英语考试1
现在是晚上10点，我在刮着风的阳台上来回踱步，嘴里念念有词。是的，明天英语大考，我在抱佛脚。
每次一提到英语，我脑海里闪过的第一个身影是我妈，其次是我爸。不知是基因遗传不到位，还是语言天赋差，自小我就比其他孩子“笨”了那么一点，人家三岁已经开始学儿歌，而我还只能简单对话，这让身为英语翻译官的我爸我妈十分掉面子。在我六岁那年，学校要求我们班的男生全部参加双语朗诵，女生参与双语朗诵的伴舞。我到现在也忘不了我当时全程沉默的那种无助。
上了初中后，我妈主动向学校申请，让我走读。一切安排妥当后，我心里一阵后怕。果不其然，初中这三年，我被打骂了千百回。中考成绩一出来，我哇的一声就哭了，不只是因为感动、满足，还因为太委屈。英语那栏是个三位数，104。自此，我又对自己的英语水平产生了迷之自信。
因为中考考得还不错，我如愿以偿地进入了市一中，也被编入A班。可发新书的那天，又成了我最为沮丧的一天。我满怀期待地翻开英语，当即脸就黑了，犹如一场大风把天上的星星都刮散了，一下子陷入黯淡。但我还不死心，一页一页地翻，希望自己能认出几个词汇或短语，然而直至我合上这本书，也没找着几个我会的。
高中第一次月考，我很合理地被英语老师约谈。老师拿起茶杯又放下，说不上欲言又止，但的确不怎么想开口，我也低着头。就这样，一直僵持到上课，我回了教室。本以为没什么事，结果英语老师直接把我叫上台，让我阐述英语考了39分的缘由，我一下子就懵了，站在台上不知所措，我说了一句“老师，我想上厕所……”。顿时，全班哄堂大笑，我迈不出腿，只是一直低头……
深夜了，月光好柔。可单词好肉，怎么都攻不破。英语，答应我，下次简单点，我尽量及格。
英语考试2
今天，可是一个大日子，英语期中考!我最害怕的就是英语这科了，成绩总是上不去，从四年级开始，我的英语成绩都是八十几分，我一看见“八”这个字就觉得很反感，就很不开心，总是看起来不顺眼，今天，真是人生的坎坷啊!我会不会掉陷阱呐?
我很早就来到学校，拿出英语书没多久，班主任就来监考了。我真是大吃一惊，连给我们复习的时间都没有，岂不是考好的概率很低?“早点来，是因为要阅卷十分钟!”黄老师说，原来是这样，要阅卷的啊!
开始发卷子了，我仔细看着每一题，心中突然暗喜：啊，就这几题啊，简单简单!我笑嘻嘻的，又有一张笔试部分的卷子，我又看了看，哈哈，就这样啊，简单简单!
开始考了，我的耳朵像兔子的耳朵一样，两只耳朵竖了起来，一顶得听得一个字母不漏，这样才能做到效率高，写得快啊!开始啦，我轻松自在地写着，直到第四题，我有难了!听力的录音好快啊，我一个字也没听清，勉强做了三题，又一次，我还是似懂非懂，只好靠自己昨天的复习能力啦，我开始推理，开始排除，开始使用进去读，哈!这题终于解了，看似不难，其实很难!
听力部分结束，看读写部分啦，选择题都是找关键词，还好昨天有听讲，不然选择题就是一道陷阱，我哇哇哇地找坑跳呢!然后是判断对错，哈哈，短文很简单，是课内的，我一下子就做完啦。还有一张卷子，是课外的阅读短文，我瞄了瞄同桌的，我的同桌是英语大师，做得很快的哟!谁也比不过，就算神仙下凡也得思想一阵子!我开始认真起来，终于，课外阅读做完了，现在迎接的是最难的一题：“制作周末计划”，要用英语表达，还有几些关键词哦!我想了一阵子，就开始写了，很快，我写完了，又瞄了瞄我的好同桌试卷，哇塞!她写得真够多啊，不愧是英语大师啊!
