在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的记忆的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记忆的作文 篇1
人有很多值得留恋，值得怀念的事。那件让我怀念的故事就在我的一本笔记本中。
记得那天，我们刚开学，老师让我们找一下初一，初二的课本，因为我们要开始复习了。回到家后，我不经意间看到了记事本上的这件事。我把那一堆旧书都抱了出来，在里面翻翻找找。我看到了一个花花绿绿的本子。于是我忍不住的好奇，将那笔记本抽了出来。那本子上工工整整的写了三个花花绿绿的字----留言册。翻开里面，一张一个人，代表着六年级那些玩伴的记忆。其中有些人，现在已经辍学回家或者外出打工了，我掸了掸本子上的灰，心绪飘荡，似乎又回到了临毕业的那几天。记得那天，临近毕业，班里乱糟糟的，许多人都在互传留言册。我也忍不住编写了一本留言册，不管是熟悉的人，还是不熟悉的人，让他们在本子上留了言。想起这有可能就是我们最后一次见面，心中不免有些感伤，正当我沉浸在自己的情绪中时。一个人猛的拍了一下我的后背。我马上换上了那副嬉皮笑脸的样子，和她出去玩了起来，她告诉我要去拍毕业照，于是我喜滋滋的出去了。照片很快就洗了出来，后面印着我们班每个人的名字和联系方式。
“咚，咚，咚……”一阵脚步声传来，我的手，猛地一抖，一张相片掉了出来，这正是那张毕业照，看着相片上的我们笑容灿烂，想起现在的我们，学业繁忙，应该不会再像小学时那样无忧无虑，没心没肺的疯玩儿了吧。翻开相片，一些名字迎面而来，我对比着前面，辨认着上边的名字，发现了有些已经认不清是谁了，有几个名字，我甚至已经没有印象了。唉！这时，一首歌，在我心底悄悄响起“那片笑声让我想起，我的那些花儿。在我生命每个角落静静为我开着……”
放下手中的相片，抬起手拭掉了眼角悄然流出的泪珠。把留言册和相片慎重的放进了盒子中。 “啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，想他，啦啦啦啦啦啦啦啦，他还在开吗？”
记忆的作文 篇2
绵绵的春雨下了两三天，总算晴了；走出教室，天空比以往出奇的清，杨树叶绿油油的；真好。
老板去世了，就在昨天。
三天前，有老师告诉我们，老板突发脑溢血，现在在医院刚恢复意识。那时我对脑溢血是没有概念的，历史老师说：“老师真是个高危职业，说不定哪天我就猝死了。”我听了浅浅的笑，没有意识到老师语气里的悲凉，想着老板很快就会回来给我们上课了。
昨天下午，我在教室里背政治，突然听到身后的彦博的急促的、抑制不住的哭声，我奇怪地回头，正撞见她满脸泪、眼圈红肿的样子，她忙不迭地擦着泪，却仍旧止不住肆意流淌的泪水，让我看了觉得好可怜，好心疼。我心里“咯噔”一下。回转身来，同桌正急急地抽了几张卫生纸，走出教室。转身的刹那，我看到了她红肿的眼眶和将要落下的泪。于是便知道了，近几天教室里的气氛很奇怪，始终不愿去猜，不忍去想，现在确定了，老板去世了。刚在心里跟自己说完这句话，眼泪就掉下来了。
“老板”，他是我遇到的最好欺负的老板，从不体罚学生，连过于严厉的话语也不忍去说，真是把我们当成自己的孩子了吗？但我们并不争气，自习纪律都不能自律，每当老板迈着缓缓的步伐走进教室时，我们才静下来。
老板的课我最喜欢上了，多难懂的图和过程到他口里都变得幽默通俗起来。还记得有一节学习细胞免疫，他把吞噬细胞比作手铐，把效应t细胞比作监狱，一堂课在笑声中悠悠度过，既学到了知识又收获了快乐。
老板似乎总是能够不被现在社会的快节奏打扰，他总是慢悠悠的，说话也慢，走路也慢，笑起来也慢。似乎那笑总能在脸上呆很长一段时间。我们私下里都叫老板“老绅士”。想到这里，我笑了，笑着笑着笑出了眼泪，以后是不是再也不见这样一位慢悠悠的老师了？
同桌回来了，眼圈更肿更红，不忍去看她。
老板就像生活中的一道主菜，平常总是配角，但不知不觉中我们已经习惯了他的温柔，他的幽默，他的包容，直到他真的慢悠悠走远了，过往的记忆才一幕幕闪现。
“三年的师生情谊为什么只过了半年？”走在操场上，我问自己。抬头仰望清清的天空，油油的杨树叶子折射出的似乎都是老板的影子。但不会再有了。捡起地上的一片，轻轻捧在手心，我告诉自己：“永远的记忆，请让我将你恒久地珍藏。”
抬头，依旧是极清极清的天。
记忆的作文 篇3
我有两次难忘的经历，一次是高兴快乐的，一次是悲伤难过的。
悲伤的经验发生在我六岁的时候，我和爸爸妈妈一起去游泳SPA馆戏水。里面有很多的水上设施，因为我没有玩过滑水道，所以兴高采烈的要妈带我去玩。滑下去时，身体随着弯道左右摇摆，弯来弯去的就像九弯十八拐一样，让我头晕目眩，一下水时，嘴巴进了很多很多的水，让我至今难忘被水呛到的感觉，这样的感受让我到现在对戏水产生抗拒呢!
