深刻的记忆作文

2024-10-29 记忆

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的深刻的记忆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

深刻的记忆作文1

　　在一年级的某个星期五，我们的徐老师给我们上了一堂记忆深刻的语文课－－去观察校园中动植物。那天的课，至今我仍记忆新犹！

　　老师叫我们按照升国旗的队伍走到操场中央。走下来，我们马上分散开来。

　　我那双眼睛迅速寻找着校园中的小昆虫之家。“啊！”我一声大叫便急忙跑过去了。一看，一只披着圆点点大衣的小蝴蝶，躺在花坛里的玫瑰花中，正挣扎地扇动着那对翅膀。看到这儿，我急忙叫来了一位同学，叫她来看看是不是受了伤，因为它的“大衣”已把我搞得头上都有星星了！

　　“徐婉尹，你看，它的一只翅膀上破了个洞！” 同学说道。我随着同学说的话，看了看，果然如此。我想：一定是被花坛中的铁树的叶子尖给扎破的。蝴蝶在玫瑰花中使劲扇动着翅膀。终于，它飞起来啦，飞着是多么的惬意与美丽呀！蝴蝶飞起来还不过一分钟的时间又从天而降，再一次落到芬芳扑鼻的玫瑰花中。这次的它落下来却再也不挣扎不动了，我见了眼泪便情不自禁地流下来。蝴蝶躺在玫瑰花中安静地睡着，就好比睡美人躺在长满青藤蔓生的.房间中一样美丽、动人！

　　这时，老师叫了我一声，原来是要集合了。可我还是一动不动地站在花坛旁。这时，老师走到我的旁边，看了看正掉着眼泪的我和“睡美人” 就知道这是怎么一回事了，便对我说：“徐婉尹，你别哭！这只小蝴蝶要去另一个世界去飞翔！” “另一个世界？” 我疑惑不解地问。“对呀！去了一个美丽却没有人发现的世界！”老师向我解释道。说着，我便去集合了……这是一节令我的记住忆深刻的语文课，我看到了蝴蝶的坚强与坚持不懈……

深刻的记忆作文2

　　时间渐渐远去，许许多多的事情也随着时光消失，但有一件事情使我记忆深刻。

　　那是暑假的一天，我突然接到音乐老师的通知，说我们合唱队部分学生要去郑州参加独唱演出，要我先去学校一趟。听到这个消息心里好紧张，我的心仿佛被揪了出来。到了学校，音乐老师说明情况后，就忙着给我们分歌词，当我拿起歌谱一看，天啊！竟然是英文歌，整整六页，没有一个中文字，尽管不情愿，还是勉强接受了。英语老师先给每一个参赛学生，通读、领唱之后，还以命令式的口吻压了重任务。

　　中午回到家后，我饭也顾不上吃，就到自己的房间里，开始背诵歌词，等我走出房间时，夜幕已经降临了。这时候，我才感到肚子在咕咕地抗议了。

　　次日早上，我七点就起床了，又连续练习了三个小时。后来，我的嗓子有点哑了，于是，我拿起歌谱，一个英文词语，一个英文词语地熟读、默背。我一直用心地坚持着。之后，我又两次去找老师帮助我纠正发音，指导唱法。一周后，我的嗓子慢慢好起来了，英语歌词唱得滚瓜烂熟。时间匆匆地流淌，一眨眼就到了比赛的日子，我满怀希望地走上了舞台，动情地唱了起来：Gave·me·a·boat，I·can·now……功夫不负有心人，我终于拿到了第一名的`好成绩。当我把金灿灿的奖杯举过头顶时，泪水划过了我的脸庞，这个奖杯是我流过多少汗水，花费了多少精力才赢取的啊！我用那充满泪水的眼睛，模糊地看到了爸爸、妈妈、音乐老师、合唱队的同学们都在向我竖起大拇指，为我自豪。

