写考试的作文

2022-08-20 考试

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的写考试的作文8篇，希望能够帮助到大家。

写考试的作文篇1

　　第一回合：期中考来袭——整装待发

　　“报！主公，那应试国竟又来犯！”IQ密探急急忙忙的喊叫惊动了正操兵练马的我。“什么！昨日才被我击退了单元军，不料他竟又来犯！”我急忙放下指挥尺，“来者何军？”谋士皮擦大夫却处变不惊。“乃那曾击败我军的期中考军！”猛士自动笔一听，便立刻拍案而起，向我请求道：“主公，正是我军前次失利，才猖狂至此！”“自动笔将军实在勇猛过人，但细心谷于马虎崖尚且只有决心一江之隔，不如主公亲自率领八千知识精兵，在下可领二千小兵将其引入龙潭虎穴，主公和自动笔将军再率兵将其歼灭！”水笔丞相娓娓道来。“嗯，好！”我立刻调兵遣将，决心一举歼灭使学生叫苦不迭的应试国。

　　第二回合：捷报频频——大败敌军

　　“杀！”两军于课桌平原相交战，杀声撼天震地。我军一个个要报仇雪恨，再加上近日来的魔鬼训练，IQ军个个不甘示弱，义勇当先：记忆IQ营率先干掉了填空阵法，思维营对即使有千变万化的选择题也不在话下，就连那左将军作文和右将军阅读也被我们技巧营给打的晕头转向，就这样，语文先锋军一下就被打得溃不成军。“哈哈哈哈哈哈！”望着被频频送来的战利品，我笑得上气不接下气，“哼哼，语文军简直是不堪一击呀！”“报！主公，数学中队一见语文先锋败下阵来，便向我军冲锋！”得意之时，探子又来回馈情报。“主公啊，那数学队中可有好几员大将，万万不可轻敌呀！”谋士圆珠笔提醒道。“知道了！”而我根本懒得去细听。

　　第三回合：与应用题的交锋——不幸失利

　　“来者报上名来！”号称杀人无数的应用题大将统领着一万的难题军，向浩浩荡荡冲来的IQ大军怒斥道。“吾乃智慧国国君麾下小学大将，专收你这祸害苍生的奸贼！”我扛起兵器，横眉竖眼道。“智慧国！考试乃人之尝试，是为了帮助人们更好成长，而你却破坏了这种秩序，还不赶快退兵！”应用题应道“哼，你也不可能看你害了多少人民？”我一听，不禁怒气冲天。“那乃是胆小之人，畏惧考试，不懂得考试的真谛，极力给我们抹黑，就像你们智慧国！”“还敢狡辩？拿命来！”我笔墨直刀，骑着啸天神齐马，向应用题扫去一刀。他却怒发冲冠道：“不识时务！”直接冲了，过来不愧是大将啊，密集的进攻犹如暴雨冲洗，简直令人防不胜防，只见他虚晃一枪，逃到我后面去，不好，是回马枪！我一惊，正要扛起笔墨直刀来提防，不料一把铁钩已近在眼前，完了！这时，我急中生智，努力向后仰去——此乃师傅教给我的必胜草稿法！于是，我便侥幸躲过一劫，但一波未平，一波又起，不料那数学军却放冷箭，只见一支附加题之箭射来，即使我将它打回，但应用题却占了上风，而我不敢恋战，急忙骑马而归。可难题军一见，便气势大涨，铺天盖地向我军涌来……

　　第四回合：考试国的一封信——真谛为此

　　“唉！”打了败仗的我们正闷闷不乐，谁料一只飞鸽飞来，停在了橡皮大夫的手上。橡皮大夫一惊，抓下鸽子脚上的一封信，粗粗浏览后，对我说道：“主公，这是应试国发来的信封。”“拿来，我看看。”

　　将军：

　　近来可好？

　　我们应试国，一直遵循着让万物在应试中得到提高，其实，不仅仅是针对学生，在生活中也有考试。而您，将军，把我们视为祸害苍生，实在是我们的大大的委屈。

　　要知道，在考试中得到升华的也有不少，像通过了挫折考试的贝多芬，海伦凯勒，等等，将军的故国——中国，不也是通过了历史的考试，才有今日的辉煌吗？希望我应试国和智慧国能永远结好，加强贵国兵力！

