在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的放风筝小学生看图作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放风筝小学生看图作文 篇1
春天的公园是美丽的，小草都发芽了，长出了嫩绿嫩绿的叶子。远远望去，就像一层绿油油的地毯。蓝蓝的天空碧空如洗，飘着几多洁白的云朵。各种各样的风筝在天空中飞舞，有翱翔着的老鹰风筝，有盘旋着的蜈蚣风筝，还有“游动”着的金鱼风筝。
公园里，小美、小军和小力正在放风筝呢！小力和小军放的是燕子风筝，小力右手拿着线轴，一边飞快地跑着，一边用左手拽着线。小军手拿着燕子风筝，高举过头顶，跟着小力一起奔跑。小力一边回头看风筝，一边喊口令，“一，二，三，放！”小军听到后，双手把风筝用力地往上抛。燕子风筝飞起来了，随着风越飞越高。他们俩好开心啊！高兴地跳了起来。小美站在旁边，手里拿着自己的蝴蝶风筝，看着小力和小军，说：“你们能教教我怎么放风筝吗？”他们爽快地答应了。
远处有一家三口，儿子正在放彩虹三角风筝，风筝在空中随风飘动。彩虹三角风筝好像飞机在天空中飞翔。爸爸一边搂着妈妈一边指导着儿子。儿子虚心地听着爸爸讲怎样让风筝飞得高的方法。这样一来，他的彩虹三角风筝飞得越来越高了。妈妈高兴地说：“儿子，你真棒！妈妈要向你学习。”
公园里一片欢声笑语，正如高鼎在《村居》那首诗里所写的，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝小学生看图作文 篇2
到了楼下，风好大呀！一定可以放很高。老妈把包装袋拿掉，放在一边。开始组装风筝了。老妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插，在把另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半，还有最重要的一半还没做，那就是打结。别小看这个结，如果打的太松，可要飘走的，老妈费了好长的时间才打好那小小的结。
开始放风筝了！老妈拿起风筝，我向前跑，老妈放开了风筝，风筝一会向下掉，一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后，都跑不动了！突然，老妈想到了一个好办法，老妈先把风筝往上一扔，然后，手拿着绳子一上一下，风筝也一上一下。老妈把绳子拉长了点，风筝也高了一点。老妈对我说：“看，飞起来了吧”。
原来做什么事都有决窍呀！
放风筝小学生看图作文 篇3
记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。
我们来到甲天下广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊！还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。
我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很沮丧，但没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。
风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！
放风筝小学生看图作文 篇4
星期六上午，小明、小芳和小刚一起去公园的草地上放风筝。
小明带了他喜欢的沙燕儿风筝，小芳带了她非常喜爱的蝴蝶风筝，唯独小刚没带风筝。
小明对小芳、小刚说：“我妈妈说，它可是老北京的特色呢！”
小芳说：“好啊！放完你带的风筝再放我带的风筝。”
于是，三个小伙伴开始放风筝了。这时，小明对小刚说：“我拿着风筝线，你拿着风筝，我说松手你再松手。”小明拿着风筝线，小刚高高举起风筝，两脚分开，与肩同宽，身体微微往后倾。突然，小明大喊：“松手！”风筝就飞了起来。
小芳站在小明身边，小芳说：“我的风筝很好看，把我的风筝也放起来吧！你看它的翅膀是粉色的，肚子是黄色的。”
于是，小刚用熟练的方法把小芳美丽的蝴蝶风筝终于放了起来。
远处，一家三口也在放风筝。爸爸妈妈在教自己的孩子怎么放风筝。爸爸把放风筝的秘诀告诉了孩子，于是，孩子也把风筝放了起来。
三个小伙伴玩得很开心！一家三口也玩得很愉快！
慢慢的，太阳消失了，放风筝的人消失了，五颜六色的风筝消失了，可是，人们放风筝的快乐心情却久久不散！
放风筝小学生看图作文 篇5
今天风和日丽，我和爸爸老妈一起去操场放风筝。
到了操场，爸爸拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。
爸爸安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。爸爸把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，爸爸就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但是不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但是风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。
虽然今天风筝没有飞起来，但是通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。
放风筝小学生看图作文 篇6
阳春三月，正是放风筝的好季节。
星期天，天气晴朗，阳光明媚。我便跟随爸爸老妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。摊上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧！这个是凶猛的老鹰，这个是可爱的喜羊羊和美羊羊；再看，这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉……最后，我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。老妈让我端端正正地举着大蝴蝶，她拿着线轴飞快地向后跑，边跑边放线，等听到老妈说“放”，我便松开了手。老妈又跑了好一阵子才停下来，大蝴蝶借着风的力量稳稳当当地飞上了天。老妈把风筝的线轴交给了我，结果没多久风筝就像被击落的飞机，一头扎进了喷泉池里。老妈说：“看见风筝要落下来了，要立刻奔跑起来，手里的线要一松一紧。”我按照老妈的方式，又放了起来，结果风筝高高地挂在空中，看着有的风筝一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地说：“哈哈，看看你们有我飞得高吗？”
天色渐渐暗了下来，我依依不舍地离开了广场，但我心里感觉高兴极了。
放风筝小学生看图作文 篇7
春天来了，天上的鸟儿多了起来，另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。
