在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初中开学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中开学作文 篇1
时光飞逝，一眨眼，我从幼稚的小学生成长为懂事的中学生。开学的第一天，我便感到了压力，因为老师一整天都在给我们讲中考的事。
在上了几天的学之后，我觉得中学和小学的差别实在是太大了，不管在什么方面。上课时，老师讲课的语速特快，叽叽叽就过去了。正当你仔细理解这道题时，下一道题又开始了。而且每当遇到重点时，老师只强调一遍便完事，不像小学老师，叨叨来，叨叨去，直到把它刻到脑子里才善罢甘休。平时的作业有错题，老师不再像小学教师那样，成天屁股后面追着要，而是凭自觉。上了中学，我发现作业量没有小学多，我真希望能保持下去，但我知道好景不长，因为这周的作业就非常非常非常的多。我觉得这个学校的规章制度很严。开学前，我看到中午能午休，觉得不大可能。结果到了中午，还真能午休，而且屋里有老师看着，外面有老师检查。平时下课铃响了，老师虽然有时也拖堂，但不拖那么长时间，不像小学一拖拖到第二节上课，希望不拖堂的现象能持续到初三毕业。
现在上了中学，不能再像小学一样混混就过去了，中学可是人生的转折点，我一定要好好这习，天天向上。
初中开学作文 篇2
记得有人说过这么一句话：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这里，三乡初级中学给予每个学生的关注与机遇也是相同的，关键是我们如何去对待它们。
收获的季节就预示着一种美丽的开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我眼前展开，这是我的热情开始奔放的季节！我的目光开始随着青春的色彩想象，我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到三乡初级中学。我知道每个人心中都有一个不同的梦，正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中，也许我曾迷惘，但我已沉思。
我要给我的热情一个出口，就在这三乡初级中学，我知道它会是个很好地展示自我的舞台。
初中开学作文 篇3
最近，我看了《开学第一课》，我感受深刻。
《开学第一课》主要讲了爱与爱的理解。一千个人对爱的理解都不会相同。分成了四节课，分别讲了：爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。还讲了要爱国。
在5·12地震中，许多乞丐都捐出了2元、3元。对我们来说这点钱是小意思，可对他们来说，可是一个天文数字，这一点钱也包含着爱，他们乞讨那么久，才讨来这2、3元，从这难道看不出爱的伟大？爱是无形的，爱有许多表达方式，，爱会让人感到温暖。
爱在生活中处处存在，小到给乞丐1角钱，大到创办慈善基金会。比如李连杰，他在前年发起了“壹基金”活动，这几年，他资助贫困学生，帮他们顺利完成学业，支援灾区人民，捐给灾区人民钱，他还亲自来到灾区，搬运东西。他成名后，并没有耍大牌，而是不停做慈善，甚至连拍广告的钱都用来做善事，这让我感到十分敬佩，他说过一句话：“武功的最高境界就是爱，当你心中充满了爱，那么你将不会有敌人。林浩，这个熟悉的名字，没错！他就是在地震时见义勇为的小英雄。地震的时候，教学楼剧烈的晃动着，教学楼垮塌了，他用眼睛在废墟中重搜索着，忽然发现了一个出口，他喜出望外，但他没有只顾着自己逃，而是稳如泰山地救出了另外两个同学，真是一个小英雄！
《开学第一课》告诉我们：56个民族组成了这个大家庭，只有我们团结友爱、互相帮助，才会让中国变得更加强大、美丽。爱！让中国更美丽！
初中开学作文 篇4
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”5月18日以来，我在工余时间参加了红歌合唱团，随着每天一遍遍练习《长征》，我对长征精神也有了新的领悟。
作为一名刚刚走出校门的大学生，我领会“乐于吃苦、不惧艰难”的革命乐观主义。工作之余，我积极参与组织上的各项活动：党史竞赛、红歌大合唱、文艺表演等。难免占用到一些业余休息时间，我也退缩过，我也想放弃，但转念一想，再苦再累不如红军长征苦累，再艰难再险阻不比红军长征艰辛。与其踟蹰徘徊，不如奋勇前进!
