在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的拾金不昧看图作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
拾金不昧看图作文1
放学了,小明在马路上远远看见一张五元钱静静地躺在地上。
他走过去弯下腰捡起钱,心想:这钱是谁的呢?丢失的人应该很着急,我还是等一会儿吧!过了一会儿,一个小妹妹边哭边好像在寻找什么。小明走过去关切地问:“小妹妹,你为什么哭?”小妹妹说:“妈妈给我买冰棒的五元钱弄丢了。”小明说:“我刚刚捡到了一张五元钱,这钱是不是你的.?”小妹妹说:“是的,谢谢你小哥哥。”于是小妹妹拿着钱高高兴兴地去买冰棒了。小明回到家把事情一五一十地讲给妈妈听,妈妈表扬他说:“你做得对。”
小明拾金不昧的精神值得我们学习。
拾金不昧看图作文2
下午到了,学校放学了,小磊从校园里出来。
小磊走到马路边,他无意中看到地上有个东西,他仔细一瞧,惊讶地发现地上有五元钱!他向四周一看,别说人了连车都没有,这是谁掉的呢?他就想我把这五元钱怎么办?花儿好像在说:“把钱交给警察叔叔。”于是,他把钱捡起来,走到前面的.派出所,交给了里面的警察叔叔,警察叔叔表扬了小磊。
我们要学习小磊这种拾金不昧的精神,不以善小而不为。
拾金不昧看图作文3
有一天,小磊在放学回家的路上看到了五元钱的人民币。他捡起钱,想了一下:“是交给警察叔叔好,还是等失主来拿呢?”他想着想着,太阳出来了,小磊热的满头大汗,他觉得外面太热了,想回去吹空调。他转过身一看,一位老伯伯正在找自己丢失的东西。老伯伯看见了小磊,就问:“小朋友,你看见了一张五元钱的.人民币吗?”小磊说:“刚才我捡到的那张好像就是你的,老伯伯。”说完,他就把手上的人民币递给了老伯伯。老伯伯接过钱,感激地说:“谢谢你,小朋友,你叫什么名字呀?”他说:“我叫小磊!”
小磊和老伯伯挥手告别后,自己开开心心地回家了。
今天可真是有意义的一天啊!
拾金不昧看图作文4
放学了,小磊准备回家,他像往常一样顺着花坛的方向走。咦!他发现地上有一张五元钱的纸币。
小磊想:“这是谁丢了五元钱呢?失主心里肯定很着急吧!”他把钱从地上捡起来,看到周围没有人,心里想:“算了,反正也不知道是谁丢的,还是把钱带回去吧!”小磊继续往前走,突然想起老师总是教导我们要拾金不昧,随便要别人东西的同学不是好学生。他决定把这五元钱交给警察叔叔。他向马路对面的.岗亭走去,把钱交给了警察叔叔,并对警察叔叔说:“这是在前面花坛边捡到的五元钱。叔叔,把它交给你!”警察叔叔笑眯眯地对小磊说:“你真是一个值得我们学习的好孩子!”
小磊继续往家里走,想着今天做了一件拾金不昧的好事,心里美滋滋的。
拾金不昧看图作文5
有一天,小磊在放学回家的路上看到了五元钱的人民币。他捡起钱,想了一下:“是交给警察叔叔好,还是等失主来拿呢?”他想着想着,太阳出来了,小磊热的`满头大汗,他觉得外面太热了,想回去吹空调。他转过身一看,一位老伯伯正在找自己丢失的东西。老伯伯看见了小磊,就问:“小朋友,你看见了一张五元钱的人民币吗?”小磊说:“刚才我捡到的那张好像就是你的,老伯伯。”说完,他就把手上的人民币递给了老伯伯。老伯伯接过钱,感激地说:“谢谢你,小朋友,你叫什么名字呀?”他说:“我叫小磊!”
小磊和老伯伯挥手告别后,自己开开心心地回家了。
今天可真是有意义的一天啊!
拾金不昧看图作文6
星期五的下午,万里无云,乐乐放学走在弯曲的小路上,一边哼着小曲,一边高兴的朝家走。
忽然,眼前一亮,他看见十元钱在马路边呼呼大睡,只见他一个箭步地飞奔过去兴奋地捡起钱。
看着手上的钱,他心想;拿这钱可以买各式各样的'玩具,可以买千差万别的饮料,还可以买香甜可口的零食。可是他又想,爸爸妈妈常说:“捡到的物品要交公,物归原主的。”我要找警察叔叔去。
他朝路边的警察走去,对警察说:“警察叔叔,我捡到了十元钱,把它交给你。”警察接过钱说:”你是拾金不昧的好学生,向你敬礼。”乐乐受宠若惊,连忙回敬了队礼。
这种拾金不昧的行为值得我们学习。
拾金不昧看图作文7
盛夏的一天,烈日炎炎。乐乐热的满头大汗,在放学回家的路上,他一边走路,一边哼着小曲,还时不时地东张西望。
他走到一个花圃的'拐角处,惊讶地发现了地上有一张五元钱纸币。他环顾四周,一个人也没有,他等了一会儿,还是没人来。乐乐心想:“如果这五元钱给我,我就可以买一瓶汽水和一根冰棒,可以消暑解渴。但是,老师教导过我们,捡到钱要还给失主或者交给警察叔叔,不能据为己有。”
他看见前面不远处的十字路口正有一位警察叔叔正在指挥交通。他飞奔过去,把捡到的五元钱交给了警察叔叔。警察叔叔表扬他:“你真是个拾金不昧的好孩子呀!”
乐乐高高兴兴地回家了。
拾金不昧看图作文8
今天放学后,我背着沉重的书包回家。半路上,我发现地上有一张伍元钱的纸币,就赶紧把它捡起来,放进口袋里。然而我一想,这钱不是我的',我应该把它交给警察叔叔,要是占为己有的话,那就不能做到老师说的日行一善了。
于是我把这张纸币交给了警察叔叔,还对他说:“警察叔叔,请您帮我把这钱还给失主吧!”警察叔叔向我微笑着点点头,连声说:“好的,你真棒!”
我背着书包高高兴兴地回家了,因为我今天做了一件好事。
拾金不昧看图作文9
说起拾金不昧,我就从那一次讲起吧!
在放学的路上,我在一颗大树下看见了一张纸条,感觉非常眼熟。走进一看,哦!原来是一张五元的纸币呀!四处又没有人,到底是谁掉的钱呢?于是我弯腰把钞票捡了起来,继续往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安,不知该怎么办。回到家把书包一放,就把事情的'经过一五一十地告诉了爸爸妈妈,并问道:“我应该怎么做呢?”
爸爸打趣地说:“交给警察叔叔吧!”
妈妈说:“交给老师吧!或许是哪位同学的零花钱掉了,正着急呢!”
第二天,我听了妈妈的话,将捡来的五元钱交给了老师。老师当着大家的面夸奖道:“你真是个拾金不昧的好孩子!”
拾金不昧看图作文10
放学了,小刚欢天喜地地回家了。
小刚走在风景优美,仙境般的`大路上。忽然,看见地上有五元钱。他想:“这小小的五元钱可以买我期盼已久的玩具,我是买玩具呢?还是交给老师、妈妈,或者交给警察叔叔呢?”这时,小刚听见一位路人唱着:“我在马路边,捡到一分钱……”小刚毫不犹豫地把五元钱交给了警察叔叔。警察叔叔表扬小刚是个拾金不昧的好孩子,是我们学习的好榜样。
小刚高高兴兴地一边哼着:“我在马路边,捡到一分钱……”一边蹦蹦跳跳地回家去了。
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