今天，老妈带我去放风筝。我们来到市政府广场，
发现这儿游玩的人很多，有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄，老当益壮，放风筝的转轮和引线都是特制的，风筝在他手里越放越远，飘在天空中几乎成了一个黑点，听老爷爷说，他的风筝直径足有三米多，整个引线长度超过一千米呢！
我挑了一个五福娃风筝，在老妈的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。突然，风停了，风筝像没头的苍蝇一样掉头往下，我以为要“坠毁”了，赶紧收紧引线，加快脚步后撤。这样反复几次，风筝终于越飞越高了。
回家的路上，我想：如果没有引线，风筝就飞不起来；如果没有风筝，线也飞不起来，所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深，因为我不但体验到了风筝的乐趣，更懂得了做人的道理。
放风筝小学生看图作文 篇8
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天刚到，我就忍不住去公园里放风筝。我对妈妈说：“我想去公园放风筝。”妈妈说：“好呀。”我们就拿着风筝一起去公园。
一路上，我和妈妈都看到了许多景物，比如：小草、花朵、大树……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……这些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最爱吃的桃子。
到了，到了，我和妈妈来到公园。啊！公园里真是人山人海，我和妈妈好不容易才找到一个没有人站的空位置。我把风筝打了开来，只见它是蝴蝶形的，上面有许多颜色，有黄色、粉色、蓝色、绿色。我左手拿着线，右手拿着放线的轴，使劲地跑呀跑呀……我的蝴蝶风筝终于飞起来了，我把线放得再长一点，风筝飞得更高更远了。谁知好景不长，风停了，风筝掉下来了。我很伤心，心想：才过了一会儿，风就停了。就在我难过的时候，妈妈大声喊道：“快抖线。”我赶紧抖了抖手中拇，只见风筝又飞起来了。我心里特别高兴，大声欢呼：耶，风又起了！
过了一会儿，妈妈说：“5点了，我们回家吧。”我收拾好风筝，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一会儿该有多好呀！
放风筝小学生看图作文 篇9
在群众眼里，玩游戏似乎是不好的行为。其实并不是这样：游戏不仅仅是一种娱乐方式，它还是孩子们童趣的表现，更是人们心中生活态度的一种表现。
今天，我向大家介绍的这个游戏非常古老，在高鼎的诗中就有提到：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我先给大家介绍一下玩法：就是带着风筝跑。有风时，逆风跑，跑快些，风筝一会儿就飞起来了；无风时，可能跑得再快也飞不起来，风筝真的是靠风才能飞翔。
风筝的样子各式各样，而且五颜六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鹰，还有红色的凤凰……各个都栩栩如生，让人目不暇接。
孩子们一般都喜欢在春天放风筝，因为那时风最大，风筝可以放到最高处。
一到春天，天上就飞满了风筝。万里无云的天空一下子就变得丰富多彩起来。那些做工精致的风筝，再衬上那蔚蓝的天空，美仑美奂，使人看见就生起爱慕之心。
那风筝，就像寄托着孩子们的理想，也承载着成人们的希望，缓缓飘入云间……人们看见风筝，就仿佛看见了自己的童年，总会露出会心的微笑。
放风筝小学生看图作文 篇10
今天，微风习习，正是放风筝的好时节。我和小伙伴去大草地放风筝。
脚下绿油油的草地上开着数朵小野花，许多风筝把蓝蓝的天空点缀的五彩缤纷。“金鱼妹妹”摇着裙子优雅地游过；“蝴蝶姑娘”在空中展示优美的舞姿；“蜈蚣大叔”摆着长尾巴得意地飘过这些可爱的小动物组成了“风筝的海洋”。
“我们也开始吧！”我迫不及待地跳来跳去。“好主意！”飞飞举着风筝，线的另一端是拿着线轴的小李。“预备跑！”我在一边指挥。小李像支箭似的“飞”了出去，一下子就跑出好远。我和飞飞也在后面追着，我边追边喊：“小心！要撞树了。”“风大了，收线，快收线！”
过了一会儿，就听见小李喊着：“快过来，飞飞、玲玲，风筝飞了！”我和飞飞跑过去，只见我们的燕子风筝在天空中自由的飞来飞去，一会儿跟“蝴蝶”嬉戏于“花丛”；一会儿跟“金鱼”比美于“海滩”；一会儿跟老鹰赛飞于蓝天我们高兴地手舞足蹈：“燕子飞起来了，飞起来了！”
风筝们随着夕阳落下了，天空好像被调皮的孩子用彩笔涂成了五颜六色的，把大地万物都映成了金色。孩子们在金色的海洋中有说有笑地离开了。草地又恢复了以往的平静。
放风筝小学生看图作文 篇11
阳春三月，风和日丽，真是放风筝的好时节，我和小红、小刚来到了草地上准备放风筝。
我带来了燕子风筝，小红带来了蝴蝶风筝，我们来到了一个空旷的地方，天上的白云懒洋洋地在天上飘着，地上草青青的，抬头望去天上的风筝真是五彩缤纷、形状各异，那边一只老鹰在展翅飞翔，旁边一只蜈蚣在天空中自由自在地爬来爬去，远处还有一只金鱼悠闲地游来游去。
这时小明说先用我的燕子风筝吧！小刚拿着风筝，我拉着线跑着说“3.2.1撒手”我激动的说，飞起来了，飞起来了，没等我把话说完，风筝就掉下来了，我们说这是怎么回事？这时我们看见一个小孩儿逆着风跑，之后用手一推风筝就起来了，他开心的在爸爸妈妈的身边跑来跑去，我们吸取了上次的教训，按小男孩的方法又来了一遍，我怀着紧张又激动的心情喊“3.2.1”放，小刚一推风筝就飞起来了，我开心地叫了起来。
我们终于成功了，我望着蓝蓝的天空开心地笑了，我知道快乐的时光是短暂的，我太开心了！
放风筝小学生看图作文 篇12
一个星期天的上午，小刚、小明和小红在公园中偶遇了，恰好他们都带着风筝，准备放飞呢！
一只美丽的“小金鱼”在天空中自由地“游来游去”，好像在告诉大家他的快乐！
小红说：“我们也快点放风筝吧！”
小明一手举着风筝，一手拉着风筝线，逆风跑了起来。过了好一会儿，有了一丝微风之后，小明终于把风筝放飞上了半空。
“哇，我们的风筝终于飞起来了。”小红激动地说道，“你们快来看呀，它像一只雄鹰在天空展翅飞翔！”
突然，来了一阵大风，两个风筝绕在了一起。小明说：“让我来把两个风筝拉开吧！“那可不行，”小刚说“风筝飞在天上越扯越乱，我们把它放下来再解开吧！”
拉着风筝线，扯下了风筝，花了几分钟，终于解开了。这时候小红说道：“你们的风筝都飞上天了，能不能也帮我把风筝飞上天呀！”“当然可以！”小明和小刚异口同声地说道。借着刚才的经验，毫不费力地把小红的“花蝴蝶”放飞了。只见它在半空翩翩起舞，和其他的风筝嬉戏玩耍呢。
他们玩得可开心了，不知不觉已经有好长时间了。这才恋恋不舍的准备回家，并相约什么时候有空再来放一次风筝。
放风筝小学生看图作文 篇13
今天，小明、哥哥和我一起到公园草地上放风筝。
那里的人非常多，天上也飞着许许多多的风筝，有“小鱼”似的风筝，在天空自由自在地游来游去;有的像“小燕子”，带着剪刀似的尾巴飞上飞下……看，有一个小男孩，他把自己的风筝放得很高很高，旁边的爸爸妈妈在给他加油呢!