面对定岗论文《南湖油田改善开发效果的研究》，我发扬“勇于战斗、无坚不摧”的革命英雄主义。论文要求在6月底完成，而我缺乏经验、不熟悉工作环境和研究对象。如同红军翻雪山、过草地般，谁也不知道前方有什么困难险阻，只有吹起号角前进!近两周，脱产培训大合唱，我只得挤出每天10点半到12点间的一个半小时，积极与导师沟通，最大范围搜集资料，利用周末休息时间作图、制表、写论文。
作为一名刚刚参加工作的年轻人，我注重培养自己“重于求实、独立自主”的创新胆略。我坚信年轻人要有自己的活跃思路，企业发展要有自己的创新思想。我从不拘泥于自己的专业与研究领域，我在宣传部门实习期间，我所学的东西，对专业亦有一定程度的帮助，让我更深刻地诠释、理解了地质专业，明确了个人奋斗方向。
任何成功不是一个人的努力，我相信唯有坚持“善于团结、顾全大局”的集体主义，才能获得更大的成功。气势磅礴的一曲《长征》，不是某个人高超的演技能够诠释的，而是在几十名歌唱家同心协力、共同配合下得以完美演绎!我十分感激在实习期间遇见的师傅和老师，在他们的帮助和指导下，我一点一点在学习，一点一点在进步。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”长征正是在全体军民同心的努力下，取得的伟大胜利。我的人生也如同长征，这只是一个起步阶段，深刻领悟红军长征内涵，发扬红军长征精神，我要在我的人生长征路上，走向胜利!
初中开学作文 篇5
怀着憧憬，抱着好奇，我跨入了中学的大门。
一开始，就迎来三天军训。烈日炙烤，高温逼迫，三天就一个姿势——立正。双手五指紧贴裤缝，双脚60度分开，一站就是十多分钟，并且一动不动，否则后果自负——30个五指撑起俯卧撑。休息是有的，可就是才30秒时间！从9:30一直练到11:30.烈日肆虐，我们额头汗珠大颗大颗滚落，汗流浃背。不仅如此，不少同学平日缺少锻炼，晕倒了。尽管如此，三天的煎熬让我们有了严明的纪律，磨练了意志，正是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
当体育班长时也很苦。我要瞻前顾后，不是跑来跑跑去，提醒同学们。有一次，班主任狠狠批评了我。我让同学们闭上嘴，他们却当成耳旁风，还在窃窃私语。我一去他们那儿，他们就鸦雀无声。我一离开马上七嘴八舌。一波未平一波又起，提醒了后面的，前面的又炸开了锅。我想：你们别敬酒不吃吃罚酒！“谁再说话就记名，交给首长（于老师）！”大家一听立刻捂上嘴。唉，体育班长不好当，两头受罪，不容易。话虽如此，但一次次锻炼，我有了胸怀，有了气度，也有了智慧，真所谓“吃得苦中苦，方为人上人”。
作业苦排首位。量多，压力大，流量多，苦！小学时，只做几道题，现在一做一章节，一节就是五六页，和小学天壤之别呀！例如，这次作业，语文不仅一篇作文，还要默写《世说新语》和翻译，下面注释来一遍，再带《配套》四个题。其他的就不用说了。不过，我们老师心慈手软，还有更厉害的班呢。没办法，谁叫有古训——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”呢？
不过这苦，是我们应该吃的苦，她让我们快乐，让我们振奋，让我们充实。帆已经鼓起，初中的征程已经开始，我们也已做好了搏击风浪的'准备！让苦铺路，让乐为灯，梦想护航，相信我们会走得更远！
初中开学作文 篇6
踩在八月的尾巴尖上，步入了九年级的大门。我少了些年少的轻狂，多了一份成熟。
开学第一天上午十点多钟，我走进了九年级二班的大门。刚进教室，我就发现教室里已经坐满了人。我搜寻了全班一遍，发现了一个空座位，就走到那个地方坐了下来。稍稍定了定神，我开始搜寻原八年级的同班同学。我的目光像雷达一样搜索了几遍，发现全班只有五个八年级的同班同学。我顿时呆坐在座位上。
教室里乱哄哄的，同学们在热烈地交谈着暑期的经历。我独自坐着，没有说话，心中对九年级的班主任充满了好奇：年纪大不大？脾气好不好？会不会抢占我们的休息时间？带着这些疑问，我时不时地看看教室门口。
班主任终于来了，是个五十多岁的男子。他大步流星地走上了讲台，做了个自我介绍，就开始滔滔不绝地讲九年级的要求。他讲到九年级的时间安排，我的心就凉了半截：九年级上课的时间居然这么长，还没有体育课！让天性贪玩的我怎么过？他的不许这、不许那的要求像连珠炮一样打在我的心上，震得我心惊肉跳，我的心情糟透了。