　　时光已远去，这件事情却深深地刻在了我的脑海里，我终于明白了：努力是世界上最好的仙丹，也是世界上最好的良药。

深刻的记忆作文3

　　今天我迎来了一个对我来说意义重大的事情，那就是——我终于换同桌了！我再也不用被那个黄怡欢捏我手臂了！我的内心里仿佛有几十万匹欢腾的小马在乱蹦乱跳。咳咳，说回正题。我新来的同桌，其名曰吴宇翔。以前王老师总说：“吴宇翔，你这字怎么变这么丑了？”当时我还不信，直到现在我看完后，妈耶！这字简直就是一根根笔直的火柴搭出来的，我都快呕了。

　　请客

　　今天是周一，一星期中最忙的一天，我们快乐一周的开始，今天我又拿到了这本循环日记。

　　今天我可是太亏了，今天请徐昊悦吃了一些好吃的东西，花了8块钱，呜呜。或许，8元钱对一些大人来说一点也不算什么，可对我来说是80000呀！我一个月的'全部家当也只有1~2元，这是我存了半年多的钱。幸好，徐昊悦说要还我的，虽然我语言上是拒绝的，但心里却恰恰相反。

　　以后再也不请别人吃东西了，太亏了！

　　考试

　　今天，我蹑手蹑脚的走进家里。突然，我感受到了一股来自“神的凝视”，机械地转回头。“考试考了多少？”“……那个……”当我将那“88”的试卷拿出书包时，心中早已做好了被“审判”的准备。只见，爸爸脸色铁青，目不转睛地盯着试卷。“哆！哆！”咦？爸爸笑了！“我早就预料到了，你会考到85~90。下次别再考‘爸爸’了！”接着，爸爸笑着签了字。

　　好险啊！还好爸爸开明，知道理解我。还得归功于我孝顺，每次考“爸爸”，念念不忘。呼，下次争取考到90吧！（虽然这是不可能的）

深刻的记忆作文4

　　在童年里，有很多让自己心情紧张的事。如第一次做饭、第一次自己睡觉、第一次过马路但是第一次考试让我记忆最深刻。

　　六岁时我终于可以上小学了，我心里别提多高兴了。可是听妈妈说上小学就有期中和期末考试了。这让我原本高兴的心情变得有些沮丧。开学第一天的早上我在学校门口磨蹭半天，妈妈对我说：“没事的，只要你上课认真听讲，课后多做复习，考试就不会有任何问题了。”我问妈妈：“不是天天考试吗？”“当然不是了！”听了妈妈的话，我这才松了口气。进了学校，我上课认真听讲，课后努力复习。终于要期中考试了，我变得更加紧张，同时也加倍努力的复习功课。到了期中考试的.前一天，我早上早早起床做了一些题就上学了。老师在课上让我们做了一张去年的考试卷，结果我答了“98分”我高兴极了，这给了我很大的信心。下午老师给我们分了考场我被分到一年三班。晚上我发了疯似的复习功课直到很晚。到了睡觉的时候我依然紧张的难以入眠。妈妈安慰我说：“不用紧张，宝贝是最棒的！”我听了妈妈的鼓励很快就放松了心情甜甜的进入了梦乡。期中考试的早上我信心满满走进考场，但坐下开考的一刻我的心脏还是砰砰砰的跳个不停，手心里全是紧张的汗水。但考试已经开始我只好硬着头皮打了起来。做完后我检查一遍又一遍直到考试结束的铃声响起我才依依不舍的交了考卷。两天后当老师公布考试成绩的时候我的心情再一次紧张了起来，甚至比考试时还要紧张。当老师读到：“曹璐瑶数学100、语文97”啊！我都不敢相信我自己的分数。

　　通过这件事我知道了：一分耕耘，一分收获。争取下次考试拿个双百分。

深刻的记忆作文5

　　我上兴趣班的时候一张小纸条向我飞来，吓了我一跳，顿时我愣住了，不知如何是好，强烈的好奇心使我打开了纸条，上面写着两个字“笨蛋”我狠狠地把纸撕了。这时，老师叫了我的名字，让我说出黑板上题目的答案。我“啊”！了一下，愣在了座位上。虽然这道题很容易，但我还是愣住了，老师让我站在了教室后面。

