小学六年级毕业考试作文

2022-01-26 考试

　　写作文是需要思考的，这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目，你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。下面小编为大家分享小学六年级毕业考试作文，欢迎大家参考借鉴。

　　【篇一：我要我的滋味】

　　上帝创造了人，女娲创造了人。不管是谁，人的命运始终掌握在自己的手中，每个人不同的性格造就了我们不同的一生。

　　我，一个普通的我，也与别人不一样，我也有个性。我的名字叫雨中的春笋，这个名字很像我，春笋在春天发芽，努力使自己长大，风雨都不怕，坚持自己的嫩芽受风雨的洗礼。

　　我与别人的不同之处是我很自信。我时刻都有自己的立场，但这并不是固执。我认为这样的我会有更多的精彩发现。这种性格往往会在上课时表现。就拿上次的科学课来说吧，老师正在讲月球，月球表面有许许多多环形山，可怎么形成的，至今科学家也没探究出来，只有两种假设，一个是撞击说，一个是火山爆发说。老师让同学们发表自己的观点，有的支持第一个，有的人认为第二个，大家各抒己见，畅所欲言，滔滔不绝的发表自己的观点。这时我举手了。我说道：“老师，我认为这两个说法都不太准确。撞击说认为是陨石撞的，可月球上一块陨石也没发现呀?火山爆发说意思是火山爆发而形成的.，可环形山表面很光滑，没有火山口的痕迹呀?”同学们听了我这么一说，也有点动摇了。老师说：“也有可能，长大后就等你们去探索吧!”

　　我也很喜欢思考，一道数学题可以让我不吃饭。上奥数班时，老师留了一个作业，让我们做，一个晚上过去了，我仍没有个头绪。第二天早上一问同学，同学也是一锅粥，剪不断，理还乱。我又开始想，对了，先求两个人的速度，不对。唉，大家面面相觑，分不出你我他。我平静了一下心情，专心致志的画图、计算，嘿，我做出来了!我立马跑到老师办公室，老师冲我来了个满意的微笑，我心里美滋滋的。

　　通过这两件事，相信大家对我有了一定的了解。我要我的滋味，口味最特别，只要通过风雨的磨练，我一定会从竹笋长成一棵完美的竹子的!

　　【篇二：眼中的自己】

　　在生活中，可能只有自己最了解自己，但我必须承认，我说不清自己。在自己的眼中，我并不是一个好学生。我贪玩，做作业时也不认真，并且没有恒心。可以说，我并没有真正做好过一件事。和同学们在一起学习时，我觉得“虽与之俱学，弗若之矣”。这句话很适合我，我在学习上是不认真的，是有点玩世不恭，我承认。

　　我爱幻想，我总幻想我是一个魔法师，施展一个漂浮术，在半空中游览祖国的大好风光。再施展一个冰天雪地，让雪花四处飘荡，自己漫步在雪花之中，是多么的惬意，任凭雪花落在头上，脖子里，是那样的舒服。当太阳高照时，再让雪花落下，雪花上闪烁着太阳的'光泽，一闪一闪的好漂亮。

　　我喜欢看书，常常把一本书翻来翻去好几遍，经常在书中漫游一天。当漫游在书中，达尔文、居里夫人、爱因斯坦这些世界级名人和我在书中相遇，和我讨论着各种各样的问题;在书中，一休、孙悟空、哪吒这些动漫明星又展开了他们的表演，真是精彩绝伦，美不胜收;在书中，我尽情的观赏着祖国各地的美好春光，大好河山;在书中，我与一些濒临灭绝的珍稀动物对话，了解它们的习性、特点。因为这些，让我对书爱不释手。

　　我爱玩网游，在游戏中可以尽情展示自己的个性，在游戏中，在悲伤时有人安慰你，成功时有人祝贺你;在游戏中，你的喜怒哀乐都可以尽情释放。我喜欢网游。

　　虽然我认为我说得很清了，但我内心深处知道，我说不清自己，我有时并不清楚自己在做什么，我不了解自己，我并不是世上最了解我的人。