结束了，我真心希望能考好，以后要认真听讲啦，就不会有这么多的坎坷和陷阱了!
英语考试3
首先，我先来回顾一下上一周的英语考试（是在外面学的英语）。英语老师提前给我爸爸发来了短信，信中说：下周英语检测，请督促孩子复习3748课的内容。我对这次考试不以为然，就复习了一个晚上就再也没有复习了。清明节假的第二天，我们像往常一样去英语学校上课。我迈着沉重的脚步进入了教室。因为我对今天的考试没大有把握。就这样，快速的度过了两节课，最后一节课考试。试卷分值是120分的。所以题目比较多，我做得非常慢，考试快结束了，我才将试卷做完。
今天，我又是用同样沉重的脚步进入了教室，当英语老师发下试卷来的时候，我看了自己的分数：85分。“哎，真差呀！差一点就不及格了！”我我的心虽然平静了下来，但是这个自我认为挺差的分数时时回响在耳边，使我整节课都非常头疼。整张试卷中有一两道题是非常简单的，是不应该错的。可却是因为我们的粗心大意所导致错的。王老师从头到尾完整的给我们讲了试卷的正确答案，统计了一下所有人的分数。算了算，我在全班排名第5。哎，竟然是处于中游的地方，以前我是班里的上游学生如今考试却得了第五。哎，既让人头疼又值得让人反思的考试。我在头疼中度过了漫长的三节课。我在路上反思着自己的考试，主要找到了以下几点原因：
1. 准备考试期间没有认真复习。
2. 对待考试的心态没有放平。
3. 在学习过程中不扎实。
这一次考试，我的毛病虽然非常的多，但是我觉得只要认识到自己的毛病并改正掉就非常好了！
这一次的考试我以后会接受教训的！
英语考试4
操场上一篇欢声笑语，很热闹，教室里老师认真地给我们讲着英语，很无聊。下课前，老师提醒大家：“今天下午要进行英语单元测试，大家不要忘记，相信大家都已经准备好了”。顿时班上响起一阵叹息声，每个人都忐忑不安。虽然这已经是很早就知道的考试，但是考试真的到了的时候，我们心里还是会害怕，还是很忐忑。
虽然我的英语平时成绩不错，但我还是有些担心，害怕自己考得不理想。今天老爸老妈还臭骂了我一顿，说我的学习态度不端正，还说我是一个辛辛苦苦大笨蛋，天天学习也没有进步。想到这儿我更加担心了，此刻多想把课本再看一遍，把内容都装进脑袋里。已经是中午了，离考试只有30几分钟了，我就像热锅上的蚂蚁——团团转。
老师见我很急躁，便安慰我，说：“翟继，你是个好学生，不用这么担心，‘精诚所至，金石为开’！ 有付出就有回报，我相信你一定会考好的！”听了这番话，我的心似乎平静了许多。我想：“上帝是公平的，我平时都很努力，知识掌握的很牢，不会考砸的，一定要以平静的心态来考试！我现在是一个六年级的学生，学习负担本来就很重，考试也很频繁，如果我这么畏惧考试的话，考试时就会发挥不好。俗话说得好：”信心是成功的一半。‘所以我一定要树立起强大的自信心，冷静对待每一次考试。“想到这儿，我开心地笑了，”哈哈！哈哈！“银铃般的笑声溢满了整个教室，因为我不再害怕考试了！
下午，我以平静的心态考完了英语，轻松地交了试卷。第二天，英语成绩出来了，结果果然不出我所料：76分，是我们班的第二名。当好友吕希雅来问我怎么才能取得好的成绩时，我淡然地微微一笑作为回答，因为我知道“一份耕耘一份收获，只要有付出就有回报。”
虽然，这件事看似很简单，但我做了很大的心理斗争。经过了这件事，我从一个畏惧考试的小女孩，成长成了一个乐观面对考试的一个少年。
英语考试5
期中考试已经从我的笔尖中，溜走了。我整日浸泡在尘世里，无所事事。