　　我站在墙前，雪白的墙上多了一层灰，好像在嘲笑我活该：谁让你上课看纸条的。这时，眼泪在我的眼眶里打转，回头看着黑板报，我在黑板报上画的一切都不美丽了，它们都在嘲笑我，我狠不得地上有个洞，立马钻下去。

　　“叮铃铃”下课铃响了，我以为“解放”了，刚想冲出教室，就被老师叫住了，并拉进了办公室。老师训了我一顿，我一点也没听进去，左耳进，右耳出。突然，老师把手拍在我的肩膀上，这时我才回过神来，专注地听老师的训斥。经过这次教训，我深深地记在了脑海里面。老师说完后，还让我罚抄今天刚学的作文。我想，这真是一个深刻的教训。我依然站在办公室里反省，一个小纸条的威力那么大，真让我害怕了，不遵守上课规则真是一个教训！让我知道了规则的重要性，不能违规。上课了，我刚想回教室，却又老师叫住了，霎时我觉得被雷劈了一样可怕，难受啊！老师让我下次要注意，不能再犯同样的错误了。

　　这是我的.一次深刻的教训，让我深深的知道了教训的可怕，教训的难受啊！它让我困在了另外的世界里面。

深刻的记忆作文6

　　实在这只是件小事罢了，不外这件事却让我记忆深入。

　　那是去年的事了，那天我正在家里看电视的时候，“俏皮”的忽然呈现在我的身后，吓了我一大跳。我正想发性格的时候，看见身后的一样货色，转而高兴的叫了起来：“哇，游龙板！”。你可晓得，这是我梦寐以求的东西呀。每当和爸爸到公园漫步时，看见良多小友人踩着游龙板在咱们身边滑来滑去，我爱慕极了！

　　于是我急不可待地拿起游龙板，拉着爸爸的手到公园里学了起来。本来看见同窗们踩游龙板那轻松的'样子，让我认为似乎很容易似的，不过真正想学会却不是那么简单。我用双手握紧爸爸抻过来的双手，想像着别的小在游龙板上动摇的样子，拼命地摇了起来。可是不论我再怎么努力，游龙板还是动不了，只有在爸爸的牵扶下才勉强向前，然而爸爸一撒手我立刻失去了均衡。我累得浑身无力，满头大汗仍是学不会，终于我失去了信心。

　　“我不学了！”我负气地踢开游龙板坐在公园的石凳上。爸爸笑着陪我坐了一会儿，突然问道：“你会不会骑自行车？”“当然会。”我觉得奇异，爸爸怎么突然问这个问题。爸爸又问：“当时你学骑自行车时会不会感到很轻易？”我摇了摇头。“那么你当初还不是骑得十分熟了，所以说世上无难事，只怕有心人”，爸爸扶着我的肩膀说：“只有你尽力，不什么会难倒你的！”。我点了点头，和爸爸总结了教训教训，又开始了我的学习过程。

　　现在的我已经是个游龙板高手了，固然已经由了一年了，可是当时爸爸说的话我铭刻在心。“世上无难事，只怕有心人！”这一年中，我还碰到过许多艰苦，但在这句话的鼓励下，我一直地战胜它。朋友们，你们是不是也有同感呢？

深刻的记忆作文7

　　校园里的嬉戏声响彻天空，操场上人山人海。有的在打篮球，有的在跑步，还有的则在树下乘凉。

　　”铃铃铃“上课的铃声响了，操场上的人瞬间消失得无影无踪。我也走进了教室回到了座位上。但是，班级依旧是吵吵闹闹的，还有几个同学在肆意的绕着教室跑，班委也迅速的站在讲台上管理班级。这才安静了点。过了许久，老师还没有来，其他的同学可闹翻了天。说的说，笑的笑，有的还在转来转去的和前后桌开玩笑。班委站在讲台，拿着个本子抓着笔，不知道记谁好，有些措手不及。可我却不理睬他们，依旧做我的作业。突然，声音静了下来，顿时鸦雀无声，我猛的一抬头，原来是隔壁班上的老师，训了几句之后，就走了。可一点儿用也没有，老师走了不久，又吵了起来。

