在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的期末考试中的得与失作文范文，希望能够帮助到大家。
期末考试中的得与失作文 篇1
星期天晚上，李老师发了一条期末考试成绩的短信，我的语文考了94.8分,数学考了93分。老师表扬我这次考试比上次考试有进步。但是，说心里话，这个成绩没有我想像得好，说明我还有一些不足的地方，需要我认真地改正过来，需要我更加努力。
爸爸妈妈也表扬我，说我比上次期末成绩有进步。我对这学期的学习也做了几下总结：
一：我的写作水平逐渐提高了，这次语文考试我是满分作文，李老师表扬了我。回到家后，妈妈和我一起分析作文提高的原因，一方面是李老师平时在写作上对我们细致的指导，另一方面我读的书越来越多，写起作文来很得心应手，有轻车熟路般的感觉。
二：数学解决问题方面的知识，我学会了思考。我的方法是：在遇到稍微“困难”的问题时，我就开动了思维，认真审题，在理解问题的意思后，再用简便的方法灵活运用起来。
同样，我也存在着不足之处：数学方面的'选择题，我没有用排除法来判断它的对错;语文方面的阅读短文，回答问题回答得不太准确和完整，这是我失分的原因。
妈妈告诉我：只要进步都是好孩子!找到不足，迎头追赶，更是好孩子!
通过这次考试，我更要努力学习，争取在以后的学习中取得更大的成绩!我相信自己是最棒的!加油!
期末考试中的得与失作文 篇2
在结束期末后，我深深的反思了一下我发现我犯了很多不该犯的错误。
我一向数学不错可这次竟然丢了7分，我一向语文不好经过我仔细的反思，我想可能是与阅读题目不认真都有着重大的关系，它使我在很多计算和语法上有差错，有时题只看了一半就把题答上了，这使我丢了许多不该丢的分还有答题不仔细，丢一个字母;少一个标点;差一位小数点，这都是我常犯的毛病。
我知道各科老师对我有着很大的期望的，可是我辜负了老师们对我的期望，没进入年组前50名，对于这点我有着无尽的'歉意。但是犯了错就要勤于改正首先我要改正阅读不仔细的毛病，把一些不该丢的分挽救回来，然后再把答题不认真的毛病改正，这个毛病会影响各科成绩，少则一、两分多则五、六分如果这些分都加上怎么说也能进年组2、30名，这样我也高兴父母也乐呵，老师也欣慰，最后我还要加强语、数、外、政治、历史等7科的习题强化，通过考试我明白了人外有人、天外有天，平日里普通的试题感不到什么差别，而真正考试中我同桌把我远远落下。所以，我一定要加倍努力，从这次考试中汲取教训、经验，化失败为力量，为下一次考试做好基础，这次考试幸好不是中考，我还手有机会的，争取不让对我有期望的人不失望。也希望各位老师不要对我失去信心。
我暗暗鼓励自己：“为了将来爸爸和我的奥迪;为了将来和妻子迪奥;也为了将来我孩子的奥利奥，加油!你可以！
期末考试中的得与失作文 篇3
考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只但是是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白自我在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们务必总结失分的原因，采取措施，加以补救。
这次考试不理想的原因如下：
1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说，不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好，而我却没有好好准备，导致失分了。
2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后，没有认真检查试卷，马马虎虎、粗心大意，导致失分严重。
认证弥补，加以改正。采取正确的方法学习。
语文，要多看课外书，提高作文水平。因为此刻语文写作占很多分。想要语文成绩变好，首先要想法设法提高作文水平，这样才能拿到高分。
数学，是我的'一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子，没有认真检查，导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。
英语，是我最薄弱的一科。个性是听力和句型，所以我要在周末多听英语，多做题目，不会就问，期望英语不再那么差。
政治，是我有史以来，考的的一次了。
物理，要多背物理公式，多做习题，但是不要搞“题海战术”要适可而止。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，只要坚持，我的成绩必须有所提高。
世上无难事，只怕有心人。
期末考试中的得与失作文 篇4
时间匆匆流过，在不知不觉中期中已经到来，这预示着一学期已经过了一半，我们将有一个新的开始。
在期中复习期间，我了解到了自己的许多优点与不足。可以说，期中复习是个了解自我，认知自我的阶段过程。我在这个过程中学到减轻的方法。初中生的心态不同，作为我来说就容易产生压力，可压力排不出去就会影响学习和发挥。对于一个较爱沉默的女孩而言，多与人交流沟通是我减压的最好方式。
期中复习。我还学到了不要把分数看得太重。虽然成绩重要，但懂得全面的知识是最重要的。在学习之中体会到乐趣，积极主动地伸出渴求的双手，睁大探究的眼睛比任何一切灌输都好。
其实，我觉得心态好，乐观对待每一件事情，在学习上也会有所成就。心平气和地解决每一道难题，静静的去思考每一个解题步骤，从中去想到方法，解题技巧。
期中考试之后，我需要更加迈进，也需要不断改进，不断改善自己的学习方法。我觉得自己往往不注意细节，难点常常早已掌握，只是在一些不引人注意的.地方放了点炸药，最后把整道题都毁了。在以后，我会努力改掉这个毛病，争取连点火星都见不着。
我自己复习的程度还不够，导致学过之后爱忘。在以后的日子里，我会学着有计划的进行复习，学好文化课。
这次期中考试，不论收获的多还是少，得到的都是自己所能接受的。考试就是为了在以后的日子里进步得更快。
期末考试中的得与失作文 篇5
快乐的暑假不知不觉已经开始了，但三年级期末考试的事情仍然让我记忆忧心。它既让我开心，也让我感到有些惭愧。
考试之前，我和妈妈每天都要复习，什么都没落下，到最后的几天，我都烦了，心想：“复习这么多干什么呀，烦死了！”当开始考试的时候，我很有信心，反正我都复习好了，干嘛要紧张啊？数学考试开始了，和我同桌的是一位五年级的大哥哥，他戴着一幅眼镜显得很博学。开始做题了，我在考场上“奋力冲杀”，恨不得一口气做完，最后满意地交上了试卷。语文考试开始了，就在我冲到第四大题的时候，我突然遇到一个难题，脑子里一片空白，最终冥思苦想，终于答上了！我快速的检查了几遍，又针对作文检查了一下，就交上试卷。
下午考英语我们是在二年级一班教室考的，由于时间很充足，所以我大部分时间都在检查，最后非常满意地交上了试卷。回到家以后，我很开心，因为题很简单，所以，以我看来，三个一百我是拿定了。
领试卷的日子很快就到了，看到我的成绩，我愣了，数学九十八加十，不错！英语一百，更不错了！就是语文，怎么…….才九十四呀？唉，这也太低了吧！让我来分析一下错误的原因。数学是把64看成了66，最后的结果错了。这完全是大意的问题。语文。把餐字学错了，这个是由于毛躁造成的。另外，没按要求写句子是因为读题不认真。课文内容填错了，这是没好好听讲的问题……总之，这些都是不应该错的.。
通过这一次期末考试，我认识到了自己存在的问题，决心要把坏毛病和生活上的坏习惯都改掉。一定要踏踏实实的学，不要浮躁，不要骄傲。时刻牢记：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名言。下学期我一定要取得比今年更好的成绩！
期末考试中的得与失作文 篇6
今天，我们便迎来了这学期的第一次大型考试——期中考试。当然，失败与成功这两位一直常伴我身边，不论怎样艰难刻苦，这两位非要决出个胜负来，我的成绩也因此忽高忽低。
不得不说，我的成绩确实很不稳定，一会飞跃到年纪第一，一会又跌落到班级十几名，这也让我心惊肉跳，因为一不小心，就会误入了地狱，挨一顿“皮带炖肉”。
不过，对于这次考试，我还是很有信心的。估计能考到班级前几名吧。可是，这次考试我也有失算的地方，有几题都是胡乱蒙的，这让我为我自己捏了一把汗。我主要总结了这几点：
1、字迹并不工整，可能会扣点卷面分，而且还拉掉了好几个，涂抹的一塌糊涂，惨不忍睹。
2、阅读题把握不大，有些意思没有理解透，都是胡乱填上了几个字，没有用心读，以后一定要多做阅读题，多多积累。
3、时间把握不当，写到作文时就剩二十多分钟了，阅读题思考也浪费了不少时间，以后一定要把速度提上去！抓紧时间检查。
当然，我对自己的'试卷也不全是不满意，还是有比较认可自己的点的。
首先，我对我的英语试卷很有信心，应该不会下九十，我的数学也不错，每道题都会，就是没有认真检查，发现自己其他的错误。
这次考试中，我也有许多不好和好的地方，但是不能就因为这一次考试就气馁，必须要把这份失望藏在心底，勉励着自己在努力的道路上继续前进。但是我也不能在这里夸下海口，臆想着自己怎么怎么样，这些都只是纸上谈兵，只有等出成绩了才能见分晓，看出硬功夫，不过我还是在这里祝福一下自己，考个好成绩吧！
