在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级叙事作文：考试，希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文：考试1
有人陶醉于美酒佳肴；有人陶醉于电脑游戏；有人陶醉于清风明月，田园美景；而我陶醉于浩瀚的古诗词海洋。在这古诗词的海洋中遨游，我结识了一位位心灵高尚、超凡脱俗的雅士。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”他，原本心中无他事，只抱着“寒窗度数十年苦，只为一朝天下名。”的信念，一心梦想着走入宫廷，他实现了自己的梦想。但他不知道那纸醉金迷的大门之后隐藏的是黑暗，是污秽，他迷失了方向。虽有力士脱靴，贵妃捧墨，御手调汤，都不能使他快乐，因为他感觉到了迷失了自我。终于，他喊出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”跳出了那昏暗的官场。再次过上了“举杯邀明月，对影成三人。”的游侠的自由生活。
“惟江上之清风，与山间之明月，而得之为声，目遇之而成色。”多么旷达，多么豪迈，他就是苏轼。其实，他也有过迷茫，仕途的不顺，官场的被贬，爱妻的亡去，给他一次又一次的打击，他也迷失了人生的方向，但苏轼在心中雕琢出一座山。他感受到了山的博大，山的旷达，他拨开了迷雾，再次找到了人生的方向，离开了纷扰。
“采菊东篱下，悠然见南山。”他“误落尘网中，一去三十年。”陶潜，才华横溢，满腹经纶，本想凭着自己的才华，在黑暗中闪现一丝光芒。但是，官场里有太多的勾心斗角，有太多的尔虞我诈，他逐渐迷失了向往，他觉得眼前一片迷雾。终于有一天，他在“悟以往之不谏，知来者之可追。”之后，他回到了山上，与菊对饮，同菊共眠，他又找回了自己的方向，眼前的道路再次清晰。
……
负手庭院，落日余晖。品味着香醇的咖啡，聆听着悦耳的鸟鸣，咏诵着一首首唯美的诗篇，与李白放歌，与东坡携手，与陶潜赏菊。我不禁深深地陶醉了，陶醉成李白，陶醉成苏轼，陶潜……
四年级叙事作文：考试2
每当我看到试卷的时候，就会不由自主地想起那次考试。
记得那是一个阳光明媚的中午，我心惊胆战地走进了教室，因为我们要考试。坐下后我暗暗的告诉自己：“这次不能太大意，一定要认真答题。这时我看到我们班的“大西瓜”双手并拢于额前，闭着眼睛神神叨叨地嘟囔着：“苍天啊！大地啊！天神保佑我考的好，蒙得对！”我看到他那滑稽的样子禁不住笑了。
这时班主任拿着试卷走进了教室。教室里立刻安静了下来。老师严肃地对同学们说：“这次考试希望大家认真答题，用心书写。”我不由自主地紧张起来。拿到试卷后，我先将所有的题目浏览了一遍，发现这次出的题都很简单，全都是我们练习过好多遍的。看完试卷后，我便拿起笔流利地写了起来。没费多长时间，我就很快做完了试卷，顺便还环顾了一下四周。只见同学们有的抓耳挠腮；有的奋笔疾书；还有的眉头紧皱……我觉得时间还早就检查了几遍，感觉没问题就决定交卷。试卷交了之后，我心想：这次的考试题也太简单了吧，我都肯定能得一个好分数。
过了几天，要公布成绩了。我感觉当时的空气仿佛都被凝固了。风儿也不吹了，树枝也不摆动了，小鸟也不知躲到哪里去了，四处静极了。我虽然自信里却也带着一点紧张，当时呼吸仿佛都停止了。老师从不及格的同学开始念名字。这里边，没有我说明我及格了。“六十几，七十几，八十几分……全都没有我。“现在是90分的同学！”我不由得暗自窃喜，但是90分还是没有。难道……我不敢再往下想了。“接下来是一百分的同学。”没想到第一个就是我。我的心一下子从高处落地了，终于平静了下来。一百分只有三个同学，我就是其中的一个。我当时都快要蹦起来了。窗玻璃“咯吱、咯吱”的响着，仿佛在祝贺我。同学们也用羡慕的眼神望着我。