　　闹了大半节课，我隐隐约约听见了沉重的`脚步声向班级走来，一看，原来是班主任。站在门口看着我们大吵大闹的样，霎时就生了气，涨红了脸。有一个同学见大家安静下来，又想要起哄，可他怎么知道背后已站着老师，他大吼大叫。直到另一个人小声的说了几句，他就立刻坐下了。

　　老师带着沉重的脸，站在讲台上，听到了熟悉的声音：今天中午给我留下来。心想：”完了，又要抄书咯"之后又是劈头盖脸的一顿教育。班级一直鸦雀无声，直至下课铃响，大家以为可以松口气，谁知老师又来了一句：不准动，给我坐这。说着便离开了教室。这下，没有一个人再敢带头闹事。

　　放学后，老师并没有让我们抄书，而是改了口气温柔的说：

　　“你们怎么样才能安静下来呢？”这句话说得大家惭愧的低下了头。我相信从这以后，大家再也不会控制不了自己的嘴巴了。

深刻的记忆作文8

　　去年盛夏，我和妈妈、弟弟兴高采烈地来到德克士炸鸡店，今天的日子很特别，是我的生日。服务员为我点唱了生日快乐这首歌，还送了我们两把小扇子，然后我们一饱口福。

　　就餐中间，服务小姐组织用餐的小朋友到门口围成圈儿做游戏。做完游戏她拿来一把印章准备送给小朋友留作纪念。大家都安静地等着。谁知在旁边观看的大人们等不及了，一拥而上。不管是衣冠楚楚的男子汉，还是打扮入时的摩登女郎都不顾一切地往前挤着，高高踮着脚类，胳膊伸得长长的，生怕拿不到。我看见一个小伙子，他身材魁梧身体健壮，仗着身高体壮抢到了两枚印章，招呼他的孩子道：“乖儿子，爸爸给你拿了两个！”在争抢的队伍中，女士也不甘示弱。有一位带着金首饰，背着真皮包包的时髦女士，也像长臂猿一样伸着胳膊抢印章，但没抢到。只见她顿时面红耳赤，绷起了脸：“为什么不给我们家孩子一个。”之类的话，仅仅几分钟，30多个印章便被一抢而空，本该得到礼物的孩子只能望“章”兴叹！

　　看着眼前的一幕，我想了很多，这些大人其实都是为了自已家的孩子而去抢印章，表面上看是爱孩子的表现，但不知他们想了没有，他们这种行为与平时嘴上对孩子讲的“不要自私，要学孔融让梨”、“要举止文明、礼貌，”是自相予盾的`。孩子看到了家长们的所作所为，还怎么可能听得进那些说教呢？许多人都说独生子女太自私，根源在哪儿呢？是不是跟那些唯恐孩子吃亏的家长有很大关系呢？如果孩子们长大后都是这样的人，我们的社会将是什么样的呢？发生在我身边的这件小事，难道不值得深思吗？

深刻的记忆作文9

　　我们都盼望着有一天，所有老师都不管我们，我们怎么样都不骂我们。可以不让我们做作业、看书。不管我们闯什么样的祸，也不批评我，那该多好啊！

　　一天早上，我刚从睡意中醒来，眼睛都还睁不开，就要去上学了。但是没办法，我只好背着书包愁眉苦脸地上学。到了学校一会儿，只听见“铃铃铃”的声音，同学们急忙走进教室上课了。红老师满面春风的走向讲台，和颜悦色得都让我们有点受不了，大家心中都有一个疑问：这是红老师吗？师生一起翻开书本，在这堂课中，不管我们怎样吵都不说；家庭作业没做完的，红老师也不骂，真的是别提有多轻松了。