我也迫不及待地拿出了风筝，想试一试我能把风筝放得有多高呢。可试了几次，风筝总是会落下来。我的风筝为什么就是飞不起来呢?
正当我想要放弃的时候，哥哥笑眯眯地说：“妹妹，让哥哥来教你吧。”只见哥哥让小明高高地举起风筝，他边跑边放着线，不时地回头看看小明手里的风筝，调整拉线的力度，引导风筝起飞的方向。试了几次，哥哥和小明就把风筝放起来了。哥哥把风筝递给我，说：“这下，你应该会指导风筝了吧?”我对哥哥说：“我会了。”我就像哥哥一样一边放线一边跑，风筝越飞越高。
哥哥和小明以同样的方式把他们的风筝也送上了天空。
放风筝是多么有趣的一件事呀!我喜欢放风筝。
放风筝小学生看图作文 篇14
阳春三月，天上白云朵朵，小草从地上探出头来，小花，朵朵含苞欲放。我和小雪还有小军一起来到了公园的草坪上放风筝。
哇！天上有数不清的风筝，有蜈蚣的、老鹰的、金鱼的……那些动物风筝好像真的动物在赛跑，不过是往天空上谁越高谁就获胜，比来比去，哦！老鹰获胜了。
我们两个先让心灵手巧的小雪把风筝和风筝线弄开，燕子风筝弄完了，我们就叫小雪把蝴蝶风筝也弄开，没想到，小雪已早就把蝴蝶风筝弄好了。
我拉着引线，小军托着燕子风筝，我感到有风力的时候就让小军把风筝放开，我跑，风筝飞起了一下又落下来了。我不甘心，又放了一次，但是这次和第一次的遭遇一模一样。我还是不灰心，小雪在一旁鼓励着我们，为我们喊着加油，这次的风筝总算是放了起来。然后我们又帮小雪把风筝放了起来。
远处，一家三口在放风筝，小男孩在放风筝，爸爸则搂着妈妈感叹道：“孩子又长大了，风筝都不需要我们帮忙了！”
这次放风筝真好玩，还让我懂得了一个道理，只要有恒心，做什么事都做的好。
放风筝小学生看图作文 篇15
春姑娘迈着轻盈的步伐来到美丽的人间，树林里的小树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子；五颜六色的鲜花，争奇斗艳，美不胜收；小草也探出了可爱的小脑袋张望着春天的世界。到处一片生机勃勃，充满着春天的气息。
星期六下午，我和小丽约好了一起去公园里放风筝。今天的天气正晴朗，所以放风筝的人很多。来到公园的时候，天上早已飞满了五彩缤纷的风筝：凶猛的剑齿虎、展翅的雄鹰、神奇的恐龙、美丽的蝴蝶、科技感爆棚的机器人……各式各样，看得我都眼花缭乱了。
小丽早已按耐不住激动的心情，迫不及待地说：“快点，快点，我们也赶紧把我们的大尾巴鱼风筝放起来吧！”“OK，马上！”我举着风筝跑，小丽拿着线轴边跑边放线。等线放的差不多了，她朝我大喊：“快把风筝抛上去。”就像小时候把纸飞机射出去一样，我用力地把风筝抛了上去，好似能看见半空中突然出现了一道美丽的弧线。
经过一番反复，风筝终于飞上了天。小丽边跑边控制着线。风筝越飞越高，扶摇直上，都快钻进云霄里去了。“大尾巴鱼”飞的真高啊，我们跑哇、叫哇、笑哇，开心极了。
此刻，我真想成为其中的一只风筝，跟着其他“兄弟姐妹”们飞到天上的世界去看看……
放风筝小学生看图作文 篇16
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天到了，小明约上朋友们去公园放风筝。
天蓝蓝的，草绿绿的，微风轻轻吹拂着，天空中飘着大片大片的云朵。
草地上人特别多，天上的风筝也很多。有一条“蜈蚣”在天上飘着，它睁着大大的眼睛，身体弯弯的，像是在找东西吃呢！有一条小“金鱼”，甩着尾巴，好像正在蓝蓝的大海里游来游去；还有一只“老鹰”，飞得最高，仿佛在说：“我是天空中的霸王，你们都要听从我的命令！”
小明见状，兴奋地拿出了他漂亮的“燕子”风筝，小刚把风筝高高举过头顶。小明边准备跑边对小刚说：“等我说‘一、二、三，放’的时候，你就把风筝抛起来！”“好的！”小刚大声回答。就这样，风筝乘着春风飞上了蓝天。小红在旁边激动地说：“你们风筝飞得真高，也让我的‘小蝴蝶’飞上天吧！”
远处，有一家三口，小孩子拿着线，一边跑，一边慢慢放线，彩色的三角形风筝，像飞机一样冲向云霄。爸爸把手搭在妈妈肩上，骄傲地说：“儿子真棒！你也要像风筝一样，好好学习，天天向上！”
放风筝小学生看图作文 篇17
星期天下午是一个阳光明媚的好天气，我和弟弟两兄弟一起来到我上坡上一起放风筝。
来到山坡上，这里可真美啊！绿油油的草坪犹如一块毛毯似的，毛毯上还有许多无名的小花点缀着，风儿吹过，花香四溢，让人心旷神怡。蔚蓝的天空上面飘着洁白柔软的白云，还有各式各样的花朵，有骄阳似火的玫瑰花，有洁白如玉的水仙花，还有灿如黄金的迎春花，美丽极了！
我和弟弟开始放风筝，我把线传拴在风筝上，一手拿着线，一手拿着轴；弟弟拿着飞机型的风筝，我们迫不及待地跑了起来，我喊口令，“一二三，放！”弟弟猛地把风筝向上抛去，只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了酒一样，往高处飞，风筝越来越高，像一只自由自在地小鸟，要把弟弟乐坏了，一蹦三尺高。
我继续往前跑，我的风筝越飞越高，我们的飞机型风筝多么漂亮呀！翅膀扇来扇去，仿佛在空中跳舞一样。
