在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的参观浙江省科技馆作文，希望能够帮助到大家。
参观浙江省科技馆作文 篇1
趁着暑假，我和父亲顶着炎炎夏日，去了浙江省科技馆。
跨进大门，我们来到第一展厅——宇宙遨游。在这里，同学们可以体验太空中失重的感觉，可以尝试火箭发射控制台的各个岗位，还可以接受宇航员的培训。在“地球探秘”中，我被“台风体验”吸引，四周全是屏幕，我们站在中间，风来袭时，四周开始喷出雾气。乘人不备之际，头上还有水撒下来，使人有身临其境的感觉。
上了二楼，我们来到了“能源剧场”，最神奇的就数“空气竖琴”、“空气吉他”，两种乐器都是模型，而且没有一根弦，可照样能弹出美妙的声音来。再往里边走一些，啊，人山人海的，我们挤进去一看才知道是人们都在等机器人表演，我还以为光是机器人走路呢！所以我错过了精彩的演出。
三楼的“科技乐园”是孩子们最喜爱的地方。“科技乐园”里，全部都是供人们亲身体验的项目。运动类有跑步、立定跳远、足球、篮球等，但和我们平常的运动都有区别。科技类游戏有“元素周期表”壁、“幻方”、“神龙”、“发电球过山车”等，玩起来让人回味无穷。最令我难忘的是“魔力迷宫”，迷宫入口，有两个机器人武士，门旁有一个红色的大喇叭，我对着喇叭喊“开门”，木门就自动打开。迷宫是由一间间小木屋组成的，每间小木屋都有两到三扇门，每个门旁边有一个小屏幕，上面有一道题，只有答对题目，相应的木门才会打开，有好几次，我都被弄得晕头转向。也不知怎的，我走出了迷宫。在“化学区”，我塞了两块钱到机器里，经过五道加工工序，我得到了一块科技馆的纪念币，它一面是“西湖文化广场”图案，另一面是“浙江省科技馆的.标志”的图案。
出了主楼，我们观看了4D电影和沉浸式电影，沉浸式电影的屏幕是弧形的。电影主题是《太空中的绿洲》，讲的是太阳系中的九大行星，是人类探索宇宙奥秘以来人类已知的部分。4D电影就精彩得多，电影《钱塘江寻宝记》是一部卡通片，该电影的先进设备令我大开眼界。主人公“当当”和“坏猫”在水上大战时，我也被淋了一场雨；“当当”被蛇缠住时，从椅子下也明显感觉到像是一条蛇从座位上钻过；“当当”被扮成孙悟空的淘气小闹钟打了一棍的时候，我的后背也结结实实挨了一棍；其间，“当当”的飞行器忽高忽低地飞行时，我们的椅子也一上一下，再加上戴了4D眼镜，感觉棒极了。
科技馆游览一天是不够尽兴的。“海底巡礼”，“材料世界”，“能源之光”这些展区是多么令人流连忘返。科学技术的奥秘永远值得我们去探索。
参观浙江省科技馆作文 篇2
这个寒假我和妈妈去参观了位于杭州西湖文化广场的浙江省科技馆。
整个科技馆分为三个展览区，分别设在一楼、二楼和三楼。走进一楼大厅，我们就看到了很多平常见不到的一些物品，有火箭发设装置、登月控制椅、登月操作平台……这一层是人与社会馆，主要讲解了大自然的奥秘，分为宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介绍了一些太空的知识，还包括一些展览，比如宇宙服、月球表面的图片。令我印象最深刻的是开月球火箭装置。一踏进圆球形的装置，我仿佛就是一名飞船驾驶员，只看见操作台上有许多红红绿绿的按钮，我按照屏幕上的`指示缓缓开动了飞船。飞船进入大气层后，我猛一加速，着陆了月球。只看见月球上面坑坑洼洼的，凹凸不平。参观了月球后我又进行了返航操作，这次体验很刺激很惊险。随后的地球探秘告诉我们地球上的许多神秘莫测的现象，包括每天的天气、陆地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡礼，让我看到了又深又广阔的大海美丽和可怕的双面性。
接着我们来到了第二层，第二层是人与科技馆，讲解了现在科技的发达和人类的聪明智慧。先看了生命奇观，主要介绍了中国中医医学和人体内部结构的知识，可见中国医学有着很悠久的历史。智慧结晶主要讲了人们把科技原理运用到现实生活中，如：运用全息音乐原理制造出无弦吉它、无弦竖琴；另外还将机器人替代了人们的一部分劳动，有机器人乐队、机器人行走等。紧接着是信息万象，展现了数码科技和电脑科技产品的用处，大大提升了人们的生活质量。最后是能源之光，让我们看到了我们身边很多再可利用资源，如核能、电能、煤碳……同时也告诉我们要珍惜能源，不要浪费。
