在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的开学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
开学作文 篇1
开学了，我在想……
快开学了，陪妈妈漫步在花园的小路上，想自己的心事，我没说话，妈妈也没有，我隐约能听见鞋子踩在细沙上的微小声音，小鸟窃窃私语的声音。
在报到的前几天，我在想：我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘老师吗?综合实践老师还是负责
的易老师吗?数学老师没换吧，还是那个像大姐姐一样的张老师吗……想想我的同学，那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的新的笑话呢?……
我独自一人走在路上，想：学校焕然一新，又增添了新设备吗?学校是不是又来了新老师呢?一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。
学校还会开展有趣的游戏吗?那游戏可好玩了，贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰;还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗?我想我们一定准拿得第一名，如果有，我一定要参加。
我们种的小树苗一定长高了，我们暑假里没有给它施肥、浇水，它能经得住风吹雨打适应不确定的环境吗?小树苗，我真想你!
想到我，这个学期该怎么做呢?我有什么缺点需要改正，我有哪些优点要发扬呢?我想到一中去读书，我一定要努力，上课认真听讲，养成自觉学习的好习惯，尊敬老师，多与人交往，大胆举手发言，做事有主见，讲信用，我有信心做好。
算了，不想了，开学了，我又见到我想念的老师和同学了，时间过得真快，五年过去了，还有一年就要离开母校了，我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的日子，珍惜与同学的友谊，在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。
开学作文 篇2
渡过了两个多月自由自在、无忧无虑、无拘无束的暑假生活，我已非常想念我的温馨的校园、辛劳的老师、还有那些可爱的同学们，多么盼望早点开学啊。
开学了，开学了！我终于又回到校园母亲的怀抱了！我怀着激动的心情，骑着自行车，开开心心的来到学校。 一进校园，我又能看见那阔别已久的美丽的让人赏心悦目的喷水池了；又能锛偪醇紓那栩栩如生的诗人——孟郊；那琅琅的“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归……谁言寸草心，报得三春晖”读书声顿时又在我的耳边回响…… 走进焕然一新的教室，我看见了同学们都穿着崭新的五彩斑斓的衣裳，来迎接新的一个学期；桌子和椅子被同学们排得整整齐齐的；也是同学们把黑板擦得干干净净的，亮堂堂的；连地板也都是一尘不染的。
新学期真是新变化：学校变得洁净优美了；教室变得光亮整齐了；同学们长高了、懂事了；老师重新调整了；班级重新编排了；同学们也重新组合了……总是好的学生是老师“抢”着要，每个家长都希望自己的孩子也能让负责任的老师任教，校园里到处呈现出一派积极向上的新景象！ 新学期真是新变化：连我班的.同学**，是原来有名的调皮孩子，最让学校“关注”、最让老师“头痛”、最让家人和同学们担心和烦恼的学生，在这新的学期里也有了很大的变化：他上课不再和同学们讲悄悄话了、不再和同学们打架了，变得文明了，沉静了，连老师都在表扬他的进步！
班组里到处迷漫着一股向上学习的新气氛！ 我的内心也深深的被触动了！万物总是会改变的！ 在新的一个学期里，我一定要好好学习，多看课外书，多做课内外练习，少看电视，不玩电脑，不辜负父母亲对我的期望和老师对我的栽培，努力做一个对社会有用的人！
开学作文 篇3
今晚是开学的前一个晚上，过了今晚就开学了，我心想：一、二、三年纪的上课总不专心，决定在四、五、六年纪专心上课。在期中，期末的时候考个全班前十名。
今天是开学第一天早上七点就起床，真有点不习惯呢，我刷完牙吃完早餐就出发去学校，再去收藏室上看到我班班主任，我跟班主任说：“唐老师早上好。”班主任说：“陆澜方早上好。”跟班主任说早上好后就走去学校门口的路上，去到学校门口就总感觉学校变了许多，学校的操场原来有许多地方破了，现在都补好了，学校的花坛原来都是种草的，现在都有种花的。走到教室门口就听到同学们说：“这次的一年级有19个班级，我们三年级才只有13个班，一年都比我们多六个班级，等到他们二、三、四、五、六年纪的时候不就是十九个班了吗？”还有的同学说：“六年级都去我们东环的北校区。”进那教室就看见同学们都到了，连老师都到了，我就找了个座位坐下来，老师说：“要几个同学把原来教室里的东西都拿上来。”我听到了这句话就开始干活了，我现在的教室在三楼，原来的教室在四楼，所以上下楼要很多次。会非常非常的累，我就和老同学们一起去吧，原来教室的东西都拿到了新教室。
一天过的可真快，又到学校的时候，我的心可真开心，在班里我都帮老师干了许多许多的活。
开学作文 篇4
暑假在我们的欢笑中匆匆的过去了，我们又迎来了新的一学期，我心里又紧张又激动。
今天是开学的第一天，我非常紧张，因为我在一个离家很远的地方读书，爸爸妈妈说：“太麻烦了。”所以才把我接回来，我怕对新环境不适应，同时我也很激动，那是因为我读三年级了，我又前进了一步，将要比原来学到更多知识，还因为我要在一所新的学校里读书，会认识更多的朋友。
