在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的考试众生相作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试众生相作文500字 篇1
知道吗，现在对于我来说最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考试！
“期中考试”，唉——到现在，在考场上的紧张气氛还在我的头顶上转过来，转过去，转过来，转过去……
考试前
在考试的前一天晚上，我在我的小屋里“埋头苦读”，屋子里如此的安静，真让我有些不习惯。
正在写练习卷的时候，妈妈突然从房间走出来，笑眯眯的对我说：“宝贝，吃苹果不？妈妈给你削一个苹果吧！”妈妈在平常总是不管我的，可明天是期中考试，妈妈突然关心起我了，原来总是想吃水果自己洗，想吃东西自己拿……妈妈到底是关心我，还是关心我的考试啊！
我敢说，现在，一定有许多家长多跟妈妈一样，突然一下子关心起我们来。唉——
考试中
“叮铃铃——”考试开始。
“哗啦哗啦”一张张白色的卷子，发在了我们的手中，泛着白光的卷子一一发在我们的手中，紧张的心情一下子就占据了我的脑子，不能再等了，我要开始写了，在写的时候，把紧张的心情都忘了。
可是，最可怕的还是写着写着，突然！有一道题不会写，“惊吓过度”的时候脑子里一片空白，怎么办？怎么办？。算了先写下一题吧，等会儿会多头再来想一想。教室里没有一丝说话声感觉好不习惯，平常上课后还是有人在说小话呢！现在，教室里全是“沙沙沙沙”的写字声。
“叮铃铃”的声音又响了，哦！收卷子了……
考试后
考完试有些人忧心忡忡，有些人高兴！
开心终于考完试了，可以痛痛快快地玩一场了；有些人忧心忡忡，担心起自己的成绩来了，害怕自己考不好，回家后家人们又来个口头的“竹笋炒肉”。
······
期中考试——胆颤惊心啊！
考试众生相作文500字 篇2
刚考完试不久，我们的成绩都如雪花一样飘飘落落地下来了，而当我回忆往事的时候，却又是多么的懊悔不已啊！
每次考试，语文总是首位，考试之前，我可以说根本没有仔细的复习，因为我觉得后面的科目才是要抽时间来复习的。可当监考老师拿着试卷进来的那一刻，心不由得跳了起来，两腿跟手一样的颤抖，不知为什么，此刻的心情是我最担心的，可能是因为我的粗心复习。而我担心的不止这个，还有试卷的内容，是不是我没有复习呢？是不是我平时没有机会呢？心与当场同学气氛一样沉闷，脑子里变得一片空白。
进来了，近了，监考来时的脚步虽是往讲台走，可我更觉得是在向我一步步的逼近，而此时，我总觉得是对我一人的挑战，而监考老师就是向我发挑战书的人。
随着我心情的变化，试卷一步步的挨进了我，终于到了我的手上，打开试卷睁眼一看，心中不由赞叹，幸亏挺简单的。可我这个小傻瓜不知道，开头试卷总是简单的，从我的笔滑动到了中间，我又停止了，仿佛呆了，整个人都静了，这些题跟我完全属于陌生人一样，我从来没有没想过，它能在我的笔纸下出现。它的出现给了我极大的震撼，两腿又开始朝桌子踢开，心里有一个念头：如果自己稍微地注意一下它，后悔自己的当初。
我不知道该怎样去应付这些我从没有看到过的文言文，到最后关头我不得不放弃了它，因为我不能再把大量时间浪费在这上面了。我着重去看周围的题目，因为我觉得我应该用周我会做的题目的分数来增加这篇陌生的文言文给我的失分，我不应该丢了西瓜去捡芝麻。
考试众生相作文500字 篇3
今天乌云密布，小雨下个不停，冷空气也随时间的推移，不断增加。今天下午的第二节课刚下课，数学老师就让徐丁报试卷，“刷”的一下，教室内的暖气即刻降至零点不止，我不禁得了个冷战，连手和脚都不自觉地抖了起来，因为这数学考试我绝对好不到哪去。似乎是加剧我的不安，徐丁一开口就是个五十几分，“丝”，我险些咬到自己的舌头，接下来，高分的有九十几的，也有一百的，低分的六十几甚至二十几！我强压心中的不安，可脚不停地在抖，“毛少彬，82。”徐丁的一句话势如惊雷如同一记重锤打在我的头上，五雷轰顶的我心惊胆战的接过了试卷，试卷上那鲜红的82让我险些吐血，我把试卷仔仔细细看了一遍开始“揣测”一个很重要的问题：回去后这张试卷给爸爸妈妈看，会发生什么事呢？
