在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的临近考试作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
临近考试作文 1
今天是一月九日，离考试不到四十个小时。成绩，已经不会发生太大的改变，已经不可能进步太多了。我这篇习作，可能写的有些晚，就当是考前鸡汤吧。
从最近的模拟来看，我好像是得了精神分裂症一样，史、地、政、生虽然都会，但时间总是不够，尤其是政治，虽然有一个小时，但政治要写的字很多，查找知识点的时候，也会浪费时间，往往会比一个小时多几分钟。所以，我在考试时一定尽可能不浪费时间，自己有把握不失分的问题，完全用不着翻书，这样也可以减少查书浪费的时间。
另外，辨析题要的不是字数而是格式和准确，在写这个题时，完全不用抄无用的话，找关键句、关键词，总之，不要在这个上面浪费时间。
历史也是如此，因为可以直接写答案，所以也用不着操心格式，在不浪费时间的情况下，尽量把题答详细，把这个问题的知识点从书上找到，并记住每个单元的大知识点，减少在书上翻来翻去浪费时间。
再而，就是地理、生物，因为它们不是开卷，考试时间的长短全取决于会不会，所以，明天和今天晚上一定要把这两科复习一遍，把一些难点攻克掉。
还有就是语、数、外，它们的时间，在我眼中，一个比一个长。一张四五十分钟就能做完的'数学卷子，规定了一百分钟。原来三十分钟搞定的英语卷，却要用一个小时。所以，我必须要学会检查，那么多空余的时间，不用来检查，还能干什么？所以说，当卷子写完以后可以先停几分钟。之后，必须一刻不能停地检查。尤其是英语、数学，要注意字母有没有大写？标点有没有写错？计算算对了没？写“因此”了没有……不要觉得检查枯燥，它会让你与年级前三十更进一步，会让你和免寒假作业更进一步！
离考试还有三十四个小时五分二十秒，倒计时现在开始！不要紧张，不要懈怠，不要放弃！发挥自己该有的水平，注意答题的细节。向着年级前三十吹响冲锋号！
临近考试作文 2
前段时间学校举行了模范班级评选的活动，各个班级都如火如荼地参与其中，并且表现非常不错，但是在锻炼自己素质的同时，学习也不能落下。与此同时，或许还有些同学仍然沉浸在月考结束后的放松中，但是摆在我们眼前的事实是，高三同学即将引来11月月底的月考，而高二同学则将迎来高二上学期里最为忙碌得一个月-------12月4日起的月考，12月7日的实验考查，12月20日起的会考，以及1月出的期末考试。我们只剩下15天不到的时间去准备这些断断续续的考试，这足以引起我们的重视。
在剩下时间里的复习将决定12月里你获得的成果，若仍让不打起精神学习，那么你讲引来高中生活里最惨痛的滑铁卢;若努力奋发，积极应战，那么你将在未来的学习道路上树上一面信心的旗帜。
如果说月考与期末考试时又一次的自我检测，相比之下，对于高二的同学来说，会考则将是你在高考之前为自己交出的第一份重量级答卷。或许很多人认为会考非常简单而不用心在这上面话费时间，殊不知水涨船高，平时你引以为豪的130分，在会考中却只能获得一个C等，因此对于想要拿到较好成绩的`同学来说，基础知识的全面疏通迫在眉睫。因此，我强烈建议大家回归课本，着重复习那些容易混淆，那些平时容易遗漏的知识点，不要再奉高难度的教科书为圣旨，以难题作为自己的目标。应当做到在老师的复习课中认真听讲，在自己课下的学习中多做练习，同时做到劳逸结合，注重效率，这样才能达到事半功倍的效果。
最后，希望大家能够调整心态，做好准备，在下个月中打一场漂亮的胜仗!
临近考试作文 3
盼望已久的下课铃声终于响了，我跑到商店去买水，冲上走廊，顺手将瓶子里剩下的水往楼下一泼。只听见“哎呦”一声，我向下一看，水全部泼在了校长身上。我吓傻了，一动也不敢动。只见校长摸了一下脸上的水，抬头向上望了一下，就走了。
同学们上前围住了我，七嘴八舌的.议论起来。有人说：“你闯祸了，他是校长，你等着唉训吧。”有人说：“不怕，上面这么多人，你自己不承认，他知道是谁啊！你可不能自投罗网。”可我心里一团糟，不知道怎么办。
转眼过了四五天，竟然风平浪静”！我曾遇见了校长，但他什么也没说，好像并不知道这件事。但我越来越沉不住气，思想斗争越来越激烈。做错了事，不敢承认，还算什么好学生？
那天，我又与校长相遇了，就在我们擦身而过的时候，我低低地喊了一声：“校长。”校长停了下来，打量了我两眼，问道：“上次的水是你泼的吧？”原来他什么都知道，我顿时脸变得通红，原来想好要说的话早已忘到九霄云外去了，我结结巴巴地说：“我……不是故意的，你能原谅我吗？”
校长微笑的拍拍我的肩膀说：“这次考试，你得了100分。”
当时我不知道校长说这话是什么意思，只是笑了一下。现在回想起来，我才明白。他是赞扬我说了实话，承认自己的错误，并鼓励我做一个诚实的人。
我忘不了这次特殊的考试，这次得了“100分”的考试。
临近考试作文 4
人生中有许多次考试，但是五年级上学期的一次英语考试令我印象深刻。
我清楚地记得那天是星期三，我们班要在下午进行一次英语考试，因为是突击考试所以我没有复习，还有几个新单词不会拼，我就想到了一个坏点子——把不会拼的单词写在两个手臂上，为了以防万一我在橡皮上也写了。其实当我拿起笔在手臂上写的时候我的心里是七上八下的，即想通过作弊把试考好又怕被老师发现。最后我决定把写在手臂上的单词擦掉，这时上课铃声响起，我已经来不及擦了只好作罢。
考试开始了，教室里非常安静，而在我的心中仿佛有一块巨大的石头压着使我的小心脏忽上忽下令我忐忑不安，我感觉有许多双眼睛在死死到盯着，令我喘不过气来，而且考试卷也出奇得难，我立即陷入了恐慌。为了考好我决定找机会偷看，我环顾教室四周发现同学们都在低头认真地答题而老师正在专心致志地看报纸。哈哈，一个绝佳的作弊机会来了！
我悄悄地卷起左手的袖子可是意想不到的是我的手臂上只有黑黑的一团墨水，“没关系左手臂上的单词没了右手臂上还有呢。”我暗暗自喜。可是再等我把右手的袖子卷起来的时候我却从自喜变成了惊讶，我真的没有想到右手臂上的小抄也被紧张的汗水融化了，但是我还有一线希望——橡皮上还有。但是悲剧接二连三地上演了。
考试过半，两个手臂上的小抄已经没有了，只能靠橡皮上的了。我立刻低下头慢慢地、小心翼翼地把橡皮翻到有字的'一面。“老师，我的橡皮不见了能问同桌借一下吗？”同桌的这句话吓得我魂飞魄散，立刻把刚刚翻过来的橡皮又翻过去。“可以”老师回答道。这时我的心“砰、砰”地剧烈跳动，感觉就要跳出来了一样。但是没办法我只能借给他。我的心里十分害怕，怕他发现我作弊的事，怕他告诉老师，我的世界仿佛在这一刻停止了。一分钟后同桌把橡皮还给了我，笑了笑说了声“谢谢！”。我心里庆幸他没有发现我作弊的事。可是当我再找橡皮上的单词时发现橡皮上只有黑黑墨水了。“嘿，一定是老天爷不让我抄啊！”我心里暗想。
唉，我终于明白了，考试不要抱有侥幸心理，要想取得好成绩必须努力学习，只有真才实学才会让人心里踏实，依靠小聪明小手段是不会获得成功的。
临近考试作文 5
说起考场经历，有人不言不语，好像对于他来说这是个天大的秘密；有人滔滔不绝，似乎他的经历总是格外顺风顺水；有的人一边说，一边表现出心里的不快，仿佛他是一个不折不扣的学场小白。唉，人在考场飘，哪能不砸锅啊！
“一夜复习两茫茫，看一句，忘三行。”告诉你，这就是我期中考试之前拼命复习却毫无效果的样子。因为我在小班课上学习了更高难度的英语，所以英语对于我来说简直是小菜一碟；至于数学嘛，我有点“理科脑”，再加上我的“懒人符号作风”，个人觉得也是比语文简单一点的。语文很可怕，一个一个写汉字，一句一句背古诗文，整片整片地做阅读理解……唉呀妈呀，手酸死了，大脑也要绕蒙圈了！神啊，我不想复习语文了，请你助我一臂之力，帮我把要学的语文知识全装到脑子里吧！我发誓，以后再也不上联合器械了！
痛苦却很珍贵的复习时间过得也太快了。很快，期中考试就伴随着焦虑和压抑的气氛开始了，我又该犯“健忘症”了。望着满是难题的语文卷，我的心开始变得拔凉拔凉的了，因为我的心里充满了绝望。会的题我都尽力填上了，不会的题，我也只能勉强写了“近似答案”。我一边考，一边在心里嘀咕：我明明复习了，为什么我依然做不出来啊？大脑一片空白。我太难了！这张卷子我百分百会考砸！
我瞄了瞄周围的同学：我们班公认的学霸张涵早就将卷子答完了，正在胸有成竹地做着最后的.检查；其他同学也毫不示弱，有的正在埋头答题，有的正在镇定思考，还有的已经检查完了，正在悠闲地看课外书。随着不安的心情和对试卷的焦虑，考试结束了。我恋恋不舍地把卷子递给了监考老师，唉，我真恨不得永远不把卷子交给老师啊！
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。语文试卷一发下来，吾命休矣！
果然，不出我所料，语文的确考得很差劲——78.5分。拿到卷子的那一刻，我顿时心生了好几万个害怕：害怕听到爸爸的唠叨、害怕被妈妈批评一顿、害怕被“男女混合双打”、害怕以后被老师用来翻旧账、害怕……唉，我陷入了不知怎么办是好的僵局，没有人能帮我解脱。
考试尚未成功，同志仍需努力。看来，我得为下次的月考做复习的准备了，尤其是我的弱项——语文，可千万不要发生像这次考试一样的悲剧呀！
临近考试作文 6
还记得那个寒冬，我在灯下努力着，一本本做完的习题册摆放在课桌上，背书声荡漾在我的房间。显然，我为了考试，正在做最后的努力。你为我谱写了辉煌，为我带来了自信。虽然你让我们经常奋战到半夜，但是又带来了知识的海洋。考试，我想对你说。
