考试的作文600字

2022-10-31 考试

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的考试的作文600字10篇，希望能够帮助到大家。

考试的作文600字篇1

　　6月23日到24日，是我在小学时代的最后一场“战役”。用父母的话来说，这关乎着我的未来……。每当想到这场考试的意义，我总会兴奋得难以形容……

　　考试的那一天早上，我迫不及待的来到了学校，看似在和同学若无其事地聊天，其实心里正十五个吊桶打水——七上八下。而那些竖着本书的同学，有的便用洪亮的声音朗读着，却边喘着粗气；有的看似在认真复习，眼睛却不知望到哪儿去了；有的边看着书，边便发出”嗯嗯“的声音，仿佛一百分已经收入囊中。这时，班主任快步走进教室：”大家把书包放在前面，准备考试了！”来了，终于要来了！这时，我顿时平静了许多：时间过得可真快，这是我必须要去面对的吧。监考老师出现在教室的门前时，全班立刻鸦雀无声。还在尽情的聊着其他话题的同学，也像老鼠见到猫一样溜回自己的座位。我趴在桌子上，看着天空悠然飘过的白云。云，希望你这一次能见证我的成功。

　　伴随着优美而轻松的《杜鹃圆舞曲》，考试正式开始。我先把考卷浏览一遍，然后飞快地写上自己的名字。紧接着开始自己的答题生涯……教室瞬间只剩下了笔尖“沙沙”的声音。我全神贯注的战斗着，不断地摧毁试题设下的一道道防御塔。糟糕，难题出现了。“请写出关于月亮的诗句”。可我一紧张，都忘了！我环顾一下四周，嗯，看来大家都会。我挠着头，不觉间，啊，想起来了！不过……最后，我苦笑着，写下了“床前明月光，疑是地上霜。”

　　距离考试还有差不多半个小时的时候，我终于做完了卷子。碰巧，监考老师恰好出去了一下，我检查完毕后，本想好好休息一下。突然，一道目光和我对在了一起。原来是旁边的小陈！他的眼珠子拼命的往我试卷的方向挤。我用严肃的目光对着他，立刻用本子遮住了答案。

　　终于，考试结束了，我怀着轻快的步子走向洗手间。考试就这样结束了么，快如一瞬。毕竟，这也是我难忘的一次考试。下次笔试，教室、同学、老师，都会改变。因此，我会好好珍惜这段美好的回忆的。

考试的作文600字篇2

　　从小到大，我经过无数次考试。每次考完，是又激动又紧张的等待发试卷，就怕考的不好。我每次都希望考得好一些，但分数总有高也有低。

　　我们家长非常望子成龙，望女成凤。只注重成绩，没注重其他，比如有没有学习兴趣，有没有比之前进步。有一次，我一门成绩考得极差。我刚进门，迎来的是家长的一番质问：你考了几分？班里最高分是多少，你在班级处于什么水平，你第几？你这一番质问全是关于成绩。当我一一回答时，家长迅速眼球变红，瞳孔放大，大吼一声，‘你说什么？’我顿时耳边响起很大的嘈杂声。我迅速把书包扔下来，飞奔回屋，奋笔疾书我的作业，希望这责骂我的声音快点结束。有时候家长骂我骂到最后气不过还要打我几下，所以我很怕考试。

　　我搞不懂，为什么朝我发怒。考得不好打骂又有什么用？其他小朋友也是这样。小明和我说，他一次考得不好，他爸爸大怒，骂他使他更怕考试。为什么要骂？家长叫我们自己控制自己，可是他们自己却控制不住？所以，我们都怕考试。

　　有一次，我考得不好，他们一边走就一边骂我。路旁的人问怎么啦？他们就说我考得不好，还说这样丢脸，他们把考试看得很重要。老师考考考，因为要测试，要检验我们有没有掌握知识，而家长却把成绩看得太重要，他们认为孩子好不好只取决于成绩。这一切都让我们害怕考试。

　　我想考试这一特指的专业术语，没几个学生喜欢吧？每当提起考试二字，我就郁闷了，唉，命啊！当然我讨厌考试，并不代表我没好好学习。

　　如果我当上总理，我会像古代废除八股文一样，废除考试。

考试的作文600字篇3

　　上个星期我们进行了期中考试，就剩语文卷子没发了，我和同学都期待语文卷子发到自己的手中。

　　下课我对同学说：“今天会不会发考试卷啊？”同学说：“可能！如果我没考好就遭殃了。”同学的话音刚落，只见雒老师抱着白花花的试卷走进教室的大门。我听见有的同学在叫：“哇！要发语文卷子了！呜呼！”看来他自我感觉很良好的。我也在期待有个好成绩。

