在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的开心的生日聚会作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开心的生日聚会作文1
今天，我的好朋友琪琪来邀请我星期五去她家过生日，自从被邀请的那一刻起，我就一直在心里迫不及待地倒记时。
终于等到星期五，我一学完二胡就往琪琪家跑。这时她家里已经来了四位小朋友，热闹极了！等我一到琪琪就叫我们去找礼物。原来她早就把礼物藏好了，她说：“谁找到了礼物就归谁。”没等她说完我们便一溜烟地跑开了，纷纷去找礼物。我找遍了每个房间还是没找到，看着琪琪得意的样子，我继续找，最后终于被我在洗衣机底下找到了。我高兴地尖叫起来。
接着，我们又玩了抢椅子的游戏。先选一个小朋友唱歌，等她的'歌声一停，我们就争先恐后地抢椅子。结果，我被大大、小小双胞胎姐妹挤到了地上，惹得大家都哈哈大笑起来。
这时，阿姨来催我们吃饭了，我们高兴地坐在一起，为琪琪点上了生日蜡烛，唱起了“生日快乐”歌，接着关掉灯，琪琪开始许愿了。许完愿，她一口气吹灭了蜡烛，琪琪开心极了，我趁她不注意就在她脸上抹了些奶油，大家觉得好玩，就都往她脸上抹，她立刻变成了“小花猫”。这下她可急了，就把我们一个个都变成了“小花猫”。大家你看看我，我看看你，都乐坏了。
嘻嘻哈哈，多么开心的生日聚会呀！
开心的生日聚会作文2
“祝你生日快乐，祝你生日快乐......”四(3)班教室里传出了优美动听的歌声，那是我们班在为杨橙同学庆祝生日。
星期五早读的时候，班主任覃老师走进教师，微笑着对我们说：“今天是我们班杨橙同学的生日，我们一起为他唱生日歌好不好？”“好！”全班同学异口同声地回答，然后，大家一起唱起了《生日歌》。听着大家祝福的歌声，杨橙同学先是吃惊，后来脸上渐渐露出了幸福的笑容。
唱完生日歌，覃老师紧紧地拥抱了杨橙同学，接着又对大家说：“有谁想上来像老师一样和杨橙同学拥抱一下呀?”同学们立刻争先恐后地跑上前去，和杨橙同学热情拥抱。我也用力地拥抱了杨橙同学。杨橙同学笑呀，跳呀，开心地和同学们拥抱在一起。这时，覃老师也笑了起来，笑得是那样的甜蜜，是那样的亲切，就像我们的妈妈一样。同学们都笑着，乐着，沉浸在欢乐的海洋中，完全忘记了今天马上就要段考。
我们班经常举办这样的生日聚会，老师和全班同学一起送上真诚的祝福，让过生日的同学感受到班集体的温暖。同学们在欢乐的气氛中增加了友谊。我非常喜欢这样的生日聚会，我扳着手指头，期待着自己生日的那一天早些到来。
开心的生日聚会作文3
星期四上午，我们班陆老师给我们举行十岁生日，要求大家带三样零食、一样水果。
老师先把桌椅排好，再在教室里面挂上彩带和气球。接下来，热热闹闹的十岁生日聚会开始啦!
我们都纷纷把食物拿出来，摆成一个八卦阵。老师再用投影放出了家长对孩子的话，大家都特别的感动，差点哭了出来。老师又让我们戴上蛋糕店送的帽子，给我们拍了一张全班集体照，大家活泼得个个都像小兔子，一蹦一跳地回到了座位上。老师又给我们全班同学每人发了一个小蛋糕：有巧克力的、有香草的……色色俱全。老师又把超级大蛋糕拿了出来，准备送给各科老师。班上全部人几乎都出来了，一口气就把蜡烛给吹灭了。老师把大蛋糕大卸八块，班上有些人被老师叫来送蛋糕，几乎没有一块蛋糕是送出去的，因为全校老师都出去体检了。这时候，老师终于说可以吃自己带的东西了。我们高兴极了，立刻狼吞虎咽得吃了起来。之后又看了班上同学的精彩表演，真是厉害极了。
我们的十岁生日就到此结束了，大家开始出去拿饭了。
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