那次考试真令我难忘！
四年级叙事作文：考试3
今天，老师向我们宣布了一个震惊六（3）班的消息，明天就得考四单元，教室里瞬间沸腾起来，但老师用她那狮吼功马上制止住了。老师向我们说明了考试的作文，文题叫做绿色使者，创文明校园倡议书。老师要求我们按她的顺序写，我们也只好从命，把老师写的题纲抄在我们的纸或本子上。
次日，我一大早从家中赶到学校，开始了复习：我翻开语文书默记四单元的重点知识和题纲。陆陆续续人也都到齐了，而我也已经准备好了，刚刚临时抱佛脚取得的内容已经深深的刻印在我的脑海中了。谁知，先是下楼到食堂去吃米粉，然后又上了节数学课，考试开始时，我那些刻印在脑海中的重要知识和题纲都如一阵风般，吹了吹又走了。
考试试卷也不怎么难吗。我心中念叨着。呀，有道题把我难住了：一泄千里，的确是泄错了呀，可我实在想不起来是哪个泻了，没事，先写作文，等会儿再来想这道题，先想想题纲有什么吧。节水、节电节粮、不乱扔垃圾垃圾，还有什么来着？我掰着手指头数着。哎呀，算了，先把这些写完再说。但我思考作文的具体内容时，我居然想到了泻这个字字怎么写，我赶紧写了上去。接着我把作文的具体内容和结尾写完并署名。
呼终于写完了，该检查喽，我反反复复检查了三遍，发现了两个错误，幸好我及时改正了，不然可就白白扣分了。再看看周围的同学，有些和我一样，已经写完并且检查完了，还有些同学在埋头苦写，仔细想想，今天的试卷其实不怎么难，主要还是老师要求的顺序太多，不怎么记得了。
在生活中其实也是一样的，明明知道第二天有事要做，却不及时准备，非要留到第二天临时抱佛脚，不过像我这样连抱佛脚都不会抱的人，可真是少之又少了，这次的考试希望有个好的成绩。
四年级叙事作文：考试4
“十年磨一剑。”自从步入初中，进入这个学霸云集的“创新班”以来，我就天天盼望着考试能够尽快到来，好能与同学们来一次“华山论剑”，争取崭露头角，一鸣惊人。可我没想到的是，它会来的那么的猝不及防，结果又是那么的不尽如人意。
周四下午第八节课，我期待已久的数学考试终于来临。拿到试卷，我粗略地看了一遍。咦？怎么这么简单？对于我们创新班，不是应该出难题吗？这样个个得100分有什么意思？不管了，先考完再说。我提起笔，笔尖在纸上快速摩擦，发出一阵“沙沙”声。我写得飞快，大约过了十几分钟，我就把试卷都答完了。等我抬起头，看见周围的同学们都还在埋头苦写，我不禁暗暗窃喜，自己终于拔了个头筹。检查的时候，我喜滋滋的，觉得自己稳拿100分。粗略检查了两遍，我就开起了小差，时而玩玩笔，时而看时钟，时而趴在桌子上偷懒。
我志在必得的周五，终于到来了。可当试卷发到我手里的一刹那，我忍不住大喊了一声：“有没搞错？我怎么才考了91分？”我仔细看了看姓名，没错，是我的。再看了看扣分，没错，是扣9分。唉，认了吧。我看向错题，发现都是粗心惹的祸。其中有一题，明明过程和答案都写对了，可写答的时候，因为粗心，将小数点向右移了一位，白白地被扣了1分。还有一题，因为想省事儿，少写了一个算式，又被扣了一分。写最后一题时，明明知道怎么做，可因为做题格式不规范，被扣了4分。另外填空题有3分也是题目看太快了，导致题意理解出现了偏差。这些不该错的地方，却因为我的疏忽大意而失了分，真是不应该啊！
