在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的科技展览作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技展览作文 1
今天，我和妈妈来到了杭州科技展览馆里。
科技展览馆里可漂亮了，里面全是蝴蝶，一走进去好像是蝴蝶的世界呢！
我们看见前言妈妈就告诉我蝴蝶的用处可打了，前言上面真的写着蝴蝶的用处——蝴蝶给我带来了繁花似锦的春光，带来了瓜果累累的秋色。我们的四季就充满了生机。小蝴蝶，大世界。生生不息的蝴蝶，它被誉为“会飞的花朵”“大好的舞蹈”。
我们还看见了巴西碟翅艺术，已有200年的历史，它是居在亚马孙河热带丛林。
蝴蝶的'翅膀用处也很大，它可以做很多很多的东西，比如说：“什么族什么族的衣服、山、桌子、鹅卵石……”。
长州碟生活更复杂，包括四个阶段：卵、幼虫（毛毛虫）、蛹、成虫。
我做了一只蝴碟—我先用钳子把蝴蝶翅膀摆成蝴蝶的形状，然后把身子剪下来，粘上去，再画上蝴蝶的触角，最后写上想对谁说的话，一只蝴蝶就完成了。
你想做一下吗？想做就到杭州市科技交流馆。
科技展览作文 2
今天，我们学校举行了科技展览，那里有许多的科技展品，人体发电机、“复制”镜子……我觉得最神奇的是一个圆柱形的东西，里面有一块挡板，挡板的旁边有一个圆球，我一把这个圆柱形的东西抬起来，那个圆球竟然通过了挡板，真是太神奇啦！一看介绍，我恍然大悟，原来啊，是我的眼睛骗了我，其实挡板根本就不存在！
我觉得最有趣的是一面镜子，只要一个人站在前面，镜子里面就会出现一个高矮胖瘦都跟自己一模一样的哦，就像复制出来的一样，要是你伸出手想跟它握手，它也会伸出手跟你握手，就像跟真的人握手一样。
还有一个令人惊叹不已的人体发电机，一听名字，有人就会问了，为什么叫人体发电，难道人体真的有电吗？我也很好奇，就仔细地观察了起来，一台像方形桌的`机器上面有两个方形的东西，只要把两只手放上去，屏幕上的指针就会指着100，放一只手是没有效果的，因此我得到一个结论：原来人体是有电的。
科技展览作文 3
最近，我去参观了学校科技展览，展览的作品有很多，其中，我对新型雨伞最感兴趣。
一般的雨伞只能遮住脑袋，雨衣又太笨重。作者对这两样物品做了小小的改动，发明了一种雨衣和雨伞的结合体，有效解决了雨会飘到身上的问题。下雨时，我们可以把材料装上去，不容易被淋湿；不下雨时，材料又可以方便地卸下来。我还注意到连接的材料十分宽敞，不会窒息。
该作品构思巧妙，利用了雨伞和雨衣的长处，同时又避免了它们的不足，说明了作者观察仔细，大胆创新，让两件常见的.物品重新组合，焕发出不寻常的生命力。这也告诉我们对待身边常见的事物，要留心观察，仔细钻研，大胆实践。
科技展览不但让我学到了很多知识，而且给我带来了无限的启发。
科技展览作文 4
我今天很高兴，那是因为我今天要和姥姥、姥爷去奥体中心观看科技展览！
到了那儿，我发现居委会的阿姨竟然也在呢。阿姨告诉我，这次是居委会组织来的，我恍然大悟。
一会儿，人都到齐了，我们就随着居委会的阿姨进入了奥体中心。
一进奥体中心，我们就可以看见一条长长的走廊，走廊里挂着许多照片。你可千万别小看这些照片，因为它记录着我们中国的辉煌时刻。穿过走廊，就到展会了。展会分四个部分，有什么“面向未来”、什么“科技发展”。
之类的东西。在这些东西之中，我最喜欢的就是“触摸式电子人体骨骼仪”我可不知道真实学名，这个仪器的显示屏上显示了一个正常成年人的.骨骼。用手一拨，他就会翻一个个。用手一摁，它还会调角度呢！这科技展不可能只有这一样吧？当然不可能，这科技展什么都有。不仅有“触摸式电子人体骨骼仪”这样的仪器还有模型、照片等等关于科技的东西。
科技展览作文 5
暑假某一天，我和妈妈来到万达广场看科技展览。
我们来到展厅，看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上，形态端庄，十分奇妙。再来到另一个模形前，看见了一个很大的神舟七号模型，底部有四只发射器，上面还刻着“中国航天”这四个潇洒的大字和一面鲜艳的小五星红旗，给我留下了深刻的印象，我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。
又来到另一个模型前，居然看到了伟大的载人飞船，它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成，重量约8吨左右，用长征二号F型运载火箭进行发射。全长8．86米，最大处直径2．8米，如果不是模型，那样子一定更雄伟了。