天上的风筝越来越多啦！有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极饿的大鲨鱼，有张牙虎爪的大蜈蚣，还有一些叫不上名字的奇形怪状的风筝……花花绿绿，色彩斑斓，它们颤颤悠悠，互比高低，好似在向蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔！
回忆中，我情不自禁的想起了一句诗句，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
放风筝小学生看图作文 篇18
星期日下午，我和妈妈一起去我家后面的空地上放风筝。我十分兴奋，因为这是我在2008年第一次放风筝，我想着想着，就牵着风筝跑了起来。没过一分钟，风筝线绕到了电线杆上，我急得满头大汗。这时妈妈告诉我把风筝的线咬断就可以了。我按照妈妈说的做，终于把这只绿色的风筝取了下来。
跑到了田地里，我又牵着风筝跑了起来。这时一阵风吹了过来，把这只小风筝送上了天空。突然，一架飞机飞了过来，使这只风筝失去了方向感，像没头苍蝇一样到处乱撞。风筝就要掉下来了，我紧张极了！这时妈妈一把夺过我手中的风筝线。只见妈妈一会收线，一会儿放线，一会往后拽，一会儿又向前进，忙得不可开交。过了一会儿，只见那只摇摇欲坠的风筝，像是被妈妈驯服了一样，乖乖得往上飞。我接过风筝线，学着妈妈的样子，来“驯服”这只风筝。突然，妈妈问我，为什么风筝能飞得那么高，而且还不掉下来呢？我说，因为有风的动力。妈妈却说是因为有一根线牵着它
我想了好久才明白，原来如果没有线的话，不管风筝飞得多高，最终都要掉下来。就像人一样，如果不约束自己，终究要摔跟头！
放风筝小学生看图作文 篇19
星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我对着爸爸喊：“爸爸！你昨天说好和我放风筝的！快起床！”爸爸被我吵受不了，便说：“好好好，我现在就起床”爸爸慢慢地起了床，我们洗漱完毕，拿好风筝，便出发了。
我和爸爸开车来到了公园，“今天晴空万里，还有威风，是个放风筝的好日子。”爸爸说。来到草坪上，我看到了许多小孩子和父母在放风筝，大大小小的风筝在空中飞着，我迫不及待地想让我的小风筝在空中飞了，我们刚要放风筝，爸爸的客户就打电话过来了，爸爸赶紧接电话，我知道爸爸又要去工作了，我伤心极了。爸爸接完电话，立刻对我说：“我要去工作了，这两元钱给你坐公交车回家，再见！”我有气无力地朝着爸爸挥挥手，垂头丧气地坐在一棵树旁，我本来很失望，过了两分钟后，我就得这个放风筝的机会很珍贵，不能浪费啊！我自己放起风筝来。可是，我怎么放，风筝也飞不起来，就像一个刚被老师批评过的孩子，虽然现在阳光明媚，但我的心里正下着大雨，看着别人开心地放风筝，我低下了头。
这个世界上，有许多忙的父母，根本没时间培孩子，工作单位请让员工们，老板请让员工们多放点假，让他们陪陪孩子吧！
放风筝小学生看图作文 篇20
在一个春光明媚的星期天，我和爸爸妈妈商量一起去河西茶文化公园玩。
我已经好久没有放风筝了，正好今天天气不错，我决心去放一次风筝。我的风筝颜色很美丽，前面有两门大炮，真像一个战斗机。我们兴高采烈地向茶文化公园的大草坪跑去，“到了，到了”，我兴奋地叫起来，转过头，看见许多小朋友正在放风筝，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的，还有像外星飞碟的……我沉醉在这热闹的场面之中。“孩子，你还放不放风筝？”爸爸的话把我一下子唤醒了，拿起风筝，我们就朝人少的地方走去，爸爸首先把风筝的轴线放长一些，在场地上慢慢地跑起来，“战斗机”风筝随着我们的跑动漂浮在湛蓝的天空中。看到这场面，我迫不及待地从爸爸手中夺回线轴，亲自来放这霸气的战斗机，感觉自己像坐在战斗机里与其他风筝展开战斗一样，我们玩得不亦乐乎。过了一会儿，爸爸说：“儿子，该回家了”，我说：“不行啊，我还想再玩一会儿”“不行，现在已经六点了，该回家吃饭了”爸爸批评道。于是我们恋恋不舍的离开了茶文化公园。
这真是一次难忘的经历啊！
放风筝小学生看图作文 篇21
春姑娘来了，小花笑红了脸，小草从地下冒出头来，像是为大地铺上了一层绿色的地毯。这正是放风筝的好时候！
李云、李婷和张雷来到草地上放风筝。天上的风筝各种各样：有鼓着大眼睛的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有可爱的大雁风筝李云把线先穿好，系好，负责放风筝，张雷负责抛风筝，李婷负麦指挥。任务安排好了，他们三个就开始放风筝了。
李云左手拿着线轴，右手牵着长长的风筝线，张雷拿着风筝，举过了头顶，一阵风吹来了，张雷瞅准时机，向空中一抛，大叫：李云，快跑！李云听了，如闪电般向前冲去。可是，风筝不仅没有飞起来，反而落在了地上。李云走到张雷面前，生气地说：都怪你，风筝才没飞起来！张雷反驳道：明明是你跑得太慢，还赖在我的头上！李婷听了，说：好了，你们别吵了，你们都没错，是方向弄错了，想让风筝飞起来，得往风吹的方向跑。听了李婷的话，他们再次放起了风筝，果然，风筝飞向了蓝蓝的天空，时而翩翩起舞，时而上下翻飞。这时，他们高兴地奔跑，大声地欢呼，玩得很尽兴。
