三年级开学作文

2022-04-22 开学

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的三年级开学作文8篇，希望能够帮助到大家。

三年级开学作文篇1

　　一个快乐而短暂的寒假悄悄从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期。

　　早上，我心情非常激动，早早地起床了，带着作业，怀揣压岁钱和妈妈一起到学校报到，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到久违的同学。看他们似乎也很激动，三个一群，五个一伙儿，都在叽叽喳喳地谈论着寒假趣事，一个月不见，想说的话自然很多！同学也有很大的变化，大都数同学长胖了、长高了，也许是寒假里好的吃多了，裴兴礼尤其突出，像吃了生长剂，一个月不见，长高了许多。也许是因为年龄增加了，大家不像以前那么爱闹了，可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停。有的问假期去哪了有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业是怎么做的，还有的在谈论电脑游戏……个个都笑容满面地迎接新的学期。

　　开学的第一天，永远是那么的记忆犹新，我那激动的心情至今还未平静。

三年级开学作文篇2

　　光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校，带着我对未来美好的憧憬，走向一所新的小学……

　　来到新的学校，带给我的第一感觉就是新鲜，校园是那样的干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室；有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学。

　　来到新的学校就应该有一个新的面貌。在这里的一年里，我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲，积极举手发言，不仅如此，还要积极参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还希望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报老师，回报父母……我知道，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。

　　我知道，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自己的打算，让我们携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

三年级开学作文篇3

　　开学了，相信大家一定都很开心吧。

　　最近听到一些人的讨论：“还是新教师好，以前的那个教师教得太那个……”“我不觉得，我觉得以前的教师蛮好的啊！”总之，我听不下这些话了。

　　你认为这个教师教得好不好，其实不在于这个，要看你是否认真地学习，如果你不认真学习，不管换几个教师你都学不到知识的。但是如果这位教师的态度、教学方式实在是不合格的话，你可以去找这位教师，告诉他，希望他能改改，如果他不接受，那就要动动你的脑筋了，不是说：“脑不用不灵”吗？

　　我觉得主要的是我们不应该因为对教师的陌生，在课堂上不敢举手发言，有的同学不但不举手，教师让他起来回答时，他的声音还挺小，让同学们听不到他在说什么，不过，熟悉了自然也就有点勇气举手了。

　　你回答不一定对，获得的不一定是表扬，但是一定能得到的，那就是勇气，你没有勇气，你就不敢举手，你不敢举手，自然你的答案就不能告诉给大家，也不知道你的答案是对是错了。

　　所以，大家，开学呢，就要开开心心，快快乐乐地学习。

三年级开学作文篇4

　　开学了，相信大家一定都很开心吧。

　　最近听到一些人的讨论：“还是新老师好，以前的那个老师教得太那个……”“我不觉得，我觉得以前的老师蛮好的啊！”总之，我听不下这些话了。

　　你认为这个老师教得好不好，其实不在于这个，要看你是否认真地学习，如果你不认真学习，不管换几个老师你都学不到知识的。但是如果这位老师的态度、教学方式实在是不合格的话，你可以去找这位老师，告诉他，希望他能改改，如果他不接受，那就要动动你的脑筋了，不是说：“脑不用不灵”吗？

　　我觉得主要的是我们不应该因为对老师的陌生，在课堂上不敢举手发言，有的同学不但不举手，老师让他起来回答时，他的声音还挺小，让同学们听不到他在说什么，不过，熟悉了自然也就有点勇气举手了。 ,

　　所以，大家，开学呢，就要开开心心，快快乐乐地学习。

三年级开学作文篇5

　　今天，我们去报名了，我现在的教室在以前的教室的上面，高高的`柳树透过窗子就可以看到，窗户擦得明亮，教室打扫的干净，真让人欣慰。

　　我们领了书后，妈妈替我交了那50元钱，我正准备交作业，突然，钟艾纹说，9月1日交作业，我这才回到我的座位。

　　盼望着9月1日上课。

三年级开学作文篇6

　　8月31日，是学生开学报道的第一天。我一晚难以安眠，不知道自己紧张什么？早晨不到六点就已醒来，大脑清醒地运转着，学生会喜欢我吗？今天一天要交代的任务能顺利完成吗？昨天借的螺丝刀今天要记着还给六年级的李老师。各种琐事不时跳上心头，整理，排列处理先后顺序，增添项目，打乱顺序，重新再来。原来还是自己心里头没有底。怎么算也是二十多年的老教师了，居然也会患得患失。难怪都说年轻好，年轻不怕失误，还有时间再来过。而作为老教师，患错连自己都不会原谅。

