在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的开学作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学作文500字 篇1
不知不觉，暑假过完了。新学期开始了! 这学期，我换了一个超级讨厌的同桌，我上课都被他吵得无法认真听讲，作业出现很多错误，这肯定是老师在考验我。数学课开始了，我同桌不认真听讲，一直画画，我也没理他。谁知他越来越起劲，我站起来回答问题的时候，他居然偷我橡皮，还不给我。真让人无法忍受，这个同桌好讨厌呀！
这学期，有个女同学转学了。班里转来一个“学渣”，他学习超级差，数学练习全错，连一加八都要算好久，问他三加十二等于几，他都答不上来。同学们不喜欢这位新同学，期末考试肯定会拉低平均分的。大家都说，“转走一个学霸，转来一个学渣，平均分呀，高不了！”我也非常认同这句话。
我一定要尽快调整自己，不受这个同桌的影响，不然学习肯定会落下。要帮助新同学，把平均分堤上来。每次数学作业细心一点就好了，不会出现那么多错误，加油!
我们的数学老师也换了，原先那个老师怀宝宝了，而且那个老师是潘桥小学过来任期三年，现在满了三年，老师走了，有点可惜。新的教学老师是男的，而且非常凶，作业错了几个就骂人，教的方式和以前的老师完全不一样，在学校里，必须完成一项数学作业才能回家。听同学说，这个老师还教我们班体育，以前教过六年级毕业班数学的，要求非常高，上课同学们都不敢马虎。
开学作文500字 篇2
滋味有酸、甜、苦、辣、咸，生活就是这五种滋味组成，开学也是生活的一部分，它也是由五种滋味组成的。
我周围的许多同学都认为开学是甜的，是快乐的，是开心的，其实不然，我认为开学的滋味是酸的，这酸的之中似乎还有点苦。
为何我会有这种滋味呢？是因为一开学，几乎所有的老师都换了，连我最敬爱的丁老师也换了，丁老师带了我们四个年头，一年级时丁老师循循善诱开导我们的那一幕仍印在我的脑海之中，在这四年里，丁老师和我们班五十二个同学都建立了深厚的师生关系。在我刚刚从妈妈手机上知道这一消息时，我感觉就像晴天霹雳一般，真不敢相信是真的，我看了一遍又一遍，的的确确，我没有看错，丁老师被调到了一年级九班，我已经无法用语言表达自己当时是什么样的心情，是遗憾还是沮丧，能表达我心情只能是一声叹息。
如此大的变化，我没有一点的心理准备，都有点无法接受了，这一次的调动，把老师和学生的心拉远了。但是，我相信，慢慢的习惯就好了。
升入了高年级，学习压力也大了，所以我应该摆脱掉这层阴影，和老师与同学们友好相处，同时学习上要加倍努力，经常听妈妈说：“五、六年级非常重要，一定要重视。”这句话给了我动力，又给了我压力，我要充实地度过小学重要阶段，再考上一个好中学。
我希望我能快乐地去学习去生活！
开学作文500字 篇3
动物学校开学啦！小猪、小老鼠、小猫、小狗、小兔子、小袋鼠都来啦！ 经过一天的努力，大家都学到了非常多的知识。“叮铃铃……”放学啦！小动物们都走了，教室里只有小袋鼠一个人留了下来，因为它今天是值日生。
小袋鼠想：”先干什么呢？”“先扫地吧！”小袋鼠二话不说就扫起了地，可是，正在门外等的袋鼠爸爸却很着急，它想：“怎么这么慢呀！不行，我得进去看一眼。”袋鼠爸爸把门推开，它看见小袋鼠正在扫地，袋鼠爸爸一把把扫把抢了过来，把小袋鼠背在自己的背上并麻利地扫了起来。小袋鼠却在它背上举着牌子大喊：“开学搞值日啦！”袋鼠爸爸一边打扫一边对小袋鼠说：“儿子，爸爸替你打扫，你管好自己的学习就行了。”袋鼠爸爸满头大汗但却笑眯眯的，因为他知道儿子学习好就行，自己累一点儿没关系。