　　代我替贵国国君问好！

　　应试国国君

　　猴年马月子鼠七日

　　“唉……是啊，我问题实在想得太片面了……”我回味过来，深思道。

　　第五回合：打道回府——退隐山林

　　打道回府的我已隐退山林，一日，我看见村里的孩子们都在高高兴兴的谈论考试后的情景，不禁会心一笑。“考试其非害人事，看君子以为如何”。

写考试的作文篇2

　　“不好啦！不好啦！”我们班的“消息通”小陈风风火火地闯进了教室，“马上要发数学试卷啦！”

　　我们班的同学都僵住了，像一群群木鸡，不一会儿同学们议论纷纷。

　　“怎么这时候发试卷？”

　　“你如果考不好，你妈妈会不会训你？”

　　……

　　我们班的“小白鼠”小王偷偷摸摸地走到门口望了望：“数学老师来啦！都别闹了！”

　　数学老师走上讲台，手里还抱着一摞试卷，然后挺直了腰板望了望大家说：“这一次第一名是……”我没有关心前四名的人和成绩，我的心直接提到嗓子眼了，“第一名是梁宇轩，一百分！大家把掌声送给他！”

　　我的心里有许多小精灵在跳跃着，在放学的路上，柳树摆手、鲜花点头，蝴蝶在给我跳舞，荷花也给我送来了一阵阵清香……回家又受到了妈妈的表扬。

　　啊！考试好的感觉真好！

写考试的作文篇3

　　古之成大事者不惟有超世之才，必有坚忍（韧）不拔之志。

　　———题记

　　李白用安能摧眉折腰事权贵的狂放书写人生，苏东坡用会挽雕弓如满月的豪放书写生。杜甫用大庇寒士俱欢颜的`豁达书写人生，而我则要用坚韧书写人生。

　　当早春的风还未吹遍，迎着有些寒冷的风，我们便早已开始为体育中考备战了，1000米始终是我难越过的坎，站在起点，听着老师的发令，心中有点颤抖，或许我还是不行，红色的沙粒伴着白色的线，弯道上的白线划出一道优美的弧线也画出了我的难受，体育老师高举着手示意着才过两圈，而我早已疲惫不堪，还有三圈，体育老师手持秒表，边看边催促着，急促的呼吸声伴着满身的汗，拖着那两条灌了铅早已拖不动的脚。

　　我不行了，我想着要放弃、不及格就不及格吧，我真的再也跑不动了，有几个同学也渐渐不行了开始走了下来，‘喂一起走吧少跑一圈’不知为何，我坚定地摇了摇头，墙上的爬山虎在春风的吹拂下生机盎然，似乎有着无尽的力量攀爬着，他们是为那墙外的风景吧，他们有梦想有追求，更何况我呢，为了自己远大的理想一定要先考个好高中，怎么能栽在1000米上，大脑给身体下了一个死命令，要坚持跑完全程，但早已疲惫不堪的躯体怎能顺利执行。

　　坚持了一段，肚子又开始难受，时而胃里翻江倒海，难受万分，时而跑一步痛一步，我恨我的身体，那么的虚弱，经不起一点的考验，在关键时刻总是不行，但意志的力量永远是强大的，只要你有坚韧不拔之志，我深吸了一口气，抬起疲倦的脚步，爆发的一吼、气贯长虹，忘记所有的难受，想像着此时的我身轻如燕，现在就想在跑50米电光火石间就能抵达终点，冲啊。我一定要到终点，我一定要，脚下的跑鞋与沙砾似乎要摩擦出火星疲惫无力的双手疯狂的挥了起来，如箭般脱离弓弦朝着终点，高速飞了过去，100米50米20米10米由于之前浪费的时间太多最后只跑了个四分五十秒这个不及格的分数，但我为此高兴了好长一阵，这是我第一次1000米跑完全程让我尝到了拼搏的喜悦，即使结果不怎么好，之后的每一次1000米我都尽全力四分二十，四分十五，最后在体育中考时以三分十六的成绩得了100分。

　　这或许（这看似）不可能但我真的做到了，因为两个字坚韧，在我最累的时刻给予我无穷的力量，相信我用坚韧在初中时段写的这一笔定会在我之后人生道路上起着重要的作用，只要有坚韧不拔之志，世间无难事。

　　战神有了锐利的武器才锐不可当，鸟儿有了轻盈的翅膀才会翱翔蓝天，而我要用坚韧这只神奇的笔在自己人生的卷轴写出属于自己的篇章。

写考试的作文篇4

　　今天，我们要进行期中考试，作文我的期中考试。天气很阴冷，可是我的手心竟然出了汗，应该是要考试的缘故吧。

　　我紧张的走进考场，心“怦怦”直跳，不知道这次题目有多难。我坐在座位上，焦急地等着老师发试卷。等啊等，终于发到我了，我赶紧接过卷子，扫视了一下卷子后，就立即开始做了。

