在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的开学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学作文 篇1
在这浓荫倾盖，夏日似火的日子里，我们迎来了开学季，一场众志成城的抗疫狙击战虽然改变了人们的生活方式。却阻挡不了我们迈入新学期的脚步。
清晨，初升的暖阳照在脸上，微凉的轻风时不时抚你一把，丝丝凉意划过，让你很是舒爽，难得夏日的好风光呀。空气中弥漫着破晓时清新，时不时夹带着一丝淡淡的花香。太阳越升越高，该上学喽。
近四个月未见的师生，今日终于回到那久别重逢的校园，此时心中别有一番滋味。教室前是一排排绿色的盆栽，苍翠有形，朝气蓬勃，十分夺目，地面一尘不染，更新的防疫宣传画时刻在提醒我们，还不能放松警惕，与以往不同的是：同学们都戴着口罩，虽然看不见他们的脸庞，但是还能体会到他们脸上洋溢的喜悦。一番叙旧后，老师走进教室，语重心长地为我们讲解关于新型冠状病毒疫情变化与如何做好防护等等。使我们进一步了解新型冠状病毒。也明白了这次疫情不容小觑。
下课后站在操场，胸前的红领巾飘动着，昂起头来仰望那鲜艳的五星红旗，爱国之情油然而生，尽管这次疫情来的出人意料，此刻再浓烈的情绪也会褪色。这场抗疫狙击战终会胜利，然而这次疫情的来临使中国付出了巨大的代价和牺牲。
青年之生力，遇见深林，可以劈成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。作为青少年的我们，开学后更不能虚度光阴，默默积蓄力量，未来的我们才有可能能承担起“救民于水火”的重任。
开学作文 篇2
九月三日，我们正式上学，带着全新的感觉我来到学校。
首先，在学校门口最惹眼的就是墙壁上的电子屏里出现一排红色的“祝同学们新学年快乐！学习进步！”的祝福语。老师们和同学们也都在校门口互相问好，脸上洋溢着幸福的微笑……
进校园，只见校园里打扫的干干净净，同学们有说有笑并且有序的回到各自的教室。
我们班的班主任卢老师站在教室里微笑着等待着我们班的同学返校。同学们都一一向卢老师说新年祝福语，卢老师也同样回复祝福语给同学们，并给同学们每人一份新年礼物。全班同学都到齐，也各自坐在自己的坐位上，卢老师开始给我们讲新年返校的第一节课。在课堂上，老师幽黩的语言，生动的比划，都深深印在我们的心上，引得同学们不时哈哈大笑，课堂上的气氛高涨，同学们求学的信心，更是高涨。卢老师这时语重心长地说一句话：“同学们，在新学期里，别人能做到的事，我们也同样可以做到，而且做的更好，希望我们四（二）班全体同学都 以优越的成绩迈向五年级。”掌声随着卢老师的话响成一片。
听完卢老师的课，我心里暗暗下决心，在新的一学期，一定要努力学习，争取把自己的排名向更前迈进，让老师开心，家长省心。
开学作文 篇3
开学了作文
开学了今天终于开学了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好红领巾，走出家门，我的心情高兴极了。外面有点雾，雾轻拂过我的脸庞，给人一种崭新惬意的感觉。来到学校，走在我熟悉的走廊上，不免会有些激动。再看看教学楼后面的草地和老师同学们有一种久违又重逢的感觉！又到发新书的时候了，刚一发下一本书，我就如获至宝，于是便开始如饥似渴的读起来了，尽情地在知识的海洋里遨游。一回到家，我立刻将我的书宝宝们抱出来，放到桌子上，不让他们受一点损伤，而且还给他们一一穿上衣服，免得他们受伤。再接下来，我要把他们身上的好东西统统学回来，和他们成为知己。最后我一定要好好学习争取更大的进步，取得更优异的成绩，让我的小学生活画上圆满的句号。
开学作文 篇4
今年春节真的太太太太无聊了，又不能走亲，又不能访友，只能宅在家里。
我原想着就快开学了，可以摆脱这无聊的寒假。结果，一声令下，开学延期，我们又离开学远了十步之遥，简直是遥遥无期。
好不容易熬过一个月，以为可以开学了，可是并没有来通知。还好，可以上网课了。唉，虽然没有开学，但终于可以上课了，在家就有事干了。
上了网课后，我更加想念开学了，更加想念下课同学们的欢声笑语，同学们的吵吵闹闹，同学们的亲切感，老师的严厉，老师的亲切可爱，老师的幽默风趣。