考试，你告诉我什么叫细心。三年级的期末考试，我为了考好，复习了许久，我满怀信心地迎接考试。终于到了这一天，我大步流星地迈进考场，脸上洋溢着自信的笑容。我选择一个离监考老师最近的位置，我之所以这样选择，是因为我想向大家证明我没有抄袭。铃声响起，卷子发了下来，我连一下都没有犹豫，直接答题，我提起笔，如行云流水般答完了卷子。接下来我并没有检查，而是东张西望，看看教室里是不是除了我没有人答完。果真，大家都低着头写卷子，那一刻我非常骄傲。返校那一天，我还是像进考场一样走进班级，老师还没来，我向同学们炫耀，可多数人都不理我。卷子再一次发到我手中，只见上面到处是红圈，斜杆，我细细看了看，上面错的题我都会，错的都是字和句号。我顿时后悔极了，从那以后再也不敢不检查了。
考试，你告诉了我什么叫做辉煌。三年级的期末考试过了，又迎来了四年级的期中考试，可能上次考试的原因，这一次促使我更加努力。我在考试前俩周买了俩套习题册，每天补一课或俩课，我又将语文、数学、英语课上抄的笔记拿来复习，又翻开三本主科书，把老师讲的重点再一次务实，又反复实记：记单词、背公式、写古诗。考试了，这一次我十分紧张，心就像要蹦出来一样。我更加谨慎，答完卷后又一题接一题检查，每一个空都不能落下。考完试后，我的心还是不能平静，直到返校。当我发到卷子时，看了看分数，叹了一口气：“这一次没戏了。”当我心情十分失落的时候，老师站在讲台，郑重的.宣布：“今年我们班第一名是许方豪。”我震惊了，没有想到我竟然超过了学习最好的赵瑞，老师还为我颁发了沉甸甸的奖状。这一刻我难以忘怀，这是我人生中的一盏灯，照亮了前方的路！
考试，我想对你说。我曾经万般讨厌你，后来我明白了，你带给我的是一个学习的舞台，是一个可以展现我风采的舞台，让我明白越过挫折也不是那么难！
临近考试作文 7
阳光通过窗户，照在人的脸上，让人倍觉温暖。而在阳光的照射下，外头的榕树显得无比青翠。
今天，就要进行英语考试了。对于这次的考试，我胸有成竹，这次，我相信我一定可以拿个好成绩。因为考试的缘故，周围的同学全都神情严肃地看着英语书，嘴里小声地念着单词和课文。只有我一人和这紧张严肃的氛围格格不入。此刻，我正悠然自得地看着窗外。心里想着：哎，谁叫你们回去不好好复习呢？现在就苦恼了吧！
随后英语老师就走了进来，让大家把英语书放进了书包。开始考试了，望着一道道题目，我顿时犯难了，我着急地想：昨天明明已经复习过了，为什么现在都忘了呢？该怎么办呢？看着其他同学都在奋笔疾书，下笔仿佛如有神助，我的心就更不安了，我的双手绞在了一起，汗珠顺着脸滑了下来。
终于，我抱着一颗必死的心，重新拿起笔来，心想：没办法了，只能凭着零碎的印象写了！于是，我胡乱地写了一通，每写一个字母，对我来说都是一种煎熬。好不容易我终于熬到了收卷，但我心中的石头却始终不能放下。
过了几天，老师要发考卷了。那天，天阴沉沉的，好像要下雨似的。一阵冷风吹过，我不禁打了个哆嗦。英语老师冷着一张脸走了进来。教室里十分寂静，我只听得见老师念名字的声音。我的心“扑通扑通”地直跳，手心不一会儿就汗津津的，全身僵硬。我的心里不停地祈祷：老天哪，你这次就让我考个好分数吧！
当老师念到我的`名字时，我的神态十分不自然，颤抖着双手拿走了考卷，心里仍旧在祈祷着。当我走回位子上时，我麻木地摊开了考卷。一个个老师用于圈出错误的圆圈刺痛着我的心，红艳艳的84分更是刺痛了我的眼！我无比失落，看着别人拿着九十几分和满分的卷子时，我有些后悔，如果考试前我能再认真地复习一下，巩固记忆，那么我一定可以考个好分数的。
经过这件事，我明白了：学习一定要勤于复习，这样才能加深印象！如果学习了之后，不复习，那么知识一定会遗忘得很快。通过这次考试，我汲取了一个教训，今后，我会刻苦学习，认真复习，不再骄傲自满了！
临近考试作文 8
清晨，冷风穿透外衣刺进骨子里的寒意逼得我瑟瑟发抖，嘴里呵出的白气如烟一般飘散开去。我打着哆嗦，努力让自己抬头挺胸振作起精神。我总觉得自己好像遗漏了些什么，兴许是错觉吧，我不由地安慰着自己。
一进班级，我便察觉到气氛有些不对劲。平时即便是校长亲临也难得安静的班级，这时却静得只剩下翻书声。待我坐下，同桌便扭过头，小声地对我说：“今天就要语文考试了，你不复习吗？”我的心中咯噔了一下，这么重要的事我竟会忘记！于是，我立即加入了翻书族的行列。
不一会儿，老师带着一张威严的脸和一沓厚厚的试卷疾步迈入了教室。今天的老师一改往日和蔼可亲的样子，举手投足之间，仿佛蕴含着无穷无尽的.杀机，要把我们吞没一般。老师把同学们的希望——语文书夺了上去，然后把考卷发了下来。失去“希望”的同学们，仿佛独自坐着小舟，在茫茫大雾中穿行。我的手心很快就积满了汗，糟糕，往试卷上看去，第一题，不会；第二题，没有印象；第三题，似曾相识……我紧紧握着笔，手不停地颤抖着。我拼命思考，几乎挖遍了每一个脑细胞，可仍是找不到一些题目的答案。唉，这也只能怪我自己了，谁让我把这么重要的事情忘了呢？如果我记得，并且在家认真复习，也不至于到这步田地啊！
我转头看向了我的同桌，他几乎也是和我一样的境地。只见他的眉头拧成了一个疙瘩，手中的笔也是写写停停。他眼角的余光似乎瞟到了我，也把头转了过来。我俩相视苦笑，像是一对难兄难弟。正在这时，老师那宛如尖刀的目光直逼眼前，我急忙收回了目光，继续答题。
好不容易，我一路艰难地做完了基础部分，抬头看了看表，我不由惊呼，竟花了35分钟，怎么做得这么慢！我只得用最短的时间，将短文阅读的每一条横线都填满字。时间太短了，短到我只得只扫题目，便从文中找答案。
我刚做完，铃声便把眼前的“大雾”卷走，随之而去的还有我的“小舟”。老师喊了收卷，便把“杀气”隐去，恢复了原来和蔼可亲的样子，将书归还给我们。可是，我们已经回到岸上，“小舟”也被带走，再要“希望”何用？
过了一天，卷子发下来了，我只考了七十二分。看来，我这健忘的坏毛病需要改一改了。
临近考试作文 9
夜幕降临，妈妈匆匆出校门，心急火燎地赶往红十字救援队，参加救护员考试。
我蹦蹦跳跳地来到会议室，正见妈妈心无旁骛，时而两眼直勾勾地盯着卷子，时而笔尖在纸上沙沙走着。嘻嘻，我默默的欢喜，平时都是妈妈监督我考试，今天轮到我监督她了。咦，妈妈不是来考心肺复苏实际操作吗？为啥还做试卷？难道一切内容都有？我凑过去一看，想探个究竟，呵，全与救援有关啊！
一会儿人都到齐了，老师眉良叔叔请了橡皮人作病人，一边解说，一边演示如何做心肺复苏，如何使用AED：首先，我们对病人的安全评估，靠近伤者时要从脚边走入，判断意识时要轻拍重喊，耳朵两边都要喊，然后扫视身体，看有没有呼吸，在心里默数，1001、10021001等于1秒，数到1010，如果还没有呼吸情况，就立刻请别人拨打120，取最近的`AED除颤仪。接着开始胸外按压，解开上衣，一手叠在另一只手上，用掌根按住两乳中间点，成年人按压深度56厘米，按压速度是100–120下每分钟，按压30下，吹两口气。叔叔、阿姨聚精会神地听着看着，有的还模拟比划着。
时间就是生命。下面开始考试！正当大家还沉浸在演示中，突然被打破了。考试可有趣了，有些叔叔阿姨一紧张就不小心说成：请帮我拨打110。大家在下面纠正：说错了！说错了！是120！有些叔叔把顺序忘记了，下面的叔叔阿姨们急得一个劲提示，可做的人还沉浸在自己的记忆中，不理不睬。还有的按压位置不对，按得太快太深了。再这样下去，人都要被你们压成肉饼喽！一向板着脸的冷月阿姨咯咯咯笑不停。最滑稽的是风子叔叔，他在吹气的时候，没把假人的鼻子捏紧，噗噗像放连环屁一样！只听见下面哄堂大笑，我也乐得拍手，前俯后仰。
看，救援队的叔叔阿姨们多辛苦啊，他们白天要紧张上班，晚上还要来培训。是啊，平时多训练，多学习，这样在实际情况中，才会争取黄金时间及时抢救，不会惊慌失措，手忙脚乱。
我为救护员点赞，这是一次与时间赛跑的考试，与生命较量的考试！
临近考试作文 10
那是一场考试，一场平淡的考试，却给我带来了太多.....
记不清是小学的几年级了，小学的我平淡就像一粒石子在反射着太阳的光，平淡的我，平淡的成绩，平淡的有时会使人忘掉我的存在。于是我就把目光放在了课外书籍上。什么《安徒生童话》啦，《鲁滨逊漂流记》啦已看过许多遍。我开始没日没夜的`“嚼”书，日日沉浸在主人公奇幻的冒险中，幻想着自己变成书里的人物，与账主人公一起冒险。于是我经常一个人发呆，同学们便更加疏远我了。日子一天天过去，在临近期中考试的一节语文课上，老师提及《鲁滨逊漂流记》，我一下就来了兴趣，可惜老师只是提了一下便过去了，意犹未尽的我犹如一个饿极了的人只吃了一小块面包一样并不满足。于是我又在课上思绪飘出千万里，追随鲁滨逊历险去了，慢慢的我感到身体很热，脸上火辣辣的，很不舒服，慢慢的就伏在桌子上睡着了......
再一次醒来已是第2天中午，我正躺在医院的病床上，床边守候的是我的妈妈。从她蓬乱的头发和脏脏的衣服可以看出，她已经守了我一夜了。环视四周，晚上睡觉爱踹被的我身上的被子捂的严严实实，旁边的小桌子上满是水果。还有一个饭盒，我小心翼翼的打开来，里面是粥，明显可以看出热过多次的粥，此刻我的眼睛湿润了...后来问过妈妈才知道，当天我发了高烧，并检查出肺部有感染的迹象，叙事经过妈妈悉心的照料，出院时也是一个星期后了。
载着满满关怀的我回到教室时，期中考试已经过去好几天了，看着同学们拿着高分卷子在讨论卷子如何如何简单，老师也只是讲卷子并没有理睬我，我的心里像打翻了五味瓶一样难受，我趴在桌子上想休息一会儿，一位同学朝我走来，轻轻的敲击我的桌子“同学，好点了没？这些天的功课都拉下了呢。我帮你补习吧！”我木然的点了点头，这是我才发现我周围还有很多我和他们很生疏的同学，这时我才明白，同学们还是关心我的，眼泪又一次掉了下来.......
虽然我错过了这次考试，但它却让我收获了很多......