期末考试中的得与失作文 篇7
又是一次语文考试。一发下试卷，我就拿起笔来了个沙沙沙，许多同学也都开始埋头苦干。
整张试卷都畅通无阻，可是麻烦来了考试作文是写关爱他人的。我起先心想：糟糕！我根本记不起我帮助过哪些人？要么就是跟同学说一下答案，这没什么可写的。当我绞尽脑汁，终于想到了，对呀，不是可以写他人帮助他人的事吗？那就写汶川大地震了。我虽然知道这是老掉牙的一套，但是由于时间的紧迫，我也顾不得那么多了。于是，我便将什么所谓的一方有难，八方支援这一套老土的写法用在了考试的作文上。然后又用上了人们捐赠财物，关心四川人又给写上去了。
这时候，王老师说：作文题目写得好的就多加两分！我心里不由得一阵狂喜，可是眼下作文才写了一页半。可是尽管写的是老掉牙的汶川大地震，但今天不知咋的，写起作文来就觉得费劲，也许自己没有把文章的构思想好，再加上自己心里紧张，便想不出写啥好。不过，我有办法，先东拼西凑，把字数马马虎虎凑成五百字，然后匆匆交上去了。
由于老师平时考试聘请的是我们几个学生来改作业，马马虎虎可以称作为老手。但是这次考试聘请的大多数是几位新手。新手们改起试卷来也不赖，改得快。试卷当天就发下来。我一看，不由得大跌眼镜试卷上再加上作文，一共扣了7.5分！这倒不是因为我经常考95分以上，而是因为以前那些根本考不过我的同学都排在我的前头。瞧瞧！我的后面考了95.5（据后来查实她说她原本作文只扣了一分，再加上老师的送给她两分，一共是97.5分！因为她是改试卷的，可以看到自己的作文）更惊人的是居然出现了99分甚至102分的同学！我似乎坠入了深谷。不过当我看到有4分都是白扣的.，我就去请教老师，当老师说这题完全是对的，我似乎像犯人得到了释放，马上兴高采烈地把自己的分数改成了97.5！
不过这次考试考90分以上的人又增多了，大概有15位。那些落在我后面的又追了上来了，我觉得，要继续加油，不能让他们超过我！
期末考试中的得与失作文 篇8
晚上，我们小孩子在客厅玩耍。玩了一会儿，觉得没有意思，就接受了哥哥的建议，对每一个人考三个问题，不但要正确，还要迅速，看谁最棒！我们一听，都来了兴趣，纷纷抽签，我挺倒霉，抽到了第一个。
哥哥有些得意，说：“你行吗？”我不服气，说：“行行行！怎么不行了？尽管出！但是必须我学过！”“好！”我想：我都五年级的学生了，能不行吗？
哥哥问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”
我把头一昂，想：就这么简单的题也想难倒我？没门！得意扬扬地回答：“当然铁重！”“哈哈……”一旁的.六个兄弟姐妹大笑起来。显然，这道题答错了。这时，姐姐提醒道：“注意，南南哥问的是一斤棉花和一斤铁哪个重！”
我迟疑了片刻，说：“一样重！”姐姐说：“对！别上当呀！听清楚这个喜欢挖‘陷阱’的人的话！”
我点点头，其他人也深表同情的看着我，哥哥“切”了一声，喊他的“哥们儿”——焦傲出场，我打了个冷战，氛围又紧张起来。
焦傲清了清嗓子：“那么，一立方米棉花和一立方米铁哪个重？”
这回我听清了“一立方米”几个字，连忙回答：“一样重！”“哈哈……”大家又笑捧腹大笑。我抓抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回是铁重！”姐姐说：“你们真是的，老是整心悦，‘老奸巨滑’的，让我来。”
姐姐说着想了想，也来考我：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次教训，琢磨了一会儿说：“棉花体积大！”“为什么？”哥哥老想考倒我，追问着。
“因为一斤铁只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了！”大家听了，满意地笑了。
这时，妈妈走过来，说：“你们在玩游戏呀？”几个姐姐见妈妈来了忙起身让座。妈妈坐下后，对着我语重心长地说：“心悦，还有在座的所有孩子们，要记住：不论遇到什么问题，都要认真思考；答对很容易，但还是应该好好想想，否则会闹出消化。”我们都使劲点点头，记住了妈妈的话。
这次游戏，虽然我没有赢多高的分数，但是我的收获真是巨大！
期末考试中的得与失作文 篇9
抗拒着，抗拒着，考试来了，死神的脚步近了。
冰心奶奶曾经说过：“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”而我想说：“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的.巢里；期中考试来了！我改什么办啊？”
一路上，在汽车声的杂乱中我死记硬背。我狠不得让自己的脑子立马变成电脑保存知识要点。唉，早知当初，何必现在！我就这样茫然的走进了考场。随着监考老师说：“考试正式开始。”我知道我的噩梦才刚刚开始。
我紧张，心中如同是几个人挑着桶，一会儿上，一会儿下，摇摇摆摆，七上八下的。为什么同学们的表情有这天壤之别？有的轻松自在；有的眉头紧锁；有的长乎一声。但是，我出门求过大神保佑我考好。我想应该不会太难的，可是当我拿到试卷时，我才知道我太天真了，因为幻想是美好的而现实是残酷的！
我似乎听到了一个人在呐喊，说：“我不要考试！”我回头一看，每一个人都在埋头苦干，奋笔疾书，就我一个人还无动于衷。我才发现原来是内心中的自己在呐喊。望着试卷，我愣住了！我才知道在就是我和被人的差距！但是，我是谁？我是侯进鑫啊！俗话说：天无绝人之路。一瞬间，我仿佛脑洞大开。然后，我挥手撒下一段优美的文章。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村！”看着自己的名次，有些自满，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎洁，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不仅唱起歌来，哈哈，我得意的笑但这世界总不会如人所愿，更不会让自满的人笑到最后。阅读如乌云般飘来，这朵乌云挡住心中的太阳，光亮没了，兴奋在心中凝结了，换来乌云的狂笑。时间慢慢地流逝着，我紧张的情绪也随同时间慢慢消散。
我终于明白“台上十分钟，台下十年功。”的意义。所以，不要到了考试才临时抱佛脚。
期末考试中的得与失作文 篇10
“考试！”老师在讲台上大声说道。这句平淡无奇的话在教室中却如惊天霹雳，一石激起千层浪，引发了同学们一阵激烈的讨论。
“之前没听说要考试啊！”“我书都没背怎么考啊？”是啊，我原本也想着还没考试，单词短语都没有背好，这可怎么考试啊！外面天空中黯淡无光，乌云密布，无情地遮蔽了我们的哺育者——伟大的太阳。我的心中如同外面的乌云般阴沉，我也不停地责问自己：为什么不一学完就背好单词呢？
“安静！”老师大吼道，“今天是年段临时决定统一考试英语，你们好好考。成绩我会公布在家长群中。”我更是后悔了：为什么要偷懒不背单词呢？
从老师传下的.洁白试卷上，我似乎已经看到了试卷上的分数。那试卷上的分数好似阎王生死簿上的寿命般决定了我们的生死，我好似又看到了试卷上的分数，用红笔写着的零分。
我开始做试卷，单选和判断题还无法难倒我，较为轻松地填完。但一翻到背面，“写作部分”四个大字令我绝望。完了，我单词都没背，这填空题可要怎么做才好。果然，后面的填词我几乎都不会，最后也就连蒙带猜地填了几个答案。天空中的乌云越发阴沉，黑压压的连成一片，好像正在坍塌一般，太阳的光线被彻底遮蔽，老师只好打开电灯。
大雨愈发滂沱。天空中，黑压压的乌云间电闪雷鸣，似女妖的尖叫，像灵魂的哀嚎，令人无比毛骨悚然。我心中除了后悔恐惧，也更加地责怪自己，为什么不肯用功努力呢？我知道是我做得不好，让老师和妈妈失望了。
雨停了，太阳的光芒刺破了乌云。最终，我只得了六十五分。这次的考试失利让我明白了学习需要努力，需要完成老师的所有要求，甚至需要做到老师没有要求的，才能取得好成绩。懒散，应付的态度永远无法成功，只能在心中后悔莫及。我心中重新坚定的信念也刺穿了我内心的乌云，就像每天冉冉升起的太阳一般。这太阳是希望，是努力，是我向往的美好未来。
那次考试，至今让我记忆犹新。
期末考试中的得与失作文 篇11
那天，窗外下着蒙蒙细雨，空气潮湿而又闷热，四处阴沉沉的，似乎预示着什么不详的事将要发生。
下午第二节课，坐在窗边的“大喇叭”齐胖胖突然对全班同学说：“同志们！现在有一个紧急情况，生物老师正抱着一叠白色未知物体以每秒2米的速度朝我们班冲来！”话音刚落，老师已经站在讲台上了，说道：“把桌子挪开，开始测试！”
同学们把生物书拿出来，飞快地扫着。我还在纳闷，老师不是说生物只有期中、期末考试吗，怎么会有小测？但老师坚定地说：“快点，我要发试卷了，把书收起来！”我只好不舍地把书放进书包里。
我思索着：这次会考什么呢？要说显微镜部分和动植物的构成我还行，但如果是种子和花还有芽那我就没那么自信了。
突然，一阵“刷啦”声打断了我的思绪。一张雪白的考卷展现在我面前，考卷上的一个个格、一条条线、一个个字，如一张网，想把我罩住、困住。
开始作答了，我迅速地扫了一遍题目，发现并不难，于是紧张的心渐渐地平静下来。
“刷刷刷”，在我的猛烈“攻势”之下，一道道题被我消灭。我望着那些愁眉不展的同学，心里有一种说不出的'喜悦。原来题目是如此容易，我刚才竟然还紧张兮兮的。
