在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的描写菊花的小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写菊花的小学生作文 篇1
菊花,它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,每一瓣的周围都是锯齿形的,非常可爱。
花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的,还有金黄色的……有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊……,它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一起,嬉笑着,打闹着。
通过这次观察,我更加喜欢菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与和平!
描写菊花的小学生作文 篇2
菊花,花瓣是金色的,远远看去,像撒了金,镀了银,金光闪闪,好不美丽,花瓣上还长着一层毛绒绒的细毛,舒适柔滑,柔嫩极了,绽开,像婴儿的笑脸,甜美纯洁,惹人喜爱。它没有牡丹的妖媚,也没有玫瑰花的美丽,但它对人们功不可没,有着不可度量的贡献。
有一次,我与弟弟、爸爸、妈妈一同去外婆家玩耍。一不小心,弟弟跌倒了,脚砬到了一块石头上,顿时,血流了下来,外婆连忙取来了菊花瓣敷于上面,血止住了!
另外,外婆还告诉我们:菊花汁可以清热解毒,花瓣还可以泡成上等的茶呢……
菊花对人们奉献那么多,却不索求回报,令人赞叹啊!
描写菊花的小学生作文 篇3
菊花是五颜六色的,有黄的、有白的还有蓝的……它那五彩的身躯,还散发出阵阵浓郁的清香。绿色的花托象一个冰淇淋,上面还夹杂着一个个红色的小点,美丽极了。
菊花是多姿多样的,有的像金色的卷发、有的像美丽的六柄伞、还有得像一座雄伟的电影院。真是种类繁多、多模多样呀!
菊花是秋季中的豪杰,它们不畏严寒地挺立。在别的花凋谢的时候,它却生机勃勃。
菊花是诗人笔中的秋色,它带着诱人的花香,它带着艳丽的色彩,它带着娇嫩的身姿,悄悄的降临人间!
菊花,我有无数赞扬你的话要说。我现在就说一句话:菊花我爱你!
描写菊花的小学生作文 篇4
四季都有美丽的花。春天,有开满整个山坡的桃花;夏天,有带着清香的荷花;秋天,有迎着寒风的菊花;冬天,有在雪中飘香的梅花。
你猜猜看我最喜欢哪一种花?当然是秋不谢的菊花了。
秋天,菊花们欣然怒放,形态各种各样:有的花瓣里三层、外三层,花蕊被包在花瓣里,像个害羞的小姑娘,迟迟不肯露出她那尊贵的小脸。有的花瓣带弯曲地伸出来,毫不犹豫,像个性格开朗的大姐姐。
菊花的颜色也多得数不清,有白色的、红色的、粉色的、紫红的、金黄的……真美呀!
我最喜欢的还是菊花的性格,在众花凋谢的时候,在寒风吹起的时候,在那深秋时节,只有菊花开得最多,只有菊花开得最艳,只有菊花体现出了那最强的生命力!
我想,做人也一样,在社会上,一定会有许多困难与艰辛,但是,我们一定要向菊花学习这种不怕苦、能坚持下去的精神,成为一朵在艰难中树立起“菊花精神”的精英!
描写菊花的小学生作文 篇5
有些人喜欢优雅的荷花,有些人喜欢鲜艳的桃子
花,有人喜欢高贵浓郁的牡丹花,有人喜欢绚丽的昙花,但是同学们,你们知道我最喜欢的花是哪一朵吗?
