在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的一束野菊花_小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
当早晨第一缕阳光照进林老师的宿舍时，林老师睁开了朦胧的睡眼。忽然，林老师闻到了一股刺鼻的幽香，林老师明白，这种令人心旷神怡的香味，是业菊花独有的。顺着香味，林老师发现了那束插在窗前笔筒上的野菊花。在晨光的照耀下，挂在花儿上的那一颗颗晶莹的露珠一闪一闪地，在林老师的眼里，就像孩子们那一双双诚实、憨厚的双眸。虽然林老师很高心，但还是有些奇怪：是谁，无缘无故地送自己一束野菊花，并且还知道自己喜欢野菊花呢？想到这，林老师不禁扫了一眼自己的办公桌，她惊奇地发现自己的办公桌早已变得整整齐齐：那个插野菊花的旧笔筒，被人擦得光亮；那个沾满灰尘的地球仪，被人擦得一尘不染；那个因为昨晚工作太忙而一时疏忽忘记盖盖子的墨水瓶，已被人盖好；那跟随着自己多年的老花眼镜，也静静地“躺”在语文书旁。
这是哪位好心而又细心的人干的`呢？这时候，林老师发现了那张放在老花眼镜旁的贺卡。贺卡上的画充满了稚气，但是，林老师看得出画这张画的人费了不少心血。画的旁边还歪歪扭扭的写着几个字：祝老师节日快乐。下面的署名是：小丽。哦！原来今天是教师节啊！林老师突然明白了什么，怪不得……这个时候，林老师才发现，窗边的台历已翻到了“9月10日教师节”的那一页。此时，林老师的脑海里浮现出小丽送花的情景：早早来到学校、扎着羊角辫、穿着打过补丁的旧上衣、背着褪色的小书包以及她那憨厚、朴实的微笑、帮自己打扫办公室和把花插进笔筒里的动作……
不久，林老师脑海里，又浮现出令一翻景象，那是发生在几个星期前的一件事……那天下午，林老师正在办公室里批改着同学们的作业。突然，一个同学跑进来报告说小丽感到头痛、浑身发冷。林老师听了那位同学的话，赶紧放下手中正在批改的作业，飞奔回教室，把面色苍白的小丽抱了起来，向附近的医院跑去。一路上，为了让小丽更舒服，林老师把小丽紧紧的搂在怀里。来到医院，林老师还用身上仅剩的钱为小丽挂号、买药，还知道了小丽得的是流行性感冒。小丽的家长知道后，劝林老师回去，可林老师死活不肯，还说在小丽还未恢复健康之前他不会离开小梨半步。为此，林老还特地请了位带课老师为其他同学上课。在父母和老师的照料下，小丽不但病情好转了，而且学习成绩也没有降下来。又过了几天，小丽出院了……
想到这，林老师笑了，因为她已经明白，小丽送花的原因了。这时候，窗外两位学生的谈话引起了她的注意：
“哎，明明啊，今天教师节，你送老师啥礼物啊？”
“噢，我还没想好呢！”
这时候，林老师走了出去，她要告诉那位学生：“教师节，送给老师一束野菊花吧！”
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