我独自一人走在回家的宽马路上，静静的想着英语那见不得人的成绩，月亮露出了半边脸，月儿弯弯地好似在嘲笑我的英语成绩，不时吹来一阵寒风，冷冷地，自不禁收拢了衣服。任马路上一辆辆车从我身边飞驰而过，路上的尘埃被一辆辆飞驰而过的车带起。而尘埃中的石砂蹦了起来，如清泉迸出石缝一般，刺到了我的脸颊。打在脸旁然而痛则心。
回到了家，偶然发现餐桌上有一盘青椒炒鸡蛋，我立马想到了我课上写得作文，因得分较高，得到了老师的好评，我回家兴奋地告诉了父母。于是，第二日，餐桌上就有了一道青椒炒鸡蛋。我感动着，同时愧疚着。感动的是父母吧我的生活放在他们的心上，然而，愧疚的是我的英语考这么差，完全没理由来享用这一道美味地青椒炒鸡蛋。
爸爸在一旁盯着我，觉得奇怪，因为按我的性格，一回家就拿起筷子，在菜上舞动着。爸爸看出了有心事的我，便问我有何事，我回避着。又试图跑向阳台，可是，脚步却沉重了起来，不听我使唤。爸爸看出了我的心，知道一定是考试没。于是，爸爸用平淡的语气说了一句“失败乃是成功之母，如果你有心，一定可以学好！”。
虽然语气平淡，但却有一种不可抗拒的力量一直在责备着我。
这一次的责备使我的心灵上有那么多痛苦，痛苦……
现在我做在椅子上，左手边一杯水，右手一支笔，不停地写出了这个故事。想着那一种不可抗拒的力量，只觉得压力大，其实呢？
……
看看这一篇作文，在嗅嗅青椒炒鸡蛋的味，压力瞬间化无了，反而成为了力量，为学习而奋斗着，为自己而学习着。
英语考试6
“开始考试！”随着老师的话说完，我们立马拿起笔，在试卷最上方认真写上自己的名字，开始了漫长而紧张的考试。
第一道题是选出划线的词语读音不同的题，是看你的读音是否标准，如果读音不对的话，老师会在你的卷子上打上一个红色的×，做到一半时，我被一道题难住了，唉，怎么做呢？我想的头都大了，突然，脑子里一道光闪过，我想起老师教给我们的“锦囊妙计”，一下就做出来了，太棒了，加油！我在心里给自己打气。
不知不觉做到了选择题，哎呀，好多题呀，挨得那么近，还那么密集，看得我都晕了，不过，我迅速镇定下来，仔细阅读，并思考，最终做出正确的选择。老师在四周慢慢地走着，看着，发现有谁在偷看别人的，立刻记为作弊。
鉴于老师的威严，同学们谁也不敢往别人那偷瞄，而老师在转了几圈之后就坐在了椅子上，埋头批改作业，偶尔抬头看一下，也只是那一秒的时间，就继续改作业，家长不知什么时候出去了，为了给孩子们一个安静的环境来考试。倒数第二题是阅读， 在一年前它可是我的弱项， 现在，我已经打败了他，不会怕阅读了。抬头看看周围的同学，有的皱着眉头，手里握着的笔迟迟没有下去，似乎在思考着这道题该怎么做；而有的同学则一脸兴奋，好像在说：“这题太简单了，难道就没有难一点的题吗。”而我，正埋头寻找答案中……
时间一分一秒的过去了，啊，总算做完了，再仔细一检查，啊，好多错误，不是第三人称单数没加“es”，就是忘了加标点，我及时地把它们改正了过来，终于检查完了，我长长地呼出一口气，即便如此，我还是有一部分题不会做。
“还有15分钟收卷。”老师平静的话刚说完，有人就长叹了一口气，大概觉得时间太少了，不够用。开始收卷了，我们把卷子传给最左边的同学，再由他给老师，我们终于松了一口气，考试总算结束了。
英语考试7
从学龄来讲，我也算是个老手学生了。现在已经五年级的我也算是经历了无数次大大小小的考试，按道理说应该已经免疫了，可是一到考试我依旧手脚冒汗超级紧张，最近令我头疼的英语考试又要来了。
课外班考试的前一天，我疯狂地拿出英语书和各种英语卷子，开始大扫荡般地复习，差不多会的就一目十行，不太会的，就仔细认真一字不差地慢慢翻阅。奋战了十多个小时，直至深夜，最后因为实在太困了，竟然看着看着卷子就睡着了。
