在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的考试作弊作文，希望能够帮助到大家。
考试作弊作文 篇1
一转眼，四年快乐而有趣的学校生活即将过去。在这四年中我有许多快乐的、不高兴的、令我难以忘怀的事情。其中就有这样一件事情令我现在还记忆犹新。
那是三年级下的数学期末考试。那一天考卷发下后，每个同学都在认真答题希望自己能够取得好的成绩。我在做完试卷后草稿纸也写满了。我把草稿纸揉成一团随手一扔，恰好草稿纸扔在了另外一个同学的桌子上。监考老师刚好看到了这一幕，就把我的座位号写在了黑板上。“糟了！糟了！闯祸了”我的心一下子提了起来，在剩下的时间里我一边想着这个事情，一边检查着试卷。考试结束后班主任黄老师知道了这个事情，非常生气叫我写一篇检讨书给数学陈老师。当我怀着忐忑不安的心情，心里像十五个吊桶打水——七上八下的手里紧紧地拿着检讨书慢慢地挪动着脚步喊“报告”后进了陈老师的办公室。陈老师看了我的检讨书后说：“你知道错了吗？”我说：“我不该乱扔草稿纸。”“海鹏，考试有考试的纪律，你把平时随心所欲的习惯带到考场中了，这个后果就是你的数学期末成绩是O分。”听了这话，我的眼泪都差点流下来。陈老师又说：“你以后要吸取这个教训，不能再犯这样的错误。”我小声地“哦”了一声。
通过这件事情使我知道了:考试是一件严肃而认真的事情，在平常就要养成良好的行为习惯是最重要的。我一直牢牢地记着这件事和老师说得话并引以为戒。
考试作弊作文 篇2
叮，叮，叮，随着一阵清脆的上课铃声，我走进了考试的殿堂，今天，又是一学期一度的期中考试。
老师先是叮嘱我们一定要认真，不能粗心，随后满怀期盼的把试卷发给我们，拿到了试卷我心想：“这次一定要把数学考100分，一定要把爸爸，妈妈失意的表情换成欣慰的笑容!”我知道光说是不行的，一定要认真，仔细!因为只要我仔细，应该没有题能难道我的。
我怀着平静的心情，认真仔细的做了一题又一题。“咦?这道题该怎么做?老师讲过的啊?我怎么忘了?怎么做?怎么做?怎么做?”我一边想，一边抓耳挠腮，我觉得老师应该讲过这道题啊?我却怎么也想不起来了。我一时不知所措。
在急切的思想中，我的脑海里慢慢萌生了一个可怕的念头：那就是“抄书”，“不行!不行!”我摇着脑袋小声说。“可不抄怎么办?丢弃?丢掉这3分?把近在咫尺的第一让给别人吗?”我不停的想着，一时陷入窘境。此时此刻我的心里像两个小孩在吵架，一个说：“抄吧!不然第一就不会属于你了!”另一个说：“不能作弊，这样不诚实!”我的心里七上八下的不知何去何从，但在最终我选择了抄书。
我把手慢慢伸进桌子，摸到了一本数学书我的心里很紧张，很心虚，就在这时我的耳边一句话萦绕着我：“诚实是金!诚实是金!”“对!诚实是金!不能抄!”我一边向一边把书塞进桌子。
虽然这次我数学没考100分，但我没作弊，我拥有了诚实，诚实是金!
考试作弊作文 篇3
一天，上课铃打响了，李老师拿着考试卷走进教室。
考卷发下来，同学们都做了起来。这张试卷一点也不难，不一会儿，我便做好了。我对后面坐的黄秋良干咳了一声，这是我们预先说好的暗话，谁也不知道。我咳一声，意思是说：
我做好了，你有需要我帮助的地方吗？这时黄秋良对我咳了两声，意思是说，他第二题不会。我赶忙拿出早已准备好的纸，写了第二题的解法和答案，揉成纸团向黄秋良扔去。不料，却被李老师看见了。我的心紧张极了。可是李老师却没有说什么，转身就走了。黄秋良暗自庆幸，又向我咳了三声，可是我再也不敢动了。
“当，当，当……”下课了，大家纷纷交了试卷。我也混在大伙儿里面匆匆地交了试卷，匆忙回到座位上，埋下头来看书了。
“黄全虎，你来一下。”李老师的喊声把我吓坏了。
“糟糕”。我嘴里叽咕着，慢悠悠地向办公室走去，心里就像十五个吊桶打水――七上八下。
我走进了办公室，乖乖地站在李老师身旁，等待他训话。
李老师却没有这样做，而是从一叠书里拿出一本小册子给我看。啊，原来是《小学生守则》！
“念念。”李老师说。
“我都背熟了。”我低着头回答。
“那么，你按照《小学生守则》上说得做了吗？”李老师问起我来。
“我，我”。我=时不知如何回答。
“我再问你，你为什么传纸条？”看着李老师严肃的面容，听着李老师一声声的问话，我面红耳赤。
这时，李老师的表情一下子变得很温和了，语重心长地说：“帮助别人可不是像这样，你这样反而是害了人家。黄秋良成绩不好，你应当利用课余时间给他补课，帮他找原因，你说对吗？”
我想，对呀，我这哪算帮助同学呀！老师的话像锤子一样，敲在我那紧绷的心弦上。
“当，当，当…”上课铃响了，李老师让我上课去了。整整一节课，我没有抬起头来。
考试作弊作文 篇4
我们记忆中会有许多难忘的时刻，于我而言，最难忘的就是作弊被抓的那一刻，虽过去很久，仍然记忆犹新。
那是小学毕业的最后一次考试，每个同学的心里都不免有些紧张，我也并不例外，刚写了几个字手上的汗就已经冒出来了，但我并不敢把手张开，因为我的手上全是小抄，我很害怕会被老师发现，心砰砰跳的厉害，我不知该如何是好，转念一想明明就在眼前，我却不去看，这也太可惜了吧。于是，我越老师走过去就看一眼，这样一次一次的都没有被老师发现，我的心也就放松了，胆子也变大了，我干脆把手拿了上来，斜着眼睛一边瞅着老师一边写，就当我快要抄完的时候，突然听到“咳”的一声，我猛地一下抬起头，看见老师正坐在讲台上，正对着我，目光注视着我，我也注视着他，瞬间耳朵根发热，整个脸快要烧起来，我赶紧偷偷的把手放下去，恨不得钻到桌洞里，一会儿老师站了起来，有围着教室走了起来。
“怎么办，怎么办，我是不是被老师发现了老师，会批评我吗？会通报我吗？”我的心跳加速，心情很复杂，总是胡思乱想，心思根本不放在试卷上。一会儿下课铃响了，该收卷了，我虽然勉强做完了试卷，但都没有经过思考，我第一个走出了教室，赶紧把手上的小抄洗干净，一个人静静地回到了教室，我的心情该是多么的害怕。
回到教室，同学们都在讨论这问题，讨论着刚才的试卷，而我却一个人静静地趴在桌子上，回想刚才的一幕，我和老师竟然把眼神对上了，而我却在作弊，不知老师盯了我多久，发现我了没有。
不一会儿有个同学跑来告诉我，说老师找我去办公室，听到这句话我的全身都震悚了。
我正怀着忐忑不安的心情去办公室的路上，不知老师会如何批评我，我的心脏简直快要跳出来了，唉，该来的还是要来的，认命吧，作弊的滋味实在太难受了，以后再也不作弊了。
考试作弊作文 篇5
“人非圣贤，孰能无过。”每一个人都会犯错，就连伟大的人也不能例外，那一次考试让我永远忘记不了。
有一次，我的数学考了99分，这是一个非常不错的分数。可是望着那鲜红、锋利的99分，我感到十分羞愧，仿佛它正在嘲笑我是一个弄虚作假、不诚实的人，因为这是我作弊得来的。我心里不禁打了个寒战，脸也变得通红通红，像一个发热的小火球，我的腿不停地抖来抖去，身体也不听使唤了，像一个木头人一样呆呆地望着99分。手不断冒着冷汗，脑子里一片空白，过了很久才回过神来。我不禁想：“我要不要把真相告诉数学老师呢？”两个小精灵在我脑海里正吵得不可开交，白精灵说：“还是去吧，人人都会犯错，不过，只有知错就改才是好学生，老师也会原谅你的。”但黑精灵却说：“不要去，这样你会吃大亏的，你既会被同学嘲笑，也会让老师十分失望的，而且你这99分好不容易才得来，难道就这样白白浪费了吗？”两个精灵争执不下，在我的脑海里不停地来回。
最终，我决定还是要告诉老师。我鼓起勇气，走向了老师的办公室，我忐妥不安地走向数学老师，老师也发现了我，她疑惑地看着我。我咽了咽口水，紧张地说：“老师，对不起，其实我的99分中有1分的题是抄的，我希望你能原谅我。”老师先是一愣，接着对我微笑着说：“孩子，你很诚实，以后不管是什么题，都不要作弊，你懂吗？”我使劲地点头，心里如释重负，像洗过澡一样浑身舒畅。
每个人都会犯错，犯错不可怕，可怕的是知错不改，我们要勇敢地面对错误，这样才能在错误中成长。
考试作弊作文 篇6
经过一个上午的“奋斗”后，我们迎来了下午的英语考试，很多人都信心满满的。但当考卷发下来时，大家就议论起来，原来这次考试的题目很难，特别是一道阅读题，而且还占了将近40分的比重呢！
开考大约一个小时后，课室里开始躁动起来。我做完并检查好后，靠在椅子上。这时我听到一阵急促的翻书声，我很好奇，就顺着声音望去。咦？前面那位仁兄怎么没做完也在看课外书呀？细看，原来是本词典，老师竟然没发现！好一招“瞒天过海”啊！
“老师，那边有人在看书！”不知是计的老师大步流星地走了过去，这位同学就马上拿出一张纸扔给另外一位同学，我事后才知道，那张纸有一些小抄，嘻嘻！技术不错，这叫“声东击西”。
只见另一位则不停地摆弄着他的垫板，原来，那上面写满了东西：乘法口诀、音标、单词、生字。 什么都有，真厉害呀！
这时，一阵风吧一位同学的试卷吹到了地上，因为不是答题卷，所以他不想管，于是，坐在他后面的一位同学故意把自己的试卷弄到了地上，然后从容地把两张试卷捡了起来。这一招“顺手牵羊”在这位同学的手上发挥得淋漓尽致，他行动之果断，胆量之大，配合之默契，实属罕见。果然是“艺高人胆大”呀！佩服！
这几位只是代表，而作弊的方法可谓是“八仙过海各显神通”啊！但“道高一尺魔高一丈”，这些小动作还是难以逃过老师的火眼金睛，他们每人被老师直接扣了几十分。各位，早知如此又何必当初呢？以后还是认真学习，好好做试卷为上吧！
考试作弊作文 篇7
我第一次考试作弊是在初一。考试的前几天，我们班有一个男生弄到了据说很可能会考的一套数学题。因为自己的数学太烂，我也厚着脸皮，挤进了人群，问他；“能告诉我几道题吗？”他看了我一眼，诡秘地笑笑，绝不肯透露一个字。
走在回家的路上，忽然听到有人喊我的名字，回头过去，是那个男生。他告诉我，刚才他更别人讲的那些题都是假的，真正的试卷试题是这样的……
那场考试后，我的小小心愿是；可以不再被数学老师叫到办公室去单K。可是，戏剧性的一幕发生了，我居然考了全年纪第一名。
一个从来没有把学习当正经事的小孩，忽然成为全年级第一，这意味着什么？顿时，我成了老师们争夺的对象，再分班时被分在了最有实力的一个班。我莫名其妙地成了某个奖状的获得者，学习委员。