我最喜欢的花是——色的菊花。
我的阳台上长满了菊花,红如火,白如雪,粉红
夏,黄如金。秋天到了,别人的花都枯萎了,仿佛在准备冬眠,而我的菊花却一点也没有枯萎,似乎在对抗寒风。这种精神令人钦佩。在这么多种类的菊花中,我最喜欢黄澄澄的虎爪菊花。这菊花是黄色的,花瓣小但数量多,像星星一样多;像碗一样大。虎爪菊花的花瓣像虎爪。仔细一看,每只爪子的末端都有一个轻微的钩子,像一个女孩的卷发和萝卜丝。真的很有意思。
看,菊花不仅漂亮,而且很香。哪里有,哪里就有淡淡的香味。这种香味吸引了收集花粉的蜜蜂。它们快乐地收集花粉。声音像一首优雅的小曲,让人心旷神怡。
多珍贵的菊花啊!在这个寒冷而孤独的季节里,它不仅带来了一丝“生机”,也给人一种奋发向上的力量。菊花的精神会鼓励我进步,不怕困难。
描写菊花的小学生作文 篇6
秋天正是赏菊的好时节,在一个阳光明媚的周末,我和妈妈兴致勃勃地游览了南京的“掌上明珠”——玄武湖。
远望草地,草地上一丛丛菊花有的像一片金色的麦浪、有的像一个个气球、有的像从天而降的瀑布、还有的像穿着粉色裙子的歌手。美丽的菊花让我忘记了令自己生气、伤心的事情,快乐极了。
在这块草地上,我最喜欢“金背蟹爪”。因为它的一些花瓣很长,顶部是卷起来的,还真像螃蟹的爪子呢!怪不得叫“金背蟹爪”。我还喜欢“蓝目菊”,因为它的花瓣颜色是渐渐变化的,外面是白色,中间是淡紫色,花蕊是深紫色。花蕊像眼珠,花形像蓝眼睛,顾名思义“蓝目菊”
在那块草地上,有好几盆亭亭玉立的“金绣菊”。整体上看,像好几个绒球。它里面小外面大,里面像一个个小勺子,外面变成了大大的汤勺。它的菊叶像个小锯子,好像说:“谁来拔我,我就用菊叶上的小锯子把她的手指划破!”这就是它——金绣菊。
美丽的菊花,把多姿多彩的玄武湖打扮得更加漂亮!
描写菊花的小学生作文 篇7
夏姐姐刚刚提着裙子走了,菊花立刻暴怒起来,仿佛在庆祝秋姑娘的到来。每当秋天来临时,花园里的一簇簇菊花就像云一样滚滚而来,给秋天寒冷的季节增添了无限的生机。
秋天到了,我们学校举办了一年一度的菊花展览。突然,学校变成了菊花的海洋。菊花有的在萌芽,有的在前期,有的在风中盛开。有一株菊花,形似龙爪,粉如霞光,白如雪霜,花瓣被嫩黄色的雄蕊紧紧包裹,一点一点张开;中间的花瓣向内卷,就像老鹰抓住它们一样,周围的花瓣向外伸展,微微弯曲下垂,像瀑布一样倾泻而下。还有一种菊花叫孙菊,小巧玲珑,花瓣似金叶,透露着无限的温暖。弹珠那么大的金花中心是一个小橘子,叶子像小手一样,用力向我们招手。此外,金菊中还有金丝菊和绣球菊,满天飞。他们在草丛中吐着芬芳多彩的唾沫。一群朋友在傲霜开心地给盛开的小花儿浇水施肥。然后叽叽喳喳说哪个花最漂亮。菊花笑了,随风摇摆,仿佛在说,嘻嘻,我们各有各的特点,你不能选。是的,菊花和鲜花都是美丽而耀眼的。真的很难选择。
讲完菊花的美,我再讲讲菊花的药用。你知道金枭菊花茶可以泡茶喝,防止中暑吗?贡桔和芥末子明有清肝明目的功效。
我爱盛开的菊花和它的精神。
描写菊花的小学生作文 篇8
古往今来,文人墨客咏诵菊花的数不胜数,从屈原到陶渊明到黄巢直到毛主席,从岁寒三友到梅兰菊竹四君子,可以说菊花占尽了秋光,装扮着文人的笔墨,直到今天,城市各大公园无不尽心办着菊展,作为赏菊人的一大盛事,菊是深得人的喜爱。为什么这样?清人李渔说得好:”夭桃之美在荒郊篱落“,菊花之美则全为人工扶植结果,“倒是有者非自己所有”珍视的除了菊花的美丽,则是自己的一番心血,一番付出。
