考试的作文

2026-04-09 考试

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的考试的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

考试的作文篇1

　　苏省无锡惠山区杨市中心小学六（8）班张小旎这几天，我的学习很紧张，功课都差不都结束了，我们差不多要进入复习阶段了。

　　上个星期，班里进行了语文单元测试，我们根本没有时间进行复习。星期六、星期日虽然是假日，可是，那可怜的两天也全被一大堆作业占据了。哎，我都要累的没气了！单元测试中的题目都很难，特别是阅读短文，我压根没有看懂。

　　一星期连续五六次的测试，我都要累垮了，没办法，要想学习成绩好，必须努力与付出，我只能对自己说：“坚持吧！”。

　　这几次测试，老师只批了两次，因为大家考得都不好，老师都批不下去了。考卷发下来之后，我一看：84.5！怎么回事，我在心里责骂自己，不是不会做，是粗心，我太粗心了，这个毛病到底什么时候才能改过来？我自问。

　　下午，又是一节语文课，我现在见上语文课都怕了。眼看又一张考卷发了下来，我疲惫的`眼睛真想闭下来，可是，这是上课啊！我看了一下分数，以为肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵！91！其实，阅读短文中的一部分内容我根本不理解，只是胡乱猜测的，蒙对罢了！

　　我以为自己的分数是最高的，可当我一问别人的成绩时，心情一下子专阳为阴，最高的是94，而我仅仅91罢了。其实，就算考满了90，那又怎样呢?总不能为一点小成绩而沾沾自喜吧，在学习仲也只有不骄不躁才能够获得令人满意的成绩啊！

　　哎，这个星期一定要好好温习功课，下星期又要测试啦！

考试的作文篇2

　　每周一次的月练时间又到了，这次是数学。

　　同学们兴致勃勃地走进教室，有的在复习，有的在玩耍，还有的在赶作业。叮呤呤，上课铃响了，监考老师走进了教室，教室里立即鸦鹊无声。

　　老师将考卷发下来，同学们立即埋头做了起来。我将考卷对折，写好姓名班级，将试卷大致看了一下，从头开始做了起来。教室里很安静，只听到不时传来的几声鸟叫，前排的同学小声地嘟囔着。我偶尔抬头望望窗外的绿树，喘口气再继续。

　　不一会儿，我就做完了。我仔细从头检查了几遍。这时，有的同学还在忙着，还有的同学自信地看着试卷，还有的在东张西望，跟相邻的同学说悄悄话。老师的.声音响起：“还有5分钟。”同学们马上加快了速度，说话的同学也停止了闲聊，开始最后的检查。

　　叮呤呤，下课铃声响起。大队长将考卷收齐交给老师。

　　考完试，男生们冲出教室，在走廊玩起了各种游戏。还有些同学，面带焦虑，紧张地跟大家谈论着考题和答案。听到答对了，马上欢呼起来；答错的，就很懊恼和沮丧，同时估计着自己的考分，以及回家如何跟爸妈交代。还有的同学，若无其事地忙着赶作业。

　　第二天，课代表将考卷发下来了。我忐忑不安地接过试卷，快速地扫了一下分数，“又考砸了！回家怎么跟妈妈交代呢？”

考试的作文篇3

　　看着考卷上那个大大的空，我有些不知所措，我盯着空白上的一行工整的字体：请写出 “舍己为人”的含义，并写出自己的理解。成语意思当然难不倒我，可谈自己的理解，我就不知道了。看着时间一分一秒地流逝，我真是如同热锅上的蚂蚁，心急如焚。这时，我脚下突然一空，掉进了一个无边无际的黑洞里。

　　这当我被疑惑和黑暗包围时，“啪”我摔倒了地面上这时一声大喊划破天空：“小学生野外生存考试，现在，开始！”只见一位慈眉善目的老爷爷扯着嗓子喊道。我这时才有时间环视周围，只见我和一群和我年龄相仿的孩子站在一片碧绿的草原上，琴房一片茂密的丛林矗立在前方，孩子们有的面带微笑，有的满脸恐慌…….他们陆陆续续地向丛林走去。我便尾随过去，我忐忑不安地想：这次所谓的“生存考试”一定是凶多吉少…….这时，两个皮肤黝黑的孩子想我走来，其中又黑又壮的一位向我开口了：“你好我叫绿箭。”他有指了指身边那位又矮又瘦的女孩“这是我妹妹，益达！我们一起走！”路上处处有危险，多几个人做伴，又何尝不好呢？于是我便答应了。

