在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的描写科技馆的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写科技馆的作文 1
今天上午，天气晴朗，阳光明媚。我们三·八班全班同学排着整齐的队伍到绵阳科技公园参观。
虽然要步行一小时，又累又晒，可我们毫不介意，兴高采烈地直奔科技公园。科技公园真大呀！大得我一眼望不到边。科技公园里呈现的科技发明真多呀。有司南、罗盘、指南鱼等，我们先来到司南旁边。司南是指南针的始祖，它的.形状像一把勺子，勺柄始终向着南，勺杯始终向着北。是古时候人们辨别方位的主要工具。
离开司南，我们来到“指北鱼”旁边，指南鱼的形状可美了，像一条金黄色的鱼在“水池”里欢快地游着。指南鱼的头向着南，尾向着北。离开指南鱼，我们又了解了天工开物的相关知识，米酒是如何酿制的，打仓是怎样做的，看到这些，我仿佛看到了古代人民正在酿酒，正在打粮食，是多么勤劳呀！
科技公园看完之后我们又来到绵阳博物馆参观。讲解员阿姨告诉我们“长期征一号是中国第一枚火箭，也是中国最长的火箭。长征一号是为发射我国第一颗人造地球卫星东方红一号而研造的三级运载火箭。1970年4月24日，长征一号火箭首次发射，将中国第一颗人造地球卫星东方红一号顺利送入轨道，发射获得圆满成功，长征一号的研制成功，揭开了我国航天活动的序幕。接着我们还了解了“二弹一星”的相关知识，看了许多科学家“塑像”，听了许多科学小故事……
不知不觉就到了下午两点，我们依依不舍地离开了科技博物馆。通过这次参观学习，我了解了许多科学发明，我要好好学习，勤动脑，勤动手，将来也发明更多的科技东西，为人类做贡献。
描写科技馆的作文 2
昨天一早，我和爸爸来到科技馆参观，我们先后参观了动物世界、热带雨林、蝴蝶谷、海洋世界、机器人世界、地球家园、智慧之光、太空馆……
给我印象最深的动物有号称非洲三大形象大使的非洲象、水牛、长颈鹿，还有澳洲的袋类动物和中国的熊猫。北极熊会吃掉海象，你相信吗？这可是真的。
还有有趣的植物呢！有个植物叫狗牙花，它的叶子边是弯弯曲曲的，很不整齐，象狗的牙齿。还有一颗大榕树非常非常的大，它的根是露在外面的有很多很多，人们称它是“独木成林”，一棵树就能成为一片树林。
最神奇的还是机器人表演夹包、跳舞和射箭，和人一样灵活。我还看到了长征二号、美国号、俄罗斯号火箭和中国气象预报卫星，都是真的。我还知道了转基因的克隆羊。科学家们真的.很伟大。
今天的参观活动让我学到了很多知识，我希望大家都能到科技馆去参观学习，掌握更多的科学知识。
描写科技馆的作文 3
“啊，太热了，还有多长时间才能进去呀！”我双手叉腰，急得直跺脚。大约过了两个小时，我们终于走进了合肥科技馆。
“哇塞！好壮观，好漂亮呀！”我大声欢呼着，心里充满了好奇。我第一眼看到的就是“飞机模拟驾驶”，我飞奔到那儿，拿起小飞机就开始玩。咦？怎么飞不起来？这时，旁边的阿姨告诉我：“这可不是普通的飞机，它没有遥控器也能飞起来，只要心静就可以让飞机起飞了。”我慢慢的静下心来，把飞机往上抛去，我本以为飞机肯定会“粉身碎骨”，但奇迹发生了，它竟然渐渐地起飞了。世界上竟还有这样的事？
我们来到了二楼。那里真是人山人海啊！我最喜欢的.还是“齐心协力”这一项。这是由八个人才能玩的一个项目，我看这游戏挺简单，就准备上去试一试。当这铁球滚到我面前时，我觉得这肯定难不倒我，谁知，这铁球太重了，我一点也推不动，害得我费了九牛二虎之力才推动一点点。我累得气喘吁吁，上气接不上下气，一口气喝掉了整整一瓶水！
之后，我们来到了倾斜屋。我一走进屋里，就感觉整个地球突然一下翻了过来，整个人靠着墙走，头昏眼花。这段路其实并不远，可是，对于我来说，就像过了一个世纪那样艰难，那样漫长。
哇！这个合肥科技馆真是太有趣太好玩了！在这里让我懂得了许多科学原理，让我在快乐中不断地增长知识，这才叫“在快乐中学习”啊！
五年级:幸福可爱公主
描写科技馆的作文 4
早晨的空气带着寒意，但这股寒意却敌挡不住我雀跃已久的心，早起的我早已把行李收拾妥当，等时间一到，我立即背上行囊朝着学校出发，准备搭乘今天校外教学的游览车，出发前往今天的目的地——科学工艺博物馆。
到了科技馆后，首先是参加主办单位的开幕仪式，仪式开始前有小丑哥哥带来的魔术表演，变幻莫测的表演令我惊讶连连，精彩的程度更是令人拍案叫绝，在小丑哥哥表演完后，开幕仪式就紧接着开始了，仪式在的祝福下圆满的结束，接下来就是馆内各展区的参观，而今天预定要参观的展区有3D剧场欣赏、生物科技 听、电信区、还有防疫战斗营，看着这满满的行程安排，想必今天也一定能得到不少的收获。
在参观完所有展区后，令我印象最深的是电信区，在展区里展示了电话的沿革，从最古早的人工接线电话机到现代的智能型手机，可说是样样齐全，其中又以手摇发电的电话机最吸引我的注意，不但外型相当奇特，就连操作方式也是前所未见的，而更令我难以想象的是，这种电话机竟然需要接线生的服务才能打通电话，这让身处智能型手机时代的我意识到，原来以前打电话是多么的不方便、多么的耗费人力，也因此让我感觉到，身处在这个科技进步的年代是多么幸福的一件事。
这次的.科技馆之旅，让我学习到不少的知识，也见识到不少新奇的事物，诸如3D剧场里恐龙的演化、以及防疫战斗营里的防疫常识，都是我前所未知的知识领域，而这座科技馆就像一个知识的宝库，等待着我来探索，也等待着我下一次的造访。
描写科技馆的作文 5
今天爸爸带我去参观科技馆，一路上我很兴奋巴不得立马就到达。
一走科技馆，展现在眼前的是形态各异的三个机器人。最搞笑的是中间的那个机器人。我用手摸了一下左脚上的绿色健。它就会说“左脚痒痒，左脚痒痒，”我又用手又试着摸了一下它的眼睛。它就俏皮地说“哎呀，我的眼睛好黑呀！”
我和爸爸又来到电滋场舞台前参观。一位大姐姐被邀请到台上配合表演。当她的手扶在两根钢管上时头发就慢慢地竖了起来。我挺好奇地问：“爸爸这是什么回事呀”。爸爸说：“这是静电的作用，生活中离不开电，也要注意用电安全。”
不过我觉得最有趣的.还是“自己拉自己”。这个实验是这样做的：坐上椅子，两只手把面前的绳子往下拉，椅子就越来越高，我就把自己拉上去了。不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力，坐第二个椅子时就省力多了。
我不由的感叹—科技馆里神奇的东西可真多呀！有会弹钢琴的机器人、有钉床、有神奇的小屋…… 我带着一个个疑问和爸爸依依不舍地离开了。
描写科技馆的作文 6
一个下着雨的早上，突然听到了全班的欢呼声。是要放假，还是要看电影？原来是要去上海科技馆呀！我们背上书包，坐上车子，直奔科技馆。
我们来到了科技馆，只见里面人山人海。这时我看到了一块牌子，上面清楚地标着科技馆建筑由地下一层，地面四层。我们沿着动物世界来到了生物万象。只见里面是木栈道，看起来如同爬山似的非常难走。走进里面，我看到了许多“巨大”的昆虫，也有许多昆虫的标本，听到了蛇的声音，让我忐忑不安。接着，我们走到了索桥上，男生不停地摇动它，女生却不停地尖叫。我告诉你吧，生物万象最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走进里面，你会看见许多的'“蝙蝠”，更让人害怕的就是它们的叫声了，大家都吓得直叫。
我们乘着电梯来到了3楼的人与健康馆。里面可好玩了，我虽然只玩了一项，但还是非常开心。我玩的是打拳击，我和一个同学排着队，终于轮到我了，我使出全身力气打。后来想了一个办法，我一只手抓住袋子，往机器那儿打，最后打了99个，我高兴得跳了起来。
我们还去看了地壳探秘，智慧之光，探索之光……科技馆可真有趣，下次我一定还要来！
描写科技馆的作文 7
今天是国庆节长假的第二天，妈妈带我去了科技馆参观。
吃过午饭，我和妈妈拿起准备好的水、食物和相机等出发了。我们来到2号线站台等候前往科技馆的地铁。
下午1点，我们到达了科技馆。一进科技馆，“动物世界”的'大门——由两个长颈鹿面对面将脖子缠绕在一起形成的大门。我拉着妈妈就去排队。我们在“动物世界”里看到了许多动物，有：大象、河马、猎狗、小鸟、鳄鱼、海狮、北极熊……在科技馆里，我们玩了恐怖的“蜘蛛展”，好玩的“热带雨林”，有趣的“机器人世界”和新颖的“找找我”。其中我最喜欢的还要数“热带雨林”了。
在“热带雨林”里有许多好玩的地方，有“蝙蝠洞”，“蜥蜴馆”，“昆虫区”和“海底动物”。我们游玩了“热带雨林”的所有景点。
今天虽然有点儿累，但是我学到了许多知识，也玩得很开心。我希望以后还能再去玩。
描写科技馆的作文 8
这个周六，我们五二班的同学在王老师的组织下，参观了科技馆。
上午9点，我们都准时在科技馆门口集合，然后一起参观。一进去，我的眼睛就忙不过来，不知该看哪一处好？出现在我眼前的科技展品琳琅满目，我的眼睛目不暇接。以前我曾和爸妈来过一次科技馆，但由于是平常的日子，参观的人不多，有一些展品没开放。而这一次是集体活动，所以我幸运地看到了真正的闪电！
这个设备是由一个上下两头很粗的导电柱和旁边一个很大的网状球组成。据导游介绍，它可以发出一万伏特的电流，所以在演示开始之前让我们全体后退一米，以免发生危险。虽然我以前在电视上看过雷雨天的闪电，但这么近距离地观看还是头一次，我不由自主地紧张起来。随着人群的惊讶声，我发现有一股强大的电流从导电柱顶方射出，在网状球之间形成了一座“闪电桥”，慢慢地，电流进入了导电柱内部，上下来回窜动，慢慢形成一个个火花在两个细铁柱之间纵放……整个过程太壮观了。