开在花园里的菊花美则美也,艳则艳也,可是更能经几番风雨?一旦沦落为泥碾作尘,只有香如故,悠悠芳魂伴佳人。其实在山野另有一番大景向,每当秋风起,寒露升,在村头地角,在峭壁悬崖,那一簇簇开着金灿灿的小花,在绿叶的衬托下开得大地一遍金黄,这就是野菊花。
野菊花,开在萧瑟的深秋,当大地被北风撩过,葱茏不再,不经意间,原先不起眼的小灌木,突然开出了大片大片的黄花,不几日顿成燎原之势。霜浓色更艳,雪欺愈娇妍。野菊花花小花碎,它们抱成一团,并蒂怒放,常开常新,直到来年春风绽放百花盛开。
野菊花自生自灭,那贫贱的生命,犹如草介之民,但也是这顽强的活力才赋于它们代代相传野菊花随遇而安,不择乡土,只要有一丝缝隙,一点水气,一点阳光就能蓬勃生长,传宗接代,与杂草并存,无拘无束。
野菊花还是一味上好的草药。每当花一结蕾,城里的人们争相拥到田野,去采野菊花,回来后晒开收藏,可以茶叶同泡,也可以单泡,它具有清热,明目,消炎的作用,其功效比上好的杭菊不差。有时我也会在农民手中称上一两,丢几颗在洗清的玻璃杯里,随着袅袅水气,就有一股菊花特有芬芳溢出,味美得不得了。
描写菊花的小学生作文 篇9
有人喜欢“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的桃花;有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花;但我却喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的菊花。
秋天到了,我和妈妈去公园看菊展,首先映入眼帘的是“金绣球”,它的叶子是墨绿色的,花瓣呈香蕉状,红中透着点儿黄。沿着小道继续往前走,出现在我眼前的是“车轮菊”,它的样子好独特,是卷曲的舌瓣花,黄色的花蕊像一粒粒小珍珠,十分耀眼。远远看去,这些花像一个个旋转的轮盘,好有动感!在它们的旁边,“广州红”还是一个个花骨朵儿,好像紧紧抱在一起的兄弟姐妹,不愿分开。不远处,还有很多叫不出名字的菊花,也还没有完全绽放。
放眼望去,千姿百态的菊花亭亭玉立,看看欣然怒放的,像一个个绚丽的烟花在空中炸开;瞧瞧含苞待放的,像娇羞的孩子不愿让人看见模样……这一大片菊花,就像春姑娘洒落在草坪上的彩虹糖,格外璀璨亮丽,惹人喜爱。
我弯下腰,凑近身边的一丛菊花闻了闻,一股淡淡的伴着草药的清香沁人心脾,让人倍感精神。妈妈说,菊花不仅外表好看,还有很多用处呢!把它们晒干,泡在水里,有清热解毒、护肝明目的功效……
菊花,这平凡得随处可见的花,却是我心中最美的花!
描写菊花的小学生作文 篇10
春天有桃花的“桃花依旧笑春风”;夏天有荷花的“映日荷花别样红”;秋天有桂花的“揉破黄金万点轻”;冬天有梅花的“暗香浮动月黄昏”……但谁能有菊花那种“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的品格?
当瑟瑟秋风掠过大地,桃花谢了,荷花枯了,桂花落了……百花都已臣服于秋风时,而菊花却正在顽强的抵抗着秋风。虽然梅花有着“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的精神,但它只是开在一时,落了就已然化作春泥了,而菊花却从不向任何人屈服,宁愿死在凌厉的北风中,也不会低头!梅花摆着迷人的姿态,而菊花只是挺着腰,任狂风吹它!它不追求有多美,但从不屈服;不求引人注意,但求狂风更猛……菊比起梅来说更加朴素,更加坚强!
