在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的橡皮聚会作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
橡皮聚会作文 篇1
在三年级四班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。
一块橡皮自豪地说:“我在橡皮工厂时,那里的叔叔阿姨对我可好了,他们给我涂了一层粉红色的涂料,漂亮极了!现在我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进文具盒里,还给我定期洗澡呢!”
“唉,真是羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的。”一块满是窟窿的橡皮说,“可是,落到我那淘气的小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼,疼死我了!”
“呀,这真是太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们都述说着自己在小主人那里不同的经历,有的高兴,有的难过。
正在这时,一块老年橡皮说:“我们要请铅笔帮忙,让他们给那些不爱护文具的同学写一张纸条,让他们醒悟!”橡皮们纷纷行动起来……下课铃响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他们看见了桌上的纸条:小主人,我十分愿意为你服务,请爱惜我吧!
同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜它们。
从此,橡皮们变得干干净净。
橡皮聚会作文 篇2
从前,有一块非常骄傲的橡皮,它每天都要帮它的小主人把错误清楚,所以它以为,自己是最重要的。
一天,小主人做完作业,就出去玩了。这时候,橡皮擦站了起来,大摇大摆地向铅笔盒那走去。“快出来吧,胆小鬼们,小主人早就出去了》”橡皮擦傲慢地说。文具们纷纷走了出来。橡皮擦走到文具们面前说:“文具们,我是大名鼎鼎的橡皮擦,你们看,我香气四溢、色泽鲜艳,可是小主人身边的‘大红人’啊!”这时,一位美丽的铅笔小姐从众文具里面走了出来,彬彬有礼地说:“你好,橡$2先生,我是铅笔小姐请问可以和你交个朋友吗?”“啊!原来你就是铅笔呀!”铅笔小姐很谦虚,可橡皮擦大声说,“就是因为你,小主人粗心的毛病才会出现,要不是我……”橡皮擦不停的怒斥道。()铅笔小姐在旁边周进没哟,面红耳赤、可怜兮兮地听着橡皮擦的教训。众文具对橡皮擦的行为非常生气,铅笔盒愤怒地站了起来,一个没站稳,不小心倒向橡皮擦,吧橡皮擦给压扁了,众文具欢呼雀跃起来。
最后,橡皮擦得到了应有的下场,而铅笔小姐取代了橡皮擦的位置,成了名副其实的大红人。
橡皮聚会作文 篇3
四(1)班的同学们去上体育课了,文具盒中的橡皮们纷纷跑了出来。大家你一言我一语地讨论开了自己和小主人之间的故事。一场橡皮的聚会就开始了。
第一个橡皮开开心心地说:“我是从厂里出来的,那时候,我穿着金色的裙子,到小主人的手上,她天天给我洗澡。”
一个可怜巴巴的橡皮说:“以前我也是干干净净的,可是小主人老要来欺负我。”
它们请铅笔哥哥帮忙,在纸上写:“保护橡皮”。
一个穿着粉色连衣裙、打扮时髦的橡皮自豪地说:“瞧!我是从橡皮工厂来的,那里的叔叔阿姨可好啦,把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜欢我啦,整天把我放在文具盒中默默欣赏,而舍不得使用。”
“真羡慕你呀,”一块满身铅笔洞的橡皮边流眼泪边说:“我本来也很漂亮的,可我的小主人有事没事总用铅笔在我身上戳上几下,现在弄的我满身是伤。呜呜呜……”
“我的小主人喜欢喜新厌旧,用不到两天我就要进垃圾桶啦,我前面的几位就是这样的。”穿着一身迷彩服的橡皮说。
橡皮们越说越伤心,越说越气愤。这时一位德高望重的橡皮说:“我们不能再这样沉默下去了,我们要给小主人一个教训。现在请铅笔帮忙把我们的遭遇写给大家看,主人们如果不向我们道歉,我们就集体出逃,你们认为怎样?”
橡皮们听了纷纷点头,大家不约而同地行动了起来。
“叮铃铃”下课铃响了,上好体育课的同学们来到教室,发现自己的橡皮不见了,急得不得了,没有橡皮写错了字怎么办呢?有的同学把书包翻了一个底朝天;有的同学因为找不到橡皮哭了起来……突然,他们看见了橡皮们留下的遭遇及意见,感到惭愧极了。同学们决定找回橡皮,永远珍惜它们。橡皮们听了同学们的保证、看了同学们的'行动,很感动,重新回到了小主人的身边。
同学们都回来了。有些同学在找橡皮,他们看见纸条上写着:“保护橡皮”这几个大字,看完以后,后悔极了。这以后,大家爱惜自己的橡皮了。从此,每个橡皮的身上都是干干净净、整整齐齐的,它们和小主人有成为了好朋友。
橡皮聚会作文 篇4
作文课后,一场别开生面的“橡皮擂台赛”在我的和同桌的课桌上展开了。
参赛成员:
1号:橡皮“黑无常”的主人小慈(在橡皮界还没有很大的成绩)。
2号:橡皮“白无常”的主人阿黄(too)。
3号:橡皮“巨无霸”的主人小单。(在橡皮界被成为“大块头”)
4号:橡皮“木乃伊”的主人,当然是大名鼎鼎的小铭我了(在橡皮界可有一定的成绩哦!被称为“橡皮战神”)。
我宣布:“橡皮擂台赛”正式开始!