　　看着这张试卷，基本上我都会做，我开始得意了，也不那么慌张了，甚至抬起头看看别的同学，他们有的在奋力地写着，有地认真的读着题，有的皱起眉头在想……。看到同学们都在紧张的答题，我也赶紧收回了目光，继续写我的卷子。写着写着，后面的题目渐渐难了起来，我想了半天才答出一道题，我也有些紧张了，我手心上出满了汗，额头也冒汗了。我冥思苦想着，接着又认真读了两遍题，终于想起来了，老师上课不是讲过这样的题吗？我怎么忘了？我停下了抓后脑勺的手，赶紧写出答案，真开心。做完了题，我把试卷检查了一遍又一遍，才去交卷。

　　考试结束了，我又紧张了起来，我能考到多少分？在班上排第几？……以后还要努力啊，上课认真听讲，牢牢记住老师讲过的题目。

　　封翠萍老师点评：紧张的状态一直贯穿你的全文。面对考试，每个人都会紧张，适当的紧张有助于考试的发挥，而过度的紧张则会带来相反的效果。考试中的一个“小插曲”被描绘的形象生动，“手心出汗”、“额头冒汗”“冥思苦想”等就是你紧张的表现，至于考后的结果，那是你平时的表现所决定的，保持平和的心态对待考试是你的首要问题。

写考试的作文篇5

　　今天是三年级以来进行的第一次大型考试——中考。早上，妈妈给我准备了一份特殊的早餐，一根油条、一个鸡蛋、一碗粥，寓意希望我各科都考到一百分；吃完早餐，我急急忙忙地来到学校。同学们已经自觉地开始复习了，俗话说：“临阵磨枪，不利也光。”就连我们班里最不爱读书的小明也在大声地读书。早读结束后，我们在老师的带领下来到各自的考场。

　　走进陌生的考场，看着周围陌生的同学和监考老师，我的心一下子紧张了起来，砰砰跳个不停，一会儿老师就把卷子发给了我们，我先大致地看了一下题，发现这些都是考前说过的，心里一阵窃喜。监考老师说：“开始答题。”

　　同学们马上低头奋笔疾书，考场里只听到同学们沙沙的写卷子声，连一根针掉地上都能听见。我一题一题地做着，第一页第二页很顺利地做完了，到第三页时遇到了一个拦路虎，有一道题，老师平时讲过了，可我无论如何也想不起来，我急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，可还是想不起来。这时，我想到了老师考前说的一句话：“先易后难，先把简单的做完了，回过头来再想难的。”所以我赶紧接着做后面的题，做完之后回过头来又来想这个题，可是就是想不起来，我如坐针毡。心里非常后悔：为啥老师讲课的时候我不认真听讲呢？又想了一会儿，还是不得其解，最后只能放弃。我又把所有的题认认真真地检查了一遍，发现有一个题写错了，赶紧擦掉，重新把正确答案写上。终于检查完了，我松了一口气。抬头看了一下周围的同学，只见他们时而冥思苦想，时而喜上眉梢，时而眉头紧锁，没一会儿，喇叭上喊：“考试结束。”我把卷子按序号递给了老师。

　　同学们有序地走出考场。同学们有的喜笑颜开，有的垂头丧气，而我闷闷不乐地暗自后悔。我今后一定要认真听讲，争取下次能考一个好成绩。

写考试的作文篇6

　　星期六，我们进行了一场特殊的考试网络期中考试。

　　这场考试既让我兴奋又让我紧张。兴奋是因为这是我第一次参加这种考试。紧张是因为我不知道自己到底学会了多少知识，有没有还没学会的东西。

　　这次的考试和以前的截然不同。

　　以前的考试都是很多同学在一个教室里，一起考试，还有监考老师。但这场考试，只有自己一个人在一个安静的地方，独自进行。

　　这场考试，是在家里，而监考老师，就是自己的父母。

　　8：30~10：10，我们进行了语文考试。在考的时候，我很紧张，就怕有地方没学会而不会做。10：30~11：30，我们进行了第二场考试，考的是英语。当人考的时候我也很紧张，我害怕有的单词没学会，有单词不会写，或者给忘记了。

　　在语文和英语考完后，我们休息了很长一段时间。到了下午2点才开始考数学，一直到下午3：30才结束。虽然我已经进行了两场考试，但考数学时我还是会紧张，会害怕有没有没学会有不会做的。