最后我们来到三楼的人与科学展区，这里讲述了化学知识和物理知识。有作用力与反作用力、化学元素等。更有趣的是少儿科技乐园里的项目，有体育运动、电龙原理、发电塔。我在发电塔项目中体验了用跑圈、骑自行车、扳手运动、摇轮运动进行了四种不同方式的发电，发出的电流 使 风车不停的转动，使我切身体会了发电的几种途径。
通过这次参观我懂得了许多知识，有了很大的启发。虽然天下着小雨，但我收获不少，我的心里依然是晴天。
参观浙江省科技馆作文 篇3
浙江科技馆，刚开馆就人人知晓。
早上8：30我们就到了浙江科技馆。只见那队伍长得都可以和火车比试比试了。
终于进去了，可里面人也不少了，起码排半个小时的队，才能买到电影票，还得再排队买门票，这才叫惨呢！幸好，我们先看了电影，出来再买门票就不用排一个多小时的队。
电影有两种，一种是沉浸式电影《世界的绿洲》，另一种是4D电影《钱塘江寻宝记》。
4D电影不仅有3D的立体感，更有一种身临其境的感觉，一会风一会雨，又一会泡泡，还有蛇来亲吻你。好多人都哇哇大叫，实在是太美妙了！
出了影院的门，我惊讶地瞪大了眼睛，买门票的人都没了，很快我们买到了门票进了科技展览馆。
一进科技馆有许多好玩的。先是当了一回神5的工作人员。当我坐在环控冈的'座位上时，就好像自己正是一个神5地工作人员，真是过了一把大人瘾呀！
还有更多的体验在等着你呢。如台风体验、漫步月球、机器人表演······等等。
让我印象极为深刻的是音控体验。
当你带上了耳机，看着屏幕，先是一片宁静，渐渐的，灯关了，房间漆黑一片，就在这时他就开始为你讲述那一段海上灾难，顿时你的脑子里会浮现出这一段情景。船的断裂声；玻璃的破碎声；人的呼救声；海浪的冲击声······
时间飞快，转眼间5：00闭馆的时间到了，我们依依惜别。
参观浙江省科技馆作文 篇4
大家可能都知道，西湖旁边的浙江科技馆在暑假里开张了。我得知这个消息后，第二天就出发了。
里面的游乐项目多式多样，让我眼花缭乱：有开船、发邮件、当宇航员以及另一些实践操作项目。但是，最让我记忆犹新的还是那里的4D特效电影。“4D”，我知道，就是立体电影，我都看过无数遍了。可是，是怎么一个特效法呢？我带着这个疑问，拿着立体眼镜进去了，津津有味地看了起来。
因为是4D电影，有些地方还是有些恐怖的，所以我时不时得把眼镜拿掉。电影放到一个有蛇的地方，一个人把蛇摔在地上，我们的座位底下“砰”的一声弹出一个东西，这让我感觉到那个人似乎就把蛇扔在了我的脚下，疼得我直揉屁股。接下来一个炸弹射到水里，座位上面就淋下几滴水；一个人用木头戳别人，座位靠背上就弹出一个东西；一个楼房爆炸了，座位就猛烈的摇动起来……我终于明白了，这个特别效果就是利用高科技手段让人有种身临其境的感觉，真棒！
虽然只有短短的'15分钟，但我仍然觉得非常开心。 接下来，我又一头埋进玩的天地里……
科技馆，我一定还会再来的。
参观浙江省科技馆作文 篇5
浙江科技馆位于杭州西湖文化广场、京杭大运河之畔，与远近闻名的武林广场隔河相望。科技馆建筑气势磅礴、规模宏伟，与相邻的建筑和大运河互相呼应、相映成趣。
八月十五日，我和几位同学一起来到了科技馆。一进大门，我就看见了机器人乐队，机器人有的拿着萨克斯、有的拿着小号、有的`敲着爵士鼓……如果你闭上眼睛静静聆听一首首优美的音乐，你还会以为是真人在现场演奏的呢！
接着，我们参观了因特网模型，因特网模型演示了怎样收、发邮件，我现在才知道我发给老师的作业老师是怎样收到的。
我们还参观了中医馆，那里可以参观各式各样的中药有我认识的，也有我不认识的。在那里，可以仪器做舌诊断，那么新鲜又好玩的科技，我当然要去实验一下啦，还好我什么毛病也没有，不过，我的同学中有挑食的，也没逃过它的法眼。
时间过得真快，转眼到了要离开的时侯，我们还来不及参观宇宙遨游和海底巡礼，我们怀着依依不舍的心情与科技馆告别。科技馆太奇妙了，我们相约下次一定再来瞻仰你的风采，遨游科技的海洋，享受你带给我们的快乐！
参观浙江省科技馆作文 篇6
今天，我参观了浙江科技馆。
我们先去了二楼，有核电站模型、科学连廊、量子理论小剧场......核电站模型讲的是秦山核电站的核反应堆、主泵、排热系统等。科学连廊讲的是各种各样的科学技术，如指纹识别、虹膜识别等。量子理论小剧场讲的是电子，电子不能预测其轨道。如果用电子测靶，电子应呈波状分布，不是我们常见的`“六线环道”轨道。