最可笑的是，在大扫除的时候我偷懒，但老师们宽容我，别的女生偷懒则会被狠批，很多想也没想过的好事也发生在我的身上。我不能说老师势力，学校功利，也许那只是人们对一个考第一的孩子天然的喜爱和善意。只是这一切都发生得太突然了，那个秋天，我常常觉得自己是一个心怀巨大谎言的人。
我开始变得沉默，不快乐，巨大的压力像黑色的乌云笼罩在头顶上，不知道为什么，我开始有点恨那个男生。
一个小孩什么时候才开始真正地长大？也许就是在她撒下第一个谎的时候。为了不让谎言穿帮，我开始变得努力。我变成了心事重重地孩子，目不旁视，心无旁骛，像任何一个书呆子一样，啃书，好学，戴上了近视眼镜。但在这个过程中，我慢慢领略了另一种人生。那是好学生的人生，在读书中得到的快乐和成就感。
那是难堪又充实的一年，在心灵上的自我修正，就像练舞蹈的人在劈腿，活活把生体锻炼得柔韧刚强。偶然抬起头，我会撞到那个男生的目光，不知道为什么，他开始害羞地躲避我。那场考试，他也是作弊者之一，但是他最后变成了次次需要在考试中作弊的人，而且开始认命。
考试作弊作文 篇8
每个学生都要经历考试，因为考试是检验学习成果的途径之一。
观察考场众生相，有的从容不迫，有的眉头深锁，有的喜笑颜开，有的慢条斯理……最引人注目的是那种喜欢考试作弊的同学，发扬了鬼鬼崇崇、鼠头鼠脑的“老鼠精神”——偷。 有一次午觉刚睡醒，同学们精神焕发地回到教室。有人高喊：“特大新闻，要考试了。”刹那间抱怨声连连：“又考试，我快崩溃了！”“再考个差分，我定要把家里的冷板凳给坐穿。”考试开始了，老师分发试卷，声音沙哑地说：“同学们，认真考试，别企图作弊，蒙混过关。”试卷一发下来，我浏览一遍，心底有个底，胜券在握。古人说：读书破万卷，下笔如有神。果真如此，笔尖在我的手中就像个快乐的孩子，奔跑在大草原之上。正当我忙得不亦乐乎的时候，坐在我后面的同学，外号“抄人”踢了踢我，叫道：“周周，写完借我抄。”我瞅了一眼说：“想得美，自己写。”他凶巴巴地说：“快拿来！”我对他不理不睬。他坐立不安、探头探脑的对后面的同学说：“数学天才，写完借我抄。”后面同学对他的无理要求视而不见。为了给自己解闷，他竟然哼起了小调，那声音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不宁。我终于按耐不住了，说：“喂，安静点！”这时，老师发现了，敲了敲桌子警告他。谁知道他就是死性不改，老师一走开，他又开始贼眉贼眼了，只见他眼睛发亮，原来“数学天才”正漫不经心地检查试卷呢！这下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同学的试卷，做一个不折不扣的“抄人”。等到同学发现时，他已经大功告成——抄好了。他伸了伸懒腰，得意洋洋的样子像是在说：“煮熟的鸭子还飞了不成？”
同学们，你们说每次提心吊胆地做“抄人”，有意思吗？考试作弊是不好的，盗取别人的劳动果实，自己是没有收获的，我们要用自己的实力去考取好成绩，敢于跟考试作弊说不！希望同学们有则改之，无则加勉！
考试作弊作文 篇9
一天，数学课上，老师有事出去了一下，班上瞬间乱成了一锅粥。明辉和启华闹得最凶。他们俩不知何故把桌子都踢到了教室外面，又将椅子踢到了教室后面。
“嘭！”门突然被撞开了。老师看到桌子东倒西歪，一气之下，居然把门板踹成了两半。“我才出去了15分钟，你们就闹翻天了。下节课举行测试，看你们能得多少分！”说着就用力拍了拍黑板。可是，那两位同学却充耳不闻，继续捣乱。数学老师气得满脸通红，又抓起两根粉笔，以迅雷不及掩耳之势砸向他们俩。刹那间，班里变得鸦雀无声，斗得面红耳赤的二人也偃旗息鼓，安安静静地归位了。
第二节课的测试如期举行。老师大步流星地走进教室，把卷子发给大家。有人情不自禁地尖叫起来：“天，这什么玩意儿？这么难！”大家都皱起了眉头。连班上的学霸老油条也唉声叹气。
同学们开始答题了，教室里很安静，只听见钢笔的书写声。明辉和启华想到了一个好办法——抄袭老油条的试卷。两位同学都急切地伸长脖子，啊！看到了！他们奋笔疾书，将老油条的答案抄在试卷上。可是这一切根本逃不过数学老师的火眼金睛。他怒气冲冲地走了过来，毫不犹豫地将二人的试卷撕了个粉碎，又冷冷地丢下一句：“你们俩下课后来我办公室一趟。”他们俩瞬间傻眼了。
放学以后，他们心惊胆战地来到了老师的办公室。老师吼道：“你们抄袭别人的答案，不觉得害臊吗？”说着，便拿起旁边的一张纸，先揉成团再撕碎，在地板上踩了几脚，问：“你们还敢再作弊吗？”“不敢了，不敢了。”他俩异口同声地说。
两位学渣垂头丧气地回到了教室。还好，老师没有把这些事告诉他们的家长，不然可就糟了。后来，他们俩刻苦学习，成为了学霸。老师也对他们俩刮目相看。
这个故事告诉我们，不劳而获是没有好下场的。但是只要努力了，就会有好结果。
考试作弊作文 篇10
上周，中山小学进行了一次数学区质检，题目出得特别难，大家都坐在座位上奋笔疾书，不敢有丝毫懈怠。
坐在倒数第二排的学渣小A同学，还没做一会儿，就面露难色，因为卷子实在是太难了。他歪着脑袋，嘴咬着笔杆，突然喜上眉梢，因为他想到了一个好办法——抄同桌的学霸的试卷。由于学霸做得十分认真，不停地在稿纸上验算，完全察觉不到同桌小A正在一题题地抄他的答案。下课铃响了，小A长舒了一口气，回家终于可以不用挨打了。
过了两天，要发卷子了。只见老师一脸怒气地走上讲台，从一叠卷子里抽出一张卷子，然后走下讲台，举到小A面前，对着我们大家说道：“你们知道小A这次考了多少吗?一百呀!”我们听了都露出不可思议的表情，平常他连及格都是非常困难的。这时，老师把他的卷子揉成一团，扔到地上，又踩了几下，踢到了垃圾桶旁。
老师气得火冒三丈，小A见情况不对，赶紧说道：“老师，要不要灭火器，我帮你拿进来消消火气吧!”大家听了哈哈大笑，本以为想缓和一下紧张的气氛，却没想到老师气得连耳根子都红了。
回到家里，小A恶人先告状：“爸爸，老师欺负我!”爸爸听了，气不打一处来，就扯着嗓子吼道：“你以为我不知道你在学校做了什么吗?你考试怎么会考100分?”原来老师在放学前就和小A的爸爸通过电话了。说着，爸爸随手拿起沙发上的衣架朝小A重重地打了下去。小A“哇”的一声哭了出来，这时，爷爷、奶奶、妈妈，听到声音连忙敢来劝架，叫小A他爸别再打了。事后，奶奶语重心长地对小A 说：“考试100分并不能代表什么，但是这抄来的100分，却会让你的诚信大大减分!”小A听了，抹了抹眼角的眼泪，将头埋得更低了。
小A自从这次作弊以后，学习变得认真起来，成绩也慢慢地得到了提升。
考试作弊作文 篇11
在我们步入人生第二次大考之时，紧张的气氛伴随着我们。不知不觉间感觉到如此重要的考试，仿佛被抹上一层不协调的黑影。接下来又是一个紧张的时刻—发试卷。面对试卷的来临，同学们的喜怒哀乐，又冒出了一个问题。那就是为什么一部分的差等生竟奇迹般得超越过优等生？是他们临时抱拂脚？不会那么巧吧！唯一的途径就是—作弊。
如果我在讲台上问：”谁敢承认自己从未作弊？”显然没有多少个同学敢问心无愧地回答：”我没有作弊！”同学们，作弊并不是什么光彩事。即使你用作弊来考到自己理想的成绩，你能逃得过老师，同学的双眼？在你沾沾自喜的同时，你有
没有觉得内心油然生出一种对不起父母的惭愧。你们想想，当你拿着偷来的成绩回家，在路上，你有没有觉得脚步变得沉重了。回到家，自豪的拿出试卷，发现父母的笑原来也没了多大光彩；当你拿着自己考来的成绩，虽说不多，那你有没有觉得父母在责怪你的同时，眼中还有一丝鼓励。
我们为什么要作弊？是因为父母下了指令，还是为了逃避同学们的冷嘲热讽和家长的责骂，还是为了满足你的虚荣心。。。。。。许多家长不是说：”做人要灵活。”可我们已经掌握了，为什么还要百般阻挠？其实我们错了，家长所说的”灵活”，是让我们在学习中掌握，多积累知识，不要抱有依赖的心理。当你长大后，步入社会，你用这种心理坐上令你满意的职位。但好景不常，你终会从高高在上，跌到一文不值。所以说灵活不该用在考试上。现在21世纪，到处充满挑战。如果你还抱着侥幸的心理，你将是永远在落后。
世界上没有什么轻轻松松完成的大好事。人间正道是沧桑。春天播种夏天耕耘，秋天才有收获。这是千古不变的真理。掌握正确方法的人，在成功之路上比别人走得快些，走得顺些，但付出智慧和汗水同样是必不可少的。
各位家长，教育好孩子，不要让他们输在起跑线上。呼吁你们，特别是还执迷不悟地沉浸在作弊中的你们，远离作弊，在考试中发挥自己的实力。让父母为你而骄傲！
考试作弊作文 篇12
一天早上，周楚雄醒了，他看了一眼闹钟，大叫道：“8：30了。”说着周楚雄拿上书包就跑到学校。到了学校，周楚雄一看一个人也没有。周楚雄看了一眼手表，说：“才7:30。”不一会儿，廖言浩到了，奇怪地问：“周楚雄你今天怎么这么早到?”周楚雄不好意思地笑了笑。
上课了，语文老师抱着一大叠考卷进了教室。周楚雄这才想起今天考试，他心想：我昨天可没复习啊!这该怎么办啊?这时，老师把试卷发了下来，周楚雄心想：我可以抄廖言浩的呀!我真是一个天才。
考试时，周楚雄一直等老师走出去。突然校长打来了电话对语文老师说：“来办公室一趟。”语文老师就出去了。老师刚走出门，周楚雄就把廖言浩的考卷拿过来抄。周楚雄抄得太开心了，不小心被我发现。我没跑出去和老师说，因为老师不在。
突然老师回来了，一看就发现周楚雄在抄袭别人的试卷，生气地说：“好你个周楚雄。”老师一把抓起周楚雄的考卷，把他的试卷揉成一团，然后扔在地上踩了一脚，捡起来把它扔垃圾桶里。
周楚雄吓得大哭起来。老师对周楚雄说：“别说我不给你机会，今天下午，你来我办公室，做给我看。”周楚雄又大哭了起来。到了下午，周楚雄从老师办公室回来，嘴里自言自语地说道：“抄别人的还不如自己做，这样就不会被叫到办公室了。”
这件事情告诉我们不要抄别人的考卷，要不然始终会受到惩罚。
考试作弊作文 篇13
太阳还没出来，空气中到处都是寒气，我缩缩脖子，恨不得把头塞进衣服里，今天实在太冷了，马上迎来的是语文第四单元考试，我的心十分紧张。我加快了脚步，走向学校。
上课铃声响了，伴随着老师的到来，也迎来了一张试卷。果然，很多我都不会，怎么办啊！我一边写着答案，一边想着能不能把语文书拿出来，不会的题偷偷看一眼，老师没在我身边，应该不会发现。写了一会儿，再次出现了我不会的题，拿出语文书的想法更加坚定了。
