在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的考试进行曲作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
考试进行曲作文 篇1
有这样一支歌曲,它时而让人紧张无比,又时而让人感到轻松愉快;有这样一支歌曲,它时而有铅笔在草稿纸上迅速演算的“刷刷”声,又时而有冥思苦想后突然恍然大悟的“啧啧”声;有这样一支歌曲,它时而急促,时而舒缓,时而明快,时而沉重——这,是一支期中考试进行曲。
期中考试进行曲·前奏
——这是一段紧张而急促的旋律
调皮捣蛋的同学上课也聚精会神了;旗鼓相当的同学寻觅着一位位想要超越的劲敌;名列前茅的同学虎视眈眈地望着第一名的宝座。一张张模拟试卷如车轮战一般向我们发起进攻;一项项作业如潮水一般一科高过一科地向我们袭来;期中考试倒计时上的数字一天一天地减小;我们的'压力和紧张的气氛却来愈来愈浓重。
我思忖后写下了自己的目标:班级前2名,年级前10名。加快了复习的脚步与节奏,和仅有的复习时间赛跑,向着目标作最后的冲刺。每每在点点灯光下,和月亮一起并肩战斗,那种疲倦和乏累向我袭来时,我甚至想过放弃,想停下来歇一会儿。但我心底便有一个声音说:“你不能停下来,停下来只会让后面更多的人超越!”我就这样一直努力着,奋斗着……
在一段强有力的音阶后,前奏被推向了尾声,真正的比赛打响了!
期中考试进行曲·ing
——这是一段很静、很轻的旋律
我们一个班的学生被分到了不同的考场,也是不同的战场,是考验真枪实刀的时候了。这升入初中的第一场学习大赛,每一位同学都想收获一个漂亮的分数。
坐在考场里,同学们仍然争分夺秒地记忆,背诵。
第一场考试。
刚发下试卷我的心还像揣了一只活蹦乱跳的兔子,“咚咚”地跳着。随着笔尖在试卷上迅速地书写;记忆的知识点一个个对号入座;背诵的一篇篇古文,一句句古诗十分流畅地写在试卷上;我渐渐变得平静而放松,胸有成竹。就在我信心满满之时,一道阅读题如拦路虎一般出现在我眼前,几经思考仍然无从下笔。我看看周围——有的同学依然是一脸轻松,奋笔疾书;有的同学和我一样眉头紧锁,苦思冥想。我在脑海中不断捕捉着积累的答题经验;搜索着老师传授的方法;我忽然微微一笑,脑海里擦出了一团灵感的火花,写下了我满意的答案。我认认真真,工工整整地写下了最后一个字,画上了最后一个完美的句号。
期中考试进行曲·尾声
——有人听出快乐,有人听出忧伤
7张试卷全都发下来了。
同学们有的欢笑,有的懊恼;因尝到了用汗水与努力浇灌的甜果而欢笑,因考前没有认真复习成绩较差而懊恼。我也超越了自己的目标,取得了不错的成绩。
这一支期中考试进行曲,在“有付出终会有收获,努力一定会得到回报。”的歌词中渐渐结束了……
考试进行曲作文 篇2
“快考试了!”老师在讲台上大声说着,当我听到这个消息的时候心里立刻忐忑不安,是因为妈妈答应过我要是考在九十五以上就带我去动物园,要是我考不好还要被妈妈关在我们地下室的小黑屋里,开学了还要被老师惩罚。
到了考试的时候了,我一大早被爸爸叫起来,吃上一片果酱面包去考试。
开考了,我们班主任——闫老师穿着高跟皮鞋哒哒哒地走进我的考场,拿出一个单子,开始点名,点完名后便走了。
监考老师走进教室,拿的.一个纸袋里面都是卷子,老师从袋子里掏出数学卷子,一张一张发下来,不一会儿我就做到了第四题的第七小题,突然难住了,我放下笔开始思考,终于想出来了。
下课了,老师把所有的卷子都收起来了。
接下来开始考英语了,老师发下卷子并让我们填好班级、姓名、考号和学校。老师打开电脑放上光盘,开始放录音,英语对我来说可是小菜一碟,我二十分钟就做完了,过了一会时间到了,老师和以往一样把卷子收起来。
大约过了十来分钟,开始了语文考试,发下来后我开始看题做题。
所有的考试结束了,我心里忐忑不安真怕考不好啊!
