在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的快乐的聚会作文5篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的聚会作文 篇1
秋天到了，树叶黄了，金黄的叶子像一把把小扇子，落到绿色的草地上，像铺上了金黄的毯子，正好今天是我的生日，我很高兴，姐姐带着我去公园过一个野外的生日聚会。（环境式+开门见山开头，给读者身临其境之感，引出下文，值得大家学习！）
姐姐看上去十多岁的年纪，身材苗条，身穿粉色的裙子，头发乌黑油亮，戴着蓝色的蝴蝶结，大大的眼睛，小巧的鼻子，非常可爱。（人物肖像描写，过渡，给读者印象深刻，很好！）
我们坐在草地上，姐姐的篮子里有萝卜、苹果、柿子等……姐姐拿着一个大红苹果递给我说：“今天是你的生日，你来许个愿望吧！”我说：“好的！”我闭上了眼睛，许下了一个愿望，这个愿望明年这个时候才会说出来，希望它会实现。大树上有一只调皮的小松鼠正看着我们，好像也想参加我们的生日聚会，我和姐姐边吃边讲有趣的故事，非常开心。（过生日的动作描写和细节描写再细致些为宜，这样文章内容会更完整，明白？）
今天是我人生中最美好的日子，我爱这别开生面的生日聚会！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
快乐的聚会作文 篇2
星期天的早晨，爸爸妈妈带我去紫马岭公园参加我们班举行的亲子野餐聚会活动。
首先，我们先去嘤铭谷参观动物。一进门，我们看到三五成群的小鹦鹉聚在一起，它们身上的羽毛五彩缤纷，像一朵朵绽放的花朵；然后我们看到了凶猛的老虎，它在栅栏边慢悠悠地走动，还用凶猛的眼神望着我们，让人提心吊胆；之后我们又去看可爱的海狮表演。表演前我还和海狮进行了一次亲密接触呢！海狮表演了海底捞针、打篮球、水上顶篮球等项目，这些表演可好看了。不过最精彩的是水上芭蕾，海狮表演的水上芭蕾不仅动作优美 还 非 常有风趣，犹如憨豆先生那般趣味无穷。接着我们又去看了孔雀、变色龙、蟒蛇、小鸟、鹅……
参观完了动物，我们大家一起找了一个绿树成荫、草翠花开的地方进行游戏和野餐。首先我们是玩游戏，游戏的名字叫“两人三足”，因为我和爸爸得了第一名，所以我特别的开心。
做完游戏，野餐时间到了，野餐的同时，老师给同学们举行了一个“智力大冲关”抢答环节，只要我们答对问题，就有奖品发。同学们一听，都积极勇跃参加，你一句我一句的争先恐后抢答问题，不少同学都得了很多奖品，大家都收获连连。紧接着我们还举行了一个礼物互换活动，我抽到了一辆可爱的模型小汽车，非常的开心！
这次的亲子野餐活动我玩得特别开心，不仅增加了我与老师、同学、爸爸妈妈之间的感情，还可以让我们在紧张的学习当中放松一下！
快乐的聚会作文 篇3
今天是小红的生日，她请来了小刚一起来聚餐。（开门见山开头，直接引出下文。）
他们带着准备好的食物来到了事先选择好的地方，这里有一棵高大挺拔的橙黄色大树，树中间有一个非常可爱的小松鼠，全身毛茸茸的，正在眺望远方。草地上还长着许多郁郁葱葱的灌木丛，上面还长着树莓及野果子，多么漂亮的风景呀！（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物才会细致生动。）
在此处优美景色的包围下，小红跟小刚非常开心快乐。小刚夸赞小红找的地方很漂亮，他很喜欢并在这里祝你：“生日快乐！”话音刚落，他们就唱起了生日歌，小动物们也纷纷出来了，一边唱一边笑，仿佛他们能听懂似的。歌声结束了，小红大声喊：“吃饭了！”大家尽情享用，小动物们很是不客气，个个拿起了自己喜欢的'东西吃，看到它们的吃相小红跟小刚开心的不得了。（叙事较为完整，望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
伴随着秋风的吹过，聚会也到了尾声，小红过了一个难忘的生日！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
快乐的聚会作文 篇4
盼望以久的星期天到了，形影不离的好朋友小明和小红商量着去风景如画的公园过生日。（开门见山开头，直接引出下文。）
郁郁葱葱的大树上有一只逗人喜欢的小松鼠，下面是一片茂密的树丛。他们的生日聚会地点就在这里。（简单环境描写，过渡，认真看图，再细致些为宜。）
小明和小红带着一些水果、茶和蘑菇赶来了。看！小红一手举着茶杯，一手给小明一个苹果。旁边还有两只小巧玲珑（活泼可爱）的小老鼠呢！其中一支还在啃着饼干，好像也在陪着他们一起过生日呢！这时，小红说：“小明，今天是你的生日，祝你生日快乐！”小明说：“谢谢你，小红！”小红拿出草丛里早已准备好的生日蛋糕，将五颜六色的蜡烛插在上面，点上了火。“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”这一阵优美动听的旋律，传入两个好朋友的耳膜。（耳中）他们都情不自禁地拍起了手。之后，小明闭上眼睛许下一个美好的愿望：我希望我们俩学习越来越好，每天都快快乐乐。随后，他睁开眼睛，“呼——”（注意破折号的用法。）的一声，他轻轻吹灭了蜡烛。然后，他们便开始津津有味地吃蛋糕了…… （叙事完整，描写技巧到位，望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
这真是一次快乐无比的生日聚会呀！（要牢记：带入题目，紧扣主题！）
快乐的聚会作文 篇5
从早上开始，我一直兴奋不已，因为我下午要去参加詹敏音乐派对。
下午3点半，我把《花儿与少年》的曲谱放入口袋里，又把U盘放入衣服口袋，和爸爸一起前往了詹敏音乐教室。
“你是我的小呀小苹果，怎么爱你……”一阵好听的音乐响了起来。哦，原来已经开始表演了，让我遗憾的是：很少有弹琴的节目。但是我告诉你，最后有一个神秘嘉宾哦!
给我印象最深的是周雅妮表演的2个小魔术。第一个是橡皮筋。一根普普通通的橡皮筋，将它套在一只手的食指和中指上，吹一口“仙气”，橡皮筋就跳到了无名指和小指上。“好哦”周雅妮的魔术赢得了满堂喝彩。第二个是硬币穿杯子，一个杯子，一个盘子，两个硬币，一个硬币放入盘子里，一个拿在手里，把杯子倒扣在盘子里，手轻轻地把硬币一敲，“叮咚”一声，就把硬币敲到里面去了。“真不简单!”我想。
到我了，我拿着谱子，小心翼翼地走到台上，自我介绍起来：大家好，我叫……”，我说完后，演奏了起来，行云流水的音符让我放松下来。一曲终了，我谢幕。詹老师问：“这位姐姐弹得好吗?”“好!”听了小观众们的回答，我心里美滋滋。
最后，我来向大家揭晓神秘嘉宾的真正面目，他就是——拜伦先生，拜伦是詹敏老师的一位外国朋友，为我们带来了一首歌——马槽歌。演唱完毕，詹老师给5月份——11月份过生日的小朋友发了一套文具，当然我也有一份。“吃蛋糕了”。一盒蛋糕，风卷残云地被大家吃掉了。
下次如果还有这种派对，我还来参加。
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