　　因停电，今天没有像以前一样打上课铃，而是吹的哨子，那声音是那么刺耳，因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老师开始发卷子，我迫不及待地想知道我考了多少分，眼睛盯着老师手里拿的试卷。老师终于读到我的名字了：“宋润秋94韩欣悦93.5……”我考多少？93.5？还不算太差，可以勉强过关。至少回家对妈妈有个交待。全班最高分是97分。我仔细地把卷子看了一遍，发现把句子写具体这道题，每句话我都忘写了一个“的”，比如：林荫的小路，我写成了林荫小路，无边无际的草原，我写成了无边无际草原，我说我是粗心了，妈妈说我是平时读书的语感不强，喜欢丢掉不重要的字，导致写文章时也丢掉这些字，使文章节奏不协调。纠正方法：平时读书时争取一字不漏，另外考试检查时要多读几遍句子，看通顺不通顺。还有一个题是：地—的—得，我区分不清。我想，我应该加紧练习、区分地—的—得。还有一个题是修改病句，原来修改病句是我的强项，但是后来不再练习修改病句了，怎么也修改不对。看来以后得经常练习练习。

　　我分析了没考好的原因，我也知道了我努力的方向。我一定会坚持下去，我相信自己能提高成绩。加油吧！欣悦，你下一次一定能考好，还能改掉你的坏毛病！努力吧！

考试的作文600字篇4

　　时机一分一秒地流动着，同学们笔尖移动的速度也逐渐加快。考官用眼冷冷地扫视四周，想作弊的同学无可趁之机。

　　答完题的同学正专心地玩转着笔，一副信心十足的样子；还有一些同学那还在埋头苦写，眉头紧锁，直盯着题目，就像大灰狼见着了小白兔，感觉要将它撕裂了一样。

　　“叮铃铃……”下课铃响了。“停笔，收卷，速度快！”老师一声令下，收走一叠卷子走后，凝重的气氛在一声“快给我对对答案”中被打破。

　　一触即发，同学们热情高涨，对答案对得火热：“最后一题你做出来了吗，哇，我想了很久……”我的同桌大声地抱怨着，说了一大堆，什么这题看错了，那题漏写了……他和前桌两个人一唱一和，聊着聊着就面红耳赤，脸涨得鼓鼓的犹如一个红气球，随时都可能“爆炸”！

　　我一脸无奈地看着他们，冷冷地说道：“考完就考完了，现在反悔又有什么用呢，在考试中不仔细点，尽做些无用功。”“别讲了，听得我头都快炸了！”“怎么了，碍着你啦！”他们理直气壮地反驳道。我懒得管他们了，继续复习下一科目。不能让一科连续影响到下面几科的考试。

　　“没错，我做对了！”从后面传来了他们欢呼雀跃的声音。他们笑得乐开了花，又好似返回了孩童时期，一张张脸上洋溢着幸福的微笑。可好景不长，“哎，可惜这题做错了。”这时，他们垂头丧气，似乎感觉还没站到人生的最高点，怎么就一下跌入了谷底。他们就这样不知疲倦地对着答案，激动着，失落着……

　　直到老师出现，“全部给我安静，上课铃都响了，没长耳朵吗，赶紧给我复习！”班主任以她的权威镇住了班级，同学们都低着头，时间仿佛凝固了，接下来，半点声响都没有。这时，要是谁打个哈欠还是什么的，准会被罚站。

　　看来在平时努力学习是一件多么重要的事情，偷懒可是不行的！

考试的作文600字篇5

　　审题，很简单的两个字，但是一场关于审题的考试让我终身难忘。

　　这天，老师一本正经地对大家说：“今天我们来进行天才测试”。同学们的惊讶声响彻云霄，有的人趴在桌上说：“要的考试没过关，那我是不是就不会成为天才了”。可有的同学却自信地说;“这场考试我一定可以完成，到时候我就成天才了”。过了好一会大家才进入考试状态。

　　在考试的时候，我看了看题目。请先认真读每一道题，请你写出你的学校，班级和名字。我心里暗暗的自喜太简单了。我先写第二题，写好了校名，班级和名字后，接下来看第一题，我心想，我做到哪题再认真审哪一题。不用浪费时间先读所有题目。对。就这么做！太聪明了！我沾沾自喜地观察了同学们。同学们不说话，只听见笔在本子上刷刷地唱歌，看题