我东张西望，注意观察着老师的眼睛，寻找着作弊的机会。过了一会，老师到第四组巡视了，机会来了，我心中一阵激动，一边看着老师，一边小心翼翼的从抽屉里取出语文书，我又用一本数学书挡在我旁边，以防止同桌看见告诉老师。
此时，语文书在我手中特别的烫手，它仿佛在召唤着我赶快翻开它，又仿佛在耻笑着我。我的心咚咚跳着，异常忐忑。我突然十分害怕，害怕老师发现了，害怕别的同学发现了，我又不想看了……
试卷上的题依旧不会做，老师一直看着最后面，完全没有留意到我，还是看吧，看了以后分数肯定会高很多！我又把手伸向了语文书，正准备拿出来，老师转身向我们这边走来买我心惊肉跳，顿时缩回来手！
老师最终没有走过来，我还是紧张到极致。我想到老师经常说：“考试作弊，对我们任何一个人都没有好处，下一次再遇见这题我还是不会做。”想到这里，我面红耳赤，终于，我打消了作弊的念头。
虽然那次考的不好，但是我没有作弊，不过，作弊时刻的心虚，我却深有体会。
考试作弊作文 篇14
考试，是一种用来测我们所学知识的多少的手段。从上学到现在，我们考过的试是数也数不清。对于试卷的类型和考试的规则我们是再熟悉不过的了。
在每次测试中，有谁能够保证没有人作弊呢？小到问个字，大到抄袭。对现在的人来说，作弊，已经是一件很普遍的事了。但是，为什么在考试中会有学生作弊呢？其原因之一是知识掌握不牢固。平时不怎么学习，一到考试就想着作弊；其原因之二是习惯在考试时问别人或看别人的答案。就因为这两个原因，往往会导致学生作弊。
随着社会的不断进步，科技的发达，学生考试作弊的手段当然也不会落后。以前，通常用的作弊手段是传纸条；现在，用的是手机。只需要几秒钟，答案就可以发到许多人手中。对于学生考试作弊现象，学校就视而不见了吗？不，学校面对学生考试作弊现象，也用了不少的“武器”去对付。比如说，“考生进试室不得带手机，否则没收。”“考试作弊被监考老师发现，则该科成绩为零。”再比如说，“学校在每个试室内安装摄像头，观察学生的一举一动。”即便是如此，学生就不会作弊了吗？也许对于一些学生来说是不会作弊，但并不代表所有的学生不会再作弊。
学生考试作弊，无非是想考到更高的分数，或得到荣誉。但有时候，也许是决定自己人生好坏的一条“路”。在升中考试中作弊无非是想考个好学校，有良好的学习环境，为以后的道路打下基础；在中考中作弊，对九年义务教育的学生来说，无非是想考上重点高中或考上普通高中，而不会落榜，被遗弃到社会中；在高考中作弊，也无非是想考到更高的分数。但这也是决定以后人生的重要一条“路”。如果高考落榜，那么将要面对的挫折有很多很多，为自己的人生做了个转折。
作弊，并不是每次都那么顺利。如果想要自己的人生有一条好的道路，那就靠自己的力量去开辟吧。正如鲁迅先生所说：“什么是路？就是从没路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方辟出来的。”
考试作弊作文 篇15
“星期六下午要考数学啦！还是年级统考呢！”刚刚星期三，我们班的“消息灵通人士”就给我们透露了一条可靠的“情报”。“啊？又要考试？我们都快被‘烤（考）熟’了！”“班主任很重视哩！”“考砸了可不得了！”……听着同学们的议论，我不禁想：“上次我没考好，这次一定要‘报仇雪恨’，争回脸面。”
日历很快翻过了几面，经过几天精心的准备，考试时间终于来到了。监考老师发下试卷后，我的大脑细胞便很卖力地工作起来了。我答得非常顺畅，卷子上的“碉堡”大多被我攻克了，就剩下最后一个了。我看了看手表，还剩35分钟。我扫视了一下周围，发现别人都在埋头做题。我就剩最后一道题了，胜利在望！我禁不住暗暗高兴起来，可读完题目后，我傻眼了，这种题型从来没见过，我反反复复地把题目看了几遍，可就是理不出头绪来，我的心跳一下子加快，我有点儿发借了。不知不觉中，我的手心里已全是汗，真是急死人了！整整14分的一道大题啊！时问仿佛也在和我作对，转眼间又溜掉了15分钟。不少同学都开始检查试卷了，可那个冤家还在和我“大眼瞪小眼”。怎么办？可不能就这样坐以待毙。这一次我要是再考不好，那就真叫别人瞧不起了。于是我向同桌那边倾身……飞快地，歪歪扭扭地抄下了答案。我的心里一直敲着小鼓，似乎周围有无数双眼晴在盯着我……我的呼吸异常地急促，幸好老师在门口望着远处出神，没有注意我，阿弥陀佛！
第三天，考试结果公布了。我是全年级“第二名”，比第一名只少I分。数学老师当着大家的面表扬了我，说我‘，比上次进步了许多……”可是，我一点儿也高兴不起来，脸烧得发烫，仿佛有人在指若我说：“你的成绩是作弊得来的、不算数！”
这张试卷，我没有像往常那样拿给父母看，而是小心地把它珍藏了起来，因为这是一张不平常的试卷，我要把它当做一面镜子，时刻对照它规范自己的行为；我要把它当做一瓶清洁剂，时常用它清洗自己的思想；我要让它提醒自己，永远做一个诚实、正直的人。
考试作弊作文 篇16
今天要进行数学测验，复习了整整一个晚上，我的心里面特别紧张了。来到教室，坐在考场里面，这种紧张的情绪愈加的明显了。我坐在考场，闭上眼睛深呼吸来调整自己的心态。这时候，我后面的女生拍了拍我的肩膀。我回头看了看她：“干什么？”女孩眨了眨眼睛：“一会考试的时候，把你的卷子往旁边放一点，让我抄一抄好嘛？我复习没有复习好，帮帮我哈，谢谢你了！”我刚要开口，这时候老师抱着卷子走进了考场。无奈我只得坐正等待考试开始。
老师发了卷子，我们都开始刷刷刷的写了起来，经过一个多小时的紧张奋斗，终于写完了，正当我舒了一口气之时，后面的女孩开始咳嗽了起来。我想起了考试之前的约定，只好把卷子往旁边放了放。老师一直在考场里面巡视，却没有注意到我这边的异常，考试结束铃声响起，我的心里也算是彻底解脱了。
虽然今天老师没有抓到我，但是考试作弊还是不对的，希望我不要再碰上这种事了。
考试作弊作文 篇17
在一个美丽的大森林里，有一对好朋友——小白兔和大灰狼。
一天，他们来到学校，鹿老师告诉他们：今天要考试！
一张张试卷发了下来，大灰狼刚看两眼就晕倒了：“哇！这么难！我一道题也不会做！”他抱怨道。小白兔胸有成足地开始刷刷刷地写了起来。但另外大灰狼那里，他偷偷地拿出一个智能指南针，这个指南针会显示出正确答案。“嘻嘻，一百分我来了！”大灰狼正津津有味地抄着。大灰狼的笑声打搅到了小白兔，小白兔一下子明白了，心想：天啊！大灰狼竟然这么大胆，考试作弊！我要不要告诉老师？如果我不告诉老师，那反而害了他，考试要用自己真正的能力，而不是随意作弊。于是小白兔告诉了鹿老师真相。鹿老师大发雷霆，立刻没收了大灰狼的指南针。“大灰狼，考试作弊是不对的，要想得高分，比赛靠自己！”鹿老师训斥大灰狼。
大灰狼吸取了教训，只有通过自己的努力，才能成功。考试是一种测试，测试我的能力，如果投机取巧，考试作弊，受害者还是自己。
考试作弊作文 篇18
每个人都有许许多多的第一次，第一次做饭；第一次洗衣服；第一次······这些难忘的瞬间，被我刻在脑海里，永远洗刷不去。我深刻的记着我第一次作弊时的情景。
那一次，一发卷考试卷，匆匆看了一下考卷题目，不是很难，我便飞快做起来，一直很顺利。不好，遇到了“虎拦路”，这个问题的答案忘记了！我清楚的记得书桌里的书上就有这个问题的答案。抄？还是不抄？我心里很矛盾，两个小人在我脑中争吵，一个说：“抄吧！父母老师对你有多少殷切的期望啊！这道题分数又多，做不出他们多失望啊！”另一个小人说：“别抄，要诚实，分数多少不重要，重要的是一个人的品德！”或许是“父母老师”这几个字的重量太大，还是别的原因，我犹豫了一下，选择了前者。
我轻轻把书抽出来，正要看，突然发现老师正在看着我，我吓的把书一下塞回去。当我再三确定老师没有看我之后，便开始了行动，我把书抽出来，翻到那一页，胡乱看了几眼便合上书，慌慌张张的写上答案，心里的石头落地了。我忐忑不安的等到了下课。
第一次作弊，害得我提心吊胆，心里真不好受。哎，作弊的滋味真难受！
考试作弊作文 篇19
在应试教育的年代，升学压力让老师们喘不过气来，学生们抬不起头，整天埋头苦练，准备应试。学生们都认为只要考试能顺利通过，而且能得高分，那就好。要知道“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”于是在未来有的学生发明了新型作弊武器，作弊时连老师都发现不了，同学也不知道。让我们通过时光隧道去2020年看看吧！。
2020年的光明小学，到处是高科技产品。在一次期中考试时，五年级二班有一位同学叫张琪，他有二个专门考试时作弊用的秘密武器。
数学考试开始了，数学教师抱着一摞试卷走进教室，学生们有的心跳加速，血压升高；有的私下窃语，不知如何对付；张琪暗暗一笑，因为之前他已经弄到一份试卷给哥哥做，这次考试他是胸有成竹。
上课铃响了，教室里非常安静。老师严肃地宣布：“考试现在开始——！”同学们都倒吸了一口凉气。
张琪马上拿出了秘密武器：眼镜、橡皮。十分钟后，张琪遇到了难题。他忙把眼镜（语音对话器）压低，嘴巴对准压鼻器小声问“选择题第一题答案是多少？”眼镜马上回答“D”，他连忙写到试卷上，接着，张琪又把不会做的题一个一个问。
到了简答题，他又遇到难题了，便轻轻地说：“简答题怎么做？”
眼镜说：“见橡皮（信息传递器）。”张琪发现“橡皮”振动了一下，连忙轻轻拨开橡皮，按一下按钮，出现几行字，他又抄了下来。
下课铃响了，张琪满意的交上了答卷。这时，老师暗示了他一下，张琪也没放在心上。放学后，张琪请同学们下馆子，庆祝作弊成功。
回家后，张琪看到哥哥哭丧的脸与爸爸愤怒的表情。原来他和哥哥传递信息的作弊行为，被老师高科技的监视器发现了，张琪这次考试的成绩作废，而且作“零分”处理。
张琪白忙活了一场。
考试作弊作文 篇20
对于学生，考试是家常便饭。考得不好不要紧，这只是你前一阶段的成绩，已经过去了。但有些同学为了取得好成绩而采取一些不良的手段——甚至作弊。
我的班级里就有相关的例子。有一次，英语老师让大家默写昨天回家背的短文，一个同学背不出来，就把短文写在一个便条本上，夹在两脚中间，最后还是被老师发现了，我们都觉得这是种可耻的行为。相反的，我们很欣赏另一个同学。那个同学尽管学习不好，但他从不作弊，非常诚实。作弊虽然可以带来一时的好成绩，还有的同学可能会觉得对自己很有帮助，但错了。如果你作弊，你只知道答案，却不会做。万一换一个样子，同样的题型，你会做吗？现在可能沾沾自喜，庆幸自己的小聪明的同学，听好了，这实际是害了你自己呀！还有，万一别人的答案是错的呢？万一你一蒙就蒙对了呢？想作弊时，就这样想，止住吧！而且，作弊是有风险的。被老师发现，轻则1000字的检查，重则让你休学几天。在大考或比赛中，作弊更是不可取的。这是反映一个人素质的问题。第一次，老师可以原谅；但第二次就难说了；第三次就更不行了。这样是拿了别人贵重的东西——分数及知识。说得难听点儿，是偷，是窃取！