而网课没有老师在课堂上讲的那么好，我们上课分心的时候老师会提醒我们。而网课里的老师不会提醒，只能靠我们自己自觉，认真。
如果是直播就好了，可以和老师同学们一起上课。
到了4月，我看到新闻上说，有一部分大哥哥大姐姐们已经开学了。而我们还不知道要等到什么时候才能开学。
我现在每天该干什么就干什么，已经不期盼什么了。每天都是一样，就是做做作业看看电视罢了。
我只希望快点开学就好了，如果还不能开学那也就罢了。
开学作文 篇5
厚厚的日历本，一页页撕下的，不只是日期；葱郁的大树，一片片飘落的，不只是残叶；走进校门，一阵阵的桂树清香袭来，我们迎来的，不只是金秋。
无数个学生，背着沉甸甸的满载希望的书包，脚下迈着自信的步伐，以崭新的飒爽英姿踏进久违的校门，踏进一个充满未知数的新学期，开始一段同样充满未知数的崭新生活。
告别了漫长的酷暑，也同样告别了漫长的暑假，就好似翻过一张书页。这是张奇妙书页，记述了不少故事。然而，故事再多，总也不过是一个过渡段，衔接着上学期的历史与新学期的未知。如果要用一个词语来形容这个假期，我想说，这是一个紫薇班的假期。七月初至，迎来了暑假也迎来了紫薇花开。而现在，已然开徐了，而枝头的紫薇也已凋零。在这个流逝多个日子里，时光，就仿佛这一朵朵花，看似相同，实则不同。每一朵花，都有着各异的姿态，有着各异的心情。如今，花已谢，再不复返，而树梢依旧挂着一颗颗果实。是的，九月，这注定是一个没有艳丽花朵的季节，它没有太多的华丽，没有太多的艳俗，然而，在这样的季节里，我们又为何一定要追求华丽与艳俗呢?在属于果实的季节里，我们也应当收货属于自己的果实。
初二，这是一个新的旅程，从初一到初二，不是多了一横那么简单，我们面临着新的挑战，新的冲刺，新的欢笑。新的泪水。在这当中，有成功，也必然有失败，我们都需要一一面对。
现在，我坐在教室里，弥漫的.是知识的芬芳，嘀嗒的是时间的流淌。秋日的阳光从窗外照进来，照在每一个坚定、执着的脸庞上。
新学期如约而至，我向她挥了挥手。她笑了。
我知道，接下来等待着我的是新学期与我长达四个月的陪伴。而我会一直一直坚定的走下去，走向一个理想的未来。
开学作文 篇6
不知不觉中，开学已经一个月了，这一个月里，时间哗哗地流过，我发现，因为学习越来越紧张，时间越来越不够用了。
最近，我发现我经常写作业写到9点多，接着复习复习、做一做能力训练与课外班的作业，就已经十一二点了，匆匆忙忙就睡觉了，一天就这么过去了，总觉得有什么没做似的。
我这样工作效率太低了，天天什么都干不了，而且还学也学不好，玩也玩不好，我再也不能这样浪费时间了！我以后在学校有时间时就抓紧时间写作业，写完作业就复习复习，以确保当天学的东西当天吸收，这样我回家就可以有许多时间，去做一些练习册或者是做其它作业、预习预习明天要学的，这样才可以达到时间的高效利用。
新的一学期开始后，我觉得我粗心的毛病又犯了，经常做题，第一遍做错了，而第二遍做却搞不清楚上次为什么选那个答案；还有的时候，题目中让选正确的，而我却选的是错误的，妈妈经常说：“不管你是看错了还是粗心，反正你就是不会。”我想一想，的确是这样，每次我都以粗心了或是看错了来给自己的错误找个理由，其实，在本质上讲，我就是不会，如果会的话我为什么没有做对呢？从小学到现在，我一直粗心、粗心再粗心，我为什么每次都要粗心呢？每次考完试后，我总会说：“哎呀！又看错了，这要看清楚了就多少多少分了。”我以后必须要好好看题，仔细读题，这样才能发挥出自己应有是实力，才能使自己不后悔。
再过一个月就期中考试了，争取在期中考试中取得一个好成绩，不辜负老师与自己的努力，加油吧！
开学作文 篇7
秋天了。不知道为什么，我总是对傍晚的阳光感到莫名的熟悉，仿佛记忆里就是有那么个场景，可是我记不得了。很快要开学了，但是没有人告诉我具体时间。明明曾多次面临开学，又好像每一次都是第一次。没缘由地害怕又向往。回想起这个暑假，我似乎做了什么却好像什么都没做。我想是因为沉浸在网络中的时间太长，弄得自己挺迷糊，话都说不清楚了。我好紧张，我怕我忘记了如何生活，如何学习，如何做事。网络真是害人不浅。我其实一整天都在琢磨着写点什么，写了又删删了又写，最后我发现日记的形式才能让我愿意好好写，我在想，是不是因为以前常被老师逼着写日记呢？果然啊，这人堕落一段时间连平时最擅长的事都会变得生疏了。 我觉得自己挺自以为是的。自以为读了一些书就可以天下无敌，提笔成章了。