考试进行曲作文 篇3
下午
“咦?怎么写不出字了啊?不会是笔坏了吧?”我小声嘀咕着,“不要啊,这烂笔早不坏,晚不坏,偏偏在我考试的时候坏,怎么这么倒霉啊。”没办法了只能向我同桌J借了,“喂我笔坏了,能不能借枝给我啊?”她有也不抬扔过一枝来。看她那爱搭不理的样子,真想去扁她,不过现在是考试,更何况人家还借给我只好作罢了。
“这位同学你干什么呢?别东张西望的,好好做你的题。”就在我有道题不会做,正寻找能发SOS的`目标时,被老师看到了。真是的,我平时不好好学习,现在呀只能干着急了唉!
我终于尝到了平时不好好学习的苦头了。
考试进行曲作文 篇4
音乐响起,music……
我们的考试如期进行,两节数学,两节语文,再加一节英语。和平常一样,考了三门,考完试,带着不愉悦的心情,或者是很开心的心情走出教室。仔细听,心里那庞大的却又幽幽的乐队,又开始拿着他们的乐器开始演奏了。
每次考试对于我来说都像是交响乐团的进行曲一样,让我一会进入高潮,一会又进入低谷。我一直坚信一句真理:等待,是漫长的……
考完试之后的这几天里,我的心总是忐忑不安,不安的是考试的最后结果——分数。虽说我这个人吧,对分数也不是很在意的,但是呢,对于现在这个状况,不去在意分数是不行的,毕竟“分数”决定一切嘛。没有了分数,想干什么也不可以——大学考不上、高中没有好学校、初中不会有好的老师照顾你……哎!说到头来,还是分数重要啊。
在接下来的漫长等待中,只能用一个词来形容:心急如焚。等待结果的那种感觉真的让人不能忍受,就像是指挥家手里的指挥棒一样,一会扬起一会沉下,让人纠心。心里总是得不到自己想要的东西,很烦恼,很郁闷,有些手足无措。而这些,都是我想得到最后的考试结果的具体表现,为此焦虑,为此烦躁。唉,一段考试的交响曲早已奏鸣,已经慢慢的拉开了序幕,似乎已经到了引入的那个部分,在这等待的'时间城,让我有一点点激动,有一点点兴奋。
其实考完英语的那一瞬间,就能预测到这次考试算是个无底深渊了。英语考的超级不好,不知道为什么,将好多题都做错了,听力突然变得像个聋人一般,写一个字错一个字……哎!说到底,还是知识不扎实啊,要是扎实的话,也不至于像现在这样反思了。唉,平时不用心,临阵磨枪也不光啊,看来学习方法还有待加强(至于分数不方便透露哦,太丢人了)……语文和数学都只能勉强地说还行,虽说都达到了一个限度,但是与别人相比之下,还是只有一个字啊——“差”,这种成绩也不是我的目标!
我总希望等待中会出现奇迹,希望就像是伴随着昏暗的漫长的隧道一过,便是光明与无限,但我知道,不及时反思的话,也有可能下一次里程还是一个无尽的隧道。看来,我的火车出隧道时,便是成了下一个隧道了。公布成绩的时候,便是交响曲的高潮,让我激动不已。然而高潮也只是一段,听着老师宣布成绩,忽然让我跌入了山谷,我知道高潮结束了,这次考试不会也不可能再有我期待的结尾了。
当我再次埋头于忙碌学习之中时,当再次奋笔疾书为下一次考试而奋斗时,我知道,考试的节奏变得缓慢,柔柔的声音吹拂着乐章,将要把即将结束的交响曲演奏完了,即将迎来又一轮新的考试交响曲。
现在,交响曲结束了,考试也结束了。我,该为下一次的考试而继续努力了,而我心里的那个大乐团正在谱写下一曲交响曲,让我身边的人拭目以待吧,下一次的交响曲对于我来说一定是一首动听悦耳的音乐!
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