不作弊，也要防范别人偷看你的答案。最好的方法是一下发试卷，就对折，写完后不要竖起或摊开试卷。
请大家杜绝考试作弊行为，倡导诚实！
考试作弊作文 篇21
它是掩藏在我心里所有秘密中的一个，那是一件关于考试的事。
上学期期末考试的那天早晨，所有考生们都默默地坐在考场里，等待着监考老师的到来。
过了一会儿，一脸严肃的监考老师出现在教室门口，教室里一下变得死一般的寂静。直到我们开始做卷，除了两位老师在小声谈话外，其他的声音一点也没有。就在我快做完英语卷时，只听有人小声喊道：“喂，喂，倪小千！”我急忙抬起头，朝四周张望。“哦！是你。”我说。他是我辅导班里的同学，我朝他笑了笑。他小声问我：“改错题的第三小题怎么做？”我心里有点害怕，但还是告诉了他，幸运没有被监考老师发现，我便在心里暗暗自喜。过了一会儿，他又问我题，我本不想再告诉他，可又不想让他为难，结果还是告诉了。
两次作弊都没有被老师发现，我的胆子也大起来，索性也向他问答案，尽管有些提心吊胆。他也把我不会的题告诉了我，万万没想到，老师没有发现我俩相互索要答案。
后来，看到老师根本不去理会考生，我们便对起了答案，发现两张试卷答案不一样的地方，就再算一遍……
等老师收卷时，他说他想起了那位数学家的名字。可这时老师就站在我俩的中间，可不知怎么，我们的胆子竟然大到如此地步，仍在窃窃私语。我听清了答案刚想写，老师一把拿走了我的试卷，吓了我一跳。
直到今天，没有第三人知道这件事，它将永远埋藏在我的心里。
考试作弊作文 篇22
在今天的作文课上，我们将面临一场非常作弊的考试。
老师一进教室，两个字就出现了:考试！老师一讲完，学生们就像热锅上的蚂蚁一样焦虑。有些人说他们肯定会考试不及格，然后回去挨骂。有些人说他们头疼。其他人说他们会逃学...教室突然变得一片混乱。老师最后说，“安静，今天的考试是五分钟。”听了这话，我心想:考试时间只有五分钟，试卷上的问题绝对少而简单！
老师给了我们试卷，考试开始了。我先看了试卷上的考试要求，然后开始回答问题。这个问题确实很简单。教室里没有声音。我们只能听到写作的“沙沙声”。
我努力写一本书。三分钟后，我只写了六个问题。我很着急。五分钟后，在我回答完这个问题之前，我放弃了。老师让我们大家回头看看陈怡婷的试卷，发现陈怡婷只写了一个名字，没有一个问题。我们都说，“老师，她什么也没写。它不如我们好。”然而，老师说，“请看看最后一个问题。”我们读了它，它实际上说只有第一个问题写在上面！“我们突然崩溃了，原来陈怡婷是一百分，我们都是零分。
老师告诉我们:“将来，当我们真的参加考试时，我们必须在回答问题之前先读一读。”
考试作弊作文 篇23
岁月匆匆，很多往事只在我心中留下一个模糊浅淡的印象，但唯有这件小事，还深深地印在我脑海里。每当我一想起它，就惭愧得无地自容。
记得那是四年级的一节数学课。老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室，亲切地对我们说：“同学们，今天我把你们昨天的测验卷发下去，大家听我念答案，你们也当当小老师批改批改，好不好？”“好——”大家异口同声地说。
试卷发下来了，忽然，我听到有人在背后轻轻地叫了我一声。我转过身一看，噢！原来是我的朋友小翟。她使劲向我眨眨眼，意思是说：我改你的呢！
数学老师给我们讲答案，我们一题一题地批改着。这时，我心里多高兴啊！因为我知道，我并没有错，可以稳拿100分了！正当我美滋滋地想着，突然，听到老师说：“第12题答案是376。58——”哎呀！不好，我错了！100分没有指望了！怎么办？错一道运用题至少也要扣上六，七分，100分的美梦成泡影了。这时，我想起了小翟。于是我转过头使劲地向小翟眨眨眼，示意她帮助我改改。小翟心领神会，在试卷上轻轻地划了几下…
结果，这一次虽然没有100分但是我至少拿了90分，老师并没有发现我作了弊，还在全班同学面前表扬了我。听着老师的表扬，看着同学们投来羡慕的眼光，不知怎的，此时我心里却惭愧极了。我真想告诉老师这一切，但我又怕……我真怕老师的批评。
当我回家拿着这张打着95分的试卷给爸爸看时，爸爸笑了，满意地在试卷上签了名，并鼓励我再接再厉。这时，我觉得那个鲜红的95分是多么刺眼，好像在嘲笑我：“作弊的成绩并不光彩，不老实，骗老师！我才不属于那些不诚实的坏孩子！”我看着想着，真恨透了自己当时为什么要这样干……
这件事过去许久了，但一想起来，还历历在目。我终于明白了作假是天下最苦恼的事。经一事，长一智，从这以后，我再也不作弊了，我要用自己的劳动与汗水换取一个又一个的100分。
考试作弊作文 篇24
考试不作弊吃亏吗？我想很多同学都曾为这样的问题烦恼过，有人认为考出一个好分数可以增加自己的信心，也有人认为考试应当货真价实，掺杂水分的成绩只会贻害了自己。
那么为什么会有两个不同的答案呢，我想是因为同学对考试的目的和作用不明确吧！
平时好学的同学课前也预习了，上课也认真听了，而且课后也能认真复习，到了考试的时候当然是胸有成竹，信心百倍，考出的结果肯定是预想当中的。而懒惰的同学呢，平时不认真，到了考试时才发现许多东西只是因为自己不认真才懂，为了在家长和老师面前有个交代，于是临时抱佛脚，只能寄希望于作弊了。但是他们不明白，考试只是一种检查学生学习的手段，并不是最终目的，他们把考试当作老师的最终目的了，当然是大错特错了。
所以同学们应该认识到作弊的危害，端正自己的学习态度，认真上好每一堂课，这样到了考试时就不会肚中空空了。
任何人都不应妄自菲薄，要相信自己，从而在学业上大跨步前进，大声地告诉自己：我能行！
考试作弊作文 篇25
今天我一起来，看了一下表，就发现睡过了。我迅速地穿好衣服，刷好牙就去上学了。我到了教室之后，后面的何一凡走过来说：“你平时来的挺早的，今天怎么来的这么晚？”我之后说我是睡过头了。
我刚坐在椅子上老师就来了。老师抱着一大叠考卷走进了教室，我想了想，自言自语地说：“前几天老师说过几天期要中段考，幸好我有复习。”
上课了，老师对我们说：“今天考试。”说完老师就开始发考卷了。就在我们专心致志地做着考卷时，老师突然对班长说：“班长，我去上卫生间，你帮我看一下班级。”老师说完就走出了教室，捂着肚子走向卫生间。
开始考试时，我看见我旁边的陈子毅在发呆。这时老师一说要去上厕所，陈子毅就一副高兴极了的样子。我奇怪地盯着陈子毅，看见陈子毅在偷看我们班成绩最好的何一凡的试卷。就在这时，我听见老师的脚步，于是我赶紧写。
不知不觉，我写完了，这时也刚好下课了。于是我就跑到办公室跟老师说陈子毅作弊的事，其实老师刚刚改试卷时也看见陈子毅的答案跟何一凡的答案一模一样。老师说考完试再处理这件事。
上课了，我就回教室准备考数学。我对数学考试最拿手了，15分钟就写完了试卷。陈子毅知道我数学成绩好，就打我的主意。他把笔扔在地上，借着捡笔的机会偷看我的试卷。下课了，我又跑到办公室跟数学老师说陈子毅作弊的事，老师说他会处理这件事。
后来老师找来陈子毅问话，最后陈子毅承认了自己作弊的行为，并且在老师的教育下，意识到这种行为是不对的。最后，老师拿起一支红笔，在陈子毅的试卷上写了一个大大的“0”分。
通过这次事，我明白了：考试就应该要凭自己的实力，不能作弊，不然始终是会被发现的。我们不能养成不劳而获的坏习惯，考试作弊更是不诚实的表现。
考试作弊作文 篇26
“叮铃铃——”天蓝色的叮当猫闹钟乐此不疲地呼唤着，王明坐了起来，揉揉惺忪的睡眼，看了看闹钟上的时间。“Oh?my god！”已经7:50了，8:00就要上课了，王明随便刷了一下牙，漱了一下口，连妈妈做的那面条、牛奶、面包、米饭都来不及吃，就套上校服，冲到门口，穿上运动鞋。连鞋带都没来得及系上，他就出门了。可他一个踉跄，险些被鞋带绊倒，系好鞋带后，他才慌张地出门，冲向学校。
到了教室，他坐到自己的座位上，一直喘着粗气。同桌林德笑嘻嘻地问他：“嘿，睡晚了吗？平时不来得挺早吗？”虽然是笑嘻嘻的，但他听出了一丝嘲讽的语气。王明不理，从抽屉里拿出语文课文和笔盒，等待上课。可看到徐老师抱着一堆试卷时，他突然想到，前些天老师让他们复习，可自己却没复习，怎么办呢？他只得硬着头皮，赶鸭子上架了。考试的时候，他有一题不会做，就想：不如偷看一下林德的试卷，林德可是班长，又是年级的尖子生，只要不被他发现就行了。想到这儿，他突然觉得自己真是个天才。他偷瞄了一下林德的试卷，一题一题地偷偷抄了下来。终于抄完了，还没到交卷时间，他连检查都没检查，确定会考100分。他哼着小曲，而这一切却被坐在王明后面的林淼发现了……
林淼将此事告诉了徐老师，徐老师刚好也改完了试卷，徐老师对林淼说：“我也发现他俩错得一模一样了。对了，下一节是数学考试，你快回去吧！”“好的，谢谢徐老师。”“对了，语文试卷明天下午发。”“好。”
数学课上，琳溪老师抱着一叠白试卷来了，大家都在认真、安静地考试，可王明有的题又不会做，就偷偷斜着眼睛看林德的试卷，可是又被林淼发现了，而这一次，他没有告诉老师。
办公室内，徐老师对琳老师说：“王明这孩子抄林德的试卷。”“王明也抄了林德的试卷。”“唉，这孩子。”两位老师生气极了。
下午，老师们同时发试卷。两位老师同时走到讲台上，猛一拍讲台，大叫道：“王明同学，你两张试卷全部抄袭，严厉批评！”两位老师气急败坏，咬牙切齿，恨不得把王明吃了。王明得知后失落极了。
放学后，大家都走了，只有王明慢吞吞地收拾书包。此时，天好像很灰暗，花都枯萎了，王明回到家，妈妈问：“你考了多少分？”“我没复习，抄了别人的试卷，被老师罚了。”“你看，你没复习，下场就是这样，算了，以后要好好复习啊！”“好！”
从此，王明每次考前都认真复习，他的成绩也从0分上升到100分。
这个故事告诉我们，考试不能作弊，学好了，高分就是你的，天上是不会掉馅饼的。
考试作弊作文 篇27
今天，我很难过，因为我考试作弊被抓住了，我该怎么办?