远外的一家人也在快乐地放风筝，风筝越飞越高，他们就越来越开心。
那天，他们玩得多么快乐呀！草地上这么热闹，好像也在欢迎我们去放风筝呢！
放风筝小学生看图作文 篇22
今天真累啊！又上英语课，又上数奥课，还上声乐课。上完声乐课才能休息一会儿。
这时已经下午了。我对妈妈说：“咱们出去玩吧！”妈妈说：“行。”不一会儿，妈妈、爸爸、姥爷、姥姥和我就开车来到了太平河的河滩上。我妈把风筝拿出来展开，我和姥爷就开始放风筝了。
姥爷把风筝一扔，风筝就飞上了天，这时姥爷说：“你的手要经常动，要不风筝就掉下来了。”听了姥爷的话，我认真地放着。过了一会儿，爸爸走了过来，看见我的手在动便说：“你的手不要动，当风筝快掉下来的时候你就往那边跑。”我听了半信半疑的。后来经过证明：风小的时候用姥爷的方法，风大的时候用爸爸的方法。
放得正高兴时，突然有一只风筝呼啸着向我们这边飞来，嘶地一声，我的风筝断线了，一头栽到了地上。而那只“侵略者”却完好无损。经过打听后才知道，那只闯过来的风筝做工特别精美，质量很好，线很结实。与我的风筝不同的是，那个“侵略者”是两根线，而我的却只有一根线；它是专业的而我却是业余的。因为线断了，我只好收起风筝垂头丧气地回家了。
我特别喜欢放风筝，看着风筝在天上自由自在地飞翔，我也想像它一样在天上飞。将来我一定要在天空上自由自在地飞翔！
放风筝小学生看图作文 篇23
今天下午，我和爸爸、奶奶一起去镜湖湿地公园放风筝。
一点多钟，我们来到了湿地公园。我们到了那里后，却犯了难了：今天来玩得人很多，车子都停满了，我们找来找去，终于找到了一个车位。我们下了车，走了进去。
爸爸拿了一个“愤怒的小鸟”风筝，找了一块空地，放了起来。爸爸很会放风筝，只见他用一只手拿着线，另一只手抓住风筝，乘着有风在刮，就把手里的风筝放了出去。然后用手拽着线，一拉一放，风筝便摇摇晃晃地升上了天空，越飞越高，越飞越远了。
我看得眼馋了，也拿来了一个卡通老虎风筝，想学着爸爸的样子放起来，可谁知风筝像被施了魔法似的，怎么也飞不起来。我沮丧地走到奶奶那里，吃起东西来。
忽然，刮来了一阵风，我立刻拿起风筝，把风筝一放，飞快地跑起来，风筝在“呼呼”的风声中慢慢地升高了。我越跑越欢，风筝始终没有向下落过，一直在升高。忽然我感到手中的线轻了，我奇怪地回过头去，发现风筝太多了，我的风筝被别的风筝线钩住了，我只好跑过去，慢慢地收起了线。
不知不觉中，已经四点了，爸爸说该回去了。于是我们离开了湿地公园。
放风筝小学生看图作文 篇24
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”正值阳春三月，我和爸爸妈妈一起去芦湖公园放风筝。一路上我兴高采烈，真想一下子飞到芦湖公园。
到了那里，我一看，哇！放风筝的人可真多啊！简直是人山人海。天空上大大小小的风筝不可计数，有的风筝是卡通型的，有的风筝是动物类的，还有的是交通工具类的，真是形态各异，千姿百态。最有特点的一个大风筝就要数蜈蚣了，它的身体大约有一棵小树那么长，它在天空中摇摇摆摆地样子漂亮极了。
开始放风筝了，我拿着线轴，接好风筝，我一说声放！妈妈一松手，我一阵猛跑，想让风筝飞得更高，可是没过多久，风筝就只往地上落，这是怎么回事呢？妈妈说：“放风筝不能一直跑，还得把线轴一抖一抖的。”我按照妈妈的说法，把线轴一抖一抖的，果然，风筝成功的飞了起来，可是，我感觉风筝好像一点也没有升高，我冥思苦想了一会，原来只要放线就可以了，于是，我把线轴转起来，风筝又重新飞了起来，风筝越飞越高，逐渐超过了小狗风筝，飞机风筝，随着风筝越飞越高，线轴越来越长，超过了最有特点的蜈蚣风筝，我高兴的欢呼起来。
今天我真快乐因为我学会了放风筝的技巧。
放风筝小学生看图作文 篇25
今天我去森林公园放风筝。
首先我们不是去书店里面买，而是自己做风筝。
我先拿一张宣纸，弄拿二根竹棒用砂纸磨光滑。再把宣纸给糊上去，最后把线给缠上去。
接下来我就去放风筝了。我的妹妹先帮我把风筝举起来，然后我拿着线跑了起来，随着风筝也跟着我飞来起来，随着我的放线风筝也越来越高了。
正当我开始慢慢地卷线，准备下次起风再来的时候，我的耳边突然响起了风声，是几乎让我睁不开眼的一股大风，从河面吹来，我那颗因为无风而失望不开心的心，又被这股意外的大风激活了，我选好地方，迎着风而跑，同时搅动着手里的风筝线，把风筝再一次放到了天空中去了，高兴得我满脸都笑开了花。快到吃晚饭的时候，我才不情愿的开始收线，做回家的准备，临要收完线的时候，风筝却出了意外---它的'尾巴给树枝挂住了，我好害怕自己会失去它，因为那是我亲手做的新风筝，我一直都很喜欢它的，还好，正好阿姨过来接我们回家，她连忙去找了一根竹竿，才帮我把风筝给拿了下来。
经过了这一次的意外，再也不敢和妹妹放风筝了。
放风筝小学生看图作文 篇26
在这样美好的春日，风和日丽，鸟语花香。我约丁丁和美美到南湖公园放风筝。