我立刻就想到被拧成麻花的我，吓得我连连摇头，心想：唉，看来还是难逃一死啊！
放学路上，同学们都说说笑笑，而我看似波澜不惊，其实心里早已掀起惊涛骇浪，无数的感想掠过我的身旁，自责，烦躁，埋怨，甚至，我仿佛看见我被爸爸妈妈批评时的样子，我在心中给自己打气，提起精神，但眼中还充满着一层难扫的阴霾，我深吸一口气，跟同学们开始说说笑笑。
回到家，我一放下书包，就偷偷看了一下那张试卷，经过反复思考，我拿着那张沉重的试卷交给了爸爸，谁知，爸爸带着一丝笑意接过了试卷，那丝笑意把我心中的滔天巨浪消退不少。“这次怎么回事啊？”我听到爸爸没有一丝怒吼的声音，站在一旁的我，刚落下的心又悬了起来。爸爸说了几句句话之后，签上了字。我的眼中涌出一丝明亮，随即，眼中的阴霾一扫而光。我接过试卷，如释重负地叹了口气。
我的内心已经平静了，但，对于这张试卷，我却久久难以平息……
考试众生相作文500字 篇4
我又一次怀着忐忑不安的心情，迎来了第一次月考的成绩，看着那一个个鲜红的对错号，看着那一道道不应该错的题却被画上了鲜红的叉叉，唉！我后悔不已。
今天，学校召开了初一的学生，开了“关于学习经验交流大会”，从中我认识到了各位优秀的同学们的关于学习方法。他们虽然每个人的发言方式不同，但回答内容却都有异曲同工之妙。
从中我明白了许多关于学习的方法：
首先：
1自主关于学习。自己独立的完成作业，绝不抄袭宁用十分钟完成一道题，也不用十分钟抄完十道题。
2态度端正。要明白，关于学习是靠自己，是给自己关于学习，不是给老师家长关于学习。
3抓紧课堂，关于学习就成功了一半。课堂是关于学习知识的重要场所，若不抓住课堂，那将会少学到在40分钟里的多少知识？不会的知识越积越多，最后……
4学会做笔记，记重点，难点。笔记是很重要的，一个人的记忆是有限的，时间一长就会淡忘，若记了笔记，就会便于将来复习。
5勤学好问。要不耻下问，问别人问题并不丢人，但若又不会的问题不问才更丢人。
6制定好关于学习目标。一个人要有一个明确的关于学习目标，就等于成功了一半，有了一个明确的关于学习目标，在关于学习上才不会章法大乱……
想想自己的关于学习方法，我真还有些做得不好，我今后一定要完善自己关于学习方法。
考试众生相作文500字 篇5
我们全力以赴迎接期末考试。
还有不到一周的时间就期末考试了，我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢？我认为：首先我们要放平心态，把期末考试看成一次平常的小检测。其次，我们要不放弃我们的一分一秒，我们要利用好最后的所有可以利用的时间来温习。再来，我们要注意调试自己的心理状态，既不要过分紧张，也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪，增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素，我们要相信自己，相信自己平常的努力，树立我们的自信心，不怕失败，正确对待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。
在期末考试的这前一段时间，温习也是必不可少的，那我们应该怎样温习呢？我认为这里有几点重要的步骤：
一、梳理各个学科的知识。温习中，我们要通过做一些典型性、代表性的题目，达到温习知识的目的。如果只顾大量做题，忽略了仔细地看书，那这种温习的方法是不对的。因此我们在温习的过程中的时候，要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍，在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点，要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。
二、温习内容要分配合理。在温习中，我们要先温习自己认为比较难的科目或者先温习三大科，再温习四门小科。这样做到分配合理，温习时才不感觉到乱。
三、温习间隔要恰当。我们在温习过程中要根据遗忘的程度来安排温习时间，这样可以节省许多宝贵的时间，温习效果也好。但温习间隔时间因人而异，因温习材料而异，所以我们要 “因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科，我们要在相应的时间内在添加一点时间。