此外，还有许多伟大的科技展览，神舟六号等等…
参加了这次活动，我学到了很多知识，了解了中国航天的奇特技术。我暗暗下定决心一定要勤奋学习，一步一个脚印，打造良好的`基础，争取长大成为一名科学家，为祖国争光，为中国的航天技术贡献出自己的一份力量！
科技展览作文 6
星期六上午，我和妈妈一起去人民大会堂参观航空科技展览。
我们进了人民大会堂的大门，只见展览台上摆满了各种各样的飞机模型，有直升飞机、轰炸机、战斗机、“CH—47奇奴克”、客机等，它们的形态不同、大小不一，十分壮观。
不同的机种有不同的用途，边上摆满了许多牌子，牌子上的内容是有关飞机的用途，轰炸机是用于从空中对地面或水上的目标实施轰炸的军用飞机，是航空兵实施远程空袭任务，通常用于遂行远程，它的体积大、航程远、火力猛，堪称飞机家族中的大哥大。战斗机主要用于在空中消灭敌人的目标，又称为歼击机、战斗机是军用飞机行中装备数量最多，应用最广，发展也最快的机种，在现代战争中，战斗机一号当先，冲锋陷阵，被称为蓝天上的神翼。
本次展览把当今世界最有代表性的`飞机展现在我们的面前，展出的飞机类型6，全面地展现了世界航空的历史，希望通过本次展览能让小朋友珍惜这来之不易的和平，努力学习，早日为中国航空事业做出贡献。
科技展览作文 7
湖南科技馆于今天下午在我校开展“科普进校园”的活动，我可开心了！就让我带你去看看吧！
首先，我看见了一位叔叔在操纵机器人，好神奇！它一会伸长手臂，好像在与你握手，它一会儿扯长脖子，好像在看同学们，可爱极了！接着，更加神奇的事发生了：那位阿姨手捧着白花，用一瓶“神奇药水”喷了喷，啊！奇迹出现了，花马上变色了，五颜六色的，好漂亮！白的像雪，粉的如霞，黄得像赛金，一下子就吸引住了同学们的'眼光，我们马上冲上前去，人群又沸腾起来，像一阵大浪在翻滚，好不热闹！我们站的站，蹲的蹲，坐的坐，挤的挤，真是人山人海！
后来，我又看见了另一个美丽、神奇的事：一位阿姨拿着一个大圈，在一个盆子里摇晃几下，然后又慢慢地把手抬起来，我们眼球一下子就转向那边，突然，阿姨一松手，一个好大好大的泡泡腾空飞起，如一道彩虹从地上一直向那边移去，让我们全场惊叹。这时，一位阿姨站进圈中，另一位阿姨猛地一拿起圈，向上抬，泡泡就把那位阿姨包住了，全场响起了热烈的掌声，我们都连声说：“好！好！”
今天下午的科技展览，让我明白了当今科学的魅力、发达，更让我明白了科学要认真学，才能科学成绩好。
科技展览作文 8
今天，老师说要带我们去参观流动科技馆，一听到这个好消息，同学们欢呼雀跃，按捺不住激动的心情。在老师的带领下，我们有秩序地来到了目的'地。
同学们迫不及待地走进展览室，这里瞧瞧，那里看看，一个个都像好奇宝宝。活动中，讲解员为我们一一演示了科技展品。同学们眼睛睁得大大的，都觉得太神奇啦！生怕错过了某一个精彩瞬间。大家穿行于各个展台之间，边看边讨论，有些同学在亲手操作实验，有些同学在做笔记，有些同学在思考研究……
突然，我听到一阵美妙的琴声传来，是哪位大师在演奏呢？我随着琴声走过去，“咦，原来是激光竖琴，不就是几束普通的红光吗？”我的脑海里充满了疑问，便用手轻轻地触碰了一下“激光”，没想到，真的发出了“叮叮咚咚”如泉水般动听的音乐。原来，这是通过激光触动电感应器，才有了美妙的乐声。
“哇，这是尖端放电！”我兴奋地叫着。只见上面有两根柱子，长满了尖刺，就好像狼牙棒似的。它们还可以旋转，等它们挨近或者碰到一起的时候，就会产生电流……
通过这次活动，我不仅感受到了科技展品的神奇和好玩，还学到了好多新知识。
科技展览作文 9
七月是我校的科技手工月，8月1日这天，同学们都拿着自己的作品紧张又兴奋的走进校园。"不知道会不会得奖？""好期待呀"几个同学窃窃私语。
走进了新教室，同学们已经来了不少了，大家都特别兴奋。
不知不觉中，老师走进了教室，我们赶紧坐到了自己的位置，老师对几个同学说："你们把这几张桌子搬到楼下四六班的区域。"老师又说："大家出去站队吧！"
站好队之后，我们下了楼把作品摆好后，就开始参观科技展览的旅程。
我们首先参观了大哥哥大姐姐的作品，先看看这个大哥哥的火箭，再看看这个大姐姐的'七彩秋千。都非常精致，非常有趣。
呀！这些小纸片是什么呀？哦！原来是大哥哥大姐姐精心制作的肥皂纸，上面还留着一思香味儿。
另外，我还参观了四（5）班的大风车，四（3）班的金鱼出水……等等，等等。Y 虽然我没有把所有地方参观完，但是我觉得这是一次科技展览了！
希望下一年的科技展览月快点儿到来吧！
科技展览作文 10