我终于明白，我觉得我成熟的时候恰恰是我最幼稚的时候。ok，我要开始多愁善感了，所以远离我小心传染。最后，希望你在读我文章的时候，窗外是一样的慵懒的秋阳。
开学作文 篇8
眨眼间这就是开学的第3天了，感觉上不像放假之后的开学，倒像是周六日返校。孩子们过了一年长大了。越来越懂得体贴老师，上课的时候会面带微笑地望向老师，很少插话。晚修有4个孩子一时忘了轻言细语，于是被我杀鸡儆猴了一下，结果整个晚修静的连掉一根针都会听到，呵呵……
报到当天，最让人感动的就是诗婷妈妈把一大袋窗帘洗好了并扛上楼来，她还体贴的帮我把窗帘扣穿好。后来凯诺爸妈、尚泽爸妈、胡一泓爸爸帮忙把窗帘挂上去，翠绿的窗帘挂上去后，好多老师都奇怪，怎么你们班那么明亮呢？我想，明亮的不单是课室，还有我们的心……
开学第一天，我们迎来了外籍教师，整节见面课让孩子们笑声不断，外籍教师的幽默吸引了他们，相信走读生家长已经从孩子们的口中得知此消息了吧？今后一周一节的口语课对孩子们来讲充满了好奇，我班的第一节口语课明天就会见面了。
上学期买的共读书目孩子们保管完好，本学期和四（3）班对调，孩子们在开学第一天就拿到了本学期的共读书，于是在第二天回校的早读，他们用无比的安静，用心地读书迎接了我的到来，算是送给我新年最好的贺礼。
班级最新的动态就是共同体重建了，具体如下：
1、全班48人，分为8个共同体，每个共同体6人。
2、全班人员以表达、朗读能力分为6层，每层8人。
3、每个共同体的成员保证从表达能力分层中，每层中分一人。这样基本保证每个共同体（6）人的表达、朗读能力平均。
在重建共同体的时候，共同体和个人是进行双向选择的。第一层的人员坐定后，接下来每一层的人开始挑选小组的时候，都要问对方是否愿意和他一起学习、一起成长？如果有一方不愿意，可以做自我推销但不可勉强。如果两人同时看中一个小组，要进行自我推销。如果有两个小组同时选定一个组员，由该成员自行决定去向，小组可以做吸引工作但不可强拉。直到每个人都选定自己的小组，一旦选定，一学期不可随意背离自己的团队，有了矛盾自行解决，荣辱与共！
新的共同体在当天就制定了小组公约，由于我们既确保了小组的实力平均，也充分尊重了他们的自由选择权。事实证明，这样的决定是对的，这样由孩子们组建的共同体的确矛盾少了很多，这两天上课出奇的安静。
每年开学初都要进行ppt分享，到目前为止分享了十几人，其中李思宇仪态大方，有条理且响亮。叶恩彤能对每张相片说出自己的见解，是一个优秀的解说员，谢伟超声音响亮，前半截头总是看着ppt,到后来逐渐放松，可以和同学们进行眼神上的交流。李尚泽比较注重和台下的互动。如果把这4个孩子的优点集中到1人身上，那就是一个超级棒的主持人及解说员了。也就是说，家长在训练的时候，要注重以上4个方面。
剩余的同学就不太理想，要么声音太小，大家听不到，孩子们听不到就会吵杂，老师还得维持纪律。要么照着ppt上照本宣科地读，有的甚至读也读不熟。因此，接下来如果想给大家分享的孩子以报名的方式进行，只有在家中训练过得才可以报名，否则不予登台展示。
3天后，除了偶尔会有训练过得孩子登台分享之外，我们的一切教学将转入正轨。本学期学校的重中之重就是要迎接学校的教改新思路——以说为抓手，全面深化高效课堂实践——实施高效课堂基本思路。
看过博文的人应该都知道，本学期我们主要训练学生的口头表达能力，即说的能力，包括学生课文朗读、回答问题、自主展示、交流演讲等口头语言表达能力。希望通过训练让孩子们敢说、会说、能说!
看过博文《让孩子敢说、会说、能说——四（2）班值日班长训练方案》的家长也都知道，接下来的训练工作是一个相当大的工程
日后需要大家配合的地方我会以博文、Q群、短信的方式发送，请大家关注我们班级的一举一动，保证配合到位，和孩子一起迎接这个充满挑战力、对成长影响甚大的学期吧！
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