第二天早上，我看着眼前都是口水的练习册，急得直拍大腿，竟还有那么多页没有复习。最后却不得不在妈妈的催促下心惊胆战地赶去学校。
今天的考试共有两个部分，一是单词卷，二是知识卷。单词的`部分我还算有信心，拿过卷子，虔诚地亲吻了一下，在心里默默祈祷能被考神附体。果然我平时的努力没有白费单词卷很顺利，这让我的心稍稍放下了一点。
第二部分是知识卷，我拿到卷子的瞬间，立刻石化了，粗略看了一下，会的不多。我硬着头皮缓缓地拿起笔，写了起来。前面还好，到了后面越来越难，压根一点都不会，这些题老师貌似都讲过，可答案对于我来说又是如此陌生。看着别的同学那自信满满的样子，拿着笔正快速地写着，我的眼泪都快急得掉下来了，到最后我真是不会了，只能蒙。我叹了口气，拿起笔开始了我艰难的“蒙题之旅”。可蒙毕竟是蒙，由于叫不准，答也是案擦了写写了擦，120分钟飞逝而过，我就这样恍恍惚惚的结束了考试。
出了考场，回到班级听着他们激烈地探讨答案、分数，想知道成功经验和失败教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。也只好煎熬地等着成绩公布了。
过了几天成绩发下来了，果不其然，非常不理想，50分的卷子我仅仅考了30分。看来学习绝不能偷奸取巧，必须要扎扎实实。俗话说：“一分耕耘一分收获”，希望通过自己的努力可以彻底治好我的“考试头疼症”。
英语考试8
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。人人都有自己的座右铭，我的座右铭是：虚心使人进步，骄傲使人落后。它是我从一件小事上取来的，这句格言将伴随我一生。
那次，是英语第一单元的考试。英语考试是小菜一碟，因为我是一个英语健将。
前一天晚上，英语老师布置了复习的作业。我想：这么简单的英语，不复习也能考一百分，何况我单词、句子都背熟了。想完，就开开心心地看电视去了。
第二天，英语课到了。我心中有说不出来的兴奋。我默默地念了一遍：“一百分一定属于我！”听力部分飞快地结束了，我信心十足地答好了每一道题目，又快速地将笔试做好，就懒得检查，想起考一百分的情形。时间到了，我收好试卷交上去了，心里沾沾自喜。
第三天，要发试卷了。我又念了一遍那句话：“一百分一定属于我！”“赵玉颖，90分！”老师把90这个字咬的重重的，我脚下那朵幸福的云突然消失了，自己 就像掉入了悬崖一般，那个分数让我心如刀割。不管怎样，我只能接受事实，我低着头，红着脸，慢慢地去拿试卷，那张试卷真得不忍心多看一眼。
傍晚放学了，我一个人垂头丧气地走在回家的路上，想：”怎么办？试卷要签名，怎么把这么差的成绩给妈妈看？这真是幸福化成灾难啊！
回到家里，妈妈看我失落的样子，就问我：“怎么了，孩子？”
“我……考了……90分……”我吞吞吐吐说。
说完，几颗冰凉的眼泪水滑了下来。
“没关系，”妈妈说，“下次再努力！”
听完妈妈的话，我抹掉眼泪，开心地笑了。
这件事，我得到的启示是：不能骄傲自大，不然会让你落后，而谦虚会使你进步，向前，向前，再向前！
英语考试9
今天是一个异常紧张的一天，因为今天下午要英语口试考试。
虽然现在已是初一下学期，对于考试也是有经验的了，但还是避免不了紧张的情绪，主要是自己缺乏一种自信吧！再加上我英语本身不好，上次月考考得还不错，让自己感到自己如果不比上次考得好的话就是一种退步。