昨天，听我们语文老师说：“明天，我们四年级全体将要去一中参观科技展览活动。大家一定要表现得好一点，在路上不准说话！”今天早上，我们排着长长的队伍步行去一中，我兴奋地一蹦三尺高！
到了那里，老师安排我们在外面等候。时间过得可真是快啊！不知不觉，轮到我们进去参观了。我们第一个去的是球幕影院，四三班的.同学把鞋套给我们，我们争先恐后的把鞋套套上去，钻进了里面。电影的主要内容是：一个小行星砸落地球的大海里，海啸来临，恐龙就这样灭绝了。当小行星砸落地球时，好像砸到了我们身上，同学们“啊！啊！”大叫。使我感受到了高科技的方便。
走出球幕影院我们来到门口参观机器人――小优的表演。服务员阿姨给小优说话小优也会回应；如果服务员阿姨打它它也会哭；小优还会哭，只要说出前两句古诗它就能接出后两句古诗。小优还会唱歌、跳舞、练武术呢！
接下来就是我们自由活动的时间了！这里的游戏不但好玩而且会告诉我们许多道理。
我们准备启程了！老师去诶我们清点了一下人数就回学校了。今天我学到了不少科学知识，我一定好好学习，长大成为一名科学家！
科技展览作文 11
周日，我和朋友米乐凡、米乐知一起去参观火星展，令我十分难忘。
一进展厅就看到一个大屏幕上介绍着“太阳家族”，墙壁上便是各个名人对于宇宙的猜想。我急忙与他们一起跑到大厅中央，左顾右盼，不知道先看哪一个好，于是我们先去看人们对宇宙的猜想。亚里士多德认为地球是宇宙的中心，而圆周运动是最完美的。然而，亚里士多德的猜想，遭到了否认，从此展开了激烈的辩论。
我们接着去看了有关太阳家族的介绍，太阳是恒星，周围有水星、火星、金星、地球、木星、土星、天王星、海王星八大行星，然而，只有火星具备让人类生存的条件。
为了更加深刻了解火星，我们去听了讲座。我怀着渴望的.心情坐到了前排，期待着讲座的开始。讲座中介绍了：科学家预测在100年后有一颗彗星有可能会撞向地球，我们要去火星“避难”。我希望那时科技已经足够发达，会有击毁彗星的方法来保住地球。移居火星只是万不得已，虽然火星能让人生存，但在地球生活肯定比在火星上要舒服、安全。我觉得火星上的地面坑坑洼洼的，走路都不方便，更别提生活了，而且并不是所有人都能去的，我们还是尽量守护好地球吧！
这次参观令我难忘，我想体验一下在火星生活的精彩！
科技展览作文 12
今天，鲁北晚报小记者团带领我们去交通科技展览馆参观。下午两点，我们准时到达交通科技体验馆。
首先，工作人员为我们讲解了交通铁路、公路以及汽车的的发展史。继续前行有好多的交通标志，有鸣喇叭、向左转、自行车通道等各种各样的交通标志。还有好多关于交通标志的通关游戏，让我们在快乐的游戏中学习了好多交通执行知识。再往里走，我们看到了一辆豪华的`红色跑车和模拟的自行车跑步机。
我情不自禁地想说这是体育馆还交通科技展览馆？工作人员又带着我们去了电影院，看了一个悲惨的故事，那场电影让我知道开车一定不能疲劳驾驶、开车玩手机、酒后驾驶，否则有多少家庭从此破裂。
接下来的体验项目就更好玩了，我们进了醉酒开车体验室里面天旋地转，又进了醉酒走路体验室连站都站不稳，别说走路了。真的感觉自己喝醉了似得。根本找不到平衡，所以大人们喝了酒千万不要开车哦！
这一次体验太好玩了，又有跑步机，又有自行车，还有各种交通安全益智游戏，让我们对交通法规有了很深的认识，以后的日子里我一定用我的实际行动去改变身边的人，真爱生命遵守交通规则。
科技展览作文 13
青少年科技展览馆位于南京雨花台。远远望去，它像四个大面包立在草坪上。
我们来到其中一个最大的面包里。这个面包一共有四层楼，里面有许许多多有趣的东西。比如说时光隧道、迷宫、喊泉、怪轮自行车、废水处理机……
其中最好玩的是怪轮自行车了。它的'轮子是方形的，轨道是一个个小波浪形成大圆，圆中有一根柱子，柱子和自行车是用铁棍连起来的。看了这么怪的造型，大家都跃跃欲试。三（4）班的一个男孩第一个上去骑，只见他脸通红通红，但还是没骑第二个是戴昱含，他使出了吃奶的力气，但最终还是放弃了。第三个是陈博文，他开始也骑不起来，杨老师说：
“大家帮陈博文推一把。”于是大家推起来，陈博文在大家的帮助下终于骑起来了！你看他一脸春风得意的样子，真叫人生气。
喊泉也不差。它是一只鱼在中间，旁边有一个话筒，对着话筒喊，鱼嘴里就喷出水来。大家对着话筒使劲喊，喊声震耳欲聋，鱼嘴里也不停地喷出水来……
洪水模拟让人身临其境。先是刮大风下大雨的声音，然后突然大堤被冲倒，洪水“哗哗”地流下来，真可怕！
通过这次游玩，才让我领会到科学是多么神奇。
科技展览作文 14
今天，学校组织大家去参观科技展览，我心里别提有多激动了。