我上高1，在语文期末考试，也就是分班考试的时候带了张作文纸进去，是从摘抄本上撕了一张下来，垫在考卷下，在离考试结束30分钟时，我正翻开来看时，监考老师从我后面转过来，被她收掉了。她是我们数学组组长，年级里出了名的残忍。她当时并没有收走我的试卷，考完后，我走过去小声的叫了声老师，她说：去找你们班主任解释(好无情啊)。
PS：我在试卷上的那篇作文在离考试结束30分钟时已经写完了，并且没有去抄写到我带的那张作文上的句子。也就是说我并没有涉及到小抄内容。
所以我想去求情，想让她们查看我的作文，让作文和小抄对比下来，觉得我确实一句小抄内容都没有写在考卷上，希望她们能放我一马。
考完语文后，我去和班主任说了这件事，她是一个非常通情达理善良的好老师，我是这样和她说的：老师，我今天语文考试时带了张作文纸过去背的，不小心被老师给收掉了，可是我的作文里没有一句话是那张作文纸里的内容，我说的是不小心。
班主任听了下，说，这个说不清了，然后她叫我先回座位复习下面的科目。
考完语文后经过了48小时，班主任没有来找我，年纪部也没来找我。什么风声都没有，我怕那张纸会被监考老师交到年级部严肃处理，吓的接下来的考试都没心情面对了，我怕事情会被监考老师弄大。
真的好丢脸，一般我们学校发生这样的事是会被处分的，我不想被广播里念名字出来或请家长什么，能不能低调处理?我真的好后悔好后悔，我都没敢回家告诉家人，我都不知道怎么和他们开口。
后天还要开家长会，我怕到时候真的会很难堪，能不能帮我想想办法，还有，我后面两个同学每门功课都互相对答案，但是他们没被抓到，他们是我班里的同学，我想如果我到时候被年级部处分时，也把他们供出来，因为我们班也有很多人看不起他们这种行为。
我问了很多同学我该怎么办，他们都说我这种没事的，可是我觉得事情会很严重，我怕他们到时候都懒得看我的作文有没有抄，带了就是作弊，那我就死了。
到了期末，年级里太忙了，都过了48小时还没找我谈话，我觉得他们会等几天只后，再来慢慢收拾我。
我该怎么办。其实我现在已经很后悔了，我下次考试再也不会作弊了。
考试作弊作文 篇28
今天下午又一次地进行了数学考试。
考试约莫进行到一半时，我打算对颈椎、眼球进行放松，以便于接下来的检查。正当我放松时，一张纸条从我身旁擦过，我耸了耸肩，若无其事地继续着，毕竟这样是常见状况，又有谁觉得奇怪呢？作弊这个行为对同学们而言可以说是屡见不鲜，屡试不爽，几乎每场考试都有作弊，仅仅是多少的问题。
但，作弊真的有意义吗？
如今在全国也有98%的学生表示曾经做过弊，很多作弊者认为：如果作弊没有意义，真的还会有人愿意去冒这个风险？
可我今日所想说的就是：作弊，的确是毫无意义的。
在考试中作弊的原因有许多，排在首位的就是怕家长和老师的批评才如此为之。其次便是想利用作弊取得好成绩来引人注意，讨父母欢心。可以说上两种想法都是愚不可及的，前者因为怕被批评而作弊，无异于掩耳盗铃；后者以好成绩引人注目，讨人欢心的心愿是好的，但作弊是道德的问题。如此一来，利用好成绩混在成绩优良的队伍中，不论你多么竭力隐藏，不还是会常常露出马脚吗？
作弊所导致的缺点也是数不胜数。最大的弊端便是会让人丧失独立思考能力和浪费时间。
为何说会使人丧失独立思考能力呢？因为在作弊的时候人总是会有种依赖心理，心里总是想着：呆会儿传来纸条一看，就可以做了。可在纸条到手时便会晕头转向有时那纸条上有别人不经意划的一道笔墨，或是一个小小的墨点，都会让你心生疑虑、一脸懵，最后不管三七二十一的，乱抄一通。交卷的时候才醒悟，原来是抄错了。
人们常说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。平时的时间都是如此宝贵，在考场上，时间更是珍贵。在这紧迫的时间里，依赖心理会导致人在短时间内智力骤降，还要用将近两到三倍的时间去判断这纸条的对与错，与其如此，倒不如用这时间多检查、多思考自己的答题。
走在通向成功的道路，难如行于泥泞之上，而你所掌握的知识就如同手中用于铺路、便于行走的木板，考试就如同在铺路前对木板质量的检查。若你不想踩在质量不达标的木板上被摔得再也爬不起来，就切勿偷工减料。
踏踏实实地学好每一天，认认真真地面对人生之中的每一场考试吧！
考试作弊作文 篇29
一想到考试，我会想到前不久的一次摸底考试，那次考试，我真是提心吊胆，因为这一次测验可以改变我们在老师心目中的看法，谁不希望在老师那心目中的位置是个好学生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手机… …尽管这样，但同学们仍然是紧张万分。
老师宣布了这场噩梦的开始，我们坐在了自己的位置上，老师将卷子依次发下，我的心跳也随着老师的步伐加快了，但我一低头，发现并捡起了一张小抄，真实天助我也！我将小抄藏在笔管里，卷子刚拿到，我就不顾一切地去做，才做了7道题，我就卡住了，不会写，左思右想，仍想不出什么，拿出刚刚的小纸条，正准备抄，但想到老师说的一句话：“ 想取得好成绩有很多种途径，但我希望你们选择一条正确的途径！”我便把纸条撕了，索性瞎填了一堆，时间到了，卷子收上去了。
最后，真的一点也不辜负自己，我语文考了80，虽然不是很好，但我对得起“诚实”二字，他们都99分100分，是因为他们是抄的，我给予自己一个真实的成绩，很开心！而且我的老师也对我的看法有所改变，我很开心，即使考试作弊未成功！yes！
考试作弊作文 篇30
审讯室里，“姓名？”“鲁浩”“年龄”“18”“你高考数学的时候在哪一个考场？”“863745”初夏，天气开始燥热，校园里很静，开考铃声响起，只剩下了蝉鸣。哒，哒，哒……巡考老师的皮鞋踩在地板上的声音显得格外刺耳。这一场考试的成绩，或许是人生的转折点。所有人都全力以赴，当然他也不例外。863745考场，第三列，倒数第二个座位。他已经坐立不安，因为心虚，他紧紧攥着拳头的手，出了一层薄汗。
考试已经过半，不能再拖了，他抓紧了最后的时间，开始行动起来。考试结束铃声响起，监考老师收卷，考生出考场。一个男生经过他身边，轻蔑的“嘁”了一声，他看着那个男生的背影感觉很熟悉，但也没有在意。高考后的第三天，省教育局接到一个举报电话，“6月7号下午的数学高考，863745考场，第三列，倒数第二个座位的考生，有作弊行为……”他本以为高考作弊蒙混过了关，等待高考录取通知书的时候，有一天早上突然一阵急促的敲门声吵醒了他。
敲门声不断，吵得他心烦，家里只剩下他一个人，无奈他只能起身开门。面前站着三个人，“请问你是鲁浩本人吗？”他揉揉睡眼惺忪的眼睛，点了点头。“有人举报你涉嫌高考作弊，请跟我们走一趟，协助调查。”他停下手中的动作，一脸惊恐。他回想起了高考结束那一天，经过他身边的那个男生，感到阵阵心悸。审问室里，他低着头手足无措地扣着手指，屋里的气氛很压抑，让他感受到了这件事情的严重性。“姓名？”“鲁浩”“年龄”“18”“你高考数学的时候在哪一个考场？”“863745”“高考时你是否有作弊行为？”“我……我……我没……”他面前推来了一个电脑，电脑里的监控画面显示着高考那一天：数学考试的后半场时间里，他开始左顾右盼，焦躁不安，当他找到一个监考老师转身的空隙，他假装自然地翘起了二郎腿，无所谓地掀起裤腿的一角，快速地瞄了一眼记在脚踝上的公式，当他发现有块地方已经模糊不清，他皱着眉头下意识地想要凑近一点看仔细，此时的动作已经十分明显，他如此循环几次将所有的公式记在草稿纸上后，他用手使劲地搓揉掉了脚踝上的笔记，监视画面清晰到放大可以看到他草稿纸上的公式。同时他也很清楚地看到了坐在他左后方的那个男生，紧紧的盯着他所做的一切。
又一次，他觉得这个男生很熟悉，仔细回想，或许是某天早上，他上课快要迟到，急匆匆的冲进校门，撞倒了一个男生，男生摔在地上，好像磕破了哪里，他边跑边喊着“对不起”，校门在他身后关上，他下意识的回头，却对上了男生恶狠狠的眼神……他开始慌了，警官也察觉出了他的异样，但并没有直接指证，而想要慢慢突破他的心理防线，让他自己认罪。警官关上电脑问道：“为什么当时你如此坐立不安？”“我……我尿急”“你为什么要掀起裤脚？”“我脚痒啊！挠一下不行吗！”他的情绪已经濒临崩溃。“你当时趴下去是想干什么？请给我一个合理的解释”警官的咄咄逼人，使他放弃了挣扎，他突然瘫坐在地上，开始发抖，他的眼神充满了恐慌，就像一只待宰的羔羊。……经过最终判决，法院决定取消他本次的高考成绩，并将此次作弊记入他的个人档案。
他的脑子一片空白，只有出考场时那个男生的一声“嘁”在脑海中轰炸开来，他想努力看清那个男生的脸，但那个男生只留下背影，越走越远……他浑身一颤，猛一睁眼，情绪还没有平复，仍喘着粗气，睡衣和床单都被汗水浸湿，被子也被他紧紧的拽出了痕迹。他走下床，推开窗，天还是灰蒙蒙的，风吹得他感觉涩涩地冷，这个梦真实的可怕。他躺回床上，贴着冰凉的，被汗水浸湿的床单，不敢再闭眼。突然他听到一阵急促的敲门声……
考试作弊作文 篇31
我第一次考试作弊是在初一。考试的前几天，我们班有一个男生弄到了据说很可能会考的一套数学题。因为自己的数学太烂，我也厚着脸皮，挤进了人群，问他；“能告诉我几道题吗？”他看了我一眼，诡秘地笑笑，绝不肯透露一个字。
走在回家的路上，忽然听到有人喊我的名字，回头过去，是那个男生。他告诉我，刚才他更别人讲的那些题都是假的，真正的试卷试题是这样的……
那场考试后，我的小小心愿是；可以不再被数学老师叫到办公室去单K。可是，戏剧性的一幕发生了，我居然考了全年纪第一名。
一个从来没有把学习当正经事的小孩，忽然成为全年级第一，这意味着什么？顿时，我成了老师们争夺的对象，再分班时被分在了最有实力的一个班。我莫名其妙地成了某个奖状的获得者，学习委员。
最可笑的是，在大扫除的时候我偷懒，但老师们宽容我，别的女生偷懒则会被狠批，很多想也没想过的好事也发生在我的身上。我不能说老师势力，学校功利，也许那只是人们对一个考第一的孩子天然的喜爱和善意。只是这一切都发生得太突然了，那个秋天，我常常觉得自己是一个心怀巨大谎言的人。
我开始变得沉默，不快乐，巨大的压力像黑色的乌云笼罩在头顶上，不知道为什么，我开始有点恨那个男生。
一个小孩什么时候才开始真正地长大？也许就是在她撒下第一个谎的时候。为了不让谎言穿帮，我开始变得努力。我变成了心事重重地孩子，目不旁视，心无旁骛，像任何一个书呆子一样，啃书，好学，戴上了近视眼镜。但在这个过程中，我慢慢领略了另一种人生。那是好学生的人生，在读书中得到的快乐和成就感。
那是难堪又充实的一年，在心灵上的自我修正，就像练舞蹈的人在劈腿，活活把生体锻炼得柔韧刚强。偶然抬起头，我会撞到那个男生的目光，不知道为什么，他开始害羞地躲避我。那场考试，他也是作弊者之一，但是他最后变成了次次需要在考试中作弊的人，而且开始认命。
考试作弊作文 篇32
期末考前的那天晚上，油菜花同学的爸爸妈妈摇了摇还在酣睡的油菜花说：“宝贝，如果你这次考试得了100分，我们就带你去海边玩，还给你买你喜欢的玩具！”油菜花脑海中立刻呈现出蓝蓝的大海，美味的海鲜，还有想要了很久的神奇宝贝卡片……她点头如捣蒜，大声保证：“太好啦！我一定会努力考100分的！”说完就继续呼呼大睡起来。