临近考试作文 11
“考试”这个名词，在小学中几乎是个禁词，特别是五年级后，一个学期也就只能在期末“考试”中提到，平时也总是假惺惺地称为“测试”。而进入初中后，“考试”也就多了。
盼望着，盼望着，警钟敲响了，考试的脚步近了。早上到教室，连忙临时抱佛脚，读起语文书。昨天晚上一直奋战到11点，但却感觉脑海中还有许多知识的漏洞。早上吃饭，上学路上，又冒出许多“残疾”的字与课文，要我去给他们修复。慌忙吃了几口饭，欲往学校赶，才发现水杯头天落学校了，就随便拿了瓶冷牛奶。
到了学校，嘴里的早饭还包得满满的，难以下咽，我想也没想，就打开了冷牛奶，仰头就是“咕咚咕咚”，一口气干了个精光。迈进教室，坐下开始查漏补缺，此时复习的声音在教室里翻腾，却不知怎的，这肚子里也开始默默地翻腾，过了不一会儿，肚子那个翻江倒海，已经疼得无法忍受了，得到了老师的批准后，我丢下复习资料，三步并作两步，拖着身后的尘土，飞也似地奔向了厕所，此时的走廊尽头传来地便是“屏气一泄破浪声”。
在水银泻地之后，顿时轻松了许多，感觉浑身像打通了任督二脉似的.，我心想考试肯定能蒙对一些吧。回到教室，老师让我们把桌子收拾干净，我留恋地最后看了一眼书本，然后将其塞进桌肚，交换考场。
我的考试场地在15班，并且是1号桌，就在老师眼皮子底下。环顾四周，天时、地利、人和都于我不利，我太难了！头一场，是语文。
试卷发了下来，两小时答题时间、密密麻麻的横线、不计其数的空格，让我感到了些许奔溃，些许心寒。看着卷子，我脑子里一片空白，在“看拼音写汉字”中，汉字就像熟悉的陌生人一样，在脑海中无法清晰地展现出来。小学的科学课老师告诉过我，这是“考试综合症”，一些平时熟悉的字会在你脑海中短暂的失踪。这可真该死，症状都记起来了，字却一个都没想起来。接着，我只能凭着那模糊的印象、超凡的直觉和神奇的“高源造字法”将字全蒙对了。
终于伴随着铃声，煎熬的语文考试结束了。同学们经常说：语文结束，欢乐光顾。总算我也长舒一口气，准备迎接接下来的考试。
临近考试作文 12
叮铃铃……上课了，老师手中拿着一大沓数学试卷走进教室，所有的同学都屏住呼吸，因为这次考试实在很难，但我依然一副天不怕地不怕的样子，自信满满。
老师一边念着成绩，一边发试卷，教室里越来越静，老师的脚步声、说话声都很清晰分。”老师把试卷拿给我，严厉的眼睛里仿佛还有一丝丝责备。我脸上的微笑消失了，取而代之的是沮丧，是失望，我把试卷翻来覆去地看了几遍，可是试卷的左上方依旧还是一个龙飞凤舞的数字我终于忍不住了，不争气的眼泪在眼眶里打了好半天，还是落了下来，老师看了看我，又看了其他同学，摇了摇头，走到讲台上，严肃地说：“学习就像逆水行舟，不进则退。所以你们只有努力向前前进着，稍微一打盹就会退回去了。”老师句句似乎都是在对我说，我羞愧极了，眼泪，更加是情不自禁地掉了下来。
这一节课，我几乎都是混混沌沌地过。我心里在想：为什么当初我不好好复习呢？如今却带了这么一个分数回家，我……”这节课老师讲的什么我都没听，直到下课铃响把我拖回这残酷的现实。老师点了我的名字，把我叫到了办公室去了。站在办公室门口，我犹豫了一会儿，不知道该不该进去，踌躇过后，最终我还是进了。
老师把我拉到她跟前，温柔地说：“你知道你错在哪里了吗？”我点了点头，说：“太粗心大意了。”老师摇了摇头，说：“不，是你的心态。”我不解。老师接着说：“你这次考试是不是不太理想？”我不说话，默认了。老师微笑着说：“这次考试确实很难啊，有多少人在你之下呢。想开一点。”“可是，可是我是班干部！”我呜咽着回答，老师严肃地说：“不，你不能这样想，有些同学也没当班干部啊，可是他们也是优等生，在老师心中，每一个同学都是优等生，有的擅长体育，有的擅长作文，还有的'擅长奥数，他们都是优等生。”我低头不语，但还是对老师的一番话有些理解的，老师让我回去，平静一下自己的情绪。
我明白老师的意思，也感激老师对我的栽培，或许没有老师的一番话，我今天还活在失败的阴影里吧！我不应该觉得失败，因为这只是一个磨练而已，也不应该失落，因为这只是人生中的一点点起伏，比起那一座座大山，这一点又算什么呢？
临近考试作文 13
周四，下课铃响起，语文老师刚迈出教室，胡老师便火急火燎地闯进来了。一摞厚重的数学考卷被他砸在讲台上，发出沉闷的回响，大家都怔住了。老胡瞅着茫然的我们，重重地甩出了一句话：“全部归位，考试！”
“啊！”默契的惊叫声飘荡在教室里，我盯着不为所动的老胡，心中如有千万只羊驼奔腾而过，只留一片狼藉：天，没说过今天要考试啊……
试卷发下来了，我大致浏览了一遍，发现除了最后一道题?，其他都是我的强项，不禁暗自窃喜。然而事实证明，我太天真了！看似简单的题目却暗藏玄机，仅仅给出一两个条件，便要你迂回辗转才露出马脚；而有的题目给出的条件繁多，你不仅要有火眼金睛，还要有不骄不躁的品性，去辨析、选择并运用它们的某个特性，找出它们之间的联系，在繁杂的概念定理中游走，不断改变方式方法，这简直就是一场绞尽脑汁的'恶战！
眼看着时间越来越少，我还剩最后一道题。头发不知何时已被我揉成乱糟糟的一团了，草稿纸上的演算过程东倒西歪的，像迎风垂摆的杂草。毋庸置疑，这是最难的一道题，我是应该检查前面的题目还是继续做下去呢，不过，这么难的题，我大概是做不出来的吧。但随即我又晃了晃脑袋，把这荒唐的想法抛至九霄云外。怎么能这么想？不试试怎么知道能不能做出来？
瞬间收回思绪，我侧头瞥见旁边那个解题高手，正在最后一道题上奋战，看来已胸有成竹。只要能看到他的试卷，看到他在图上做的辅助线，我就能省下好多时间。这个念头如毒瘤一般在心上生根发芽，一念间想把它拔掉，但一想到同学在我得到高分时羡慕的眼神与老爸老妈设置的“奖项”，这个毒瘤便迅速膨胀，长成参天大树。不，这还是我吗？这还是真实的我吗？就算做出来了，我能心安理得地面对奖赏吗？“参天大树”倏地枯萎，轰然倒塌。
须臾之间，我凝神收心，谨慎地绕过阴险狠辣的出题人设置的一个个大坑，越过一个个精心伪装的陷阱，难题终于迎刃而解。
交卷后，心情大好，不仅是完胜难题，更是因为战胜了自己的心魔。考试充斥着人生的每一个阶段，它总是不断挑战你，更不断历练你的心智。
我奔向人潮涌动的操场，迎着太阳，让心中的阳光与它融为一体，等待我的，将是下一场挑战……
临近考试作文 14
那天吃完饭，趁着没人的时候，我小心翼翼地把新发的试卷夹在书柜最下面的文件夹里，然后拿起一本书，慌张地看着，应付随时可能进来的妈妈。
突然，耳边传来一阵轻微的风声。我的心跳很快。是妈妈。我连忙问：“你在这里干什么？”“给你拿杯水喝。”妈妈假装慈祥地笑着说：“你最近考了吗？”“不，不。”我连忙说道，立刻避开她的视线，内心一阵阵地虚弱。
她没有再问什么，只是静静地站在一旁。我用眼角瞥了一眼她穿着拖鞋的脚，一动不动。她在看什么？我不敢抬头。想了一会儿，突然意识到自己已经面对这一页很久了，却什么也没看到。我迅速翻到下一页。“咳。”她轻轻地清了清嗓子。她会说什么吗？她会一直问我考试的事吗？本来胸口是靠着桌子的，现在感觉好像整个桌子都在随着心跳剧烈的颤抖。
好像过了漫长的一个世纪，我妈才走掉。听到关门声，我松了一口气，心里紧绷的弦终于松了。“恶考试！”我忍不住低声骂。
第二天放学，我妈来接我，我不禁担心，怕她提起“考试”这个词。一路上东扯西扯，终于到家了。
晚上躺在床上，心如麻线般纠结，可谓“刀割不断，理还乱。”不知道过了多久，耳边全是嗡嗡的`声音，脑海里有一些零散的画面，压抑的考场，带红十字的试卷，长脸的老师，期末倒计时。辗转反侧，才更加清醒。渐渐开始头晕，我就爬起来，去阳台欣赏夜景。
天空很干净，没有云。冷冷的月光像流水一样从窗户落下，在阳台上洒下一抹淡淡的忧郁。想起小时候妈妈给我讲匹诺曹的故事，撒谎的孩子鼻子会变长，我依稀记得我说过要做一个老实人，一张严肃的脸。此时，随便摸摸鼻子，仿佛在感受鼻子是不是变长了。我摇摇头，试图扔掉这个愚蠢的想法，但它像糖果一样粘在我身上。我应该说实话吗？说吧，会被骂的，不说了，对不起。我觉得，其实隐瞒什么也未必好。最好赶紧解释一下，重新开始。
第二天，我早早来到妈妈的卧室，把真相告诉了她。不出所料，我妈骂了我一顿，我的心却放松了，压抑已久的纠结瞬间释放，无比畅快！
现在回想起来，还是忍不住偷偷笑。当时我在撒谎和诚实之间痛苦的抉择。我怎么会意识到这其实是对自己的考验？我很高兴我终于赢了，打败了幼稚，获得了成长！
临近考试作文 15
在我的记忆中，有许多难忘的事情。他们就像星星一样，数不胜数。其中最耀眼最美丽的一颗星，一直在我脑海里闪烁，我永远也忘不了。
那是特别的一天，也是我难忘的一天。早晨，天空万里无云，像一块蓝色的画布。鸟儿在天上唱着甜美的歌，蝴蝶在草坪上跳舞，它们很开心。他们似乎在对我们说：“希望你们在今天的综合测评考试中取得优异的`成绩。”我们背着书包兴高采烈的来到学校，满怀信心的遇到了今天的“爸爸呢？”学校组织的项目学习评估测试。
刚进校园，几个醒目的“项目学习发展性测试与评价”的大字就印在了我们的眼前。我们51班的学生被分成五组。各组评价结束后，各组学生通过英语馆的绘本展、美术馆的作品展、音乐厅的才艺展、数学馆的自编应用题、中国馆的话剧表演展示自己的风格。
我们的第一站是“数学馆”，只有15分钟。考试内容是通过食品安全资料编写应用题。我们拿到资料的时候，有同学温柔的看资料，皱着眉头想；有的同学很努力，能听到细小清晰的笔在纸上“刷”的声音，像春天吃桑葚，像小溪汩汩流淌……时间过得真快，不知不觉，我们的数学考完了，在我们小组的讨论下，张书欣被授予了“优秀奖”。
接下来，我们去了“英国馆”。我的任务是背诵剧本。一开始，我感到极度紧张。原本背诵流利的绘本，突然忘了单词，心突然“怦怦”一跳，额头渗出冷汗。这时，我鼓起勇气对自己说：“不要紧张，加油，相信自己。”最后，我成功地完成了英语测试。经过老师和同学的评价，我被授予了“优秀奖”，内心无比激动和自豪。
然后，我们来到了“音乐厅”和“美术馆”。老师让我们展示自己最好的作品和才华。我是第一个上台的，因为怕唱错跑调，开始紧张。后来，我努力让自己冷静下来，不去想了。最后我顺利通过考试，被授予“勇士奖”。虽然我没有获得一等奖，但我尽力了。
最后一层是“中国语言博物馆”。我们组演了一部关于“食品安全”的剧。我扮演的是工商局的执法人员。虽然台词不多，但是每一句台词都是我精心准备的，尽力了。评价结果出来后，我极其惊讶自己又获得了一个勇士奖。
我永远不会忘记这次特别的考试。
临近考试作文 16