说完难过的经历后，转换心情来说说快乐的经验吧!六年级的暑假，爸爸特地请假带着我和妈妈一起到深圳玩。第一天来到快活度假村，我们住的房间是楼中楼的设计，漫步在度假村的沙滩，感觉舒畅无比。隔天我们住在丽华饭店，那边有专门给房客玩的游乐设施，饭店的美食佳肴、风味料理令我们连忘返。最后我们来到海洋生物博物馆欣赏海洋生物，馆外有着两只十分壮观的人造鲸鱼，馆内有一区模拟高山溪流，里面有养保育类动物-樱花钩吻鲑。在全长八十四米的海洋底隧道可欣赏珊瑚礁以及海星等美丽的海底生物。
短短的四天假期很快就结束了，我们全家带着愉快的心情返家，期待下次的造访。也希望每一次美好难忘的经验永存心中，让悲伤难过的经历随流水流去。
记忆的作文 篇4
每个人都有属于自己的记忆。这些记忆有些会随着时间慢慢变淡，有些会将他们一直留在我们心中，成为永恒的记忆，无论经过多少岁月，也无论深处何方，它们都刻在我们的心中。
有些人赞颂母亲，有些人赞颂父亲。而我要赞颂我的姐姐，因为家中事务繁多，父母都上班，我生活中的大部分时间都是姐姐带我度过的。姐姐也同时教会我许多东西。
记得有一次学校举行活动，需要家长陪同，我也想参加，想到家中就姐姐一人春姐姐以前同学又来找他玩，也没有人带我去，就没有报名。
我回到家，姐姐就问我学校最近有没有什么活动动我便一五一十的告诉了她。姐姐，听完便说学校里的活动要积极参与，明天去跟老师说一下报名，我第二天就我就一大早去老师办公室报了名，回到家去，一进门没有见到姐姐，我认为一定是出去玩了。我边写作业突然听到一声叫声，我随身而去，原来姐姐问过老师活动内容在准备材料时不小心划伤了手，姐姐要包了一下。有继续准备材料，怎么劝也劝不住？只好同她一起。
到了活动当天姐姐同我遇到了麻烦我们不会做拱桥，我和姐姐试了一次又一次，可一次也没有成功，我心想可能再也不会成功了，于是放弃了姐姐，却在旁边教导我跟我讲述半途而废的故事，叫我不要放弃，有了失败才有成功。再说正因为困难，所以许多人才会知道退吗我们才会得奖听了姐姐的话，我又打起了12分精神，结果果然姐姐想的那样。
我要赞颂我的姐姐，他的可能没有像父爱母爱那样伟大，但姐姐的爱也是伟大的，我们之间会有许多小摩擦，但我相信这不会阻碍我们之间的亲情，毕竟血浓于水。
记忆的作文 篇5
记忆当中的草是十分不起眼的。但是它却拥有巨大的力量，美好的品格。
记忆中的芳草，是坚强的。
夏日，一道闪电划过，几朵乌云飘至那片草地的上空，一场暴风雨蓄势待发。又一声惊雷令下，豆大的雨滴砸向了那片草地。一旁的树苗枝叶飘零，而那株芳草却不是悲惨。它迎首雨势，将雨水吸收，而将雨水转进土地。雨接越来越大，芳草已不能从容应对。它坚挺着，以一副无惧的神情面对风雨，即使它快被打入泥土之中——也总比向风雨折服的好。
记忆中的芳草，是清新自然的。
雨后的第二天清晨，坚强的芳草挺起来了，身上还沾着雨珠，在太阳的照射下显得格外晶盈。而其它草却枕着泥土，甘愿浑浊。一旁的树苗也与芳草一样挺立着。它们都是夏日生机之所在，尤其是那芳草，与它身陷泥土的同伴比，它是多么的清新自然！
记忆中的芳草，是甘于衬托的。
几天后，几朵野花钻了出来，在那一片绿的草地中，如耀眼的明星一般。草是密集的，而花却是零散的。草是清一色的绿，而花不一样。她们是五颜六色的仙女，点缀着每一处风景。相比之下，草便平常多了，可它们并不妄想当主角。它们甘愿做护花使者。这种与世无争的精神，难到不值得我学习？
芳草是坚强的，清新的，更是与世无争的。也许它的坚强与清新只是我一时有感而发，但它的与世无争却被我铭记心中。
记忆的作文 篇6
潺潺的流水透过阳光，射在了看似平淡无奇的索桥之上。索桥虽然是那么普通，那么--------，但透过心窗看见心底，那儿珍藏了一份索桥的记忆......