星期一，期末考试如期而至。老师站在讲台上，面带微笑地说：“同学们，加油啊！争取考个100分，考100分的都有小礼物哦！”同学们都心花怒放，立刻埋下头来，专心致志地写起了卷子。油菜花一开始信心满满，可是不一会儿就遇到了一道难题。这可怎么办呢？油菜花抓耳挠腮，怎么也想不出解题的方法，就偷偷摸摸地瞟了一眼油条的卷子，快速抄下答案，然后交了卷。殊不知，这一切早就被老师看在眼里。他看着油菜花的卷子，边摇头边划上了一个大大的“鸭蛋”。
考完试，油菜花兴高采烈地跑回家，自信满满地对爸爸妈妈说：“我这次一定能考100分的，快买去海边的机票吧！”爸爸妈妈看到油菜花一副胸有成竹的模样，立刻订了三张去海边的机票。
终于到了发考卷的这一天，油菜花早早地来到学校，坐在自己的座位上焦急地等待。老师开始宣布同学们的成绩：“油条，100分，狗肉，90分……油菜花，0分！”“什么？这不可能！老师，您是不是念错了？我不可能考0分！”油菜花跑过去抓住老师的衣服，大喊着，“老师，您是不是念成别人的卷子了？我不可能考0分！”老师火冒三丈，一把抓起油菜花考卷，二话不说就撕成了碎片。油菜花惊呆了，老师严肃地对油菜花说：“油菜花，你考试时偷看油条的试卷，你竟然不承认，你知道人最珍贵的品德是诚实吗？考试考多少固然重要，可更重要的是诚实守信，作弊是最可耻的！你给我好好反省！”油菜花面红耳赤，她苦苦哀求老师：“老师，对不起，我错了，您不要生气，您再给我一次机会，我再也不敢考试作弊了！”老师失望地叹了一口气。
放学了，油菜花一边哇哇大哭，一边跑回了家。妈妈看到油菜花泪流满面，连忙问：“宝贝，你怎么啦？不是考了100分吗？”“妈妈，我错了，我考试作弊，得了0分，我再也不敢了，我知道错了！”油菜花哽咽地说。妈妈生气极了，她问清了事情的来龙去脉，然后把油菜花狠狠地揍了一顿，还罚油菜花面壁思过和写检讨书。妈妈告诉油菜花：“考试作弊是最不可取的，做人要诚实，以后再也不要犯这样的错误！”油菜花惭愧地点点头。
小朋友们，我们千万不要像油菜花那样考试作弊。我们要做个诚实的人，好好学习，天天向上！
考试作弊作文 篇33
一想到考试，我会想到前不久的一次摸底考试，那次考试，我真是提心吊胆，因为这一次测验可以改变我们在老师心目中的看法，谁不希望在老师那心目中的位置是个好学生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手机……尽管这样，但同学们仍然是紧张万分。
老师宣布了这场噩梦的开始，我们坐在了自己的位置上，老师将卷子依次发下，我的心跳也随着老师的步伐加快了，但我一低头，发现并捡起了一张小抄，真实天助我也！我将小抄藏在笔管里，卷子刚拿到，我就不顾一切地去做，才做了7道题，我就卡住了，不会写，左思右想，仍想不出什么，拿出刚刚的小纸条，正准备抄，但想到
老师说的一句话：“想取得好成绩有很多种途径，但我希望你们选择一条正确的途径！”我便把纸条撕了，索性瞎填了一堆，时间到了，卷子收上去了。
最后，真的一点也不辜负自己，我语文考了80，虽然不是很好，但我对得起“诚实”二字，他们都99分100分，是因为他们是抄的，我给予自己一个真实的成绩，很开心！而且我的老师也对我的看法有所改变，我很开心，即使考试作弊未成功！yes！
考试作弊作文 篇34
从小人们就教育自己的子女要养成一个好的习惯，不要作弊。而一个作弊的学生，就成为了不思进取的典型人物。但在我的心中，这种看法是不足取的，也是不应该被提倡的。
考试在现今社会中，作为一项对人们能力的测试和考察，担负起了越来越重要的角色。成绩好的人会享受到更多的特权和青睐，而成绩差的人，不容质疑的被划归为“下层阶级”。而作弊的行为，不仅丧失了这种评价的意义，更破坏了“公平竞争”的原则。
对于当事人，这种作弊的行为，可能在一次或者几次的考试中，带来了好的结果。但是从长远来讲，他（她）不可能一生都作弊，更不可能每一次都获得好的成绩。“常在河边走，哪有不湿脚”终有一次，他会被人们所发现，所鄙视。而此时，再好的成绩也不能换来一个好的名声，请问，这样的代价，值得吗？对于考试，其中一个人不费吹灰之力就取得了很好的成绩，这对别人又公平吗？而这次考试的作用，也将大打折扣，不仅作为考官还是老师，都不能真实的对每个人得出真实的评价，这样的考试，还有用吗？而对于社会，这种行为更是不可取的。前几年广东电白曾经发生过一起重大的高考作弊事件，而结果人人皆知。着给我们带来的不仅是惊诧，更是一个教育、一个警戒。
但是，并非说所有的作弊都是不好的。曾经有一个真实的事例：在第一次水平差异很大的考试中。有一成绩并非很好的学生不经意间看到了别人的答案。而结果，他凭着这一题，在同类选手中“出类拔萃”，不明真情的老师对去大加赞赏，同学也对其佩服不已。在以后的学习中，在老师的关心以及他自己的自信和努力下，他的成绩如芝麻开花——节节高。这样的作弊，不仅给学生带来了成绩，更为他提供了自信。难道能说这样的作弊是一件坏事吗？
当然，这样的情况毕竟是少数，对于一个成绩不怎么样的学生来说，作弊是提高成绩的最简便的方法。这肯定是值得批判的。而同时，这种行为也表现了这个学生的上进心。“哀莫大于心死”，对于一个尚且保留上进心，只是方法不对的.学生，不分青红皂白的批判固然是错误的、是片面的。而教育和引导才是他们最需要的。
作弊的行为，不仅仅出现在考试中，社会中的作弊更多更广。清朝的考试中就出现了夹带的作弊方式，著名球星马拉多纳以其有特色的“上帝之手”获得了冠军；而在当今世界，走后门、送礼也成了一种特殊的作弊。显然，这些作弊的行为，是有百害而无一利的，是不值得提倡的。
从哲学的角度来说，任何事物都是一分为二的。只是利大于弊或弊大于利的区别而已。所以真正的事情，按毛主席的话说，还是要一切从实际出发、理论联系实际。也只有这样，才能使作弊的行为慢慢减少，直至最后的销声匿迹。
考试作弊作文 篇35
似乎有了考试，作弊也像附属品一样涌现在世上。无论是在清代的考场上，还是当今这个社会中，有了考试就会有作弊。
在现代这个尖端的信息发展时代，发达的信息给人们带来了许多方便，然而一些人却利用它作一些不法之事。在不知不觉中，这种恶习也逐渐渗透在教育当中。许多的同学在考试时利用手机短信传阅答案。这无疑是一种可耻的行为。（其实在这以前也有许多考试作弊的方法，在这里就不一一罗列了。）学生作弊成功，有的心中充满无比喜悦，成绩无忧，下次继续。有的则恐慌万分，为刚刚惊心动魄的一幕而心跳加速，并带有一丝内疚。考试作弊是帮助成绩提升的途径之一，也可以说是一条捷径。许多的同学也铤而走险，“顺理成章”地他们取得了高分，获得了他们所需要的东西。同时，他们也失去一样重要的东西——诚信。乔叟曾说过：诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。试问一个没有诚信的人还能在这个社会立足吗？诚实是无价的，它既不用任何的东西来替换，也永不是金钱所能买到的。如果一个学生从小就染上了违背良心做事的恶习，那他就注定一生生活在没有诚信的世界中。身边的朋友会慢慢地离开他，亲人也不会对他寄予厚望，工作单位也会因此不再雇用他。没错，不诚实只会欺骗一时，但长期下去，尾巴总会露出来。而且从此失去人们的信任，导致的损失是当初作弊时万万想不到的。21岁的林肯，在朋友开的一家商店里当店员。一天，一位老妇人来买纺织品，多付了12美分钱。林肯当晚就步行赶了六英里路，把多收的钱退给了那个老妇。又有一次，一位女顾客来买茶叶，林肯因疏忽少称了四盎司，为此他又跑了好长一段路把少给的茶叶补上。附近的居民都很尊重和喜爱这个瘦瘦高高的年轻人。亲热地称他“诚实的林肯”。任何一个伟人，都会以诚信为本。作为一名学生，更应该去学习这一点。无论在是否有人监督情况下，做事都绝不能背离诚信。
再次回到学生考试作弊这个话题来讲，其实我们也应该对出现这些现象进行进一步的分析。是什么导致了学生考试作弊呢？是学生的虚荣心作怪，还是教育的问题？我觉得原因更偏重于后者，学习成绩真的有那么重要吗？高分低能是外国对中国孩子的评价，如果孩子真的只局限于试卷，而不具备一定的综合素质的话，那么学的都是用无之书。正因为老师们太注重学生的成绩了，而导致学生们不得不往成绩这方面钻，费尽心思地想提高成绩，作弊是必然的。试想一下中国的孩子都是试卷上的专家，能力上的白痴，那未来的中国又将会是怎样的呢？让学生抛开成绩是第一的这种念头，才是解决作弊现象的彻底方法。
作弊无论怎么讲，都是弊大于利，因此我们要杜绝作弊，就要从根本上找出解决的方法。
考试作弊作文 篇36
刚从窒息的考场挪出来，我就听到小道消息：有人考试作弊被捉住了，开始我还有点不相信，这样叫人不齿的不道德行为会是这帮纯真的学生所为？心里有点烟雾云霞地笼罩着；再探着耳朵听，整颗心都颤动了，竟然是用手机作弊！我长长地吁了一口气：“同学啊，同学，这不是在考试，这是在考验一个人的人格啊！”
为什么要作弊呢？高科技作弊能掩盖你做人的理性原则吗？难道成绩的好坏重于一个人的高尚的人格？难道要为一次寻常再寻常不过的小测试，铤而走险地出卖自己高贵的灵魂？你就没有洞悉作弊所带来的后果吗？老师在纭纭众生面前丢尽了尊严，父母在亲朋好友面前抬不起头来，你也会因为羞耻而感到自卑而自暴自弃，无心向学！。作弊的危害，绝不仅仅是使考试失去公平。如果欺诈者得逞的话，危害则不堪设想。所以我要慎重告诉你，考试作弊是百弊而无一利的。
据估计，无线电作弊盗去了一个运营商整个通信业务收入的2%，美国每年通信行业由于作弊造成的损失高达6亿美元。估计1998年中国的无线电作弊损失达10亿元人民币。随着电信工业的发展，产值越来越大，作弊者掌握的技术也越来越先进，作弊获得的收入将随之增大。据估计，因无线电作弊而损失的收入数额全球每年在20亿到30亿美元之间，可见这一问题有多么严重。由于作弊造成巨大的经济损失，必然影响和延迟无线电运营商对初始网络投资的收回，这样用于新业务开发的资金减少，降低各类通信业务的资费也变得更加困难。在竞争越来越激烈的市场中，这会严重阻碍运营商的发展。
作弊不仅使运营商难以畅通运输，而且更多的是人命关天，前程渺茫！
略翻翻手边史籍，明清两代就有多次科考舞弊案的记载。明弘治12年“会试发生主考官程敏政泄露试题案，举人唐寅受株连被黜”；清康熙38年“顺天乡试舞弊案起，主考姜宸英下狱后病死”；康熙50年“江南发生科场不公案”，至52年定案，“考官分别革职、处死”。乾隆9年有官员申斥科场弊端，“当年顺天乡试因稽查严密，二千八百余人不敢入场”。乾隆23年“满蒙童生应试时因无法作弊闹事。高宗亲自复试，惩治为首童生”。还有一个我们熟悉的例子是，光绪19年鲁迅的祖父周福清因科场案入狱，周家变卖产业营救，鲁迅到亲戚家避难，周家由此家道中落。
一个朦胧的意识，造成这种弄虚作假以便取得好成绩，其危害涉及广泛的舞弊行为，我们要坚决杜绝这种意识，这种行为，发扬中华民族优良的诚实信用的传统美德，保障我们学校的秩序正常，让老师放心，父母称心，让所有的同学意识到考试作弊是百弊而无一利的！
考试作弊作文 篇37
考试作弊屡见不鲜，屡禁不止。很久以前，就听过用手机作弊，那时侯觉得是无稽之谈。但我没有想到，我们学校也出现了用手机作弊的现象。本来很遥远的事情，一下子靠的很近，我苦笑。
他们为什么要作弊？难道他们不知道作弊的后果吗？要知道，现在国家正在考虑要不要将考试作弊例为违法行为。
记得我曾看过一则触目惊心的新闻：有两个女同学因考试作弊被老师发现，事后怕家长知道了会挨打，于是便买农药自尽，不过最后还是被抢救过来了。她们早知如此，有何必当初呢？努努力，不就什么都避免了吗？那就不会有这样惨不忍睹的结果了。
