在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的儿时的记忆作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
儿时的记忆作文1
在人的大脑中,有许许多多的黑洞,包容在一个大黑洞的中间,而最大的黑洞的名字叫做记忆。
在黑洞中有一处地方,存在于记忆的的深处,与周围格格不入,带着彩色的光芒,一闪一闪,仿佛下一刻就会消逝,却又若隐若现恒久的屹立在当中。
七岁那年,在老家,与奶奶度过的日子十分开心,让我难以忘怀。
而最让我喜爱的,无法忘怀的就是那段菜园的时光,奶奶总是带着我去种菜,去收菜。二奶奶在种菜时,我无忧无虑的玩耍,不知为什么会出现一只小瓜,这不是梦境,后来我去问过奶奶,是否有过这样一件事,她慈祥的`说,是真的,我便记下了这件好玩的事。
在盛夏时节,菜园中总是有不少小虫子,于是,每日戏弄那一抹绿色的小软体,便成了我的日常任务,直到某一天让绿色的小虫子轻轻的“咬”了一下后,我忽然很不开心地“良心发现”不去逗弄那些小可爱。
在冬日的菜园是一片白茫茫的景象,没有红,没有绿,只有一片白色,和不甘寂寞的枯老的落叶,但对于我来说,冬日的菜园,则是我永恒的天堂,在一场大雪过后,菜园中的白茫茫,则成了我最盼望的景象,与小伙伴一起堆雪人,就成了当时最热的游戏。
至于总与我玩耍的小伙伴叫什么,也记不清了,依稀知道她姓王,和我是本家。而雪人堆好后,菜园则成了我们的“战场”,即使在那冷风与冰雪的侵略下,大家还是忙得不亦乐乎。
记忆中的菜园是我儿时的天堂,虽然再无缘见到,但在记忆的黑洞中,也将好好的保存的吧!
儿时的记忆作文2
我的记忆力不是很好。八岁前的记忆本来就只有一点点,现在,连那些记忆也被学习、老师、补习班给挤出了大脑。望着儿时我欢笑的相册,本以为往事会像潮水一般涌上心头,但,却没有。外面传来妈妈焦急的声音:“雨桐赶快收拾好东西,去上奥数课了!”我叹了口气,烦燥地摇了摇头,试图把那些不相干的东西赶出脑海,不过只是徒劳。
坐在奥数教室里发呆。一幅可笑的场面浮出脑海——
很久未曾见面的一大堆叔叔、阿姨、伯伯,婶婶等来我家做客。妈妈拉着我的手向他们问好,不懂事的我却奇怪地问:“妈妈,咱家怎么来了这么多陌生人?”那些人立刻冷了脸,妈妈只好一边向人家赔着笑脸,一边教训我:“雨桐这些是你的张叔叔、许阿姨、谢伯伯,黄婶婶……小时候还带你玩过的,你都不记得啦?”
如今,见到儿时的玩伴,也不多说什么,只是冷冷地微微点几下头致意。随后,各做各的事。她看她的手机,我看我的书,毫不相干。空气仿佛凝固了似的,安静极了。搞得双方的父母都很尴尬。
还有很多如此诸类的'事。如街上碰到个老朋友向你打招呼,你问他是谁;碰到幼儿园的同学也不问好,只是冷漠地与他擦肩而过。
一声厉喝把我拉回了现实:“谢雨桐,你来做这道题。”想反抗也不行,只得在心底最深处悄悄地叹一口气。
我愿在脑中腾出一席之地给儿时的记忆,并一遍遍地在酸甜苦辣的现实中去品尝,回味它们……
儿时的记忆作文3
我从婴儿到长成了一位四年级的小学生。这一段时间中,谁不会遇到烦恼和忧愁呢?