随后，我又玩了时空隧道、自己拉自己等游戏，每个游戏都让我懂得了不同的`科学道理。
参观科技馆在大家的欢笑声中飞快地度过了，而让我悟出的道理却一直留在心里。也许我现在知道的还很肤浅，但我想，只要我好好学习，勤奋努力，一定会把这些道理学明白，长大后用我学到的知识为社会做贡献。
描写科技馆的作文 9
马上要开学了，一直没有机会出去玩。上星期天，爸爸妈妈终于带我去科技馆参观了。
走进动物馆，第一个看到就是非洲动物馆。非洲动物馆布置的很逼真，好多动物标本，让你感到真的在非洲一样。突然，我听到了一个动物的叫声，寻声望去，原来是非洲大草原上最大的动物——大象的叫声。
离开动物馆，我们去球幕电影院看《非洲大草原》。电影开始了，我感到就象在直升飞机上看非洲大草原。广阔的非洲大草原美丽极了，蓝蓝的天空中飘着白云，一望无际的大地上到处都是绿草、大树、鲜花，还有角马、羚羊、大象、斑马、狮子、狒狒好多动物生活在非洲大草原上。黄昏时，整个世界都是红色的，充满着平静、神秘。
突然，我看到成群的'角马快速奔跑起来，原来，一头母狮在追赶它们，母狮一口咬住一匹角马，那角马不停地挣扎，最后，被狮子吃掉了。
最残酷的是，在千里大迁徙中，角马经过了好多磨难，这纯粹是一次生死旅行。一次，它们要过一条水流很急的大河。很多角马都死了，有的被踩死、有的被鳄鱼吃掉、有的累死了。
电影中，解说员说：没有内疚、没有残酷。这就是美丽的非洲大草原的生存法则。
描写科技馆的作文 10
星期天，我们全家来到了上海科技馆参观。
上海科技馆坐落于浦东世纪公园之侧，西低东高，翔升的造型恰似上海科技的腾飞，又寓含科技发展的曲折进程。科技馆占地6.8平方米，总建筑面积9.8万平方米，总投资达17.５5亿元，其建设规模之大、展示内容之广、科技含量之高，位居上海各文化项目之首。上海科技馆分天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆５个主展馆。首期开辟了５个展区：“地壳探秘”、“生物万象”、“智慧之光”、“儿童科技园”、“视听乐园”。每个展区都大量应用光、声、电技术，让观众可听、可看，还可以动手。
我们由西向东开始参观，首先进入生物万象展区，展区颇有神秘，模拟西双版纳的热带雨林。昆虫园、蝴蝶谷、微生物馆、两栖爬行类园、基因寻觅园等，就分布于形形色色、高高低低的“热带丛林中”。
没想到，深奥难懂的地壳探秘展区，竟也会这样有趣。它引导你深入地层，去看煤、油、气的形成，还可以亲身领略。感受火山爆发、地震的效果。视听乐园让人耳目一新。在影视合成区，人站在步行板上，慢慢地行走，可顶头的电视里，却显示人在群山之上、空中走钢丝的场景。在走几步，是“虚幻演播室”。通过数字音频技术，把参观者的.图像和背景一结合，还真那么回事。我么又来到了……
时间过的真快，我依依不舍地离开了上海科技馆。
描写科技馆的作文 11
科技馆是我一直想去的地方。今天，爸爸、妈妈终于要带我去游玩了。
我们持票进入了科技馆，首先来到了动物馆，里面有点暗，我的好奇心一下就上来了，三步并成两步就冲到了前面，首先映入眼帘的是一只强壮的大象，正阔步走在宽阔的草原上，瞧！无论是躲在树阴下的.狐狸、站在岩石上的狼、还是立在冰山上的北极熊都个个栩栩如生。我好奇地问妈妈：“这些动物怎么和真的一样？”
妈妈说：“这都是动物标本，是去除动物内脏，身体经过特殊处理并用动物自身的毛发制作出来的”。
接着，我们来到了昆虫、鸟类馆，里面有大蚊子，还看到了放大模拟蚊子叮人吸血的过程；还有各种色彩斑斓的蝴蝶，好看极了；还有各种各样的鸟类，很多鸟类我才第一次见到呢！
最后，我们来到了现代馆，里面真够神奇的：有机器人在玩魔方，无论我们将魔方弄的怎么乱，机器人经过“观察”，就能够在非常短的时间里面，将各个面的颜色拼好，看得我目瞪口呆；还有三个机器人，随着音乐节奏，步调一致，整齐划一地跳着舞，那姿势非常的整齐；还有机器人会画头像，只要你做在特定位置，机器人就能够将你的头像画出来，而且非常像，科学家真是太厉害了。
时间过得很快，马上就闭馆了，我感觉完全没有玩够，但我学到了很多知识，下次还来！
描写科技馆的作文 13
今天，爷爷带我去了无锡科技馆。科技馆分别向我们介绍了太湖与无锡、集成电路体验馆、科技与无锡、科技与生活和科技与探究馆。其中映像给我留下最深刻的馆是“科技与探究”和“太湖与无锡”这两个馆。
刚刚走到一楼东区的“太湖与无锡”馆门口，只见两张硕大的“地毯”映入了我的眼帘。走进一看“地毯”上有许多花，一脚踩上去，花就散开了一条小道，走过去以后，又合了起来，非常有趣。在馆里，我们知道了太湖的形成和演变，认识了许多在太湖里的鱼类，还看到了一座大钟。
接着我们又参观了“科技与生活”这个馆。这个馆里有教我们如何地搭配营养，哪些食品吃了对身体不好，怎样才能吃出健康。也有让我认识自己的'心、肺等各个器官的模型。还展现了各种各样的智能科技，对我们生活、健康带来了便利。
无锡科技馆里能让我们增长见识，学到本领，真是太好玩了。
描写科技馆的作文 14
今天，我和妈妈参加了家委会活动——上海科技馆亲子一日游
一路上，我和班级同学在车上唱歌、猜谜语、成语接龙……等节目，车里的气氛十分活跃，不知不觉我们就来到了上海科技馆。
从远处看，科技馆犹如一个大圆球，走近一看才发现，科技馆有四层楼，大门口立着世博会的吉祥物——海宝。我们在导游小平姐姐的带领下，就像一只只快乐的小鸟，飞进了科技馆。
我和妈妈首先来到了地壳探秘，那里有很多奇妙的矿物晶体，还有地震波探油模拟器、磁悬浮地球仪、火山景观……等，让我知道了火山石是怎样爆发的`。
接下来我们又参观了机器人世界，我第一眼就被机器人那优美的舞姿吸引住，它们的动作十分整齐，下棋机器人的棋艺也很高超、还有机器人射箭，机器人每射一箭都百发百中。最厉害的机器人是我们唱什么歌，它就会坐在钢琴前为我们伴奏什么曲子。看着这各种不同功能的机器人真是让我体验科技发展的精彩，接着我们又去了智慧之光，那里有击鼓共振，天上水，滑轮组提升，辉光球群……我还和妈妈体验了“魔屋”，三分钟的感觉，一进去心“怦怦”的跳个不停，头发晕，很想“呕吐”。
我和妈妈以及其它同伴来到了动物世界，首先映入眼帘的就是一棵棵大树，那树干和树叶都和真的一样，并且在冰天雪地的“北极”，树上还挂着毛绒绒的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象，令人心惊胆战的老虎，还有长劲鹿……一个个活灵活现，我放在心里想：这些栩栩如生的动物是怎样做出来的呢？妈妈说那是高科技材料合成的。
最后，我还去了彩虹乐园、宇航天地、蜘蛛展……等。四个多小时的参观虽然有点累，但却让我享受了发现的快乐！充满惊喜的体验！
描写科技馆的作文 15
上了二楼，展现在我眼前的是一个充满现代化的机器人展厅，一进门就看到三个早已编好程序的汽车修理工机器人在表演，它们的动作是那么整齐，除了三位机器人转身时有得敲车门，有得焊接，有得拧螺丝之外，动作一模一样。
再往前走，看到的是一队跳舞机器人只可惜没开放，不过当我往左看的时候那种不高兴的心情一下子就好了起来了，因为左边有机器人在和人类下棋我急忙跑过去，经过久久的等待，我终于在和机器人下棋了，可我棋艺不精，才走了几步就被机器人打得落花流水。
此外机器人展厅里还有和机器人比赛射箭，了解机器人等项目。不过时间有限。我参观的不仔细便直接走到下一个展厅……上面说的下一个展厅就是人与环境展厅，里面告诉了我环境对人有多重要并且在里面能做实验在实验中我的知，酸雨的浓度只要达到三，鱼类就会死亡。多可怕呀！为了放松自己，我到了“垃圾回收站，”在玩时只需要跳起把可回收垃圾和不可回收垃圾分类就可以了。
经过两分钟的`奋斗，我的到了三十四分。并且在人与环境展厅中还可以在一个类似于房子的模具中，用动物的特征拼装成一个只有你自己知道的动物，放入识别箱内，屏幕上就可以显现出你拼装的动物，十分有趣。玩儿了一会儿后，我奔向了人与健康展厅，也是这次畅游上海科技馆的最后一个展厅。在人与健康展厅中，我和最最哥哥玩儿了虚拟骑自行车，与机器人打乒乓球，射箭等好玩的东西，可我们还没玩够，旧已经到了毕馆时间。只得意游未尽的离去。听说科技馆要盖三四层，到时候，我要玩上他一两天，哈哈！
描写科技馆的作文 16
2月7日，单老师组织我们去了浙江省科技馆。我们先来到了一楼，也是最有意义的一层楼，这一层里和机器一起互动的体验特别多。我们体验了火箭在登月时的情景，整个“火箭”摇来晃去的，里面还有一个大屏幕，放出来的是我们离开地球到月亮上的画面，我心想：哦，原来火箭在登月时是这样的啊，这真是一次奇妙之旅啊。
参观完了一楼，我们就来到二楼。二楼就好比是乐器的天地，这些乐器可不是一般的乐器哦，有无弦的竖琴，是用红外线感应的，同样还有架子鼓、吉它、萨克斯等也是利用这种原理，还有一个更好玩儿的呢，那就是“用脚踩”的钢琴，大家一定觉得很好奇吧，那其实也是用红外线感应的，但玩起来感觉却不一样。随后，我又找到了一个触摸显示屏，里面有五个游戏，我玩得很入神，似乎忘却了周围世界的.存在。然后，我们就来到了三楼，三楼上的东西特别丰富，有足球过山车，有大水车，还有迷宫呢……我最喜欢的是迷宫，那我就为大家介绍一下迷宫吧。
