在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的开学初中作文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
开学初中作文1
自初二开学以来，有许多让我大吃一惊或惊喜的事情，尤其是增加了物理这门学科，既有趣又富含着大量知识，总能够对身边的一切事物作出解释，有时也会利用某种定理创出“奇迹”。
昨天，我做了一个物理实验：把冰块放在容器里，容器下放着一块湿毛巾，往冰块上洒些盐，搅拌冰块，十分钟后……“瓶子外面真的会结霜么？”我搅拌着冰块，半信半疑地自言自语道。这是，学识丰富的姥爷走了过来。
姥爷从我刚上学时就一直辅导我数学和英语，姥爷总是不停地看书，有时还会看我学过的事，帮我总结知识，在我心目中，姥爷什么都懂。老爷见我搅拌着冰块，说：“别徒劳了，室内温度太高，不会结霜的！”
我眨了眨眼，忽然感到手上开始冒凉气，回忆这院里：盐使冰融化，再蒸发，蒸发制冷，瓶子的温度降低，瓶外就会结一层霜……“哦，唔，先搅它十分钟再说。”我小声嘟囔着。我静静地在厨房里搅着冰块，看着冰块在瓶子里回旋着，像螺旋线会使人意识模糊，听着冰块与瓶子碰撞时放出的嘈杂之声，感觉它们好像在说：“喂！不会结霜啦！
总和瓶子碰来碰去的，疼死啦！住手啊！”过了一会儿，我好像有感觉到冰块在冒着冷气，那冷气沿着我的胳膊一直传到我的脊椎，顿时，我打了一个寒战。“那冰块不会在说‘如果在继续搅下去的话，晚上我就扮鬼吓你！’吧！”
我自言自语道。“会的！会的！我累死了！”一直在搅拌的那只手大喊道，“摆脱大脑大人命令我停下来吧！”我白了那只手一眼，并让大脑命令它一直搅拌下去。违背大脑命令的总是眼皮——渐渐地拉上了眼睛这扇窗户的窗帘……
“宝贝儿，怎么睡着了？”我随着声音从白茫茫的世界里走回了现实世界，是妈妈在叫我。“哦，我也不知道……”突然想用手揉揉眼睛，才发现那只手仍在搅拌！更让我惊喜的是瓶子外面真的结了一层薄博的霜，银色的，在灯光的照耀却不亮晶晶，
但是他们仍眼非常美丽！我急忙用照相机拍下这银色的，惊喜的一幕。我本想进一步观察银色的霜的，然而，在台灯灯光的强烈照耀下，银霜消失得无影无踪，是人物一位刚刚的一切都是幻觉，然而照片证实了一切，我创造出了属于我的银霜！
晚上睡觉的时候，我满脑子都是银霜，那只在我面前闪了一下的银霜，真是令人回味无穷啊！
那是属于我一个人的银霜，那是我坚持不懈换来的战利品！
开学初中作文2
又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的.成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。
开学初中作文3
快开学了，嘴上说的比谁都显得高兴和期盼，但心里呢?真的想开学吗?
放假很久很久了，每个人似乎都整天重复着一样的生活，过久了就厌倦了，想开学和同伴们一起娱乐，换换新的生活方式。但开学后，岂不又是任务缠身?
