一次考试作文650字

2021-04-03 考试

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的一次考试作文650字(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

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  这场年级组织的考试,我一早就期待了。

  考试之前,我就好好的复习了一番这段时间以来学到的所有知识,我有信心,我能够在这场考试之中有一个好的发挥。

  所以,当考试开始的时候,我满带着自信走入了考场,心里也在一直为自己鼓掌。

  教室里的课桌全部都分开了,每一间教室里有两个老师,一个在教室前面,另一个在教室后面。同学与同学之间前后左右的距离都拉开,试卷一发下来,我们就争分夺秒的答题了。

  看到题目的时候,我的心里有些窃喜,因为很多题目我都有复习过,拿起笔,我在答题卡上就写了起来。

  等到两天的考试过去后,教室里课桌的模样又恢复如常,有不少的同学都在讨论着这一场考试,更有同学在对照着各自试卷上的答案。我则将课桌里的书都一一摆好,全部都恢复原样,这场考试,我有绝对的信心。

  考试三天后,各科的试卷也差不多发下来了。我瞧着试卷上的鲜红色的分数,心里有些雀跃。不过数学试卷上的分数就让我的心里冒上了失望,在我自己的估算中,这个分数应该还要高出十几分才对。我重新算了一下试卷上的分数,并没有出错,这时我就不得不在这些错题中找答案了。

  在我仔细的寻找中,我终于找到了答案,在一道数学的算题里,我写错了一个数字,导致这一大题的分数全部扣掉了。

  这粗心的'一个失误,让我不禁又懊恼了起来。总分排名出来了后,我确实比上一次考试进步了很多,但是我心里却没有高兴起来。

  果然,考试的时候不能大意,考数学的时候,我心里有些得意忘形,这也是我会犯这种低级错误的主要原因。

  这一次考试,算是又给了我一个教训,让我明白了对于任何一个题目都不要觉得自己会做而得意忘形。

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  在成长的过程中,我们总会经历挫折与磨难,就像一首歌中写的那样,“阳光总在风雨后”。在我们的成长中需要不同程度的磨难,在磨难中成长,才能让自己变得更加强大。

  在一个阳光明媚的早晨,同学们都非常紧张地坐在座位上,因为今天要进行数学考试。我们都忐忑不安地坐在座位上,等待着数学老师的到来。

  “咚,咚,咚”,教室外传来了老师的脚步声,同学们发出“鬼哭狼嚎”般的叫声。老师进来后严肃地说:“安静!”教室又重新恢复了一片寂静,一根针掉地上都能听得见。

  接着,老师开始按照顺序发了试卷。看到试卷后,紧张的心情好像放松了许多,觉得题目还好,不是很难,便也不再有恐惧的心理,总觉得自己肯定能考好。

  大家都开始动笔了,教室里立马传出一片“沙沙沙”的写字声,那声音如同一首小令。

  同学们都埋头奋笔疾书,七十分钟很快就过去了,考试结束。望着试卷上那密密麻麻的计算,我得意地想:“这次肯定考得好。”交了试卷,过了好一会儿心里还在暗暗窃喜。

  第二天,到了报成绩的时候,教室里是有人欢喜有人忧啊!同学们有的眉开眼笑,有的愁眉苦脸;有的谈笑风生,有的则闷闷不乐。而我还沉浸在昨天的得意中。

  当老师报到了我的名字时,我心里不由得紧张起来,心都提到了嗓子眼。分数出来了,考得很不理想。想到昨天考试时我那自以为是的样子,再看看试卷上那刺眼的分数,态度决定了结果。这真的应了一句老话:“谦逊走遍天下,骄傲跌在门口!”

  这次考试给我敲了一记警钟,它叫我不再自大,叫我不再轻“敌”,更叫我不再马马虎虎。我要努力,希望在今后的考试中取得好成绩。加油!

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  “叮铃铃”上课了,老师手里抱着一叠试卷走进了教室,说“今天我们要考试。”当试卷一到我手里头时,我不由自主惊呆了,选择题我有两题不会做,一题要四分,如果错的话,回去可是要被“竹笋炒肉丝”的,于是,我随便蒙了个答案。老天啊,是我不好,我不该上课分心,请发发慈悲,给我一个好成绩吧。

  第二天,老师说:“今天我要发试卷了。”一听到“发试卷”这三个字,我原本像虫子似的扭来扭去的腰立刻变得笔直笔直,瞟来瞟去的眼也立马目视前方—老师手里的那叠试卷。可不是嘛,老师的话音刚落,原来鸦雀无声的教室立刻炸开了锅,大家议论纷纷,猜测自己的分数。有的同学双手托着下巴,咬紧嘴唇;有的双手合十,请佛祖保佑。

  我的心里忐忑不安,像一直小兔子七上八下,手里都是汗,我想:“一定要九十分以上啊,不然我会被爸爸妈妈K死的。”