上了大巴，大家一路欢声笑语，很快就到了科技展览馆的大门口。我的心像一只小兔子，上蹿下跳。
我们跟着老师来到一间教室，老师拿出一个机器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，舒展着双臂跳了几段舞蹈，有趣极了！
我们又看到一个大地球仪，把耳朵放到一个地区名上，就可以听到那个地区说话的声音，大家把耳朵放在希腊的名字上，果真听到了哪里的语言，真神奇！
过了一会儿，大家都参观完了第一个教室。又来到第二个教室，里面是十台左右的电脑和七巧板之类的东西，电脑里是一些科技发明小游戏。因为人太多，所以，我与几个同学走进了最后一间教室。我看到一个与秤差不多的发明，走近一看，原来是“平衡秤”，踩在中间的铁板上，铁板不断倾斜着，就是站不稳，我干脆不玩了，跑到另一个发明旁仔细研究。
我还看到了一些我不懂的或者介绍不清楚的发明，如“蛇形摆”······还需要你仔细研究。
我们恋恋不舍的`坐上回学校的大巴，但愿这份快乐能深深地印在我们的脑海中吧······
科技展览作文 15
7月31日，星期四，晴
今天是七月的最后一天——七月31日。我今天很高兴，那是因为我今天要和姥姥、姥爷去奥体中心观看科技展览！
到了那儿，我发现居委会的阿姨竟然也在呢。阿姨告诉我，这次是居委会组织来的，我恍然大悟。
一会儿，人都到齐了，我们就随着居委会的阿姨进入了奥体中心。
一进奥体中心，我们就可以看见一条长长的走廊，走廊里挂着许多照片。你可千万别小看这些照片，因为它记录着我们中国的辉煌时刻。穿过走廊，就到展会了。展会分四个部分，有什么“面向未来”、什么“科技发展”......之类的东西。在这些东西之中，我最喜欢的就是“触摸式电子人体骨骼仪”（这是我自己给它起的名字，它的真实学名我可不知道哦）这个仪器的显示屏上显示了一个正常成年人的'骨骼。用手一拨，他就会翻一个个。用手一摁，它还会调角度呢！呵呵，厉害吧？也许你会问：这科技展不可能只有这一样吧？当然不可能，这科技展什么都有。不仅有“触摸式电子人体骨骼仪”这样的仪器还有模型、照片……等等关于科技的东西。
啊！我真想再去看一看科技展啊！
科技展览作文 16
听说学校的三楼风雨操场开放了一个小型的科技展览，在杨老师的带领下，我们都迫不及待地想看看里面到底是什么样子。
一走进风雨操场，映入我们眼帘的全都是一排排琳琅满目的抗美援朝实验器。其中最，吸引我眼球的就是一台自行车发电器了！
原来，这个自行车发电器的工作原理和我们现在学的科学书上《能量》这个单元是一样的。我们坐在自行车上，使劲用脚蹬脚踏子，如果我们蹬地速度很快，发出的电就会连接到摄像头，摄像头就会把你的样子呈现在面前的小屏幕上，原理就是机械能转化为电能。轮到我活动的时候，无论我怎样用力，自行车上的指示灯还是亮在“电力欠缺”上，始终没能点亮屏幕。但是我并不感到遗憾，因为其它吸引人的机器实在是太多啦！
我的目光很快就被转移到了一个像小塔一样的铜球上。当人把手掌完全贴合在上面的时候再开通电源，那么头发就会有“怒发冲冠”的'表现。黄菁不信，走上去一试，她的头发真的都竖了起来，活像头“小狮子”！
这个科技馆真不错，能够让原先死板的科学知识在游戏的氛围中变得活跃起来！
科技展览作文 17
今天下午，我们参观了了科技展，那里面有很多有趣、好玩的东西呢！
我来到展览室门前首先看到了门前有四副画，曲线正方形把我吸引了，你看图上画的线条弯弯曲曲的组成了许多正方形。这些正方形有红，黄，蓝，绿四种颜色，可有意思了。
走进展室，我来到了一个正在旋转的纸板前方。仔细一看，原来纸板的上面画了一只小鸟，只见它头上红的似火焰，身上绿的`发亮，脚上黄的像金子，还很可爱呢！纸板的另一面画了一个笼子，转起来像鸟在笼子里一样。
我看到在它的旁边有一个小野鸭，看到没有玻璃，我就伸手去摸，咦！怎么摸不着，我明白了，这个机器的特点就是它里面放的东西看得见却摸不着。
我来到跟拼图想似但不是拼图的智力游戏前方，我拿起上面放着的四个箭头摆了好长一段时间也不能把四个箭头放在一个圆圈里。听旁边的老师说要按顺时针方向放，就可以放下了。我照她说的去做，果然成功了。
我又来到一台机器前，可不知道怎么玩，我的同学周钱宇让我把手放在上面的手印上，我刚把手放上去，只见他用手把旁边的轮子一转，呀！顿时我的手好像被电电了一下似的，非常麻。
啊，今天参观了科技展，我非常开心！
科技展览作文 18
今天是7月的最后一天，7月31日。今天很开心，因为今天要和爷爷奶奶一起去奥体中心看科技展！
到了之后发现居委会阿姨也在。阿姨跟我说这次是居委会组织的，我恍然大悟。