很快，我便做到了最后一题。最后一题是论证题，要求说明化肥与水源的关系。我绞尽脑汁，却怎么也想不出来。化肥和水是什么关系？水冲走化肥？不不！绝不是这样！看来题目不简单。哦，等等！化肥，化肥含有有机物，水藻隔绝氧气……原来是这样！突然，雨停了，我也想出答案了。
第二周，老师发了试卷，我接到试卷，一下子用手盖住了分数，接着缓缓地抬起手。看到测试成绩，我简直要叫出声来：“100分！”
此时，阳光从朝南的窗户射进教室，照在试卷上，反射出金光……
期末考试中的得与失作文 篇12
下午放学回家，爸爸还没回来。这时，外面已夜幕降临，屋子里昏暗一片，我只好拉亮电灯，关好门，没精打采地坐在沙发上耐心地等待着。
时钟在嘀嗒地响着，时间一分一秒地向前走着。我心里非常着急：奇怪，平时再忙，爸爸、妈妈总有一个人在我放学之前赶回家迎接他们的“小天使”。今天怎么连一个人影都不见呢？就在我急得坐立不安时，一阵急促的敲门声传了过来，准是他们回来了。我从沙发上一跃而起，扑上前去准备开门。就在我的手伸到门锁时，一个念头忽然闪现在脑海中——平时爸爸、妈妈不管哪一个回来都是一边敲门一边喊着我的名字，今天怎么只听见到敲门声，不喊我的名字呢？我的手慢慢地缩了回来，耳边回响着前几天检察院的赵叔叔在我们学校上法制教育课讲的话，别是坏人吧？
想到这里，我不由地向后退了几步，壮着胆大声问道：“你是谁。”“我是你爸爸。”门外传来又尖又细的声音。不对！我爸是粗嗓门，今天怎么变细啦？一定是坏人，不能让他进来。我一急，不知从哪儿来的`力气，冲上前去，把门锁保险起来，并且用足吃奶的力气，推来一张桌子，把门顶住。这才松了一口气，对着门外的“坏人”大声喊道：“快走吧，不然我要打110啦。”
说着，我转身就向电话机奔去。就在我的手抓起话筒时，突然楼上“扑通”一声，吓我一跳，难道屋内也有坏人？就在我吓得浑身发抖时，一个熟悉的身影出现在我面前。“妈妈！”我一边叫一边扑到妈妈身上。“你怎么会在楼上？刚才你为什么不下来？门外有坏人呢？”就在我像连环炮似的向妈妈发问时，门外忽然传来一阵爽朗的笑声，是爸爸的声音。“快开门吧，让你爸爸进屋。”“怎么，你知道门外是爸爸。”我迷惑不解。
门开了，爸爸一进门就和妈妈相视而笑，然后一齐说道：“祝我家静静考试合格。”“考试？”我不由得瞪大眼睛看着他们。望着他们笑眯眯地看着我，我不由得恍然大悟，整个屋子里充满了笑声。
期末考试中的得与失作文 篇13
前几天我们进行了理综的考试，今天考试结果就出来了，果不其然结果让我非常不满意，其实我的理综成绩本来就不是很好，因为我更像是一个文科生，但是没有办法，身为初中学生的我，这9门课都要好好的学习，所以理综是我逃不掉的，但是我真的很没有学习理科的潜质，所以我的理综成绩一直都不是很好，这一次考试我也没有发挥出很好的水平。
不能说我理综哪一门最不好吧，其实我的理综都挺不好的，在化学里面我总是不愿意去背一些公式，可能是我对化学本来就缺少一些兴趣和爱好吧，我更乐意于去背一些历史的知识，但是却不想去背化学的公式，我的化学老师对此也是非常的苦恼，总是把我叫出去谈话，但是我觉得即使我想要耐下心来背化学公式，我还是背不下来，可能就是源自于我对化学的兴趣和不怎么喜欢吧。而且化学真的非常考验一个人的逻辑思维，我认为我就是一个逻辑思维不是很强的人，所以在做一些比较难的题目的'时候，我都会选择直接放弃，因为这些题目真的很不适合我，我有时候真的想了很久都想不出来，不仅耽误时间，而且做的还是错的，所以在以后的考试里，我要尽可能的凭自己的能力去选择一些我可以做的题，把这些题目做好，不要去想那些难题了，不仅耽误了时间，而且我的分数也并没有得到很大的提高。
其次就是我的物理了，初中的物理更加的注重计算和一些对概念的分析，我的物理虽然不是很差，但是也不好，首先是因为物理本来也不是一个很难的科目，而且更多的是简单的计算，虽然说有时候我也会在简单的计算上面出错，但是至少比化学简单那么一点，所以我这次物理也没有考得很差，成绩也一般般吧，但是也并没有拖后腿。
生物的分值比较小，而且生物更多的是需要背诵的东西，我觉得初中的生物更加的偏文科，所以生物我考得还不错，因为背东西也不是很多，考的也不是很难，所以我的生物也不是考得很差。
期末考试中的得与失作文 篇14
我忐忑不安地盯着讲台，轻叹了一口气，像一只待宰的羔羊，发出了最后一声哀嚎。我望了望四周，同学们都和我一样，面色凝重，等待着这场考试。
“这次的卷子比较简单，你们只要把该背的古诗课文背好，就没有什么大问题了。”老师抱着一叠试卷，轻松地吐出了一句话。
同学们似乎都放下了心中的一块大石，但对我来说，问题就在这里，我仿佛看到了我神色凝重地盯着试卷的样子。“怎么办？所有的古诗我都没背熟，肯定要不及格了，唉。”一个声音从心底飘出，我仰起脖子，瘫在靠背椅上，望着天花板上的日光灯，就像得了绝症的病人躺在手术台上看着手术灯那样近乎绝望。
一张试卷飘落在我的眼前，活像一张生死状。我无奈地摇了摇头，开始机械地作答。
勉强答出前半张试卷之后，我愣住了。这句昨晚还特意记过，怎么又忘了呢？我责怪着自己，努力地回想。是这句吗？不是。是这句吗？也不是。完了，开始乱套了，先放下这题吧。我无奈地摇了摇头，抬起头来，大家都在奋笔疾书，似乎一路畅通无阻。我咬了咬笔头，又埋头写了起来。
时间马不停蹄地前行着，我答完最后一题，看着卷子上唯一的空白，又看了看表，一下子慌了。时间不多了，能写多少是多少！我闭上了双眼，在脑海中搜索着，“山穷水尽疑无路”的下一句，“山穷水尽疑无路”的下一句，是什么？到底是什么！我急了，但很快又安抚自己，努力平静下来。“静下心来慢慢想，你一定能想到！”心中飘荡着一阵鼓励的声音。
我全神贯注，努力回忆，“山穷水尽疑无路”的下一句究竟是什么呢？好像有一个“又一村”。这时，一道闪电劈在了我的脑海里，对，“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”！
我刚写下句号，下课的铃声便响起，组长立刻上前收走了我的试卷。
我托着下颚，望向窗外那两只翩翩起舞的.蝴蝶，虽然在雨中飞得艰苦，但还是努力地于曲折的路线中展现美妙的身姿。我会心一笑，雨中飞行，也是一道靓丽的风景啊！
期末考试中的得与失作文 篇15
总是忘记，忘记昨天，忘记回忆，甚至忘记自己。我们总是对别人说对不起，却忘了告诉自己。有时候最好对自己说对不起，不要照顾好自己。寒冷的冬天没有给自己穿上暖和的衣服，炎热的夏天也没有给自己倒上一杯清爽的茶。让自己带着疲惫和伤痕看世界。
对自己说对不起，我童年的梦想都随风而逝了。我曾经以为很多梦想都是不久的将来的现实，但是慢慢的我所有的梦想都被自己否定了，所以我不敢给自己制定任何梦想蓝图。告诉自己对不起，但我不想找回失去的勇气。当时的我很坚强，但是因为一次次的失望，渐渐失去了好胜心，所以害怕受伤，害怕失败，所以不敢表现自己。
对自己说对不起，我没有好好看看路过的风景。去过不少地方，但从未想过停下来，总是匆匆忙忙，许多美景在眼前闪过，连记忆也不曾停留。对自己说对不起，我没有抓住那份爱。
时间过得真快，不知不觉一年过去了。曾经想问问自己，有了一个人，生活有什么不一样。曾经以为某个人是我的整个世界，慢慢的.就不在乎了，真的失去了。原来，一个人的离开，并没有带走我的整个世界，却有未来。
对自己说对不起，因为你天生记性不好。朋友是我最宝贵的财富，但我不指望有刻骨铭心的回忆，哪怕是最基本的回忆，但我没有。我天生的健忘让我的朋友误会他们是我的moo。对自己说对不起，我从来没有做过我想做的事。
对自己说对不起，很多东西没有学会珍惜。这些年来，有很多难忘的事，难忘的人，却在时间的长河中被遗忘，没有珍惜。那些我曾经放弃的东西，就这样鄙夷的丢弃了。
告诉自己对不起。我曾经为了别人让自己难堪。永远用别人的错误来惩罚自己，为一点小事给自己愤怒，让自己永远不要觉得快乐。对自己说对不起，做不到自己。这么多年过去了，我总是伪装自己，因为害怕伤害，所以总是让自己更累。
期末考试中的得与失作文 篇16
“丁零零”一阵清脆的铃声响了起来，我和我的同学一起走进了5.1考场，与我同来的同学还有孙菲、席望、赵英博、李然。看见大家轻松、愉快的样子，我不住也心情放松了下来。 座位之争 我进了考场，就四处找合适的座位，刚一找到，却被同班同学席望抢走了，我让他上别处去答，可他不听，看见了我手中的垫子，硬说是他的。我和他评起了理，可他是左耳朵进去右耳朵出来，什么也没听，硬是把我的垫子抢走了。要不是别人来劝我们，还真可能打起来呢！
幸好，他没生我的气，我也没生他的气，考完试，我们有以礼相待了。 改要求 上午的.试马上就要考完了，只见英语老师大步流星地走了进来。在黑板上写了几个字——不许早交卷、不许空题、漏题。“反正也没人看着，我要改黑板上的字啦！
”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一条——必须考零分以上。干完了这些后，我的心怦怦直跳，因为心虚，所以不一会儿就把这些字擦个一干二净。又按照老师的笔记把擦掉的那些字从信补了上去。 考试之中 蒙语老师千叮咛万嘱咐，让我们考试的时候好好检查，不早交卷，可我们忍受的住吗？试卷刚发下来，大家就忙三火四的作了起来，我也和他们一样，早就忘了老师说过的先审题，再答卷。谁让着蒙语试卷这么简单。教室里鸦雀无声，能听到的只有笔摩擦纸发出的“嚓嚓”声。更倒霉的是，英语没有几个题。不到十分钟，考场里大多数的同学都已经做完了卷子，只有少数的同学还在埋头苦作。一个半小时的卷子十分钟就答完了，我们检查了一遍又一遍，同学们现在最期盼的就是下课啊！
