在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的初中开学作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中开学作文 篇1
没开始前，心如小鹿在撞，整夜翻来覆去如同蚂蚁骚扰，浑身痒痒睡不着一样。
穿上新衣，镜子前华丽转身，舒心一笑，心里想的是没有父母多好啊！真想快点到校，于是，我拎着东西不顾及爸爸感受硬拉着他走了。
一进学校，双手插入发丝中挠了挠，火药不知不觉钻进了我嘴里。烦！烦！烦！找宿舍怎么那么烦呀？
费九牛二虎之力终于找到宿舍并将床铺等放上了我的床位。一切整理好了，告别了爸爸，我从五楼奔下一楼。因为那有我老同学。
Googmorning！故意来了句英语，老同学对我一笑。我有些不舒心，对老同学的反应不满意。又来了一位，对我打了招呼，嬉皮笑脸的说：“你好厉害！”我对这位同学的话感到疑惑不解，用疑惑的眼光注视着她，问：“怎么了，什么好厉害？”“你去光荣榜看看。”她对我说。
我半信半疑的出了校门口，慢吞吞的走向光荣榜。看着那一个又一个闪耀的名字，看着那一个又一个初中生的榜样，我的目光移到了最后几排字……
瞪大眼睛，嘴成O形，难以想象。一种喜悦涌上心头，激动瞬间扑来，我心中充满喜悦。全县第一！居然是全县第一！
如失心疯般离开了光荣榜，不少同校毕业的同学都在夸我，我已经得意疯了……
好景不长，这种得意与骄傲瞬间没了，留下的只有孤独。花费不少功夫认识了宿舍里的几个陌生同学，几句话后又没了联系，因为根本无话可聊。
4点半，新班主任闪亮登场，带来了让人想不到的消息。用那严肃的声音，念叨着：“各位同学，军训延期，后天开始，想回家的同学可离开了。” 我家很近，本来应该回去，但又想到没家长管的日子，心里便想着留在学校。
一夜下来，一切与想象相反，郁闷的吃着早饭，又闷闷不乐的看着新班主任为我们准备的动画片……一早，就这样混过去了，混得很不爽。终于忍不住回家的欲望，拉着两位小伙伴去找老师批准回家。
胖老师，我亲爱的体育老师，我亲爱的李老师，你真是太好了。得到老师批准后，兴高采烈准备回家。可到了大门前……门卫叔叔，你好狠，人家好不容易得回家，你居然不给出，呜呜呜！
费尽唇舌，加上一位老师求情。我终于和我亲爱的家相隔不远了。
差一步踏入家门的门，娴熟的开了门。望着这如几十年不回的家，我忍住了由激动引出的眼泪。跟爸爸打招呼后，我便冲进了房间。终于忍不住了，那冰冷冰冷的泪珠一大颗一大颗滑落脸颊……
初中开学作文 篇2
在未褪色的夏韵中迎来了高三，迎来了人生最激情的梦幻天堂，我带着无数的梦想与希望开始了高三的旅程。学校的林荫道中飘扬着枯黄的落叶，透射出秋天的气息，就好像一份无声的高考宣告书。我的心越来越沉，好像坠入大海的石子一般茫然，面对困惑的此刻我选择了奋斗。我相信经受过风雪的梅花更艳，感受过烈日炙烤的红霞更浓。
承载着无数的希望的我，选择了广阔的蓝天。开学还不到一个月，漫天的考试鱼贯而来，如滔滔江水，连绵不绝，课程的增加，晚自习时间的延长，高考倒计时牌的挂起，这一切营造了一种炙烈紧张的高考备战氛围。说不尽的痛苦，做不尽的习题，考不完的试卷。时间让一切变得模糊不堪，那种朦胧不似真实的华美，那种莹月般的光辉绚丽，似乎都成了我的良辰美景，什么时候还有时间和朋友一起去郊外领略那种斜风细雨不归的清爽，什么时候还有时间与朋友一起领略郊外那种小荷才露尖尖角的生机，什么时候还有时间与朋友一起在音乐中陶醉，在溜冰场上疯狂。所有美好的一切将在此时被无情的埋没。就连留下一些回忆也是一种过多的奢侈。
我们高三是单独一栋楼的，用着古朴色的原始课桌，桌上堆着整个高中的书和课外资料，层层的如积木般的房子堆得很高，似乎能将我们的头埋没。
虽然此时的氖围让人窒息，但是我仍然坚持着自己的原则。每天都在跑道上尽情的疾驰几圈，发泄心中的压抑，保持良好的体魄。虽然此时的时间贵比黄金，但是我仍然继续自己一支笔尖下的妙曼文字，将自己巨大的情感沉淀成挥笔的动力。我知道一个良好的原则是不会因暮鼓晨钟而侵蚀其光泽的，也不会因斗转星移而磨损其棱角，它会永恒的存在于我的心中。