我们要拿出最好的.状态来迎接期末考试，不留遗憾！
考试众生相作文500字 篇6
我从小到大经历了无数次考试，大部分都是在95分以上，唯独这一次考试，令我大跌眼镜。每次想起这件事时，都让我隐隐作痛，这次考试，令我终身难忘。
这次模拟抽考，是四年级的第一次模拟，在结束整本书还没有复习的一次突如其来的考试，令我们措手不及。发下试卷，我大致看了一下，题很多，密密麻麻，很多题都没见过。而且第一次使用答题卡，心里有点发怵。做题时，我遇到简单的题就奋笔疾书，遇到难题抓耳挠腮，冥思苦想，尤其是“秋思”那道题我百思不得其解，作文还没写完，尽管学校延长了二十分钟，但有的题不会只好蒙，卷子虽然交了，但我的心里忐忑不安。
经过两天漫长的等待，我们终于迎来了黑色星期一，我们都知道这节课宣布成绩，一打上课铃，老师愁眉苦脸地进来，阴沉沉的脸使我们感觉肯定考得不好。教室里阴沉沉的，鸦雀无声，一个个屏息凝视。这时候如果一根针掉下去都能听见。当老师宣布成绩时，一听，我考了92分，我想怎么才考这么点，不应该考98分么？此刻我感觉太阳落山了，天阴了，花谢了，茶凉了，我的心一下子掉入了万丈深渊。
拿到试卷，我看到有些超纲题错了，可以理解。但简单的题我也有错，这说明上课不专心听讲，还有一些是课外知识，说明知识比较浅薄。不会思考，不会灵通变活。
这次考试之所以让我难忘，是因为考的太差了！而且错了重点题。不扎实，不深入，而且只复习了表面。以后，不要让悲剧重演，争取期末考个好成绩！
考试众生相作文500字 篇7
开学几个月，班主任数学老师就居高临下，打手一挥，拍着讲台，甩出一句;明天考试。顿时，全班沸腾，像热锅上的蚂蚁！完了死定了屁股开花了声音此起披拂。在这个时候，大家多希望老师能把刚才的话给吞回去，把向西边的日子再推迟几天。可是老师早也走了，好一个去无踪呐！
第一部
今天要考试了！
班长，到时候可得多多关照！一位懒得出名的公民在班长耳边求着。班长却说：“我倒是想帮帮你，可是呀！能逃过老师的“火眼金睛”吗？哎呀！我还没有复习，怎么办呀？”一位公民又喊起来。那你得倒霉了已经复习的同学在幸灾乐祸。喂！你昨晚复习了吗？另一位公民在调查起来。被问的同学先来了个美丽的谎言还带这一些可怜的气息说;我昨晚很早就睡了，才没有功夫理它呢！最后来了个回头草，那你呢？’哎，我昨晚眼睛都睁不开了，哪还有心思去看啊。最边的微笑高深莫测。
第二部
铃声响了。
老师来了。抱者厚厚的一叠试卷。教师的同学垂头丧气。有的还在嘴边念念有词，观音菩萨，耶稣上帝，啊拉真主。保佑！回家我一定会给你们上香。大概希望跟多的人去保佑，还好多一些力量吧！妈呀！六年制小学数学第十二册单元能力测试练习？挨—做吧！
第三部
以前一向同学们认为最悦耳的下课铃声响了。但是这次``````
这么快！这铃坏了吧！几个同学嘴里埋怨着。收卷！一声令下，几十张试卷转眼间回到了老师手中。几个班干部跑到老师身边拿起标准答案，就在一边讨论着这道题你对了吗？我忘了写单位了我比你更掺。
考试众生相作文500字 篇8
早晨的空气，感觉格外的冷酷冰凉；路旁原本朝气蓬勃的小花小草们，也变得死气沉沉；本来吹来神清气爽的风儿，也变得十分冷冽。
前两天，正是月考，而我因只顾着享乐，便怠惰学科，且在月考前夕才赫然想起：惨了！明天是月考。虽然月考，在我低年级时，只不过是小事一桩，简直轻而易举、易如反掌。但随着年级逐渐攀升，课业逐渐加重，月考满分，简直难如登天。
面对这些艰深的试题，我却毫无准备，考试当天，我心想：结果一定“满江红”。于是，我便用那模糊不清的概念，绞尽脑汁的硬“挤”出一点东西来。四周准备周全的同学，看到我那焦躁不安的面孔也爱莫能助。
发考卷那天，我像犯了重罪的小人，要送上断头台，内心不自主的打了个冷颤。我那心神不定的面孔，早已透露心中的焦虑及恐惧。当叫到我名字时，我怀着忐忑不安的心情去领回，从老师手中接过考卷的剎那，我略见老师狠狠的瞪了我一眼。
我呆呆的望着六十初头的分数，长叹一声，又低着头惭愧的走回座位。我呆愣愣的望着黑板，就想到面色铁青的妈妈，正如一位凶猛的母老虎盯着我看，不禁毛骨悚然，深深吸了一口气。因为在学校，要听老师的口舌训话，回家又要挨皇后娘娘十大板。心中因害怕，不禁涕泪纵横，一场大雨倾泻而下。