俗话说“失败是成功之母”，通过这次考试，我明白了做任何事情都要心态平和，不骄不躁。无论什么考试，都要规范作答，认真检查。不能因为题目简单，就轻视考卷随意作答；不能因为觉得自己都对，就不认真进行检查。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”相信我，今后我一定会吸取教训，谦虚细心，在学习的道路上越走越远。
四年级叙事作文：考试5
人生宛如一场战役，一场永远也不会停息的战役。明朝，吾将身披战衣，手持战笔，迈着沉重的步伐走进一场关吾终身的战役--中考。
历经九年的义务教育，吾感慨万分。古人云：十年寒窗苦读，只为他朝金榜提名。而吾，九年义务教育，只为明朝沉着冷静。吾师说，面对中考，需具备三个‘心’--细心、专心、信心。这三心并不是什么三心二意，此乃战胜中考之技。愿吾能骑着自信之马，握着专心之鞭，迎着细心之风去搏击长空。《送东阳马生序》中道，故余虽愚，卒获有所闻。吾认识自己十几个春秋，从中认识到自己并非天才，吾只是一个平凡的，但又是一个特别的人。故余是一个特别平凡的人。故吾需不耻下问，学而不厌，此乃吾高自己之言。可，历经多年，吾还是从前的吾，吾到最后关头才不耻下问，可见，吾知觉已晚乎。吾唯弘毅。
孔子曰：吾日三省吾身--为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？孔子亦云：温故而知新，可以为师矣。虽吾学之理，可吾尝未用之于身，行之于动。故，明朝吾何以战。
吾心并非阴雨霏霏，连月不开。思中考，吾心旷神怡，把茶临风，喜洋洋已。李白曾说：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。世事沧桑，有何理让吾悲伤。生命变幻莫测，吾则处在万籁俱寂之景欣赏山水之乐。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也此令吾心静如土。
以铜为镜，可以明正己；以书为镜。可以修其身。吾将以此为铭，凡事多加思考；以朋为镜，择其善者而从之，其不善者而改之。完善自我，创新自我。明朝，吾将以最佳的精神迎接挑战，如吾战克，此乃吾有勇气也。愿吾乘奔御风，披荆斩棘，战胜而归。
四年级叙事作文：考试6
“哈哈哈哈，你上当了！”我捂着肚子，在心里对钱方圆大笑了起来。你们问我为什么笑，这要说起刚才同学们经历的一场“另类”考试。
一上课，老师便拿出一摞试卷对我们说：“我们今天要做一份试卷，但有一个要求，必须在五分钟之内做完。”同学们听了都疑惑不解地小声嘀咕了起来，而李老师却在讲台上含笑不语。
李老师把试卷发下来，说一声：“计时开始！”随着这一声令下，同学们大都奋笔疾书起来。我总觉得这次考试有点蹊跷，便仔细地看了一下试卷上的题目。前面的题目都是我们平时做的题型，没什么不一样，可是，当我看到最后一题时，不禁笑了出来。最后一题是：如果你读完了所有的题目，请你只做第一题。
我顿时解开了心中的谜团，怪不得李老师要笑呢。这张试卷真不愧是“另类试卷”。再看钱方圆还在奋笔写着呢，我在心里偷偷地笑她：“你怎么不读完题再下笔，真笨。”这时她看了我一眼，着急地对我说：“快写呀，时间马上就要到了，再不写，就等着抱鸭蛋回家吧。”
我毫不在意地说：“我都写完了！”她看了看我的试卷，说：“你难道要把这份‘无字天书’交上去吗？”我没有理她。心里想，我交“无字天书”也能得一百分。
“时间到！”李老师下达了命令。同学们都把笔放了下来，但是大都做了很少的题，都抱怨时间太短，做不完。
李老师让我们几个“写完”的同学给大家讲一讲“写完”的原因。我们都说读完题后，发现了最后一题，按照要求，所以“做完”了。钱方圆他们听了，才发现自己上当了，十分郁闷。