那是一个宁静的午后，蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片片白云宛若碧海上的千帆一般，在晴空竞相飘游着。然而，天突然变脸了，远处的乌云铺天盖地而来，为蓝天严丝密缝地遮上了层层黑幕，几道闪电划破了大地的寂静。我的右眼陡然跳了几下，好像要发生什么大事似的`。
“哒哒哒！”只见语文老师手中提着一个袋子，从教室前门走了进来。同学们的眼睛都紧紧地盯着那个袋子，生怕里面会跳出一个怪物似的。“啊？怎么会？”同学们异口同声地叫道，老师从袋子里拿出了一大叠的白纸张。哦不！又要考试，老师明明没有通知今天要考试呀！怎么办？我有好多知识点都还没复习呢！我的额头上一下子冒出了一丝冷汗。
“沙沙沙！”老师开始发卷子了，还随口说道：“今天是我故意不告诉你们的一场突击考。”老师啊，你怎么又搞这一出来折磨我们呢？老师拿着卷子步步逼近，我仿佛看见死神正拿着它长长的镰刀向我走来，它的嘴里还咒骂道：“去死吧……”我整个人都僵在那里，一动也不敢动。“好吧，只能硬着头皮往下做了！”同桌的一声叹息，将我从幻想拉回了现实。
看了看自己手中的白卷，哦，这些题目我都没复习！这回铁定要完蛋了。我又看了看周围的同学们，有的在奋笔疾书，一副信手拈来的样子。有的耷拉着脑袋，一会儿挠挠头，一会儿叹口气，整个考场就像变成了一个刑场似的。时间一分一秒地过去了……这几道题我都不会呀，一时记不起来，真是“书到用时方恨少”啊！老师看了一眼手中的表，“停笔！把卷子摊平了，放在桌上，准备收卷。”老师啊，你一定要多给我放点水啊，起码让我给家长一个交代吧！
第二天，要开始发考卷了，我整个人精神紧绷着，如临大敌一般。“林某某75分，黄某74分……”老师就念了几位考得比较好的同学的成绩，显然没有我的，只好“等死”了！过了一会儿，一张满是鲜红叉勾的卷子摆到了我的面前，我马上将分数给盖住了。见证奇迹的时刻就要到了，稳住！我左手摁住试卷的一角，右手将捂住的分数慢慢摊开。啊，第一个数字是七！幸好，没有想象中那么差劲。我抱着庆幸的心理，低头暗笑着。当我抬头看同学时，发现他们有的眉开眼笑，有的缩在角落里默默叹气……
这场突击考试终于落幕了！
临近考试作文 17
今天下午，我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场，也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时，发现自己错了一道小题。
我看了一眼其他同学，考得不错的同学兴高采烈，考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到，中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊！为何学校只注重孩子的分数，而轻视对孩子创造力的培养呢？为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢？
记得有这样一个故事：有一支国际考察队来到中国，他们先来到一所小学，在黑板上画了一个圈儿，问孩子们是什么，孩子们有的说是鸡蛋，有的说是太阳，有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学，同样又在黑板上画了一个圆，问学生是什么。学生们讨论一会后，一致答曰：句号。
随后他们来到一个公司，在纸上画了一个圆，问员工这是什么，公司领导说：“我们得开个会，做个表决。”会后，领导们无可奈何地说：“经过讨论，我们无法确定这是什么，很抱歉。”多么可悲、可怕啊！
几个外国人回国后，记者采访他们，他们说：“中国教育太落后了，中国孩子越来越缺乏想象力，这就是中国生产力滞后的原因。”是啊，孩子们从小就被分数所束缚，被动地吸取知识，哪里会有想象力？再看看生长在美国的孩子，一个个生龙活虎，每天都在自己喜欢做的事情，在玩中学习，在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的'眼中，那是不务正业，是玩物丧志。可用发展的眼光看，美国孩子将来可能成了科学家，而我们呢，一个个还呆在书堆里，整天做着“百分”梦呢！
我真想大喊一声：“什么时候才能取消这种考试制度啊！”今年暑假，来了两个美国朋友，看着她们背着行囊闯世界，我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神，那怯懦，那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗？中国落后的面貌不也正因为如此吗？
别说我崇洋媚外，别说我不爱国，因为外国的教育更吸引我。我要学习，我要发展！
临近考试作文 18
还有15分钟就考完了，我就解放了!考场里静悄悄的，我看了看黑板上写的时间，心里暗暗高兴，但是还有同学在埋头作答。写完的同学大部分都像我一样在想入非非，偶尔还露出不易察觉的微笑。
“好，考试结束，请同学们停止作答!”随着一个声音的响起，寂静的校园像炸开了锅一样，欢笑声、说话声混成一片。外面的人们还以为这个小学里发生了什么事呢!我们班是全校喊声最大的.一个班级。我和同学们都兴奋的不得了!有的同学议论的试卷有多么的简单;有的同学在问别人那道题写的什么答案;可是有的同学趴在桌子上，我想，他应该是没有考好吧!我就跟那些不高兴的同学们说：“没事的啦，反正都已经考完了，是对是错都没有什么大不了的，考完了就好好的玩!”教室都快要被我们的声浪震翻了。
过了一会儿，我们班主任廖老师来了。她一进教室，班上立刻就鸦雀无声，连微风的声音都能听得一清二楚。然后，廖老师对我们说了一些寒假需要注意的一些安全问题，就笑着说：“祝同学们寒假玩得开心!出去排队吧!”我们班一大部分同学一下就站起来。噢不!是跳起来，大喊：“耶!我们解放了!”“太棒了，终于考完了!回家玩电脑去!”可廖老师并没有让这种气氛持续下去，她生气地说：“喊什么喊?全部回座位上坐着，坐五分钟再放学!”哎!我们只好走回自己的位子上，静静地等着放学，我有点后悔同学们刚才太疯狂了。
我真希望这五分钟快点过去，这才发现五分钟原来是这么的漫长啊!可惊喜的是，廖老师居然提前两分钟就让我们放学了!我们又想激动，可一想到刚才老师的反应，就立马规规矩矩的出去排队了。
我是队列检查员，快走到大门口的时候，我回头跟廖老师说：“廖老师，再见!祝您寒假玩得开心!”廖老师笑着回答:“再见，新悦。也祝你寒假玩得开心哦!”
我要过一个既轻松，又有意义的寒假一一放假前后十天不写一个字，痛快淋漓的好好玩，接下来认真完成作业，上培训课，还要完成美术和软笔考级……好多事等着我去做呢!
临近考试作文 19
整理好书包，拿上期末考试的准考证，我便慢悠悠地往学校走去。
蔚蓝的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，片片白云像碧海上行驶的千帆，尽情地在晴空飘游。沿路的树上立着不少叽叽喳喳的鸟儿，听着这动听的乐音，我很快便到了学校。这次考试我被分到了初二（5）班。初二比初一高了两层，没有常驻的鸟儿，显得格外安静。
“叮铃铃……”考试铃响了，我连忙抓起桌上的笔，开始答题。一时间，整个世界都变得安静了，只剩下笔划过纸面的沙沙声和老师的高跟鞋与地面亲密接触的.声音。我低下头，只见那一个个英文字母欢呼雀跃着从笔尖跃出，一个个英文单词在考卷上活蹦乱跳着，一个个英语句子在我眼前摇来晃去，而我三下五除二就将答案便呈现在了考卷上。我有点儿不相信自己竟这么流畅地完成了考卷，真可谓是行云流水啊！我抬头看了看周围，其他人都还在埋头奋笔疾书。有的人咬着笔头，好像绞尽脑汁都想不出正确答案；有的人则闭紧双眼，拿着笔不停地戳弄自己的脑袋；还有的人摇头晃脑，双腿上下抖动着，手指还时不时地点着卷子……
“初一的同学请注意，初一的同学请注意，现在开始英语听力，现在开始英语听力！”一个甜美的女声从广播里播出。我松了一口气，终于到听力了……
“叮铃铃……英语听力到此结束。”一个机械音僵硬地说。接下来便是那漫长而备受煎熬的半个小时。第一次检查的时候，这道题好像有语法错误，那道题好像是选B。第二次检查考卷时，我表面上是波澜不惊，内心却波澜起伏，啊，怎么还没结束！我都检查两遍了！第三次检查考卷时，我也快成机器了，只是机械式地扫了扫卷面，连笔都没有拿。
几天后，英语成绩出来了。那时，我像往常一样百无聊赖地刷着手机。班主任忽然上线发了一条信息：英语成绩出来了！我急忙捂住手机，将其按在胸口，停顿了几秒后，又将手掌后撤，手指慢慢地往后滑动成绩。我眯着眼睛，只见我的名字后面一栏上的第一个数字是“8”，我的小心脏瞬间就凉了半截，“8”意味着只有一半的机会得优了。继续移动，我倒吸一口凉气，85分！真是好险啊！
虽然这次考得还算不错，可我不能有丝毫的松懈，骄兵必败，在以后的学习中，我要更认真一些。
临近考试作文 20
考场上同学们紧张的讨论着，我却静静地坐在座位上，静静地等待着那一刻的来临。
“丁铃铃”下课的铃声响起，我却没听见，我一边回答着，一边回头看别的同学。“啪!”“啪!”我的眼泪像断了线的珠子一样往下流，心里不停地说：这次一定考得不好，我要努力。
我低着头，一步一挪地走向那个没有作业的地方，心里像揣了只小兔子一样砰砰乱跳着：“怎么办，这次一定考不好。”心里想：我一定要认真考试，认真答题，争取好成绩。
我的眼泪不停地往下落。
“李佳欣，你怎么了。”老师说。我把头低下来，不敢看老师和同学的眼睛。“这次我来分析一下，这次考试我没有认真听，而且我的成绩很不好，我只是平常考试认真的分数而已。”我看了老师和其他同学的分数，心想“这一次全班只有一个同学考得好，我应该向我那一个认真听课的同学学习。”
老师和同学们的眼睛都盯住了我，老师的眼睛盯着我看。我的心砰砰直跳：我的成绩怎么这么差，我的心跳得更快了!我一边想着一边用手拍打着那个同学的背。
“李佳欣，你怎么了，怎么了?”老师大概看出了我的心思，“李佳欣，你今天怎么了，怎么了?”“哦!是我的成绩，没有认真看题，把题都做错了，我知道你肯定是在做试卷，可我不想让你知道。”我把自己的想法告诉了那个同学。他听了后，用手摸了摸我的额头，“哎呀!你怎么了。怎么发烧了?”我说“我的心很痛，我真是不应该和同学们一起分享，不应该在同学面前说这句话。”听了老师的话，我的眼泪像断了线的`珍珠一样往下掉。我想，这次我一定要认真听老师的话，不再让同学们看到我那狼狈的样子。
回到家，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“你知道吗?你的成绩是多么的不好，是我平时学习不认真而导致的，你这次只考了76分，是班里的第一名，不该那个第二名了，你应该把那个第二名归到第三名去上学。”我听了，心想：“原来我是个聪明的孩子，这次却辜负了老师和同学们的期望，以后我一定更加努力的学习，不辜负老师和同学对我的期望。”
