在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的二年级看图作文5篇，欢迎大家分享。
二年级看图作文 篇1
我的妈妈是一名出色的护士，在一所大型医院工作。她长得很漂亮，身材苗条，有一双水灵灵的大眼睛，皮肤非常白。在我的心里，她永远都对我那么好，给我的爱永远那么多。
在我上幼儿园的时候，我和小伙伴们在院子里骑滑板车玩，不小心下巴撞到了铁栏杆上，流了很多血，邻居马上把我送回了家，爸爸在家里简单地给我包扎了伤口后，就给妈妈打电话。妈妈正在上夜班，她很想马上赶回来，可是工作很忙，走不开，单位离家里又非常远。平时妈妈半夜下班后，怕路上不安全，都是第二天早上才回家，但那天她下班后马上赶了回来，带了药和注射器。到家后，立即到睡房查看我的伤口，并给我注射破伤风疫苗，做完这一切，妈妈吁了口气，摸着我的头关切地说：“儿子，还疼吗？”看着疲惫不堪的妈妈，我懂事地摇了摇头，沉沉地睡了。
妈妈工作很忙，每天晚上都很晚才回家。如果回来得早，我在写作业时，她就会坐在我身边，看着我写作业，辅导我的学习；如果回来时我已经睡着了，她会检查我的作业，到睡房看我，给我盖好被子。
我的妈妈一点一滴地关心我的成长，我长大之后要好好报答她。
二年级看图作文 篇2
秋天到了，小红和妈妈到公园里去玩。
远处有一座高大的山，山顶有一个美丽的亭子，山的旁边有一条清澈的小河。大树上的叶子像蝴蝶飞舞一样落了下来，像给大地铺了一层黄地毯。小红看到了千姿百态的菊花，有的笑弯了腰，有的`绽开了笑脸，还有的含苞欲放。忽然，一阵凉爽的秋风吹来，散发出菊花淡淡的清香。小红忍不住就去摘。妈妈及时发现，对小红说：“小红你不能摘花，花也是有生命的。如果你今天摘，就等于今天结束了它的生命。要是你摘一朵，他摘一朵，摘完了，别人怎么欣赏这份美景呢？”小红低下头，不好意思地说：“对不起妈妈，我以后要爱护花草树木。”妈妈微笑着说：“知错就改，就是好孩子！”
二年级看图作文 篇3
一天，小兔子出去玩，来到了一条小河边，它想到河对岸去，可是河上没有桥，怎么过去呢？小兔子东瞧瞧、西看看，发现小刺猬也在河对岸想办法过河呢。
这时，小兔子看到大象来到河边，就对大象说：“大象伯伯，您好！您能帮我过河吗？”大象说：“好呀，我们来想想办法吧。”而河对岸的小刺猬也正在请长颈鹿阿姨帮助它想办法过河呢。小兔子灵机一动，说：“我有办法了，用大象伯伯的长鼻子和长颈鹿阿姨的长脖子一起搭个桥吧，好不好？”大家都说：“好呀！好呀！”桥搭起来了，小兔子和小刺猬都高高兴兴的过了河。
这件事情告诉我们，遇到困难时，只要动脑筋，想办法，困难就一定会解决的。
二年级看图作文 篇4
有一天，小熊生病了，小伙伴们都来看望它。小白兔带来了它最喜欢的胡萝卜，对小熊说：“胡萝卜有营养，你多吃一点，病一定会好的。”小猴子带来了它最喜欢的桃子，对小熊说：“桃子又甜又脆，你吃了病一定会好的。小鹿带来了一束鲜花，对小熊说：“祝你早你康复！”小熊看着满屋的伙伴，激动地流下了眼泪，说：“谢谢你们。”
过了几天，小熊的病好了，它可以和小伙伴们一起玩了。
二年级看图作文 篇5
“加油，加油！”是谁在喊呢？原来是小明、小刚和琳琳在绿绿的草地上踢足球。
小明把球踢得高高的，林林看见了小明踢得这么高，在为他加油呢！小明踢得太用力了，把球踢到了别人家的玻璃上。“砰”的一声，玻璃敲碎了。这时，一位老奶奶出来了，小刚和林林感觉大事不妙，他们像兔子一样飞快地逃跑了。只有小明一个人留下来。小明跟老奶奶说：“对不起。”他从口袋里拿出五元钱给老奶奶。老奶奶说：“知错就改还是好孩子。”躲在旁边的小刚和林林很后悔，也出来跟老奶奶说了声：“对不起。”老奶奶也原谅了他们。
玻璃虽然打碎了，但是在阳光的照射下，还是很美的。
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