我这个人啊!自由惯了，就不想再回到现实，不想重新过那种自己认为不自在的生活。即使学习对我们十分有利，我也很难完全深入进去。我是个典型的自由主义者。我喜欢自学，而不喜欢组织性的学习。我喜欢独自一个人，静静地思考问题，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜欢安静，而不是嘈杂。
也许过的久了，你会发现，这种想法真的很天真。明明是根本不可能改变的事实，我却一心地把它称作要实现的想法。再美好的愿望，实际办不到，也只能是愿望了。还不如回到现实，尽快适应这种生活的好。不管多么难，该适应的，迟早要适应。早适应还是比晚适应的好。
我的天哪!开学后还要重新面对班上那几个活宝。和老师相处已经够头疼的了，还要抽一部分精力去应付他们几个。明明班长都已经辞去了，看来该承担的责任，是推不掉的。
哎，仔细一想，假期里也没干什么自己满意的事。更别说老师留的德育作业了，什么参加社区的什么什么活动，看都没看。整天就是写完作业写文章，写完文章写作业。不过这日子过的也挺舒服，至少挺自在。把我搞的已经不想出家门了。一出家门又是满耳朵的是是非非啊。还不如自己在家里，活的真真实实，快快乐乐。
也许开学后班主任又该拉着我到办公室“训话”了吧!也许又该受到高年级同学的欺凌了吧!也许又该和同学们有所争执了吧!也许又要被功课所包围了吧……这太多的也许，也是我可能要面对的。既然推脱不了，就迎难而上吧。今天为今天而活!为了理想，加油!
开学初中作文4
还沉浸在过大年的喜气洋洋与热热闹闹的气氛当中，充斥满了各种新春祝福，大鱼大肉，天伦之乐。伴随着一声惊天动地的“开学了”，转眼间就都化为各种学业任务，食堂饭菜，茫茫题海。
开学也没什么新鲜的，尤其是对于我们这些初三党而言。踏入熟悉而又陌生的教室，熟悉是因为这个空间里贮蓄满了陈年的气息，陌生是还没从舒适而悠闲的寒假中恍过神来。教室还是有灰尘，有点乱。唯一改变的就是挂在墙上的黑板换了。投影板就藏匿可推拉的黑板之后。我喜欢这高大上的玩意，比起以前少了很多麻烦。收寒假作业也是一项大工程，层累，繁多，以及各种拖欠。
新学期这根弦一拉上，就意味着中考迫在眉睫了。大家自然或不自然地都变了，变得安静寡言，也变得喜欢做题。每个课间，虽有嘈杂之音，但班里仍能见到一片伏下的身影，埋头伏案。老师一个比一个严肃，时间，成绩，成了他们言语的焦点。最后这一百多天的冲刺，务必珍重。
303宿舍还是“本性难移”地喧哗和吵闹，只可惜少了一个“女汉纸”的身影。她的脚扭伤了，也没办法一蹦一跳地到山顶的宿舍来。为了向佛山的“学霸宿舍”看齐，我们还一人一笔画地在大红纸上用墨水写了个“霸+”贴在最高的地方时刻威武，鼓舞人心。中考加油，303必胜。八个人，八条心，一同奋进！
很高兴我的朋友都在左右。有时不用过多的言语，只要能感受到你们的存在，我就觉得是一种欣然。开学伊始，我收到了很多你们的祝福，要一起加油，要更加努力。也许我们都是每个人自己人生路上的独行者，但这一段路，能与你等并肩，就是难能可贵的缘分。
几天之后，我也渐渐进入了状态。喜欢在学校的每一寸光阴。我喜欢和你们一起努力，一起在题海里穿行；我喜欢同你们一起呐喊，一起在操场上驰骋；我喜欢和你们一起吃食堂的饭菜，我喜欢冥思苦想把问题解决；我喜欢脑袋里装满化学方程式，我喜欢看见自己一点一点的进步。这会是我最好的时光。因为我努力，我拼搏，我与你们肩并肩。
开学初中作文5
六年的时光终于还是过去了，踏进中学的我们也有了新的面貌，不再以小学的身份来要求自己，而是像那整装待发迎接中学生涯的勇士，这样的场景使这所中学焕然一新，微笑着把我们揽入怀中，仿佛在对我们说：“这所中学需要你们！"
开学了，新校园，新气象，新面貌。
这一切都是那么陌生，然而它却是我们学习、奋斗的地方，它是我们的骄傲，而它定会以我们自豪！