这次月考，就因自己爱玩，而沦落到皮开肉绽的下场，这种先甘后苦的方法实用吗？还是要先苦后甘，先努力读书，等考完，不仅不用受到皇后娘娘的十大板，还会受到赏赐呢！经过这次的教训，我知道：不能好吃懒做，要勤劳，才不会再害怕“考差了”！
考试众生相作文500字 篇9
再过一个月就是期中考试了，月考时我的成绩还算差不多，对我来说还蛮好的，不过对于其他人与我的家人并不是将想。重要的是有进步就好了。
在周末的时候，我会和一班朋友相约在一个比较安静和适合阅读的地方温习功课。当我们聚在一起前，我们各自都会准备考试必读的资料，以免浪费一起考论要必读的资料时间。接着，我们会同一时间温习同一个科目，让大家都能补充自己没有而别人有的知识。
时间一眨眼就过了一个月了，期中考试也随着到来。我把所有会出现或没出现在考试纸上的资料已经温习完毕了，也做了许多的练习题，我有十足把握的信心，这次的期中考试能获得理想的成绩。
考试开始了，拿到考试纸后便细心的阅读和思考纸上的问答题。回答完后我还必须检查回自己的答案，看是否答得正确与再次确认清楚答案，以免流失了重要的分数。一日复一日，其中考试终于考完了，过后我便带着兴奋中带点期待的心情等着我的理想分数。
老师把考试纸一份又一份的给到我手上，当我看到我的理想分数出现在我眼前时，我的心跳当时增大了三倍，兴奋得我当场叫喊呢!当所有考试成绩已经知道后，我将这次与上次的成绩做比较，的确进步了!虽然不是很高分，不过这样理想的分数我已经很满足了，也没白费我那段日子所温习的时间与精力。
世上有许多东西你不能做，但书你不能不读。付出过才会有成果，这次的成果我极度满意。
考试众生相作文500字 篇10
时光如水，过去的一年匆匆而去，新的一年悄然而至。同时我们也迎来了一次紧张的期末考试。那天我怀着怦怦直跳的心情来到了考场。时间过得可真快，一眨眼就到了星期五，也就是发试卷的那天。
当我满怀着信心去看我的分数时，不禁惊呆了：数学只考了93分。我一看，是错了一个判断题和应用题，都是错得一些不该错的题。妈妈反复给我说过好几遍，错要知道错在哪，对的想想有没有特殊情况，可我总是记不到心里去。这不，后悔莫及!另一道应用题错在把条件找错了。我跟我妈妈说了后，妈妈就教给我了一个好方法，做题时先把条件列出来，然后再进行思考，以免再次出错。
语文吧，没有考出我希望的成绩。阅读题填写反义词我居然给填错了，一开始我想的是正确的，可后来给改错了。也就是说对基础知识掌握的还不够牢固，做题时没把握，改来改去的。通过这些错题，我悟出了一个道理，学习跟生活密不可分，不能只为了学习而学习，要学以致用。
英语主要错在单词拼写方面，所以下学期要加强这方面的练习，争取不再丢分。
俗话说：“失败是成功之母”。在哪个地方跌倒了就要在哪里爬起来。这次总体成绩不理想，那就要把错误原因找出来努力改进，争取拿一个令人满意的成绩迎接下一个学期。
考试众生相作文500字 篇11
开学才几个星期，语文老师就居高临下，大手一挥，甩出一句话：“明天考试“。顿时全班沸腾：“糟了！”“死定了！”。恐怖的声音此起彼伏。啊！多希望老师“恩典恩典”，把“死亡日期”推迟几天呀！
转眼间就要考试了。一位“公民”开始调查：“这一帐有把握吗？”，回答者很无奈地说：“没有，随便混混。你呢？”，“和你一样，马马虎虎”。
恐怖的铃声突然响起，我的心紧了一下，卷子拿到手中，我立马三下五除二把名字写好，然后做了个深呼吸，稳了稳自己开始紧张的心，便开始认认真真做题。“呀！这些题可难不倒我这个小天才！”。这时我心里一阵狂喜。突然，一张白色的纸条扔到了我的脚下，我一看，是一张写好答案的纸条。是有同学作弊吗？我心想：要是我看了会不会考100分呢？要不要对对答案？我犹豫了一会，最后断然决定：我不能让这张纸条继续传下去，于是我将写满答案的纸条从地上捡起来，放进了我的课桌里，然后认真做起卷子来。叮叮叮的铃声结束了考试，同学们各个如出笼之鸟跑出教室。
就在这时，一个轻轻的声音从我后面传来：“吴欣芮考试时看纸条，我看见的，原来她的成绩是靠作弊呀！”。听到这，我十分气愤，他们怎么这样说我呢？想着想着，我不禁流下了委屈的泪水。
