在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我们开学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们开学作文 篇1
又是一年开学季”沉睡了两个月的操场终于恢复了原来的沸腾、欢声笑语在风声回荡。暑假期间，我们不断长高，性格也越发成熟，而就在此时，学校也和我们一样，正在不断的地变化着。
变化最大的就是我们的洗手间，乍进洗手间，浑然一体的白色把我惊呆了：天花板不再是灰色的水泥了，变成了让人赏心悦目的乳白色，便位也不再那么杂乱无序了，升级成了一间间整齐的厕间，洗手池、墙面也都焕然一新。
而校园里的柳树姑娘，两个月不见，长长的发辫都已垂地了，她在微风中摇曳着美丽的长发，仿佛在说：“看，我多飘逸！”这时候我们最崇敬的齐老师，也是最善解柳意的齐老师，为了让柳树姑娘们变得更美丽动人，用大剪刀把她们的长发打理成齐腰的中发，梳妆过后的柳树姑娘们愈发显得神采奕奕，光彩照人了！
两个月的时间，校园里的各种知名的、不知名的花儿都在尽情地绽放着，尤其是餐厅附近的小花坛里，紫色的鸡冠花在争奇斗艳；粉色的小喇叭花、黄中泛绿的叫不出名的花也开得很张扬。好像争先恐后迎接小伙伴们重新回到校园，整个校园花团锦簇、姹紫嫣红，成了花的海洋，空气中弥漫着花的芬芳与青草清新的气息，让人忍不住想大声呼喊：“好美的校园，我爱你！”
其实，几天前我就问过去学校值班的妈妈，学校发生了怎样的变化，她却神秘地对我一笑，卖了个关子，说让我自己去感受那份惊喜。果然，初进校园，一切的一切都在冲击着我的视觉与感官，校园的变化让我欣喜不已。
出乎意料的`，不仅校园的环境发生了喜人的变化，我们的老师也变了。
教我们三年之久的班主任杨老师，我们和她有着深厚的感情。遗憾的是今年她不教我们了，我们非常不开心。不料，这被“火眼金睛”的新班主任——张老师看出来了，我们本以为她会大发雷霆，出人意料的是，她不但没有发脾气，还和蔼可亲地对我们说，人都是感情动物，她教了一年的学生都很喜欢她，更别说教我们将近四年的杨老师了，但她也严肃地提醒我们，要适应老师，不要因为换老师而影响学习。这些话，我都铭记在心。
新学期到了，我要比去年更出色，尽管我的成绩还不错，但我希望会有新的竞争对手可以比拼，考出更好的成绩，同时我会积极参加学校组织的各种社团活动，争取全面发展。
因为，学习，是永无止境的！
我们开学作文 篇2
时间真的是飞逝，还记得刚开学，是爸爸送我去的学校，我和林泽君，张诗妮一起进的的学校，我依稀记得，我是第八位进学校的学生。
开学不久就是教师节，原本说好要一起去找张老师的，可是后来还是没去。
刚开始，我们对这个班级很陌生。我们不知道什么时候才能认识全班的人。总是会问同一个人好几遍，你叫什么名字？，然后就是耐心的回答。
开学的我们很懵懂，找不到前进的方向，路边的灯是不是都熄灭了，就像希望一样。原以为，即使毕业了，我们也依然会是很好很好的好朋友。但如今的我们早已形同陌路。原以为新的学校新的班级也不可能再有以往那一帮好朋友，但是如今的我们，身边又是谁？又是与谁笑着走，肩并肩。
曲终人散情未散，难道只是一个传说吗？
我不知道。
日子触摸着回忆，这些日子经常下雨仿佛天空也在为我们哭泣，我们毕业像时间被黑夜带走。时间证明我们回不去了，回不去我们在操场上满脸笑意奔跑的我们，回不去在座位上吵架的我们，回不去整天嘻嘻哈哈的我们。这是上天注定的，我们不应该再留恋，我们应该回到属于自己的生活，回到属于自己的轨道，真的好好奇以后的我们，真的你们再烦但就是舍不得，无所谓了，梦想出发了就不该再怀恋了，该努力去追逐梦想了，这是我们唯一的路，等待就是浪费青春，每一天我们都要珍惜别再浪费了，用自己的画笔画出自己最美的天空。
我们开学作文 篇3
教我们班历史的是一位老教师，戴着一副眼镜，上课时会时常摘戴眼镜，他的第一次到班就给我下了深刻的印象。
那一次，他在给我们讲上历史课需要注意的事项时，说：“有些人认为我很好说话，所以作业就不做不交，在这里我要跟他说一下，你可以试试看！我这个人固执起来也固执，好说话时也挺好说话，不做作业我是坚决不允许的！” 或许是年纪大了吧，普通话说的并不标准，夹杂着土音，有的甚至就是泰州话了。
他讲课时总是会把考试主要考哪里告诉我们 然后再开始系统地讲解。讲到兴奋时会讲几个小故事，绘声绘色地，我们听了仿佛身临其境，仿佛自己就是那故事中的主角，顿时就明白了故事的意思。重要的知识点，他要求我们记在在笔记本上，他在黑板上也会写上，板书也都1、2、3、4、标得很仔细。他说：“我都写了，你们必须得写。” 说完，还在行间巡视起来。
课堂上，他会留一定时间来让我们完成历史作业，并喜欢课堂上当场改完。他说：“这堂课作业必须写完，没有写完的让我打50板子。” 他在那里等得不耐烦时会不时唠叨两句：“快点呀，怎么写得那么慢，别的班比你们快多了。” 而其实，当他讲完课后，只剩下7分钟了，写完也太难了吧！但他最后也没有如他说的那样，打那50板子，而是让我们放学后交给他。
这就是我的历史老师，一位不怎么会说普通话，一位以身作则、既严历而又慈善的老师。?
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