到了学校我看见同学们还在嘻戏玩闹呢!一看到同学们的那个热闹劲儿，我就想起了原来的朋友，如果我还能和他们玩，那该多好啊!但我相信一定能和新同学成为好朋友。
开学作文 篇5
时间似乎在流逝，不知不觉中，二0XX年已经过去半个月了。元宵节来了，元宵的汤圆吃在嘴里，甜甜的，但真正让我感到甜美的是——明天开学了！
明天就要去学校报名了，多么兴奋呀！
此刻我的心情，简直无法用言语描述——好久不见的同学（尽管一个月不到的假期，一个人的生活少了朋友，日子似乎特别漫长），真是有一些想他们了呢！更别说是两位管老师，眷恋之情就更深了！我好想回到教室里学习，回到操场上锻炼，回到我思念已久的60二班。不过，我的思念即将结束了，快乐即将来临，明天就开学了啊！
我们要向假期告别，进入紧张的学习生活中，遨游在知识的海洋里。老师是风趣、智慧的，学习是充满挑战的；同学是团结、勤奋的，生活是充满童趣的；厚积薄发是我们60二班的态度；勤奋、善良、诚实是我们60二班的特质；老老实实做人，认认真真做事是我们60二班的风格；所以我怎么能不盼着明天快点来呢？
在新的一年里，虽然我不能保证自己的学习成绩更上一层楼，但是我会用美丽的心情迎接每一天，我会努力去做好每一件事情，争取得到更好的发展，我会对自己说：“gogogo加油！我能行！”
是啊！如果我一直对自己有信心，再加上自己的努力付出，相信一定能取得优异的成绩！加油！
开学作文 篇6
今天，是我们学校全校开学的日子。
班主任朱老师一进教室，就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了，难道我做了三年的大班长要换了？我做得非常好啊！我想举手再争取，可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们，没有一个举手的，但有好几个看着我。好像是叫我举手，可是我还是不敢举手。
正在我犹豫不决地时候，朱老师把我叫了起来，问我还想不想做。这时，我才慢吞吞地站了起来，从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音：“想。”朱老师要求我大声地再说一遍，我才鼓足勇气，响亮地说：“想！”
下午，班里来了一位新同学，朱老师要我们做自我介绍，以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我，我看看你的，没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长，我知道应该带这个头，可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。
正在我拿不定主意的时候，朱老师生气了，他比较严肃地叫到了我：“大班长，你来带这个头，给新同学一个好印象！”我站了起来，过了好久才走到了讲台前，支支吾吾地开始了自我介绍：“我叫吴玉婷，我今年十岁……”我知道我说得不好，朱老师非常不高兴地挥挥手，叫我下去。我刚惊魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介绍是那么轻松，那么自然。朱老师为她鼓起了掌，脸上露出了欣慰的笑容。
下午，我开始后悔：我自己明明是非常想做大班长的，不是吗？为什么不敢说出口呢？想做的话就应该主动说啊！大班长不就是应该带头的吗？为什么要朱老师问到自己，才敢表达自己真实的想法呢？自我介绍时，又为什么这么紧张呢？这么简单的事情，为什么要弄得这么复杂呢？为什么不能像王曼曼那样轻松自然呢？为什么不能像平常那样坦然自若呢？
从今以后，我一定要大胆地举手提问，大胆地举手发言，大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”，让我们班越来越优秀！
开学作文 篇7
这一周是我们第一周上课，我怀着兴奋的心情回到了我的学校：“实验小学”。我的同学也有了很大的变化，有的长高了，有的学习好了，有的书写更漂亮了。第一天我们都谈论着暑假做了什么有趣的事?最普遍的是：同学们都商量着给老师送什么礼物?为老师做些什么?因为周三就是教师节了。我们想让老师们有一个快乐的节日。9.10日学校的同学们自发排成两队，等待老师的到来，老师一来送上一株玫瑰，齐声说：“老师您辛苦了，祝您节日快乐!”。在那一天有的老师手上拿满了礼物和贺卡!但我感觉考一个好成绩是给老师最好的礼物，让老师感觉他们的用心良苦没有白费，让他们感到非常欣慰、快乐。
最近校园里多了一样体育器材，我仔细看。越看越像戴着光环的土星，可是这个东西其实叫跳跳球，是踩在“土星”的圆环上跳。这个体育器材能够锻炼腹肌，和小脑的灵活。这个东西我一开始跳老是掉下来，后来渐渐的我能够不扶栏杆一口气跳二十多个，现在我一分钟能够跳64个了。这让我领悟到了熟能生巧的道理。
这一周是开学第一周，我还沉浸在暑假的欢乐之中，在上课时还不太专心，下一周我会越来越好!
开学作文 篇8
已经开学两周了，我们已经成为了真正的中学生，在这两周中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中应该怎样学习，让我们知道了初中生活是怎样的。
我已经是一名中学生了，我已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
今天，我已经是一名初中生了，我就要把小学的坏毛病全部都改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每一个数字都看仔细再写，不能再抄错数。
我已经是一名初中生了，在初中的每一点，我要做得都一定比小学有进步才行。
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