迷宫里有好几个房间，每个房间里有两三扇门，还有两三个显示屏，答对了显示屏上的问题，才会开门，直到到达另一个神奇的地方。最后，我们去一楼的“鬼屋”。刚进去，灯是亮的，还有亮着的屏幕呢。一个老船长在我们耳边先讲了一段起因，虽然不是站在我身边讲，但我却有一种身临其境的感觉，然后，灯和屏幕全部熄灭了，我有一些害怕，就紧紧地握住了坐在我边上的冯晨希的手，一直握到结束。通过一天的参观，使我了解了许多科技知识，知道了我们伟大的祖国有很多伟大的成就，也让我看到了科技馆中的许多低碳。
我们这一代的少年儿童是祖国和民族的希望，我们一定要发奋读书，为祖国贡献更多的发现和发明，让中国成为最强大、最发达的国家！
描写科技馆的作文 17
今天，杭州网组织了我们小记者去中国杭州低碳科技馆参观。
到了科技馆，一进门就看到那里面有许多好玩的，也有许多科技推进了现代化的建设。我们跟着大记者老师先去二楼看了全球变暖的短片，大概讲述了如果过度开发丛林，北极冰川就会溶化，北极熊无处可归；丛林的树木起火。然后镜头转向了城市，只见城市里一部分在闹水灾，一部分在下大雪这些自然灾害。这部短片最后警示我们，为那些余留的.动植物提供一个美好的家园。
看完短片后，我们开了半个小时的会，其中也讲了全球变暖，而且还是小朋友演讲的呢。接下来是自由活动，如镜子迷宫、发光的圆点、踩害虫等。
这次的中国。杭州低碳科技馆参观之行，我们了解了怎么去保护地球环境、怎么低碳生活来保护我们的环境！
描写科技馆的作文 18
今天，学校组织我们三年级去肇庆市科技中心参观，我可高兴了！
我们来到科技中心，付了钱后，我们走上四楼。哇！这里的科技玩具真多啊！我先玩了个灭火的游戏，这里的.中间是个小水池，水池的一边是个大屏幕，另一边是个葫芦形的水枪，水枪上有个按钮，只要一按，水枪就会喷出水来。开始游戏了，这时，屏幕上出现了一个房间的图案，慢慢地着起火来，我连忙用水枪对准火苗，射出水来，把火扑灭。最有趣的是“陡斜的小屋”了，这是一间奇怪的小屋，因为它的墙和地板都是斜的，一进去，就会有些头晕，走路的时候如果不握着扶手，很容易摔倒，我就摔了个狗啃泥。锯木头也很有意思，锯这么一根3厘米厚的木头，就花了我两分多钟。
参观完科技中心，我恋恋不舍地离开，我一边走，一边想：我要努力学习，长大后成为科学家。
描写科技馆的作文 20
妈妈单位组织了游览上海科技馆和世博中国馆的活动，妈妈说要带我去，我兴奋极了，晚上便早早入睡了。
第二天凌晨，我和妈妈3点钟就起床了洗蔌完毕来到出发点。
上车以后，因为昨晚兴奋过度，没睡好觉，所以不一会儿，我就睡着了。大约不知过了多长时间，车停了下来，我一下从梦中醒来。兴奋的问妈妈：“到了呀？妈妈告诉我这是中途停下来让人方便。没到呢。大约又过了两个小时车又停了下来妈妈说到了准备下车吧。
导游给我们每个人发了一顶太阳帽，大概是防止我们走丢。我们进了科技馆，首先来到了“动物世界”大象在水中嬉戏，长颈鹿在吃树枝上的叶子，野狼正在那儿享用着它得美食……这一切生机勃勃的景象全都被活灵活现，栩栩如生地再现出来，让人仿佛进入动物自然界中。接着我们又游览蝙蝠洞，蝴蝶标本，微观生物，水生景观等，这些景物或真或假。让人看了真假难辩。
下午吃完了饭，我们乘着旅游车，来到世博园里的中国馆。这里人可真多啊！人们秩序井然地顺护栏排出了两侧蛇形队伍。排队的时候妈妈告诉我去年她来的时候，世博园除中国馆，还有美国馆，英国馆，法国馆，非洲馆等馆，不过这些馆现在已经拆除了。经过大约排了一个小时队我们终于进入中国馆内。首先，我们看了一部电影。这部电影不同以往。屏幕是甴三块特别大的长方形屏幕组成的，上面还有一个椭圆形的大屏幕。电影刚开始放的时候，上面的圆形屏幕上的流星落到了三个大屏幕上，变成了许许多多的伟人，啊！真是太美了！这部电影主要讲了解放前到现代二十世纪中国巨大的'变化。
出了电影院，我和妈妈看到了一个长长的屏幕，上面有小桥流水，有放牛儿童，有马在嘶鸣，有人在打铁…眼前的一切就好像时光倒流，我进入了古代社会。直到听到有人叫我声音：“快走呀。跟上！”我如梦初醒，赶紧跟上妈妈，妈妈边走边告诉我，这就是“清明上河图”。接着我们又参观了70年代，80年代、90年代、到2000住的房子，家具、电器的变化。看到许多有趣好玩的东西。大约下午3点半的时候，我们才走出中国馆。
参观的时间虽然短暂，但是却留给我美好的回忆。
描写科技馆的作文 21
暑假的一天，我和妈妈一起来到合肥游玩。
下了车，我们便匆匆赶往科技馆，我们坐了好长一截公交车。合肥的公交车一个车程都几十站，这在明光是不会有的。到了科技馆，一个银色的建筑高高矗立在我们面前，一看到它，我就迫不及待想进去看看里面有什么。一进门，首先看见的是一个巨大的滚球的架子，两个小孩在转动地面上的滑轮，球就倾斜上升，最后下落着进入轨道，沿着轨道七转八转，最终滚回那一排彩球的最后。
展现数学和物理的东西在二楼，我们看了“勾股定律”，用几个正方形做演示，滚动深绿色的液体。还有真空，原来小风车在有空气的玻璃球里旋转，空气抽干后风车就不转了。两个一模一样的玻璃球，一个缺一个小小的口子，另一个完好无损，但放在天平上，损坏的比完好的重，因为空气是有重量的，完好的里面无空气，所以轻一些。除此之外，还有数学实践题，一个3.9厘米的正方形方框放入11个1cm的小正方体，不能叠放。这一题我怎么摆也只能有九个，妈妈指导了一下，我立即想到用斜边放，终于成功。其中令我印象最深的`是大气压小球。一个塑料小球，在正方形的管内窜来窜去被冲出管子又被另一根吸上去了。我惊奇地把手放在管子上方，感觉到一股气流直冲手而来。实物中学习真有意思！
三楼大部分是研究人体。在这里，我测试了很多，发现我蹲着搬重物比弯腰要好些，还测了体重身高。记忆力大考验时，我得了180分，机器上说我的记忆力很好。一个小赛车在玻璃罩中，我把手放在两个铁球上，赛车竟然跑起来。这是人体导电。
三楼还有高压电介绍，一个巨大的带网的空心铁球中，放着很多电线，我们看了高压电，只见一阵巨大的电流在柱子上，电线上盘绕，银白色中透着紫色，发出巨大的“滋滋”声，令我们全场观众捂住耳朵，不寒而栗。我想，高压电人一碰就会被电焦的。
最后，我们去看了穹幕电影。影片的介绍员说全国仅此一家，还对来看电影的小朋友说看完回去写篇日记。靠在电影院的座椅上可以看见头顶上的东西。房顶是半圆形的，光打到上面就形成穹幕电影。开头时，一颗陨石砸下来，令全场一篇叫声，虚惊一场。接着，镜头放出原始土地的画面，镜头很高，能让我们以为自己在飞，接着，恐龙登场了，一脚踩下去“轰隆轰隆”的。电影讲述了各种恐龙的形态、体积及食物，影片很精彩，我很喜欢。
看完穹幕电影，科技馆就要关门了，我们恋恋不舍地离开。科技馆让我学到了很多东西，我希望下次还能看看其他科技馆！
描写科技馆的作文 22
科技馆，大家一定都去过。可你们玩了多少？知道了多少科学知识？今天，我们四人跟着何老师把南京科技馆玩了个遍。在上课之前，何老师告诉大家，有几种形式游科技馆，一是跟团，就是跟h何老师走，二是一人一组，三是二或三人一组。大家选好就可以开始了。许多人都选了（第）二或三种方法，我和另外的一位同学本来选了第三种，后来又准备跟何老师一组。跟何老师一组的人一共才四个。
何老师说：“上午还有十几个人跟我一组，下午他们全把我仍这儿了。”接着，我们就去游玩科技馆了。科技馆里的东西可真多，知识也不少，最让我难忘的是地铁逃生。我们先上了一辆模拟地铁，里面像真的一样，有一面屏幕，上面放了一个在地铁里的情景模拟短片，其中有一个人鬼鬼 祟祟 的，突然，两名警察把那个人抓了起来，那个人把手上的.一个圆球往地上一扔，地铁就着了火。到站后，门开了，我们赶快跑了出去。
今天游完科技馆，我不仅长了知识，玩的也很开心。实际上，科学就在大家身边，只要去认真地寻找，就能有新的发现。
描写科技馆的作文 23
今天，我们小记者一行来到了湖南省科技馆参观。
首先，老师把我们小记者分成两个小队，第一小队参观一楼，第二小队自由参观。
在物理区，我们看到了许多有趣的物理现象，看到了静电是如何产生的。然后老师给我们做了解说和示范，我们看到老师把手放在那个球上之后，老师的头发全部都竖立起来了，有趣极了！另外，我们还看到了一种产生漩涡的道具，走了奇特而又好玩的玻璃迷宫；
在自然馆，我们看到了因为人类破坏环境而导致许多动物濒临灭绝、因为人类过度的砍伐树木导致水土资源的流失等等，我们该如何保护好我们赖以生存的地球，与动物们和谐共处，这是我们需要思考和面对的.最大问题。在这里，我们还亲自体验了好玩而又刺激的射击游戏；
在航天馆，我们体验了一回当飞行员的失重感觉，我还借助高科技的天文望远镜仰望了“天空”，我看到了太阳、水星、木星等等。
在这个高科技聚集的地方，我算是大开眼界了。因为在这里，我看到了我之前从未看到过的许多奇特而又难解的自然现象；我了解到了保护环境的重要性；我还知道掌握世界最新的高科技对于航天事业的发展和帮助；在这里，我不只是可以学习到许多在课本上学不到的知识、而且我还能够体验到在平常生活中所想像不到的那种失重的感觉；我喜欢这个带给我一系列神奇体验的、有趣而又好玩地方。
当我恋恋不舍的离开科技馆的时候，我还在想，下次我还要再来到这里，把所有有趣的地方看个够，不论是4D电影还是儿童科学乐园，那都是我不愿意错过的精彩地方哦！
描写科技馆的作文 24
刚去过合肥科技馆的我也忍不住要去杭州科技馆大饱眼福了!