我们都想交卷，可一想起蒙语老师严肃的面孔，又把这些埋怨吞到了肚子里。忽然，有个同学提前交卷了，这象是提前打了下课铃，同学们纷纷涌到讲台上，交上了自己的卷子。 终于考完试了，我们应该放松一下了。
期末考试中的得与失作文 篇17
“叮铃铃——”熟悉的上课铃声如约而至，带着体育课的疲惫，一场数学课即将开始。
“哒、哒、哒。”数学老师一脸微笑，优雅的走进班上。突然，数学老师手中挥舞的东西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，啊！是试卷，老师不是说周三考吗？怎么提前了整整一天啊！我都没复习啊！霎时，心中原本的欢乐转为悲伤。我哭丧着脸，眉头凝在了一起。
窗外的阳光依旧和煦，几朵白云依旧悠闲地飘着，窗内却早已失去了原本的快乐。考卷无情地发了下来，我仿佛感觉轻飘飘的考卷尤如千斤般沉重，好像感觉有鲜红的大叉在向我扑来，低分的诅咒在我耳边不停的盘旋。
我万般无奈地拿起笔，擦了擦头上不知是热出来还是吓出来的`汗，开始思考起来。考卷中，选择题让我难以抉择，纠结万分；填空题让我绞尽脑汁，进退两难；计算题让我难以出手，苦苦计算，几何题让我束手无策，措手不及。我一路辛辛苦苦，披荆斩棘地将这张难啃的试卷硬啃下来。正当我苦苦解题之时，目光一撇，只见同桌镇定自若，面色沉着，手中的笔在她的控制之下，行云流水，如一只灵活的小精灵在试卷上舞动。我不禁疑惑起来，老师连通知都没通知，她是怎么做到写得如此流畅自如的，看这架势，也不是蒙的啊！
正当我边想边写时，一只“拦路虎”——难题，难住了我，同桌早已做完了这一题，我想：要不，就看一下下就好了，只要给我一个思路就可以了。正当我的目光朝同桌那儿蠕动时，黑板上的几个大字映入我眼帘，“诚信考试”，是啊！分数只是一时的，我怎么能用诚信来换取一时的分数呢？于是我连忙收回我的目光。
“叮铃铃——”下课铃响了，随着考卷渐渐离开我的视线，我的心慢慢冷静下来。便问起同桌来：“你是怎么做到突击考试都能写得那么好的？”同桌听完，边说：“因为我平常有积累啊！”
是啊！正是因为平常那些看似无用的积累，才能成就大事！
期末考试中的得与失作文 篇18
在这个月白风清的夜里，充满了焦虑不安与兴奋，由于明日就需要期中考试了，这时每一个学员的心情将会都并不是很开心，由于每一次考试后必须开一次耐人寻味的父母会，换句话说，开完父母会后，大家的吉日便会从脑海中里化为乌有了。
今天考试前的最后一个夜里，每一个学员都为明天能考一个优异成绩分秒必争的复习着，按道理而言，我现是也是应当在书籍前低头复习的，可是我觉得，即然之前沒有学精，如今临阵磨枪也于事无补。因此我将关键专业知识背了出来就要放松心情啦。我还在之前，都背了明天的考试学科，但是考试前要准备的最重要的是听听心情，然后在考试前把时间用于复习并不容易。你看啊假如一个人在十分压抑感和焦虑不安的情况下考试，那即便背的再熟，脑中也是一片空白的，因此要是平常专业知识学的充足扎扎实实，那麼维持一颗乐观的心态，开朗的去迎来考试就好了！
那讲过那么多究竟用什么方法来缓解心情的呢？下边就和大伙儿共享一下，由于每一个人的个人爱好都不一样，因此释放压力的方法也不一样，例如喜好健身运动的人，在考试以前能够 去操场跑上两圈，或是约好多个盆友出去一打网球，又或是做仰卧起坐、俯卧撑。
爱好音乐的人，在考试以前能够 放几首歌平常自身最爱的音乐，细细品味歌曲歌词的实际意义。喜好念书的人，在考试以前能够 坐着生活阳台边，取出一本好书，再再加一杯清茶，细细品味。假如这种你都讨厌，那麼你尽可以用你放松心情的方法，例如和小伙伴们坐下来聊一聊有趣的事，或是带著自身的.小宠物去外边透透风，又或是冲着山的那边高喊一声：相信我一定能够 ！
做了这种，大家就需要老老实实的唾觉了，玩归玩，不睡好如何行，因此无论现在是在复习還是没复习的小伙伴们，学会放下手上的笔，洗漱间一下，洗去今日的疲倦与工作压力，去美美哒的睡一觉。无论明日結果如何，也不必考虑到过多，最少大家勤奋过。
期末考试中的得与失作文 篇19
那天，我一进教室，就有人说：“今天好像数学单元测试！”同学们听了，惊叫起来：“这么快！还没复习呢！”我却满不在乎：单元测试有什么了不起？便在座位上坐下了。
上课了，老师果然捧着一打卷子进了教室。一边发卷一边说：“今天我们进行单元测试，大家要认真答卷，细心检查！”我接过卷子，仔细查看了一番。发现都学过。“太简单了！”我看了想：“这么简单，我这回一定能够得满分！”我不等老师说答卷，自己写了名就答。“沙沙沙”我以迅雷不及掩耳之势飞快地写着答案。真是的，这种题还用想？不一会儿，我就答完了卷子，我得意地望着卷子，谁能有这么高的效率呢？再看看周围同学，他们有的皱紧眉头，冥思苦想；有的托着下巴，低头沉思；有的在草纸上写写画画；还有的正埋头苦答呢！哈！看来我这回一定是第一了！我心里更美了！
下课了，同学们三五一群，议论纷纷。有的在对答案，有的'在计算难题，还有的再问题。看样子，他们答得不好。同学问我答得如何，我自豪地说：“保证得100分！”看到同学们羡慕的目光，我更得意了。
第二天数学课，老师郑重地说：“下面公布单元考试分数，请大家坐好！”同学们马上坐好了，教室里鸦雀无声。我竖着耳朵，等待着老师的夸奖。“刘世鑫，87分！”我一听，脑袋“嗡”的一声，像掉进了冰窑。怎么可能？是不是我听错了？我颤颤巍巍地接过试卷。呀！我怎么答的呀！连最简单的计算题都错了两道，我简直不相信自己的眼睛。我头一回这么马虎，再看看周围的同学，他们的分数都比我高，我还四处夸耀，说能答满分。我的脸通红，真想找个地缝钻进去。
我此时羞愧难当，我明白了，无论什么时候，都要谦虚谨慎，不能骄傲自大，否则会功亏一篑。我记得有这样一句话：骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自已亲手挖掘的。
期末考试中的得与失作文 篇20
早晨，太阳还未升起。我们已经静静地坐在教室里，等待老师的到来。第一节课我们要考试。
老师大步流星地跨入教室，一言不发就开始发考卷。我有些紧张，心都提到了嗓子眼。卷子发下来后，我审视了一遍，差点要笑出来。“这么简单的卷子，不考一百分真是对不起老师了”。
我马上动手做起试卷。不出我所料，十分顺利地，我就做完了大部分的题目，却在最后一题卡住了。这时，太阳已经出来了，我的额头也渗出几滴汗来。时间在一分一秒地流逝，我的心顿时变得十分纠结。
“抄？还是不抄？”我在心里反复问自己。这道题我见过了，作业本上写到过。可此时，我怎么都想不起答案。
我的手不由自主地伸向桌板底下的作业本，可一触到作业本，却又颤抖着缩回了手。老师的'那句“诚信考试”一直萦绕在我的心头。
“算了，说不定检查完前面的题目，我就能想起来了。”
可是，偏偏事不如人意。这最后道题目，我仍然没有丝毫解决的办法。
手，又不由自主伸向了作业本……
“不就是作一次弊吗？不管了。”我咬咬牙，狠下心。我心里清楚，写出这道题，我就有可能得满分。
同桌没有注意到我，我悄悄翻开了作业本。这时，作业本上的每一个字，每一个符号。都仿佛变成了老师，盯住我，还不停地叹气。我抑制住心中的害怕，找到了答案。头上、手心又渗出汗来。
“铃——”下课铃响了。我仿佛一下子清醒过来。我最后一次问自己，考试是为了什么？考试不是为了检验自己平常的学习吗？虚假的成绩又有什么用呢？这不是自欺欺人吗？想到这，我才发现自己之前所做的一切是多么愚昧，我的良心受到了严重的谴责。我毅然划掉了答案，然后将试卷交给了老师。
回到座位上，我才发现，由于紧张，汗水已渗透了衣服。几天后，试卷发下来，不出所料，我与一百分擦肩而过，但我并不后悔。在这场考试中，虽然我没有得到一百分，在人生的考场上却得到了满分。我获得了更重要的无价之宝——诚信。
期末考试中的得与失作文 篇21
“丁零零”，上课铃响了，我赶紧拿好笔，准备好了迎接五年级上期数学期末考试。我坐在椅子上，坐立不安，像椅子上有颗钉子一样，既坐不下去，又站不起来，全身都发抖，心想：这张卷子会不会很难呀？要是考砸了怎么办？这是期末考试，要记入档案的！终于，试卷发下来了，我激动地把卷子看了个遍——还好没难题。我奋力地做呀，笔不停地动着，身体一会儿伸直，一会儿驼着，头上冒冷汗。这并不是最紧张的，最紧张的还是后面的检查。
我做完卷子后，往椅子的靠背上一靠，正想玩一玩，一张张因粗心而考差的`卷子像放电影一样在我的脑海里一一浮现出来——这不正是因为我做完卷子后不检查，才让粗心有机可乘的吗？想到这里，我打了个哈欠，立刻直起身来，手里又拿着笔，让它在草稿纸上跳舞。
一道又一道，一题又一题，我检查出了不少的错题，心想：还好刚才决定检查卷子，不然，考八十分可不是一件好玩的事。
在考试期间，发生了一件让我吓出冷汗的事。
我正检查得起劲儿，突然，我又发现一道应用题错了，我想：不要慌，千万不要慌，时间还够呢！可时间像和我有仇似的，偏跟我唱反调，我只改了一半，老师就说：“停笔！再写就视为作弊！”我听后，一下子就慌乱了，赶紧加快速度改答案，只听老师说：“传卷子！”我终于改完了答案，传来上去。后来我才发现，我的左手因为太紧张而被捏出了汗。