首先由小单的“巨无霸”当擂主(因为他的橡皮最大嘛)。“黑白无常”(他们两个是一组搭档,就应该一起上场)先去挑战擂主。
一场激战要开始了,“黑白无常”做好了准备,“巨无霸”正一步步地逼近……“黑无常”勇敢地冲了上去,“白无常”还是坚守阵地。“巨无霸”虎视眈眈地看着“小白”。“小白”只好做好防备作用(直立了起来)。小黑见小白一个人吃不消,只好前去助战。巨无霸不慌不忙,向身边的小白使出了“铁头功”,一头把他撞出几厘米,小白掉在悬崖(课桌)边上,汗~差点掉崖身亡。见识了巨无霸的铁头功,小黑小白也使出绝技“左右夹击”。巨无霸招架不住,只好跳跑。小白见他惊慌失措,赶紧趁胜追击。巨无霸见小白上钩了,马上反击,把小白压扁了……
小白下台“休憩”了,小黑当然也不是巨无霸的对手,也被他打败了。该轮到我和巨无霸一分上下了,我可是班里有名的橡皮高手高高手!每次橡皮大赛都缺不了我的,连巨无霸的主人小单都怕我三分……
我出场了,这下座位边围得“水泄不通”啊(当然都是来看我的,哈哈)。
我的“木乃伊”(还是我新改造的橡皮呢)先跳了上去,把巨无霸扁了顿。他好象怒了,要“发威”啦,哼~正要瞧瞧他的厉害的呢!
巨无霸的“旋风腿”把我的木乃伊踢得“身受重伤”,他又上来连续用了几个“泰山压顶”,我的木乃伊差点就“奄奄一息”了。幸亏我把这块橡皮改造了(包了一层胶带)一下,他总是压不着,就算压着了,也会滑下去。
我的木乃伊怎么会不甘示弱?小单的大块头算得了什么?我的木乃伊虽然弹跳性不好,但攻击力还是挺厉害的。木乃伊再次冲了上去,大块头试图靠近我。等到时机成熟,用他刚才对付我的绝招“旋风腿”加上“超级力量”,用“超级旋风飞毛腿”把大块头踢下了擂台。哈哈~赢了!
我变成了擂主,现在小单的大块头和小慈阿黄的小黑小白一起来挑战。这下我可要小心了!
他们摆好了阵势(大块头在前面,小黑小白跟在两旁)。来吧!我的木乃伊先到了他们的“地盘”,他们开始围攻我。真险哪!差点又被大块头压死,看来他对我有一定的威胁,要先把他干掉。我用“舍身一击”,“抱”住大块头一起滚向“悬崖”,化险为夷。
橡皮聚会作文 篇5
在六年级二班的讲堂里,同窗们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了集会会议。
一块橡皮孤高地说:“我在橡皮厂时,哪里的叔叔和阿姨可好了,他们给我加了一层粉赤色涂料,大度极了!此刻小主人也很敬重我。”
另一块橡皮说:“加工厂的叔叔特意在我身上涂了一层香料,小主人还定期给我洗澡,我太幸福啦!”又有橡皮发话了:“你真的好幸福哦。我的小主人一点不爱护我,还每天都用铅笔来扎我,害的我全身都痛,又不帮我定期洗澡。”橡皮身上都是脏兮兮的,还有些很幸福都很同情那些脏兮兮的橡皮。突然,一块陈年的橡皮说:“我们请铅笔来帮忙吧,给不爱护橡皮的写一张小纸条告诉他们要爱好我们。”
“唉,我真倾慕你呀!我原本也是干净的。然则,落到狡诈的小主人手里,你们看,我满身都是洞。”一个浑身是洞的橡皮说道。
“这太可气了!”橡皮们都替他抱打不服。
橡皮们述说着本身的经验,的确是滚滚一直。合法这时,一块晚年橡皮说:“我们要请铅笔资助,让他们给那些不爱惜文具的同窗写一张纸条,让他们觉醒!其实不可,我们停工。”
全部的橡皮靠在了一路,来接头打算。
下课后,有些同窗找不到橡皮,着急地将近哭了。这时,他们望见桌上有张纸条,上面写“请敬重我们,我们永久为您处事。”同窗们纷纷找回橡皮,变得敬重起来。
橡皮聚会作文 篇6
在四年级四班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。
一块橡皮自豪地说:“我从橡皮厂里出来时,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)们给我加了一层粉红色涂料,漂亮极了!
我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢!”
“唉,我真羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的,”一块满身是洞的橡皮,满脸愁容地说:“可是,落到我那淘气的小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼儿,疼死我了!”
“呀,这真太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真是天壤之别,有的高兴,有的难过。
正在这时,一块老年橡皮说:“我们要请铅笔帮忙,让它们给那些不爱护文具的同学写一张纸条,让他们醒悟!”橡皮们纷纷行动起来……
下课铃声响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他看见了桌子上的纸条:小主人,我那么愿意为您服务,请爱惜我吧!
同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜他们。
从此,橡皮们变得干净极了。
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