然后我们去了三楼，三楼主要是一些特殊的物品，如没有鼓面的却能敲响的鼓，没有琴弦却能拨出声音的竖琴，用脚“弹”的钢琴等等。还有一些奇怪的现象，如有一个使小球在“落地”后中间多，两边少的装置;特殊的方形车轮；搭建桥梁等等。三楼的一角有一段楼梯，上面讲的是有关化学的展览，如元素周期表、催化剂、氧气的发现等。
浙江科技馆真好玩。
参观浙江省科技馆作文 篇7
阳光明媚的一天，我兴高采烈地去了位于西湖文化广场东南面的浙江科技馆游玩。还没走到馆门口，“浙江科技馆”这几个镏金大字早已映入眼帘。在阳光的照射下熠熠生辉。
进入科技馆大门，走过一段钢化玻璃，就来到了一个大荧幕前。突然，一条栩栩如生的小红鲤鱼趁我不注意时窜过我脚下，又溜了开去，紧接着，成群结队的小鱼游了过来，我脚下仿佛有了一块会移动的大红绸缎。四周都是摇曳多姿的水草，恍若置身于海底世界。可是，我一走开，幻境就立刻消失了，荧幕和地面都回到了原来的灰色。
接着，我走上了电动扶梯，去了二楼。扶梯本来在缓缓行动，就像个上了点年岁的老头。可我一踩上扶梯，“小老头”就变成了朝气蓬勃的少年，飞快地前进着，很快送我到了二楼。这个设计既节省了能源，又方便了游客，真够科学的！
二楼的能源讲台，有个阿姨正在做实验，只见她在代表地球原本干净环境的水缸里放入代表各种环境污染的彩色沙子，并用力搅拌着，水就这样变成黑色了。按照常理，这时沙子应该沉到缸底才对。可是，沙子却浮在了水面上，随着水波荡漾开去，接着又混成一堆了，这可多像我们正在被各种污染吞噬的地球环境啊！阿姨告诉我们她要让“地球环境”恢复原貌。只见她将手伸进缸里，飞快地从水中分毫不差地拿出了“红色污染”，我的天啊！这些沙子竟然还是干的.！，阿姨又依次拿出了“绿色污染”，“蓝色污染”，最后，缸里只剩下黑水了。阿姨又把手伸进缸里轻轻搅拌着一缸乌水，奇迹发生了，水居然象着了魔似，从黑色，变成棕色，接着变成黄色、白色、半透明的，最后竟然变成一盆清水！跟原来几乎一模一样！这结果真是太让人惊诧了！观众们不约而同地鼓起雷鸣般的掌声。这究竟是怎么回事呢？正当我百思不得其解时，阿姨笑吟吟地说出了答案：原来，她手上抹了明矾，明矾可以净化水，而那些彩色的沙子是一种能防水、浮力强的特制沙子。我这才恍然大悟，科学真是妙趣横生啊！
二楼好玩的地方可真不少，不仅有能弹奏出美妙音乐的无弦吉他及竖琴、无皮架子鼓、巨大的地面钢琴，还有量子论剧场等等。
当然最好玩的还是要数三楼了。那里不仅有方形轮、梵天塔、解套等科学游戏，还有练立定跳远、拉绳、平衡木、足球、篮球、短跑的先进体育训练器材。通过这些科学训练器材，我可以立即得到自己的体育成绩，太有趣了！更别提我玩了不肯离开的遥控探月玉兔号模型，通过遥控器，我遥控“玉兔号”在“月球”上漫步，让它乖乖的回到嫦娥3号身边。即使已经汗流浃背，但我仍然久久不愿离开这有趣的科技馆。
科技馆使我领略到了科学的魅力！原来，科学并不枯燥，它和大自然、和我们的生活密切相关，它千变万化、妙趣横生，而且一直不停歇地改变着人类的生活，让生活变得更舒适、便捷。科学的探索永无止境，我们一定要从小努力学习，为将来保护地球、造福人类打好坚实的基础。
参观浙江省科技馆作文 篇8
8月16日晚上，爸爸问我要不要17日中午去浙江省自然博物馆。听爸爸说，博物馆里有很多我没看见过的东西，例如：恐龙化石。但如果去了就要写作文哦！我对恐龙非常感兴趣，但对作文一点也不感兴趣，为了恐龙化石，我决定去，所以就得答应了。
17日中午，我和爸爸去浙江省博物馆，可是队伍太长了，我的'两只眼睛都快看不下了呢！我们只好到浙江省科技馆了。
哇，里面的气氛十分热闹，刚进大门，就发现了里面正对面有“模拟火箭发射”，我目不转睛的盯着，发现火箭发射先是抛弃逃逸塔 ，再是助推器分离，然后是一级火箭分离，接着是整流罩分离 ，再是二级火箭主发动机熄火，然后再是箭船分离 ，接着再是推进舱帆板展开，最后是推进舱帆板对日定向轨道，最后再是舱帆板展开，最后就是这样一直飞行了。 原来浙江省科技馆也蛮好玩的嘛：有电脑；有水枪；还有知识迷宫等玩意儿呢……
我和爸爸先去玩了知识迷宫，我们顺利的通关了而且我的知识也见涨了呢！我们又去体验了人工发电，还玩了超大万花筒、电龙、影子画、电脑等玩意儿呢！真是太好玩了！