俗话说，身正不怕影子斜，我一定要更加努力学习，考出更好的成绩。
让他们说他们的去吧！
考试众生相作文500字 篇12
多久没用闲适的心情记载下生活的点滴，已然忘记。在一个难得的午后，终于享受到了独属于自己的快乐。
喜欢这样的时光，捧着一本心爱的书，搬一把板凳在阳台坐下。望向窗外，连笑容都带得有些暖意。深绿挂上枝头，却不知何时洒下几点暖人的阳光，照的地下树影斑驳。阳台上的花不知何时在阳光的沐浴下嫣然绽放，浓郁清香随着微风吹拂缓缓弥散，再钻入鼻翼时已是一丝宜人的幽香，沁入心田。或许，一缕清香氤氲的是一片心情，一点阳光铭记的是一阕流年。与温暖对望的时光，少了恍然，多了沉静;少了浮躁，多了恬淡。指尖摩挲着书，一个个灵动的汉字跳跃在我的眼帘，渐渐看的入迷。仿佛一切都是都是静的，一切都是无语的安宁。偏偏有动打破了这本可以成画的宁静淡然。偏头向那儿看去，原来是十几条泥鳅在盆里不安地扭动尾巴，仿佛要冲破这束缚，平时看着有些生厌的小东西，此时却觉得它们仿佛也受了感染，变得格外灵动自然。我不禁走向前去，弯下腰忍不住与它们接触。小心翼翼地捧上了几条，可那灵活的泥鳅哪里会听话?它们扭动着身子，游刃有余地从我指尖窜过，又跳回了水里。虽仅是一刹那的时间，却让我感觉的生命的跃动和可贵，感受到了一条条鲜活的生命自我指间穿过。将手上的水珠洒尽，复又回到了位子。想哼歌，却又不知怎样才能唱出内心的欢愉;想写字，却又不知怎样才能写出怡然的阳光。罢了，就让这美好的时光沉静眼里，沉浸心里……
寻一处地方，邂逅一段温暖的文字;觅一个微笑，聆听一缕宁人的阳光……
考试众生相作文500字 篇13
童年就像一颗颗珍珠，璀璨光彩，有的黯然失色。童年就像吹出的一个个泡泡一样，吹出了一件件精彩不同的趣事。
在童年的时候，我经常看见哥哥们拿着钓鱼竿去钓鱼，钓鱼？好玩吗？每次都看见哥哥在周末的时候都去钓鱼。那我也试试吧，钓找个竿子和鱼钩就行了，哦这么简单，刚子后院有，接下来就是找鱼钩。鱼钩啊鱼钩你快点给我出现吧，对了，鱼钩和针都是相同的，就找针吧。奶奶的房间里有针。我把竿子和针用塑料线绑好。我就跑到邻居对面，叫我的小伙伴们一起去钓鱼。小伙伴们都疑惑的说：“你有钓鱼竿吗？”我点点头，说：“放心吧，我有，不然怎么会叫你们去钓鱼的呢？”我和小伙伴们就去河里钓鱼了。首先捉几条蚯蚓做诱饵，我接着就把蚯蚓用针把它串到针里面去，甩了甩绳子就甩出去，因为人们常说，放长线钓大鱼。动啊动只鱼线动，拉起来却什么也没有，这是什么回事啊？我急不可待到的时候，小伙伴们就劝我说，钓鱼要有耐心，这样才会钓到大鱼。可太阳却往西边的山头一点一点一点的跑下去，太阳公公躲起来了。小伙伴们再也等不了了，因为他们要回家吃饭了，趁天还没黑，就拉着我一起走了。回家的路上，我一直在想这是怎么回事呢？为什么鱼线动我却钓不到鱼呢？这不科学呀！
后来我回忆起这件事，想我那时候真傻气，这么搞笑，居然把这当作鱼钩，这样鱼早就叼起诱饵跑走啦！童年可真有趣啊！这些都是我美好的回忆，不要笑哦。
考试众生相作文500字 篇14
“叮铃铃”上课了，数学老师板着脸把一堆试卷带进了教室。“嘶”看来，又要开始可怕的单元测试卷了！我的背后升起了一股凉气。
稳重学霸型
来看我们班的“大学霸”小李同学，只见他不慌不忙地提起笔，眼睛紧紧盯着试卷，一下笔就“唰唰唰”地写了起来，没过一会就写完了试卷。仔仔细细地一副胸有成竹的样子，把试卷从头到尾看了一遍，轻松看下来，嘴角勾起一抹自信的笑容。
偷瞄答案型
有些同学可谓是“临时抱佛脚”，考试前才急匆匆扫了一眼数学书，连这个单元的内容都没看清，就像是没拿刀就上战场的士兵，完全不知道该写什么。只见她偷偷瞄了眼正在看手机的老师，翻开数学书。“王同学！”突然，一声怒吼想起，你给我站起来吧，这次考试你是零分！”。她立马垂下了头，重重地叹了口气。
不够自信型
还有些人总是以为自己错了很多，早早做完试卷就开始了一遍又一遍地检查。每当要交上去时又坐了下来，不停地赶着答案，对自己总是不自信。
不管分数型
我们班上学习最差的两位“大神”胡同学和丁同学，做试卷时马马虎虎的，选择题与应用题两大项他们都空着，会写的题他们也不检查，直接往那一扔，就等着下课时组长来收了。有时候他们拿过试卷瞧瞧，擦几个答案，随便写了一个答案上去。