　　自修课到了，红老师没有布置任何作业，也没有让大家看书。红老师坐在讲台桌上，我们在下面胡闹；有的在讲空话；有的拿起本子，在玩游戏；有的似乎昨天晚上没睡好，现在趴在课桌上呼呼大睡；有些人居然离开了座位开始大喊大叫，一齐在教室里追追跑跑。可是红老师像是没有看见一般，不理不睬。正是这样，同学们玩的更猛，甚至觉得教室太小，还跑出去玩了。

　　接下来的`几个星期里，所有老师都不管我们，没有作业，随便让我们玩。要考试了，考场上，有乱抓头发，气的摔笔的；有人居然直接不做了！试卷下来，能考上及格已经很好了，好多都是0分，班级的成绩迅速下降。同学们都希望老师管我们了，可是0分的试卷还是依然连绵不断地发给我们……

　　“啊……”我满头大汗，一看周围，哦，原来只是一场梦真是把我吓死了。我再也不希望老师不管我了、不布置作业了。相反我希望老师能把我管的更严厉一些。

深刻的记忆作文10

　　随着年龄的增长，我们上的课越来越多，接触的老师也渐渐增多。在我的印象中最深刻的课应该是文老师给我们上的一堂作文课。

　　“这节课，我送你们一辆车，不是“奔驰”也不是“宝马”，是比“劳斯莱斯”更好的.车……”文老师走上讲台，神秘地对我们说。

　　听说这话，大家七嘴八舌议论着。文老师又神秘兮兮地说：“记忆快车”，说完，文老师转身在黑板上写下了一组数字“5181891813148”。这与车有什么关系？同学们疑惑的望着笑嘻嘻的文老师。

　　你看“518”代表“我要发”；“18918”表示“要发就要发”；“13148”表示“一生一世发”。原来，文老师是用能使我们记住一辈子的谐音法，把它们刻在我们心里，记在我们脑海里。

　　文老师又在黑板上写出了几组电话号码让我们用谐音法训练。“5201314”大家读着数字，读着读着就来了灵感：“我爱你一生一世”。那“5741741”又是个啥意思呢？“我气死你，气死你”有人默默地回答。哈哈、嘿嘿……大家都陶醉在有趣的谐音法里面了。

　　记忆快车确实是一辆不错的车，够我们享用一辈子。这堂课真是有趣啊，让我们在玩中知道要多动脑筋，这样才能变得更聪明。你说这堂课给我的印象有多深刻啊！

深刻的记忆作文11

　　每个人都有关于童年的美好回忆，而我也不例外。在我的记忆中，许多往事犹如天空的`星星数不胜数，但有一件事如天空中的月亮，永远鲜亮灿烂，直到今天我还记忆犹新的糗事。

　　那是我刚上四年级的时候，爸爸郑重许诺过：每一次考试在班级前三名的话，就会满足我一个愿望，可达不到的，可就别怪我对你不客气。前几次考试一帆风顺，我希望可以一直这样就好了。可是事与愿违，这一次英语考试却因为有一道题选错了，得了第四名，当我拿到试卷时，心里非常害怕。突然，脑袋瓜里冒出：作假两个词。

　　虽然这件事不好，但总比被老爸教训好多了吧！回到家，我偷偷溜进房间，用红红笔把91改成96分，“OK”爸爸“神不知鬼不觉”走进我的房间，把我吓了一大跳，爸爸附在我的耳朵悄悄地对我说：“是不是做了什么亏心事啊。”那声音听得让人发毛。我装着自信的样子说：“怎么可能”爸爸的目光扫斜到那张试卷，随手拿起试卷，先是满意地点了点头，然后眉头紧锁，我的心十分不安，像打翻了醋瓶子一样，心都提到嗓子眼。