这种心里压力无疑是极大，就像知道自己死亡期限了，只能眼睁睁地看着时间慢慢流逝，却无能为力改变这一切。所以整个人看起来有些消沉，就这样时间一直流到了下午第四节课，这时的我不知该复习什么好，却又感觉什么地方都要去看去背，这种纠结的心理只会让时间流逝得更快，于是我做了一个决定，那就是做作业，暂时不复习了，这个决定在我以前甚至当时看来是很荒唐的，分明要考试了，居然不去复习，还在这儿做作业！但这个看似荒唐的决定也是仔细地、深思熟虑过的，第一，现在这种情况无疑是浪费时间，与其干坐着还不如做作业呢；第二，曾经也遇到过类似的情况，第四节课背书因为感觉背得不熟，害怕被“打”下来，于是排到了后面，到自己时又不敢去，结果打铃了，课也没背到作业也没做。
于是我就这样去做了，不知不觉心好象静下来了，这种感觉玄之又玄，分明没有复习，却对考试有了信心，紧张感消失了大半。
吃完饭，到口度时不免还是紧张，说的过程有些音自己认为都没准，但却不再着急，不紧不慢地说下去，老师也是一脸微笑看着我，更让我信心大增。考完了后心态与以前考试相比又不同了，要是以前的话，肯定是感到有块大大的石头从心中落下来，但这次却比之前的轻小许多，这是好事，说明我对考试已不再那么紧张，不过，平时还要更专心地、认真地学习，毕竟强大的自信来自于坚实的基础！
英语考试10
本次英语考试，记得在交卷的时候我是信心满满的交上去的。当时，英语考试一共六十分钟，我花了个二十分钟就写完了。写完之后我把我认为拿不准的题目又反复的看了几遍，斟酌了一下。做出的最终的抉择。等这些做完之后。我感到信心满满，也便没有再检查。
星期五拿试卷的时候，我依旧信心满满，甚至迫不及待的看到分数。但当拿到试卷的时候，我看到了在总分哪里写着一个数字79.下面画了两条横线。我当时的内心是崩溃的。这怎么可能，我的100呢？我的99呢？我的98呢？拿着试卷我仔细地看了一看。判断对错的那一个题在旁边写了一横加上一个数字10.这怎么可能？记得在写的是时候我认认真真的，仔仔细细的看了又看，读了又读。我还在每个问题的答句下画了一条横线，标上了问题的序号。这怎么会错了，我再一看题目打勾、差。而我写的是t、f。我真是犯了一个最低级的错误。我依赖于平时都是打t、f。这次简直就没读题依然以为要打t、f。我这时分就白白的丢失了。我真是悔不当初啊！
回到家里我想了又想，我认为错这样一次也不一定是坏的结果，至少它让我明白了下次再写任何题的时候一定会仔细的、认真的，看题目。
对这次的考试，我提出的解决方案只有两条：
1、下次在考试的时候认认真真的审题，弄明白题目的意思。
2、下学期的时候上课认认真真的听讲，思想绝对不开小差。因为在本次的试卷上不只是判断题扣分了，其他题也扣了不少分，可见我的基础也不是很好。
英语老师我会努力的，下学期一定用满意的分数，展现给您。
英语考试11
下午 ，随着上课铃响 ，同学们陆续走进教室 ，英语老师也捧着试卷慢慢的走进教室。老师站在讲台上严肃地说 ：今天我们考试 ，请大家准备好考试用的东西。 我一听 ，呆呆地坐在那 ，想唉 ，竟然是英语考试 ，这可是我最怕的事情 ，啊 ，真是悲剧啊 ！ 想完 ，只见老师发下试卷 ，说 ：现在开始考试。 唉 ，只能写了。于是 ，我硬着头皮 ，乱写一通。咦 ？这个怎么写呀 ！于是我想呀 ，想呀……忽然 ，我觉得试卷正面好像有这道题目 ，于是 ，我把试卷翻过来 ，看了一下 ，果然有这道题目 ，然后 ，我把填的答案抄过来 ，这样 ，这道题目就做完了。
过了半个小时 ，我的试卷做完了 ，看了看时间 ，快要下课了 ，于是我检查了一遍。过了一分钟 ，下课铃响了 ，我把试卷交了上去 ，静静的离开了教室。
