语文考试作文

2023-11-10 考试

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的语文考试作文3篇,欢迎大家分享。

语文考试作文 篇1

  从上学开始,我经历过的考试像天上的星星一样多,可那一次考试,让我难以忘记。

  那是一个星期三,考试前,同学们有的复习,有的说话,有的玩游戏。监考老师抱着试卷进来,教室里顿时变得鸦雀无声,连班上最吵的'邓钰都坐得端端正正了。

  老师把试卷发了下来,同学们迅速进入角色,我也收起那忐忑不安的心,拿起笔“沙沙沙”地写起来了。

  前六题很顺利的完成了,可第七题就有点难了。其实我知道答案就在第三版里,可我把第七题看了很多次,也没有成功解出来。我决定先把会做的全部写完了,就剩下七小题不会做。监考老师说还剩下二十分钟。

  我这下着急了,这七小题到底怎么做呀?要不然去问同学,不行,我是小老师,得以身作则。

  我整整想了十九分钟,终于想出了这七小题的答案,迅速写好,高兴地交了试卷。

  这次考试让我明白了,遇到困难不能着急,冷静思考才能想出办法。

语文考试作文 篇2

  一、作文思路不清晰

  不好孩子反映,在看到作文时往往会感到无从下手,最后导致作文得分并不是很高,其实,这主要是因为没有把握好作文的思路。

  “”作文训练平常就需要通过锻炼孩子写提纲,通过养成依照提纲写作的习惯,从而确保作文有条有理,不偏题,不跑题。

  二、作文语言不丰富

  由于学校重视数学程度往往赶超语文,所以,很多孩子并没有放太多精力在语文学习中,这也导致孩子写东西像记流水账,语言枯燥乏味,令人生厌。这样拉家常式的叙述在试卷中,尤其是开头部分,很容易给阅卷老师留下坏印象,最容易被扣分。

  因此,应该加强“”作文日常训练的重头戏,那就是要注重阅读,通过有目的的阅读,积累和丰富语言,同时还要注意学会运用多种修辞手法,形成学生自己生动丰富的语言库。

  三、作文文体不确切

  在考试中,不少孩子存在分不清作文问题的情况,作文标题表面看起来是议论文,但是实际的作文内容却是记叙文,这就叫做“议论文的脑袋,记叙文的`身子”,结果导致作文扣分严重。

  其实,在“”考试中,主要考察的是记叙文,初中以后才注重考察议论文。针对这一点,“”作文训练的第二个重点就要集中在记叙文,通过让学生就日常生活展开话题作文,逐渐形成自己擅长的文体,以在考场上自然得心应手地发挥。

  四、作文书写不规范

  这具体表现为:字迹不工整,标点不正确。作文有固定的格式,如果不严格按照作文的格式写作,就会被扣分。

  “”作文补习的第一个重点就是规范书写格式。包括要求学生规范书写笔序,字迹工整,掌握标点的用法及位置等。通过这一课,学生在“”考试中凭卷面整洁度至少能提高3—5分。

  五、作文材料不真实

  选材是考场作文获取高分的关键。很多学生在写作材料方面都是凭空捏造,脱离生活实际,结果写得没有真情实感,不是因为材料失真而丢分,就是缺乏材料,觉得无话可说,整篇文章写不到600字。

  “”作文补习首先要通过阅读培养写作的兴趣点,然后就读后的感受经过一番思考写出读后感,使学生逐渐形成自己意识的积累。

  重庆编辑提醒,的作文提高需要加大平时对相关知识的积累,在到来之际,多做模拟题。最后,预祝重庆的同学们都能取得优异的成绩,进入自己理想的中学!

语文考试作文 篇3

  班级姓名

  一、看拼音写词语。10%

  fēichángpiàoliàngyǒnggǎnyuánláipángbiān

  ()()()()()

  wǒmendōushìyǒulǐmàodehǎoháizi。

  ()。

  二、照样子写字、组词。12%

  例:午(许)(许多)被(皮)(皮包)虹(空)(空手)

  元()()客()()姐()()

  合()()清()()脸()()

  三、填表。10%

  字结构偏旁共几画第6笔组词

  黑

  迎

  刻

  圆

  四、选择正确的读音、字、词打“√”(8分)

  1、我长(zhǎngchǎng)大了要当(dāngdàng)解放军。

  2、我(己已)经学会了自(己已)穿衣了。

  3、我(真正)在做作业。妈妈说我(真正)是个好孩子。

  4、你家在(那里哪里)?我家就在(那里哪里)。

  五、写出句子带点字意思相反的词(6分)

  1、早上,我看见远处有个小妹妹摔倒了,正在哭呢!

  ()()()

  2、丁丁把地上的白纸捡起来。

  ()()()

  六、按课文内容填空(11分)

  1、()的米饭是()种出来的,()的花衣裳是()织布做出来的。

  2、松鼠的大尾巴又()又(),能当降落伞,又()又()的尾巴能当()盖,用处真大啊!

  3、远看山有色,()。春去花还在,()。

  4、我们做(),都要把()挂在()。

  5、小猫()地钓鱼,()也钓不着。后来,它(

  )地钓鱼,不一会儿就钓着了()。

  七、把句子补充完整(12分)

  1、()一块儿()。

  2、爸爸下班回来,我连忙()。

  3、()到处有()。

  4、()看见()。

  八、整理句子,并加上标点(8分)

  1、王明上学去和早上冬冬一起

  2、怎么啊有空小鱼出来

  九、读下面一段话,按要求完成作业(10分)

  看啊,太阳出来了。天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。是谁飞上蓝天,画成了这座七彩的桥?

  1、这段文字共有()句话。

  2、在文中找出合适的.词。一()彩虹一()桥

  ()的彩虹()的桥

  3、文中表示颜色的词有:()、橙、()、()、()、蓝、紫。

  4、文中“七彩的桥”指()。

  十、看图写话

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