我们学校作弊的学生心理素质“比较好”，不会去自尽，但这还是带来了严重的危害。
首先是对他们自己。考试作弊，这不仅仅是一个学习上的问题，也是一个道德上的问题———诚信。考试是一个用来检测学生学习情况的工具，如果考试作弊，那考试就失去了原有的意义，作弊者也失去了诚信。记得我们默写课文的时候，老师总是说“我相信你们的人格”，然后就走了，没有监督我们默写。那时侯，我不明白小小的默写竟然会牵扯到人格问题。但从这件事里，我真的感觉到了：诚信不仅仅是遵守诺言，而且还是遵守别人对你的信任。经过考试作弊这一动作，我想，他们失去了诚信，也失去了别人对他们的信任。
其次是对我们年级，甚至是整个部门，还有可能影响到碧桂圆学校。5起用手机作弊的案件，这可是破了碧桂园建校九周年学生作弊的记录啊！套句领导的话“他们的行为严重的损害了我们年级，甚至是整个部门的信誉及形象！让我们高中部，特别是高二年级在整个学校信誉扫地！”或许这对我们不是很重要，但对部门领导却很重要啊！还有，家长们也不愿意将自己的孩子送到这考试作弊现象严重的学校里，碧桂园就会因考试作弊而出名。每当我们向别人谈起自己的母校时，别人可能会说：“哪个碧桂园？是不是那个有很多学生用手机作弊的那个碧桂园啊？”那我们还………
或许你并不在意以上的几点危害，但如果你的家长因此而不给你配手机呢？如果平常学习成绩不好的你，因为努力而考得好成绩，可……父母不相信你呢？如果你……
总之，考试作弊害人有害己，还请各位有此动机的仁兄赶快放弃吧！可不要做害群之马啊！
考试作弊作文 篇38
在如今的中小学里，考试作弊的情况屡见不鲜，如今的学生作弊更是迈向了高科技，已不单单是做手势，传字条了，更有甚者用手机发短信来作弊。为什么考试作弊在中小学里屡禁不止呢？这到底是世风日下人心不古，还是其他原因呢？
有的人说：“考试不作弊，明年当学弟。宁愿没人格，不要不及格。”可见，许多人之所以考试作弊，很大的原因是为了考试及格，为了那一点点分数，在高考，一分之差，就可以导致名落孙山 。考试制度的不科学是导致作弊的重要原因之一，侧重于死记硬背的考试，只可以反映的只是学生的背诵记忆能力而不能反映其他，中小学生们在人生的黄金时段被迫花大把时间背诵这些过后即忘的东西，这无疑是人间悲剧。于是面对巨大的考试压力，学生只能采取作弊的手段，投机取巧了。
虽然考试作弊情况的蔓延是因为考试制度的落后。但是，考试作弊终究是百害而无一利的。考试作弊，无疑是自欺欺人的行为，是对老师的不负责，对父母的不负责，更是对自己的不负责。子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”大圣人孔子在数前年前就教导我们学习要脚踏实地，不能弄虚作假。但是，如今为什么又有那么多人，为了不留级，为了毕业，为了那张文凭，甘愿冒着危险去作弊呢？这样就算获得了成功，又有什么意义呢？这样的成功，只能是水中望月，雾里看花，中看不中用。这个世上没有谁能一生“走运”，在每次的“考试”中都可以作弊，或许就是那么一次的作弊被发现，就可能前途尽毁。就如当年的南郭先生那样，虽然骗倒了齐宣王，享尽荣华富贵，但是齐湣王继位后，却落得惶惶不可终日，最后仓皇逃跑吗？可见，人生在世，最重要的是自己的实力，而不是靠作弊，只有自己真正地掌握了知识，才能真正地立足于社会，像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。
考试作弊的蔓延，不仅是我国考试制度的问题，更是因为学生没有正视考试，要将考试作弊的行为减到最少，这不仅仅是改变考试制度的问题了，更是要加强对学生心灵上的教化，要让学生知道，作弊是不道德的，是可耻的，要让老师感到纵容作弊是可耻的，这样，才能从根本上杜绝作弊，树立一个优良的考试环境。
考试作弊作文 篇39
“不停的考试，不停的作弊……一个永远无法求解的方程式。”
考试作弊，古已有之。大概从开始有了考试制度就出现了作弊的现象，考试与作弊宛如一对相伴而生的兄弟。
北京某报报道过中学生考试作弊的事。说过一种隐形笔，细笔尖写在纸上没痕迹，但用粗笔头一涂字就现形。还有“卷尺笔”，圆珠笔笔杆里藏张纸，像卷尺一样一拉就出来，一松手就缩回去。报纸显然反对花样百出的“高科技”作弊工具，在这篇报道中有一句扎眼的直接引语：“发明这种笔的人真是缺德，孩子的前程难道要靠一支笔来成就？”
而在我们的身边不是也有利用高科技作弊的吗？就在这个暑假补课时的作弊事件，不正是利用高科技产品，以手机作为工具来作弊的吗？作弊从古到今经历了无数的革新，作弊的场合越来越多，作弊的方式也越来越复杂，连作弊的工具也越来越先进……因需要考试的场合越来越广泛，可作弊的场合越来越多；考试的方式越来越繁杂，所以作弊的方式也越来越复杂；考试的规矩越来越完善，所以逼迫作弊的工具越来越先进……作弊的存在与发展推动了考试的完善与革新，而考试的完善与革新又迫使了作弊的发展，如此不断的循环。所以考试是越来越严格可是作弊依然还是不能杜绝。
而考试作弊是否有利？当然有，要不怎么那么多人要去以身犯险呢？作弊可以在考试中得到好成绩，得了好成绩自然就好处多多，在家里可以有家长的赞同，在学校也可以受到老师的表扬。而考试不作弊呢？没有人会希望自己成绩差；老师不会因为没作弊而表扬，相反还会被老师批评上课不认真。
久而久之，就会产生“考试作弊有错吗？被发现就有错，没发现就没错”的思想，就觉得“作弊无罪，作弊有理”。
实际上作弊是绝对的弊大于利的。有人认为作弊是一种普遍现象，每个学生都作弊。如果真的是这样，那就有着严重的问题，甚至关系到国家的存亡与发展，因为一个作弊的民族怎么可能进步和强大呢！
当想要作弊的时候，就失去了老师的信任。假如作弊了，伤害了老师，给师生关系蒙上了阴影；良心就有愧了；改变了自己在人们心目中的形象。作弊的后果，没收并撕毁试卷，记零分；自己丢脸，老师丢脸，大家都无地自容。不过，即使真的作弊了，或许老师也不会那么做，可能会装做没看见，眼睛故意向别处看。因为，生活本身惩罚要严厉得多。
信誉价值连城，怎么舍得用一点点分数就把它出卖了？作弊的代价太高了，实在划不来！
考试作弊作文 篇40
考试，在古代称为“科举”，为历代无论昏君或明君用来选拔人才的一种形式，这也是扬名天下、光宗耀祖、得到无限权利和金钱的唯一途径，人人寒窗苦读几十年，就是为了能取得参加“科举”，赢得功名的那一席之位。但能在全国各省的数以万计的考生中那令个个垂涎三尺的金榜提名，有人除了汗窗苦读外，也随之“发明”了各种称之为“作弊”的手段，如把答案写在肚皮上，贴在衣服内等等，各种手段更是穷出不尽。不被人发现，那是他的幸运，而一旦给人发现 ，那将是一件十分残酷、十分无情的事，轻则被判永远不得参加科举，重则被处于极刑，但那作弊之风屡紧不止，更是发展得“如火如荼”，给后人“发扬光大”
随着时间的流逝，科技的发展，人们的作弊方法所利用的手段更加科技化，更加时代化。所利用的不再是把答案写在身上，而是用高科技产品---手机来为虎作伥，而这现象却越来越严重，使考场得上了一层不正之风。人们乞望用法律肃清这不正之风，但行吗？这给我们留下了一个值得深思和探讨的问题。
而我想谈的就是作弊的利弊问题，但我不禁深思：作弊，何利之有？
利，那只是暂时的，不会有永远的利，不会有永远的幸运，虽然作弊可以使得成绩一时的优异，但一时的侥幸会一直伴随着你吗？不用想，这答案永远是否定的。我们的未来始终掌握在我们的受里，我们靠的不是别人，而是我们自己！
弊，那是永远的，我们在每次的考试中都运用各种手段去抄，去作弊，但我们得到的是什么？给我们的只是一时的欢快，但换来的是什么？是我们的精神受到了摧残，心灵得到一次无法弥补的创伤，对自己所得到的知识的一次否定，一次侮辱，给我们的只有遗憾。
说到底，驱使我们去作弊的是那一时的虚荣心，而失去的是我们的诚信。我们渴望每一次都能得到很优异的成绩，渴望别人眼中那一种刮目相看的眼神，渴望得到老师的表扬，渴望得到家长的奖励。得到那眼神，那表扬，那奖励的一瞬间，使我们的虚荣心得到了满足，得到不同凡响的享受。
哎，那一时的欢娱换来的是终生的失败，那又何苦呢？那只会使我们在未来的日子里要依靠别人，按照别人的路线来走，人云亦云，不会得到自己独特的未来。
所以，我们应该丢弃作弊的观念，使它们不再成为我们的束缚，放开依靠别人的思想，那我们就会得到自己真实的人生，为了完成大我，何怕牺牲暂时的小我呢？
考试作弊作文 篇41
考试，学生学习中的一种检测学生学习效果的方法。可惜，有人似乎把这件事看得太重要了，他们不愿在平时付出时间去学习，却也不希望自己的成绩低，于是层出不穷的考试作弊方法也就出现了。
暑假的补习终于是结束了，老师决定进行一次考试来检验我们的暑假补习效果。在忙忙碌碌的几天考试中，却被老师惊奇地发现，在考试中竟然有学生用手几作弊的现象。老师在巡视考场时，竟然发现同学在用手机发短信，看着短信上一行行的答案，那些作弊的考生无言以对。结果大家也就知道，那些作弊的考生该课全部成绩为0分，而且还给予了很重的纪律处分。或许那些同学他们会后悔，但都已经来不及了。
一次小小的测试，却引来了学生不惜代价的作弊行为，为什么呢？而且竟然用到手机这些高科技产品，而且作弊的方法也越来越多，手法越来越隐秘。难道当今社会的高科技发展只是用来帮助考生作弊的帮凶。看看历史，惊人地发现，原来考试作弊已经是历史悠久了。
远看古代的科举考试，一个个考生为了功名，有些寒窗苦读10年，有些却寄希望于考场上的作弊。他们把答案抄在身上隐秘的地方，趁监考的不注意，偷偷地看。以后到了清代的考场，政府下令考试作弊的必须死刑，众多的考生人头落地，但是考试作弊的依然猖獗。他们的心态还是和现代人一样的：我一定要得到好成绩！且看当今严肃的高考，多少考生也是为了理想的大学不惜一切的代价营私舞弊，虽然有一些可以过关，但是大多数却付出了沉重的代价。
为什么考生们愿意以沉重的代价换取一个分数呢？虽然，我并不否认中国人太注重成绩，成绩似乎关乎生命中的许多许多，上大学，夺得好的工作等等。有些人，他们明白成绩必须由自己的努力去取得，所以他们努力地学习，在考场上取得好的成绩。有的人他们不愿意在学习上努力，或者有的人的确在学习上有心无力，他们就只有把希望寄托在考场上的作弊。但是他们忽略的是，就算考试他们得到了好的成绩，但是这些都不是他们的。一个人如果想在社会上立足，即使你有多么好的成绩，你没有真才实料，终有一天会被人发觉，自此就很难在社会上抬起头来。我们必须在心理上把考试看成只是学习途中一个检验的关卡，我们只要努力地去度过，而不需要太多的在意。只要自己真的有真材实料，不需要害怕一个个的考验。而那些在考试上作弊的，他们或许会被人发现，结果是不仅考试的分数没有了，而且还给人耻笑，甚至连自己的前途也没有了，诸如那些高考上作弊的考生一样。
作弊的代价是沉重的，我们不能承受那不必要的代价。用自己的实力去证明自己，才是最好的方法。
考试作弊作文 篇42
考试时你有作弊吗？从小到大究竟作过多少呢？是啊！在你们人的眼中，作弊已经是司空见惯了，但是，你又有没有看过运用手机发短信息来作弊呢？随着科技的发展，作弊的手段也越发高明了！这严重的现象不得不引起我们的注意与思考。
而在我的眼中，作弊不仅使自己的脑袋越发空虚，更能使自身人格丧失。