每次想起我的童年,我就会想起我成长中的两位老师。一位是幼儿园的吴老师,另一位就是教我们的语文吴老师(吴剑华)。
记得在我第一天上幼儿园的时候,我哇哇大哭,舍不得离开妈妈,拉住妈妈的衣襟不肯让妈妈走,这时,吴老师就像妈妈一样安慰我,抱着我。现在,在我上小学的时候,我竟然也碰上了一位这样的人好老师,竟然也姓吴,是我们的语文老师。
吴老师不仅在学习上关心我,而且在生活中也关心我。
在2年级的`时候,一个十分寒冷的冬天,北风呼呼地刮着,我穿的很单薄,吴老师看在眼里,记在心里。
第二天,吴老师把我叫到了办公室,从旁边拿出了一件十分漂亮的粉红色的滑雪衫,后面有一个十分精致的HolleKitty的图案,给我穿上以后,一股暖流涌上我的心头,,我感到十分感激,蜷缩的身子,僵硬的小手一下子就变得很温暖。啊!吴老师是多么慈祥,多么仔细,多么的和蔼可亲……
在每一年的冬天,我都要穿在身上。太温暖了!我亲爱的吴老师!
儿时的记忆作文4
在我的记忆集装箱里,收藏着我儿时的点点滴滴,但最令人难忘的,还是我家的故事。
我家发生的事情丰富多彩,我最喜欢的还是如今能令我开怀大笑的趣事——“撕日历”。
记得小时候,我不喜欢上学,常常坐在有黑有红的日历下发呆,经过我细致的观察,我发现黑日历是要上学的,而红日历是不用上学的,可以随心所欲地玩耍的'!
我把椅子搬来,小心翼翼地爬上去,口中还念念有词地说道:“等我把你撕掉,看看这些写字、算术、考试……还怎么来攻击我!”我用手给黑日历来了一个“下马威”!可是上天似乎很同情这些黑日历们,为它们派了一个“救兵”——妈妈,来帮助它们。
妈妈一来,毫不客气地拿着鞭子说:“快给我下来!”妈妈的声音如同饥饿的狼闻到猎物时的呐喊声,惊天动地!我顿时大哭起来说:“我不想上学。我把黑日历撕了,只留下红日历,这样子我就不用上学了!”妈妈被我搞得哭笑不得!
如今,我终于明白了其中的含义——就算把整本日历中的黑日历都撕掉,该上学的时候还是要上学的,因为时间不会按照我的日历来进行。现在想想,果然好笑。
儿时的记忆作文5
我有两次难忘的经历,一次是高兴快乐的,一次是悲伤难过的。
悲伤的经验发生在我六岁的时候,我和爸爸妈妈一起去游泳SPA馆戏水。里面有很多的水上设施,因为我没有玩过滑水道,所以兴高采烈的要妈带我去玩。滑下去时,身体随着弯道左右摇摆,弯来弯去的就像九弯十八拐一样,让我头晕目眩,一下水时,嘴巴进了很多很多的水,让我至今难忘被水呛到的感觉,这样的感受让我到现在对戏水产生抗拒呢!