回到班里，我急忙和别人对答案，竟然全对，过了一天又一天，散学典礼后，杨老师公布了分数：“得一百分的有阮严赐、张璐阳……”什么什么，我得了一百分？太好了！我按耐不住心中的喜悦，差点叫出了声！我终于得了一百分！
得满分的感觉真好呀！这一百分是用我的汗水和努力换来的，我一定要加倍努力，争取在这学期也抱个满分回来！
期末考试中的得与失作文 篇22
“诶呀，我还没有背下来，怎么办？”这不，我同桌又在滔滔不绝的向我抱怨了。不过她为什么要向我抱怨呢，主要因为今天是个好日子——期末考试。“还有十分钟进考场，同学们准备一下。”讲台上响起老师清脆的声音。唉，准备什么，弄得我怪紧张的。
一晃，十分钟过去了。我一边迈着沉重的步伐走进考场。一边自我安慰。我找到自己对应的位置，极不愿意的坐下。无聊而紧张的情愫在我心中窜动。使我的目光不禁在同学们身上扫视一边。呦呵，前桌啊，只见他正双手合十，默默祈求上苍，保佑考试成功渡过。再呦呵，旁坐啊，只见他正在胸前画着十字架，嘴里念叨着：“保佑，阿门”。天哪，一群封建迷信的小朋友们。我就不信一切神话会在你们这些“平时不努力，过后徒伤悲”的人身上显灵。
不一会，发卷子了。我的目光又一次不禁的在同学们身上扫视了一边。再再呦呵。作弊的人还真不少呢。我去，这都什么年代了，居然还有人用纸条作弊，太小儿科了。不对，这纸上怎么没有字，莫非是用魔笔写上去的，等到用时在用可擦笔划出来。高手啊，方才在下低估你了。我又去，居然还有人拿手机搜提。这到没什么，重点在于监堂老师貌似看出你的.作弊方式时，你就会趁机偷偷摸摸把电池拿出来，即使老师来没收手机，也没有确凿的证据说明你在作弊。我纳闷了，高手们，你们的思想这样天马行空，为何不用在学习上呢。咦，教室里怎么静的出奇，啊，考试。我不安的看了一眼手表，妈呀，过去10分钟了，同学们都写完好多题了，再看看我的卷子，和我脸一样干净。我意犹未尽，但出于考试，我不得不收收心，思绪又飘回试卷上。
时间就这样一分一秒的过去，又一晃，交卷了。我迈着轻快的步伐走出考场。来到操场上大口的呼吸新鲜空气。望着蔚蓝的天空，我不禁大喊；“难熬的一学期终于渡过了，这一路上，我的压力好大，如今是时候痛痛快快的放松了。
期末考试中的得与失作文 篇23
“叮铃铃！”上课铃响了，陈老师抱着一大叠白卷子进来了，不用说——第二单元测试啦！老师发好试卷之后，我们开始做题了。我才做了一题，就觉得手好像很多汗，就用裤子擦了擦，发现斜上方座位的李银正瞄着我的卷子，我急忙用铅笔盒挡住。我可是组长啊，你偷看卷子不怕我告你啊？他急忙把头转会去了。稍微安宁了一会儿，我发现桌子上多了个纸团，我抬起头一看，原来老师已经走了，教室里立刻沸腾起来！我打开纸团，原来是好朋友陈心意扔来了。因为这是她常用的那个笔记本，上面写着一行狂草字“第三大题的第一小题的第二个空那个字怎么写？”她问的是“赢”字吧？我心里开始了强烈的斗争，如果不帮她，我一定会不够朋友的！可如果帮了她，我就等于害了她了。怎么办呢？我正着急的时候，突然发现第六大题的短文里有“赢”这个字，我机灵地写下一行字“第六大题短文里有这个字，自己找！”然后故意留下一个爱心。趁大家都不注意时嗖的一声，纸团飞到了她的桌上。她看了纸团之后，朝我眨眨眼：谢啦！我正要埋头继续写，突然陈老师从后门里“冒”出来朝我喊了一声：“第一组组长和第三组组长来监考！”然后就“飞”地无影无踪了。太好了，第三组组长可是我的好朋友夏水晶啊！水晶拉着我的手走上讲台，大叫：“别吵！”就继续写试卷了。“下水道，这道题怎么做啊？”严红靖调皮的大叫。全班笑起来：’下水道，哈哈，下水道！”谁都知道，是在叫她外号呢！“住嘴！”我大叫了一声——保护我的'朋友！“谁叫你们叫外号的？刚才叫了水晶外号的人都站起来！”大家明显被我“爆发”的气质吓到了，老老实实的站了起来。我没收了他们的卷子，让他们在教室门口阳光折射进来的地方罚站。全班马上回到自己的位置做好，自己写自己的试卷了。我松了口气，继续写着试卷。不一会儿，下课了，大家都交上卷子给课代表了。我下了讲台，喝上几口水——刚才喊得我喉咙都哑了！
期末考试中的得与失作文 篇24
时间如一匹奔腾不息的骏马，从不停歇。经过短短两个多月的学习，我们迎来了期中考试。即便我心里有千万个不愿意，可期中考试还是如期而至了。
今天考数学，这是期中最后一场考试。考试前，我飞快地抓起数学书，急速地把所有的公式、重要知识点扫视了一遍，生怕考试时出半点儿差错。
“现在开始发卷——”洪亮清晰的广播响起，更让我忐忑不安。我的心里像揣了千万只兔子一样，甚至有种天真甚至愚蠢的.想法：我要是能把时间拽住，让它不能向前跑，该多好啊！那样，我至少还可以再复习一会儿。“请大家收起资料，准备考试。”监考老师发话了，我这个“小兵”也只有服从的份儿了。我极不情愿地把书放回书包里。试卷发下来了，我只好接受了考试将要开始的现实。
“现在开始答题。”写上名字后，我飞快扫视试卷，脑子迅速地思索着，嘴里不断嘟囔着：“六七四十二，六八四十八……”完了，完了，我不知该从何入手了，真想瞟一下哪位学霸的试卷。但我很快打消了这个坏念头。我想到老师考前说的一句话——“先易后难”，它是我唯一的救命稻草了。于是我拿起铅笔，在上面标了一个小记号，等我做完简单的题，再回过头来想这道题。笔杆在演算纸上跳着舞，我终于把题做完了。但我没有停下来，笔尖在两张纸之间飞速地晃动起来。我争分夺秒地对做好的一道道数学题进行验算。这时，广播里响起“一二年级开始收卷……”的声音。唉，真是虚惊一场，我的手心都吓出汗了。听到广播后，我的心里踏实多了，至少我还有足够的时间来验算。于是，我手中的笔又慢下了许多。时间一分一秒地过去了，“丁零零，丁零零”，开始收卷了。
交卷后，我急切地询问其他同学：“第五页的第三小题怎么做？还有……”我一直沉浸在“考试风暴”里不能脱身。我多么希望成绩可以马上出来呀！老师，快点儿把试卷发下来吧！
期末考试中的得与失作文 篇25
今天，一次小型考试过去了。头上的天，依然还是那么阴沉，操场上到处都是谈论考试的情况的人，我懊恼的走着。
突然，我的肩膀被猛拍了一下，往后一看，原来是小A。这里说明一下，小A可是我们班上数一数二的尖子生，当然啦，他也是我最好的朋友。“嘿！怎么，我们班最活泼的小B，怎么变成在这样了？”小A对我说。我郁闷的.说：“哎，可别提了，我连想死的念头都有了，这回考试可害苦我喽！”“哈哈哈……让你平时学习，你偏不学，这回行了，玩完了吧。”小A挖苦着我。“哎，我都这样了你还挖苦我，算了，懒得和你说，Let’s go打会篮球去吧，反正都成这个样子了，哎……”“嗯，走吧，反正也没事干。”小B也应和着我说。
第二天，上课前，课代表在发老师们批改下来的试卷。我坐在座位上焦急的等啊等。终于，我的试卷滑落的了我的面前，我用眼看了看试卷上的分数，鲜红的65分刻在了试卷上，也刻在了我的脑子里，我的大脑当时变得一片空白……即使我用手一次又一次的揉着眼睛，希望我一时兴奋，看错了分数，可是那张试卷上鲜红的65还是刻在了那张试卷上。我懵了，一时，想起的了爸爸妈妈的教诲，老师的教诲……我该如何去面对我那希望他们的儿子能有出息的父亲和母亲？我想起了爸妈劳作时的身影，他们为了什么？还不是为了我这个儿子？我应该如何拿着这张丢人现眼的试卷给他们？我怎么对得起他们？
夕阳依然是那么的红，试卷的分数也是那么的红，但，在我看来，试卷上的红要比夕阳的红要重得多。我拖着疲惫的身躯，回到了家中，告诉了父母我的试卷分数。出乎意料的是，爸爸妈妈非但没有批评我，而且还给我说了好多的学习方法，我明白了父母的良苦用心。
同学们，你们看到这篇文章时，也要和你们的父母说说：考试，只是一种测试，不一定要太看重分数，学习，要讲究方法，死记硬背是不行的，要学会技巧。嘿嘿，好了，不说了，祝你们将来能有一个好的成绩！
期末考试中的得与失作文 篇26
新一轮的考试在这紧张的气氛中拉下了帷幕，然后随即而来的两天的等待。用我的比喻来说，就是死刑犯在行刑前的心理准备时期，真的难熬！
从小到大， 不知考了多少场试呀！考试后，无疑是两种结果：考得好或不好。考得好了，老爸老妈心里乐开了花儿，恨不得把什么都给你！老师也是和颜悦色的。在同学面前，有仇的报仇，有怨的抱怨，别提有多爽了。而考得不好的，那真是处境惨绝人寰了，整个儿就是一革命烈士，一副时刻准备着为国牺牲的架势，套用小品里的`一句话：眼睛一闭一睁，一天就过去了啊~ 眼睛一闭不睁，一辈子就过去了啊~总结一下考试结果，那就是：考得好，你赢得了全世界，考得不好，那就是世界没有了，自个儿也赔进去了。唉，说再多也没用了，反正不死也死了，静观其变吧！
回头想想考试时，有趣的事还不少呢！就说坐在我右前方的那哥们儿，那可真是绝了。我在考思政、历史埋头苦写时，猛地一抬头，发现他在刀光剑影的武侠小说中神游，一只手正在揉自己的脖子，并且指甲比我要长上好几倍，我当时兴趣就来了，从口袋里拿出指甲刀，准备给这将来祖国的栋梁之才修修枝叶，不料监考老师的眼光似乎瞄上我，比动感光波还要强大，在瞬间将我缴杀。我当时手抖了抖，便不敢轻举妄动了，生怕这卷子被收了，安分了上半场考试，但对那“茂密的枝叶”依旧念念不忘。