英国哲学家培根说过：“把学问过于用作装饰是虚假，完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。”知识是神圣的，容不得半点做假的，就象上个月用手机作弊一事，作弊抄上去的答案是其他人运用脑中的知识解答而成的。但毕竟是别人的，它永远也不会跑到你脑子里去，而你只不过是把别人的移植到你试卷上。由此而一来，考试的分数直线上升，你会觉得不需要努力就能有收获，那么，你对与自己是否存在知识已经不在意了，你会继续作弊下去，成绩越发骄人，而脑子里的知识越发空乏。
你作弊时有心虚或内疚之感吗？有，那么你的灵魂还有的救。因为作弊不仅意味着你知识的缺乏，还使你失去了一样东西---诚信。你欺骗了别人，更是欺骗了自己。你的灵魂不再再纯洁！一张高分数的卷子有什么用？能管吃吗？用自己的诚信换取一张不能当饭吃的卷子，是多么的不值得啊！克林顿砍了爸爸心爱的小树苗，诚实地向爸爸承认错误。小小的他已经懂得这个道理，所以诚实地对待了。假如你沉迷在不需要努力的而能获得好成绩的作弊之中，虚荣心掩盖了你的诚信，以后即使不是考试，在你踏足社会后还是会如此的。你的灵魂就逐步迈向了犯罪的深渊。
作弊是不会有好下场的，就如俗话所说的那样：“不是不报，时候未到”。从古到今，任何的作弊始终会露出马脚，没有哪个可以逃脱的了。明弘治12年“会试发生主考官程敏政泄露试题案，举人唐寅受株连被黜”；清康熙38年“顺天乡试舞弊案起，主考姜宸英下狱后病死”；康熙50年“江南发生科场不公案”，至52年定案，光绪19年鲁迅的祖父周福清因科场案入狱，周家变卖产业营救，周家由此家道中落。这些都可以看到，作弊可以破坏你大好前途，甚至至你于死地。所以，即使现在的你因为作弊得到的高分沾沾自喜，以后的你就会为此付出代价。
曾经有这样一则呼吁：改名字、换卷子、走后门， 救救作弊的孩子 ！作弊现象的严重，已经不容的我们去忽视了。作弊是百害无一利的。冯雪峰说过：“生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。 ” 为了光明磊落的做人，请不要再作弊了！
考试作弊作文 篇43
考试是人人都要经历的，它可以检验在一段时间里的所掌握的知识的有效方法，也是判定个人能力的主要手段。老师可以通过考试获得学生所学到的东西，公司可以通过考试掌握应聘者的文化素质，学生可以通过考试得知本身的不足。
高考可以决定一个年轻人的命运，面试考可以决定这个岗位是否归你。可见，考试成绩好坏的重要性。考场上“胜者为王，败者为寇”，毫无情面可讲，为王还是为寇，就看你平时付出和努力了多少，那些平时没有劳动，却想在最后比别人收获的更多的人，也就只有作弊这个方法。
有篇报道上说“只要有考试，就会有作弊”。此非胡说，古有乡试考秀才，殿试考举人，作弊之事也并不鲜见。清朝嘉庆年见，就有一次惊动天下的考官受贿帮行贿考生作弊的事实，而那些有真才实学的“寒窗苦读生”，就只有忍泪而还。那些通过了“考试”，当上了官的“肚中无墨，心中无才”的官，只会使百姓因这个的鸡肋而遭殃。可见，考试作弊百弊无一利。
古时作弊主要是通过买通考官而实现的，现在可大不一样了。随着社会信息化的完善，为人们提供无数便利的手机，在某些考手上，遍成了他们犯罪的工具。某校学生黄某等人，利用手机最普遍使用的功能“发短消息”，来互相交换答案，结果可想而知。如果平时靠作弊取得了一次又一次的好成绩，那么，请问在最后的高考里，您还能作弊成功吗？在后来的工作中，还有可能作弊吗？答案只有一个：不可能。没有真才实学，是不会是什么作为的。可见，考试作弊百弊无一利。
考试作弊不仅失去了自己的利益，有时还会损害别人的利益。湖南学生陆国雄因为没有把自己的答案告诉同学某某，后被某某威胁后，而被10余人乱棍狂打，惨死街头。江苏学生张某，因将错误答案告于事先约定好的余某，也被伤致残，震动学校，乃至全区。可见，参与与主使作弊，考试作弊百弊无一利。
原本造福社会的信息工具，在考生手里缺变成了犯罪的工具。原本清廉的教师监考员们，在金钱面前也撕下了清廉的面纱。可见，考试作弊百弊无一利。
作弊危害人们，危害社会，应当早日杜绝，而这就是我们当代学生应该做的事，只要大家踏踏实实学习，不弄虚作假，我坚信作弊有朝一日一定回消失在考场上。
考试作弊作文 篇44
连着几天，北京某报都在说中学生考试用笔作弊的事。人们纷纷怒斥：“发明这种笔的人真是缺德，孩子的前程难道要靠一支笔来成就？”这说的是一种隐形笔，细笔尖写在纸上没痕迹，但用粗笔头一涂字就现形。还有“卷尺笔”，圆珠笔笔杆里藏张纸，像卷尺一样一拉就出来，一松手就缩回去。这家报纸显然反对花样百出的“高科技”作弊工具，他们的每一篇报道中都有一句扎眼的直接引语。看到这里，我的内心涌起一种莫名的感觉。考试作弊应该吗？
首先，我们认识到作弊是一种不诚实的行为，是很不光彩的。为了取得好名次，为了满足自己那可怜的虚荣心，也为了应付家长、老师那“善良”的期望，就采取“作弊”这种投机取巧的手段去谋求高分。试想一下，这样不是凭自己的实际能力而获得的高分有什么意义?又怎能心安理得?这不是自欺欺人又是什么?
可悲的是，有些作弊的同学居然大言不惭地认为自己“得分有道”；这里，我要向这样的同学奉上—句“作弊有效也有限”，“作弊”可以得逞于一时，却不可能得逞于一世，终有一天自己的“庐山真面目“会大白于天下的。不诚实的人，终究会露出马脚。我想每一个人都听过“滥竽充数”的故事吧!南郭先生可以在那个昏庸的齐宣王处蒙混—时，却终究没有骗过明智的齐湣王。最终不是灰溜溜地逃走了吗?
抄袭，原本是一种大智慧，可一旦变成作弊后，它就成了愚蠢。据我所知，西方国家的考试，不要说大学，中学甚至小学也大都是开卷，孩子们完全可以抱着一摞参考书进考场，人家看重的不是死记硬背，而是运用知识的能力。一个孩子没记住或一时忘了某个数学公式，你怎么就能说他不会解考卷上的那道题呢？他怎么就不能用“卷尺笔”查查这个公式呢？但是，假若抄袭变成了作弊，把别人的答案信手拈来，变成自己通向高分的台阶，那么就算名次再怎么高，能力还是在不同层次之上，抄袭就成了一种极为愚蠢的做法，因为这样做，莫非是告诉人们，我不行。
作弊，是一种病毒，人一旦感染上了，就会总想着投机取巧，总想着“不劳而获”。这样发展下去，自己的意志会慢慢被消磨，不思进取而碌碌无为。我想，这不是我们大家所希望的吧!应当说，这种“作弊风”不仅危害作弊者本人，也败坏了学风，挫伤了广大同学的学习积极性。试想—下，不动脑，不学习，却能得高分，成绩居然能超过那些平时刻片用功的同学，那些学习用功的同学会怎么想?
考试作弊，实在是一种不太高明的手段，为什么我们还要让它一而再、再二三地毒害我们呢？把握大智慧，让我们用诚心对待人生的每一次考试！
考试作弊作文 篇45
作弊这事，若要追根溯源，那可是拥有源远流长的历史啊！远的不说，就说清朝吧：在如今的西北大学博物馆里，藏有一件“珍贵”的“文物”——清代夹带。这件夹带乃白绢所制，长约2米，宽0．47米，文字若米粒，写得密密麻麻但又清晰可辨，计有10万字之多，内容均为《四书》、《五经》等必考科目，按八股文格式事先做好。为能及时找到所需的内容，这位考生又在夹带上做了不少暗记，整个内容均用文字编号。白绢细软，一揉成团，便于携带。据悉，这条夹带为渭南一教师家祖传下来的，这条“夹带”出自谁人之手不得而知。那白绢质地滑腻，毛笔一触即滑，当初写这夹带的那位仁兄可谓煞费苦心啊！有这般惊人的“毅力”，何不放在平时好好用功呢？
记得上小学的时候，对作弊这件事是毫无概念的，一旦听说在哪次考试中某某“通”了“水”那可是骇人听闻的大新闻。但自从上了中学，不知是试题难度大了，还是人们变得“聪明”了，作弊这件事可谓司空见惯，有时还会听到人们公开讨论如何作弊得更高明，把各种稀奇古怪的手段当成自己的光荣事迹。传纸条，抄公式等老套的方式早就被淘汰了。老师查得严，学生的招数就更多，正所谓“道高一尺，魔高一丈”嘛！
最近年级里出了件手机作弊的事件，听说闹得满城风雨。作为学生的我，对这件事本来只是持“事不关己，高高挂起”的态度。但既然要我发表意见，深思一下，发觉与自己也并不是一点关系都没有。作弊其实就是一个“诚信”问题。为什么要作弊？要取得好成绩，取得自己能力达不到的成绩。每个人在作弊的时候都知道这是不对的，是弄虚作假，是偷取他人的知识，可没有人在乎，这就是对“诚信”的淡漠。试想连这么小的考试都要作弊，将来有更重要的高考，还有人生道路上无数次考试，每次都能通过作弊而过关吗？就拿高考来说，在严格的监考制度之下想作弊那简直是不可能的，就算你平时多么高明，到了重要关头必定会露出马脚，一失足成千古恨！
最近听说了一个消息，北京广播学院开除了7名应届毕业生，就是因为在一次考试中有作弊或协助作弊的行为。十几年的寒窗苦读，就此前功尽弃，就因为这一次的心存侥幸！
其实知识是最牢固的财富，是你拥有的，别人永远不能偷取；不是你的知识，用尽一切办法也不可能从别人身上夺过来。
考试作弊作文 篇46
“考考考，老师的法宝。抄抄抄，学生的绝招。”
你听过这样一句话吗？你明白其中的含义吗？你知道它的来源吗？自从暑假手机作弊事件发生以来，我才猛地发觉，作弊——这世世代代流传下来的“光荣传统”，已经不可避免地侵蚀了我们中国人的心，吞食了我们的诚信。
作弊，固然有它的好处，否则也不会诱惑无数人们去偷尝这个禁果。它可以使我们获得名利，获得荣誉，获得地位，获得权力，获得荣华富贵。但是，它要夺取我们的诚信，夺取别人对我们的信任，夺取我们做人的尊严。因为，诚信是立身之本。诚实守信，就是确定了自己为人的基本准则，就真正有了自己做人的尊严。没有了诚信，别人对你会嗤之以鼻，用不屑的眼光看待你，你又何来的尊严？
德国有这样一句谚语：“一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。”这其实是一个再简单不过的道理了，其实诚信能为你带来更多，但人们总是情不自禁地掉进“作弊”这个陷阱里。因此，作弊有一段悠长的发展史。从古代科举考试开始，就有各种各样的作弊手段。如“肚皮上的文字”，“手臂上的蚂蚁”，“脚底下的足迹”；比较先进的是把“刻米技术”，借口吃不惯考场上的米饭，带进考场后用放大镜作弊；再有的是比较明目张胆的做法，在考试前用银两贿赂官员，买考试题目……到现代，气球也可以用来作弊，不过最普遍的是做手势和传纸条。想不到科技高速发展，人们却利用高科技产品——手机发短信息来作弊。到了以后，是不是连手表也可以作弊了呢？
亚美路说：“信用像一面镜子，一有裂痕，就难以复原。”这句话说得不错。一旦你说了一次谎话，或做出一次违背诚信的行为，你就再也得不到别人的信任。《狼来了》的故事从小听到大，可是又有多少人去理解它隐含的哲理呢？作弊也是如此，当你作了一次弊后，就不会再有人去信任你了。也许作弊让你得到了一时的荣誉和名次，或是同学的赞赏和老师的表扬，可当他们知道这一切都是作弊得来的，他们还会继续毫无保留地去信赖你吗？镜子破了，再怎么拼凑，它都会留下一道裂痕；违背了诚信，再怎么弥补，都不能建立起别人的信任。作弊，它夺去的诚信，是世间最最珍贵的，是无价之宝，用任何金钱也买不回来的。
诚实，是大智慧。考试作弊，是为了取代智慧，但作弊得来的智慧绝对比不上诚实的智慧。让我们扪心自问，用诚心去对待每一次考试。让我们好好珍惜得来不易的诚信。
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