啊！看来如果不来，还真要后悔了呢！不过还要谢谢爸爸了，如果爸爸不同意，那我就连这么好玩的地方也来不了了呢！
参观浙江省科技馆作文 篇9
今天下午，天气晴朗，我们来到了浙江省科技馆参观“菠萝科学奖”作品展。
什么？你没听说过“菠萝科学奖”？嘻嘻……我来告诉你吧。“菠萝科学奖”是由浙江省科协支持，浙江省科技馆与科技媒体果壳网合力打造的科学奖项。希望通过广泛征集科学领域内“好笑而严肃”的研究成果。邀请科学文化、传媒等各领域的知名学者与意见领袖，通过线上线下的互动分享，令更多人一起体验科学的有趣的一面。
进了大门，不知道谁喊了一声：“爱因斯坦”。我连忙走过去，哇塞！这不是一副普通的爱因斯坦画像，而是用魔方拼成的爱因斯坦头像图，科学研究人员的想象力真丰富啊！往里走，一个大大的3D打印机吸引了我的'注意力，它“嘴”下正在制作一个东西。我猜想可能是个奖杯吧？我饶有兴趣的站在打印机旁等它把作品完成，结果我猜错了，原来他是在制作一个“机器人”。工作人员看我这么认真的琢磨这款打印机，便对我说：“小朋友，我觉得我们俩很有缘，这个刚刚制作好的塑料机器人就送给你吧！”我高兴的接过来说了声：“谢谢叔叔！”。手里拿着这个机器人，我心想：“打印机不是只能在纸上打印平面图形吗？为什么这款打印机还可以打印立体的机器人模型呢？”我仔细地盯着打印机的喷嘴，发现原来那喷嘴里喷出来的不是普通的打印油墨，而是经过高温熔化后的塑料粘液，然后喷嘴再根据电脑设计的机器人图案用这粘液一层一层的粘合成一个立体的机器人模型。
再往里走，一只机械大蜘蛛站在一个纸盒上，我好奇的碰了碰它的前腿，它“吓”得直往后退，像真的蜘蛛一样飞快的躲闪。哦，我知道了，原来它的脚上有感应器，只要有东西碰到它的腿，它就能敏捷的后退躲闪。
继续往里走，我被一个类似于玩具汽车的科学展位吸引了，我走过去一看，哦，原来是一个“单行道规则控制器”。这个装置究竟是如何运行的呢？带着这个疑问，我采访了负责这个展位的工作员姐姐。大家请随着我的摄像头来解开这个谜吧！
参观浙江省科技馆作文 篇10
听说科技馆开馆了，今天我和妈妈一起早早得来到科技馆。那里可热闹呀！我们先后玩了模拟火箭、“登陆月球”、月球行走和儿童运动馆等多个项目。其中“登陆月球”最让我回味无穷。
这个项目也是最受大家欢迎的，那儿的队伍可长了，我们等了1个多小时才轮到呢!终于我们兴奋得登上“飞船”，一会儿飞船门自动关上，“飞船”开始启动了。“飞船”左摇右摆冲出大气层就向着月球飞去，很快我们看到了凹凸不平的月球。准备“登陆”了，坐在第一排中间的`大姐姐用按钮指挥起“飞船”。可是不知什么原因，“登陆”竟失败了，真是可惜!我们只好垂头丧气地走出了“飞船”。
我们来到三楼的儿童运动馆，瞧！有的拿着水枪喷向戏水池，有的踢着足球射向球门，有的从弯弯曲曲的滑滑梯上溜向球球园。我还和一位小男孩在球球园里进行了一场手球大战呢!
科技馆里的活动真是非常丰富、有趣！这儿可真是我们孩子们的又一个乐园！
参观浙江省科技馆作文 篇11
我们一下车，首先展现在我面前的是象水晶宫殿一样雄伟的建筑物——科技馆。
走进馆里，就看见雪白的墙引人注目，新颖的电梯让人忍不住要去坐一坐。爸爸还半字未落，我就早已在三楼看机器人了。爸爸真拿我没办法。各式机器人摆在眼前，有对阵球赛，机器人弹琴，吹萨克斯，它们弹出优美动听的曲子突然眼前一亮，我看见一个很好玩的东西，那就是机器人手抓球，而且还是我们可以控制操纵的呢。于是我下决心要抓到球，我一次又一次的失败，但我不灰心，这是一个机会，我要把握住。我不断的移动和旋转机器人的.前臂上臂和手，手张开正好对住球，合拢抓住了球，并提起，成功了，我高兴极了。这时爸爸叫我到游乐园玩一个刺激又需要胆大勇敢的活动，我们边说着就到了，我一看特别惊讶，原来是个滑梯，但和平时的并不一样。看去很高哦，我胆怯了爸爸一个儿鼓励我，我终于下决心试试，我一步步走近，抓住铁竿，整个身体悬在空中，我闭住眼睛，不敢睁开，在爸爸一再鼓励下，我慢慢不害怕了睁眼看着前方，突然一放手，我顺着滑梯安然无恙的滑下来了。今后我要变的勇敢自信。我玩了许多新奇的东西，在玩中学到很多知识，更了解科技的奥妙需要我不断学习。“科技馆真是太好玩了”我心中暗暗地赞叹。下午，我们一家去游浙江省科技馆。买了票，我就急冲冲想一睹为快，急着要进去看。从检票口进来，转了个弯，只见不远处有一层雾气从门框上飘落下来，像瀑布一样从天而降。我快步走到门框下，伸手去抓却抓不到东西。好像什么都不是，大概是光线吧！穿过雾气，抬头一看门框上写着“充气大气层”。我又往里走，来到了“月球行走”的地方。月球上行走，我还头一回听说，也想尝试一下滋味，也在长长的队伍后面排起队来。等了好久，总算轮到我了。