还是这场考试，下半场情况就迥乎不同了，我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗，公开地将历史书摊在课桌上，更可怕的是，监考老师竟然都没看出来。我反正也考好了，不如好好提醒这位哥们儿吧！于是，我不断的敲他的头，但他只是左顾右盼一下，又继续明目张胆地“看书”，i服了you。当时我多么想喊一声我们亲爱的监考老师，但我最终放弃了。我在正义面前做了一次逃兵，我为了我的行为所不耻，but，更鄙视那个家伙。
考试说白了，它不但是只是掌握的检测，更是一个人道德品质的考验。如果是用这种手段取得了好成绩，那我宁可不要。
期末考试中的得与失作文 篇27
上课了，老师的脚步声渐渐逼近，喧闹的教室一下子安静下来。接着，老师抱着洁白的试卷，大步迈进教室，轻飘飘地丢出一句：“今天考试。”
虽然我早已知道了这个消息，但心头仍是一紧：昨晚啥都没复习！怎么办？老天爷，你就大发慈悲地让我过一回吧！我保证今天晚上多做5份练习！哦，不，是每天晚上都多做5份练习！求你让我过吧！
我赶紧拿出书来，想要临阵磨枪。这时，老师严肃地说：“昨晚我已经说过今天要考试了，你们昨晚不去复习，现在抱佛脚有什么用！快把书收起来！”一股怒气从老师的眼镜中射出，仿佛是要把我们的书给烧个灰烬。学渣们发出阵阵哀号，但学霸们却和周围同学有说有笑，一脸轻松，两眼放光，似是在期待考卷的光临。我则依依不舍地合上书本，生怕漏看了一个重点。
老师开始发试卷了，我就像已被判死刑的囚犯，在刑场上恐惧不安地等待刽子手的来临，好吧，行刑者已步步逼近，我既无法抗拒，那么只能接受了。“哗啦！”刽子手手起刀落，一大张试卷落在面前。
我看了看前几题，并不困难，我便奋笔疾书，一路过关斩将，心里暗喜：这次考试并不难嘛！可一看最后一题，我大吃一惊，这题怎么这么奇怪？仿佛一座固若金汤的堡垒，挡在了我通过考试的路上。我冥思苦想，却还是一筹莫展。我放下笔，瘫坐在椅子上。我不知自己已经用了几张草稿纸，手心不停地冒汗，却依旧对这只拦路虎无可奈何。我绝望地向四周张望，有人埋头苦思，试图突破；有人早已闯过难关，悠闲地看着窗外。难道我就这样放弃吗？不，不可以！我可以接受失败，但不可以接受放弃！我又拿起笔，埋头寻觅遗漏的线索，哦，找到了！原来如此。我欣喜若狂，连忙将答案写了上去。
“叮铃铃……”我小心翼翼地递上那满载希望的'试卷，期待换回一个满意的分数。
期末考试中的得与失作文 篇28
慢悠悠地走在上学的路上，不知为何，我总觉得有团乌云跟在我的身后。风毫无前兆地吹了起来，空气开始变得燥热，我有些压抑……
到了班上，班主任，也就是英语老师，早早地“恭候”在门口。咦，不是还没到7点半吗？老师这是要干什么？不祥的预感蹭地涌上我的心头。“嘿嘿！”老师奸笑了一声，“今天考试！因为内容比较多，也比较难，所以早读的时间也用来考试。”“不要啊！”“不会吧，我连单词都还不会背！”“我语法还没复习！”同学们此起彼伏的叫苦声充斥了我的耳朵。他们的脸早已扭曲，狰狞得不成样子，不约而同地把手伸进书包里去摸英语书，都想“临时抱佛脚”。
“废话少说，都别看了！现在就要考试，快点儿把书给我收起来！现在，我看见一本，就撕一本！”果然还是英语老师够凶悍！够霸气！也够残忍啊！
一张张英语考卷分发到我们手上，窗外狂风大作，乌云滚滚，四面八方的乌云汇集到了一起，雨水大颗大颗地往地上砸，砸得我心里直发慌。怎么办？没有复习肯定会考得很糟糕，死得很悲惨！我的心里无限惆怅。我仿佛看见了如来佛祖脚踏着祥云，笑眯眯地向我走过来，他他的`身后仿佛放着一堆开着的手电筒，闪着大片的圣光，把他照得十分高大、神圣，而他的手上竟然放着考卷的答案。如来佛祖显灵了！正当我以为抓到了救命稻草、想用双手去接的时候，如来佛祖笑着消失了，我只看见了妈妈和老师的愤怒目光。唉，没办法了，我只得硬着头皮考下去。突然，天上劈下几道闪电，雷公好像在为我们诉说着这场考试的悲催。
考完试，我的内心依然忐忑。乌云已经开完会了，一个个“各回各家，各找各妈”了，太阳又露出了笑脸，气氛不再那么压抑了。
几天过后，发考卷了，我早已做好了最坏的打算。我的考卷飘到了桌面上，我鼓起勇气，掀起一看！还好，9字头，有惊无险，可以不用再心惊胆战了。
自那次考试以后，我每天都积极复习知识。万一哪次突然来一次考试，我没有复习，就考砸了呢？
期末考试中的得与失作文 篇29
丰富多彩的校园生活带给我喜怒哀乐，打开记忆的闸门，点点滴滴都浮现在我眼前。当然六年的小学生活总有些被遗忘的事，但有一件事，我将永生难忘。
对于像我这样胆小听话的“乖乖女”来说，被表扬的次数不在少数，自然，被批评的事例就让我刻骨铭心，难以忘怀。
记得那是期末前的一次练习卷测试。上课铃一响，老师就抱着一叠练习卷走进教室，并安排我们随意地把桌子拖开一点距离。当时，教室里不太安静，没有一点考场的`气氛，我就没有太在意，哪里意识到是在考试！只把它当作一般的练习卷来完成，精神比较松弛。
做着做着，一道题让我有些把握不准，就懒得动脑筋，问了旁边的那位同学。谁知，这一问却打开了他的文思，他说了好大一堆废话，却对我的思路没有丝毫引导。正当他连绵不断、滔滔不绝地对我“演讲”时，监考的老师看到了这一幕，我们俩被逮了个正着，就被灰溜溜地请出了教室。
我不停地向老师解释，请求得到老师的原谅，而老师却是开封府的包公――铁面无私，一句话也听不进去，执意要通知家长。我面对老师，脑子里一片空白，忽然觉得平日里和蔼可亲的老师是那样高大，而我却那样渺小，虽近在眼前，却总觉得是那样遥远，他就像一块不近人情的石头！是老师太无情了吗？不是的。一切都是我的错，事情因我而起，我还连累了旁边那位同学……我反思着，沉默着，眼泪止不住地滴落下来。
天呐！我做了什么，考试讲话，这是作弊，我最讨厌这样的人了，可这件事却发生在我身上。我要怎么对这件事负责？怎么对老师、家长交代？怎么向视我为榜样的同学们交代啊？
我心里矛盾着，闭上眼睛，舒了一口气，接过老师的手机，拨通了爸爸的电话……
这虽然只是我校园生活银河中一颗小小的星星，但它是那样明亮，为我找亮了前方的路。伴随着我成长，令我永生难忘！
期末考试中的得与失作文 篇30
升入六年级，同学们既高兴又悲伤。高兴什么？受了五年的“欺负”，终于坐上“老大哥”的宝座。既喜何忧？唉，这不，一开学选拔进入外语中学的考试便以排山倒海之势猛冲过来……
考试第一天，当老师向我们宣布这个“不幸”的消息时，全班同学哀鸣四起，一副措手不及的样子。而我，此时的心情更是百感交集，如蜘蛛丝般难解难分：“万一题很难怎么办？万一考不上怎么办？……”如此众多的想法，趵突泉般“突突”地冒出来。
回到家，同学们“临阵磨枪，不快也光”，而我，却是“临阵哭丧，一哭便光”。闹着嚷着，哭着叫着，坚决退出“江湖圈”。妈妈苦口婆心地劝说着我：“遇到事情要勇敢地面对，不经历风雨怎见彩虹。”我的情绪逐渐稳定了下来，下决心以良好的心态迎接考试。考试前的“情感风暴”漫漫地消退了。
第二天，我精神饱满地进入考场。这里，是能者通往天堂的`大门，也是无能者的通道，更是监考老师尽情施展“火眼金睛”技术的练兵场。卷子发下来，同学们就迫不及待地动起笔来，教师里立刻鸦雀无声。屏息静听，只闻笔尖“沙沙沙”的声音，我一看，14页卷子，满眼都是英文。“刷”，脑子一片空白！我深深地倒吸了一口冷气，静下心仔细地做起来，快马加鞭，终于圆满地完成了试卷。考试中的“做题风云”结束了。
等待的日子真难熬啊！好？坏？心里七上八下！要是考不好，回家来个“竹笋烤肉”，那滋味可不好受。老师宣布成绩，我的成绩正如妈妈所料，成功出线。“分数风云”开始，教室里“yeah”也多，“呜”也多，就如同那红得发紫的文娱节目，好的继续接受风雨挑战，不好的“弱肉强食”，被无情地PK。真是“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。俱往矣，数风流人物，还看今朝”啊！
唉！考试，就是这样，有喜有悲，有赢有输，有成有败。战场上没有常胜将军，考场上同样没有长赢学生。努力，再努力，才能取得成功。这难道不是真理吗？
期末考试中的得与失作文 篇31
哈，终于可以痛痛快快地玩一通了！再也不必受家长的束缚，老师作业的烦恼了！可思索不禁把我拉到了两三天以前……“从今天开始，大家早晨七点钟必须到校，中午1：00之前必须到校，1：30上课！”中午许老师又站在讲台上讲着那一套套王法了。“把课桌拉开，这两节课进行数学考试！”又没准备，肖老师准会进行他的课课大考练了。“从今天开始，我们的课程就结束了，马上就要进入复习阶段了，同学们这几天一定要抓紧啦！学习就如逆水行舟——不进则退，哦，对了，语文学习委员会把我的一套古文测试卷发下去。大家把自我测试的古诗题开始默写，课外作业做三篇阅读……”哼！不愧为语文老师说话句句服人！
唉！考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根！用这句话形容考前生活，可能是再也准确不过了。不必说课堂的听课率每每下降，也不必说老师的口头语又有多么的烦人，单是那家庭作业量就得令人发昏。数学作业刚刚作到一小部分，伸伸懒腰，英语老师又欣然走来，没事做呀，把我今早发下去的两张试卷做起！于是又是思考，又是动笔，不亦悦乎！语数外刚做完，副科老师又来了！唉只好披上战衣与那些秦始皇，武则天，李世民……那些名扬海外的无敌英雄们开战！无奈打不过，举着白旗离开了！又带着满身伤用我们那接近近视的.熊猫眼与那些细菌，微生物们卷入那壮烈的考前战斗了，唉，苦！家里又是一天一个样，今早，刚买来一本考卷，没准，中午又会来一本厚厚的英语词汇，饭桌上，红烧鸡、甲鱼，三天两头，变个样。