高高的索桥横挂在悬崖峭壁上,这个索桥非同寻常。我回味着这份回忆......
我面对着湍急的河流，凝视着残缺不一的木板，心里极是矛盾，到底过不过去呢？桥中间有缝隙，万一我掉下去怎么办？河水这么湍急，我若掉下去了，定会被河流冲走！一串串的担忧伴随着嘈杂的人声向我迎面扑来。我沉思了一会，心想：“反正那么多人都过去了，说不定我也能行！于是我那颗快要蜷缩的心又伸展开来。我一鼓作气，正准备一拥而上踏入“征途”时，恰巧前面的小孩被吓哭了，一声声“我怕.....我怕......”传入我耳中。我心又颤抖了，不怕一万，只怕万一，万一我不是最幸运的那一个呢？万一......我急忙用手去拉旁边的铁索,我想,这可能是我唯一的依靠吧?我往后一望,看见一位大哥哥站在后面,我以为他要过去,就站到了索桥边,顺势拉着铁索走了一步,给他让路.我挥挥手,示意他过去,不料那位大哥哥也是我的“战友”——一起犹豫的过桥人哪！突然那位大哥哥的母亲叫了起来：“你一个大男孩怎么能这么懦弱呢？”我本来是让他们过去，但这样......我在这里可不能丢脸，这真让我汗颜哪！但会不会掉下去呢？算了，丢人也不能丢脸！我心一横，决定冲过去！
我刚走一步，因为身体随着索桥的剧烈摇晃和极速的心跳，伴随着桥一簸簸地抖起来，我又往下一看，那河流仿佛咆哮着一跃而起，要把我吞没了！我表面上沉稳镇定，心里却是一片乱麻！我不由自主地又开始担心：这桥晃得好厉害，这样，不掉下去也肯定被吓得半死！我腿软了，后面的人声沸腾仍然未让我心存半点儿侥幸。我担心着，害怕着，心里没有一点儿希望，智者乐山，慧者乐水，我不如做一回慧者？但这颗希望虽然萌芽了，但并未成长开来，有种放手一博得强烈欲望忽然牵绊着我。我顾不上担心，一步一步地走过去。每走一步，就是一阵忐忑与担心。走到残缺木板时，心里很不是滋味，这个地方确实很险，因为有三个空缺板位，我心里一阵恐惧涌上来：“这次不会真糟了吧？”肯定得掉下去！但我也不能做任何反抗，我好像被束缚着，像只牢笼里的小鸟，我只能闭上眼睛，有一种力量让我一跃而起，安全着陆！
这就是我索桥的记忆！
那次索桥的难忘记忆蕴含在我的内心深处,它就像一串精美的风铃，每当一阵风袭来，它就叮铃响着，这段既令我纠结又担心的回忆就像把我带进了索桥的天堂，那儿纯洁无暇，秀美宜人，那份回忆来自于心的温度，忐忑的过桥心理在不停晃动着，那索桥的记忆在云上，云上柠檬香......