　　“怎么红笔颜色不一样”爸爸用好奇的眼光盯着我说，我镇定自若地说：“这份试卷由两位老师改。”“老师怎么会算错分数。”我看露馅，早知道也把这一改掉了。我见情势不妙，心想：管他呢，还是三十六计，走为上计！正想逃跑，爸爸不费吹灰之力将我揪住。提起手一巴掌巴了过来，脸顿时热乎乎地，考不好没关系，学生就应该诚实。

　　我知道错了，承诺以后绝不再犯，终于雨过天晴了。

深刻的记忆作文12

　　几天前，我去体育馆参加一年一度的音乐习奏会，我表演的曲目是电子琴弹奏《聪明的一休》。

　　那天中午，我匆匆吃过午饭，让奶奶给我画了淡妆，和爸爸妈妈坐公交车到了那里。只见在体育馆前面的广场中央搭起了一个高高的舞台，舞台上铺着红地毯，摆放着一台钢琴和几架电子琴，舞台前面已经整齐地摆了许多椅子。看着这架势，我当时我十分紧张，妈妈安慰我，说道：“别紧张，放松身体，让心情舒畅一点儿，要不然更容易弹错。”这时，我的同学跑了过来，使我的心情不再那么害怕了。没一会儿，演出就开始了，看着其他人一个个都表演得很好，我又开始担心自己会演砸了。当听到主持人站在高高的舞台上大声宣布：“现在表演的'节目是《聪明的一休》，表演者:洪婧怡。”我不由得全身紧绷，手直冒冷汗，都快崩溃了。做了个深呼吸，我带着一脸僵硬的表情慢吞吞地走上了舞台，向大家深深地鞠了一躬。啪啪、啪啪……，大家鼓起掌来，这时，我的心情瞬间舒畅了，不再那么紧张，不再那么害怕，因为我知道，掌声里包含着大家对我的鼓励，仿佛在说：“加油啊，别害怕，你会弹得很好的!”。我坐了下来，调整好音乐，弹奏了起来。我弹得很顺利，姿势也很优美，美中不足的是弹错了一个音。即便是这样，大伙儿还是送给了我热烈的掌声。这掌声中，不仅仅饱含着鼓励，还包含着大家对我的赞扬。

　　从那以后，大家的掌声使我变得勇敢了，从中我还懂得了一个道理：我们要伸出双手，把掌声送给一些需要的人。这样不仅能让他人快乐，还能让自己快乐。一次掌声，或许能改变别人的一生。

深刻的记忆作文13

　　一年一度的运动会终于来临了，校长大声宣布:“大会开始”，全校欢欣鼓舞。

　　在我们六年级的大会操表演完后，就是一连串让我们大显身手的比赛了。我们六年级“花轿人抬人”的趣味竞赛，要由两个人抬一个人，每个人使出吃奶的力气抬起上面的同学，抬人的同学都汗流夹背，被抬的同学都胆战心惊，深怕自己会摔下来。

　　马上就要换我们六年级跑团体接力了，老师把团体接力的同学叫来暖身，叮咛我们一些注意事项。终于要上场了，每个选手精神饱满，神采奕奕，各各都是佼佼者，我是班上的第一棒，心里非常紧张也非常骄傲。“砰！”枪声一响，我奋不顾身的往前冲，上气不接下气的一直跑，很快的.把棒子交给第二棒的同学，目前我们班第二名，这时加油声此起彼落、震耳欲聋，我也大声的喊:“加油！快跑啊!”在热闹的加油声中，比赛结束了。

　　下午，颁发锦旗的时候到了，我们班的趣味竞赛指得了第六名，全班都觉得很可惜，当老师念到六年级团体接力时，每个人都屏住了呼吸:“第一名六年七班，第二名六年八班”万岁！我们第二名，万岁!每个人都大声欢呼，因为我们班同学身材都较瘦小，有这样的成绩我真的好高兴，万万都没有想到哦!

　　回到教室，老师拿着锦旗和我们一起拍照，每个接力赛的同学还在锦旗上签名，留下美好的回忆，因为这是我们在小学里最后一次的运动会，也是我们第一次拿到第二名!