我和丁丁、美美，来到了南湖公园。只见蓝的天空上飘美许多风筝，有金鱼、有蜈蚣、有老鹰，还有像飞机一样的风筝，在天空中自由自在地飞翔。我们仨迫不极待地跑向了宽阔的草坪，嫩绿的小草活泼乱跳，像是跟我们打招呼。这时，我看见远处的一家三口风筝放的又高又远，很羡慕。兴奋地说：“我们仨和他们比赛吧，看谁放得更高更远。”美美拿着她手中心爱的彩色蝴蝶风筝，笑咪咪地说：“好呀，好呀。”丁丁立刻回答说：“OK！”我一边手拿着线轴一边放线，丁丁把穿着花棉衣的燕子风筝高高地举在头顶上。“呼呼呼”一阵风吹来了，像是给我们助力。我飞奔地跑起来，丁丁用力拋出手中的风筝。美美背诵起了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我拉起了风筝线，一收一放，风筝在天上驰骋。风筝在云层中穿来穿去，像是和所有的风筝玩捉迷藏。远处的叔叔阿姨为我们鼓掌，我们仨心里美滋滋的。
美好的春天，美好的希望，美好的未来，就让风筝承载着我们的希望，和我们的心一起飞向遥远的地方。
放风筝小学生看图作文 篇27
春天来了，万物复苏，春回大地，公园里的小草正在茁壮地成长，他们高兴地向小朋友们招手；“小朋友，快点来到我们的怀抱吧，和我们一起玩吧！”
小朋友们听到小草的召唤，都争先恐后地来到公园里放风筝，他们各自拿着自己喜欢的风筝准备放飞。小刚高高举起漂亮的脸谱风筝，小明手持风筝线，抓紧线轴，一阵风吹来，便飞快地往前跑，同时朝小刚大喊一声：”放。”随着小明的飞奔，春风用她那巨大的手掌慢慢地把风筝拖向天空，越飞越高，小刚激动地大喊着：“风筝飞上天了！，风筝飞上天了！”一旁的小红看见了，也非常开心，还带着一点羡慕。小红急忙拿出自己的蝴蝶风筝，并对小刚说：“小刚，你帮我放风筝吧。”小刚用同样的方法把小红的风筝也放飞起来了。远处还有一家三口也在放风筝，小男孩已经把风筝放飞上了天，他的爸爸妈妈在旁边看着他，多么幸福的家庭啊。
天空上五彩斑斓各式各样的风筝在翱翔，地上快乐的小朋友们在欢快地奔跑，绿油油的小草在随风跳舞，五颜六色的花朵在争先恐后地开放，多么生机盎然的春色啊。我爱春天，我爱放风筝。
放风筝小学生看图作文 篇28
冬天走了，温暖的春天到了，春天正是放风筝的好季节。
我在学校早早地就把作业写完了，满怀期待地等待着放学。一放学，我坐上车，对妈妈说：“快、快、快去批发市场！”
我们一路飞奔到了批发市场，挑了半天才找到了一个最漂亮的彩色风筝，至于我妹妹的呢，是一个蝴蝶形状的彩色小风筝，我们找了一个大空地，开始放起了风筝。
我给大家说一说放风筝三大要素吧！第一要素：要有风，第二要素：要有风，第三要素：还是要有风。
不过风也是有要求的，第一风是中风，不能太大，也不能太小，这样会导致风筝不稳定，如果没有风，那就可以跑快一点，等风筝飞起来后，再慢慢的地放风筝线，风筝就会非常高了，这样玩太没意思了，我和妹妹干脆准备比赛。
预备跑！在妈妈的一声令下，我和妹妹同时出发，刚开始我还在第一名，怎么变成了第二名了呢？原来我妹妹趁我不注意，又放了很长的一段风筝线，哼，我才不会输给她呢！我加快了脚步，加长了风筝线，嘿嘿，超过她了！我把所有的风筝线都放长了，呀，不好！呜呜呜～风筝掉了，我输了，不过我以后一定要加强锻炼，努力得第一！
放风筝小学生看图作文 篇29
今天，天气晴朗，秋高气爽，我和二叔到南国桃园碧绿湖放风筝。二叔帮我把风筝放到空中，风筝很快随风而起。二叔把风筝给了我让我试飞。因为这是我第一次放风筝，我边跑边放飞着风筝线，一不留神撞倒了路旁的垃圾桶，当我起来的时候，二叔已经接过线把风筝再次起飞了，而且还飞得很高。可结果我刚接过风筝线，风筝就飘到了地面上。于是我向二叔请教了放风筝。二叔告诉我，放风筝时线要一边拉一边放，不能一下子放太多，当风筝有力量往上飞时要赶紧放线。
接着二叔再次起飞了我的风筝，我接过风筝时，风筝已把我的线扯得快要断了，我把我的风筝线放了一点，刚松手，风筝就像空气人一样把我的线一节一节地扯走。转眼间，我的风筝就穿过了白云，朝高空中飞去。当飞到好像快接近飞机那么高的时候，我就大声说：“U型飞机、U型飞机，你能飞出地球吗？可惜当风平静下来后，风筝便掉了下来。后来，我们又尝试了很多次。
不知不觉到了傍晚，我们该回家了，我仍恋恋不舍这美妙的放风筝之行。今天我玩得非常开心，我想问同学们一个问题：你们知道风筝为什么有风才能飞吗？
放风筝小学生看图作文 篇30
一个春天的早上，白云朵朵，轻风微微地吹拂着，是放风筝的最佳日子。
小明和小华吃过早饭，他们一起去放风筝。小明拿着风筝线在前面跑着，边跑一边回头看，小华在后面举着燕子似的风筝，跟着小明。这时，小华大喊：再跑快点儿，我要松手啦！”风筝越来越高，小明和小华都开心地大喊：“风筝飞起来啦！”
这时一个小女孩走过来，手里还拿着一个蝴蝶似的风筝，对他们说：“你们能帮帮我吗？我不会放风筝。”小明和小华都很乐意帮助她。小明先把自己的风筝线装在兜里，然后拿着那个小女孩的风筝线，小华和小明按照刚才的方法，蝴蝶似地风筝越来越高。小明把她的风筝先还给了她，那个小女孩一边跑一边开心的对他们说：“谢谢你们。”
远处，有一个小男孩，通过他自己的努力，风筝终于飞上了蓝蓝的天空，他开心地对着他的爸爸妈妈说：“我的风筝飞起来啦！这是我自己放飞的。”他的爸爸妈妈看见他开心的样子，搂在一起都笑啦！
放风筝既好玩又有趣，还能给我们带来很多快乐，怪不得那么多人喜欢放风筝呢！