　　还没到教室，已经看见家长把长长的走廊围得热闹非凡，这就是每年重新编班后熟悉的一幕，何况今天是星期天，家长来学校关心下孩子在哪个班，有哪些同学，打听打听任教老师的情况，这也是人之常情。曲折地走进教室，学生大部分来了，只有几个空位，正开心地交谈着，周围都是嗡嗡的声音包围着我。我示意孩子们安静下来，孩子打量着我，有好奇，有期待，有无谓。我努力做出亲切状，很认真地说：“黄老师说话最多就说两遍，如果不认真听你就听不清楚。”孩子顿时安静下来，我本还想讲些后果的话，一看安静了，也就打住，转入正题，先把在座的孩子表扬了一通，能够准时到校报道，而且找到班级，坐在位子上等待老师的到来，像个三年级的孩子。让他们为自己开学第一天出色的表现热烈鼓掌。紧接着我说要送给他们一个礼物，让他们齐读黑板上我写的开学寄语“三（5）因你更精彩”。看学生读得起劲，我不禁临时起意，问了个问题，这个“你”是谁？有学生回答，是我们。我叫了身边几个学生站起来和我对话，效果不是太好，对话的声音小了些，不是我要的效果。中午回来躺在床上时，才想到应该设计成，让学生主动介绍自我，介绍完后，全班学生再送他一句话“三（5）因你更精彩”。这样就让每个学生的自豪感和自信心瞬间爆满，并且对整个新学期充满了兴奋。三年级的孩子，自我的唤醒是多么重要，可惜，没有设计好。

　　接下来，要打开电脑，点击制作的ppt，让学生明确新学期的要求，傻眼了，电脑居然没有反应，电源指示灯没有一点闪现的意思，唉，大概昨天彻底擦洗电脑，拆下的线路短路了。只好让学生先交作业，指派各班代表进行检查。因为重新编班，学生的作业不尽相同，只能够分班检查，这样，教室里又开始有了躁动，交给谁？谁来检查？怎么检查？发现问题怎么办？其实以后遇到要分班的年段，年段最好统一布置作业。很快学生陆陆续续地报告同学作业存在的问题，我也很认真地教他们如何记录，好了，他们更认真了，又是本子的名字没写，又是作业纸用的不规范。一边耐心解答，一边随便找了个眼前的学生帮忙到打字室拿家校联系表，一番交代后，学生得令离去。这边又有新同学转学来，没有书，让家长抓紧时间到发本子的地方去领书。李升老师帮忙检查后发现电源插头稳定性差，要不松不紧地斜插在插座里，这还真是技术活，稍微一动，电源就自动切断。等我终于开机，准备进入资源库，又发现断网了。得了，好事多磨。静等李升老师到来吧。拿家校联系表的同学回来了，学生的作业也查好了，抱到办公室，一位女生很细心，帮忙把语数英的作业各自分开，分别放到相应的老师桌上。

　　又一个转学来的家长来报道，没有桌椅，抱着侥幸心理，我跑到隔壁班，一问，正好多了一套，太好了，搬了一套桌椅来，安排好新生后，带领部分学生去领本子，那里自然又是热闹非凡，耐心排队等待，请一个家长帮忙看后，我带领三个学生去打扫卫生区，手把手教扫地，指导刷水池，忙碌了好一会儿。我看见一位同学本子抱太多，过去帮他抱一半，带着领本子的同学回教室。学生倒很乖，都坐在位子上，没有看到随意跑动的同学，免不了表扬一通。这之后上交报告册，询问学生暑期博文发表篇数，整理操队队形，指导学生离开座位将椅子随手放入桌子下，重新编排座位，安排整理桌椅的负责人，通知带书本充实读书角，发放联系表，落实路队负责人，训练路队队形，卫生角粘钩购买，一件又一件事接踵而至。

　　放学前，终于把该要交代的训练的任务都完成了，转眼一个上午也结束了，不知道学生记住了多少，我知道这只是序幕，才刚拉开，我的声音注定又要开始嘶哑，恢复，嘶哑，再恢复。送走学生，回到教室，关灯，关电脑，关风扇，关门，整理书本到办公室，办公室里老师们都在忙碌着，仔细一看，全是班主任，设计卫生表格的，整理作业的，记录下午需要落实的。12点多，我离开办公室，同事们还在紧张地工作着。呵，三年段，一个培养孩子反思自我，学会自理的关键时期，老师们要付出很多很多，不仅是耐心，时间，精力，还有智慧。当然，收获的喜悦也将很多很多。

三年级开学作文篇7

　　天气越来越好了，不热也不冷了，天空也稳定下来了，不再时而暴雨时而暴晒了，现在的我们也迎来了我们的新学期了。

　　秋天来了，天气变凉了，短袖换成了长袖，很多小昆虫在土里准备冬眠了。不知不觉中，我们开学了。走进熟悉的校园，我看到校园里干干净净的，花园里的花草树木长得更加郁郁葱葱。我们从二年级升到了三年级，从校园的北教学楼换到了南教学校，从二楼换到了三楼。走进教室还看到一位新的老师，原来我们的老师也换了，虽然换了老师，我还是会认真听讲，更积极地举手发言。课外，看更多的书，增长更多的知识。我要向班里成绩好的同学学习。以前我不会用钢笔写字，经过一个暑假的练习，现在新学期里，我也会用钢笔写字了。而且妈妈看到我做的作业，表扬我说："我的女儿长大了一岁，字也写得好多了！进步了！"听了妈妈的话，我非常兴奋。

　　开学了，我准备努力做一个更好的学生！