心动不如行动，说干就干，这不，五一劳动节我就来到了杭州科技馆。以前在电视上听广告说非常好玩，我便有点迫不及待。爸爸买了两张门票，我们进入了科技馆。啊……我吓呆了，这儿有好多人体骨架，还有一些扒了皮的塑化尸体标本，太吓人了!听爸爸说当时他牵着我的手时，我的.手都在发抖。
接着，解说员来给我们介绍，解说员说得特别详细，我们也听得非常认真。可是有一些小朋友还是忍不住拉着大人跑出去了！我呢，也挺想走，可是爸爸花了50元我们才进来的，走，是不是有一些可惜？转眼间，1小时40分钟过去了，时候不早了，我便拉着爸爸离开了。
科技馆，吓人！
描写科技馆的作文 25
今天，我和妈妈去杭州科技馆游玩。
我们买了门票，就先去了“全声息音响”。它可是根据解剖学等多种学科才得出来的。听起来很逼真，我们还体验了无重力试验、潜水艇等等。二楼是一个知识的海洋，里面各种各样的'展览项目，有生物技术、因特网模型科学回廊等等，使我们的知识立刻广阔了不少。三楼的“儿童奥运区”是我印象深刻的场馆之一。有15米跑、拉石头、摸高……我觉得这些设施最适合小朋友们强身健体了！第二个令我印象深刻的就是发电塔了。它运用了推磨发电的原理，用“骑车”、“跑步”、“转方向盘”三种方法发电，来维持场馆内的一些用电量。天色已晚，妈妈带我走出了科技馆的大门，但我却回头望了它一眼。我不禁这样想：科技的发展日新月异，给我们来很多好处。
今天的小学生，明天就是祖国的一根栋梁！
描写科技馆的作文 26
这是一个细雨霏霏的早晨，我和妈妈乘坐高铁去上海参观科技馆。
科技馆整体以圆球为中心，两边的建筑像粗壮的手臂一样向外伸展，热情欢迎着我们的到来。科技馆内有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物馆等七个展区和立体巨幕、球幕、4D等三个影院。我们置身其中，仿佛倘佯在知识的大海里，感受着科技的神奇力量和无穷乐趣。
我最感兴趣的是动物世界。在那里我知道了河马会流“血汗”，可以保护它的皮肤不被晒伤，这真是天然的'“防晒霜”啊！我还发现蜘蛛身上的毛有很多功能，比如嗅、尝、听、感知冷热等，可以说除了“眼睛”的功能外，蜘蛛的“毛”几乎“无所不能”呢！
参观结束后，我想：“科技原来那么奇妙，我一定要学习更多的知识，让我们的世界变得更美好！”
描写科技馆的作文 27
今天下着毛毛雨。虽然我们没有去植物园，但我们仍然怀着极大的兴趣参观了科技馆。
当我们到达展厅时，我对新型磁悬浮列车最感兴趣。看了相关资料后，我发现它速度快，不会污染环境。它利用磁铁的磁性使汽车漂浮在空中，这太神奇了。当我还是个孩子的时候，我父亲带回了一个会飞的地球仪。只要电源接通，地球仪放在圆盘的中央，地球仪就能飞起来！那时，我想如果我能把一辆有磁铁的汽车放在上面，我们就能坐在里面飞。果然，我们的愿望实现了。经过人类的不断努力，今天的磁悬浮已经产生了！德国的磁悬浮技术已经成熟，并已引入中国。那些坐在上面的人夸口说它名副其实。
在一个类似黑洞的'房间里，有几盏蓝色的灯。它们像星星。闪烁的光散射在一只小狐狸身上。这只是一个模型，但我仍然能感觉到它用痛苦的眼神看着我。是的。人们一直在猎杀狐狸。自从我看了电影《狐狸和女孩》后，我发现狐狸并不像人们想象的那样奸诈。我开始同情他们，担心他们。
这次我们也体验了自己的心跳。有些学生心跳很慢，就像时钟的滴答声。一些学生心跳得如此之快，以至于他们似乎在与时间赛跑。我的心跳既不快也不慢，恰到好处。
我看到一个鱼缸大小的水电站，它用水发电。我看到水流得很快。过了一会儿，能量产生了，光线闪烁。
有一个展厅，这使我们似乎回到了农村。我们生活在城市、水车、磨坊等等我们以前很少见过的地方。在这里，我们看到了原始的乡村。用石磨磨豆浆需要一两个小时。虽然它的研磨速度不如机器快，但它更有营养，尝起来自然而诚实。
参观了这么多地方，我感受到了人类对科学的热爱。中国的科学技术不是特别发达，所以我们需要努力学习，勇于探索和发现！
描写科技馆的作文 28
星期五的下午我们全班去了宁夏科技馆参观，这是学校组织我们第二次集体参观科技馆。
我们兴高采烈的排着整齐的队伍再次走进科技馆这个大的知识殿堂，科技馆可真大呀！里面的每一样展品都深深的吸引着我们的眼球。
当进入星空展厅的时候，我们都被眼前浩瀚无际的星海震慑住了，映入我们眼中的是茫茫的`群星，它们像无数颗亮晶晶地宝石在散发着璀璨的光芒，我在群星闪烁中找到了狮子座、双鱼座、大熊座等熟悉的星座，星星仿佛在向我们眨着眼睛说：“小朋友们，你们好！欢迎来到宁夏科技馆参观。”
我们还看到了栩栩如生的海洋生物标本，海洋里的生物千奇百怪，体型大的有：鲸鱼、鲨鱼、海豚等，中等体型的有：雷鱼、电鳗、金枪鱼等，体型小的有：燕鱼、小丑鱼、刺猬鱼、石斑鱼等。各种各样五颜六色、光怪陆离、七彩斑斓的贝壳、珊瑚、水草组成了海底世界优美的图画，它们共同生活在大海里保持着完整的生物链。
讲解员阿姨还一一给我们讲述了太空知识和人类进化的进程，让我们了解到了很多课本上没有讲到的有趣事情。
今天我们在科技馆学到了很多的新知识，我喜欢科技馆这个好地方！
描写科技馆的作文 29
“要下车了！要下车了！”车子里回荡着同学们的欢呼声。汽车缓缓地停了下来，我们整整齐齐的跟着顾老师下车，映入我眼帘的是一个雄伟的球形建筑。 走进科技馆，老师叫我们自由活动，我和张佳杰在一起，我俩怀着激动的心情去蜘蛛馆，刚一进门，机警的我就看见天花板上有一只巨大的蜘蛛，我尖叫了一声，躲到张佳杰的背后，害怕的对他说：“上面有个巨大的蜘蛛，是活的”。
张佳杰毫不畏惧地说“假的，它在动是因为有了弹簧”。听完我和他又鼓足勇气向前走，看见了许多蜘蛛和奇异的琥珀。接着，我和张佳杰去地壳探秘，觉的好奇就不管三七二十一，往下走，深入谷底时，一片漆黑，我立刻拿出买的纪念品—荧光笔照明。我们继续前进，不久我和张佳杰又听见几声震耳欲聋地响声，我俩竟看见了“火山爆发”，我和他激动万分，拿起照相机，拍个不停。这是，我觉得外面有许多人在议论，果然出口到了。我和张佳杰又到别的地方去玩了。
最后我和张佳杰步履匆匆地奔向2楼的儿童乐园，跨进去的'第一步，就有人喊着：“我五个都进了，你还差得远呢！”我俩健步如飞地走去，原来他们在踢球。我和张佳杰也去排队了，想感受一下赛场上的激烈。不知过了多久，轮到我了，我来了一个“倒挂金刚”把球踢得很高。我这要洋洋得意可是，屏幕上写着“真臭啊!”我大发雷霆。张佳杰却已嘲笑的口气说：“你踢过球没，你踢到球筐了”。
我恍然大悟，可是下面几次每一次都不成功。张佳杰上场了，他不一会儿就全中了。我想：踢球比我想像中的难多了，不仅要掌握高度，还要控制力度。这是，我看了一下表2：30该集中了，我和张佳杰到顾老师那准备回去了。
这次旅游真有趣，让我觉得当今科技的先进。
描写科技馆的作文 30
放假第一天，干什么呢?去科技馆玩一玩吧。
到了科技馆门口，哇!队伍好长呀!活像一条长龙!等我们排到时，已经是下午二时四十分了。
