在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的语文看图作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文看图作文1
有一天，天气晴朗。小猪和小猴一起去河边跳绳。它们正跳的高兴地时候，小猪看见小兔子站在河对岸也想和它们一起玩。
小猪对小猴说：“小兔子想和我们一起玩但是它过不了小河”。小猴说：“我们搭一座桥吧！我们需要一块木板哦”。小猪说：“那我们就开始找木板吧！”他们找到了一块木板。然后就把木板搭在了小河上。
小兔子蹦蹦跳跳的过了河。它们就一起开心的跳绳玩游戏了。
语文看图作文2
有一天，李明和同学在玩具店的门口踢足球，正在同学们踢得热火朝天的时候。李强像飞一样的去追球，球滚到了马路上，李明想这下可以先开球了吧！他说：“我去把球捡回来。”这时，一辆汽车飞快的开过来，司机拼命地按喇叭。这时，李红想：他过去捡球，出了人命怎么办？于是李红喊：“千万别去啊！有汽车开过来了！”李明说：“那我的球怎么办？”李红说：“你的球重要还是你的命重要？”说着一把拉住了李明。
小明这才认识到了安全的重要！
语文看图作文3
首先要学会看图培养孩子的观察力看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起，看图要掌握一个顺序，可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序，让孩子仔细观察：图上画的是什么？（什么时间？在哪儿？都有谁？），让他对图画所包含的内容有一个总体的了解.接着再让他由整体到局部观察：图上发生了什么事？（几个人物？在做什么事情？怎么做的？），让他找出图画所描述的重点，也是这幅图所要写的重点，也就是通常所说的“故事情节”.再接着观察细节：人物的年龄、性别、体貌特征、衣服的颜色等等，还要观察主人公的表情、动作等，从而可以推断出人物的心里活动.周围环境的情况、天气情况等也是所需注意的一个细节。
语文看图作文4
可爱的小猴子今天，秋游，同学们在动动园里玩得好开心呀！他们看见了活泼、可爱、又美丽的小猴子.它们有的在玩，有的在吃东西，有的在爬山.它们真可爱呀！同学们又看了许多动物，到了中午要吃午饭了，有一位同学大口大口地吃起面包，喝了点水，他真有意思呀！到了下午，大家就开开心心地回家了！有趣的猴山星期日，小朋友们去动物园，他们在车上玩得可开心了.不到一个小时就到了，那里有许多动物.他们看见了猴子，赶紧跑过去，向猴子们问好.那里的猴子有的在爬猴山，有的在吃苹果，还有的在听歌?，它们玩得可高兴了.到了下午，他们要回家了，今天玩得真是太开心了。
语文看图作文5
一天，阳光明媚，小时骑着自行车在郊外玩。他看着这山青水秀、鸟语花香的风景，非常开心。心想：我真想感觉一下风抚摸的感觉。于是，他慢慢地把手伸开。“嘭”一声响。只见小时从自行车上摔下来，在地上“哎哟”“哎哟”地叫着。小时心里后悔极了。
语文看图作文6
可爱的小猴子今天，秋游，同学们在动动园里玩得好开心呀！他们看见了活泼、可爱、又美丽的小猴子.它们有的在玩，有的在吃东西，有的在爬山。
它们真可爱呀！同学们又看了许多动物，到了中午要吃午饭了，有一位同学大口大口地吃起面包，喝了点水，他真有意思呀！到了下午，大家就开开心心地回家了！有趣的猴山星期日，小朋友们去动物园，他们在车上玩得可开心了。不到一个小时就到了，那里有许多动物。
他们看见了猴子，赶紧跑过去，向猴子们问好.那里的猴子有的在爬猴山，有的在吃苹果，还有的在听歌?，它们玩得可高兴了。到了下午，他们要回家了，今天玩得真是太开心了。
语文看图作文7
有一天，小树看到树爷爷生病了，啄木鸟刚好从森林飞过，小树连忙叫住啄木鸟先生，你能帮树爷爷治好病吗？啄木鸟说：“能呢！”啄木鸟连忙来给树爷爷看病，看见树爷爷一直在落叶，原来树爷爷病得很厉害，啄木鸟很快就把树爷爷的病给治好了。树爷爷不再掉叶子了，小树问：“啄木鸟医生，为什么树爷爷还是一直闭着眼睛呢？”啄木鸟医生说：“树爷爷很快就可以睁开眼睛啦！”