记忆的作文 篇7
一、橘子
橘子含有大量维生素A、B1和C，属典型的碱性食物，可以消除大量酸性食物对神经系统造成的危害。考试期间适量常吃些橘子，能使人精力充沛。此外，柠檬、广柑、柚子等也有类似功效，可代替橘子。
二、玉米
玉米胚中富含亚油酸等多种不饱和脂肪酸，有保护脑血管和降血脂作用。尤其是玉米中含水量谷氨酸较高，能帮助促进脑细胞代谢，常吃些玉米尤其是鲜玉米，具有健脑作用。
三、花生
花生富含卵磷脂和脑磷脂，它是神经系统所需要的重要物质，能延缓脑功能衰退，抑制血小板凝集，防止脑血栓形成。实验证实，常食花生可改善血液循环、增强记忆、延缓衰老，是名符其实的“长生果”。
四、鱼类
它们可以向大脑提供优质蛋白质和钙，淡水鱼所含的脂肪酸多为不饱和脂肪酸，不会引起血管硬化，对脑动脉血管无危害，相反，还能保护脑血管、对大脑细胞活动有促进作用。
五、菠萝
菠萝含有很多维生素C和微量元素锰，而且热量少，常吃有生津、提神的作用，有人称它是能够提高人记忆力的水果。菠萝常是一些音乐家、歌星和演员最喜欢的水果，因为他们要背诵大量的乐谱、歌词和台词。
六、鸡蛋
大脑活动功能，记忆力强弱与大脑中乙酰胆碱含量密切相关。实验证明，吃鸡的妙处在于：当蛋黄中所含丰富的卵磷脂被酶分解后，能产生出丰富的乙酰胆碱，进入血液又会很快到达脑组织中，可增强记忆力。国外研究证实，每天吃1、2只鸡蛋就可以向机体供给足够的胆碱，对保护大脑，提高记忆力大有好处。
七、牛奶
牛奶是一种近乎完美的营养品。它富含蛋白质、钙，及大脑所必需的氨基酸。牛奶中的钙最易被人吸收，是脑代谢不可缺少的重要物质。此外，它还含对神经细胞十分有益的维生素B1等元素。如果用脑过度而失眠时，睡前一杯热牛奶有助入睡。
八、味精
味精的主要成分是谷氨酸钠，它在胃酸的作用下可转化为谷氨酸。谷氨酸是参加人体脑代谢的唯一氨基酸，能促进智力发育，维持和改进大脑机能。常摄入些味精，对改善智力不足及记忆力障碍有帮助。由于味精会使脑内乙酰胆碱增加，因而对神经衰弱症也有一定疗效。
九、小米
小米中所含的维生素B1和B2分别高于大米1.5倍和1倍，其蛋白质中含较多的色氨酸和蛋氨酸。临床观察发现，吃小米有防止衰老的作用。如果平时常吃点小米粥、小米饭，将益于脑的保健。
十、芝麻与核桃
这两种食品，均有补气、强筋、健脑功效。
十一、龙眼与红枣
龙眼含有磷脂和胆碱，有助于神经功能的传导。红枣能健脾开胃，理气解郁，对防治神经衰弱。增强记忆力有明显疗效。
十二、金针菜(黄花菜)
金针菜对于神经过度疲劳的人来说，应大量食用，以防治神经衰弱和失眠，增强记忆力。
记忆的作文 篇8
我最喜欢听的声音就是老师在黑板上写板书时“沙沙”声。在黑板上，给我留下了太多太多的回忆。
还是在五年级的时候，我最喜欢的就是语文老师——席老师了。她又善良又温和，对我们特别好。上她的课真是一种享受。席老师在上课时，也会时不时地幽默几句。有一次她在写板书时把“迫不及待”的“及”写成了“急”。我一看有发言的机会就高高举起了手。席老师亲切地说“倪妮，怎么了？”我自豪地说：“老师，你的‘及’写错了。”全班同学顿时笑出声来。席老师笑容灿烂的说：“你再看看我这上面写的是什么题目？找错，如果没有错误同学们怎么找啊？”我不好意思地坐了下来。可是这件事并没有让我厌倦语文，反而让我对语文更加感兴趣。
还有一位老师，她是我们的英语老师，连续教了我们三年，和我们关系十分友好，我更是和她十分有共同语言。她上课时，非常喜欢和我们讲西方人的故事，还会时不时在黑板上画上插图，使我们更加明了地理解并消化知识。她的字是纯正的英式写法，看她在黑板上写下灵动的如蝴蝶精灵般的单词字母，真是一大享受。这也是我为什么会在五年级学好英语的原因。
我们的数学老师是个温和的女老师。因为她总是占用我们术科的时间，所以我们对她的印象一直不好，但是她对我们却是极好的。为了丰富我们的课余生活，她还抽时间在班级里举行了包粽子比赛和水果拼盘比赛等等。虽说是比赛，但是我们每个人都自己包自己的。最后，收获了满满一大包生粽子。那年端午节，是我最难忘的端午节。
我的五年级，留在黑板上的记忆太多太多，而更多的，是对老师的思念，对五年级快乐时光的怀念。