在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学记忆作文5篇,希望能够帮助到大家。
小学记忆作文 篇1
每一年的开学季都有一大部分的小军队在校园集结,那就是军训,这是进入中学的第一堂课也是必不可少的一课。虽然军训很苦很累,但从不耐烦地走出家人的怀抱到迫不及待地奔向父母;从刚开始的站军姿到最后的汇操;从兴致勃勃到开始想家这一幕幕都令人十分难忘。
其中,哪次歌咏比赛还是令我最难忘的。经过几天的训练,同学们对自己充满了信心。”一二一,一二一“随着响亮的口号声,我们班雄赳赳气昂昂的`走向舞台的中央。当嘹亮的歌声响起时,我吃了一惊,我们班的歌声远远地超过了我的想象,同学们真的做到了把军歌喊出来,就连几位嗓子哑了的同学,也都喊了出来。真是团结就是力量啊!可是人无完人金无足赤,在喊口号时我们班与第一名擦肩而过。事后许多女生都哭了,她们虽然是为了班级的荣誉而哭的,但是我认为我们不应该哭,一次失败不算什么,笑到最后的才是真正的赢者,在以后的初中三年生活中还有许许多多的比赛,我相信团结的力量会给我们班带来一个又一个的第一名,一张有一张的奖状!
军训结束了,我们的臂膀晒黑了,脸蛋晒红了,腿肚有劲了,身板壮实了,也真正懂得了坚持就是胜利和团结就是力量的真谛。也许时光会冲刷我的记忆,但我永远不会忘记这次歌咏比赛,永远不会忘记女生们的眼泪真是一次难得的军训体验,真是难忘的第一堂课啊!
小学记忆作文 篇2
那是20xx年9月的一天,我的妈妈要从遥远的内蒙古回来了,我非常高兴,不料意外的事情发生了,我的爷爷生病了……
我们全家人都来到了医院,夜深了,我困了,妈妈送我回家,我让妈妈陪我睡觉,妈妈说:“孩子,以后妈妈陪你的时间还长,也许陪你爷爷的时间不多了。”我当时就哭了,妈妈见我哭了,就搂着我没走,就这样,我睡着了。门铃声,把我吵醒了,奶奶回来了,可这时,我忽然发现妈妈不在我身边,霎时,我泪如泉涌,委屈极了。每次妈妈回来,我都充满了期待,期待和妈妈在一起的快乐生活,我早就想着,等妈妈回来,一定要让妈妈搂着我睡觉,可是,好不容易回来一趟,还趁我睡着时,偷偷的离开了……
不久,爷爷去世了,虽然我不敢相信,爷爷真的去世了,但是他的的确确离开我们了,爷爷生前最疼爱我,在我哀痛的同时,方才恍然大悟,这时,我才想起妈妈曾对我说的那句话,我终于明白了妈妈当时的`弦外之音,而我早已不再埋怨妈妈当时的离开,那段哭泣的记忆将永远留在我的心中。
小学记忆作文 篇3
转眼又步入寒冬,一年时间过去,已改变太多太多。我站在大街上,寻觅着那黑乎乎的身影,却再也找不着了,但是,他曾带给我的温暖,我至今都难以忘却……
凛冽的风不羁的驰骋着,撞到人的脸上生疼。鹅毛般的雪花纷纷扬扬从天上洒落,堆起厚厚的积雪。路边人家的窗户上爬上了几片窗花,檐下也垂下了许多的'冰柱,晨跑的人带着的宠物也都套上了厚厚的棉衣,每一个脚步踩下去,都发出“吱吱”的声响。一阵风扑来,我打了一个冷颤,加快了脚步。
渐渐地,空气中飘来一抹甜香,带着让我此刻梦寐以求的温暖,我深吸一口气,循着香味来到街角一个摊位前。
“爷爷,我……我要买两个烤红薯。”我冻得话都说不利索了,“好嘞!”说罢,便忙活起来了。我搓了搓冻红了的手,在原地不住的蹦跳着,顺带打量起了眼前的这个老爷爷。他十分苍老,大约六七十岁的样子,不难看出他已饱经风霜。让我意外的是,那双眼睛却很是有神,不似这个年龄惯有的那样混浊。一会儿工夫,红薯已经烤好了,我回过神来,付了钱,拿过红薯就立刻往家里赶。边走边打起了喷嚏,我不由得紧了紧衣服,忽然,身后传来“小伙子,等等,小伙子……”的喊声,我停下脚步,扭头只见那个老爷爷一瘸一拐地跑到跟前,喘着粗气,笑了笑说:“傻小子,钱都没找就跑得没影了。”我连忙笑着道了谢,他摆摆手,便走了。
回到家,看着手里的红薯,那一片黑乎乎的外皮,恰似老人沧桑的脸,而它还热乎着的温度裹挟着浓郁的甜香,不仅暖着我的双手,更暖在我的心头。
小学记忆作文 篇4