  只要我成绩不好,就会成为他们练拳的靶子,爸妈拳击打得是“虎虎生威”。95分—90分女子单打,89分—85分男子单打,84分—80分女子加鞭单打,79分以下男女混合单打。

  老师说:“班上只有一个100分,就是……”大家都屏住了呼吸,“就是郑楚灵。”我眯着眼,掐掐自己的脸,验验是不是在做白日梦;然后满面春风地晃着自己心爱的卷子,手舞足蹈。

  回家的路上,小鸟叽叽喳喳地说:“你真棒!”突然,下起了雨,幸好我有带雨伞。雷声一阵阵传来,连老天爷也为我鼓掌了,雨滴落到地上唱着开心的歌。

  回到家,我跟爸爸说:“我考了一百分”爸爸立刻欢天喜地,把我又亲又抱,还把试卷拍到朋友圈上炫耀。然后问我:“这道选择题你是么分析的?”

  这下,我无话可说了。

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  叮铃铃……叮铃铃……”数学课的下课铃刚刚打响,教室里就传出细细的议论声:“下节课就要考第二单元了!”“听说是刘校长监考呢!”“那还不抓紧复习!”原来,是要进行语文考试呀!我可得抓紧复习。

  渐渐地教室里变得鸦雀无声,大家都拿出了语文书如饥似渴地复习起来。有的同学还拿出了“珍藏”着的辅导书,把解释一堆一堆地往大脑里送。我一边复习,一边用眼角的余光扫视着闹钟,还好,有十分钟的复习时间。想罢,又专心致志地复习起来。

  时间一分一秒地流逝着,闹钟滴嗒滴地叫着。只剩下5分钟了!只剩下3分钟了!只剩下1分钟了!有没有弄错?!

  我这样想着,深深呼了中气使自己平静下来。突然,门“吱呀”一扭,“货真价实”的刘校长大步流星地走进了教室,放下手中厚厚一撂作业本,准备发试卷。这时,上课铃忽的响了起来。这场考试真的开始了……

  几秒钟之后,试卷落到了我的手上。那雪白的卷子犹如锋利的大刀,闪耀着光芒。

  我定睛一看,几笔写上了信息,开始答题。第一题是看拼音写词语,我乐坏了——这可是我的看家本领。“sh、u、āi;l、ǎo”,哈!是衰老!“d、à;d、ǐ”,嗯……“打的”?不对。“大抵”?对了!我飞速写着,马上把前半部分完成了。

  又过了二十多分钟,我即将把阅读部分做完了,可这时,我猛地发现:没有地方写作文!这可是一件大事呀!我急得团团转,再一看一旁的吴卓浩,他已经等得昏昏欲睡了。第二次上课铃准时打响,刘校长才把作文稿纸发下来。还好作文并不难,我迅速地写着,赶在下课前完成了试卷。

  这可真是一次紧张的考试。

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  考试,自从上学以来,我也不知经历过多少次。然而三年级的一次考试让我耿耿于怀。它犹如一块千斤巨石,沉重的压在我的心坎上……

  那天上午,一阵清脆而急促的铃声过后,开始发卷了,我拿到卷子便提起笔飞快的答着,不一会儿,试卷便答了一半儿,我暗自庆幸。因为这次的题目真简单,看来不复习也能考出好成绩。

  此时教室里静得出奇,考试就在悄无声息中一分一秒地进行着。离下课还有20多分钟,我突然被一道题难住了,这时一道按课文内容填空的题目。记得上课时,老师就要求我们背熟这篇课文,我不以为然,只是随便读了两遍,便将其丢在一边,可现在……我极力去想,但越想越模糊,最后脑海里简直没了丝毫痕迹,我后悔至极,怪只怪自己平时自己为是,吊耳郎当,哎,都是骄傲惹的祸。

  怎么办?怎么办?我急得抓耳挠腮,如坐针毡。突然,我的脑中冒出一个奇怪的念头:抄书!不,不能!我极力压制自己却中禁不住分数的诱惑,想保住这优等生所谓的面子,心里暗自原谅着自己,只此一次,下不为例。我终于将手伸进桌柜。,慢慢的像书包移去。我的心跳不断加快,手也抖的厉害……当我忐忑不安的交上试卷,走出教室时,发现手里已经汗水淋淋。

  过了几天,试卷发下来了,我得了95.5分,可我却丝毫高兴不起来。望着鲜红的分数,我感到分外的刺眼,不敢抬头正视老师和同学们。我感到周围的每一个人都在用异样的目光盯着我,都在无声的嘲笑我,指责我……

  这次考场上我的所作所为犹如一个大大的污点,深深的烙在我的心灵深处。这次考试成绩交织着我的懊悔和自责,带给我许多的沉重和不安。

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