过了一会儿，树爷爷真的睁开眼睛，笑得可开心了。
语文看图作文8
一个阳光明媚的早晨，小猪和小猴在公园里跳大绳，可是少一个小动物，它们就想了个办法把绳的另一端拴在大树上。
它们看见河对岸有一只小白兔，就想让它过来跳大绳。小白兔说：“我不会游泳，我过不来。”小猪和小猴就找来了一块木板，搭在小河上，小白兔踩着木板就过来了。
它们就快快乐乐的.跳起了大绳。
我很喜欢它们，它们有团结心，互相帮助，而且很聪明，爱思考。
语文看图作文9
今天，阳光明媚。小明在公园的草地上悠闲地骑着自行车。小明对身边的同伴说：“我表演绝技给你们看!”说着，小明得意地把双手举到头顶。“扑通”一声，自行车倒了，小明摔了个狗啃泥。
小明心中好后悔，后悔自己刚刚不应该这样做。
语文看图作文10
星期一，阳光灿烂，同学们上操场升国旗。
当国歌响起的时候，同学都举起右手敬礼，左手紧紧的贴紧裤缝站着。
国旗随着国歌声慢慢升起，小朋友现在站的一个比一个端正了，这时我们的心情特别的激动。
国歌结束了，我们排好队下楼开始上下一节课了。
语文看图作文11
树爷爷住在森林里，他长得枝叶茂盛。可是有一天，树爷爷病了，一点力气也没有，叶子也都快落完了。
这时，一只啄木鸟飞来了。啄木鸟问：”树爷爷，您这是怎么了？“树爷爷说：”我生病了。“啄木鸟听了，忙说：”那我来帮您治一治吧。“说着就飞到树爷爷身上，几下就啄出了一只小虫，一口吞了下去。他一连捉了好几条。
树爷爷马上感觉舒服了，他说：”谢谢你！“啄木鸟说：”不用谢。“说着就飞走了。
没过多久，树爷爷又变得枝叶茂盛了，他高兴地笑了。
语文看图作文12
星期日的早上阳光明媚万里无云。小红、小张和我一起来到了池塘边，看到了五颜六色的荷花，看到了绿油油的荷叶，荷叶上的小水珠被风的吹动下晃来晃去的，看到了青蛙和小鱼，小鱼在荷叶下游来游去，有的青蛙在水里游来游去有的青蛙在荷叶上跳来跳去的非常可爱。
我对小红、小张说一幅大自然的图画多美啊！我们一定要保护好环境。
语文看图作文13
青菜萝卜，各有所爱！有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有人喜欢开发智力的小制作，有人喜欢陶冶情操的集邮，还有人喜欢看书，至于我当然喜欢打羽毛球啦！
我一开始打羽毛球，连手柄都拿不紧，现在我一拿就拿得稳稳的。而且教练也很温柔，她一看见我就满脸微笑，当我发球不准的时候，她就会对我说：“眼睛看准，手腕要稳，不要泄气，坚持就是胜利。”让我有了满满的自信，越打越好。
当我有烦恼的时候，就去打羽毛球，我所有的烦恼都一下子抛到九霄云外去了，羽毛球给我的生活带来了无限的乐趣！我爱我的羽毛球，耶！
语文看图作文14
星期一的早晨，同学们排着队伍来到操场升国旗，同学们听到国歌，看到升旗手升国旗，同学们正在敬队礼，唱国歌。
我当时想，如果我当升旗手的话，心里乐滋滋的，而且很光荣。我看到五星红旗，我想到我应该好好学习，天天向上，长大之后我也想当一个对社会有用的人。
升完旗之后我们排着整齐的队伍回到我们班级里。
语文看图作文15
春天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。小明骑着自行车，兴高采烈地来到公园。他一边哼着小曲，一边扭动着身体。他想显示一下自己的骑车技术，就张开双手，做了一个很潇洒的动作。只听“扑通”一声，小明从自行车上重重地摔了下来，测评七看图写话：一件不该发生的事情-好学生-好学生的博客“哎呦，哎呦!”小明觉得自己的腿动弹不得了。这时，附近的一位阿姨赶紧把他送到了医院。医生检查后，说小明的腿骨折了，需要在家里休息一个月。小明听了万分后悔。
同学们，这件事也告诉我们，要注意安全，保护自己，不要像小明那样淘气。
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