“叮铃铃”终于下课了，考试结束，同学们聚在一起对着答案。刚才考试中的神情百态一下子化为各个高兴的面容，因为大家都认为自己的答案是对的。可开心了！
考试众生相作文500字 篇15
叮铃铃！上课铃响了，只见老师抱着一打单元测试卷走了进来外面春光灿烂，内里却冰天雪地，我的心犹如小鹿乱撞，拿起笔不敢怠慢，认真答题。考场看似鸦雀无声，其实不然。就这样，一场好戏即将上演。
胸有成竹型
刷刷刷从学霸学神那儿听来的只有这些，笔一刻也没有停过，不一会儿，试卷就翻面了，而其他同学才刚开始写。看他们一个个气定神闲面带微笑，看起来成竹在胸，必胜无疑。毫不夸张的说，他们就是答案搬运工！上知天文，下知地理，无所不通，这让我又羡慕又敬佩。
旁门左道型
字写大点儿！让我看看！这样的声音会不时传入我的耳中，像蚊子哼一样。除了一些长颈鹿们奋力想得到答案以外，还会有纸团不远千里来相会，那些纸团的接收者会不时收拢几下卷子，心虚又兴奋地向老师瞄几眼，并偷偷打开怀中的纸条，明知不对，却也要看看，没准真是成为自己的救命稻草了！但大多数情况都是令人心灰意冷的，纸上不是求答案就是闲聊，白白浪费了宝贵的时间。
求神拜佛型
最有趣的还是这类同学，他们拿出橡皮和三节自动铅笔芯，并把笔芯当成香插在橡皮上，每当考前考中考后的空闲时间，就会双手合十，闭上眼睛不停鞠躬。菩萨保佑我考好，一定要考好甚至一根香就代表一个分数段，不停实施点名点将法，那些人都满头大汗，紧皱眉头，十分没有信心。
考试结束了，同学们都在议论纷纷，几家欢喜几家愁。考场众生相，各有各模样，这位小英雄，你属于哪样？
考试众生相作文500字 篇16
说起考试，大家肯定不陌生，但你注意到考试时，同学们你五花八门的表情动作
了吗？我仔细观察了一次，略做统计，大致分3种。第一种是“从容应对型”这类同学平时认真学习，考试前做好充分的准备，老师刚说要考试，他们就摊开本子，胸有成竹，端端正正地做好。他们就飞快的写起来，一点不用想，十分顺利的完成了每一个考试。
第二种是“冥思苦想型”。这类同学在考试前已经复习过了，但不是很熟练，很多题总是给他们“似曾相识”的感觉，老师说开始考试，他们都是紧咬笔，皱着眉头，冥思苦想，希望自己的脑瓜突然发生奇迹。经过他们的思索，大多的题目会写出来，当他们想出来时，他们都会兴奋的写下去。
第三种是“花样不断型”这类同学有个好成绩，但有不肯下功夫，只能在考试下“功夫”，他们的“神眼功”在同桌的考卷看来看去，如果同桌是一位看自己考卷很严的人，他们就会用自己独创的武功“移花接木”，把同桌的笔假装不小心搞掉了，趁同桌拿笔那一刹那，把自己不会的那一些题目抄在自己的考卷上。如过这两招还不成，你就用“飞鸽传书”这招，给好友写个字条，轻轻一扔，向自己的好友求救。但使这种功夫要掌握好时机，搞不好会被老是发现。总只，老师的眼睛是雪亮的，不管他们怎样耍花招，总逃不过老师的眼睛。
这就是我观察到的，如过你们还观察到别的样子，请你们告诉我。
考试众生相作文500字 篇17
考试，一个十分“恐怖”的字眼，它的结果与我们的“生死”息息相关。如果考试考不好可就免不了一盘“竹笋炒肉”了，大家为了免去毒打可费尽了心机，不信，你来看看考试时的众生相。
在考试前的十分钟，大家手中紧紧握着语文书，看书时的样子让人觉得是如临大敌，恨不得把语文书背下来。几个同学紧张地问：“你觉得会有什么题啊?”“会不会太难啊?”“考试后我们对下答案呗!”
离上课只有一分钟了，大家希望这一分钟可以很慢很慢，最好时间停止，可是，这一分钟就像一秒，太快了。老师进来了，同学们马上把书收到抽屉里。试卷发下来了，同学们发现是小试卷，有点小庆幸，但一看题目，依然很难，写了一会儿就开始小声讨论了，希望可以得到些答案，有的胆大的还直接看四周好同学的答案。老师中途出去了一下，教室中顿时炸开了锅，有的人趁机偷偷翻了下书，找到答案就急忙写上去。
可时间过得飞快，交卷时，他们和试卷仿佛是分离的亲人，十分不舍。有的人趁热打铁，瞄了一眼别人的答案不管三七二十一就写了上去;有的人在交上去之后不断祈祷，希望可以考个好成绩;有的人果断交了上去，看上去似乎可以考第一名的。
分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝，但愿我可以考好吧!