放风筝小学生看图作文 篇31
在一个阳光明媚、万里无云的周日，小红和小明两个朋友约好去公园的草地上放风筝。
他们来到草地上，这是一片绿绿的、宽阔的、一望无际的草地，这里的风景很漂亮。草地的一角种着许多颜色不一的郁金香，这些花的形状也不同，有的含苞待放，有的已经盛开了，还有的只是花骨朵儿，好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出来。远处还有一些绿油油的树，风一吹，细细的树枝就随风摆动，发出沙沙沙的声响，仿佛在举办森林大合唱。远处的几座大山在云雾的遮掩下若隐若现，构成一幅美丽的风景画。
只见他们两个人都拿着漂亮的风筝飞快地向前跑。这时，一阵风刮来，他们一松手，风筝飘飘摇摇地飞上了蓝天，小红对小明说：“我的小鱼要来捉你的蜻蜓啦！”于是，他们你追我赶，玩得不亦乐乎。忽然，小红被石头绊倒了，幸亏小明手疾眼快，迅速抓住了风筝线，风筝才没有掉下来。小红赶紧从地上爬起来接过了风筝线，风筝又稳稳的飞了起来。
通过放风筝，我明白了：我们要像放风筝时一样，从哪里跌倒就迅速从哪里爬起来，这样才能取得最后的胜利！
放风筝小学生看图作文 篇32
春天到了，万物都复苏了，草地上有无数个小朋友在放风筝。只有我在家看着前年去动物园买来的风筝，所以我决定找老妈好好聊一聊。
我走到老妈面前，心平气和地说：“好妈妈，我能和您一起去放风筝吗？”
妈妈和和气气地说：“改天吧，因为你今天还要上英语课呢？”
我有点不满地说：“你每次都说下次、改天，可我也没见你和我一起去呀！”
“现在还不算季节。”
“什么还不是季节，你看现在是春天，草地上都有无数个人去放风筝了，所以你也要带我去，还有我的熊猫风筝都快放三年了，你都还没带我去呢？”我嘟起嘴巴说。
妈妈有些生气地说：“我说下次就下次，你不要这么快去嘛！”
我不耐烦地说：“我只想和你去一次，有这么难吗？”
妈妈还是老话：“下次吧，下次吧，我今天很忙呀，请你不要打扰我，好吗？”
我有些生气地说：“我只想让您多花些时间陪陪我，和我一起去放个风筝，好吗？”
妈妈也十分生气地说：“你再这么吵，那你以后再也不要去放风筝了。”
我听了这句话，我一个晚上都在哭，哭着哭着，我睡着了。梦里，我们一家三口一起去动物园放风筝，最后我变成了一只风筝飞向了蓝天。
放风筝小学生看图作文 篇33
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”载这泥土的香味儿。青青的草，红红的花，真是景色宜人，今天风很大，正适合去放风筝。
我和我的小伙伴小杨凤凤去放风筝，来到广场，看到天上的风筝各式各样；有的是蜻蜓，有的是蝙蝠，有的是老鹰，还有又长又细的蜈蚣。这些风筝在天空中飞翔，看上去栩栩如生，我也下定决心，要把风筝放好！
我们准备放风筝了，我先拿出小燕子的风筝，展开它的翅膀，接着，把一根细长的小竹条儿，插进两边的小孔里，最后，系好了风筝线，我先抓着前面，小杨拿着线，直听他说“1！2！3！起飞！”我赶快拿着风筝跑起来，小杨赶紧扯线，可是我们的风筝怎么就飞不起来，我垂头丧气时，小杨跑过来安慰我：“没事儿，我们再放一次，不要泄气，我们一定会放起来的！”真应了那句话，"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进，像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃，像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来，围着一只风筝就议论起来，同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴，看上去威武极了。
看着这些可爱的风筝，我也想成为它们其中的一员，在蔚蓝的天空中自由地翱翔。
放风筝小学生看图作文 篇34
今天，姜老师对大家宣布了一个好消息;“明天的体育课用来放风筝，怎么样？”同学们异口同声地说，“好”！
终于忍到了第二天，同学们个个摩拳擦掌，恨不得马上就去放风筝。第三节课终于到了，老师带我们来到操场上。同学们像吃了兴奋剂一样，马上亮出自己的风筝。呀！只见眼前一片万紫千红，要是有哪个人路过这里，他呀，肯定会以为是一大片雏菊在开放呢。刹那间，空中出现了一些风筝，有活泼可爱的“喜羊羊”、有神气十足的“老鹰”、还有生龙活虎的“龙王”……
我想，放风筝挺简单的吗，我左手拿风筝，右手拿线，向前方奔去，风筝呼呼飞起来了，我特别高兴，就在高兴时，扫兴的事来了。我的风筝和刘冰冰的风筝“打架”了。原来我的风筝不小心落了地，没想到，她的风筝也掉在我的风筝上面，这么一折腾，我们的风筝就打了个死结，最后老师把风筝线割断了，可是，我的风筝线被割断了，而刘冰冰的却毫发未伤，我很生气！
虽然我的线被割断了，但我觉得今天很快乐。
放风筝小学生看图作文 篇35
在春光明媚、万象更新的早晨，我和妹妹迈着轻盈的步伐，来到了春意盎然、生机勃勃的田野，举行了一次放风筝比赛。