过了一会，大家都到了，我们和居委会阿姨一起进了奥体中心。
我们一进入奥林匹克体育中心，就可以看到一条长长的走廊，里面挂着许多照片。不要低估这些照片，因为它们记录了中国的辉煌时刻。穿过走廊，你就会到达展览会。展览分为“面向未来”和“发展科技”四个部分。诸如此类。在这些东西中，我最喜欢的是“触摸式电子人体骨骼仪”（这是我自己给它取的名字，但不知道它真正的学名）。这台仪器的显示屏显示的是一个正常成年人的'骨骼。一只手，他会一只一只翻过来。用手按一下，它就会调整角度！呵呵，是不是很神奇？也许你会问：这不是唯一的技术展吧？当然不是。这个科技展什么都有。不仅有“触摸式电子人体骨骼仪”之类的仪器，还有模型、照片等等。
啊！我真想再去看一次科技展！
科技展览作文 19
今天下午，祁山小学四年级的六个班，一起去了城北学校参观科技展。哇，人可真多啊，真是人山人海！
第一个项目是——自己拉自己。那这个项目该怎么玩呢？首先你必须坐在一个椅子上，这并不是普通的椅子哦！你需要自己坐上去，然后用力拉一条绳子，把自己拉起来，才算成功。
紧接着第二个项目来了，这个项目是——画五角星，一听到这个名字，我就有个疑问，为什么画五角星也可以被称为一个科技呢？等到我玩了后才知道，原来这个画五角星和我们平常画的是与众不同的。这个项目是用电子画的，先把电子笔放在一个洞里，过30秒再拿出来，按下启动按钮，就会出现红点，顺着红点画就可以画成了。我试了好久，终于画成了，我开心地大叫起来：“画成了，我画成了！”
终于迎来了最后一个梦幻箱，你们知道它为什么叫梦幻箱吗？嘻嘻！梦幻箱之所以有此名，是因为这个箱子里面的'东西都是虚构的。虽然是假的，但里面的霸王龙和人好逼真呀！可是为什么这只霸王龙不吃那些人呢？这个问题也一直困扰了我。
怎么样，听完我的介绍，你是不是也想去参观了？那里还有很多有趣的科技产品，如果你们想了解更多，那就亲自前去参观吧。
科技展览作文 20
我是怀着一种兴奋的心情走进赣州科技馆的，我看见了许多和科技有关的玩具和展品，很多人都不约而同地冲进科技馆，里面可热闹了。我很喜欢玩海洋球和敲鼓的游戏，不过最好玩的要数“戏水乐园”了。
“戏水乐园”里有很多玩具：水弦琴、链条水泵、转轮水车、阿基米德螺旋、船闸、水枪、压力泵，还有我喜欢玩的“喊泉”。科技馆里每件展品的旁边都有一块牌子介绍这件展品，“戏水乐园”的.牌子上写着：一起玩水，让我们认识，体验水中的科学吧！我还知道戏水乐园里面的玩具怎么玩呢!水弦琴的上面和下面有许多杯子，中间一条条的水柱就是弦，你把手放到水柱中间，就会发出DO、RE、MI、FA、SO、LA、SI的声音来，还可以用它来弹奏乐曲呢。喊泉那里有个凸出来的圆形，上面有很多小点，是个小喇叭，只要你对着那里大声喊“啊——”，对面的鱼就会向青蛙头上的杯子里吐水……
有趣极了。这些展品里藏着的科学奥秘真不少。只要你去了科技馆，你就会感受到无穷的乐趣，还能发现科学的奥秘就在我们身边。科学可以改变我们的生活，我们从小就要爱科学，学科学。
科技展览作文 21
在寒风瑟瑟的十一月，同学们在学校的组织下参观了科技展，所见所闻都非常有趣。下面，我就给大家讲一讲参观科技展的事吧！科技展里的'实验五花八门，个个吸人眼球，但最有意思的就要数我和其他三位同学演示的“气球吹不大”实验啦！只见车晨畅麻利地把气球反扣在瓶口上后交给张简，然后张简用双手紧紧地抓住瓶身，深吸了一口气，使劲地吹了起来。
当张简吹得满面通红时，气球还是纹丝不动。看到这里，同学们个个都“丈二和尚摸不着头脑”，大家纷纷议论起来：“这不可能呀！”“会不会是做了什么手脚？”这时，我笑呵呵地揭晓了答案：“瓶子里装满了空气，当吹气时，气球变大了，瓶内空气体积因压缩而变小，因此瓶内的压强增大，对气球的压力也增大，气球就再也吹不大了！”同学们恍然大悟，异口同声地说：“原来如此啊！”“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”同学们，科技改变未来，让我们努力学习，为祖国美好的明天而奋斗，做一个有文化的现代人！
科技展览作文 22
阳光明媚的清晨，微风轻轻掠过脸颊。我们英才学校的小记者们兴高采烈排着长龙般的队列，参观了青少年科技创新作品展。
