晶莹而璀璨的科技宝石被血与泪所洗礼，被成与败所磨炼，现已融汇进了一部世界史诗之中。-——题记
一股热浪如火如荼地在中国大陆漫开，高温的形象似乎已成为了家常便饭，在这个蒸笼八月中，我把任何眷顾都抛之脑后，和爸爸妈妈慕名来到上海科技馆，进行了一次无与伦比的科技之旅。
“我喜欢这道从现代通往科技的石洞，仿佛一步就能进入未来。”怀着无比澎湃的心情，我站在科技馆的大门前，买票进馆，只见馆内人山人海，好不容易挤进“地壳探秘”主题分馆里，我身置其中，认识了蓝水晶，裂岩宝玉的形成和结构，认识了地壳与地心的一定关系等科学基本知识并亲身经历了那震撼人心的大地震。
参观中，我一直向前方走走看看，蓦然间，好像错过了什么东西一般，我回眸一望，原来是一座猛马象的骨架，凝视它，我对人类是既敬又恨。敬佩的是人类能够通化石做出灭绝动物的骨架，十分的了不起，恨的是人类残酷地大捕杀造成了多种动物的灭绝。我由衷地希望人类能够觉醒过来，不要继续伤害更多的动物朋友了。
来到了一个四维影院，我见证了现代科技的发达。戴上四D眼镜，我恍如真的身临其境了。一个屏幕与一副眼镜的科学配合，竟有这么好的立体效果。“太棒了！”我所有的活力细胞都随着迸发了出来……..
时间流逝地很快，我们就要离开这个神奇的上海科技馆了，让我们一同掘开地下的科技谜团，照亮那永远的现代之路，我期待下一次与科技的邂逅之时。
科技之旅作文14
今天我们来到了“你好，暑假”的第二站，科技强国梦 —科技馆之旅。到楼下我们都觉得这栋楼又破又旧，可是当 我们绕来绕去进了科技馆之后，感觉这里真是别有洞天啊， 项目从力学到电学再到磁力，甚至连 VR 体验和 4D 电影都有， 真是意想不到。
我们先体验了各种关于科学的小游戏，可是我最感兴趣 的还是 4D 电影，叔叔给我们放了一段关于恐龙的故事。我 们座在座椅上，座椅随着电影的情节上下左右摆动，当我们 正沉浸于电影中火山喷发的惊险场景时，屏幕中出现了一条 长长的蛇，我们“啊”的一声叫了起来，我的心紧张的快要 从嗓子里跳出来了，这时那条蛇张开大嘴就要咬我们，而我 的腿真的像是被什么东西打了一下，我又一次“啊”的大叫 起来，原来椅子的下方有一条细细长长的绳子模拟着蛇在抽 打我们，吓得我再也没有把腿放下去。电影结束的时候我在 想为什么一根小小的绳子会跟随电影情节摆动呢，它又没有 连在屏幕上，科技真是太神奇了。
看完电影，我又到了人体的发展构造区，在这里我知道 了我的妈妈是 B 型血，我的爸爸是 A 型血，我就会是四种血 型里的任意一种，我扭头好奇的问妈妈：“那我到底是什么 型血呢？”妈妈告诉我是 B 型血。
我今天真是太开心了，了解了许多科学知识。
科技之旅作文15
前几天，我随妈妈去了上海，妈妈与好友去超市买衣服，我不喜欢逛商场，就和吴师恒去了上海科技馆，在里面漫游了一天。
一进馆，我们就直奔《食物的旅行》，那是我几次去科技馆都没有观看的项目，这次去得早，肯定能进去。排了十多分钟的队总算进去了，服务员让我们每人戴上一副眼镜，再乘在“食物车（食物样子的车，像西瓜、梨头、草莓等）”中，依次经过胃、小肠、大肠、十二指肠、肛门。从他们有趣的对话中，我懂得了不少关于人体的新知识。一次旅行结束了，我们并未兴味索然，又去排队再来一次。
接着，我们晃悠晃悠地来到了《机器人总动员》，里面有跳舞机器人、射箭机器人、弹琴机器人、画画机器人等。我和吴师恒把棋子全连起来了，机器人就一下子不动了，发出“故障故障”的警报，我和他“畏罪潜逃”。
最有意思的非《智慧之光》莫属了，里面有各种各样的科学小游戏，什么千里传音——站在几百米之外朝着一个雷达似的东西喊话，对面就能听见：什么火箭发射——十秒倒计时后你就可看见火箭是怎样发射的：什么死亡单线车——距离地面有2米，中间只有一根钢丝，你只能骑着自行车穿过它，再倒回来，我骑到一半时前进不了了，只好退回来。吴师恒逞能，一直骑到尽头，可骑不回来了，我和管理员叔叔让他在上面“呱呱抖”了十分钟，才把他拉回来。
科技馆，其乐无穷！
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