考试众生相作文500字 篇18
外面晴空万里，可教室里却充满唉声叹气，这是为什么呢？哦，原来今天有单元测试！当我拿起试卷开始答题时，我那敏锐的耳朵却捕捉到一些不同而又细微的声响，一个属于我们班的考试众生相，已悄然登场。
学霸登场
瞧咱们班的学霸，拿到试卷时嘴角微微一扬，一定是在想：哼哼小菜一碟，看来又可以拿满分了！接着便迅速拿起笔，一刻也不停地写着。他的双眼紧紧盯着试卷，一只手按着试卷，另一只手则飞快地答题。就在这时，一名同学悄悄地用笔戳了一下学霸，并小声地对他说：可以借我一下橡皮吗？可学霸对她的话充耳不闻，只顾埋头答题，不一会儿便写完了，他旁边的同学一边向他投去羡慕的眼光，一边小声嘀咕道：真是太厉害了，每次都这么快。
学渣亮相
看咱班的学渣又开始作案了！当他拿起试卷时，只见他皱起眉头又抿了抿嘴，过了好一会儿才开始答题，才做没多久，他便啃起了笔头，苦思冥想，当他实在是想不起来的时候便开始作案了。
只见他故意把笔掉到地上，弯下腰来捡，当他的眼睛与学霸的桌子平行时，偷偷地瞟了一眼。真是不巧，老师刚好路过他的身旁，老师板着脸严肃地咳嗽几声，学渣吓得回头一看，呀！是老师！哎，这次的作案计划失败！
五花八门的考生
除了学霸和学渣，其他考生的行为也五花八门。如有些考生完全凭直觉，觉得是哪个就选哪个，有些考生觉得考试无关紧要，就趴在桌上睡觉。
叮叮下课了，考试终于结束了，同学们三五成群地走出教室，学霸们边走边一起讨论难题，而学渣们赶紧核对答案。
你瞧，这就是咱们班的考试众生相。你说有趣吗？
考试众生相作文500字 篇19
“叮叮叮……”上课了，同学们恋恋不舍地走进教室，心思却还留在操场上。老师笑容满面地走进安安静静的教室。那“咚咚”的脚步声，一下一下的撞击着同学们的心脏。“同学们，今天我们来一场考试，大家不许偷看别人的卷子。好了，现在把同桌分开。”桌子和椅子磨着大理石地板的声音，还带着几分学渣们担心的叫声。
考试开始了，教室一下子安静了下来，空气似乎比固体还要沉闷，仅剩下了铅笔在白纸上跑过的“沙沙”声，一场纸的战争被打开了。
轻而易举
看！那边的学霸，他的笔像是开启了快动作。笔头在纸上划过，如同蜻蜓掠过水面，令人目瞪口呆。再看他那幅气定神闲的样子还不时露出的微笑，好像在说：这道题真简单，不过也会有人落坑的。他的眼睛在卷面上一扫而过，嘴巴也一张一合地低声自言自语，心算着一道道令人害怕的题目。一只手放在纸上，另一支手拿这笔飞速地写出一个个小小的数字，像一匹小野马跑过草原。他的头还不停的点着。过了一会儿，他站了起来。同学们都抬头惊讶地看着他，他面带喜悦的说：“我写完了。”同学们发出一片赞叹，他的成功给大家带来了斗争力，同学们都加快了速度。
左顾右盼
“吱呀！”是什么落地了？原来同学的笔掉了。可是笔拿在手里怎么会掉呢，这是一个偷看的办法。学渣们把文具推下桌子，当假装下去捡时，他们会偷偷的满怀希望地看上一眼或是看老师有没有看自己。就像长颈鹿一样伸长脖子，眼睛落在别人的卷子上，恨不得自己的眼睛能跑到别人的卷子上哦。不过我们不能向他们学习。
学校考试终于结束了，让我们快乐学习吧！
考试众生相作文500字 篇20
“叮铃铃……”上课了，数学老师板着脸把一堆试卷带进了教室。“嘶——”看来，又要开始可怕的单元测试卷了！我的背后升起了一股凉气。
稳重学霸型
来看我们班的“大学霸”——小李同学，只见他不慌不忙地提起笔，眼睛紧紧盯着试卷，一下笔就“唰唰唰”地写了起来，没过一会就写完了试卷。仔仔细细地一副胸有成竹的样子，把试卷从头到尾看了一遍，轻松看下来，嘴角勾起一抹自信的笑容。
偷瞄答案型
有些同学可谓是“临时抱佛脚”，考试前才急匆匆扫了一眼数学书，连这个单元的内容都没看清，就像是没拿刀就上战场的士兵，完全不知道该写什么。只见她偷偷瞄了眼正在看手机的老师，翻开数学书。“王同学！”突然，一声怒吼想起，你给我站起来吧，这次考试你是零分！”。她立马垂下了头，重重地叹了口气。
不够自信型
还有些人总是以为自己错了很多，早早做完试卷就开始了一遍又一遍地检查。每当要交上去时又坐了下来，不停地赶着答案，对自己总是不自信。
不管分数型
我们班上学习最差的两位“大神”——胡同学和丁同学，做试卷时马马虎虎的，选择题与应用题两大项他们都空着，会写的题他们也不检查，直接往那一扔，就等着下课时组长来收了。有时候他们拿过试卷瞧瞧，擦几个答案，随便写了一个答案上去。
“叮铃铃……”终于下课了，考试结束，同学们聚在一起对着答案。刚才考试中的神情百态一下子化为各个高兴的面容，因为大家都认为自己的答案是对的。可开心了！
考试众生相作文500字 篇21
“叮叮叮……”上课铃响了，大家神情严肃地等待老师，你猜，我们这是要干什么？猜对了，我们现在正在迎接英语考试呢！
