在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的春节聚会作文3篇，希望能够帮助到大家。
春节聚会作文 篇1
在我老家盐城，每年过年的时候，小朋友们都会在大年初一的时候，到我家门口集合，然后一起踏上拜年的旅程。
有一次，我们集合完之后去拜年。拜着拜着，有些小一点的就开始叫累了。应为每次的拜年不像爸爸妈妈带着，提着年货，也不会有大人来跟踪我们，所以，现在只有大的来当爸爸妈妈了，小的走不动了，大的只能帮小的提那个拜年时装糖的袋子。大的每次只会去4~5个大的，小的没每次都回去5~8个，所以，大的好累啊！
走了大概1个小时，我们都有点累了，所以我们就开始了回家的旅行。
在回家的路上，我们一起吃糖，一起玩耍，走着走着我们不知不觉到了家门口。到家里之后，我们向我们的家人炫耀，说：“我们今天一起拜到了村子的东边了，怎么样，厉害吗？”这时，爷爷奶奶总会说：“厉害，厉害，给爷爷奶奶看看可以吗？”每次我们一听到爷爷奶奶的夸奖总会很高兴，一高兴让我们做什么，我们就做什么。所以，我们就拿着袋子，高高兴兴地来到爷爷奶奶身边，给爷爷奶奶看今天收获的糖果，爷爷奶奶总会说：“哇，真多啊！能不能给我吃一颗呢？”我们总会说：“可以。”就这样，我们一起吃起了糖。
这就是我们的春节的聚会了。你喜欢吗？
春节聚会作文 篇2
“过年啦，过年啦。”在人们的一片欢声笑语中，我们迎来了新的一年，到处充满喜气吉祥的节日气氛。
春节是我们中华民族的传统节日，所以大人们都特别重视，为了这顿饭，爸爸可忙坏了，买来许多东西，还有我喜欢吃的，我和姐姐的任务是贴春联，爸爸包饺子，我们正忙的.时候，这时，我的伯伯们，还有我的哥哥姐姐，他们都来我家了，而且每个人手里还拿着礼物和玩具，我们这一大家都忙开了，有的洗菜，有的洗肉，有的……只见爸爸在厨房忙乎，不一会儿，大娘过来笑着说：“今天让你爸爸歇歇，我来给大家炒菜，大娘系上围裙，爸爸高兴的说：“我可以解放喽。”我在旁边看大娘炒菜，见大娘左手拿着炒锅，右手拿着炒勺，噼噼啪啪的炒起来了，大娘的手艺真的很不错，真像个大厨师，我一边看一边为大娘鼓掌，忙了很长时间，大娘做好了一桌美味的饭菜，有红烧鱼、红烧肉、还有炖鸡……光看这些我的口水都留出来了。
这时爸爸在外面燃起了鞭炮，炮声噼里啪啦，吓得我们都捂上了耳朵。新的一年开始了我和姐姐们开始为长辈拜年，长辈每个人还给我们发了压岁钱，我高兴的蹦蹦跳跳。
这是幸福的团圆饭，快乐的团圆饭，新的一年，我祝我们这一大家身体健康，平平安安，马年吉祥，我还要学会珍惜现在的幸福的生活。
春节聚会作文 篇3
20xx年新春，老三班的同学们如往常一样，又一次在春节期间聚会在一起。一张张熟悉的面孔、一幅幅灿烂的笑脸，在节日气氛的烘托下显得格外精神。老三班的同学是1961年在师大一附中高中毕业的。三班的班主任是我们敬爱的纪强老师。如今，我们这批同学已年近六旬，一些同学已从工作岗位上退了下来。然而，老三班的同学每年春节总要聚会一次。是什么力使这些年近花甲、工作繁忙的同学们一次又一次地团聚在一起呢？大家回忆着，攀谈着，一致认为，这个班集体从成立到毕业以至历经四十余载后的今天，一直保持着一种凝聚力，我们把它叫做“三班现象”。“三班现象”在当年表现为班集体的战斗力和凝聚力，一种追求真理的探索精神，一种奋发向上的拼搏精神，一种对班集体的高度荣誉感和贵任感。当时，班集体最值得骄傲的有两件事。一件是三班有一支实力很强的民族乐队。这个乐队吸纳了三班，半以上的同学参加，排演过“翠湖春晓”、“金蛇狂舞”、“四个小天鹅”、“赶马人之歌’等节目，参加过学校内外的会演。那悦耳的乐曲声打动了几乎全校的师生，更温暖着三班同学的心。第二件事就是三班在高一、高二两个年度的全校运动会连获得团体总分第一名（高三未组织全校运动会）。许多同学在运动项目上打破了学校记录。运动会使三班同学得到了充分的发动，大家对参与体育锻炼的热情和为班集体争光的责任感达到了空前的高度。……团结奋进、力争上游，班集体高度的凝聚力、荣誉感是三班的精神所在。
“三班现象”的形成有很多原因，如当时的社会环境、附中的优良传统、学生的整体素质等，其中还有一个重要的因素，那就是三班有一个严为师表、有着高度责任心和丰富教育经验的班主任纪强老师。纪老师为这个班集体的成长付出了很多心血。纪强老师有很多优点：一是他对自己严格要求，为人师表，有一个良好的榜样形象；二是他工作作风深人扎实细致，对全班的状况了如指掌；三是平易近人、和蔺可亲，使同学们愿意接近他。他教给了同学们知识，提高了同学们的能力，更教会了同学们如何做人。有了这样的班主任，这个班集体怎能不健康成长，又怎能不令人在40年后的今天继续回味无穷呢？200（）年春节，三班的同学在聚会时给纪强老师送上了一幅由同学书写的对联：“百年树人先生操劳已半纪，千秋创业吾济奋发正图强”，表达了同学们对纪强老师的感谢。
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