这次考试我虽然没能得到满分，但我却懂得了要认真对待，只有认真对待，才能取得好成绩。
临近考试作文 21
作为一名学生，在学校里，大大小小的测试就是我们的家常便饭。今天考语文，明天测数学，后天再来一张英语小试卷……瞧！紧张的单元测试的烟火尚未熄灭，期中检测的导火索又已点燃，空气中弥漫着沉重的.硝烟味，似乎一场大战一触即发。
“叮铃铃！叮铃铃！”，轻脆的上课铃声响了起来，但教室里的空气却静如死灰。“噔噔噔”，徐老师踩着急促的脚步走上了讲台，他扫视了一下教室里的每个角落，让人不禁心惊胆颤。“同学们，现在我们进行期中检测，时间80分钟，试卷共有两张，发到试卷后，请立即填好班级姓名学号，之后开始答题。好，现在开始发试卷。”说完就开始分发手中的试卷。
很快我就拿到了试卷，迅速填好相应的个人信息后，我便开始答题了。第一题很简单，我用了不到一分钟就做完了。可到了第二题，我就停下来了，这题与字典有关，但我并没有做这方面的复习，只能慢慢琢磨，幸好题目不难，很快顺利做完了。一路过关斩将到了第四题，这题是照样子写句子，需要做到读例句并分析例句后才能准确完成，但我因为太匆忙了，不仔细分析就在那儿瞎想，时间一分一秒过去，我还是无法破解此题，无奈之下只好先放一放，先做其它题目。接下来的是最简单的一部分——基础知识题，这也是我准备最充分的一块内容，不知道是我过于自信还是脑子短路，竟然有一题也不会做。我抓耳挠腮，绞尽脑汁也想不出来。就在我准备放弃那一刻，脑子居然开窍了，答案一下子蹦了出来，我大喜过望，赶紧写下来。试卷一点点被我征服，后面是我比较薄弱的阅读理解，我在这儿花了很长的时间。当做完这部分再抬头看表的时候，离考试结束只剩短短的20分钟了，我必须在这仅有的20分钟内写完最后一篇，难度系数好高啊！我心急如焚，立马拿出尺子，边划线边构思，构思完后奋笔疾书，快马加鞭，总算勉强完成了，真是煞费苦心。正当我准备回头检查时，徐老师洪亮的声音再次想起：“测试结束，请再次检查班级、姓名、学号是否填写完整，试卷从后往前收！”不容我多思考，试卷就已经被卷走了！
一次惊心动魄的测试啊！
临近考试作文 22
坐在考场里，我呼吸着那种特殊的紧张空气，手中转动着笔，脑子飞转构思着这篇文章。
“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，真是传神之句.或许出卷老师想让我们在第一场考试中有个发泄、倾诉的机会，以激发斗志，再接再厉，但方式却仍然是考试。这到底还是令人有点“汗不敢出”、“欲辩已忘言”了.
在中国，“胜者为王，败者为寇”体现得最淋漓尽致的地方便是考场。胜者“把酒临风，其喜洋洋”，可以享受赞誉、得到奖赏，甚至一跃入龙门;败者“满目萧然，感极而悲”，只能领受白眼、恭听批评，甚至名落孙山，不敢抬头做人。人说考场如战场，我言考场胜战场。在战场上失败了可以卷土重来，即使牺牲了也可追认为烈士。而考场上却是一考定终身，死是死不了，最多被逼疯，到头来不但说你无能，还要说你心理素质也极差。不仅“无颜见江东父老”，而且永世难忘伤痛。你说恐怖不恐怖?考试是个大烤箱，烤得你发热，烤得你发烫，烤到麻木或爆炸。然而“兼茵苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，那高标准的分数对我们而言，犹如那隔水伊人，可望而难及。作为学生，实在没几个喜欢考试，但人人却又向往伊人回眸一笑、青睐有加.于是不得不在考试中“溯徊从之”、“溯游从之”，“溯游从之”又“溯泪从之”，年年读书年年考，月月学习月月试，虽“路漫漫其修远兮”，仍孜孜“上下求索”。结果总是少数人喜上眉梢、笑逐颜开，多数人黯然神伤、向隅而泣。考试之苦，实在是一言难尽!
考试办有三境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路气这是何等的辛苦凄迷;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是何等的勤奋坚韧;“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这是何等的'幸运惊喜。只可惜，我等普通学子，虽身经百战，却至今还停留在第二境界，那第三境界还如海市屋楼般飘渺悠远。
考试取才，具有悠久的历史，至今仍“老当益壮”，在没有更好的选才方法发明出来以前，我们还得考试，还得在考场上拼搏。考试免不了，只是希望考试能让萃萃学子感到一点快乐，感到一点必然中的自由。
临近考试作文 23
有没有这样一种可能？学霸会考零分？有的，肯定是有的！因为有的考试，并不仅限于学习知识的考试，还可以考道德、生活经验等等。一个人，如果仅仅是成绩好，但他不懂道德，没有或是只有很少的生活经验什么的，那么，他就会一直考零分。要知道这个分数可不是阅卷老师打的，而是我们自己！
“人而无信，不知其可”这是孔夫子说的话。意在说没有诚信的人，几乎是不能想象的。我身边就有这样的一个人，他成绩非常好，但是他非常不讲信用，而且道德行为很差。总是胡乱答应别人的要求，然后别人请求他做的时候，他又找借口不去做。他的课桌下总是垃圾成堆，有时候垃圾还会被风吹到别人位置下，但他从不扫一下。这样的人，即使他成绩再好，在道德上，是几乎不能想象的，是可以为零分的。人以信为本，一个人，如果不讲信用，书本上的知识学的再好，又有什么用呢？自古从不缺聪明人，但是缺少有道德的人。一个人的道德没有了，考试结果终会是不堪入目。德莱说过:"诚信是人生的命脉，是一切价值的根基。"以表现诚信在人一生之中的地位。道德，并不仅有诚信，它还包括许多，诚信，只是道德的一个代表而已。生活，也是人不可不学会的。
以前看过一篇文章，讲的是一个读书特别厉害的人，从来的任务就是读书。从小他的生活就都是她的'母亲照料的。连洗澡也是他母亲帮助他洗。后来去上大学了，由于一些原因，他不得不寄宿。没过几天，那位学霸，学习上的赢家，便哭着从他的理想大学跑回了家，说他不想读书了。他母亲问他为什么，他的回答令他的母亲感到感到不可置信，后悔万分---不知道该怎么生活！这是多么令人“折服"的回答！这是一个中国家庭教育的典型例子。而发生这种情况，又是由于什么原因呢？是因为家长的溺爱，才导致这中国大多数家庭孩子这样的原因。人，只要学好了道德与生活这两门知识，即使课本上学的不是很好，也照样会活的很精彩的。人生的考试，只有一次，书本测试可以临时抱佛脚，而人生测试，是来不及的。把握好人生，准备好考试，考一个精彩的分数。
临近考试作文 24
一听到“考试”这个词，人人都有点害怕，我也是。因为害怕考不好，家长会责备，老师会批评。
记得五年级的期末综合科考试时，我们每个人都把握不大，由于它包括《综合实践》、《乡土》、《科学》等四科目，又是闭卷考。主科考完后，我们都堆在一起看复习资料。可时间不等人，没一会儿，就考试了，我们怀着忐忑不安的心情缓缓步入考场。我对《品德与社会》最没把握，只好把复习资料放在抽屉里，备用。
开始考试了，寂静的考场里只听到同学们“沙沙”的写字声，我先看了看《品德与社会》的考题，耶！这些老师都复习到了，我也都会，早知道，就不用这么担心了，我的心情顿时开朗了许多。
不一会儿，寂静的考场开始有点小沸腾了。哦，原来，有的同学开始搞“地下党”了。坐在我旁边的六年级大哥哥早已不耐烦了，他投出第一颗“炸弹”后，焦急地等待着回音。“舒婷，舒婷”。咦，是谁在叫我呀？哦，原来是晓夏答完了找我对答案。我和晓夏完全沉浸在我们俩的世界里，几次校长、教导从窗外走过，我们都全然不知。这样巡查给这次的.考试增添了一点点刺激感。
呀，教导又来检查了。只见他一步步逼近“目标”，不一会儿，一只“小老鼠”终于上钩了。我突然神情不定，下意识地把《品德与社会》的复习资料往里推了推，豆大的汗珠从额头上冒了出来，不好，教导朝我这儿来了！我的心跳顿时加速了，脑子里一片空白。“交出来！”教导向坐在我旁边的六年级大哥哥大声说道，那位大哥哥只好老实地交出一份复习资料，教导拿来看了看，问道“还有吗？”大哥哥吓得说不出话了，教导看了抽屉，揪出一本英语书，登记了大哥哥的班级、座号、姓名。他环视了考场一周后，就走了，我终于松了口气。
综合科考试结束了，我们整理书包回到自己的班级。不幸的是，在刚才的检查中，我们班的一位同学，也被教导“钓上”了，给班级抹黑。
放学时，我们还沉浸在考试的气氛中，回忆着刚才惊心动魄的场面。
这次刺激的考试，让我明白了：相信自己，就是成功的第一步；只要平时肯努力，就一定会成功的。
临近考试作文 25
“嗨，这次月考我们是同一个考场呢，加油哦！”同学向我笑了笑，我也笑着回答她：“你也是！”但显然，我紧握着圆珠笔的，微微发抖的手出卖了我—我很紧张，也许因为这是第一次月考，又或许是因为，这是一场诚信考试。
考场没有监考老师，但有无处不在的监控摄像头，也许一个不经意的动作也会被认为作弊—我承受不了这个代价。
“铃铃铃—考试已经开始，请考生认真做答。”熟悉的声音响起，试卷与答题卡已经发下来了，我粗略的扫了一遍：很好，都不算太难，我基本上都会。
笔尖落下，我一边把计算得出的答案写在答题卡上，一边将答案再次检查，一切都好像是那么的顺利，我的嘴角勾起了愉悦的微笑，快了，快了！我似乎看见了胜利的曙光—
不对！快速移动的笔尖突然停止，这道题不对……不应该是这样的！我咬着笔头，仿佛要把它咬碎，如果这样，那么……我的大脑一片空白，什么都记不起来，时间在飞快流逝，周围寂静无声，进了连书写的'“唰唰”声都能听到。
“还剩下15分钟，请考生认真作答”提示的铃声响起，冷汗浸湿了衣服，这是最后一道题—如果我放弃这道题，那么将失去八分的分值，再加上各种计算可能出现的错误，那么120分的总分我将无法达到100分。
而我眼睛的余光不可控制看向了前面的同学—他答出来了？！我手中的笔蠢蠢欲动。
那一刻，我的心中出现两种不同的声音：一个声音说：“为啥要这样呢？再说了，这场诚信考场没有监考老师，最多也不过是在外面巡逻几下，哪有那么容易看见你抄别人的呢？”另一道声音说：“不行的，这可是诚信考场，不能作弊！”
两个声音拉着我，一边是虚假并着危险的愉悦，一边是道德的底线，我脑子里突然浮现老师郑重其事的神情，还有那句“我相信你们”。我突然不知哪来的力气，强行把目光抽了回来，不能作弊！我在心中狠狠的告诫自己。