桂花虽香透千里,但寒风过后却落得满地香骨,而菊花却可以坚持到永远!而它的香也可以与“王者香”的兰花一决雌雄。它的香可能不能带来瞬间的震撼,但细细品味,却可以带来“柳暗花明又一村”的惊异。它的香正如一杯好茶,细细品后,你就会得到关于花香的另一种诠释。它的香动人,它的香诱人,它的香迷人……正所谓:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲!”
“采菊东篱下,悠然见南山”,“待到重阳日,还来就菊花”!菊乃四君子之一,它默默无闻,但花却开的美;它美丽动人,但香气更加诱人;它的香气诱人,但她默默无闻……它最爱在角落里开放那美丽的花朵,在角落里对月展现自己的美,从不让人注意自己。但它也从不自卑,好像李白心中的雄心壮志;像曹操的“老骥伏枥,志在千里”;岳飞的壮怀激志……但它也从不骄傲,就像李清照的婉约词;像屈原的《离骚》……它可以与桃花相提并论,可以与荷花互相媲美……它还是一个君子,一个“谦谦君子”,不向人屈服的君子!正如诗言:“花开不并百花丛,独立疏篱趣无穷!”
北风乱,夜未央;君子至,鸾声将将。月亮把冷冷的霜洒向大地,掉了叶子的秃枝把光打得有些琐碎,碎碎的月光落在了一个角落里,那里有一丛菊花,正在自己对着自己,等待着北风的到来……
描写菊花的小学生作文 篇11
水墨画——画菊花,学了三节课,学完了老师让我们回过头来想想。老师是怎么教的呢?
老师先让我们了解菊花有红、黄、桔黄等很多颜色和形状, 接着老师教我们用小号笔蘸淡墨先勾花蕊,再勾花瓣,勾时要掌握线条的虚实和交叉,一层一层勾,多勾几层才漂亮,注意花形的圆缺和仰俯等变化。然后老师教我们用大号笔蘸淡墨画叶子,叶子的形状象手掌,要画得有疏有密,待叶片干后用小号笔蘸浓墨画叶茎。可我总是画不好叶子,在老师的耐心指导下我终于会画了,鲜花需要绿叶衬托,有了叶子,菊花好看多了。
最后该上颜色了,花瓣藤黄,花蕊朱红,漂亮的菊花马上跃然纸上。我好开心哟!
描写菊花的小学生作文 篇12
偶然在街边看到了菊花,就不禁停下脚步欣赏,它们有那样熟悉的清香,熟悉的颜色,熟悉的姿态,它们远离了花红柳绿,用白、黄、绿绘出了一幅最朴素的风景。
记得我家院子也种过菊花。不知从哪里摘得一段无根的菊花,插在毫无生机的土地上装扮。无心插柳柳成荫,菊花就奇迹般成活了,在灰黄的土地上泛起一阵绿,犹如一片碧绿的涟漪在荡漾。
菊花日渐变得茂盛了,吞噬了大片灰黄,绿油油的,很有生机。
春季,百废待兴,小小菊花的嫩绿漫过所有土地,显得十分生机勃勃。
夏季,夏菊开始开花了,一朵朵白花竞相绽放,露出淡黄的花蕊,散出沁人心脾的清香,犹如一片片雪花,在酷热的夏季带来了一片清凉。
秋季,秋菊赴夏菊的后尘,在丰收的季节里也绽放了花朵,轻轻的摇曳在秋风中,小花苞也睡眼惺忪地藏在墨绿的叶子下。
冬季,寒风瑟瑟地卷积着落叶。冬风抽打着菊花,而它却仍坚挺在这片土地上,在许多叶子枯黄和濒临落下之际,放映了一场不死的神话。
陆续地,在菊花的鼓舞下,各种杂草野花也在院子里安了家,菊花养肥了土地,也养绿了土地,可生命力如此顽强的植物,却销声匿迹了。
“菊花到哪里去了呢?”我很不解。偶然在后院垃圾堆上发现了它的足迹,它依然坚挺,依然墨绿。现在我明白了,菊花们们跑到更荒芜的土地上扎根了,养肥一方水土,在跑到更荒芜的土地上扎根。
菊花这种精神深深地感动了我,我想:等我学业有成,我也要跑到未知、荒芜的领域,养活一方水土,造福他人。
描写菊花的小学生作文 篇13
菊花,美丽的菊花。你是秋天的化身,秋天的使者。我爱你,美丽的菊花。
朋友,你是否喜欢那娇艳的荷花,美丽的杜鹃,香味扑鼻的夜来香!我却不喜欢它们,我喜欢菊花。我喜欢菊花,因为在严肃的秋老师下开出了那美丽的花。菊花各有特色,有的秀丽淡雅,有的鲜艳夺目,有的昂首挺胸……
菊花傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊叶经霜,已变得发紫了,谁能够想得到呀,这秋天的山沟竟是菊花的天下。在阳光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人赞叹!