英语考试12
生活中有很多事都能让我们得到启示，如小草顽强生长、蜜蜂勤劳采蜜、老师辛勤教育等。令我印象最深的，还是四年级时的一次英语测试。
英语课上，蒋老师正眉飞色舞地讲着课，临下课前，她对我们说：“明天英语要小测验，课后请大家认真复习。”“啊？”那些英语成绩不好的同学都叫苦不迭，而我和几个英语成绩非常好的同学都高兴不已，英语考试不是手到擒来的事嘛。
回到家，我把书包往沙发一扔，以最快的速度把作业写完，拿出电脑，看起了动画片，玩得不亦乐乎。晚上，妈妈回来了，我对她自信满满地说：“明天英语测试，一百分稳拿了。”妈妈以为我已经复习完了，就带我到小区散步去了。
第二天的英语课，老师一把试卷发下来，我就“唰唰唰”地写起来。我发现这些题都是我做过的，题目还没读完，我就开始答题，不一会儿就写完了。我开始东张西望，发现其他同学都还没写完呢，我得意了起来，竟忘了检查。“张琼月，你做完了就交卷吧。”蒋老师温和地说道。于是，我在众目睽睽之下，得意地昂着头，交了试卷。没过一会，蒋老师轻声对我说：“下课后去我办公室一趟。”
“叮铃铃”下课的铃声响了，我来到了蒋老师办公室，“老师，有什么事吗？”蒋老师严肃地对我说：“看看你的试卷吧。”说完，她把试卷递给我。我一下子看到了鲜红的分数“90分”，“天呐！这是怎么回事？”蒋老师又严厉地对我说：“你知道为什么考不好吗？因为你没有仔细读题，更没有认真检查，你太骄傲了。”听了老师的话，我羞愧地低下了头。
走出老师办公室，我分析了这次考试失利的原因：我太骄傲了，没有认真对待这次测试。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，我不由想到了这句至理名言，吸取了这次教训，这句话也深深地记在了我的心里。
英语考试13
记得在上个学期的某一个星期二，我拿回了一张87分的数学试卷。当时，我一想到爸爸妈妈会严厉地处罚我，就感到压力很大，两腿像灌了铅一样，几乎走不动，每走一步比登天还难。要知道，我以前考试从来没有低过90分呀！
到了家里，我提心吊胆地拿出试卷给爸爸看，心想：这下要挨一顿骂了。
爸爸看了试卷，用一种平平常常的语气说“嗯，没事！下次加油！去给你妈妈看一下。”
我悬着的心暂时放下了，可我又想到还有老妈这一关，心还是提到了嗓子眼儿。虽然老妈平时很温柔，但是在学习方面对我的要求还是比较严格的。
我拿着试卷，慢吞吞地来到老妈面前，心想：免不了要听一段唠叨了。妈妈看了分数，很惊讶。但她并没有责备我，仔细帮我检查了一遍试卷后，就和蔼地问我是不是由于最近看小说系列丛书《冒险小虎队》比较多以致于上课没有认真听老师讲呢？妈妈真是一语道破天机，击中了我的要害。我脸上一阵阵发热，低着头，支支吾吾，不得不承认。这段时间我确实是沉迷于《冒险小虎队》小说系列丛书中，上课时脑海里总是出现书中精彩的情节，下课时总是和同学们津津乐道，注意力自然不集中在课本知识上面了。直到考试时有些题目我不会做才知道自己错了。妈妈看到我承认了错误并表示以后改正，就亲切地对我说：“知错就改就好。以后每个星期只能看一本《冒险小虎队》，不能影响学习。”
我常常听其他同学说，如果他们考试考得差，就会遭到父母打骂，我以为爸爸妈妈也会这样对我，可是他们对我很宽容，给了我努力改正的机会。我很庆幸我有善解人意的爸爸妈妈，庆幸我有一个温暖的家。因为他们的宽容，我会更加努力地做一个好孩子。
我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。
英语考试14