开学了，新目标，新教导，新理想。
小学的目标只是考上好初中，而现在我们要考入好高中，新的校园给了我们新的教导，让我们具有远大的理想，不仅是为学校，不仅是为自己，还是为了祖国的希望！
开学后的我们，每天醒来都会发现自己长大了，会时刻记得自己是中学生，中学的生活虽然很艰苦，但这是磨练；中学的生活虽然压力很大，这是奋斗；中学的规定虽然很严格，但这是我们前行的垫脚石……
成为中学生的我们，会发现自己只能严格遵守，不能开玩笑，面对这样的纪律，聪明的人会把它当作是一种考验，而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧，感到这里很怪异，无法适应这样的生活。
对我而言，小学与中学的差别就是这样，无声的努力奋斗在一夜之间化为自己前行的动力，六年的准备为我们的中学生活打了良好的基础，让我们不再紧张、不再恐惧。
“开学了”，多么简单而普通的一句话，而它里面却包含了我们的汗水，为了它，我们付出了那么多的努力，然而这一切都已成为了习惯，没有人再去想它，只是为自己的未来做努力，但有人问："为了这些而付出那么多的汗水，值得吗？"我们仍会回答：“值得。”
开学初中作文6
作为一个中学生，到了初三才知道我到底该干什么，真的是挺失败的。
刚进入中学，觉得这和小学其实也没什么大区别，就是换了一批老师，一批同学，一个新环境罢了。
我跟小学的时候一样学习、生活。爸妈都说初中生压力很大，可我并没有感到是这样的。我觉得很轻松。于是，我也不管其他的，一有时间就玩。平时的看书、背诵都被我荒废掉了。
可意想不到的是：第一考试，我考得还不错。于是，我就更加肯定了：初中其实挺轻松的。我仍疯狂地玩耍。可第二次情况就不一样了，我考得比第一次差多了。我不以为然，觉得这就是一次失误，下一次一定能考好的。可事实并非如此，期末的时候，我又一次失败。但我仍毫不感觉，心想：离初三毕业还早着呢!
到了初二，我的成绩一直很不理想，所以心情一直也很不好，回到家中，还得听爸妈唠叨，我也总是找一些理由。他们总是给我开些条件，说我自己不自觉，这样才能给我点压力。可事实是：他们完完全全错了。他们开出的条件对我完全无效。连我自己都开始感觉奇怪了。我仔细一想，好像还真没什么东西能给我压力。顿时觉得自己像个和尚，身心了无杂尘。我觉得努力一次。果然，成绩有了好转。
以后每个星期五，我都会在心里策划好要怎么样复习，可往往都难以实现。原因有两个：一是因为家中太吵了，二是因为一回到家中完全没有干劲了，就只想玩。面对这些情况，连我都开始着急了。我突然意识到一个问题：我缺乏一件事让我拼命去实现。于是，我便拼命思索着，想找到那件事。结果一无所获，老师们常说：“初三是个创造奇迹的地方。”我一直不信。直到我变成了初三学生。
我遇到了于老师，于老师在开学的时候就多次鼓励了我们。我回到家，觉得自己由内而外散发着正能量。一向懒惰的我突然反常的想要多写些作业。就在这时，我想到了一个我在小学时的一个誓言。那是一件对我十分重要的事。当时，我兴奋地有点难以控制情绪，全身不断的发抖，兴奋的都快哭出来了。因为，那可是我跟重要的朋友的约定啊!那正值国庆节，以往国庆节都是跑亲戚，少有时间，顶多有一天空余。平日，我都是玩的。可那次，我为即将来临的考试做了点小准备。虽然还是玩得多，但比起以往，已有了进步，考下来，成绩的确是比以前好了许多。
但是，我这个人忘性很大，多亏了于老师每星期都会说一些振奋人心的话，让我感到一种难以用语言形容的心情，让我奋勇向前。可能是雄心壮志吧。可我还离我的目标差远了呢!现在的情况是：一个在天上，一个在地下。但我仍会努力地追赶我的目标，就像夸父追日一般。但我一定会追到这个太阳。
我相信奇迹，我相信明天，我也相信我能追上我的目标。我正向着我的目标奋勇向前。遇到挫折，我也不会害怕。因为我有强大的意志力以及一颗勇敢的心。