通过这次“另类”考试，我明白了一个道理，那就是在做事情之前不要匆忙就下手。如果能静下心来认真想一想看一看，那么结果也许会是另一个样子。
四年级叙事作文：考试7
“叮零零，叮零零”上课铃响了，只见咱们的语文老师笑容满面地走了过来，只是老师的笑里增添了几分神秘.她走到教室门前，从手里的一堆资料中抽出了一叠纸，一切似乎并没有发生什么变化……
上课时，正当我们猜测着今天老师要讲什么东西时，语文老师却高声对我们说：“这节课考试！”她说，“对了，考试时间只有五分钟，这次考试就叫‘天才考试’吧！”先别说什么天才考试，这五分钟就让我打了一个寒颤，五分钟，我想道题就得两分钟，看下钟得两分钟，这都四分钟了，还怎么写呀？
没等我想得太多，那张“天才考试”的试卷就已经放在我的桌子上了。嗨！还不准看呢！真不知老师葫芦里卖的是什么药。终于开始考试了，我可得会会那个什么“天才考试”。我一不做，二不休，翻开试卷就写上了班级等那些不写也得写的东西。接着，我的目光立刻转向了第四题，一看题目，“请你写出班里五位同学的名字”，我就忍不住要笑了出来。这也叫天才考试？答对这些题就叫天才？那当天才岂不是太容易了？管它呢！有天上掉下来的天才给你当，你能不当吗？想到这，我便飞快地做起题来，写着写着，我突然注意到我的同桌已经写完了，的确，我有点不相信我的眼睛，我才写了五题，他竟然写完了。可还没容得我想得太多，老师那和蔼而又无情的声音有响起了：“时间到，停笔！”啊！那我岂不是又与天才擦肩而过了吗？
结果，有九到十个同学“完成”了试卷，原来，他们的秘诀就在最后一题，上面写着“如果你已经读完了所有题目，请你只做第二题。”听到这个结果，我真是哭笑不得，看来天才并不在于智力，而在于认真的态度呀！
四年级叙事作文：考试8
下节课就要考试了。“喂，你昨晚复习了吗？”一个同学开始进行“考前调查”，“我随随便便复习了一下。”“你呢？”“和你差不多吧！”
“丁零零……”上课铃响了。“啊！”全班同学异口同声地惊呼，为什么这么快就上课了！邓老师已经夹着一摞厚厚的、可怕的试卷跨进了教室。顿时，教室里，同学们千姿百态，有的双手合拳，口里念念有词，“观音菩萨，圣母娘娘，上帝啊，保佑我考得好成绩吧！”大概希望这种祷告起到强有力的`作用吧！唉，这个时候叫谁也没用了，赶快做试卷吧！
邓老师敏锐的眼睛四周寻找有没有“长颈鹿”——抬头抄作业的。同学们都不敢吭声，教室里静得出奇，只听得大家的呼吸声和“沙沙”写字声。
“同学们，我走了哟，你们要自觉做！”大家都嘻嘻的笑了，“快走吧！快走吧！”有的同学在小声的催促道。等大家确定邓老师走了以后，教室里沸腾起来。“好难啊！这道题怎么做呀？”四面八方都听得到某些同学的求救声。突然，“我还有走哟！我看到有些人呀……”一声熟悉的声音传进我们耳朵里。“呀！”把我吓了一跳，全身不由自主的抖动了一下，因为我坐在窗子边上，邓老师这一出声差点把我给吓晕过去了。
不一会儿，下课铃声响了，邓老师说“停笔”，几个同学不约而同地“啊’”了一声，有的说“呀！怎么搞的，这么一会儿就下课了呢？”有的同学顾不上说话了，把作文的结尾马上写起。老师订正了一部分试卷，就叫“收卷”。几十张试卷眨眼间就回到了老师的手中。
下课后，同学们三五成群地议论起来，“这道题是这样做的吧？”对完答案，有人喊：“完了，彻底完了，我老妈的一顿竹笋炒肉看来是躲不过了。”“我比你更惨！”
看着同学们激烈的讨论着，我觉得自己感觉还不错。事实证明：临时抱佛脚，考试干着急对于我们小学生是有弊而无利的，只有平时多积累知识，多复习和预习，考试才会胸有成竹，取得好的成绩。同学们，你赞同我的意见吗？
四年级叙事作文：考试9