说完难过的经历后,转换心情来说说快乐的经验吧!六年级的暑假,爸爸特地请假带着我和妈妈一起到深圳玩。第一天来到快活度假村,我们住的房间是楼中楼的设计,漫步在度假村的沙滩,感觉舒畅无比。隔天我们住在丽华饭店,那边有专门给房客玩的'游乐设施,饭店的美食佳肴、风味料理令我们连忘返。最后我们来到海洋生物博物馆欣赏海洋生物,馆外有着两只十分壮观的人造鲸鱼,馆内有一区模拟高山溪流,里面有养保育类动物-樱花钩吻鲑。在全长八十四米的海洋底隧道可欣赏珊瑚礁以及海星等美丽的海底生物。
短短的四天假期很快就结束了,我们全家带着愉快的心情返家,期待下次的造访。也希望每一次美好难忘的经验永存心中,让悲伤难过的经历随流水流去。
儿时的记忆作文6
我家的落地窗外,远远地传来孩童嬉闹的声音,那阵阵童声勾起了我儿时的记忆……
小时候,妈妈爸爸都上班去了,我便睡到外婆上楼来叫醒我为止。每每这时,外婆总是轻轻地推开门,柔柔地叫我起床,缓缓地拉开厚重的窗帘,免得我一时受不了太强的光线。等外婆帮我穿好衣服,我再下楼吃外公给我买的香喷喷的早点。
吃完早饭,我往往抹一下嘴角就去找邻居家的姐姐,一起嬉闹着去找可以在墙上刻字的石头。那时我们都很小,只会写一些很简单的如“一”“大”“口”之类的`字,你写一个字,我写一个字,于是石灰墙上涂满了“一”“大”“口”,每每路人走过,就笑着夸奖:“哟!真勤快呀!聪明聪明!”我们便刻得更欢。
孩童玩的时间总是过得很快的。中午,我吃完饭,睡一会儿,便能听见斜对面那户人家的一个小妹妹,在我家门口嚷嚷:“姐姐醒了吗?下来玩——”最后一个“玩”字总是拉得很长很长,让我有足够的时间跳下楼,披头散发地找她玩……
我正沉浸在儿时的回忆中,厨房便飘来了晚饭香,我莞尔一笑。儿时,我总不肯好好地吃晚饭,于是阿婆就把我领到她家的阳台,一边给我讲鸟雀的故事,一边给我喂饭。当时妈妈在黄岐工作,黄岐风俗,跟外婆要好的婆婆都叫“阿婆”,不过,我只认那一个几乎是天天抱我的“阿婆”,有她出马,我总能乖乖地吃下饭……
儿时的记忆作文7
在金黄色的沙滩上,有着许多的贝壳,各自散发着不同的光芒,在这些光芒之中,又代表不同的感受。拾起一个打开,记忆的闸门由此打开。
儿时的记忆中,印象最深的还是那条不知名的小河,那是我们村子里孩童的乐园,在我记事起,那条小河就已经存在了。因为是农民家的孩子,所以打小就要帮助父母下地干活,大片大片的庄稼周围是那条小河,倾心的守护着农民的劳动成果,农民们辛勤的汗水渗进土中,一滴,两滴,三滴……千百个日日夜夜,终是成就了这条小河,它是我们农民世世代代辛劳的象征。当我问起关于这条小河时,我的`母亲是这样回答我的。当她说出这些话时,我依稀记得,她的眼睛如同黄昏下小河闪烁的波光粼粼,明亮又干净。
当孩子们活干累了的时候,就会乘父母不注意,穿过那比父亲还要高的庄稼地,偷偷溜到河旁,开始了只属于孩子们的娱乐时间。找到一块扁平的石头,身子往后仰,握着石子的手,在空中划出一道美丽的弧线,只见石头从手中逃离,在水上演示着自己的轻功,激起了水花,引得在水上休息的鸟儿纷纷挥动翅膀,羽毛满天的飞,但过了一会儿,它又缓缓的落在水面上,激起一圈圈的水晕。干完了一天的活,回家的路上尽显疲倦,当太阳落山,炊烟停息,河还在潺潺的流动。
无论严寒酷暑,那条不知名的小河,仍紧紧包围着庄稼地,早晨薄雾中的它显得飘渺,似梦,似幻……
儿时的记忆作文8
今天下午,妈妈说要在图书馆当一下午的志愿者,我和爸爸也跟着去了,原来今天是图书馆的“年味儿?儿时记忆”活动。