　　目好像只是草草地扫了一眼。我确认题目了，准备开始动笔，这时老师说;“还剩不到一分钟”。同学们又哇了一声，发奋图强。我开始做我感觉世界只剩我一个人了。面前只有一张试卷，我的手还不由自主地飞快地动着，心在砰砰地跳动着。十分紧张。才做完第三道题的时候，时间到，同学们又利用这一点点的时间，再写几个字。呀!我才做完两道题。所有同学都很沮丧。成不了天才了，就连刚刚自信满满的同学也像国王被别人占了他的身份，变成平民的那种心情。吴老师瞄了我们一眼，看见我们惊讶的表情，笑了，对大家说:“请你们看看最后一道题”。我明白了，原来只要做一，二两题，同学们都十分懊恼，为什么当初不先认真审题，要是这样的话，我就可以得满分了。

　　这场特殊的考试，敲响了我们心里的警钟，它所给予我的帮助使我终身受用不尽。

考试的作文600字篇6

　　人又不是完美无缺，难免会犯错的，但做错的重要性就在于如何面对它、改过它的态度。还记得一次让我自责很久的错误……

　　开学后，因为课业压力如泰山压顶般，压得每个人喘不过气来，全班成绩瞬间在校排中名落孙山，这可让老师火冒三丈，气得脸色铁青，决定每天中午考当天教的科目。许多正准备去和周公下棋的同学如被雷劈到一般，马上跳了起来，苦苦哀求老师。只见几个“乖乖牌”，逼不得已，拿出语文课本，开始死背活K，恨不得把整本语文课本生吞活剥吃下肚。当然，身为老师们眼中的好学生，我也拿出了课本开始用力的“啃”。

　　到了中午，教室里像下课般，充满了嬉戏笑闹声，一听到那刺耳的钟声起，大家马上跑回座位坐好，个个噤若寒蝉的，教室中充满“大雨欲来风满楼”的紧张气氛。只听见时钟“滴答、滴答?……”的声音，好像在说：“等死吧！等死吧！”就在老师踏进教室的那瞬间，每个人都屏气凝神的看着老师将考卷发下，发完后便扬长而去，留下全班目瞪口呆的看着考卷。

　　由于经过我努力的“啃”书后，当然是轻轻松松的写好了考卷。然而，坐在我附近的同学，对我投了个“可怜我吧！”的眼神，让我有了悲天悯人的想法，心里想：“就帮他们这次吧！下次他们就会记得的.。”

　　一向不会投机取巧的我，这次竟还“帮别人”，真的是让我自己也感到惊讶！中午过后，那群“受助”的同学还特地来感谢我的大恩大德，说得我心花怒放，好不骄傲！

　　但经过那次事件后，我不管做什么事都会感到惴惴不安，深怕老师哪一天突然问我为何要帮他们，每当见到老师都有种“无颜见江东父老”的感觉，总觉得自己忘了老师的教导，也愧对自己的良心和老师的信任。

　　“若要人不知，除非己莫为！”从这次的经验中我知道了，犯错就算别人不知道，自己还是会良心不安，“认错”还是让自己安心的最好方法，投机取巧的事也千千万万做不得啊！

考试的作文600字篇7

　　今天上午我们刚刚进行完第七单元《数学广角——植树问题》的测试，我以最快的速度改完，下午就发给孩子们了。这次很多孩子拿到试卷，没有像以往一样叽叽喳喳地打听分数，分析对错，而是默默地低下头，一脸苦恼。因为这次试题的确很难，有些题我们同年级的老师在办公室讨论了半天，才确定了讲题方法。本来想评讲试卷的我，一看这种局面，干脆停下来，认真地和他们讨论起分数来。

　　我首先请考97分以上的孩子举手，并用最真诚、敬佩的语气恭喜他们超过了老师（我向孩子们坦诚，我自己提前考了一遍，只考了97分）。孩子们听到后既诧异又有些释然，纷纷说着：“老师都没考满分，看来我考不好是情有可原了。”

　　然后我和孩子们分析起整册书的重点内容，并预测每单元在试卷中所占分值，让孩子们明确本册的重点在“小数乘法”、“小数除法”、“简易方程”及“多边形的面积”。当孩子们听到“数学广角——植树问题”单元只占5分以下的分值时，那些考得不好的孩子终于放宽了心，并且表示“植树问题”的基本题型要学会，但除此之外要把大部分精力放在那些重点单元的复习上。

　　孩子们的心态平和之后，我们才开始共同分析试卷。他们一个个认真又好学，爱思考、爱表达，一道题总能想出很多种方法来解决，有些时候，他们讲得方法比我的更简单，孩子们理解起来也容易多了。