我爱菊花。
描写菊花的小学生作文 篇14
去年10月,我校师生到北山采集植物标本。时值深秋,大多数花草树木失去了往日的生机,处于待凋落状态。然而满山遍野黄色的山菊花却格外引人注目。风一吹,散发出阵阵清香,使人感觉十分舒畅。我好奇地请教给我们兼教自然课的老校长。他饶有兴趣地说:“走,咱们实地观察去。”
我们在一株株盛开的山菊花旁边停下,每个人都各自分头去写观察记录。山菊花最大的特点是生长适应性强。你看山崖、石缝、树荫、杂草丛中都可生长。那冲破荆棘缠绕、倔强抗争的样子,令我们十分敬佩,我眼前的这株花周围无别的竞争者,长得格外健壮。那岔开的五根主枝差不多有我的小手指粗。枝上分权,权上分枝。那一层层铜钱大的叶子与粗壮的枝干有点不相称。唯独那枝头上朵朵鲜花争奇斗艳,微风吹来,频频点头。我弯下腰细看,花的独特之处是边沿有近20片花瓣环绕,中间花绒凸起,组成里外两个小花环,形状像是盛开的向日葵,只不过小了一点而已。我随手摘下几朵,一闻,味道好极了,恨不得一口吞到肚子里。
大家观察兴趣正浓之时,校长打开了话匣子,像讲课一样,给我们介绍了山菊花的用途。让我记忆最深的是它的药用价值:它可清热解毒;它的花、叶可做药枕,对神经衰弱很有疗效。手脚碰伤或肿痛生疮等,用它的根茎烧汤洗,可以起消炎镇痛的作用。
家中的植物大多是从野生移栽的,我们何不把山菊花搬进校园呢?它既可美化校园弥补秋冬季花源不足,又可防病治病。于是今春我们再次登上北山,把十里外的山菊花请进了校园。
深秋来到了,在我们的精心培育下,野生的山菊花开遍了校园四周。浓浓的花香从9月底一直弥漫到接近10月底,吸引了众多的蜜蜂和索花治病的人。
描写菊花的小学生作文 篇15
我家的阳台上有一盆菊花,我一直盼望着它能早点开花。
春天,菊花长出了鲜嫩的叶子,这些叶子四处伸展着,像是伸开了一只只的小手。夏天的时候,菊花的叶子越长越大,由嫩绿色变成了青绿色。可是,这时菊花的花朵连影子还没有呢!