我们走进科技馆，就看到了“长征号”的模型，旁边的各星球模型都写了它们的名称，如“木星、土星、海王星、太阳、地球……”有一个巨大的土星模型立在中间，并有一些台阶。我爬上去，一看，里面也有一些人，中间正在放宇宙的幻灯片呢！龙卷风游戏非常奇怪，中间的'所有牛羊、农场、景物都是幻灯片做的，人是映出来的。它共有二关，第一关里有牛羊，“龙卷风”先“卷”完牛、羊再“卷”人。第二关里什么也没有，只有参加游戏的你，而你不能被“龙卷风”“卷”走。如果游戏没结束，你就被“卷”走了，就会出现“家破人亡”四个字。
还有“倾斜屋、基因区……”等等等等。可惜时间太短了，不然我还要玩！
描写科技馆的作文 31
8月3日，爸爸带我去上海科技馆游览，我们乘快线六号公交车到火车站，再乘高铁直达上海，接着换乘地铁到上海科技馆，交通很方便。上海科技馆很大很大，就像一个巨人。
科技馆真是个知识的海洋，在那里可以学到很多的`知识，启发我们孩子的科普兴趣。我们参观了动物馆·植物馆·机器人馆，还看了四维电影《重返二叠纪》，看的东西太多了，我们走了一天才看了一部份。要回去的时候我买了一个带静电发出彩光的玩具，我觉得参观上海科技馆真是有趣极了。
描写科技馆的作文 32
今年春节，我终于来到了上海科技馆。
上海科技馆是一个球形建筑和周围高层建筑的结合体。有各种动物标本“科技”知识，也有精彩好玩的高科技游戏，代表着世界科技的飞速发展。
进大门的时候，我第一次进入‘生物大观’。里面的动物标本丰富多彩，包括北极熊、狮子、老虎、非洲象、短吻鳄、乌龟和绵羊.我一抬头，就看到几个巨大的蛇形机器人挂在我头上，张开嘴好像要吃了你。后来，我去了“机器人馆”。里面的机器人有神奇的力量。他们可以和我们一起画画、弹钢琴、跳舞、下棋和射箭。真的让我大开眼界。我最佩服的是“太空展厅”，里面有各种太空工具，比如俄罗斯的质子火箭，中国的'长征火箭，还有一些高科技卫星，比如创新一号，东方红三号通信卫星，还有可回收卫星。此外，我还看到了一个非常大的太空南瓜和一套多功能宇航服。我眼花缭乱，大吃一惊。
通过这次参观上海科技馆，我感受到了世界科技水平的变化。我相信在不久的将来，人们的生活会变得更好！
描写科技馆的作文 33
暑假的一个星期五，妈妈单位组织小孩子们去湖南省科技馆参观。让我印象最深刻的是科普常设馆的摸拟太空、儿童乐园馆的堆房子和4D电影《纳米战将》。
去之前的`晚上，别提我有多高兴了，想快点看到摸拟太空，因为我在报纸上看到过摸拟太空的文章，感觉自已好像也来到了太空一样。
到了早上，我迫不急待的叫妈妈起来带我去，她一看手表时间不早了，忙得手忙脚乱。到了单位，大汽车早就停在坪里，里面坐着我认识的小伙伴，还很热闹。妈妈跟着我上了车。车子开动了。我怀着一颗激动的心，来到了科技馆。我们井井有条地进了科技馆的大门。我问妈妈：“摸拟太空在哪呀？”妈妈说：“不着急，不着急，反正会有的。”
我们把一楼的展览看完后，就乘电梯上了二楼。我一看到摸拟太空就被吸引住了，像一只小虫子粘在树上下不来了。突然太空中呈现出许许多多的星星，它们虽然长的一样，但名字不一样的，有木星，火星、水星、土星......
下午我们就到了儿童乐园，一进门就看到了我的好朋友迎迎在堆房子。我马上加入行动。我们用桶子装满砖头，我在木楼下使劲一拉绳子，桶子就被吊到木楼上了。我们有时还用吊车把砖头运到楼上。累得我们满头大汗，气喘吁吁。我们通过运砖头、堆房子知道工人们的辛苦了。
后来，我和伙伴们一起去看了4D电影，可惜大人们没票不能看。4D电影确实很高级，真的很好看。电影里下大雨的时候，我们的身边也突然飘起了雨点；电影里有刺扎过来时，我们身边也刺扎过来；当汽车左摇右摆时，我们的椅子也左摇右摆起来，像在跳舞一样快乐。电影结束了，我们依依不舍地离开科技馆。
这次参观科技馆，不仅玩了，而且学了很多知识。
描写科技馆的作文 34
“五一”节，我和妈妈还有胡宇同一家去参观盐城科技馆，爸爸本来也准备去的，可那天，他要参加他们单位举行的乒乓球比赛，因而没能与我们同行，真的很遗憾。
一大早，我们就出发了。到了盐城科技馆，才九点多钟。我们先去了儿童科技乐园。科技乐园里最有趣的是迷宫。迷宫由透明的玻璃围着，玻璃非常干净，不注意根本看不清，结果害我被撞了好几次。
接着，我们又来到了一个地方，牌子上写着“科学与发现”。 那有很多消防常识，告诉你如何预防火灾，以及发生火灾时如何逃生。我们还玩了灭火游戏。可以用水枪扑灭大屏幕上的大火，就像是真的一样。
后来，我们去了二楼。二楼可就更好玩了。我们可以控制机器人投篮，不过，要让它投进还真挺不容易的。还有会说话的假鹦鹉，会摇尾巴的`机器马，会擦脸的小猫咪…… 可真有趣！
最后，我们去一楼看电影。电影名叫《鼠老三进城》。带上立体眼镜，真有身临其境的感觉。老鼠就好像从电影里跳出来了一样。猫头鹰飞过来，突然尖叫一声，把我吓出了一身冷汗。虽然电影只有十二分钟，但我们已经很满足了。
啊！盐城科技馆真有意思！下次我一定还要来。对了，一定要带上爸爸。
描写科技馆的作文 35
上午，我们游览了“徽园”，下午，我们又来到“合肥科技馆”参观。走进科技馆，一个庞大的铁架子呈现在我眼前。
铁架子右侧，有许多保龄球大小的铁球，只要转动右边像方向盘一样的东西，这些球中的第一个球将顺着轨道滚到一列球的最后一个球的位置。到了二楼，只见一个玻璃罩中有6个紧紧挨在一起的用铁线吊着的铁球，只要用第一个球打第二个球，那样，最后一个球将向右弹出，从中，我明白了自己的力量能传给别的物体的原理。到了三楼，有两个不太高的'台，这两个台相距足有十米，每个台上都有一个被铁柱撑着的小铁环。我站在左边的台上对小铁环悄悄地讲话，站在右边台上的朱天灏听得清清楚楚，朱天灏对着铁环小声说话，我也听得清清楚楚，我们为此赞叹不已。
还有一个五面镜子围成的无顶房，我钻进去，每面镜子上都能看到许多个自己，把我逗得哈哈大笑。在那里，还能让你当一回隐身人，飞一回呢。到了四楼，有一面镜子，一人坐在镜子前面，一人坐在镜子后面，打开灯，镜子上会出现两个人的混合相。五楼，有个倾斜18度的小屋，走进里面，令人头晕目眩，就像房子要倒了似的。后来才知道，当人走进去时，看见墙与地面好像是垂直的，但看看地面，又是倾斜的，大离无法判断是倾斜，还是垂直，自然就出现这这系列错觉了。
通过这次的参观，科学的神奇激发了我对科学殿堂的向往。
描写科技馆的作文 36
周五，我们很多同学一起去科技馆玩。
大约九点钟，我们上了去科技馆的公共汽车。一路风景很美，宽阔的马路两旁都是树。几分钟后，我们到达了科技馆。
当我走进大门时，我第一次看到两只恐龙的骨骼，其中一只只有三层楼高。“这是腕龙吗？”我猜，因为这和我之前在书上看到的腕龙介绍很像。心里的疑惑还没解决，就跟四楼的人群一样。有一个地方叫“五景剧场”，里面有一幅画在眼睛里，有关于视觉的知识，还有喉咙、声音等五景的.内容，让我大开眼界。
我甚至去练了消防通道，很有意思。我“练”了很多次。然后，我去了《漫游绍兴》。绍兴是著名的水乡。进去的时候感觉像坐在船上。出来之后头都晕了。
玩了一遍四楼，我们又去了三楼。这真是一个有趣的地方：机器人、跷跷板、机械滚球、360度自行车.