每到夜阑人静之时，父母又会准时的站岗来督促我做作业，那与我最亲密的电视兄弟如今已再也见不上面了！兴！百姓苦，亡！百姓苦！终于，在最后一门考试打响了冲锋号——结束铃响时，那地狱般的生活终于结束了，玩——不再是梦想，看电视——也不再是希望，考试过后，我真的高兴……
期末考试中的得与失作文 篇32
经过考试我才真正明白，知识对于一个人是多么重要，甚至可以说知识就是生命；知识可以改变命运，知识就是力量；有知识的人才能变成三头六臂。
我平常考试成绩一次比一次差，总认为是“太粗心大意，太马虎了，我今后考试注意点，不马虎，肯定会考好的”。这样想，便不能认识到问题的严重性，从而任自放流，以后学习依旧不努力。自我安慰，不能使人人从失败中引起重视，以致学习还是“外婆打灯笼——照旧”。这样，到了考试的时候，就又会考得很差。相反，如果你意识到成绩考差的严重性，从而用这次教训来鞭策自己，那你感到必须学习，把这次的失败当做教训，那么学习成绩肯定直线上升。
但是在平常的考试过程中，有很多同学作弊，还有一些同学已成习惯。
我反对作弊这一行为，这对我们是很不公平的。靠作弊得来的成绩是虚假的，作弊的后果也是不堪设想的。
作弊的目的大多数是为了取得高分，作弊者丢失了诚实，冒险换来了不真实的成绩，这值得吗？作弊时，作弊者心里很害怕，害怕被老师抓到，只敢偷偷摸摸地抄别人的'卷子，如果老师没有看，胆子就大了，行为更加过分。考完后作弊者在庆幸之余也有一些害怕。但只要做了几次之后，那作弊的瘾会像开了闸的江水挡也挡不住。
我认为考试作弊现象不是作弊者单方面的问题，这涉及其他一些方面。比如考试制度。试题过死，过于抠课本，使得考试时翻书就可以找到答案；其次是考生的压力过大，家长和老师过于重视分数，使得一些考生因无法达到家长与老师所规定的目标而使用了这种投机取巧的办法，即使这样，我们都要脱下作弊那虚伪的外套，在考试中展现真正的自我吧！真实永远是最美的。
培养出良好的学习习惯很重要，我们只有自觉、勤奋学习才能获得优异的成绩，成为拥有知识的人。
期末考试中的得与失作文 篇33
绝大多数学生都惧怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”，可谓魂飞魄散，胆战心惊。
一天下午，许多同学刚来到教室，几个“小灵通”就“短信群发”了：“今天下午考语文和历史”！
顿时，教室里一片哗然，有的同学大发牢骚：“老师可真烦！”有的同学则大惊失措：“完了，我连看还没看呢，咋办呀？”于是同学们不约而同都拿起书，读得摇头晃脑。但还是有些同学在痛痛快快地打闹、说笑。这种临危不惧、笑谈生死之法，晚生实在佩服。
有同学问他们：“你们还能玩得下去啊！？”谁想他倒春风得意地说：“我嘛，早已‘万事俱备，只欠东风’了！”
这时，有许多同学围拢上来，问：“怎么？你用什么方法，学得这么好？”“嗨，这有何难？传你也无防——一个单元学完了，就必定要考试！”“这不是废话吗？”同学们一哄而散。
“叮铃铃——”往日清脆悦耳的铃声此刻仿佛夹杂着一点恐怖的味道。不一会儿，老师板着脸走进教室，把试卷发了下来。同学们开始答题。紧张的气氛顿时弥漫了教室。可没过多久，小动作开始了。
有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去—“哥们儿，兄弟这题不会，教教我，一会给你仨Q币！”
有的`同学则愁眉紧索，咬着笔杆，废纸卷了一大团——“哎，会做不？怎么这难呀？”——“你都不会做，我，你看我像不会的吗？”
有的常胜将军则悠闲地摆弄着胶带纸——“这也叫题，闭住眼我都会做！”
时间一分一秒地过去了，那带着恐怖气氛的铃声又重新变得清脆悦耳了。教室也热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，笑逐颜开；答错者懊悔不迭，后悔不及。真可谓“几家欢喜几家愁！”然而有的“乐天派”早已冲出教室，奔向操场，不想沉浸在答错题的无限苦闷中。
考试前“乌云密布”，考试时“风狂雨骤”，考试后“万里无云”这就是同学们对考试的特殊理解。
上述及吾一番拙论，“考试”的含义，大家心知肚明！
期末考试中的得与失作文 篇34
提起钢琴，我又爱又恨。他让我尝到了艰辛的滋味，获得了成功的喜悦。记得一年级的时候，老妈死拉硬拽地把我拉进钢琴老师的的家中。
钢琴老师让我坐到他的身边，温和地说：“几岁了？”“6岁。”我胆怯地说。“哦，属蛇的，叫什么名字？”“崔扬。”老师没有再追问下去，只是让我唱一首歌。老师说东，我不敢说西。乖乖地唱了一首《北京欢迎你》。唱完后，老师向老妈打了个OK的手势，我的钢琴课就这样正式开始了。刚开始，一个个调皮的小音符就像顽皮的孩子，刚才还在二线，马上又到了三线、二间……不是翻跟头，就是带尾巴，把我搞得晕头转向。不用说合手练习了，连分手练习都是错误百出。这可急坏了老妈，一会儿捂耳朵，一会皱眉头。
而我早已变成了一团乱麻，不知怎样理清这些跳跃的小音符。急得热汗直冒……糊里糊涂地学了一年，慢慢地，我熟悉了每一个音符，他们也开始听从我的“指令”。快乐也从指尖出发，一个个跳跃的音符合成了美妙的曲子，我第一次享受到成功的快乐。在老妈的鼓励下，我准备考六级，没想到这竟是对我的一个考验。六级曲子不但长而且指法、节奏都有些古怪。
我的`练琴时间也从每天60分钟延长到90分钟，还是不能很流畅地弹下来。我开始烦躁，讨厌它，不想弹钢琴。每天一个半小时是我最难熬的……老妈看出我的心思，帮我找出问题所在，我们静下心来一起解决每一个阻碍我前进的小问题，总结成功的方法。这样，我又开始沉下心来，耐心细致地弹奏每一首曲子。没想到，我有了很大的进步。妈妈说我终于迈过了这道门槛，迈上了更高的台阶。我如鱼儿一般畅游、陶醉在音海中。爸爸妈妈向我投来鼓励的目光。
邻居为我竖起大拇指。开玩笑说要听着我的琴声才能入睡。我心里比吃了蜜还甜。钢琴，我爱你，谢谢你的相伴。
期末考试中的得与失作文 篇35
恍惚间，我，已经从小学毕业了……
过了这个暑假，我，就是初中生了……
当然，升学考试还是关键所在。因为只有考试考好了，才能进入好的学校学习，才能得到好的教育，才能学到更多有用的知识……
而我，却单方面的认为这次考试很简单，因为我前两次模拟考试都考出了好成绩，所以当真正的考试来临时，就没有把它放在心上，没有认真的在复习功课，只是敷衍了事。
于是呼，考试，确实也如预料中的那般简单。但是我呢?考的很好吗?不!一点儿也不好!虽然，不是那么的一败涂地，但是，这对我来说，无疑是一个沉重的`打击。为什么?因为我从来都是班上的前3!
也许你会说：“这有什么?不就是一次考试吗?不就是发挥失误了吗?等下次再努力不就行了吗?”
但是对于我来说，每一次考试都应当考好，都应当发挥出自己的最好水平，不，不是应当，是必须!考场就像战场，必须时刻保持警惕，要不然，一个不小心，就有伤亡(考试失误)的危险。所以只有这样，我才能顺利的进入重点中学。但是我没有，没有发挥出自己的最好水平，甚至连正常水平都没达到。不但没有得到高分，反而丢掉了许多不应该丢掉的分，倒退了几十名……
这，到底是为什么呢?是因为身体不舒服?心情不好呢?还是因为其他什么别的原因。问我，我也不得而知。归根究底，问题还是出在我的身上。
不过说实话，当得知分数的那一霎那，我很震惊，很伤心，很难过，很害怕，同时也很愧疚。伤心的是考的不好，得不到高分，万一进不了重点高中怎么办?难过的是，看着爸妈整天为了自己的事奔波劳碌，而自己却一点儿忙也帮不上。害怕父母会责怪我，可事实却是父母并没有责怪我，只是静静地安慰我，说，没关系，这让我心中充满了愧疚……
考试真是几家欢喜几家愁。可如今，木已成舟，米已成炊，事情已经到了这个地步，说再多责怪的话也没有用了。只得在新学校里好好的努力，认真学习，把考试失误这件事连本带利讨回来!
期末考试中的得与失作文 篇36
“叮铃铃...”上课铃响了。数学老师在走廊上正朝我们班走来。我们班几个“千里眼”一下就看到老师手中的一撂白纸，便开始广播了：“喂，今天数学考试！今天数学考试！”话音未落，班上顿时炸开了锅。同学们有的愁眉不展；有的相互议论；有的`急忙翻开数学书，想多瞄上一眼。老师迈着稳健的步伐走上讲台。霎时静得连根针掉在地上都听的见。同学们的目光一齐投向讲台，眼睛盯着那白花花的试卷。我的心扑通扑通直往嗓子眼冒。暗自埋怨：这个老师真是的，搞突然袭击，弄的我没有准备。唉！只有豁出去了！
老师看起来比往常要严肃些，声音低沉些，简单地冒出了四个字“今天考试”便发试卷了。试卷传到我这，咦？怎么试卷和以往不同呀！我仔细一看，噢，原来考我们的是《黄冈卷王》。只听见后面一位同学说："看来要去买一本《黄冈卷王》来应付考试了！”我心想：这家伙反应真快！
我把试卷从前到后瞅了一遍，还好不难。心中暗喜，便拿起笔马不停蹄地做了起来。可是老天故意捉弄我，此刻想去W.C呀！这可不得了，屁股左不舒服，右也不舒服如坐针毡，题目也不能安心去做了，我努力使自己冷静，一定要具备超人的忍耐性。可此时我真的忍不住呀！豆大的汗珠向下淌着，手不听使唤地颤抖起来了。这可是我平生第一次遇到呀！我实在忍不住了，只好使出三十六计中的走为上策来到老师面前。涨红着脸，声音压得很低，语速极快：“老师，能不能上厕所？”老师点了一下头。我如释重负飞奔出去，情急之中差点进了男厕所......