考试结束后，我仿佛卸下了千百斤的重担，我并不知道考试结果如何，我只知道，那场考试，我已经尽了全力，我没有放弃我自己的底线，我已经尽了自己最大的力量，去完成这一场诚信考试。
临近考试作文 26
在课堂上，又将有一个一百二十分认真的学生，那就是我。为什么这样呢？是因为六年级下学期的一次数学期中考试。从小至今，我的成绩在班里虽不是数一数二，也是前三，虽在奥数竞赛中没能取过名次，却总在数学考试中成绩令所有同学刮目相看。这次期中考试我更是大胆的玩、看电视、没有好好复习，在考试的前几天才漫不经心地拿出复习资料，走马观花地看了几眼。
心想：这也太小儿科了吧！作这些题真是浪费时间。考试那天，看见同学们还在埋头复习，我心里突然没底了，有些紧张，这段时间没有好好复习，自己究竟行不行？但到了试卷发下来时，心里的紧张一下烟消云散了，这些题我都会。填空、判断、选择，应用题这些我都草草了事，唯有平时老出错的.计算题，我认认真真的做了一遍。当我做完所有题时，还有半个小时，我“认真”地检查了一遍卷子，便满意地交了试卷。几天后，成绩公布了，我得意洋洋的走过去看，想自己是第一还是第二。可是，事与愿违，我一眼看去，前五都没有我的名字，我慌了起来，在名单里寻找我的名字。我在79分的对应处找到了我的名字。79分，79分这对我是一个毁灭性的打击。内心的谴责与同学的嘲笑，让我心里十分不是滋味。
虽然数学老师当着全班同学的面表扬了我，说我是全年级唯一计算题全对的一个。但我知道，那是老师怕对我打击太大，给我的安慰和鼓励。当天下午，我没有直接回家，而是直奔书店，买了一本6年级的练习题，我立下了目标，成绩一定要在95分以上，这是一个很难的目标，不是我没有能力，而是粗心、马虎这些负面因素让它很难。但我还是有信心实现它。我相信“有志者，事竟成”。如果付出，一定会实现目标。时间一天天过去了，再有两周就要小学毕业考试了，这次没考好的心情也渐渐好了起来，唯有“79”这个数字深深地印在我的记忆中，它在我即将毕业的小学生活中留下了深刻的记忆，也是对我将要面对的初中生活一个警示。它让我想了好多，清醒了好多……临近小学毕业的这次期中考试让我永远难忘。
临近考试作文 27
考试有好多次，大的有小的有，但是只有一次考试时最让我难忘的，让我学习到了很深刻的道理。
考试时面临，是考验，是人从一个阶段的检验时候，考试所学习到的也是面临，也是能从这时候更多的了解自己，了解自己学习的时候，考试很多的是能让自己进步，更多的学习到东西。
考试时心态的一个斗争，考试时一个成长中必须面临的东西。考试面对是是新，面对的是过程，是经过。记得是一次考试中。我的学习很平稳，从来不会抄袭啊，什么的。可是在这次考试中我犯了这样的低级错误，心里的斗争，在挣扎，永恒的心在动摇。我在考试中了解自己的不足，这个问题正是我的没有学扎实的地方。我茫然了，怎么办啊，突如其来的想法传到了我的脑海里。心里想着要么抄吧，这边还想着，别的了，让老师看到了会多么不好啊。心里这样想的，要么就冒次险吧，要么这可怎么给老师有个交代啊，老师对我的期望是那么高啊，心里下定了决心，在小心翼翼的寻找着机会。在监考老师没有看到的'时候，我开始了行动。我看着前面的同学的卷子，老师没有发现，我成功了。这样的成功很烦恼。感觉心里不舒服。后来老师发现了这个。我和前面的那个女生错的是同于个地方。老师问我原因，我没有回答出来。老师没有说什么，下课的时候，给我叫到了办公室里面。和我谈话，老师从侧面婉转的打探着我，我诚实的把事情的经过说了一遍，老师给我讲了道理，说这样的成绩你觉得踏实吗，你感觉属于你自己吗，我被老师的一个个为什么而问的手无足错的。脑子里好乱。老师给我讲的很清楚，这样的行为是不对的，我要改正，要把这样的事情坚决杜绝，决不会在发生，老师的话深深的映入了我的脑海里，顿时感觉自己就是罪人，想找个地缝钻进去。脸红的吓人。我感受到了自己的错误的严重性，这样的行为是不对的，要改正。在老师的讲解下我觉得这次考试带给我的是深刻的错误的改正，我感谢老师，感谢这次考试。
这次考试我很难忘，难忘的是那个过程，难忘的是那个带给我改正的老师，我感谢老师，感谢这难忘的考试的这个机会。
临近考试作文 28
在我童年的记忆中，有许许多多的事情给了我很大的启示，但是有的事情我已经不记得了，或者只有一点印象，可是有一件事情，无论怎样我都无法忘记，因为那一件事给了我终身的启示。
我记得那时候我刚上二年级，在临近期中考试的时候，我一心想要考个好名次，不辞辛苦的复习着，终于功夫不负有心人，最终在期中考试的成绩中我一鸣惊人，在整个年级里一举夺冠，考了一个年级第二，当试卷发到我手中的时候，我高兴地差点跳起来！刚一放学，我便一路小跑跑回了家，并对妈妈说：“这一次期中考试，我考了一个年级第二！”妈妈看到了的试卷以后，直夸我是一个聪明爱学习的好孩子呢，听了妈妈的夸奖我的骄傲的心里顿时上升百倍，但是随后，老妈还是说了几句我“不爱听”的话，比如：“要向第一名学习，不能骄傲啊！”等等这种打击我膨胀心理得话，妈妈每次说这样的话时，我总是左耳朵进，右耳朵出，完全忽略这些话，自从我得了第二，班上经常说：“就是他，他只与第一名相差0.5分，”听了这些后，我更骄傲了，以至于上课不认真听讲，不完成作业这样。
有一次，我上课不听讲，我的同桌要举报我，我说：“你去告诉老师啊，反正我是年级第二，”同时我也知道我的同桌是个胆小鬼，在听了我的威胁后，一定不会去老师那里举报我的。时间转瞬即逝，转眼间，期末开始即将来临，在期末考试之前又进行了几次小练习，我都取得了很好的成绩，可是在期末考试的时候，眼看试卷上的这道题不会，那道题也不会，考场上的我心里很着急，就像热锅上的蚂蚁一样，焦躁不安，不久以后，在公布成绩的时候，我的数学竟然考了一个全班二十，一向自称为“语文天才”的我，语文竟然考了全班第十，老师把我叫到了办公室，问我为什么一个年级第二的成绩这次会考出这样低的.成绩，并要求我找出自己的毛病，在老师的教导下，我知道意识到了自己的错误，当你取得成功时不能骄傲，那是你用自己的努力换来的，当你失败时，也应及时总结教训，要做到“胜不骄，败不馁！”
从这次的事件中我懂得了一个道理，所有成功的背后都包含着太多的努力付出，心中要时刻铭记“谦虚使人进步，骄傲使人落后”！
临近考试作文 29
在生活中，有不少小事给我启示。闲着无事，站在窗前，隔窗而望，每当看到天上的星星调皮地朝我眨着眼，记忆的大门就悄然打开了。
记得那是一次数学小测验。考试前，我心里高兴极了，因为据同学们说，这次小测验非常简单。开始发卷子了。领到试卷后同学们都全神贯注地做了起来，我看了一下卷子，自言自语道：“这么简单的题，这回百分之百要受到老师和家长的表扬。”然后我也聚精会神地做了起来，过了好一会儿，卷子做完了，我望了望，四周同学们正在认真地检查。我一看心想：时间还早不如仔细的检查一下吧！正在我准备检查的时候，又有一个念头油然而生。这么简单的题不用检查也一定会考好的`，还不如玩会呢！
下午第一节课就是数学课，只见老师报着一摞卷子。我心里激动极了，心想这一次一定能考满分。“下面，开始报分！”一个个名字从老师口中飞出，一个个分数响彻教室，分数高的同学高兴不已，手舞足蹈；欢天喜地地跑到讲台前领试卷，成绩不好的同学则垂头丧气，连声叫苦，无奈地蹭到讲台前，多希望老师念错了分数，少说了十分……念到我时，老师瞥了我一眼，说：“全班最低分，你90分。！”“啊？不会吧！”顿时，我好像掉进了冰窖里从心底冰到了脚尖。我瞪大了眼睛，眉头紧锁，心如刀割，嘴张得仿佛可以塞下一个拳头。心情沮丧到了极点。
这一节课我勉强听了下去。终于下课了，我闷闷不乐地坐在位上。这时同桌向我走了过来，对我说：“古人曾经说过：‘虚心万事能成，自满十事九空’下次只要认真些就行了。”于是，我暗自下决心今后一定要克服自满骄傲的坏习惯。
从此，每次我回到家，写完作业后，就开始认真地检查起来，有时可以检查出许多错来。每次要偷点懒的时候，就想起上次考试的教训。功夫不负有心人呀！终于在期末考试中取得了好成绩。
后来我仔细想想，何止是考试，就连平时看待事情也是一样的。同样的一件事，如果你用一种世俗的眼光去看待它，你的看法就会很平庸；如果你用一种全新的视角去看待它，你的看法就会不同凡响，就会有所领悟。是呀！同桌说得对，虚心万事能成，自满十事九空。我要永远记住这个教训。
临近考试作文 30
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。到了将临大考之时，老师就如被烧着尾巴的疯牛，疯狂地考。
作为学生，即使全力反抗，最终，也不得不硬着头皮去考。不管如何，我们是一条狗，一条失去自由的狗。风雨无阻，都被牵向危难四起的考试“战场”。
我是一个追求上进，又不愿服输的主儿，试卷不管有多难，总愿意去奋力一搏。所以到考试之前的几场“热身战”，都是旗开得胜。自信伴随着骄傲的心态，坐在时间的小船上，一路颠簸，把我送到考场。
随着时间的.推进，还有不到30秒就要开考了！我倒抽了几大口凉气，还不足以缓解内心的恐惧。相比起昨日的信心十足，简直一个天上，一个地下。双脚不断地犯凉，忍不住地颤抖，以及突然而来的铃声，把思绪万千的灵魂又给我拉了回来。我捧着试卷，却感觉它用冰凉的嘴唇冷丁丁地触了一下我的手。我赶忙翻了一下试卷，那颗忐忑不安，犹如十五个吊桶打水——七上八下的心已经渐渐平静下来。试卷并没有我想象的那么难，紧绷的弦也松了松。义无反顾地潇洒拿起笔，奋笔疾书。
在做题目时，一种逆于考试最好状态的状态又出现了！真正好的心态该如一瓶装满水的玻璃瓶，扔进水中，依然沉稳安详。而我此时的状态，是一个空瓶子，只能漂在河面上，任其涟漪推动，飘泊不定，心神不定，即临场发挥不好，结果自然不甚理想。
考试，面对的心态是重要的。若平时费尽周折地把罐子装满水，那么，你便可以放心大胆，自信十足地去应对。不必担心多余的，要让自己知道，我是最棒的！
考试，只是一种检测的形式，其结果的影响，有多方面。其中最重要的，无不亚于真正的水平和心态。水平可以，那么心理素质一定要雷轰不裂，风吹不倒般的坚强。
考试的状态，是一种特殊的体现，也是回忆中的五味瓶。其中，酸甜苦辣咸，在心中，自己亦可尝到。快乐、苦闷也深有感触。这一味味夹杂着各种复杂味道，也甚有回味。
考，你别畏惧它！它像弹簧，你强、它就弱，你弱它就强！你如果是一个强者，就该用最顶级的状态和力量战胜它！
临近考试作文 31
“下周要进行调考，这次的考试很重要，这几天你们好好复习，争取考一个理想的成绩!” 老师的话音刚落，“啊?”同学们一个个张大了嘴，似乎不敢相信这个消息。不一会儿，教室里就炸开了锅。我顿时拉下脸来，想起了上一次考得不理想，被妈妈训斥的经历。“看样子，这周的计划又泡汤了，唉!”