　　在数学考试的时候，快要到时间时我还有很多题没做。这时我非常的紧张，害怕会写不完。但在紧要关头我终于写完了。

　　在考试当天，老师就把卷子改了出来。当我看到成绩的时候，并不怎么理想。我觉得我还要更加努力、奋发图强好好学习。

写考试的作文篇7

　　上个星期五上午，我们班进行了一次语文考试，到现在我还难以忘记。

　　叮铃铃……清脆的上课铃声响起了，这时只见语文老师拿着一叠厚厚的试卷走进了教室。乱嗡嗡的教室立刻变得鸦雀无声。老师把试卷发了下来，我的心里像揣了一只小兔子，乱蹦乱跳的。

　　正在我专心致志写的时候，我前面的同学，转过头来，用左手捂着嘴问我：这一题怎么做？我没有理他，他转了过去。我右边的同学，正和他前面的同学传纸条，他们被老师发现了，罚他们两个到前面讲台上去写了。

　　叮铃铃……下课的铃声响起了，时间过得可真快呀！老师不顾我们是哭，还是笑，就把试卷收了上去。有的同学说：哎，这一次又考砸了。有的说：我有一道题还没有写呢！还有的说：我一道题也没有错。

　　哎，这一次的考试，真令人难忘呀！

写考试的作文篇8

　　我坐在教室靠窗户的第二个坐位，眼睛死死的盯着右前方的讲台，英语韩老师站在讲台上，她今天穿的很少，一件黑色的大衣里穿着一件白毛衣，看起来很薄，下面穿的更夸张，一条黑白相交的裙子，上面有一个小口袋，还没到膝盖，一双黑色高跟鞋配起来更漂亮了，考试。哎，爱美之心人人有知，可这也太夸张了吧！韩老师扫了我们一眼，眼睛一眨一眨的，看来睫毛也变很长，韩老师低下头把右手放到裙子的口袋里，拿出一把钥匙。递给第一排的凡小声的说了一句话，正在写东西的凡抬起头看了一下老师，愣了一下，然后站起来接过老师的钥匙向门外跑去，韩老师面无表情的说：“今天考试。”

　　什么？考试？我听了差点没坐到地下去，我向旁边望去，有几个男生直接做了一个昏倒的表情，韩老师看了我们一眼，把眼睛一瞥，给我们留了一个卫生球。切！有什么大不了的，我咬了咬牙，心想：大不了豁出去了。我看了一眼韩老师，也送了她一个卫生球，这叫已眼还眼，懂不？

　　我爬在桌子上翻着书。过了一会，凡回来了，手里多了一踏卷子，由于跑的太快，脸红红的，头俩侧的几个头发被到了后面。她快步走向讲台，把卷子递给韩老师，韩老师接过卷子，向我的这一组走来，把早以数好的卷子发给我们，让我们向后传。哎！怎么办？要是考不好了，我妈非宰了我不可。不管了，我低头看了一眼卷子，前面的还可以，后面的一个也不会，先做前面的，我安慰自己。前面的做完了，该做后面的了，怎么办？我把眼睛向同桌凌瞟了瞟，只见他看着题不做，皱着眉头在想什么，难道他做完了？不可能吧！我仔细一看，哎！还没我写的多呢？我抬头看看韩老师，低下头向后小声的叫到：“晓。”晓好想听到了我的叫声，抬起头对我笑笑，她的眼睛真漂亮，长长的眼睫毛跟着眼睛眨来眨去，加上梳的马尾辫更可爱了，我又小声的说：“草莓怎么拼写的”只见她从铅笔带中拿出一块橡皮，在上面写了一些东西，然后把橡皮递给我，我抬头看看老师，还好，老师没看我，我又向周围望了一下，才缓缓的抬起右手，拿这橡皮，把身子转过来，把橡皮纂在手里，抬头看看老师。过了一会，才打开手，看到橡皮上的英文单词，把身子朝后转了转，对晓笑了笑，表示感谢，然后又在橡皮上写着：下一道怎么写？我又把橡皮还给晓，过了一会，橡皮还没传过来，我向后看看，才看到晓正在橡皮上写，她看到我转过去，无奈的笑了笑，把橡皮递给我，我回了她一个笑，接过橡皮，转过身子，把橡皮上的答案抄了下来。写完了，太好了，我看同桌在向我求救，我笑了笑，只见他十分兴奋，正准备问我。我又摇了摇头，切！好不容易才做完，累死了！那有闲工夫给你讲。我抬头看看韩老师，只见韩老师正在写什么，管她了。

　　“铃铃”这铃打的真准时，我刚做完。韩老师大声而轻快的说：“交卷”。终于顺利结束了，好险的考试！