期中考试已经结束，我任教五年级英语课程，本次英语考试总分为3094分，平均分85.9分，及格率为94%，优秀率为67%。本次考试所出的试题都依据教材,覆盖面较广，无论是试题的类型，还是其表达方式，都尽可能地涵盖所学的知识，并让学生综合应用。结合学生考试情况和答题效果，进行分析与反思：
1、部分学生做题习惯不好：听力已经放完，而有的同学题目还没有做完，也有的同学没有理解题意，乱写乱答。部分学生做听力时精神紧张，注意力不能高度集中，致使听到的单词和句子瞬间即忘；或者因为个别题目没听清导致下面所有的题目都没心思做下去。
2、笔试部分主要内容是单词、短语以及语法的正确运用和读写能力的考查。其中根据汉字写英文单词，学生做的还不错，大多数学生对单词的掌握比较好！我想这与平时听写的习惯养成有关。
3、回答问题普遍完成的不好。大多数学生对第三人称单数的运用和单复数的变化掌握不够好，甚至还有一部分学生根本不看题，他们不会审题，乱填一通，不知如何去答题。还有的学生答题时不会从文章中提取有效信息去分析、理解。
4、平时没有养成认真细致的习惯，考试的时候答题粗心大意，导致很多题目会做却被扣分甚至没有得1分。
综合这次考试发现的问题，在今后的教学中有以下几点改进措施：
1、抓基础，打好扎实的单词基础，特别是四会单词、基本的短语、习惯用法和重点句型。反复训练题型，做到举一反三。
2、培养学生良好的行为习惯和学习习惯，如认真审题、做题，认真检查的习惯。
3、今后加强阅读材料的训练，拓宽学生的知识面。利用一些难易适当的材料进行训练，并尽量用录音带，这样既可以提高学生的听力技能，又可以培养学生的注意力和快速反应能力。
4、注意减轻学生的心理压力，对学生的点滴进步要做到及时的表扬和鼓励，对于学生出现的错误多鼓励引导，少批评指责，使他们维持良好的精神状态，自信做题，发挥正常的水平。
英语考试15
在Chinese Math English Science 四门科中，English 最为难，那些叽叽喳喳的文字一看就让我头疼，为了打破这个常规我就奋发学习英语。
今天下午，我就迎来了五年级的第一次英语考试。我起先还不知道今天有如此考试，直到中午，课代表在黑板上写了8个醒目的大字：第二节课准备考试。
我一进教室，一看黑板上那几个大字，火速拿出English book 一字一咬的背了起来：S a t u r d a y ……
眼看分针不留情的接近12，时针不犹豫的逼向1。我的心像只受惊的兔子蹦蹦蹦……飞快地跳着。当英语课代表飞奔教室说道：“第一节不上了，复习英语！”话音刚落，全班沸腾，我也与同桌拍掌叫好。“但是，英语中有默写！！！”霎时，教室又恢复了原有平静。
我又看了一遍又一遍......。
铃声无情地响了，英语老师带着笑容光焕发走了进来，手中拿着一叠试卷，分好试卷我们便马上做起来了。听力部分对我来说是小菜一碟：标号，判断，选择，在前面我一点也不愁，但到写出缺的词语时，老师说：“Friday（星期五）。”我就想不出了，我便使出了我的“必杀技”：从试卷上找答案。
“皇天不负有心人？”今天我却扑了个空，白白花了5分钟，还是按老师的方法做吧！唉！我的“必杀技”没用。
到了笔试部分，前两题我胜利过关，但在默写的地方我又露出“马脚”一个又一个的写不出……
下次考试我一定要好好准备，平时多听听、多背背，不再临时抱佛脚了。唉!唉!唉!英语为什么如此,等待成绩吧.！！！
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