刚走进艺体馆，让人眼花缭乱的科技作品深深吸引了我。“自动照相机”、拇指般大小的“小飞机”、“水晶球”等等，可真是应有尽有啊！不过最吸引我的还是——自动照相机。这小东西的长相可真是有趣儿，正方形的大脑袋，大大的烦着光的.眼睛，细细长长的腿儿。身披色彩鲜艳的金属外壳，在明亮的灯光照耀下显得格外耀眼。“就这小不点儿能有多大本事？”我正想着。站在相机后面的大姐姐似乎看穿了我的心思，她微笑着告诉我，别看这东西长的不咋样，本事可不小！只要你进入它的视野，“咔嚓”一声便被照下来，随即从它“肚子”里掉出照片来。不信你可以试试？“好吧，我就来试试你究竟有多大本事！于是我猛的一下跳进它的视野里，”咔嚓“一声，果真掉下来一张照片，照片中的我挤眉弄眼的，笑死我了。我真想打开它的”肚子“看看，里面究竟有些什么？
我真想自己也发明一个科技作品啊！
科技展览作文 23
今天早上，我们除了举行掷飞机活动外，李老师还特地带我们去看展板，参观一些展品，令我们大开眼界。
举行完掷飞机活动后，李老师让我们去看展板。这一看，其中就有一些内容令我长大了嘴巴。赤潮，这是一种恐怖的现象，人们如果吃了吃赤潮里的藻类、鱼、虾，轻的会中毒，重的会死亡。还有一种“霞云母”是世上最长又最毒的云母。一看到这几个恐怖的字眼，我吓的闭上了眼睛。最令我害怕的还是这样一条信息：只要你在海中不小心受伤，尽管出血一点点儿，鲨鱼也会马上感觉到，找到你，鲨鱼的'嗅觉可是很灵敏的。
我们还去看了发明。这些发明可真奇妙！最吸引我眼球的就属“穿墙而过”了——球竟可穿墙？这不可思议的事，竟呈现在我的眼前！我惊讶地说不出话来，不敢相信地摇着那个机器模型，球到底是怎么穿墙的？后来我才知道，所谓的墙其实只是一个幻像罢了。参观后我发现，其实这些发明只是运用了原理和现象创造出来，我们只要留心观察身边的一切，注意观察，我们也能发明创造。
科学无止境，我们不能局限于书本，还要去不断探索。
科技展览作文 24
今天，是星期天，爸爸和我来到了图书馆，今天来这里的人很多，原来大家都是来看机器人科技展的。
我们走进展览厅，首先听到的是悦耳的音乐声，我随着音乐声看去，原来是一个粉红色的机器人在演奏萨克斯呢！
“丁冬丁冬”，是谁在弹琴呀？原来在另一个角落又有一个又瘦又高瞪着大眼睛的机器人，正摇头晃脑地为我们弹钢琴。那边正围着重一堆人，我挤进去一看，原来是一位胖乎乎的机器人，正在讲解着它们的家族史，我好奇地上去和他握了握手。
然后，我又看了看，墙上和机器人图片，我知道了，除了上面的机器人，还有灭火的机器人，检修汽车的机器人，会守边防的.机器人。还会有在海洋开发的机器人，机器人会越来越小，越来越聪明。
机器人可谓千资百态，有的“三头六臂”，简直就是其貌不扬，似人非人，但他们不断地为我们造福，都是忠实、勤奋的劳动者。
离开了展览馆，我想：机器人不断为我们造福，我要好好学习科学知识，将来也要造一个看病的机器人，为我们服务。
科技展览作文 25
今天上午，孙老师带我们去参观“科技进校园”的科技展览。步入展厅，映入眼帘的是各种各样的机器。
我首先来到一个正在旋转的纸板前方。仔细一看，原来纸板上面画了一只小鸟，只见它头上红色的羽毛似火，身上的羽毛绿的发亮，脚穿黄靴，很是精神。纸板的另一面画的是一个鸟笼，通过纸板转动，就给人一种小鸟关在鸟笼的感觉。这就是错觉，一种视觉暂留现象。我不明白了，我是很认真的在看，怎么还是看不明白呢？
新奇特的`玩意还真是多，我来到猜生肖的机器旁，心里想着我的属相，按下按钮，机器就会说出我想的生肖，在它面前可得“表里如一”啊！
最后参观的是磁力悬浮的展示，它是这样的：首先，把吸铁石降下来吸住物体，然后上升，就会看到所吸物体被悬起来了。很神奇吧，这里学问大了，是引力、静电场、静磁场使物体变得不稳定了，科学家们发现其中的奥秘，就有了高科技轨道交通工具——磁悬浮列车。
生活中的科学到处都有，我们要学会发现科学，寻找其中的规律，将来一定会有大用处的。
科技展览作文 26
今天我很开心，因为老师组织我们去民主小学参观科技展。我听别的同学说那里的机器都很神奇，有好多都是我没见过的新发明。当我一进大门的那一刻，我看见了一个庞大的大圆球，我对它特别感兴趣，想进去看一看里面到底是什么？
首先我看到的是一个大按钮，往左转的时候，上面的那朵花也跟着一起旋动。我还看见了一台电脑，那台电脑特别神奇，让我在上面学到了很多知识。让我最感兴趣的是，需要很多同学来操作，像传递一样的大发明，当我摇动的时候，那个球就跟着我摇动的方向传递给下一位同学，然后那个同学再传递给另外一位同学，一直传递到终点，这个发明真有意思。
突然，妈妈叫我说有好多人在大圆球那里排队，我们也去吧！我兴奋极了，直接就去了。我们在那里排了好长时间的队，可惜的是里边的`机器坏了，我垂头丧气地向妈妈那边走去，我对妈妈说：机器坏了，进不去了。妈妈安慰我说：别灰心，这里边还有很多的发明。就这样，我们继续参观别的发明了。
时间过的真快呀！我还没有看够呢 !