这里有魔方机器人。我玩魔方玩的很好。虽然我一直盯着它，但还是跟不上它的节奏。还有一个绘画机器人，一对母女坐在椅子上。机器人马上就画了起来，几分钟就完成了，栩栩如生。然后就是象棋机器人。只要你挑战它，它就会战斗，它还是高手。也许，你不是它的对手。最后，还有跳舞的机器人。他们舞跳得很好。我很想表扬他们。
我们还玩了机械滚球的游戏，很用心，终于把球带到了终点。
聚在一起，我们完成了科技馆的快乐之旅。
描写科技馆的作文 37
今天，我和老师、同学去浙江科技馆游玩。
一进科技馆大门，我们就看见了一个蘑菇状的月球，月球上有各种各样颜色的洞。红的、绿的、蓝的、颜色深的、浅的，看的我眼花缭乱。突然间，我发现了这个月球上有一个特别大的`洞，哦，原来这个洞有一座桥通向月球。
我们继续走着，我又发现了一个玩具，叫“万轮车”；还有一个让我们直哈哈大小的汽车，居然这辆汽车的轮子是方的，开出去肯定很滑稽。接着，我们又看见了一个叫“舞动的花坛”，只要按一下按钮，小铁圈就会一个接着一个“跳”。我们还玩了打水枪的水车，还跑到城堡上面做游戏......
快乐的时光总是过得那么快，又该回家了。我依依不舍的看了浙江科技馆最后一眼，心里说着：“再见了，浙江科技馆，我们还会再来的。
描写科技馆的作文 38
学校组织我们炫彩之星到上海科技馆参观。我早上6：30分起床，快速地做好了各项准备。7：30分到了学校，看见1—6年级的炫彩之星和学校部分老师。再估计了一下老师和同学应该有100多人。
听着老师的安排，我们准时8：00上大巴车出发去上海科技馆。在大巴车上兄弟姐妹们有的唱歌、有的闲聊，嘻嘻哈哈的真热闹。11：40，分到达上海科技馆。一下大巴车我就看见雄伟的上海科技馆，它的外形圆圆的像一个装着许许多多知识的`地球。12：00，我们听从老师的安排有序地参观上海科技馆。我们先参观了动物世界里的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、长颈鹿、豹子......
还有清澈的泉水，山谷、蝴蝶的标本。我还玩了幼稚的高层圆盘、滑滑梯。游戏。我们一边参观一边讨论。接着，看火山爆发、泥石流、地震。游完了上海科技馆我想到现在的国宝、老虎。频临灭绝，除了人为的猎杀，还有环境的破坏。我要从身边的小事做起，保护地球、爱护家园。
最后，我们随着老师精心地安排，18：00回到学校。在此感谢所有辛苦的老师，特别是杨老师。希望学校能够多次组织活动。
描写科技馆的作文 39
我心中的科技馆不是陆地上的高楼，而是海里的一条巨型“鱼”。它周围的风景非常美丽。前面是各种海藻编织而成的“大门”，偶尔散发出一股清香。左右是各种晶莹剔透的大海和石头，背后五彩斑斓，美不胜收。各种奇怪的珊瑚密密麻麻，就像五颜六色的地毯。谁来谁就赞不绝口！
海洋科技博物馆分为三个大厅。第一个大厅是“鱼头”里叫——的观景模拟潜水厅。我们在这里可以看到各种各样的鱼。他们长什么样？运气好的'话还可能看到游泳冠军——剑鱼。你也可以在这个大厅的模拟空间里体验潜水。如果潜水爱好者来了，可以在这里展示才华。
第二个大厅叫做“鱼之箱”中的——研究室。研究室分为三个部分。第一个是研究海洋动物，第二个是研究海洋植物，第三个是科学室。在科学中，我们可以近距离观察一些水生植物的外观和习性，了解它们的用途。比如裙带菜就是藻类，外观和海带差不多，但是很薄。
两面看起来都像真菌，可以煮熟吃。不仅有裙带菜，还有蜈蚣藻、海藻、植物花：珊瑚、褐藻。说到褐藻，对我们人类也有很大的帮助，因为现在工厂用的很多树胶也包括褐藻。
接下来第三个大厅叫做“鱼肚”里的——活动厅，也是分两部分。第一部分是海洋3d影院。这家电影院不同于其他电影院。因为它不是一部搞笑的漫画，而是一部有意义的纪录片。还有潜水者拍摄的珍稀动物，现在大概已经灭绝了，但它们的身影都留在了这部纪录片里。不仅有这部纪录片，还有冒险刺激的3d冒险片，爱护动物、爱护动物的教育片等等。我再介绍一下第二部分。第二部分是成人海洋潜水，也是整个科技馆最重要的部分。这里才是真正的潜水。只要换好装备，就可以和真正的潜水员一起进入神秘、多彩、丰富的海洋，和这里的“朋友”取得联系。当然，这种海洋潜水是有局限性的：必须是20—35岁成年人；只能更换特定设备；必须身体强壮，没有疾病。经历了这么多，看到了这么多。你不能挨饿。“鱼尾”里有家餐厅，可以吃到美味的裙带汤，美味清淡的海带汤……不仅好玩刺激，还告诉我们一个道理，这也是海洋朋友想说的。
是我心中的海洋科技博物馆。
描写科技馆的作文 40
今天，5月18日是国际博物馆日。我决定和妈妈一起去参观科技馆。
我们按照之前设计好的路线出发了。虽然天上下着毛毛雨，但丝毫没有影响人们参观博物馆的热情。当我来到科技馆6号门时，我看到售票处人山人海。
从地下一层来到展厅的是官方展厅————动物世界。我们看到了来自非洲、澳大利亚和美国的各种动物标本。有凶猛的豹子，狮子，老虎；温和的羚羊和麋鹿；热带雨林里有各种美丽的.蝴蝶。
来到地球家园机器人世界信息时代二楼——展厅。首先，我在蜘蛛园里看到了各种各样的蜘蛛，如狼蛛、捕鸟蜘蛛、蜘蛛网等。……然后来到院士走廊，看到了国内各个领域专家的照片。然后是科学猕猴桃。生活中充满了科技，让人怀疑小事件中有大奥秘。
最后，三楼展厅——是航天、人与健康、探索的光。其中，我最喜欢动画片《人与健康》中的夸父追逐太阳。通过这部短片，我们了解了的活动。二是探索之光，主要展示激光和各种激光游戏的功能和应用。
今天的观光活动结束了，但我和妈妈还沉浸在梦幻般的情景中。我必须努力学习，长大后成为一个为社会做出贡献的人。
描写科技馆的作文 41
五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，所以，我有了很多的感受。
当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真！我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的`十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！
之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，()我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，并且还能够做出这么搞笑的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！
还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，可是，它的提高是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！
描写科技馆的作文 42
星期天，阳光明媚，天气晴好。爸爸妈妈决定带我去武汉科学技术馆参观，我高兴极了，真想立刻飞到科学馆。
一路上，我很兴奋，兴高采烈地来到了科学技术馆，一进入大厅，看到了一个又大又圆的地球仪，让我清楚地了解到了世界各个国家的地理位置。那里还有五六台机器，每台机器里装了很多趣味的知识，十分神奇。
宇宙展厅里，有很多美丽的星球，五颜六色的。看了这些星球，我多想去宇宙看看呀！进到一个宇宙飞船里，里面有很多不一样功能按钮，虽然只是模拟的，可是，我也觉得很有意思。
走着走着，我们来到了生命展厅，里面有很多动物标本，有老虎、狮子、小鹿、恐龙、猫头鹰……等动物，里面有成千上万种蝴蝶标本，还有很多昆虫标本。我了解到了人的进化历史。
之后，我们又来到了儿童展厅，里面五彩缤纷，像游乐园一样。
最终，我们参观了水展厅，真有意思，里面的水有各种颜色，而我最感兴趣的是一个大圆盘，一转就能够让人感到冲浪的快感，还有一个又高又大的'水钟也很趣味。
这次科技馆之行，使我学到了许多知识，受益匪浅。午时，我们依依不舍地踏上了回到的路程。这真是我难忘而欢乐的一天！
描写科技馆的作文 43