　　越往丛林的深处走，景色越是优美，青翠欲滴的.树木，争奇斗艳的花朵，都是那么美丽。可我们已无心欣赏，现在我们个个口干舌燥，绿箭身体强壮，可瘦弱的益达已经体力不支，走路有气无力，活像一个醉汉。向深处走去，我们的嗓子中仿佛燃起了熊熊大火，饥渴难耐，突然，路边两个黄灿灿的压力好像让我们看到了希望，我们三人的口水似乎马上要流下来。可鸭梨有两个，我们却有三人，怎么办呢？这时我心中的两个小人开始打架了：“给兄妹俩吧，他们非常渴，你可不能见死不救吧？”“不行难道我不渴吗？给了他俩，我就没生路了！”小人们越吵越凶。经过了激烈的斗争，我做出了艰难的决定——把梨让给兄妹俩。“你们吃吧，我不渴。”我装作平和地说。“可是……”我见绿箭不肯收，于是坚定地补充一句：“拿着！”绿箭接过了梨，分给妹妹一个。他们大口地吃着，仿佛抓住了救命稻草。脸上流露出幸福的表情。

　　这时我的脚下又一空，我回到了座位上，看着考卷上的那个空我心里似乎有了答案，我毫不犹豫的写上了答案。

考试的作文篇4

　　“叮铃铃”随着一声铃响，我们开始期中考试，激动人心的时刻到了。

　　监考老师抱着卷子，疾步走向讲台，喊了一声：“别吵了！”顿时教师里鸦雀无声，想必，同学门和我一样，激动的要命，我的心“怦——怦——”跳的更快了，时不时的想到：“提难了不会做怎么办？钢笔没墨了又怎么办？”反正我是能想到的全想到了，情绪还是稳定不下来。

　　考试中，最得意的`还是我，因为这些题我都复习过。考试时间还不到一半我就答完了，也没有好好检查，就去干别的事。

　　“叮铃铃”收卷了，我把卷子第一个交给老师，满以为自己可以考个一百分，谁知，听了别人的答案，使我怔住了，因为我写错了，当时，我的心“咯噔”一下子，非常后悔，自己没有好好检查，可是现在又有什么办法呢？

　　我非常难过，一句话也不想说，有许许多多的同学来安慰我，可还是无法弥补我心中的创伤，牛文婷的一番话开导了我，她说：“你这次没考好，不代表下次考不好啊，如果你每次都抱着现在这样的心态来考试，那你就永远也考不好。听了这句话，我就暗下决心，一定把语文、英语考好。一天过去了，考试也考完了，我是又高兴又难过，不过心里还是激动的非常，为什么哪？考试成绩还没出来那！

考试的作文篇5

　　今天公布期中考试的成绩，我紧张的要命，生怕没考好。教师这次是发卷子，没念成绩，我松了一口气，这样如果自己没考好别人就不知道了。先发数学卷子，我一看，100分！哇！真该好好庆祝一一！而我还不知道，后面的事不顺利了。语文卷子发到了我的桌子上，啊！我要崩溃了，居然考了90分。这下就拉了好多分还好英语考了99分。整体上不错。

　　考试的俄文我得了很高分，而阅读不理想，基础知识还扣了好多分，唉！可能我语文本来就不好。阅读的概括主要内容我总是写的不全。看来在语文上我得多下功夫才能得高分，而数学没的说。英语因为没发卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。

　　这次考试太可惜了，如果语文考好了，这次全班第一非我莫属！真的太可惜了！妈妈的话：这是一篇迟来的作文，刚放假就写好，但一直没输到电脑里。这是鞠皓智第一次成绩不理想。还好，成绩对他一说没有什么，因为从上学开始爸爸妈妈就不会因为考多少分去批评他。多少分我们都会接受。期末考试后的感想二李尧今天，我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单，刚坐到座位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99。5。”什么，我数学才89！我问：“那你三科多少分？”莫芷尧说：“我语文92。75，数学93。5，英语94。5。”什么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！第一节课，英语老师走了进来，说：“这次我们班98，99有很多人，好像还有99。5的，是谁啊！”前后同学都指着我，老师走过来，拿起我的试卷看，当老师看到我扣了0。5分的作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0。5分！”同桌羡慕地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦。第二节课，数学老师把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的'公倍数”看成是“24和18的公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪。再翻过去，我更想“飙泪” 了，应用题竟扣了5。5分，真是不想活了我！最后我总算得了个“积极发言奖”，也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。第三节，语文老师走了进来，试卷发了下来，好惨，基础知识和课外阅读一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我满意的一个结果，我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖，也是不错的啦！

　　通过了这次学习能力检测，我的感想是：数学一定要多做口算书，不懂的题自己要去钻研；语文嘛，就要多做课外阅读题和多看课外书，提高阅读能力，能积累一些好词好句，提高写作水平；英语就肯定要多做英语阅读题，还可以自己记一些新单词。

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