只见蔚蓝的天空中出现了五颜六色的风筝，展翅翱翔。看！妹妹那只“大蝴蝶”飞得多么高啊，多么像仙女在扇动着那双又宽又大的金翅膀，好像在欢迎远道而来的风筝。它转动着圆圆的大眼睛，向湛蓝如洗的天空飞去。突然一只小蜜蜂从我头顶飞过，它的翅膀是金黄色的，六只小脚是乌黑乌黑的，它飞得那么高，那么稳，远远望去就像是茫茫云海中的一叶小舟。
咦，那是什么？原来是一只漂亮的“小白鸽”，它浑身雪白，黄黄的小嘴，不时地一开一合，那双机灵的眼睛飞快地转动着。我看着，看着，小白鸽不远万里，来到我们身边送来胜利的喜讯，幸福的佳音，怎能不令人惊叹呢？我想着这一幕幕美好的情景，嘴角露出一丝甜蜜的微笑。忽然，妹妹的笑声打破了我美好的收遐想。我抬头仰望，看见天空的风筝飞得越来越高。
天空中的“小鸟”、美丽的“蝴蝶”等等真是多彩多姿。看！一只只风筝，带着小朋友的欢笑，带着小朋友的一双双巧手，带着小朋友的一个个理想，飞向田野，飞向无边无际的天空。
我们依依不舍的离开了田野。
放风筝小学生看图作文 篇36
今天的班队课陈老师组织我们去操场上放风筝。我们带着各自的风筝朝操场上跑去。
一到操场上，大家都迫不及待地将风筝从袋里拿出来，组装好，再系上线。开始试飞了，有些风筝一下子就飞起来了，有些风筝却怎么也飞不起来，把它们的小主人给急坏了，看着别人的风筝飞得那么高，心里真不是滋味！
我的“大老虎”要上天了！可是试了几次也没成功，于是我请陈老师帮忙。只见陈老师一手拿着风筝，一手牵着线，飞快地跑起来，我的“大老虎”也就稳稳地飞上了天。陈老师把线交到我手里，我小心翼翼地拽着线，既紧张又刺激。
可是飞着飞着不知怎么回事，我的“大老虎”和一只“蝙蝠”缠在了一起。刚开始不知道该怎么办，后来发现只要将线绕过去就行了。原来遇到事情只要沉着冷静总会想到办法的！
我牵着风筝在操场上奔跑，跑着跑着我转了个弯，风筝却晃晃悠悠地像个醉鬼似的往下坠了。原来是风向不对了！
这次我照着陈老师的方法自己将“大老虎”飞上了天。我真高兴啊！再看天空，已经是一个缤纷艳丽的花园了；地上，则是一张张快乐灿烂的笑脸！
今天我玩得真痛快！一只小小的风筝让我感爱到了莫大的欢乐，也让我在放飞的过程中体会到了不一样的感受！
放风筝小学生看图作文 篇37
我们高兴地拿着各人的风筝跑了起来，可风筝似乎在和我们作对，硬是趴在地上。我们试了几次，还是飞不起来。于是，我跑去问爸爸：“爸爸，风筝该怎么放？您给我们指点一下，行吗？”他说：“放风筝要两个人一组，风筝才容易飞上天。”
我和小红自告奋勇，爸爸开始分工了，我拿着线，小红拿着风筝。爸爸说：“瑶瑶，快跑!”我一鼓作气地跑了起来，可是我顺着风向，风筝怎么也飞不起来，我灰心极了。爸爸说：“没事，瑶瑶，这次我给你提一个意见，你最好往东跑，因为向东顶着风，春风自然能把风筝吹起来。”
我抹了抹头上的汗水灰心地说：“爸爸，我行吗？”爸爸大声地说：“当然可以，记住我的话。”这次，我有了上次的经验，爸爸又一声令下，我飞快地往东跑，可好像线太低了，我又把线往上拉了拉。爸爸说：“快！快！快！快松手!”刚松手风筝一下子被冲上了天空，像一只滑跃的燕子，美极了。经过这个办法，我和小伙伴的风筝都在天上跳起了舞，蔚蓝的天空成了风筝的乐园。
今天放风筝告诉了我一个道理：成功是与合作分不开的。
放风筝小学生看图作文 篇38
春天来了，小草探出了嫩绿色的脑袋，花儿开放了，柳树姐姐扎着绿色的长辫子，大树哥哥长出了嫩嫩的芽。我约好朋友明明一起到舜北公园放风筝。
来到公园里，蓝蓝的天空中已飘着许许多多的风筝，把天空点缀得五颜六色，好像一块花色斑斓的布，有的印着威猛的老鹰，有的印着胖乎乎的毛毛虫。
开始放风筝了，一切准备就绪后，我拿着线柄，明明拿着风筝，正好一阵风刮过，我们齐声喊着口令：“三，二，一，放。”明明松开风筝，我开始进入疯狂奔跑模式，只见风筝随着我的奔跑一下子就飞了起来，我见风筝飞起来了就停住脚步。可我一停，风筝就直线下降。我失望极了。这时，明明走过来说：“没事，我们重来，哪有一下子放起来的，总要多试几次嘛！”听了明明的话，我又信心十足。总结之前的经验，然后再边跑边慢慢放线，等放得差不多高的时候，看风力大小，有时放线，有时收线。哈哈，这下成功了，我高兴得一蹦三尺高。
抬头望去，天上多了我的七彩风筝，感觉天空更美了。
放风筝小学生看图作文 篇39
今天，我约上几个小伙伴一起去公园放风筝。
“哇，好多风筝呀！”天空中各式各样、五彩缤纷的风筝，让人看得眼花缭乱。瞧，蜈蚣不停地摆动着自己数不清的脚，在天空中爬来爬去。相比之下，金鱼风筝就可爱多了，两颗圆圆的如同黑珍珠般的眼睛，显得格外有神，波浪似的鱼尾来回摆动，在广阔的天空中游来游去……
数不清的风筝陆续飞上了天空，我们也迫不及待地拿出了风筝。明明把风筝高高举起，我一手拿着线轴，一手拽着风筝线，只听小佳一声令下：“一、二、三，放！”明明松手的同时，我迅速带着风筝跑了起来。风筝在半空中飘动，我慢慢地转动着手中的线轴，看着小燕子越飞越高，小伙伴们的脸上露出了灿烂的笑容。
太阳慢慢下山了，我们依依不舍地把风筝收了下来。此时此刻，我真想变成一个美丽的风筝，在空中自由飞翔。
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