突然，梅花鹿老师走进教室。它听完了之后把它们俩都批评了一顿，说道：“小袋鼠，你怎么能自己不打扫让爸爸扫呢？还有，你居然还在你爸爸背上大喊大叫！我要扣你的五角星！”可袋鼠爸爸却说：“没事的，我又不累，而且，我儿子还小呢，就让他玩吧！”“我知道你不累，但是，难道你想你儿子长大以后变成一个没有劳动力连扫地都不会的男人吗？”梅花鹿老师说。它们俩听完后，小袋鼠立马从它爸爸的背上爬了下来，认真地打扫了起来，袋鼠爸爸也红着脸走出了教室。梅花鹿老师笑了。
开学作文500字 篇4
2月28日 星期日 天气阴沉
今天是二月份的最后一天，也是开学的一天。
凌晨五点四十多分，还有困意的我已经被闹钟和上学的意识叫醒，我打了几个哈欠，不情愿地收拾行李，准备回学校。天气稍微变冷，我穿着一件厚厚的棉衣，看着路上的行走的路人穿着单薄的衬衫形成对比。
前两天买了大巴车票今天的十一点钟。看着周围背着书包带着行李箱的同学们，踏上了回学校的路程。从市区坐大巴回学校要整整两个小时，坐车的一路上我头晕，肚子好难受。真的有种难熬的感觉。坐车的两个小时感觉时间好漫长，头晕得太难受，心里不停地安慰自己，再努力坚持一下，在距离学校就差十几分钟。
两个小时过后，我来到学校。来到学校门口，看见有门卫叔叔在检查同学们有没有佩戴口罩，如果有同学没有带口罩，门卫叔叔会给我们一个口罩，让我们注意卫生安全，这是在向我们传递温暖。走进学校的那一刻，眼前一片亮丽的风景，地上的垃圾被环卫阿姨清理得干干净净，树木也长得越来越繁茂。
见到朝夕相处的室友一声招呼，感觉很亲切，心里暖暖的。晚上下自修，室友分享一些零食给我们吃，我也和她们一起分享家乡的特产，在宿舍里感觉好温馨，友爱。
新的学期，我要好好规划学习计划，要珍惜时间，让自己成为更好的人。
开学作文500字 篇5
寒假，的确是很无忧无虑。可以睡懒觉，可以吃零食，可以看电视。可是寒假的美好生活已经过去，已经迎来了新的一学期。
来到学校，走在熟悉的校园大道上，迎面向我吹来的微风，让我感觉到新的一学期美好的到来。校园大道旁的公告栏上也换了新的色彩。
一到楼梯口，就能听到我们六（1）班极其大的喧闹声。一走进教室，看到那些无比熟悉的面孔，倍感亲切。
坐到位置上，看到那些放在桌上的新书，我便翻开一看，都是雪白干净的页面。但是经过我的手过了一学期，这上面就会都是五颜六色的批注。
"老师来了！"一个同学说。
听到这句话，同学们还是老样子，坐端正，保持安静。老师果真来了，一看到老师那慈祥的面孔，就会有一种久别重逢的感觉。
老师给我们讲了一些新年的寄语，就开始上课了。翻开那崭新的页面，心中充满了对知识的渴望。听着听着，下课的铃声响了，整个教室又开始沸腾起来。
新的一学期，就会有新的目标。当然我也不例外，那就是学习成绩各科能达到95分以上，取得好名次，争当三好生。
开学了，新的学期开始了，这意味着我的小学生涯也即将结束。在离毕业不多的日子里，我要加倍努力学习，不辜负老师和爸妈们对我的期望。
开学作文500字 篇6
再一次踏入熟悉而又宽敞的大门，又一次呼唤同学的名字。回到了我的座位，我兴奋地大喊：“开学啦！”
新书发出的浓墨味勾起了我对新学期的向往，同学们的PPT也引出了我对暑假的留恋。大家兴奋地交谈：“我今年去了菲律宾！”“真的`吗？我去了泰国！”我也和同学交流：“我去临安露过营了！”“是吗？真酷！我到陕西去看兵马俑了哦！”各种各样兴奋的声音从四面八方涌入耳朵，看得出大家的暑假都过得很充实。
“越努力，越幸福！”这既是开学老师对我们的期望，也是一句令人终生受益的人生格言。我六年级了，带着满怀的兴奋与紧张步入愉快的课堂。今年我们多了一项艺术监测考试，音乐老师用轻松愉快的气氛带我们开始上课；体育老师也用独特的自我介绍步入学习；数学老师依然用沉着冷静话语带我们上课；英语老师用英语方式与我们打招呼；语文老师则是说了一番令人受益匪浅的话语和对我们新学期的期望，开始了我们的第一堂课程。每一名老师都有自己独特的上课方式，让我们度过每一堂充满快乐气息的文化课程。