回到家把这个消息告诉妈妈，妈妈摸着我的头，不停地说：“这次一定要考好啊!你抓紧时间复习下，我不打扰你了!”
终于，考试来临了。进了考场，我想：“神啊!救救我吧，但愿这次能考好，不然我就死惨了。” 监考老师进来了，乌黑的头发，穿着一条粉色的裙子，一副和蔼可亲的样子，但你要这么想就大错特错了，她在学校可是以严格而闻名。上学期期末就好几个同学“死”在了她手上!pRH
监考老师目不转睛地盯着我们，那眼神，就像狱警在看守犯人一样!同学们也不敢浪费一分一秒的时间，抓紧时间答题。看看教室里面，坐在角落的那个同学，一边不停地咬着笔头，一边把试卷翻来翻去，紧皱着眉头，汗都快出来了，看样子是遇到了什么难题。李明呢，双眼无神地望着天花板，嘴张成了一个“O”型，那神情似乎在说：看来这次考试真的是没办法了，不想做了!他的这个动作引起了监考老师的注意，老师那严肃的眼神通过镜片落在了李明身上，关注着他每一个动作。再看看另一边的肖鸿，他的.眼睛不是盯着试卷，而是时不时地看看监考老师。趁着老师不注意，他把头微微向左边歪了点，然后费力地瞟了瞟同桌的试卷，可不巧被同桌的手给挡住了，于是他抬起左手碰了碰同桌。“咳……”肖鸿赶紧收住了手，装作埋头做试卷的样子。时间过得飞快，下课铃响了，大家心里的石头终于落地了。
过了几天，试卷发下来了。我用手捂住了那鲜红的分数，我的心怦怦直跳，灵魂都快出窍了。 “啊”我大声尖叫，双手紧抓着同桌的手臂，不停地摇晃着。我居然考了95分!心里说不出的高兴。
回家的路上，我一直蹦蹦跳跳。回到家，妈妈听到了这个消息，紧紧抱着我说：“哇，真是太好了!”妈妈脸上的皱纹就像两把打开的扇子!
一次紧张考试就这么过去了。下次考试又是什么时候呢?对于考试我不禁有些盼望起来。
临近考试作文 32
直到六年级，同学们每个都可以说是“身经百战”，每次考试都带给我们不同的回忆，但是随着时间的消逝，也已经淡忘，而我却有一次考试让我久久不能忘怀。
这是我第二次考级了，每天的“突击训练”让人烦不胜烦，“朝九晚五”的来到小提琴班，唯一的只有练琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“头昏脑胀”，但是也没有办法，这次的五级考试父母必须让自己考到“优秀”，如果考不到的话，那这个假期一定会在苦海之中的。所以每天都是练琴、练琴这两个字。
终于历经一个月的.痛苦，我终于等到了考试的那一天，艺术馆外，人山人海，每一个考生都拿着自己的乐器要在最后一刻练习，燥杂的乐器声伴着我复杂的心情，我拿着小提琴跑到同学堆里练琴，现在这个复杂的心情也只有多练一会儿才能平复。过了一会儿，老师领着我们进了等候室，我也不知道怎么了，手心里渗出了汗，连拉小提琴的时候自己都拉的好像杀鸡一样，心里好像小鼓一样“咚－咚－咚”，赵海宁看见我这样紧张就走过来对我说：“没事儿，你我都练过几百遍了，今天来只不过再拉一遍而已，没啥大不了！”“可是我如果得不到优秀的话怎么办？也太辜负我练这么长时间了吧！”我忧心重重的说，她看到我这样子，就鼓励我说：“来，咱俩一块练，一定会考好的！”二十分钟后，我和同学们上到了楼上，第一个是我，我怀揣着忐忑不安的心情进了考场，冷气很足。让人有点儿瘆，我拿起小提琴，开始拉，自己并不知道要听评审拉啥才拉，自己不听啥就开始拉，评审让我拉别的，这个事情现在想起来也觉得搞笑。自己因为太过于紧张，这短短的几分钟里那怕空调很冷，手也渗出了汗。虽然拉得不是很理想，但是依然得到了评审老师的鼓励。
二个月后，成绩下来了，打开证书我竟然是优秀，我惊呼万分，拿着证书乱跳，高兴的不得了。“功夫不负有心人”这句话真是说的好！自己通过一个月的“突击训练”，杀鸡变成了美丽动听的旋律。
美丽的音符在我心中跳动，优美的旋律在我心中留下一丝回味，下一次的考试一定会更加难忘。
临近考试作文 33
手中的书包不知道何时重了起来，脚步不知道多会急促起来，我皱起眉头，心中有一种难言的感觉，我只知道——今天要迎来期中考。
走进考场，接过语文卷子，我的心像是被提起来了一样:如果作文来不及写怎么办？如果阅读题题难懂怎么办？如果口语交际来不及想，答错点子了怎么办？如果……“考生开始答卷”喇叭了传来刺耳的提醒。我赶紧拿起笔，飞快地写着，要知道我的速度堪比蜗牛。可不能在基础知识上浪费时间！
也许是这些警惕心理促使我前进，今天我在收卷前就写完了，但接下来的数学考却并非如此。
第二节是数学，拿起数学卷子，我的脑子一片空白，望着密密麻麻的八页数学题，我竟然有些不知所措了，这种慌恐，当然也使我后面的考试付出了惨重的代价。
果不其然，不一会儿，我便被一道填空题难住了，只记得老师说过，好像是用圆柱和圆锥的体积公式来解决的。我绞尽脑汁也想不出来，我下意识的挠挠头，咬咬牙，空下了。之后的答题像一团麻，我的脑细胞紧紧地绕在一起，竟然连如此简单的`解方程也不知从何下手，我像中了魔似的，一想一心想着空题。听到周围人翻卷子的声音，尽管那种声音很小很小，可在我听来却十分刺耳。我着急，我慌张，我担忧……手不听我的指挥，我胡乱地转动着，“各位考生请注意，本场考试剩最后15分钟。”喇叭又传来提醒的声音。这让我更加心急:我还有很多题没写，怎么办？怎么办？不会是我听错了吧？怎么办？难道就只有这样了吗？后面可全是应用题，分值都高。完了！我像个迷路的孩子，在题海中，怎么也找不到出口，我望了望四周，仿佛想告诉我自己一定还有没完的，一定是这次题难！
卷子被无情地收走了。想着那些空白的题，想到老师的批评，同学的嘲笑，父母的失望，我竟失声哭了出来。当数学老师走进教室，问我们题难不难的时候，我甚至连头都不敢抬一下，我害怕看到老师那失望的眼神。
显然受了数学的影响，后来我都不知道英语和科学是怎么考完的，我的心情被一种酸酸的感觉覆盖了……
临近考试作文 34
“铃铃...铃铃...铃铃”
随着一声清脆的上课铃，万众瞩目的期中考试就要拉开大幕了。这次考试事关重要，因为老师在考试前多次召开会议，这是开学来第一次正式考试，如果考砸了，后果不堪设想！！每位同学都使出浑身解数以应对这次考试......
监场老师来了！大家各就各位，表面上风平浪静。其实，哪个不是丈二和尚摸不着头脑，心里揣着个兔子。开始答题，晕，这题太难了！不过，我们可是经过考前魔鬼式训练的。区区考题，何足挂齿！不过也挂的太多了吧！大家纷纷拿出各自的杀手锏。瞧那位，东张西望的，肯定不怀好意，莫非.....这边的同学也不错，看他那鼓鼓的肚子，一定“饱读诗书”哈哈，果然，这位仁兄露馅了，被监考老师逮到！！看来功力不足，还需进步。不过，有了他的前车之鉴大家也收敛多了！
坏了，遇到难题了，怎么办？脑子一片空白，额的上帝以及老天爷啊，快来帮帮我吧！不然，老师又该治罪了！可是越着急我就越紧张，越紧张我就越不知怎么答题！正好我的前面正是本班“大学士”——阿T吗？我像看到了救星！哈哈，这下可好了，不过想到前面那位仁兄的残状，实在是为难啊！抄不行，不吵更不行，实在让老夫我无从下手啊！豁出去了！我赶紧拿出白纸一张，钢笔一支，立刻“飞鸽传书”。倒是马上问题来了，虽然我与阿T距离不远，但老师的“贼眼”太厉害了，只好乘其不备了！我急速将纸条传出，糟糕，由于用力过猛，纸条在天空中划了一道美丽的弧线，便落到小晓身边了，坏了，她可是有名的“闲事王”这次算完了。她马上意识到是我的纸条，瞟了我一眼！一看就知道她要上报老师了，我连忙挥手，求她放在下一马！还算他识趣，将纸条给了阿T，这次放心了！
考试接近尾声，我也草草收尾！虽然不够完美，但终归也完成了！“铃铃...铃铃...铃铃”又是熟悉的'铃声，同学有的喜气洋洋的交了上去，大概考得不错！有的趁着还有时间再添几笔，有的愁眉苦脸，大家怪样百出！
回到家里，疲惫不堪的我，回想白天的考试，我陷入了沉思......