“这里怎么都是舌头吖？”我很奇怪，妈妈指着上面的牌子说：“中医嚒，当然看舌头啦。”我跑到第一台机器前，拍了自己舌头的照片，“嗯，应该是白乎乎的那个。”
妈妈最先发表见解。而我觉得应该是红彤彤的那个。最后，经过一再的讨论下，我点了一个还算干净的舌头，屏幕显示：你的'身体很健康。在靠近窗口的机器前，我当了一回小中医，为一只很毛糙的机器手搭脉，脉象很慢，我毫不犹豫地选择了迟脉，“呀，怎么是错的？！”我不解的说。“我来我来。”妈妈一把抓过那只手，只见妈妈屏息凝神，把全身心的注意力都放在把脉上了，我一再催促妈妈赶紧选择，妈妈点了浮脉。“哈，妈妈你也错了吧？”在一旁的牌子上，我知道了，中医看病，分：望闻问切，望，是看病人的神色；闻，是听声音，闻气味；问，是百问其症；切，就是切脉。
我们走过一个蓝色通道，我看见有一个操控机器人的游戏，我赶紧上前，机器里有个机器人，操纵钮旁的屏幕上的小人的动作和机器人一模一样，我按下左边的“举起”键，只见小人和机器人都举起了左手。噢，原来，这就是光和电的作用啊。
逛了两层楼，有些累了，休息一会咱再上三楼，据说三楼有个神秘的迷宫哦！
描写科技馆的作文 44
我和姨妈，弟弟一起来到了科技馆游览，我们来到馆内，哇！这里真是人山人海，先映入眼帘的就是一个机器人和一个小朋友在下象棋，这个机器人可以用人语来讲解棋意，如果你坐在机器人面前和它下棋，那是多麽有意思呀！
那时，科技馆还有1小时余分就要下班了，我们为了抓紧时间就上了二楼去参观了，二楼的科学器材真是花样繁多，应有尽有。我一来就动动着，摸摸那，我看见了一个灭火的`器材，我看见一个小朋友灭火失败了，我就想去试一试，我看别人都是向火根上浇火就灭了，所以，我就向火根上浇，过了一会儿，我终于把火浇灭了，我高兴极了。
眼看就要走了，我依依不舍的离开了科技馆，在路上，我还留恋着那里的趣味器材。
描写科技馆的作文 45
今天，学校组织我们去参观南京科技馆，同学们都非常激动，早早的来到学校，等待出发的命令。
“出发”顾老师一声令下，同学们像离弦的箭似的跑出教室门外，迅速排好队，大步流星的走出了校门。坐上20号公交车，向着南京科技馆“进军”咯！
坐了一个半小时的.车，终于可以下来参观了。南京科技馆位于风景秀丽的南京市雨花台区宁南新区，跟随着导游走进科技馆大门，哇，好高哟，从下向上看，共有四楼层，负一楼算起来共五层，我们先来到了2楼，这儿有许多的机器人模型，都会说话有的还会吹奏乐器，让我不禁感叹：现在的科技可真发达呀！
顺着楼梯，我们又来到了3楼，3楼一共有6个主题展厅，分别为宇宙探秘、地球万象、智慧主人、创造天地、知识海洋和儿童科技乐园等。导游把我们引到了宇宙探秘展厅，让我们了解到了太阳系，我还知道了地球是一颗不同凡响的蓝色星球。冥王星因为轨道又偏又斜，不再是“九大行星”之一。
接着，我们陆续参观了其它展厅，该吃午饭了，其他班的同学陆陆续续跑进餐厅，像一群饥饿的老鼠，打开饭盒，迎面先扑来一阵清香，有鸡腿香，饭香，青菜香……吃完饭，下午的时间是休闲的，我们在里面晃悠了几圈，广播便响起了集合声，唉，还没玩够呢！但还是得服从命令，我们恋恋不舍的离开了南京科技馆。
通过这次参观，我了解了航空航天技术，了解许多人体科学和人类科技进步方面的知识。了解人是地球村的主宰，是万物之灵，并感受到人类科技进步过程中，有多少科学巨匠、科学先哲留下了深深的历史印迹。了解到地球上的阳光空气、山川大河、海洋湖泊、森林土壤、资源宝藏都是极其珍贵的，地球是人类最美好的家园，人们要向爱护眼睛一样爱护地球，保护家园。
描写科技馆的作文 46
我们现在的科技发达，但是我们的环境却越来越差！所以未来科技馆一定是一个为环保主题的好地方。
未来科技馆一定是一座绿色天堂，是最接近大自然的地方，房子是高科技的小草屋，内外清爽。里面有：水源进化器；可以把污水变成纯天然的凉水、空气净化器；可以让空气变的甘甜、湿润、自动发电机；自动发电机不发出声音它的能源是污水既可以不缺电又可以保护环境、太阳能电风扇；可以不用电而且不费电还能保护环境呢！现在的白色污染很严重我相信未来会有把白色污染转化为庄稼的'肥料的机器，既可以解决白色污染又可以让庄稼有歌好收成。
这就是未来科技馆，我会努力让这些变成现实，让这些机器来人们的生活，来造福祖国和人类的生活。
描写科技馆的作文 47
我们离开奥体中心，马上就奔向了中国科技馆。你们去过中国科技馆吗？如没去过，就让我来给你们介绍吧。
中国科技馆分为A、B、C三个馆。坐落在北京北三环路的边上。从远处看去，这个异形建筑群非常壮观，透着股与众不同的气质。
中国科技馆共分为十二个主题，分别是：宇航天地、设计师摇篮、探索之光、生物万象、儿童科技馆、机器人世界、地球家园、人与健康……。
在A馆的地球家园里，你可以在计算机上，规划城市、治理河水、建环保工厂、建温馨家园，最后计算机还为你的`温馨家园打分呢！
C馆是儿童科学乐园，当我们进入到儿童科学乐园时，看见里面有许许多多的游戏，还有电脑世界、水枪救火……，数不胜数，但是我觉得里面的游戏太幼稚了。
于是我们去了B馆球幕影厅，看了电影《星际天空》，电影里有外太空、太阳、月亮和各种各样的星星，我们好像身临其境一般。
我们玩得太高兴了，一直到天黑才回家。中国科技馆实在太好玩了，你也快去吧！
描写科技馆的作文 48
在今天，我们人类的科技进步了，并带动了我们生活的环境、情况以及质量。虽然如此，可有很多人在生活好了以后，便开始了毫无节制的浪费。人走灯不关，浪费了几千瓦电；吃饭没吃完、喝完不打包，统统被扔掉，打破了碳循环。不过现在，人们已经认识到了这一点，倡议“低碳生活”，并建设了“杭州低碳科技馆”。今天，我便参观了这一代表低碳生活的科技馆。
刚走到大门，就发觉科技馆非常地大、高、热闹。看完介绍，才得知低碳科技馆是公益性科普设施，是以低碳为主题，通过举办科普展览教育及相关活动，向人们普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，宣传科学技术成就和作用的一座大型科技馆。杭州低碳科技馆以生态、节能、低碳为主题，专业性与综合性相结合、以专业性为主，努力建设成为“国内领先、世界一流”的全国第一座低碳科技馆，并使之成为青少年了解“低碳经济、低碳社会、低碳城市”的“第二课堂”。
走进大厅，我们便进入了一个巨大的“低碳实验室”，令我立刻来了性趣。在那里有可以手动操控的控水设备，正在有条不紊的进行着喷射和吸收、类似虫洞的洞分布在假山上，里面有各种小动物模型，触碰还会乱动、可以放置光柱的闪光墙放出漂亮的画面。等等都围绕着一个巨大的“地球”——闪烁着艳丽的光芒，放映出各种图像的巨大圆球，还能自动伸缩任何一个板块，令我瞪目结舌。
再上一层，便来到了说明了碳与我们生活的关系的地方——“碳的”。其中，便讲述了碳的形成、作用、对我们的影响，以及这个有时是杀手，有时是天使的气体——二氧化碳。因为二氧化碳在固化后，可以与锡合成“聚乙烯”的催化剂。二氧化碳和它的“亲戚们”，现在已经在一起为我们人类造福了。不信你看，铁已经与它们结合了几十年，生产了各种强度的钢材！
最后，我们还在科技馆的电影院中看了关于恐龙的教育片！影片中呈现的恐龙们栩栩如生地呈现在我们面前。自由翱翔的翼龙、身手敏捷的'雷龙，以及笨重的巨兽，成为了同学们伸手想抓的猎物，可怎么抓也不到。对了，我在看电影时，好像扔了什么东西打暴龙。哦，不！我的芒果！
在看了这个科技馆后，我的心中感慨万千。原来，我们的生活要用这么多的能源，要有这么多的污染！但是，我们现在可以省能源，少污染，而且可以一少再少。虽然听起来有点天方夜谭，但只要大家一起来做，每天做一点，总会做到真正“低碳”的！
描写科技馆的作文 49
我心中的科技馆是150年后建成的。这是一栋120层的建筑。
今天，我和我的朋友来到科技馆。我们一进大厅，就有一股凉爽的冷风向我们吹来。那时，我们似乎已经从炎热的夏天变成了银装素裹的冬天。我们在大厅里看到了汽车、火车、飞机、宇宙飞船和许多等待我们体验的交通工具。登上飞船后，我按下按钮，在没有重力的情况下来到月球，我的衣服变成了宇航服。我见过无数星球：其中就有我们生活的地球，我感觉一阵热！原来我飞到了太阳的北层.