科技展览作文 27
今天上午，是我们二年一班到校外参加课外活动的时间，我们很兴奋，也很期待。我们班级的同学在吴老师的带领下来到了民主小学的体育馆参观了流动科技展。
我再次看到了小铁球运输的设备，它摆在科技展馆的中间，占地面积约8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小铁球通过螺旋上升、齿轮咬合、铁链传输等力学原理进行传送的。刚开始，我们班级的很多同学不知道怎么让小球迅速传递下去。是我告诉他们如何让小球运动起来的。因为我曾经参观过上海科技馆和哈尔滨科技馆，我对小球的传送有一些经验，我毫无保留地告诉了他们。在我们几个同学共同的.努力下，我们终于把小铁球成功地运送到了终点。就在我还想要再玩一次的时候，我突然发现了尖锐发电机。我连忙走过去，我按了一下发电机的按钮，上面的零件在电的推动下全部转动起来了，太神奇啦！竟然出现了闪电。我终于知道了发电机的原理和作用了。
最后，我们依依不舍地离开了流动科技展。我想我也要多学习科学知识，掌握科学技能，自己动手做一个万能的机器，既能用来帮助农民伯伯耕地，让他们减轻负担，也能瞬间让手机充满电。同学们，你们也一定期待我的发明吧！
科技展览作文 28
今天，我们一起观看了科技展。科技展有趣极了，让人流连忘返。
我最喜欢的是“人体发电”。把两只手放在机器两端的铁球上，中间的灯就会闪现出花花绿绿、五颜六色的光。我还发现，如果只放一只手的话，灯是不会亮的，必须把两只手都放上，灯才会亮。
同学们最最期待的`是5D电影了。在电影棚外，都可以听到里面同学们的尖叫声，听着就叫人觉得很刺激。终于轮到我观看了，我好开心啊！
电影棚里的椅子分成两排，一般是女生坐前排，男生坐后排。进入棚内，一个个子很高的大哥哥发给我我们5D眼镜，我们都高兴地戴上了。大哥哥关上门，灯也随之关上了。面前的大屏幕还没有亮，整个棚内黑漆漆的，这时的气氛最惊悚了。
这是，屏幕亮了，原来我们要看的电影是森林过山车呀！在屏幕上出现了一条轨道，屏幕不停的晃动，椅子也随着电影情节开始不停地晃动，刺激极了。
不一会儿电影就放映完毕了，大家都还没看够呢！同学们恋恋不舍的回到了学校，心里都在期盼着下一次参观的到来呢！
科技展览作文 29
今天上午，武老师宣布了一则重大消息：数学课后，我们去参观科技展。顿时班里像炸开了锅一样，“科技展太棒了，会不会和去年的一样好玩？”“那必须的！”同学们七嘴八舌地展开了一场激烈的舌战，直到老师阻止方才安静下来。
数学课上，同学们都心不在焉，心思早已飞得不知去向，只剩下肉体还在教室，再看看同学们，有的用手托着下巴装作思考数学题的样子；有的一动不动仿佛一座雕像；还有的干脆不听课，直接和同桌聊了起来。过了一段漫长的时间，终于熬到了下课。伴随着清脆的铃声，我们兴冲冲地冲了出去，迫不及待地参观了科技展。
科技展里的小实验非常多，也非常有趣。这次科技展重点让我们近距离观察和实验，亲身体验科技的无穷魅力，激发我们对科技的兴趣。其中，我觉得最有趣的实验是：“听话的小球”。当我轻轻按下按钮后，小球会被气流冲上去，并沿着管子跑了起来。每一个实验的神奇之处都有它的`原理，顿时，我对发现和探索科研的老师们佩服之情油然而生。
就在同学们玩得不亦乐乎时，老师下令我们该回教室了，我们恋恋不舍地排起了队。如果时间再长一点多好呀，今天短暂的科技展，让我感受到了科技的神奇和魅力的所在，感受到了知识的伟大和力量。
科技展览作文 30
今天下午，我们参观了科技馆，那里有很多有趣的东西！
来到展室前，首先看到的是门前的四张图片。弯曲的'正方形吸引了我。你在画上画的线以蜿蜒的方式形成了许多正方形。这些方块是红、黄、蓝、绿，很有意思。
走进展览室，我来到一个旋转的纸板前。仔细一看，纸板上画着一只鸟，只看到它的头红得像火焰，身体绿得发亮，脚黄得像金子，还是很可爱的。纸板的另一边画着一个笼子，笼子像笼子里的鸟一样转动。
我看见旁边有一只小野鸭。看到没有玻璃，就伸手摸了摸。为什么我感觉不到？我明白了，这个机器的特点就是里面的东西可以看见但是不能碰。
我来到了拼图的前面，它类似于拼图，但不是拼图。我拿起上面的四支箭，把它们围成一个圆圈，放了很久。听旁边老师说顺时针放，然后就可以放下了。我照她说的做了，我成功了。
我又来到一台机器前，却不知道怎么玩。我的同学周让我把手放在上面的手印上。我刚把手放上去，就看到他用手在旁边转方向盘。突然，我的手好像被电到了，很麻木。
啊，今天参观科技馆我很开心！
科技展览作文 31
在上一个学期，我与学校的其他同学一起去别的学校参观科技展。我们是做校车去的，尽管一路上对我来说很坎坷，但是到了那里还是让我很难忘。