乘老师还没来，再翻翻课堂笔记，那时，恨不得把笔记一口吞了，全都输进脑袋中，平时圈圈画画的重点现在一目了然，心中还得意了一番。平时生疏的单词也跳出来了，能记着多少是多少。拼音法、读音法、联想法……我们自创的背法到了现在成了“法宝”。听到老师的脚步声，还死死不肯合上书本，做着“垂死挣扎”，直到老师把卷子传下来，才肯罢休。
一拿到试卷，前后翻一翻，是什么题型？都会做吗？不会背的单词在卷子上吗？作文题目是什么？一个个问号迫不及待地蹦出来，又被目光化解了，若有所思地点头，拿起笔准备做听力。
好听的男声从录音机中传出，大家竖着耳朵，怕到了耳的答案又有了变化，还不禁在试卷上做笔记——人名、时间、地点、都在试卷上出现，刷刷的落笔声和录音机里男女声相应成趣，嘴里还轻声重复着刚刚的题目。
书面开始了，语法可是失分之地，我们搜刮脑中每一处知识，碰到难题大家的表现也截然不同——同学们有的咬着笔头，仿佛笔头能有智慧啃出来似的，有的不时地往天花板看去，好像白白的天花板有答案，让人忍不住也往上看看，有的已经开始东张西望了——那一定是做完了，再翻翻考卷。有漏的，再补补，有没写好的，再改改……直到满意了才等待下课的铃响……
下课铃响了，大家迫不及待地打开英语书，有的长舒了一口气，有的愁眉不展，有的自信满满，一场考试结束了，大家的心情不管是好是坏，都像外面梧桐树的树叶随风摆动。
一个小片段也能成为生活点滴，它有如一个小水滴，滴入进我们人生的长河。
考试众生相作文500字 篇22
期末考试即将来临，当老师宣布了期末考试的日期后，许多同学的脸上浮现出紧张的表情。老师像是我们越痛苦他们就越高兴似的，继续给我们“施压”：“这次考试很重要，决定哪些人下学期能在星期六来读书。如果考不好进不了前四十名，那就只能怪你们自己了。”同学们的表现立刻“升级”为唉声叹气。
在复习期间，经常可以看到在教室里、走廊上，都有一些同学在埋头苦读。如果这时候有外人来我们的学校参观，一定会说我们班的学习风气很好。千万不要被这种假象迷惑，让我斗胆悄悄告诉你：其实是考试迫在眉睫，那些平时学习不认真的同学也不得不用功罢了。身后传来同学的追杀声：“臭小子，竟敢贬低我们班，给我站住！”
考试的那一天终于到了。一些同学在考试前趁机多翻几页书；一些同学则在准备笔、草稿纸等考试用品。广播一响，那些平时不大用功的同学不免有些慌张了，而那些一向用功的同学，却神情自若，十分沉着。
开始考试了。当监考老师拿着一袋试卷，板着一副严厉的面孔走进教室时，教室里顿时安静了下来。试卷发下来了，教室里只听见沙沙的写字声、撕纸声，偶尔还有一两声轻微的咳嗽。有的同学想不出答案，就东张西望，准备充实自己的“答案库”，有的同学思路清晰，速度特快，不一会儿就把其他同学远远地甩在后面。
试考完了，同学们都在高谈阔论，有的兴高采烈，有的愁眉苦脸，真是“有人欢喜有人愁”。
期末考试过去了，我们就像出笼的小鸟一样自由自在，又可以高高兴兴地狂欢了。但是，同学们的心里依然垫着一块沉重的大石头——考试的成绩。
考试众生相作文500字 篇23
大家都“肿么了”，区区一个单元考试就把你们难倒了？难得连“淡定帝”“苦想哥”都现身在于此场？哇，看了视频，妙哉，妙哉！
你随便挑一个同学，我百分之九十九的肯定，那位童鞋应该是撑着脑袋，皱着眉头，在冥思苦想！仿佛脑袋灌了铅似的，要么摆出招牌动作，出现思想者二代，只见个个把眉头挤成一团，咬着笔头，哀声叹气，显得有些不耐烦了。嘻嘻，看看我们班的“胖兄”，也撑着脑袋，而且脚还在晃着呢！这般考相够耍酷的，我猜呀！是看到老师要抓拍，想摆个POSS吧！接着就是“苦想哥”的后代了，不过“苦想哥”优生优育，培养出优良品种——“黄叉叉”，我看了视频，不得不佩服，“黄叉叉”一只手贴在桌子上，头压在上面，玩起了叠叠高，而右手呢，在奋笔疾书，哈哈哈，从上往下拍，感觉要么不是睡觉，就是在模仿电视中的超人，“苦想二代”表现的不错吧！
现在来看一看“淡定帝”，“淡定帝”神情泰然自若，考试当然是专心致志，从不心浮气躁，不像“苦想哥”那般动不停，“淡定帝”面无表情，眼睛一直盯着考卷，仿佛要把卷子盯出个洞来，从表情上来看，很呆，像雕刻的木头，不能见怪，这是“淡定帝”的本能啊！我猜考出的成绩一定不耐哟
当然，考试中总会有几只“长颈鹿”伸出长长的脖子偷吃邻居家的果子，好惨哦！有一只“长颈鹿”被拍到了，逮个正着，他正是“宇宙奇峰”，此人也在苦思冥想，撑着个脑袋，盯着卷子半天，眉头像打了个结，解不开了，这时他不耐烦了，把头往旁一歪，睁大眼一瞄，哦！原来是这样写的，接着，回过头来，刷刷刷地写起来。看到这一幕，真让人忍俊不禁！
看完这些考试视频，同学们个个都无限的感慨啊！一场考试如此的众相芸芸，善哉！善哉！
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