在二楼的杂志阅览室放好了作业,我就赶忙来到二楼过道右侧的.登记处,扫码领积点卡。积点卡的正面是6个游戏,分别是:套“小黄人”、夹弹珠、小猫钓鱼、贴鼻子、拍“福”字和投沙包。成功完成一个游戏,就给盖一个章,活动结束后,还可以用集的章,换取礼物呢。
我觉得套“小黄人“比较简单,所以就先开始套“小黄人”。但规则是,在规定时间套满3个才算成功,我最后只套了2个,所以没有成功。
接着,我又玩了拍”福“字,就是把反面有”福“的纸,用手拍,把它翻个面,每个参赛选手要把5个纸片,在一分钟内全部都翻过来。这个要用巧劲,要不手拍红了,也翻不过来。
“小猫钓鱼”的游戏,就是把鱼钩的地方绑上木头,空的矿泉水瓶子当小鱼。对小孩子而言,把木头放入矿泉水瓶,再把瓶子勾起来一次,就算成功。……。
除了好玩的游戏,还有成语接龙,还有吃汤圆,送春联。大人小孩都玩得甭提都开心了。
快到3点了,我只能依依不舍地去一楼少儿区当“小小图书管理员”了。今天真是收获满满,不仅玩到了很多爸妈小时候的游戏,还用游戏积分换到了喜欢的魔方,真正体会了一下爸妈儿时的记忆。
儿时的记忆作文9
我的爷爷是一个古怪的人。他不怎么爱说话,更是有一双犀利的眼睛,被他盯上一眼,即使是大夏天也会瑟瑟发抖。
爷爷对他的童年一字不提,但在我花言巧语洪水般的冲击下,爷爷的大坝最终还是被击溃。爷爷开始说话时,眼睛有些发红了。爷爷那个年代,无忧无虑,整天四处打闹。爷爷和他那时的小伙伴经常逃学,跑到田埂上放风筝,那时的风筝,都是自己做的。因为家里穷,没有胶水,他们就想出了一个好办法——用米饭糊,爷爷和小伙伴们把风筝做好了就来到了田野上。
一阵微风轻轻刮来,风筝飞上了天空,阳光照耀着大地,也照耀着风筝。风筝在阳光下闪闪发亮,像夜空中闪烁的星辰。
爷爷想到这些美好的画面,不觉笑了起来。风筝带着大家的思念和梦幻,飞过河流,飞过平原,飞过山川,飞过无边无际的大海,飞向新的天地。爷爷和那时的伙伴们一直玩到天黑,月亮出来了,风光洒满了大地,星星在天上不停的眨着眼睛,多么祥和的画面啊。可是,跟随着时间的流逝,爷爷再也不能回到童年美好的时光了。只能望着那些老旧的.风筝,思念着已经离逝的伙伴们了。说到这里,爷爷已经抑制不住心底的悲伤,泪水从眼中一股股流淌出来。
随着时间的脚步,我们也会慢慢的老去,童年是珍贵的,是值得我们用心去珍惜的,让我们一起好好珍惜这短暂而又快乐的童年吧!
儿时的记忆作文10
小时候,跑起步来总那么笨拙,不小心绊倒在地,便坐在地上哇哇大哭。小伙伴们见状,指着我哈哈大笑,看到他们嘲笑自己,我的哭声更大了,于是眼泪、鼻涕一起掉。小伙伴们懒得理我,都跑到草坪里去玩了,而我也只好灰溜溜的爬起来跟着他们跑。与小伙伴闹僵了,他们不让我进他们家的门,可我硬是要去,父母劝都劝不住,全然忘了刚刚还说不去别人家。儿时的我,怎么脸皮那么厚呢?
书桌上,摆满了儿时的照片,看着那个扎着小辫子,抱着西瓜傻傻笑着的脏兮兮的女孩,怎么看都不像现在文静的我,看着儿时的自己,脸会羞红,感觉很不好意思。那个放着家里有西瓜不吃却要与玩伴去偷别人西瓜的女孩,怎么那么死脑筋,当看瓜人来了伙伴们都知道扔掉西瓜逃走,而我却抱着比自己脑袋还大的西瓜不丢呢?抽屉里塞满了小伙伴们送给我的各种颜色的糖纸,看到糖纸,不禁会想起那丢人的一幕:因为爱吃糖而长满蛀牙的我,捂着肿胀的嘴巴疼的大哭大叫。儿时的我,怎么就那么好吃呢?