我站在台阶上，服务员把安全带围在腰的四周，并扣上安全扣。机器开始运转了，连接机器和安全带的绳子升了上去，慢慢地，腰周围的安全套也往上提升，我的脚有点悬空了，呈半浮状态，身子好像不是自己的了，有点失重感。爸爸大叫起来：“跳起来”。脚就是不听我的指挥，怎么也挑不起来。身体轻轻的，脚怎么走好像忘记了似的。很费力的跳了四、五步，别小看这四、五步，挺艰难的。往回跳了，脚就怎么也不着地，脚尖碰到一点地面，身体就往上升了。费了九牛二虎之力，总算跳回原地，我提着的心终于恢复平静。想不到，在月球上散步是这么困难，宇航员叔叔肯定也不好受的，我真佩服他们。我们继续往前走，来到了轮船模拟驾驶室。我就兴致勃勃的玩起来，也想体验一下当船长的滋味。一看，船上的仪器星罗棋布，令我眼花缭乱，除了方向盘我会用，屏幕会看，其他的我就不知所措了。我眼盯着屏幕看，手不停的转着方向盘。眼看船前头就要撞山了，我就使劲的转，不行，转的太多了，倒退几圈，总算把船弄直了，稍不留神，船头又要撞山了，这样不知折腾了几次，手才有点适应。在旁边的叔叔告诉我，开船要学会看仪器，指针在中间说明往前开，偏左往右，偏右往左，使指针尽量多在中间，船就会直行。听了叔叔的一席话，才恍然大悟，又开始操纵，最后通关了，我的心里比吃了蜜还甜。
参观浙江省科技馆作文 篇12
今天是元旦，杭州到处张灯结彩，一片欣欣向荣。我的姐姐也从苏州来到了杭州。
我和她一起去浙江科技馆游玩。在科技馆内，有很多有趣的科学知识点哦！
在这里我看到了我们中国的发展和科技的变化。妈妈告诉我她小时候电视、电话、电脑、汽车等都没有普及，是科技改变了现在的生活。而现在科技馆中有意念赛车、脚踩钢琴、自动魔方机器人……
令我最最深刻的`就是意念赛车。意念赛车就是把一个头盔戴在头上，用意念专心致志的想任何一件事情，赛车就会沿着跑道飞驰起来；当思想不集中时，赛车就会变慢或者停下来，实在让人惊叹不已。
我们还看了腾龙。天呢！一架大马车上装着一个大玻璃盒子，里面居然有一条长龙。姐姐给我介绍，我才知道这里面根本没有龙，只是因为光合作用产生的视觉效果。真不知道平时我看的动画片是不是这样制作出来的。
我和姐姐参与了许多科学体验，玩累了，就坐下休息。谁知一坐下去，“神奇椅子”说话了，它让我常来坐坐。 新年的第一天，我就学到了很多知识，姐姐也感叹，是人类的聪明才智才有了科技的进步，真是不虚此行。
参观浙江省科技馆作文 篇13
走进新建成的西湖文化广场，崭新的浙江科技馆首先映入眼帘。由不得让人产生入内一探科技奥妙的冲动，那让我们走进浙江科技馆，感受一次全新的科技之旅吧！
科技馆中最惊险的就属宇航员训练用的可以制造失重的仪器了，为什么要制造失重？原来这些仪器能使宇航员适应太空环境，因为在太空中是不象地球一样有引力的，所以宇航员要通过这些仪器的训练以适应太空中失重的环境。我也上去体验了一番，工作人员给我系紧安全带，罩上面具，座椅缓缓升起，在上升过程中，我看到了模拟的星空，仿佛置身于浩淼的太空之中了。终于，座椅升到了最高处，仿佛停留了10秒之久，突然，我连人带椅一起跌落下来，风在耳边“嗖嗖”直响，我吓的心“怦怦”直跳，眼睛紧闭，连声尖叫，太刺激了！终于，座椅不再飞速下降，安全落地了，我的一颗心也终于落了地。
科技馆中最先进的应算4D电影，或许大家只见识过3D电影，不过，在这里确实有一个4D特效影院，4D电影不仅可以让人感觉身在电影情节之中，可以感受到立体电影，而且更进一步地可以感受到电影中的动作，让观众感到更真实、更刺激了。我看的电影是《寻宝记》，讲述的是一对小朋友曲折的寻宝故事。在故事中，他们的'飞船若是溅到了水，在场观众的身上也湿淋淋的；他们如果遭遇毒蛇，看电影的人也觉得自己的脚下有无数的毒蛇在游走；如果飞船遭遇故障，人们也觉得自己前仰后翻，简直太稀奇了！
浙江科技馆新馆新奇的东西实在太多了，难道你不想亲身去体验一番吗？