终于爽极了，现在一身轻松刷刷刷把题目全做完了！就在这时，下课铃也响了，我们迅速地把试卷交给了老师。
心中的巨石也落下来了，我长嘘了一口气，从口中蹦出五个字：“终－于－结－束－了！”
期末考试中的得与失作文 篇37
在我的成长过程中，我经历过许许多多的事情，其中，我最难忘的一件事当然是三年级下学期开学的第一次考试。它，给我带来了深刻的印象。
那是一个春天，春雨绵绵不断地下着，太阳公公拿着雨伞在雨中穿梭露出明朗的天空，彩虹姐姐向它的朋友们招手，他们一起在雨中跳着舞，构成了一道雨中嬉戏图，真是别有一番风味。
“叮叮叮”上课铃声响了，我们的班主任一沓试卷走进了教室。太阳公公和彩虹姐姐被班主任凶狠的眼神吓跑了，感觉天地间也是瞬间下起了倾盆大雨，天空中的鸟儿也不见了，花儿也尝试躲避雨的攻击，白茫茫的雾将高楼大厦、树林都“淹没”了，天地间陷入一片混乱。
这时，只听见班主任说：“全班的成绩非常不理想，平均分只有79。5，班长把试卷传下去。”我拿到了试卷，发现试卷右上角的分数，让我大惊失色，居然是83分！这是我第一次拿B。
回家的路上，乌云大叔来了，狂风阿姨、闪电爷爷都来了，花儿板着一张脸，好像在说：“我不跟成绩差的人交朋友！”树林里的大榕树，也指着我说：“大笨蛋，这种题我都能考一百分的。”
回到家，我把试卷放下，就回到了房间，妈妈把我叫住，开始教育我，当时可以用“对牛弹琴”这个成语来形容。我点点头，还是板着脸高冷的走回了房间。天空越来越暗，天地间仿佛一个地地洞似的.，黑乎乎的。
我在房间里冷静的思考了一会，决定出去向妈妈道歉：“妈妈，对不起，我不应该把开始不理想的情绪撒到你的身上。之后我一定好好学习，争取下一次考得理想的成绩。”
突然，乌云、狂风和闪电都消失的无影无踪了，太阳、彩虹和白云又出来嬉戏啦！大树好像举起来大拇指表扬我的勇于认错，鸟人也在为我唱着动听的歌曲，花儿笑了，小鱼在水中嬉戏，一切都是那么的美好！
期末考试中的得与失作文 篇38
最近，老师们加紧了对我们的练习，原因很简单就是期末考试来啦！
只是这四个字，有人欢喜有人愁，它决定着你这个假期的内容。有的同学每次期末考试就悲催，为什么？因为他们整天木木晃晃，一而再再而三的不重视学习中的细节，最终导致期末考试只能给别人当分母。
这几天，老师们对我们更加严格，因为他们想让我们考个好成绩，所以各科测试都前前后后的向我们涌来。这时，有些同学就撑不住了，虽然到不了哭爹喊娘的地步，但从其苦闷的表情中即可看出对学习的热爱。
考试是对我们的一种检测，以我的一次经历来告诉大家：暑假，我去了北京新东方英语学习点东西，15天，以为很短，却度日如年，而且最后一天还要考试，一切消息加起来令我感到压力山大；在这里，老师让几点来，就是再次到校的点数，一天分三次上放学，中间时间很长，当然上课更长，一次3小时，但自由度很高，因为这里是北京农业职业学院，有食堂、超市、澡堂、理发店、操场、宿舍和教学楼等。
在这里，我要开出自己的'一片天地，虽然我一无所有：我没有朋友、没有食物只是身上带了几百块钱，而且我遇到了房山100万年一遇的暴雨，想要在这种环境下生存，得需要的不仅是知识了，但目的却是为了知识。
第7天开始，我已经完全变了，宿舍里的一些高中大哥哥们与我再熟不过，课堂上频繁出现着我的身影，几乎像在学校生活中一样，我此刻发现生存很难，但却也有它的美丽。
最后一天的考试，我轻轻松松的就考完了，成绩出来，我神话般的考了满分，我才想到，考试成绩优异的人，是否都这样呢？
确实，成绩好的原因一定不止一个。它听上去好像很可怕，但是如果你把这些原因都统统掌握，它一定不会再可怕了，会怕的人一定有原因，不怕的人也一定有原因，你是哪一种人，自己清楚。
最后，祝大家考个圆满的成绩回家过暑假！
期末考试中的得与失作文 篇39
考试月终究是来了，冬天很冷，不过寒假会很长，值得期待。我可以好好地学一下剪视频和画画。这个冬天还可以发生很多奇妙的事情。
昨天夜里看完了青蛇的电影，偷摸着在夜里落泪。我很喜欢这个故事和叙述方式。如果要写影评的话，我愿意给五分。不过现在我还没有想好从哪里开始讲这样的感情。
前段时间我非常消沉，总在哭，总在一个人沉默着，弟弟发消息说，“我觉得你这个状况很像抑郁症”，但是在去年冬天的时候我也是这样，医院检查我没有成病，我只能回家，在傍晚中把自己埋起来。消化那些源源不断的负面情绪，在有些冷的冬天，思考人生的意义，理解世界的起源。
所以我想着是不是一直季节性的病，不然要如何解释每年的秋冬就会发生不幸的事情。而春夏的我感觉会好很多。
我试着输入“季节性抑郁症”这样的字样，一边打字一边觉得好笑，但是这个词条竟然真的存在。
原因也许是日照的时间太少了。不过我一直很讨厌阳光，从很早的一天起，躲在窗帘后面，也不期待清晨的到来。记忆中倒是有一个上午和朋友站在校门口像一朵向日葵一样展开晒太阳。不过嘛，毕竟晒太阳真的是那种不消费就可以获得的快乐。
我买了新的穿戴甲，在自己无聊的`时候粘着好玩。终于我想到了自己合适的设子，开始画画。
经营自己也是很重要的一件事情，不是吗。如果能变得让人喜欢也很厉害。新媒体的本质是一种表演，是虚妄的陪伴。
学着最近的课似乎也没有原来那么痛苦了，只要熬过着三周我就是胜利。还可以享受一个上大学以来第一个考试周。最近图书馆的座位变得很难抢，但是我真的很喜欢图书馆的氛围，所有人都在自己的座位上，专注着书和笔记。
虽然一直有各种不喜欢的老师，和不理解的言论，不过知识是无罪的。我逐渐理解这一点。
祝考试月顺利。
期末考试中的得与失作文 篇40
“刷刷刷”一张张白花花的试卷从语文老师的手里发了下来。我们淡定地看着眼前的一切，这个曾经是学生的噩梦，可现在在我们眼里早就习以为常了。他就是——考试。
骑上战马，带上盔甲，拿起战刀，做好了准备，我就毫不犹豫地向“战场”冲了过去。第一关，面对着成千上万的拼音小兵，我依然面不改色，向一头野牛似得往前冲去，一个个地把它们打回了原形，不一会就来到了第二关选词填空的面前。望着眼前一个个敌人和兵营，我心中的计划已经成形！看着兵营上的提示语，我一声令下敌兵便乖乖地进入了正确的兵营，完成！第三关辨认形近字。6组不同的双胞胎都睁着大大的眼睛看着我，嘴角露出一丝诡异的微笑，似乎在说：“我们很强大，你还是放弃吧。”看到他们这副表情，我的怒火一下子上来了，心一横，经过一会儿的思考，只见刀起刀落，他们的`防守就被我瓦解了，12人也找到了归宿。
已经拿到20分了，加油！进入第五六关，我凭着智慧，不费吹灰之力便干掉了课内练习和课外练习两兄弟，剩下的敌人越来越强，是闯还是不闯？算了都拿到了50分了，再难也不怕。第七关：阅读门。刚一进门，一块大岩石便向我渐渐压下来，原来有时间限制！快了，阅读完短文，我就开始了各种训练，划标点，画波浪线，找题意，寻文章中心……样样都不缺少，直到我大汗淋漓时才做完。一看妈呀！原来大岩石在离我还有3厘米时，我真巧做完，真是上天保佑。
一看时间还有半个小时，抓紧了。来到了最后一关，作文boos之地，看着“老王”那庞大的身躯，心不由得紧张起来，好多英雄都在这坠落了，我岂不是凶多吉少？镇定镇定！我不断地想发出自制符纸，向“老王”发起猛烈进攻，跟他大战三十分钟，战的大地碎裂，天空震动。终于他倒下了。而在他倒下之时，我的新符纸也诞生了，符纸的名字正巧也和“老王”的名字一样——勇气！
时间到！我马上从战场回到了眼前，看着考卷的消失，我不由得叹了口气，解脱了……
期末考试中的得与失作文 篇41
那是周五的下午，老师说要把古诗的改错都查清楚，必须都交上。很多没改的人都先是“啊！”了一声，之后脸上有些悲愤，可是过了不到一会儿，就恢复了很淡定的表情，一秒钟之后就开始以超音速的速度开始改错。
但是这几天，有一位很“逆天”的人却很若无其事的在收拾东西，我这个实在看不下去的就说了一句“二懒呀，你交了吗？”“没有。”她再次很淡定的'回了我一句。“那你还不赶紧交？”“奥。”之后就传来了一声惊天地泣鬼神的声音，“我不会没带吧！”之后她就开始狂翻她的所有的书，可是最让人气愤的是，她在一边找，一边还很有闲情雅致的跟我们聊天，在那之后，我最终以很不淡定得声音吼了她一句“别在这里聊了，还不快找！”最后得到了一个很让人悲愤的结果，她没带！
最后我直接绝望了，因为老师说今天必须交，而她却以很淡然的表情，慢条斯理的在撕着纸，找这笔，来那慢条斯理的改着。改了一会儿，她就又漫步向我走来，问了我一句“第四首诗是什么？”“宣州谢眺头饯别校书叔云。”“不对吧！”“确实是……”我一看她改的，真的很像一头撞豆腐上，她居然改成了课内古诗四首。
我以为她会马上去改，但是她却又开始在那里抱怨，我终于忍无可忍了吼道“你现在还不去改，还想改到什么时候！”她听罢后也没有再说什么，回到座位上改了起来。回想起她这几天，还真是……这周的她，上课的很多学案都没有带或者是丢了，被老师说了很多次她都没有听，同学们也说了她好多次，她却也一笑带过，渐渐的，便没有人再说了。
其实我很想对她说，已经快要考试了，你还是这样的不用心，考试时，你要怎么办？你现在开始努力，虽然效果也不会特别的大，但是至少你还会有一些进步吧。至少你放假还会过得安心吧。现在的你要是在没有去摆正心态，就真的完了
期末考试中的得与失作文 篇42
“叮铃铃——”熟悉的上课铃声如约而至，我带着体育课的疲惫，一场数学课即将开始。
“哒、哒、哒”，数学老师一脸微笑，优雅地走进班上。突然，数学老师手中挥舞的东西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，啊！是试卷，老师不是说周三考吗？怎么提前了整整一天啊！我都没复习啊！霎时，心中原本的欢乐转为悲伤。我哭丧着脸，眉头凝在了一起。
窗外的阳光依旧和煦，几朵白云依旧悠闲地飘着，窗内却早已失去了原本的快乐。考卷无情地发了下来，我仿佛感觉轻飘飘的考卷尤如千斤般沉重，好像感觉有鲜红的大叉在向我扑来，低分的诅咒在我耳边不停地盘旋。
我万般无奈地拿起笔，擦了擦头上不知是热出来还是吓出来的汗 ，开始思考起来。考卷中，选择题让我难以抉择，纠结万分；填空题让我绞尽脑汁，进退两难；计算题让我难以出手，苦苦计算，几何题让我束手无策，措手不及……我一路辛辛苦苦，披荆斩棘地将这张难啃的试卷硬啃下来。正当我苦苦解题之时，目光一撇，只见同桌镇定自若，面色沉着，手中的笔在她的控制之下，行云流水，如一只灵活的小精灵在试卷上舞动。我不禁疑惑起来，老师压根儿就没有通知，她是怎么做到写的如此流畅自如的，看这架势，也不想是蒙的啊！
正当我边想边写时，一只“拦路虎”难住了我，同桌早已做完了这一题，我想：要不，就偷偷地瞟一眼就好了，只要给我一个思路就可以迎刃而解了。正当我的目光朝同桌那儿蠕动时，黑板上的几个大字映入我眼帘——诚信考试，是啊！分数只是暂时的.，我怎么能用诚信来换取一时的分数呢？于是我连忙收回我的目光。
“叮铃铃——”下课铃响了，随着考卷渐渐离开我的视线，我的心慢慢冷静下来。便问起同桌来：“你是怎么做到突击考试都能写得那么好的？”同桌听完，淡定地说：“因为我平常有积累啊！”
是啊！正是因为平常那些看似无用的积累，才能运用自如，才能厚积薄发，完成一次次的考试，实现我们的理想。
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