在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的科技周作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科技周作文1
今天，老师布置了一项作业：1、每人用塑料瓶做一个东西2、用纸牌搭宝塔。（做的东西在这周五之前交）我知道后欣喜若狂，接下来我每天一有时间就做。
我首先在家里四处搜索塑料瓶，之后我快速的画出了造型图，但是在制作过程中受到了许多挫折，比如：在试水过程中“沉船”；重心不稳；船体“破碎”；船帆破洞；不能固定……最后我还是不畏艰难的完成了。它的样子像加勒比海盗中的“黑寡妇”号海盗船十分霸气。而且是十分环保的：侧帆和大帆是用塑料袋剪出来的；船体是用塑料瓶做的；而且固定船帆的东西是一次性吸管和筷子。周五我的东西被评选上了，十分开心！学校还给我和其他两位同学了颁发了一张《超级大脑》讲座的入场券。
我在搭宝塔的过程中一开始老是倒，但我经过长时间练习已经可以搭十几层了。
这几件事告诉了我“绳锯木断，水滴石穿”这个道理。所以我们做任何事情都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上。
科技周作文2
今天是我们学校的60周年校庆，我们体会到了一次别开生面的校庆，很是难忘。
我们先观看了科技周开幕仪式。学校请来了大学的.校长，上几届校长，以及一些退休的教师。我们先唱了国歌和校歌，听了校长为我们介绍了学校的发展。最后我们还放飞了自己亲手制作的纸飞机为学校祝福
接下来我们又看了科学表演。一位自称“阿基米德”的老师为我们表演。他先表演了一个魔术，又为我们介绍了干冰，也就是二氧化碳。还做了一个二氧化碳的火箭。最后还给我们展示了一种叫“歼十”的飞机，它可以悬空飞行很久，有意思极了。
最后我们还去了小牛顿科学实验班做了“沉浮子”和“龙卷风”。参观了很多展品，和学生们的作品。
这次科技周我们不仅了解了学校的历史，还学到了很多知识，也做了很多小实验，让我们收获很大，希望以后还会有更多这样的活动。