参观浙江省科技馆作文 篇14
星期天，我和妈妈来到了位于杭州的浙江省科技馆。
这里的各种体验馆很真实，也非常好玩。让我印象深刻的有“台风体验馆”。那是一个圆形的场馆，墙上挂着一圈幕布。一开始，幕布上显示着晴朗的天气，突然，乌云密布，刮起了风，岸边的树摇晃起来，海面上的船也上下起伏，吹来的风席卷到我们身上。一会儿工夫，幕布上的天空更加阴沉了，风也越刮越猛，大树被连根拔起，海面上波涛汹涌，船被浪头高高抛起，又重重摔下，我不禁战栗起来。紧接着电闪雷鸣，画面里下起了大雨，让我们意料不到的是，体验馆里竟然也下起了雨，把我和妈妈吓了一跳。模拟台风的场景可真逼真呀！
让我最激动的.当属乘坐登月飞船了。登月飞船座位前有很多按钮，船门关上，船内顿时变暗，让人感觉又神秘又紧张。大屏幕显示飞船正离开地球，飞往月球。我似乎来到了浩瀚的宇宙，璀璨的星星就在我身边，仿佛一伸手就可以摘到它们。在绕月一周后，我们根据屏幕上的指示进行操作登月。不知过了多久，突然轰隆一声，我们的飞船安全着陆了。门打开的时候，我还目瞪口呆着，沉浸在遨游太空的幻想中。
科技馆里还有平衡木、房轮车、戏水池、模拟潜水艇等很多项目，让我感觉新奇之余还学到了许多科学知识呢！
参观浙江省科技馆作文 篇15
盼星星，盼月亮，终于盼到了五一小长假了!我如同一只刚被放出鸟笼的小鸟，在鸟笼外，自由的飞翔!
五一小长假的第一天，爸爸带我去西湖文化广场去游玩浙江科技馆。
买好门票，走进浙江科技馆，哇，好壮观呀!一进门就看到了一个非常大的月球模型。我们先体验了零重力的感觉，登上火箭，火箭缓缓的上升了十几米多，突然停住了，只听耳旁卡当的声音，我们又回到了地面。把我吓出了冷汗。
后来我又操控了月球车，不过这个月球车可不是像遥控车那样好操控的，一个不留神就掉进了圆形坑洞里，怎么也出不来。我还操作了宇宙飞船，跟着电脑的指示躲开巨石，“准备着落!啊!着落失败!”爸爸安慰我说：“着落失败那是常有的事情。”我听了又有了信心。我又看到了一个电子称，一站上去，呀我怎么只有二十几斤呐?后来我才知道，这是我的月球上的重量。
一百八十度旋转看起来简单，可以坐上椅子就觉得天旋地转，真的好晕呀!接着我站上了一些像钢琴键的`地板砖，没想到竟然发出了钢琴弹奏的声音，真是有趣!
最后，我又体验了月球漫步。在我身上系上橡皮筋，跟着机械臂的移动，我轻轻地跳跃在月球的表面，一跳就跳到了三米多!
这次去科技馆游玩，让我知道了月球的奥秘，下次我还要来这里玩!
参观浙江省科技馆作文 篇16
今天，我们到杭州科技馆去一日游刚走进去，我发现那里人山人海的，有的在买门票，有的在玩，还有的在看4D电影。
我们先去买门票，然后我们走过了一个专用通道，进到科技馆内部。我们进去就看到一个好玩的活动叫始重实验，也就是模拟太空中失重的现象。是2个人坐在类似太空飞船上，先往上再飞快掉下来。我和哥哥一起玩，玩完之后问小白玩不玩，小白说不玩因为这时在太刺激所以我不去玩。我和哥哥，胆战心惊的坐在始重实验所用的.专业仪器上，类似于宇宙飞船一样，给人以身临其境之感。啊，启动了，宇宙飞船缓缓上升，越往上，我们看到了一片黑色，其实是1片类似星空的黑色，可是，宇宙飞船飞速下降，我的小心脏仿佛在宇宙飞船飞速下降时破碎了。咚的一声，宇宙飞船停止下降了。之后，我哥哥说那个好刺激，可我认为那个太恐怖了，我下次都没有胆子去坐了。
我们走到2楼，我发现有2只水枪我马上跑过去，脸上的高兴犹如一只蜜蜂发现一朵花一样，十分高兴，又好像一个人在黑暗中看到一丝阳光万分激动，我叫小白钻进去，小白他点点头，他一从那里抬出头来，我就用水枪来射他。
总之，在游杭州科技馆的一天中我们玩的不亦乐乎。
参观浙江省科技馆作文 篇17
暑假的一个阳光明媚的早晨,妈妈带我去杭州科技馆,领略第二课堂的知识。
进入大门，就能看到平衡车，会弹琴的机器人……充满了浓浓的'科技气息。
想起公园里骑着平衡车的人那个神气的眼神，我就跃跃欲试。在一旁的管理员笑眯眯地迎上来，简单地指导我使用技巧后，我开始操作起来，一开始我觉得很简单，毫不犹豫上了车，结果摔了个四脚朝天。我怀着忐忑的心情，小心翼翼地扶着墙上了车，慢慢地找到了感觉，便松开了手骑了一圈又一圈，最后我都可以玩出花样了，L型、Z型、S型……