“轰隆隆，轰隆隆”天空中闪起了一道道闪电，树枝被吹得摇摆不定，我的心也像摇摆的树叶一样紧张。今天发试卷，时间“滴答滴答”一分一秒的过去了。上课了，老师像往常一样走进来，但这次她抱着试卷，那试卷好像在对我说：“哼，你这次考的也很差。”我趴在桌子上如丧家之犬。老师淡然的说：“这次大家考得不错。”我一下子坐了起来，两眼放光，看来没我想象中的那么差吗？然后老师眉头一周，眼神一紧：“但是有些同学考得不理想。”说话怎么还带喘气儿的，我又趴了下来，只敢用眼神去偷瞄老师。
老师将试卷一张张发下来，我紧张兮兮地按住成绩，手一点一点挪动，眼睛眯成一条缝，不要自己看多少分吧，不行不行，考差了怎么办，还是快刀斩乱麻，早死早超生。我飞快挪动了一下手，露出了个位数九，难道九十多分，接着我一咬牙一翻手，啊！才考了79分，我的眼泪不争气地夺眶而出，趴在桌子上哭，我想我这次考的这么差，老师会不会批评我呀，爸妈会不会骂我？之前考得都还可以，只是这次没有考好，可是同学们不会不会因为这次而嘲笑我呢。想着想着我的眼泪越流越多，流到了试卷上打湿了那一个大大的79分。
老师走了过来，拍了拍我的肩膀。温柔地说：“怎么了？”他看了一眼试卷：“是这次考太差的吗？”他扶了扶我的头：“你要想一想是什么原因。”我抽噎着。不好意思地捏紧了试卷：“可能是因为太粗心了。”我睁着雾蒙蒙的眼睛，快速地看了一眼老师羞愧地低下了头。老师微笑地说：“你看你都错在这些上课同学们回答过的问题上，之后你要更努力的，并且积极发言，我相信你会进步的。”老师含笑地走开了。
我虚心的接受了老师的教诲，从此上课认真听讲，举手发言，获得了一个优秀的99分。
只要你努力一点点，成绩就提高很多，我明白了，埋下了种子就收获庄稼。埋下花种就收获花朵，只要肯努力就能成功。
四年级叙事作文：考试10
树上的小鸟紧张地冒着汗水，课桌也在瑟瑟发抖，天空中突然乌云密布，让我感到一丝害怕。
叮铃铃数学老师踩着铃声面无表情地走进教室，手里拿着本次期中考试试卷。数学题不是很难，应该不会太差吧！这时，老师已经开始公布成绩了：85，89，93，付宸阳当我听到老师叫我名字时，我的心提到了嗓子眼，感觉时间就像静止了一样。我大气不敢出，静等迎接我的成绩。99，老师终于宣布了，当听到我的成绩后，我悬在嗓子眼的心终于放下了，长长地吐了一口气。
随后，语文和英语成绩也相继公布了，当我拿到自己的试卷后，我感到一瞬间仿佛掉进了万丈深渊，因为我的语文只考了82分，英语考了94分，总分一下落到了第三名，这个成绩让我的排名都感到很伤心。
在回家的路上，我感觉路边的树木在用它那纤长的树枝不停地抽打着我，还有那小小的花儿也朝着我哈哈大笑，就连我的好朋友小鸟，也在树头叽叽喳喳地嘲笑我，我感到悲痛万分，哭着跑回了家。
回到家后，我不停的反思自己：难道我就不能做得更好一点吗？于是，我暗暗下定决心，以后一定认真刻苦学习，做题时细心检查，争取期末考试取得更好的成绩。
时间一转眼就过去了，我们迎来了期末考试，我拿起笔迅速地答起了试卷，正所谓读书破万卷，下笔如有神。我很快便答完了卷子，开始了细心的检查。时间一分一秒地过去了，又到了收卷的时候，我信心十足的交上了我的试卷。
假期里，我每天都在焦急地盼望着我的成绩。终于，成绩出来了！我一蹦三尺高，因为我语文考了95分，数学和英语都是100分，而且不仅是全班第一名，还是全年级第一名！
我一路哼着小曲蹦蹦跳跳的回家了，在路上，垂柳向我频频挥手，小花儿对我笑眯了眼，我的朋友小鸟也给我欢快的伴奏着，仿佛等待着我领完奖后凯旋归来
四年级叙事作文：考试11