　　考试虽是测验孩子一段时间学习效果的良好途径，但是成绩出来后，总是几家欢喜几家愁。教师不仅要从知识上分析试卷，更重要的是做好孩子的思想工作，打消他们对自身的疑虑，帮助他们更有信心地继续学下去！只有这样，孩子才能不畏艰险，度过这漫长的求学生涯！

考试的作文600字篇8

　　那些珍珠一般的眼泪，洒落在街头，微风阵阵，饱含无奈与忧伤。

　　见过一个老师的泪。她最爱的学生因父母离婚放弃了学习，日日夜夜混在网吧里，混在学生不该去的地方。染了彩色的头发，学会了抽烟喝酒，学会了打架，认识他的人都说这孩子没救了。唯有那个老师不抛弃、不放弃，一次又一次地去找他，拉他去学校，和他谈心，劝他振作。可一次又一次的努力，换来的却是一次又一次的失望。最终，老师是真的没有办法了，站在街头冬日凛冽的寒风里，无声的流下了眼泪。

　　见过一个妻子的眼泪。她与自己的丈夫结婚时，丈夫还是一个一无所有的穷小子，他们约定要一起奋斗，一起白头偕老。可是，当丈夫发了财、升了官，却再也不想看见自己的这个“糟糠之妻”。后来，丈夫贪污被人举报，心生害怕，带着赃款潜逃了。记者来采访妻子时，妻子背对着街道的十字路口，对着镜头流着眼泪呜咽的说：“有困难，我们一起扛；坐牢，我等你，就像我们当初的约定，回来吧……..”

　　见过自己母亲的眼泪。一次考试成绩很不理想，这对于成绩一直很好而又好强的我来说，真是一个致命的打击。我徘徊在街头一整天，没有吃饭，没有喝水。当夜里很晚回家的时候，看见了大门口站着焦急的几乎发疯的父母。母亲看到我后，踉跄着奔向我，紧紧的抱住了我，我感受到了脖子里的热呼呼的湿润。甚至连一向不苟言笑的父亲也眼泪蒙蒙的把脸扭向了一边。

　　从那以后，我告诉自己，再也不要伤害你最亲爱的人了！人生中能遇见肯为你流下眼泪的人，已经实属不易。不是每一个人都愿意接受和分担你的痛苦，除非那是最爱你的人。

　　街头的眼泪，丢下坚强，丢下自尊，丢下面子，只是因为太过爱你。直到如今，我仍是不知道，那街头泪水里的爱，究竟是何等深沉！

考试的作文600字篇9

　　期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。

　　其实刚开始的时候，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个（1个为随班跟读），及格为10人，良好为26人，优秀为2人。

　　这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下（现在有点饿了，后悔啊），躺在床上半天之后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。

　　谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像有点晚了。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习？”“好学生还是学困生？”“有效果吗？”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢？他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。

　　我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

　　吃一堑，长一智。事不过三，经过了自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。

考试的作文600字篇10

　　生活中发生过很多事情，但有一件事让我终生难忘，受益匪浅。

　　有一次，我数学考试得了97分，我心想：如果妈妈知道我考了这么好的成绩，一定会表扬我的。我蹦蹦跳跳回到了家，从书包里拿出数学试卷，兴奋地跑到妈妈面前，把试卷给了她。妈妈一看，露出惊讶的表情，对我说：“你真棒！要不，今天就不用晚读了？”我半信半疑地说：“真的吗？”妈妈说：“你自己决定吧！”于是，我飞快地写完了作业，玩起电脑来了。

　　第一天、第二天、第三天……我都没有晚读。一天，妈妈见我老是看电视或者玩电脑，便问我：“你还不快去晚读？”我高傲的说：“数学都考这么好了，还用晚读吗？”妈妈没有理我，我还是一如既往的打开电视，津津有味地看起来。

　　一周过去了，老师没有通知我们复习就考试了。我一看，心里沾沾自喜，这张试卷这么简单呀！我飞快地把试卷写完了，不但没有检查，还在一边画起画来。回到家，我对妈妈说：“这次的数学考试可简单了，我一下子就把试卷做完了。”妈妈用疑惑地眼神看着我，说：“真的那么简单？看明天试卷发下来再说吧。”

　　第二天，数学试卷发下来了。我惊呆了，居然才67分。我的脸色马上沉了下来，心里有种说不出的滋味回到家，我红着脸从书包里拿出试卷，吞吞吐吐地说：“妈妈，这次才考了67分，被老师批评了。”妈妈顿时严肃起来，告诫我说：“这下你应该明白了吧，一时的成功不代表永远成功！”听了这番话，我羞愧地低下了头。

　　妈妈的告诫让我懂得了：虚心万事能成，自满十事九空。