开学第一天，就在一声声期望，一句句话语中，徐徐度过。沉睡了两个月的学校，又在一声声的书写声，一句句的教导声，一阵阵琅琅的读书声和一缕缕淡淡的书香中苏醒过来，变成了一座为我们灌溉知识，培育我们健康成长的知识殿堂。
开学作文500字 篇7
开学将尽一个月。初三的到来让我感到的是欣喜而不是烦躁。最然刚开学就发生了一件很不愉快的事情，我们亲爱的语文课代表把我们全班的每周一练本吃光了（至于名字我就不说了，给他留点面子），而且好像也不准备吐出来。不过这也没有什么，反正到初三了，最后９个月时间，中考一结束，我们就分道扬镳，你干你的我干我的，大家互不干涉，也再也不会有班委叫我干这个干那个了。
面对短暂的初三之后的分别，我倒并不是很担心。说到底，大家同学一场，三年的时间也够把每个人的性格摸清楚了。每个人都有自己喜欢和讨厌的同学，初三分别之后，就真的永远说再见了，心中不会有一丝伤感和惆怅，大家好聚好散，在三年的极度“厌恶”之后，我们之间又能说什么呢？
当然，三年也足够给我们楼下美好的回忆了，和朋友欢笑的场面依然历历在目。但过去了就是过去了，就也不必再去想了，不是么？回忆留给以后吧，分别应该高兴才是，就如同见面一般……。
人生有那么多少次邂逅，又有多少次分离？我们都只是一个过客，都走在人生的大道上，命中注定我们会相遇，命中注定我们还会分离。奇怪的是，每到这个时候，我就会有一种奇怪的满足感，看着同学们渐行渐远的背影，心里又是怎么样的想法？不舍？难过？惆怅？欣慰？
遇到每个同学都是我的幸运，每一次分离都是一次磨砺，每个开始都是一个新的希望。就让我们过着平静的日子去迎接新的开始吧！
开学作文500字 篇8
过了一个寒假，我们终于开学了！
来到教室，全班马上集合排队去升旗。我连忙奔到外面，排在队伍里。临出发，老师点了一些同学的名字，说升旗仪式结束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“这名单里面怎么会有我呢？难道是去受罚？不可能啊，名单里面也有古心怡和林颖宣这些优等生啊。难道是去领奖？也不可能啊，上个学期我期末考得不怎么样啊！到底是为什么呢？”我想去问老师，可老师脸上一副“不要问”的架势，使我望而却步。
一路上我百思不得其解，升旗仪式时我还在想：“到底是为什么呢？”虽然升旗仪式只持续了十几分钟，可我却觉得像等了一个世纪之久。正当我庆幸升旗仪式结束时，林主任走了过来，跟我们这些留下来的同学说：“叫你们留下来，是去领奖，还有奖金呢！”我松了一口气，欣喜万分，可是又禁不住担起心来：“我成绩考成这样也能得奖？是不是搞错了？”“董兴福。”老师开始点名了。“到！”“董兴福——咦——这里怎么会有两个董兴福呢？”“呃……这个……”我不知所措，只好慢慢挪回队伍中间。
点完名后，我们排成队走向体育馆。路上，我始终无法释然，绞尽脑汁想着自己到底得了什么奖。我问我身边的同学，可他们也都无奈地摇了摇头。我更担心弄错了。如果上了台没奖可领，那我简直就要钻地缝了。
终于发奖了。我心中一点底气也没有，忐忑不安地、缓缓地走上台，我感觉面部表情扭曲，好像不是来领奖，而是来领毒药似的。台下掌声四起，老师把两张奖状发到我的手中，我定睛一看，原来是“作品发表奖”——上学期我“董大作家”在杂志上发表了两篇作文！我的心终于可以放下来了，心里感觉一阵轻松。
这次开学，真让我忐忑！
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