不知不觉间，进餐的时间到了。我把所有的烦恼抛在脑后，以刘翔百米冲刺的速度冲向食堂，飞快地打好饭菜，坐在自己的座位上开始吃起来。我正细嚼慢咽，回味着老师的话。突然，一个八年级的学生端着餐盘站在我的面前，说我占了他的位置。八年级的学生进餐明明比九年级晚一刻钟，他们的老师不知怎么把握的时间！这个学生的出现一下子弄得我没了味口。
晚自习是数学课。数学老师居然提前半小时就进了教室，我心里暗暗抱怨着。不过很快被数学教师的精彩课堂吸引住了。不知不觉第一节课下课铃声响起了，老师居然还在若无其事地讲课，我以为数学教师喜欢拖堂，直到上课铃再次响起，我才明白原来两节课连上！我正气恼的时候，来了几只蚊子，在我的头上飞来飞去，我气愤极了，飞快地几巴掌结果了它们。
开学第一天很快就过去了，我感到了毕业班的紧张。下晚自习后，我想了很久，慢慢也就想通了：初中只有最后一年了，老师抓这么紧也是为了我们的将来，我们应该尽快适应九年级的高强度、快节奏。
初中开学作文 篇7
开学了，新的一学期，又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数非常低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：
第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活），让孩子们学会观察；比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材许多，不要求过严，只要能够叙述出来就可以，这样让孩子们知道，写一篇文章首先要有完整性。
第二个阶段；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是非常重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是非常大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是非常重要的，如果运用得适宜会让文章生色。
最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生了关系而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。
第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能够打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康！
初中开学作文 篇8
光阴似箭，日月如梭，现在的我已经不是坐在草地上玩“过家家”的小女孩，已经不是大声朗读“床前明月光，疑是地上霜”的小学生，而是一个告别童年，带着未来的憧憬走进初一生活的初中生。
今天，我又站在了新的起跑线上。站在校外，我怀着激动与好奇的心情跨入了十二中的大门，周围的一切都感到那么陌生。瞧，一群小麻雀微笑着叽叽喳喳的飞了过来，好像在对我说：“欢迎你到来！”抬头仰望天空，白云像棉花糖似的点缀在蓝湛湛的天空中……我再也按耐不住激动的心情，想七年级一班利剑似的跑了过去。
哇！那是谁，一个生身体键壮的人站在讲台上，想必是我们的老师，只见她指挥着像勤劳的蜜蜂一样的同学们。不一会，就把教室打扫的干干净净。就这样，我们营造出了一种生机勃勃，祥和向上的新气象。
在新的学期中，在新的学习中，我一定会有新的成绩，还是那句老话“不经历风雨，怎么会见到彩虹？没有付出，怎么会有回报？没有吃苦，怎么会尝到甜？”没有人能够随随便便成功，也没有人能够随随便便失败。只有像《西游记》中的唐僧师徒四人穿越了无数山山水水，经历了无数艰险困苦，铲除了无数妖魔鬼怪，战胜了无数迷惑引诱。最终功德圆满，苦尽甘来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我会好好学习，面对新的征程，也许会有坎坷，但我一定会战胜一切困难，到达成功的彼岸！
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