听妈妈说,菊花是在秋天开花的,所以,我一直盼望着秋天的到来。果然,在一个秋天的清晨,我起床后忽然发现菊花的`叶子中间长出了几朵小小的花骨朵。我急忙走上前去,高兴地看着这些花骨朵,只见它们圆圆的,颜色是碧绿的,虽然没有开花,但是非常可爱。
深秋时节,天气已经很凉很凉了。这时,菊花在我的盼望中终于开出了美丽的花朵。菊花的颜色是金黄的。它的样子圆圆的,有点像向日葵,但是它的花瓣是细长细长的,像伸开了的细长的手指,顶端是微微弯曲的。秋风一吹,菊花的花朵轻轻摇晃,像是在向我打招呼。
秋天的菊花这么美丽,我非常喜欢。
描写菊花的小学生作文 篇16
“待到秋来九月八,我花开尽百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”菊花在秋天开放,它开放的时间很长,它的身影很容易找到。
春天有百花争艳,夏天有绿树红花,秋天百花凋谢,但秋天却有菊花的芳香。
菊花处处开放,即使是无人观赏的墙角,或是杂草堆里,只要有泥土,只要有阳光雨露,它都会绽放出自己最美的花。
菊花虽然没有牡丹富贵,没有玫瑰艳丽,更没有百合的那种芳香,但是,它有着自己独特的风格。
菊花的品种繁多,听着白色菊花的名字让人觉得清幽,银丝串珠、空谷清泉、珠帘飞瀑、月涌江流……一幅幅美丽的画面展现在眼前。黄菊的名字让人心悦,飞黄腾达、黄莺出谷、沉香托桂……绿菊的名字也有很多,绿阳春、绿柳垂荫、春水绿波……白色微绿的则叫:玉蟹冰盘;红加白的则叫:枫叶如花;红白绿相间的则叫:三色牡丹;绿衣红裳的名菊有:风飘雪月、独立寒秋、芳溪秋雨等。白色微绿的菊花中间是绿,然后变得越来越浅,最后变成白色。
菊花形状各异,初步分为五个瓣:花瓣呈平面伸展的为平面类;花瓣展开如钥匙的称为“匙片”;舌状花呈管状伸展,管中部直径占0。6cm以上称管瓣类;舌状花为平瓣或匙瓣1~3轮,人称桂瓣类;花瓣奇特,可分为龙爪瓣和剪绒瓣,称为畸瓣类。
菊花的香气淡淡的,给人一种不明的喜悦。它的香气比百合淡然,但它又有什么比不上百合呢?
绿菊一般生长在24℃到28℃为佳,它们要足够的阳光和肥土。在旱季,每天要浇1~2次水,低温和雨天可以不浇水。菊花以施氮为主,花期每隔10天到15天,施一次15%到20%的有机肥。生长中期肥量加大,每隔3-4天施肥一次。
菊花药用和茶用。甘、苦、寒、无毒,归肺和肝经,能疏风清阳、明目解毒,主治外感风寒、头疼目眩、高血压、疔疮肿毒。如果风热头痛,可用菊花5克、绿茶3克,开水冲泡。
菊花的用处广泛,是人类的好伴侣。
正如诗人元稹所说:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”
描写菊花的小学生作文 篇17
秋天到了,到了观赏菊花的时候了,今天我和妈妈坐着地铁,来到了人民公园寻找秋天的气息。
一出地铁站一阵悦耳的歌声,就向我们耳边传来,我们走进一看,原来是老年合唱团在放声歌唱,我正听得入迷,一丝淡淡的花香,随着风儿飘进了我的鼻子里,我好奇地追寻着花香找到了一个巨大的花圃,他犹如一个巨人站在人群之间。写生的、照相的、赏花的,都被他所惊叹,我急忙凑近些闻了闻,一股清新淡雅的香味扑鼻而来,让我深深陶醉其中。
看!金黄、朱红、翠绿、淡紫、洁白……应有尽有,好似花仙子织的花地毯,五彩斑斓。看!大如铅球,小如豌豆,他们形态各异,各不相同,一朵朵,一蔟蔟,竞相开放。一个“胖鹅蛋”吸引了我,我用双手轻轻捧住了他。天哪!他太胖了,我竟然抱不完他,哎……他真是该减减肥了。“小草地”、“胖天使”、“丝丝花”、“菠萝包”、“火龙珠”、“小香菊”,我和妈妈为他们取了不少名字,我最喜欢的就是“小草地”了。它在万花丛中最引人注目,几乎一眼放去就能找到。他浑身通绿,绿色的花蕊、绿色的花瓣、绿色的花叶、绿色的花茎,最美的当属花瓣了,层层叠叠好像一层层楼梯,小蜜蜂也挺喜欢它,都来它那儿做客。
繁花中已有一些开始凋零,但是竟没有一朵掉落在地上,这不屈的气节当真是“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”
今天是难忘的,我既增长了见识又懂得了菊花高尚的气节!