最有挑战的是“答题迷宫”游戏，只要答对一道题就可以打开一扇门哦！第一二题比较简单，我不费吹灰之力就做出来了，特别有成就感，但是第三道题把我难住了，绞尽脑汁也没能把门打开，真后悔平时不多看些书多学点知识。我只好求助了妈妈，在妈妈的协助下，我们终于打开了一道道门。
科技馆真有趣，可以轻轻松松地在玩耍中学到知识。我喜欢这里！
参观浙江省科技馆作文 篇18
今天，我和小伙伴一起随着拥挤的人流来到了杭州科技馆。
科技馆门口有一个水龙头，这个水龙头可不是一般的水龙头，它很大，比平常的水龙头要大十几倍呢！它的下面有一个水池，水池前面有一块牌子：世上有无源之水吗？原来这个水龙头上面竟然没有水管，可水却哗哗地从水龙头里往下流。走近一看，咦，这水流中怎么有根玻璃管子呢？哦！我懂了，奥妙在这里。水从玻璃管外流下，而管子利用虹吸原理把水不停地往上抽，如此，它们不断循环，水流就源源不断了。
走进科技馆，我们先尝试睡钉子床。这张铁床真奇怪，工作人员一按红色按钮，铁床上就慢慢地出现了一床银光闪闪的钉子，钉子尖尖的，还闪着锋利的'光。吓得躺在床上的小姑娘尖叫起来，我们也为她担心，可是，当工作人员一按绿色按钮，钉子降下去的时候，小姑娘竟然安然无恙。这是怎么回事呢？原来这些钉子排列得非常整齐，人的重量平均分布在无数的钉子上，每个钉子上受到的重量就只有很小一点了，钉子就不会伤到人。我和小伙伴们都到那张钉子上床上去睡了一下，结果全都毫发未损。在宽敞的科技馆里，我们还走了幻觉器，一走进幻觉器人就头晕目眩。后来又骑了方轮车，试了试“一线通”，看了“无尽隧道”……
科技馆里有无穷的乐趣，每一个有趣的现象后面都蕴含着神奇的科学知识。今天我们玩得很开心，也学到了许多知识，可谓满载而归。
参观浙江省科技馆作文 篇19
今天上午，姨夫带我和表弟到杭州科技馆玩。在路上，我想：不知科技馆好不好玩。我一定要玩个痛快。
我们来到科技馆门口，门口放着一只巨大的怪兽，它张开着巨大的嘴巴，好像在说：“欢迎你们来科技馆玩。”旁边还有一个小外星人，它只有两根手指头非常的'圆，摸起来很软。
我就和我的表弟走了进去。我们来到了里面，看见了东方红一号卫星模型。我们又走了进去，看见了一个拉力机，把它拉起来看看你的力气有多大，我马上跑了过去，这个东西可真难拉，我拉都拉不动。我还和一个机器外星人比力气，我的力气可真小，用两只手都比不过那个机器外星人。还有一个机器，你只要挥手，就能知道你的挥手速度快不快，我连忙去挥，我挥来挥去，原来我挥手的速度太一般了。我还坐过会走路的三角龙呢！
今天真愉快啊！
参观浙江省科技馆作文 篇20
6月5日，我们学校组织同学们去参观了杭州低碳科技馆，觉得很有趣，有些感悟。科技馆很大，主要设施很有创意、新意。层层叠叠用白色木板搭建起来的装饰，有做成椅子的，也有做成桌子的，各式各样，形式怪异，但是很有新意，给人一种时尚的脱俗感；还有一个在楼层中夹杂的“风铃”，样子是一个分子分解图，很有一种科技感；还有最多最可爱的便是五边形了，基本上主题和蜜蜂的家——蜂巢有关，绿色的、黄色的.，真是环保又美观呢，别出心裁，很有创意。我们先是参观了一些漂亮的碳石等物品，还了解了一些有关资料，接着去体验仿真交通工具，了解了排碳量，然后去看了惊心动魄的3d电影。印象最深的就是逼真的交通工具游戏与3d电影。交通工具很像真的，屏幕很卡通，也很好看，我们仿佛到了现实生活中去尝试了一番，真是刺激啊，玩得我们累极了，感觉真是不错！看3d电影前，我们先戴上了大大的“墨镜”，它好像有魔力似的，一戴上，就有3维效果了，电影里的动物都仿佛扑了过来，引起一阵阵尖叫、引的让大家用手去抓。可见这效果极好！侏罗纪、白垩纪的鱼、龙，栩栩如生。好一个有趣的低碳馆！
通过这次活动，让大家了解了许多，还有一些测验、电影等，丰富了大家的课外知识。
参观浙江省科技馆作文 篇21
今天爸爸坐地铁带我去科技馆。
到了科技馆，就直接去里面了。在里面，我发现了很多奇怪而有趣的东西。
我先放了点东西。它的`形状很像一张小桌子，外层是一块玻璃，中间是钉子，底部是磨平的，还有一块铁板。
我觉得最奇妙的是一把吉他，两端连有三根弹力绳，中间是一个推式木桶。我看了说明书。原来是一起用的。我弹弦，枪管渐渐被我推快。中间看到几个振动的声波。
另一个有趣的事情是齿轮。我转动一个齿轮，其他几个连接在一起的齿轮随之移动。