到了学校里面，琳琅满目的科技作品映入眼帘：首先是里面最大的一件科技品叫球幕影院，说它是影院还不如说是一间球体的小房子，在外面可以看出来它是充气的并且看起来还很狭窄，其实里很宽敞。下一件是一个激光竖琴，外观是一个竖琴，但它没有弦，诀窍在这里，你打开机器的开关，就会出现几道红外线，这个红外线其实就是它的弦，你如果用手轻轻拨动，它也会像真正竖琴一样发出声音。再下一个是一个利用来回摇晃来发出影像的机器，你先打开开关，它的指针就会发亮，再等一会，它开始旋转，后来越来越快，到最后他会显示出“你好”的英文。第三个是“铁球的'旅行”这是一个环形铁架，开始有一个大铁球，把挡板打开，球开始移动，到第一个关卡的时候，你把摇杆慢慢摇动，升到顶层，它又顺着轨道走动，再过完后面的关卡你就帮助铁球完成了“旅行”。
在这次展览中我的收获很多，懂得了一些科学道理，我相信，一次科技展可以激发更多的同学对科学的喜爱。
科技展览作文 32
今天下午，我和妈妈还有我们班级的小朋友去参观了民主小学的科技展览。我很兴奋，也很激动。一进展览大厅，我看到科技馆里所展示的小发明以及高科技产品让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。
当时我怀着一份好奇的心情，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，中间一个大大的'圆球，再往里看就走进了机器人的世界，有会唱歌的机器人，还有会说话的机器人，真是太有意思了。
我又看见了知识问答，我回答了好多生活方面的知识。我从中获得了很多知识。妈妈看见很多家长和小朋友在大圆球那里排队，我和妈妈也过去了排了一会。终于到我们了，我和妈妈走了进去。
进去之后，我和所有的小朋友还有家长围坐一起，静静地等着。一会儿，有一个大哥哥说让所有人关掉手机的闪光灯，太神奇了！棚顶出现了海底世界的画面，有大海龟、珊瑚还有好多的海底小生物。一会儿，由于某种原因导致机器故障，我们就先出去了。
真的很感谢老师给我们这次参观的机会，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，我们都就应从小爱科学、学科学、用科学。我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏。
科技展览作文 33
今天孟老师带我们到南校区参观科技展。在报告厅门口前，把同学们分成了4人一小组。我和刘可心、陆艺旋、李若萱分在了同一组。
一进报告厅，十几个科技仪器映入眼帘。我们先从右边开始，最右边是九连环。九连环是中国汉族民间的智力玩具，用金属丝制成9个圆环，将圆环套在横板或各式框架上。玩耍时，按照一定的顺序反复操作，可使9个圆环分别解开，或合而为一。我们玩了玩，不会，就继续参观旁边的仪器。这是一个用各种镜子反射激光的仪器。有凸透镜、凹透镜、五角星镜……每一个镜面反射的激光都各自不同。还有其他各种仪器，有护送小球，有遨游太空，还有笼子里的小鸟等等。
最令我们感兴趣的是迷你激光竖琴。只要用手“拨动”激光琴弦，就可以演奏一段旋律。于是，我们一起用手拨动琴弦，发出来杂乱的'声音，其他小组的同学们也被吸引了过来，一起疯狂的拨琴弦，整个展厅都是竖琴嘈杂的声音，可我们都笑的非常开心。
参观完所有的科学仪器，不光开拓了我们的视野，还引起了我们对科学更加浓厚的兴趣。这次的科技展可真是令人流连忘返啊！
科技展览作文 34
儿童节是我们孩子最喜欢、最渴望的节日之一，那天我们还举办了盛大的“科技节”。
早上，我们都带着喜悦和兴奋的心情来到了宽阔的.操场。看到三个高大意气风发的大佬控制着飞机在天空中自由飞翔。真的让人一扭头就觉得是鸟！
第一个大哥，他拿了一架我们折叠的纸飞机，但是给飞机增加了发动机、传感器和其他东西和零件。让飞机飞得比我们的高很多，真的是‘别人没做过的事’。老大哥操控着飞机，随着音乐的节奏在天空中飞翔，让想象让飞机飞得更高，未来会飞得更高更远。
二哥坐了一架大飞机，举在天上，同时用遥控器开飞机。一条条回忆起飞行路线，是多么美妙，精准的飞行姿态让人回味无穷。“砰，砰”！紫色的灰尘从飞机的机翼喷涌而出，越来越少，飞机逐渐降低高度降落。
第三个大哥，用相机控制一架新飞机，拍摄整个校园场景。飞机挤压出的“呼呼声”让我感到兴奋。这就像压缩空气的声音或飞机研究人员的欢呼声。我为此感到骄傲。中国的科技就像一条飞龙，不断超越前进。
那天，太阳真大！
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