学生生涯，考试就像喝水吃饭一样平常，但这次考试，却深深地印在了我的脑海中，还不时浮现出当时的画面。
“叮铃铃”考试铃声响了，老师抱着一大堆卷子走了进来，我信心满满地拿过卷子，开始“刷刷”地写了起来，刚写完一半时，看见旁边的同学正皱着眉头，咬着铅笔头，好像遇到了什么难题似的。我心里暗暗得意，想平时的学霸怎么到了考试就有点弱了，这次，我一定比他考得好。说着，便继续写了起来。这时，一道难题让我“咯噔”了一下，这道题我在练习本上做过，虽然订正了，其实没弄懂，所以就不会了，现在心里非常懊悔，那时如果认真点就好了。我挠着头，左思右想，但就是想不出来，本来愉悦的心情全都被这道题打破了，当时我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下，不知怎么办。
这时，一个念头从我的脑袋里蹦出来，我放下手中的笔，眼睛向四周扫视了一圈，老师在讲台上写着什么，其他同学都在奋笔疾书，于是我就悄悄地打开数学练习本找到了答案并写在了试卷上，虽然题目都已经做完，但是心里还是忐忑不安。下课了，交卷了，望着窗外，树上的枯叶慢慢地飘落下来……我一个人坐在位置上，虽然都做出来了，但是内心却很不平静。
第二天早上，老师满面春风地走进教室，开心地说：“这次考试，我们班龚睿怡同学考了100分，进步很大。”我听到后，脸上虽然露出开心的笑容，但是心里却有说不出的滋味，是难受，是自责。下课后，我再也忍不住了，走到老师办公室，说：“老师，我……我其实只考了95分，有一道题是我偷看了练习本才会的。”老师吃了一惊，随后微笑着说：“龚睿怡，你能主动承认自己的错误，这才是最宝贵的，这比100分还要有价值！”我点了点头。
走出办公室，似乎一身轻松，望望外面的天空好蓝好蓝，树上的叶子虽然有些枯黄，但是也觉得特别有精神。
四年级叙事作文：考试12
厚厚的字典里，有成千上万的字，也有成百上千的词。然而我最喜欢的一个词，是“考试”。很多人看到这个词，都感到紧张、害怕，甚至憎恨。可我喜欢它，不可救药地喜欢它。我喜欢为它拼搏时的那种充实快乐；我喜欢身处考场的那种淡定从容；我喜欢看到发挥成绩后的那种淋漓尽致——我努力了，我拼搏了，我不留余力地发挥了出来，那是一种痛快的感觉，那种舒畅使我喜欢上了它。
记得每次考试前我都要真正地去拼一回：每天早上提前半小时起床，巩固主课的零碎知识点，路上我也要记，哪怕是政治的一道问答，历史的一道填空——我争分夺秒。在课上，全身心地参与到与老师讨论的思路中，从南极企鹅到北极熊，那些宝贵的知识像串烧似的在我的脑海里连贯在一起，在睡梦中似乎都在列方程……终于，考试来了！准备好文具——那可是我的枪啊。我像一个将要跑上战场拼杀的战士，从容不迫，斗志昂扬。我不放过每一分、每一秒，让我的脑细胞拉伸到极致，再反弹回来——拉伸——反弹……张弛有度，会的不会放过，想错，没门！不会的绞尽脑汁，“连蒙带猜”。考试结束，成绩下发。啊！或许是兴奋，或许是惊讶。我拼搏过了，我无悔！分析那些不完美，它们会激励着我不断向前，那种感觉——怎一个“爽”字了得？考试，教会了我“爱拼才会赢”，教会了我“台上三分钟，台下十年功”，也教会了我“一分耕耘，一分收获”……这个词，让我懂得：要实现自己的人生价值，就要完成一次又一次的考试，考试就是人生的台阶，踏着它一步一步地攀登，就能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的人生境界！
四年级叙事作文：考试13
"哎，又要考试了，我还想参加踢毽子大赛呢！"姐姐一回到家就抱怨着。"嗨，我的"足球梦"不也泡汤了？"弟弟一脸沮丧地说。于是，两人开始无聊地翻着书本。"对了！咱们可以边看书边练习比赛呀！"姐姐赞同，于是两人边看书边练习。