我下了“宇宙飞船”，和朋友去了科技馆二楼。我们没有乘电梯，而是像碰碰车一样乘飞机。二楼在卖吃的。买了几个鲨鱼球，准备飞到五楼。还没到五楼，就感觉到海浪推着海岸的巨大声响。到了五楼，我仔细看了看。那不是海，而是一幅大海的画面。声音实际上来自我们的飞机。我问旁边的机器人服务员，他说：“我每次到一楼，飞机都会感应到指令，所以会发出声音。也是为了让来访者有兴趣参观这一层。”“我明白了，”我笑着说。
我们去了18楼，那里制作动画片。看了自己喜欢的电影《变形金刚》和《海贼王》。这次他们真的不一样了，因为这两部漫画已经更新到251595集了，大部分我都没看过。真想看看风格！一边说，我一边和朋友去了79楼。这一次说起来很奇怪，因为这里是生产运输的。有熟悉的交通工具，火箭，宇宙飞船和飞行汽车.不过场地很小，最多也就150平米。我在自言自语的.时候，哥哥叫我去那里看公告。我真的不知道。我一看就惊呆了。原来是高精度的，后来我们又去了三楼的动物博物馆和四楼的植物博物馆，真是赏心悦目。
我们一看时间，已经五点多了，我和朋友依依不舍地告别了这栋楼。
哦，多么难忘的科技馆之旅啊。
描写科技馆的作文 50
今天，我非常开心，因为我享尽了惊险和刺激。惊险和刺激就在浙江科技馆。
早上8：30，我和小惠、小惠爸爸来到浙江科技馆。哇！大厅里早已人山人海，我们就像一条条泥鳅一样在人群中穿梭，好不容易挤到了买4D电影票的窗口。我们和大哥哥说要买《钱塘江寻宝记》，买好了三张票，就走进了影室，带上了4D眼镜，等待着节目的开始。只听“隆”的一声，电影开始了。
忽然我们看到了几条巨蟒向我们张开了血盆大口，我感觉身上就像被蛇盘绕一样。刚才是等待电影的开始，由于害怕，我现在是等待电影的结束，连看都没心思看。过了一会儿，只见大屏幕一黑，电影结束了，我长吁一口气，轻松地走出了影室。来到了机器人演奏室，我先选了一首《世上只有妈妈好》，一个吹长笛的机器人先奏了起来。紧接着萨克斯、吉它、鼓的`机器人也奏了起来。之后，我们又玩了科学画廊、龙电影、和海底旅游，欢乐无穷。这时，我无意地看了一下手表，啊，三点四十了。我就马上提醒叔叔该回家了。
回家的路上，我一直在感叹，科学的知识真奥秒，科技的力量真伟大！
描写科技馆的作文 51
游上海科技馆今天，是我在上海的第三天，这次我要去上海科技馆，让我们出发吧！科技馆内部有五层，每层都有一些实践馆，展览馆，操作馆。让我为你一一介绍吧！。 一楼的主题是生物。里面由关于生物的图片和资料，操控动物的机器还可以看3D恐龙呢，简直太神奇了。
二楼的主题是环境。实践馆非常多。有模拟洪水，地震，火山······地震尤为真实，我们坐着电梯来到地底。刚踏上铁板站稳，突然，铁板开始剧烈摇晃。铁栏杆外一直掉着石头，感觉好像真的地震似的，实在太刺激，太真实了。三楼的主题是人体。从中我也知道了人体的许多知识。如眼睛为什么会出现幻影；静电对人体会有什么作用；还可以让你看到人体的内脏结构。哇塞，人类简直太聪明了！四楼的主题是科技。操作馆有很多，很多。几乎没有展览馆和实践馆。操作馆里有和机器人下棋，识别气味的机器人，模拟养狗······
识别气味的机器人很有意思。机器人自称只要把旁边的杯子放到它的鼻子下，就能识别出杯子里的.气味。我就拿了一个杯子，里面闻起来酸酸的，机器人闻了后说：“是酸味，可能是醋。”我又拿了一个香味很淡的杯子，机器人闻了后说：“这种香味很淡。”我心想：这个机器人的鼻子太灵了！科技馆真是一个知识的天地，一个值得一玩的地方。
描写科技馆的作文 52
7月，我们要从上海回到马兰，在上海妈妈带我去参观了上海科技馆。
上海科技馆是一座现代化的建筑，十分壮观。楼是凹面形的，中间有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。进入科技馆，一个穿着宇航服的高大的汽球人挥手迎之后我们，仿佛在欢迎我们这些远道而来的小客人。
我们首先来到了“科技探秘”，那里主要展示了一些科学技术产生的方法、原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管而正哗哗流着水的大水龙头，吸引了我们的视线，我趴在水池周围看了又看，没有发现接水管的地方，真是太奇妙了！这时我又看见一个留着长头发的阿姨的头发一下子全竖起来了，这是怎样回事？我赶忙跑过去，只见那位阿姨一只手正摸着一个大铁球，铁球之后电，原先是静电产生的。自然课上老师曾给我们讲过静电产生的原理，这回看到了真正的实验可真过瘾了！顺着展厅往前走，我们来到了“地壳探秘”，那里展出了许多的矿产资源。里面有红宝石、水晶、钻石等等矿石的样本，大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙，乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒，这是一个灿烂夺目、光彩耀人的展厅。在那里还有模拟火山爆发、制造地震的模拟场，置身其中犹如身临其境，胆小的人都是一边抱着头往前逃，一边发出阵阵恐惧的.尖叫，真是太刺激了！除了上面的展厅我们还参观了“儿童科技馆”、“视听乐园”“亚热带植物园”等，眨眼的工夫，就到了闭馆的时间，在那里只觉得时间过得飞快，让人意犹未尽、恋恋不舍。
如果有机会大家都到上海科技馆来，那里有许多搞笑的、惊险的、奇妙的东西等着你去发现、去体验！
描写科技馆的作文 53
今天，我们欢声笑语地抵达了的目的地——厦门科技馆。
一到厦门科技馆，我们就被这里一件件神奇的陈列物品给牢牢地吸引住了。一样样令我们惊讶不以的物品琳琅满目，它们当中有使人难以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不着头脑的“拼图游戏”，有令人流连忘返的“平面排球赛”，还有许许多多让人叫都叫不出名来的奇怪的、有趣的陈列物品。
其中，最令我记忆犹新的物品是一个会静电的`台子。工作人员表演时，让一个小女生站在那个会静电的台子上，然后开始放电。你看：那个小女生的头发奇迹般地一根一根竖起来了！一直到停止放电，她的头发才慢慢地倒了下去。那么电在哪呢？工作人员用一根棒子碰了台子旁边的拦网，“劈劈啪啪”的一声，我心中的结马上就打开了。原来，电都全部转移到了网上，台子上没电了，那个小女生的头发就不再竖起来了。这个试验真使我受益匪浅。
在各个游戏中，我最喜欢的游戏就是拼图游戏了。你看，那一个个看似不可能拼完的拼图，经过我们一次次的努力，终于功夫不负有心人——我们完成了拼图！这个游戏虽然不是非常的深奥，可它不是娱乐消遣，而是在对我们的逻辑、毅力、团结的提炼与磨耐。啊！这个游戏真的是太有意义了！
我们游览着科技馆，里面的样样物品都是那么神奇，各个游戏都是那么有趣。我们欢欢喜喜地游览着科技馆，做着惊险、刺激又有趣地游戏。
时间在不知不觉中流逝，很快，我们就要结束了这一天的行程，我们虽然有点恋恋不舍，可也无能为力。
厦门科技馆可真好玩！我们在这儿学到了许多课本里学不到的知识，这次旅途使我受益匪浅，得到了许多知识，真没有白来一趟啊！
描写科技馆的作文 54
今日是一个阳光明媚的日子，我们实验小学三至六年级全体师生为了响应湖南省社会实践活动号召，来到了位于长沙的湖南省科技馆参观。
哇！多么宏伟，多么壮观的科技馆啊！同学们兴奋不已，惊呼起来。科技馆呈浅蓝色，十分漂亮，不仅仅分A馆、B馆、球幕馆等，每馆还分上、中、下三层，馆内还有电梯装置，让参观的人们更简便。
到了科技馆里面，我们便情不自禁地跑向各个地方，早已在教师眼皮底下消失得无影无踪。我们与鸟儿对话，坐了会说话的椅子，弄明白了耳朵是怎样听见声音的……，那里的新鲜玩艺和科技成果应有尽有，不仅仅让我们大饱了眼福，还亲身尽情地体验了一番。“倾斜小屋”是让我们感受太空人生活的'。一走进去，就感觉脚下有股吸力，地斜得让人走起来也有点困难，原先太空人的感受是这样的；“视夜如昼”里面乌七摸黑的，不时有恐怖的声音传来，吓得我们女孩子都不仅仅低下了头，甚至还惊叫了起来，一个个不顾一切地冲向出口；冰宫是由玻璃构造的，只要一进去，就很难分辨哪是出口……
在那里我了解了电视的发展史，以前我们看的都是黑白电视，之后又有了彩色电视，此刻不仅仅有高清晰的液晶电视，还有了3D电视。通信也方便快捷多了，手机、电话、电脑都成了我们的顺风耳、千里眼，让距离不再是问题。
科技馆里的一切都是那么的奇妙，那么的先进，它是那么地吸引着我们。
登上回家的大巴车，我的心始终没有平静下来，脑海里还在闪现着科技馆里的那些先进的设备、先进的展品。今日，我多么开心，也多么地留念科技馆里的一切，以及和教师、同学们度过的一个不一样凡响的欢乐时光啊！
描写科技馆的作文 55
夏日的阳光，火辣辣的，却抵挡不住我们去温州科技馆游玩的热情。
我们坐了一个小时的'汽车，终于到达了科技馆。一进科技馆，那简直是人山人海。我第一眼就看到那些神气又美观的船只模型，有战斗舰、游览船等等。
看完了船只模型，我们又去了游乐场。游乐场里有滑滑梯、蹦蹦床、荡秋千、爬网绳……其中，我最喜欢的是蹦蹦床，我们像一只只活泼的小兔子在蹦蹦床上上上下下地蹦窜。而最惊奇的是游乐场中间有一个茶壶造型立在空中，水从上往下缓缓地流动，看起来好神奇呀！接着，我们上了二楼，二楼有许多科技体验。三楼是体感游戏，我看见了一个枪战游戏，那款游戏大受欢迎，我也跃跃欲试，可惜人太多了，排不上队，很遗憾，只能作罢。
美好的一天总是过得那么快，不知不觉就傍晚了，我们高高兴兴地回家了。
描写科技馆的作文 56
在我们回重庆的那天上午，哥哥带我去参观成都的“四川科技馆”。下了车，我被震住了，一座巨型建筑展现在眼前。他与北京人民大会堂的外貌差不多，前面有8根大柱撑着，整个建筑在阳光的照耀下显得非常雄伟而美丽。
在科技馆前的广场上，人山人海的游人，大人带着小孩儿，在蜂涌的人群中徘徊。售票口前站着长长的队伍，等候着买到入场门票。哥哥去排队买票，我在广场上等待了近半小时，终于把入场门票拿到了我的手中。
进入科技馆，首先参观的是航空展厅。展厅内布满了全世界各国的飞机模型，还有真正的战斗机实物，模拟巨型航空飞机等。这个巨型航空飞机很好玩，可以在上面去感受太空感觉，体会一下宇航员的失重体验剌激。可惜的是，我进场的.时候没买票，没能如愿。
沿着扶梯，我们进入到信息技术展厅。这里非常好玩，也是我最喜欢的一个展厅，主要是展示信息技术在生活、工作、学习、商业、科学军事等领域的广泛应用。我首先去了未来网吧，玩了很久的游戏，又开了一会赛车。赛车非常好玩儿，可以漂移，时速可达300公里。接着进入到汽车模拟室，可以坐在真的汽车里操作驾车过程，感受驾车的感觉，不过不是在路上行车，而是在车前方一个电子屏上看着模拟车道行驶，让我感受到了开车的乐趣。
光学科技展厅也很神奇，里面有“万丈深渊”、“看得见，摸不着”、“隐身人”等等，都是利用光学原理而制作的，只有身临其境才能感受到它的神妙和乐趣。
科技馆里还有很多展厅，如声学、数学、核能、生态与环境、机器人、青少年科技展厅等等，我就不一一地介绍了，以后大家如果有机会去成都，一定要去科技馆参观哦！
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