深刻的记忆作文14

　　童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。在我的童年里，有很多令人难忘的事情，其中让我最印象深刻的'是那次拔河比赛。

　　那天，天气晴朗，碧空万里。早上，老师就宣布下午四年级两个班进行一场拔河比赛，我一听高兴得手舞足蹈。

　　啊，好容易才把上午过完了，终于挨到了下午的比赛时间。我们怀着激动的心情跑到了操场，体育老师陈老师是裁判员，他将我们两个班先分派队员。因为班级人数不等，为了公平起见，两个班均筛选掉部分人员，我很庆幸自己被选上了。接着由班主任老师安排学生有序上场：先把力气大的同学放在前面打头阵，左右两边一边一人，最后把重量级人物放在后面压阵。

　　“预备――开始！”随着裁判员一声令下，双方队员纷纷把绳子往自己这边狠命拉，一个个脚蹬地，手死死地拽着绳子。有的脸憋得通红，有的身子后仰着，有的把绳子拼命往自己这边拖。只见中间的红绸缎一会儿往左，一会儿往右，难分胜负。一旁的啦啦队扯着嗓子大喊：“一班加油！加油！”“一班一班，非同一般！”“二班二班，超过一班！”“”真是旗鼓相当。比赛到了白热化阶段，我们都使出吃奶的力气，在一旁观战的人都屏住了呼吸，眼睛目不转睛地看着中间来回摆动的红绸缎。两个班的班主任都在向着自己的方向划动着手势，就差一点上前帮忙了，那情景好不热闹！以为稳居冠军的我们，稍一松弛，红绳立马改变方向，真是骄兵必败呀！

　　经过激烈的比拼，比赛在哨声中结束终于了。我们班与冠军失之交臂，但也让我明白了一个道理：只有团结一心、勇往直前的人，才能取得最后的胜利！

深刻的记忆作文15

　　有时，我常常躺在床上，闭上眼睛，闹钟总不是映现出许多曾发生过开心的事情，想着想着，就到了宗老师，想起了她那张可爱、活泼、严肃、善解人意的脸……

　　还记得一年级的9月1日，我在奶奶的带领下带着满心的期盼，踏进了宽广的大门，踏上台阶，眼前全是同学们的欢声笑语和那如花朵般灿烂的笑脸，我的心中便在疑惑地想：我所在的教室会不会和这个一样？我的老师又是什么样？

　　于是，我带着满心的疑惑新入了我期盼已久的教室，刚他日教室门，我的眼前便是一个个黑压压的人脑袋，乱哄哄的，同学们个个都在讨论不同话题，奶奶拉着我的手走到班主任面前，充满着一种期待地对我说：“快，快叫宗老师！”我羞羞答答地有些不好意思，双眼用一种羞涩的.眼光望着老师，周围的空气似乎全都凝固住了一般。这时，宗老师头一抬，双眼注视着我，嘴角微微一笑，露出了恬静的微笑，我紧张的心里突然变得十分婉转，用温柔的语气喊了声：“宗老师！”宗老师眉毛一弯，嘴角露出的欣慰的笑意，心里好似甜甜的，清补紫荆地道了声：“诶……”

　　下午，放学了！我背着书包，很荣幸选为东路的路长，他这和煦的清风，迈开整齐的步伐，我自豪地举起黄路牌，带领着一大截路队的同学，宗老师走在旁边，拉着我白嫩嫩的小手，一边在于我们交谈，这滋味真是好不快乐！迈出大门，家长们围拢在一起交谈着，个个同学都是三三两两地走出了校园，当我有看到奶奶时，我激动万分，乐呵呵的转向宗老师，乐呵呵地说到：“宗老师，我奶奶在那儿，老师再见！”宗老师也向我挥了挥手。随后，我便如刚出笼的小鸟般奔向奶奶，给他讲了好多上学第一天的趣事！

　　宗老师，这一个小瞬间我记得，您，还记得吗？

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