描写菊花的小学生作文 篇18
“明天就是教师节了,到底送什么给老师呢?”李红正在那烦恼着。
这时候,同学们来叫李红去山上采野花。“野花?我知道送什么给王老师了。”李红恍然大悟。
她跑到了山上,看到了漫山遍野的菊花,就想到了王老师曾经说过的一句话:“野菊并不鲜艳夺目,总是生长在杂草丛中,没有人照料。但是,它靠的是自己的力量,顽强地活着。”于是,李红便摘了两束菊花,兴高采烈地回家了。
第二天是九月十日教师节,李红拿着两束野菊花,轻轻地推开办公室的门,她看见王老师没在,就悄悄地走到老师桌前。李红看到了王老师的老花镜,哟!王老师比我来得还早呢!旁边还有一瓶打开的墨水盒,一本还没和上的教学参考书;还有老师没批改完的作业本……
李红似乎看到了,看到了夜幕已经降临,可王老师呢?还在那熟悉的书桌上批改同学们的作业……
想到这里,李红的眼睛顿时被那无情的泪水模糊了,她急忙把脸上的泪珠擦干,生怕王老师进来时,看见满脸泪痕的她。
李红小心翼翼地把两束野菊花插进王老师的笔筒里,心中还默念着:“王老师,希望野菊花能带给您芳香,带给您快乐,带给您我们全班同学对您的祝福!
描写菊花的小学生作文 篇19
秋天来了,胆小的树叶从树上纷纷跑了下来,躲进大地母亲的怀抱,许多花儿凋谢了,收紧花骨朵等着来年开放,还有几种花在秋风中瑟瑟发抖。只有那菊花迎风开放。
一天爸爸妈妈带我去看菊花,走进菊花园,顿时让我眼花缭乱。跟着我的脚步吧!看!有的菊花才展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的花瓣全都展开了,像针一样,有的花瓣像瀑布一样倾泻而下,有的花瓣像女孩子刚洗过的头发一样。菊花虽然没有海棠的香,牡丹花的艳,可它们却没有菊花的坚强。
菊花的颜色更是多种多样,有娇嫩的的金黄色;有鲜艳的粉红色,有纯净的白色,还有火辣辣的的红色……
描写菊花的小学生作文 篇20
菊花已经有3000多年的历史了,从周朝至春秋战国时代的《诗经》里都有很多关于菊花的记载。中国第一位田园诗人陶渊明写过“采菊东篱下,悠然见南山”,而唐朝的菊花已经很普遍了。
菊花的高度大多数在60—150厘米,瓣形有平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣……叶形有正叶、长叶、圆叶、葵叶……颜色分为单色和复色,单色有黄、白、紫、红、粉、绿、墨色等;复色有外面绿里面黄、正面红背面紫、外面粉里面白……
菊花对生长环境的要求不高,它喜欢阳光,不喜欢阴蔽的地方,不怕旱而怕涝,最适合的生长温度为20摄氏度左右。菊花遍布在中国各城镇与农村,比如北京、南京、上海、杭州、青岛、天津等地。
菊花也是很有价值的,首先它具有观赏性,在每年的九月份,很多地方都有赏菊活动。菊花还可以食用,可以做成菊花粥、菊花茶、菊花酒、菊花糕。菊花还能安神,可以做成菊花膏和菊花枕。
这就是菊花,如果你们还知道菊花或者别的植物的知识,就快点告诉我吧。
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