时间过得真快。不知不觉已是下午，我依依不舍地走了。
参观浙江省科技馆作文 篇22
科技馆，这是一个熟悉的名字。但低碳科技馆，让我大开眼界。
眼花缭乱的我四处张望，一会儿看看智能机器人；一会儿又看看自己从未见过的东西。焦急的我往门口呼喊我的父母：让他们赶紧走进这个充满了低碳的——科技馆。
科技馆里的地球正在提醒着我们低碳。儿童乐园里，陈列着三个大小不一的鼓，鼓每敲一声，对面的圆片就会动。爸爸告诉我：“敲鼓产生了震动，震动使空气推动了小圆片，所以小圆片就会随着鼓声震动。我恍然大悟。
我们走进了低碳世界，从游戏中领悟低碳：像回收垃圾、二氧化碳答题、低碳植树等。不光是游戏，还有各种知识教我们。像太阳能发热、波浪发电等。各种知识让我学不尽。我东摸摸，西看看，惊奇不已。
惊险的'时刻终于到啦：我和妈妈进入了3D视频院。我们坐着一辆小车，戴着3D眼睛，感觉身在其中。
视频里讲述了以前美好的世界被人类破坏的情形：一棵棵树被人类无情地砍光，原本空气清新的村庄变成了一座座的高楼大厦，伴随着汽车派出的浓浓烟雾，天，都变黑了。暴风雪、海啸……各种自然灾害频频而来。全球变暖，北极冰破裂。动物频频灭绝，我震惊了。破坏地球的是人类，受到灾害的也是人类。
看完后，我很受感动。我在此呼吁人们：爱护地球吧，为了你们的子孙后代！
机器人在我的眼前，我做着各种答题，不知不觉回家了。
参观浙江省科技馆作文 篇23
今天，我到杭州科技馆玩。
到了科技馆，我东看看，西瞧瞧。让我记忆最深刻的有好几个，我就说说几个吧，第一个是作用力于反作用力，在一大片木头上，有很多铁棒，你要坐在一个沙发上，然后用脚蹬铁棒，这样你才能“航行”。
还有一个是一座大城堡，你必须答对问题才能进行到最里面，那里面的问题大部分都是关于杭州的，而且还是一个迷宫，很容易走错，到了里面以后，你可以试试看你运动所得的电量，等积累到一定电量时，你就可以出去了。
我最喜欢的最后一个是打水泡的游戏。有很多水泡在水池里，你必须打中水泡，而在里面躲的人要不能打中，你只要一看到水向你“冲过来”你就要躲。
游戏开始了，我先当躲的人，趁着别人在打别的泡泡的时候串出来，那个人马上攻击了过来，那边那人在那里做鬼脸，嘲笑他不能打败他，他的目光又转向了他，突然，他发现我也在那里嘲讽他，于是，他干脆在两个泡泡之间飘浮不定，另一个人赶紧去第三个泡泡那，攻击的人没有注意到第三个泡泡已经有人了，还只顾用水喷着第一个泡泡和第二个泡泡，于是，他输了，轮到我来攻击了，现在我要让躲的`人输！我盯着三个泡泡一直看，突然，第二个泡泡里的人先冒出来了，我对着第二个泡泡一直射，第三个泡泡里的人又冒了出来，我的水枪对着他们两个狂射，第一个泡泡里的人又出来了，现在得对着三个泡泡轮番轰炸，终于，第三个泡泡里和第一个泡泡里的人退下了，现在专门对着第二个泡泡打，最后，我的最后一个“敌人”也败下阵来，我赢了！
我喜欢杭州科技馆！
参观浙江省科技馆作文 篇24
为了提高同学们的环保意识，文苑小学组织了五年级春季实践活动——参观杭州低碳科技馆。4月13日早晨，五（3）班的同学们一边谈论着这次低碳之旅，一边急切地等着大巴车。但同学们的心早已飞在去科技馆的路上了，想象着那里神奇的科学景观。
同学们经过一个小时的车程，终于到了盼望已久的目的地——杭州低碳科技馆。它位于杭州市滨区，是全球第一家以低碳为主题的大型科技馆，也是青少年了解低碳生活、低碳城市、低碳经济的“第二课堂”，更是一家著名的科普教育机构。
在低碳科技馆里，同学们迫不及待地先去看了巨幕电影，了解了一些航天知识。一楼的低碳实验室里，体验了一些大自然中存在的现象，知道了“鼓的力量”，感受了什么是低碳生活。二楼“碳的'循环厅”，同学们从中了解到碳的各种形式、金刚石的威力、人与碳的关系等；最有意义的是“低碳城市厅”，因为这个展厅的设计理念是创造合适的环境、设立便利的交通体系、支配可贵的能源、建造节能的建筑，成就城市的美好明天，这就是杭州的美丽蓝图！通过参观学习低碳城市厅，同学们还懂得了“绿出行”的真正意义！
今天虽然是雨蒙蒙，但同学们还是这么愉快，那是因为他们都“满载而归”，学习了平时学不到的知识，享受了这次奇妙的低碳“旅程”。
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