在这星辉斑阑的时光中，我早已有了自己的计划。我在学校的重点班，只有每次考试排在全班前十五，才能考入自己理想的大学，实现自己的文学梦。我幸运了拿到今年全国奥林匹克诗歌大赛的二等奖，这对我人生具有里程碑式的意义，然而让我更期待的是中国十大名校与萌芽举办的新概念作文大赛，为了能拿个A组全国一等奖，我花了三个多月的时间写了六篇作品，期待它们能成就我的上海之旅，并能和一个名校的中文系结缘，为我实现自己的文学梦。
花落的声音总是那么轻盈自在，正如我放飞自己唯美的梦想，编织自己唯美的人生诗篇，在亘古不变的神话中寻找自己的栖身之所。
学校的快节奏的生活还在继续，我仍然在题海中挣扎，被数字符号弄得头昏脑胀，在意念中坚撑着自己的身体，每晚加班到深夜，直至自己意识模糊得快要倒下，然后勉强的回到床上大睡。早晨又在闹中的.肆声中被吵醒，拉开自己布满血丝的双眼，在晨读铃想前冲到学校，尽量控制自己疲惫交加的躯体不再扒桌大睡，然后在下课铃响后冲到食堂吃完早餐，继续在教室奋斗，一切都是那么重复化。
在这崭新的旅途中，我正在实现自己的梦想。我要压缩自己所有的精力，在这个高三中尽情的绽放自己，最终进入梦幻般的属于自己的象牙塔。
初中开学作文 篇3
今天，我来到我开的大公司里，我走进我的办公室，咦？里面坐着一位老先生，我走前一看，哈！原来是我的初中毕业老师！我们热情的招呼对方，他笑吟吟的对我说：彭凌宇啊，看到你现在的成就，老师心里特高兴；我听说下星期举行一个大型的科学家作品展览，所发明的东西是要对大家有利的，我国决定派你去，你要做好准备啊！我心里很激动，心想一定要为国争光。 在这个星期里，我使劲想出一个对国家有益的东西&&终于，到了比赛的前一天，我想出了个能吸进大量的污气，转化成新鲜空气的机器，就叫它万能机吧！到了展览的那一天，我把自己的发明拿了出来，说了它的用处后，大家似乎很吃惊，半信半疑的样子，我立刻明白了，便实验了一遍：我把一些污气排放在一个小箱子里，大家闻到后感到非常不舒服，而我不慌不忙的按动万能机的按钮，大家立刻感到空气清新，就像走进了深山森林里，大家连忙夸好。到了最后，主持人说到：金奖彭凌宇，中国！我欢呼着，全中国也为我感到骄傲！ 看！这就是以后的我，也许你现在不相信，
但到了以后，我一定会实现这个理想！
初中开学作文 篇4
小学六年转眼间过去了，迎接我的是新的老师和新的同学，还有陌生的初中校园环境。第一天，是新生入学训练，由消防中队的几位警察叔叔担任老师训练我们。
新生入学训练是让我们着重学会并强化练习立正、稍息、跨步等几个动作，这几个在我们看起来十分简单的动作，却练习了有一天的时间，虽然太阳并没有出现太多的时间，即使出现了一点阳光，也十分暗淡。但就是这一点暗淡的阳光，让在操场站了六、七个小时地我们疲惫不堪，一回到教室就不停地喝水。经过了这一天的新生入学训练，我明白了初中与小学的差距，对比小学，初中的学习生活更加艰苦、严厉，也更加地枯燥乏味，只有比小学更加努力地、认真地学习，才能取得良好的成绩，必须把小学六年的坏习惯改正，保留优良的好习惯，才能迎头赶上，适应更加艰苦的三年初中学习生涯。初中上学早上要七点半到学校进行半个小时的晨读，八点才正式上课，更早的上学时间和其它的不适应，考验着我的耐心和决心，但我也会尽快调整好最佳状态，在我的初中三年中发挥出我的最佳水平，考出我的最佳成绩。尽量超越我小学六年的成绩，懂得更多的知识，取得更大的成功。
尽管以前的要好同学变了，以前熟悉的老师变了，进入初中以后，很多都变了，但我的学习的决心不会变，我一定会更加努力地学习，在知识的殿堂迈出更大、更稳的一步。
初中开学作文 篇5
新的学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。
其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我们在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。
我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹;在英语里，我们对着ABC在笑;历史里，我们学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵魂的升华!