临近考试作文 35
今天，老师给我们上了堂特殊的语文课。
上课一开始，老师便说：“今天我们来进行一次特殊的考试。”“特殊的考试？老师葫芦里卖的什么药？”我心里不由地打起鼓来。
“请大家拿出一张纸，写出你生命里最亲的五个人。”我满腹狐疑，但还是和大家一起写下了“爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，姑爸”。老师接着说：“我们设想一下这样的情况，如果你将失去一个亲人，你会先划去哪一个？”“为什么？这并不是真实情况呀！”有的同学不禁惊讶地叫了起来。“这是规则，必须选择。”老师斩钉截铁地说。无奈，我只好划去了姑爸。老师问我：“你为什么先划去姑爸呢？”“我们相处的时间并不多。”“噢！”老师点了点头，示意我坐下，其余同学也陆续划好了。
“接着，请再划去一个亲人。”什么？还要划？我握着笔，觉得有千斤重，怎么也不忍“下手”。剩下的四个人都是我最亲的人，舍弃谁我都会痛苦不堪的`。正在我犹豫不决时，突然听见教室里传来啜泣声，一看，原来是张进文，他早已泣不成声了。“为什么哭得这样伤心？”老师问他。“我，我实在受不了了，这太残酷了，一想到我将失去他们，我的心都碎了。”他边哭边说。这时，教室里的抽泣声越来越响，同学们都哭了，考试进行到这儿，似乎进行不下去了。
“是的，这是场残酷的考试，但我们必须继续下去。”老师说，“如果这时你也在其中，只有一个人可以逃生，这个人会是谁？”“肯定是我！”我不假思索地说。“为什么？”老师问。“爷爷常说我是他的命根子。”其他的同学也附和着。
“的确如此，可是你为什么就不能把这个机会让给他们呢？”老师问。同学们都迟疑了，我也陷入了深思。我想：姑爸每次到我家都带东西给我，陪着我游戏、玩耍。这难道不是爱吗？而我，却第一个舍弃了他。想到这里，我不由泪流满面，心中充满了对姑爸的愧疚。姑爸，如果你知道我今天的选择，会怪我吗？
这真是一场特殊的考试，我现在终于知道自己欠姑爸、欠亲人的太多了。今后，我会为他们付出更多的爱，将这场特殊的考试进行到底！
临近考试作文 36
我有一个同桌，虽然她是我的同桌，却也是我的“冤家对头”，我们俩之间总是“硝烟滚滚”。
“叮——”上课铃声响了，同学们陆续就座，数学黄老师抱着一沓试卷走了进来。
“哎呀，又要考试了！”“惨了惨了，我都没有复习呢！”……一时间，教室里好像炸开了锅。同学们顿时紧张起来，噼里啪啦地赶紧收拾桌子。
开始考试了，同学们奋笔疾书。同桌数学不太好，做完了一面后，她停住了笔，开始东张西望，想来抄我试卷了。平时做作业时，遇到难题时，她便是如此，采用各种办法偷看我作业，让我苦恼不已。今天是考试，我可坚决不让步。于是，试卷一发下来，我就弓着身子，拉起书本，盖好卷子，再找到一个合适的角度，防止同桌来偷看。我心想：这下你无计可施了吧！
可同桌似乎不愿意放弃，她扬起头，装着若无其事的样子，想从高空中偷窥我的试卷。我心想：自己不好好思考，想投机取巧，没门！就把试卷盖得严严实实的。
同桌不但没抄到，反而碰了一鼻子的灰，她一脸沮丧。于是，她一计不成又生一计，她的手肘一直往我这边推，我只好连连后退，看样子，她想直接攻我的“城门”了。没有丝毫犹豫，我毫不客气地把她的手推回去，守住自己的`“阵地”。
终于做完试卷，开始检查了。没想到同桌还不死心，她竟然用脚把我锁住，我赶紧把脚抽出来，正想用眼神警告她，谁知我余光扫过去，啊！她竟然在这个时候来抄我，原来她使的是“调虎离山之计”，让我放松了警惕。我赶紧用手护着我的试卷，她也只好悻悻地把目光回到自己的试卷。
大约还有十分钟下课，她又按捺不住了，用很轻很轻的声音对我说：“最后一题对不对的，我的好同桌……”我心想：如果是平时做作业，我当然可以教你，可是这是考试，不能弄虚作假。于是我当做没有听见，头也没有抬，仔细检查着自己的试卷。
“叮铃铃——”考试的铃声终于响起来，我松了一口气，把试卷交给老师。回到座位时，同桌向我投来不满的目光。于是，我对她说：“考试时候，我帮你就是害你啊！……”
她不说话了，脸红了，也许是想到自己刚才的行为，内心不安了吧！
但愿这样的考试风波，下次不再发生。
临近考试作文 37
天色渐渐暗了下来，马路上熙熙攘攘，人们都在匆忙地赶着回家，可是，在路边的花坛旁，却坐着一个人，默默地流着眼泪，久久不肯离去。
一位失魂落魄的女孩手里拿着一份成绩单，上面打着鲜红的398分，她脑子里不断回想着父亲“面朝黄土背朝天”，整日在田里劳作的背影，老师在办公室里批评她时严厉的`神情，她很愧疚，愧疚自己为什么没有好好复习，而昰去打游戏了。
寒风萧瑟着，树叶被风吹得呼呼响，刮得脸生疼，花儿也合拢花瓣，不愿看到她这副懊悔的样子，生怕自己也会落泪，小草默默地低下头，替她分担着哀伤的情绪。她抬起头，眼里布满了血丝，红润的嘴唇也失去了往日的光泽，整个人很颓废。
忽然，天上飘下了细密的雨丝，眼泪又一次从她的眼眶里滚落下来，与雨水交织在一起，分不清是雨水还是泪水。行人已不多了，但依旧急匆匆地赶路，而她的世界只剩下自己，一个灰暗的自己。
过了许久，她的眼晴恢复了清亮，她想起母亲说的话，：“孩孑，不管你遇到什么困难，都应该坚強，热爱生活，它就会给你自信。”母亲得了肩周炎，不能过度劳累，但为了她，母亲依然下地干活，不顾肩膀疼得厉害。父亲那和蔼的笑容和对她寄予厚望的眼神历历在目，这更让她难过了。
她一步一步地走回家，对母亲喃喃地说：“妈――我错了。我辜负您和爸的期望，呜呜呜……”孩孑，妈不怪你，知错能改是好的，俗话说“吃一堑，长一智”这次就当给你买个教训，咱再复读一年。听到母亲的谅解，女儿激动地点了点头。
父亲很快托人给她找了一个补习班，女孩打起精神，认真地补习起来。她上课认真做笔记，把有关高三的知识点一一认真复习起来，看了一遍又一遍，然后在考试中，她把所有会的题都做出来了，最后，在红榜上，她以全校第一名的好成绩考上一本，完成了她的大学梦。当她走进梦寐以求的大学校门时，一抹彩虹高高悬挂在天空中，云彩很悠闲地飘来飘去，花儿一朵朵地绽开笑脸，小草昂首挺胸……
那次高考失败让她明白：机会很难得，把握当下好才能成功。
临近考试作文 38
今天的话是我们考了那个学生手册，然后我碰到他就跟自己说，考完之后突然间有种那种高考结束了的那一种感觉，其实就是很久没有去体验这种考前的这种紧张感了嘛，然后以及考试中的那种过度紧张的那种感觉确实自己也是很紧张的，就自己一开始一直觉得没有什么，但是后来就发现其实没有过的话还是挺严重的，我们学校对这个好像还是蛮重视的，就算已经有一些人是没有考过的，没有过关没有及格，所以这一年也是还是得重新去补考一下，认识你之前是因为看到那些朋友他们在考这个学生手册的时候都是很容易做通过的，所以这一次我觉得应该也没有什么问题，但是没有想到我们学生会这么的严格。
所以自己也是有认认真真的去看了一下那一本学生手册的热搜都能穿到今天早上，今天中午都一直在看那一本书，但是呢，就今天考试的时候还是有一些很混乱的那种呢，就在里面把作业自己从来就是在这种记住这种数字的这一方面是有很大的问题的，就自己从找到那个技术这一些数字啊，历史名单啊都是有很大的问题的，但是我们就是做了另一个他很喜欢历史的人呢，他在看这些的时候就觉得很有趣，那些是不是记起来特别的好玩，但是对于自己来说真的就是一种折磨，所以可能就真的就是跟着那种兴趣爱好和爱情的那种天作秀关系了吧，就也就他可能对于记住这一些素质是很有听说的，所以他在考虑是这一方面是很有能耐的，但是对于自己来说就真的没有办法。
所以在考试的.过程中其实也是存在了一些问题的话，就很多时候都是觉得很混乱，就可能自己看到这个的时候，自己会觉得自己好像是这个答案，但是又好像是那个答案，就主要是出现数字的话，这里就会犹豫不决，就从不相信自己的地方去，虽然说之前的历史老师也有跟自己说，自己就不要去纠结那么多，看到第1个数字自己认定那一个数字那个年代的话，那就一定是那个年代不需要做再去反思再去考虑，就这种东西是屏蔽感觉或者是第一印象的，就是因为你记住了嘛，然后你看到这个数据的时候你就会对他有好感，所以就是这样子第一感觉就是正确的，但是这里还是会说，再去再想思考一下，这里面有没有一个人能去吗，如果没有的话就会否定一下这个答案，然后这一旦否定的话就会错误。
临近考试作文 39
“早上好！”我正热情地向同班同学黄斌打招呼。他边快步走着边说：“得快点，今天第一节英语考试，别迟到了。”英语考试？天呐，我把这事给忘了干干净净，昨晚也没复习，怎么办？我三步并作两步，快速地闪进了教室。
“刷刷刷”，我着急地翻看着英语书。在我手忙脚乱时，老师从教室门口不慌不忙地走向讲台，有力地将一沓英语卷放下，说：“同学们，相信你们已经做好了考试的准备了吧。”“是的！”除我之外的所有同学都整齐又响亮地回答道。我的心情不自禁地一阵狂跳，眼前一阵眩晕。接着我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨保佑我吧！”
“请同学们把和考试无关的东西放到窗台上。”老师满脸笑嘻嘻的，指了指右边的窗台。我拿着英语书，认真又快速地翻看，不想放过这一分一秒的宝贵时间，然后以龟速向窗台前进，依依不舍地把书放上了窗台。窗外阴沉沉的'，不时刮来阵阵冷风，风吹到我的身上，让我不由自主地颤抖，我的手心已被汗水浸湿。
开始考试了，卷子从第一桌传下来，整个教室十分安静，只有卷子在沙沙作响。前面传得太慢了，快点呀，我要抓紧做题了。糟了，第一题就被难住了，地理的单词怎么写？忘了，怎么办？我抬起头，看到老师正盯着窗外，不如问下同桌吧。以我们那么铁的关系，他应该会告诉我的。不行，谁叫我自己不好好复习呢，活该！就问一次，下次我一定认真复习。你就为了那么两三分就扔下自己的诚实不管了吗？我被自己反驳得哑口无言，额头上沁满汗珠，如坐针毡。“别浪费在不会的题上面，要保证会做的题做对做好。”妈妈常常唠叨的话语在身旁回荡。就这样，我终于完成了这张卷子。
第二天英语课，老师在课前先公布成绩分数段，95分以上17人，90至95分的13人。这里头有我吗？我的心跳加速，巴不得马上拿到卷子。很快，那鲜红的“89”出现在我的眼帘，我目瞪口呆。我好像看见了一个又一个红叉组成的网将我框住，又仿佛听见了老师的怒火、父母的叹息和旁人的嘲笑。我倒吸了一口冷气，瘫在座位上。
凡事预则立，不预则废，成功是留给有准备的人的。我要时刻做好准备，从容应对人生的每一场考试，不因准备不足带来的失败而后悔。
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