烈日当空,炎热的天气让人汗流浃背,心里随之荒乱起来。她,一袭素裙,手把着书坐于亭中。姣美的面容和优雅的举止无不给人一种“黛玉”之感。忽地,只见她提笔一写“生当作人杰,死亦为鬼雄”。乍才知,她就是李清照,这千古绝唱的作者,竟猜不出是出自一女子之手,内心顿时敬佩不已。此后,她在我的记忆中生根萌芽。
“常记溪亭日暮,沉醉不知归路——误入藕花深处”。也许这是这个贵族妇人记忆中最快乐美好的事,抛开世俗观念,三从四德,做一个真实的自我。夏日的午后,与丈夫赵明诚到荷塘中泛舟。两人有共同的兴趣爱好,边赏荷边品酒,不知不觉已到了黄昏,两人饮酒面色通红,乱划船一番竟迷了路,吓得一群欧鹭腾飞而起。那时的你完全不是一个贵妇人,倒像一个大大咧咧的男子一般,很豪迈,充满豪情。之后,你又在我的记忆中长出绿叶。
“莫不道销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。此刻的你不同往日,窗前的花凋谢乱成一片,你手中的酒慢慢减少,雨点零落下来时的声,倒更像是你的心声。你变得很颓唐,心中装的是对丈夫的.无限思念,但谁又能理解你这个深闺妇人的寂寞呢。“载不动,许多愁”。当你将此首表肺腑之言的诗寄去给他时,他能体会你的心情吗。他只是一昧赞叹你的文笔,却又气不过你一个弱女子竟敌过他书香门第,便闭门三天三夜,决心写出一首超过你的新[醉花阴]。我真为你感到悲痛,不禁对你产生怜爱之感。你现在已经在我的记忆中扎稳了根,拔不掉了。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。你的悲伤,你的快乐,你的一言一语,你的一颦一笑,无不给我留下深刻的记忆。“知否知否”,我已喜欢上你了。她,李清照,深深的在我的记忆当中,无法磨灭。
小学记忆作文 篇5
教室里静,静得出奇,在记忆中的人。同学们凝神屏息,陶醉在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中:“登上林中卡伦山上的卡伦古堡……”优美的语句经老师的朗读,更加亲切悦耳,动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听;时而会心微笑;时而微微点头;时而情不自禁竖起大拇指……
这位如此魅力,吸引力的老师,就是我们的语文老师——施敏敏老师.或许她称不上亭亭玉立,可也是蛮漂亮的:一头亮丽的秀发整整齐齐地披挂在双肩,红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的`双眸,一看上去就知道是个富有活力又满腹经纶的知识女性。
我欣赏她,是因为她善于教导,诚诚恳恳。她对同学们和蔼可亲……她从不严厉地批评学生,而是循循善诱,我欣赏她善于调动同学们的积极性。
记得在二年级开学的第一堂课,一位衣冠楚楚、面带微笑、手里拿着教科书的老师踏着轻盈而有力度的脚步,有模有样地迈进了教室。从一年级开始我们这个班级就是死活不肯大胆举手发言,当二年级时,她经常鼓励我们从失败中吸取教训、挫折中总结经验,克服困难、奋勇向前。但施老师还是一无所获,照旧、甚至有的一节课到头都是老师唱“独脚戏”。其他的老师都束手无策,可施老师却费了九牛二虎之力想出了一条锦囊妙计:如果某一位学生上课回答次数多的,在考试的时候加分。就这样循序渐进,同学们在语文课上个个争先恐后地举手发言,这不得不让每一位老师和同学们对施老师赞不绝口。
我欣赏她,也因为她对工作的热忱,又因为她关心爱护学生,还因为她课上得深动形象,特别是因为她自己热爱学习,利用空余时间认真学习,施老师是一位勤奋好学的好老师,她是我学习的好榜样,我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位爱学习的好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪!
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