我的理想就是将这一些在初中所学的知识刻在我的脑子里，好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!大声喊一声：“新学期，我来了!”
初中开学作文 篇6
开学了！但这次我踏进的已不再是以前的小学了，而是令人耳目一新[注: 耳目：指见闻。听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。]的邾城二中。宽大的操场，耸立的楼房令人十分向往，还有那长长的塑胶跑道，上去跑一跑，跳一跳，那感觉可是真正的棒！谁叫我们的小学没有这样的跑道呢？
向着教学楼的方向走去，突然，一处天花板低矮的地方出现在面前。还好我反应快，弯下腰，小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽地“潜伏”过去了，也许这正是学校领导为了锻炼我们的敏捷能力吧！
继续向楼上走，我发现这栋楼还真为我们初中生“着想”，每层楼竟然都有两个厕所，这可相比我们的小学多得多了。要知道，我的小学一共只有两个厕所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一样，要上厕所的话，散步一样的走几步就到，轻松搞定，彻底告别了上厕所还得与时间赛跑的小学时代！
拐个弯，再往前走几步，进了教室。我仔细瞧了瞧，新的老师，新的同学，当然也有认识了很多年的老同学。我看大家都在纸上写着什么，我立刻走过去问班主任老师，原来是开学第一天要写自我介绍。写作可是我的强项，看俺小胡去也！拿起笔，写好字，“唰！唰！唰！唰！”十分钟，写完了！我看了看，字迹还算工整，字数也不多不少，交去正好，想着想着就给交了。
到了下午，班主任又让我们用
发言的方式来自我介绍，老师还要我们按顺序发言，可老师第一个就点到了我，我就觉得奇怪了，不管是从左到右的顺序，还是从前到后的顺序，都轮不到我呀！可只有硬着头皮说了，“我……叫胡 ……吴砥 ……”“怎么？没准备好？”“是的。
好，你的同桌发言！”“我叫张睿帆……今年……十二岁 ……”“你也没准备好？胡吴砥，你再说！”看这局面，我就想起个头，就勇敢地说：“我叫胡吴砥，今年十一岁……”就在这时，下面传来了一阵阵骚动声，可能是觉得我太小了，可我还是继续说，直到说完。
开学有趣事，以后也会有趣事，希望趣事多，学习也多些快乐！
初中开学作文 篇7
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。(.)校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融
入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
初中开学作文 篇8
新的学期马上开始了，我相信每个学生的心都是紧张的，激动的，因为毕竟是一个月没有见面了，见面时可能有些别扭，这也是人之常情。
新的学期开始后一定又是紧张，繁忙的。首先去肯定要与同学们继续处好关系，在与同学们聊聊天，说说自己在寒假里遇见的趣事。当然我也遇到了许多趣事。记得有一次，有一个人在放风筝，突然与别人的绕在了一起，那人却不闻不问，因为他坐在板凳上睡着了，手里还揣着风筝的线轮，惹得大家哭笑不得。
去了之后检查作业是避免不了的，而且老师肯定还会检查字的工整程度，在评出做得好的，写的工整的，这也是我们展现自己的时刻。
开学是我人生中的一大乐事，因为再也不用呆在家里，一个人看电视了，可以与同学们一起上体育课，打乒乓球，上语文课，听故事。做许许多多有趣的事情。开学后我仍希望自己还是班上的文体委员，这样又可以置身于自己心爱的失业了。
在班上我有许多朋友，有一个与我的关系最好，他的名字叫做王国华，因为相处的时间长了，我们都叫他桂花，说来也怪，他一个男生，不知是谁给他起的外号。我们也发生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他这个人呀非常的懒。他经常的不扫地，他家明明在学校门口，本来是6：30到校扫地，他却7：00了才拖着一个沉甸甸的书包来了。我们问他为啥？他竟然说“组长，我家的表坏了？”弄得我们大家嘲笑了他一上午。
我相信在新开始的学期里我又会有比这一学期更加明显的进步！
初中开学作文 篇9
开学了，新的一学期，又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数非常低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：
第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活），让孩子们学会观察；比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材许多，不要求过严，只要能够叙述出来就可以，这样让孩子们知道，写一篇文章首先要有完整性。
第二个阶段；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是非常重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是非常大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是非常重要的，如果运用得适宜会让文章生色。
最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生了关系而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。
第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好的文章要能够打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康！
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