但是，这样做的结果肯定是考试考不好，比赛好不了。
我想，这是学校里普遍存在的一个弊端。我们知道，考试是对我们学生掌握知识程度的测试，我想不会有一个人说："不，考试没道理。"但过多的考试无疑是在埋没和扼杀我们的兴趣爱好。我们学校每个星期四下午都有一节让我们学生上我们自己喜爱的课。这很好，可这节课却经常被一些"非常"的活动所取代。学校只重视学生的考试成绩，不重视学生自身的兴趣培养。这对我们学生来说是莫大的悲哀。
这种弊端不仅仅存在于学校，也存在于家庭生活中。许多爸爸妈妈包揽了孩子生活中的一切琐事，不让他们干家务，不让他们洗衣服，什么力所能及的事都不让他们做，只要看到他们学习就高兴，殊不知，这样的孩子长大后是生活中的"低能儿"，是不会有太大成就的。家长就是这样，不仅逼着学，还给我们申报各种各样我们不感兴趣的兴趣班。不仅学不了喜欢的事，还给我们增加了负担，家长为什么不让我们在快乐中去学习呢？
由此可见，考试虽重要，但也不能不注重兴趣培养。
四年级叙事作文：考试14
“请各位监考老师现在开始分发试卷，请各位监考老师……”喇叭里传来同学们最不愿听到的声音。
考场里非常安静，静得只听到同学们拿笔答题时“唰唰”的摩擦声。“喂，这位同学，说你呢，快点醒醒，现在正在考试啊！要是你真想睡觉的话，那就请你不要浪费时间了，交卷回家睡得了。”我脸上露出尴尬的表情，此时，同学们肯定瞧不起我啊，干脆，交卷回家。
独自一人走在校园里，身影是那么孤独。我越来越发现自己好像和其他人生活在不同的世界里，别人的世界总是充满关心，安慰和快乐，最重要的是安静，而我却生活在……唉，真是一言难尽啊！
“三万，六条……哎，我和了，哈哈。”刚到家门口，就听到打麻将嘈杂的声音，此时的我真的不愿意回到这个所谓的“家”。“吱”一声，门打开后，飘出浓浓的烟雾，呛得我发出阵阵咳嗽声。“怎么搞的，不能多穿点衣服吗？都这么大了，还不懂得照顾自己。”妈妈训斥道。委屈的我哭诉道：“能不能不打麻将了，我还要考试。昨晚你通宵达旦，我却在考场上……”我戛然而止，如果妈妈知道我考试没有考完，肯定会打我的。“砰”的一声，桌上的杯子已经到了地上，“打麻将是我的自由，你管好你的学习就行了。当务之急，把你的试考好，否则，……”
没有听完，我就回到了自己的房间。此时的我对整个世界充满了怨恨。在我的世界里，不能得到自己想要的东西，就连最起码的几句关心话也成了奢求。我的心麻木了，我不再奢求任何东西，不再奢求别人的关心。人们常说：父母是孩子的第一任老师。父母的言行直接影响到自己的孩子，可是我的父母呢？
“和了，掏钱掏钱，快点，快……”外面的声音，让我变得无所适从。我的试怎么考啊，我的妈妈！
请让我安静考试。
四年级叙事作文：考试15
"考试没考好，老师要家长签字，我的心情也很沉重。回家的路上，原来晴朗的天空，突然下起了“瀑布”，就像我的心情一样，整条街都黑蒙蒙的。
雨滴落在地上，溅起了一个个鸡蛋般的泡泡。我隐隐约约看见一个身影，急促地向我跑来，咦?是谁呀?原来是妈妈。“小心雨淋!”妈妈大喊着。一路上，妈妈把伞推到我这边，自己的衣服全被淋湿了。我握住妈妈冰凉的手，说：“妈妈，你不冷吗?”“没事，妈妈爱淋雨!”“没事，妈妈爱淋雨!”我更加愧疚了，不知是雨水还是泪水，模糊了我的双眼……。
回家后，我鼓起勇气把试卷交给妈妈，我把头埋得低低的，可我觉得妈妈一直注视着那个鲜红的七十八分，一分钟。俩分钟。三分钟。妈妈还是没有说话。
妈妈竟然没有批评我，她没擦干头发，就开始给我讲题，卷纸上，满是我感动的泪水。"