考试“三步曲”_小学作文

2021-09-06 考试

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的考试“三步曲”_小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  前奏

  俗话说:“分,分,分,学生的.命根;考,考,考。老师的法宝。”自从升入五年级,各位老师带领我们参观语文宫殿,浏览数学王国,走进英语王国。早上还陶醉在朱自清笔下的“吹面不寒杨柳风”,中午又迎来了老舍眼中的《林海》。这还只是个操练。“养兵千日,用兵一时。”各科考试接踵而至。于是便谱成了一首考试“三步曲”。

  第一乐章:考试前

  今天是五年级上半学期的数学期末考试。一进教室,就感受到一股强烈的学习氛围。同学们各各埋头苦干。有的临时抱佛脚,希望再记住一些定理和公式;有的咬着笔杆,仰望天花板,嘴里念念有词,还有的胸有成竹。我望着堆积如山的复习资料叹了口气,抽出一张看了起来。临阵磨刀,不亮也光嘛!“有没有背P49页的梯形公式?”同学的话音刚落,便听见一阵“哗哗”的翻书声,大家都开始背了起来。要是没有考试该多好……我捧着书本又开始想入非非。快别做梦啦,考试开始了!

  第二乐章:考试时

  随着考试开始的铃声,一张张试卷发了下来。我急忙开始奋笔疾书。这时,无论是品学兼优的的好学生,还是调皮捣蛋的混世魔王,都开始全心全意地攻克这座堡垒。我一边做一边在心里打起了小鼓,像有十五只水桶——七上八下:这道题该不该用X求?这一步是不是这样解?还时不时地抬头看一眼挂钟,每看一次就会多一份焦虑和不安。这时,教室里只有笔尖的沙沙声和挂钟的滴答声。在我们的忐忑不安中,考试接近了尾声……

  第三乐章:考试后

  要说这考后对答案的人群可算是校园里一道独特的风景线。我也禁不住加入了其中。大家好不容易考完试,刚如释重负地叹了口气,又要忙着去与同学对答案。如果答案一样则皆大欢喜,如果答案不一样则会为自己的答案据理力争,各抒己见,直到说服对方为止。要是错了就马上计算失分。这大概是每位考生考完试的“必修课”。有时走在教室里,突然有个冒失鬼冲上来问:“第X道的答案是不是X?”把你搞得一脸茫然。直至上课铃响了,对答案的人群才一一不舍得散去,还意犹未尽地小声议论。

  尾声

  紧张激烈的第一乐章,悄无声息的第二乐章,热闹非凡的第三乐章,构成了所有考生都耳熟能详的继巴金《激流三步曲》之后的考试三步曲。恐怕这就是所有考生的真实写照吧!

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