每天,跟着小伙伴们,跑东跑西,看见花儿就摘,看到鸟儿就捉,见到小树就爬,脸上那一块疤痕就是一次爬树掉下来时留下的`印记。每次回家时自己身上都是一身泥,鼻子脸上一团黑……也不知听了多少回妈妈的唠叨和嗔怪,可我仍旧一样。儿时的我,怎么就那么调皮呢?
儿时的记忆,那么清晰。清点儿时的记忆,竟让人感觉有那么一丝丝羞涩和甜蜜;清点儿时的记忆,更多的是让人难以忘怀……
儿时的记忆作文11
陕南的冬天再也找不到儿时的那种寒冷。
打开尘封的记忆,色彩斑斓依然是童年里的冬天!儿时的冬天就像童年里的小火笼,伴随一抹暖暖的甜蜜,陪着我长大,陪着我走过童年里最美好的幸福时光!
记忆里的冬天啊,那可是冬天里的春天!
故乡村旁有一条小河,名湑水河,发源于太白山周子县境内,是长江流域汉水水系的一条支流,从家乡汇入汉江上游左岸。
湑水河在童年的记忆里,寒冬三九天、都会看见河面结着薄薄地冰层,搬起一块,让太阳光的'芒穿越冰层,融化着晶莹剔透的小水珠,一颗童心也映射得水晶一般透明。
小女孩的娇气总是不想离开热乎乎的被窝,妈妈就早早起来,用细柴火点燃几块木炭,给我装在小火笼里。小火笼是用细竹条编制,中间有个小瓦盆,编制的火笼有一个手提竹环,路上提在手里,上课双脚蹬在上面,别提有多暖和。只要妈妈的大火盆冒起青烟,我就知道我的火笼也马上就会燃起火红的温暖!
小火笼啊!装满童年温暖的时光,也装满顽皮孩子快乐的小秘密。一把黄豆,几粒谷子,或者悬挂在干树枝上未捡拾的干豆荚,寻来几颗,下课埋在火笼里,还等不到“嘭”地一声豆子炸熟的声音,上课铃声连同一声叹息便将火笼踩在脚下,课堂上满脑子豆子的脆香排斥着老师枯燥的讲解……
儿时的记忆作文12
童年的冬天啊,还有至今想起依然垂涎欲滴的猪肉飘香。母亲勤劳的双手在童年的记忆里总是忙碌着。
父亲在外地工作,妈妈成了农村的“半边户”,妹妹就是在妈妈的背上长大……
一根背带系在母亲的腰上,伴随着妹妹的哭声,母亲锄地的沙沙声……小弟弟出生妈妈便不能再参加生产队的集体劳动,三个相差不到五岁的孩子,没人帮一把只能放弃。可那时候的“半边户”如果挣不来公分,就分不到口粮。母亲就自己养猪给生产队供应圈肥,肥料稀缺,供应圈肥的脏,累、没有几家人愿意做,圈肥抵公分,用粪箱来估量。田坎的草皮被母亲的.锄头刨了一层又一层,挑回家,堆成了小山,母亲晃晃悠悠地脚步丈量着田野里条条田坎!
高高攀起的草背篓把母亲的脊背压弯,远远看不见身影,只有一堆青翠在移动!烈阳下的玉米地,叶子的利刃无情地割伤汗珠滴落的脸……
条条划痕饱受汗水折磨,红、肿、痒、疼……痛苦难忍!
存下的青草晒干磨粉,在冬天掺着红薯便养出膘肥肉嫩的大肥猪,毛猪上缴完国家,余下的便可以自己宰杀一头。
黑蒙蒙的天,毛边锅的滚水烧开了乡村的黎明,左邻右舍,青壮小伙,配合杀猪匠把挣扎的肥猪按在案子上,浇汤,退毛,开膛,破腹,头,下水在配上大白萝卜煮上满满一大锅,那个香啊,随着冬天清晨的风飘在村庄的空气里,吸进农人的肺腑里!
母亲煮好肉,便东家一海碗,西家一小盆,招呼着左邻右舍,忙碌的身影穿梭在沸腾的小村庄……
儿时的记忆作文13
老师是学生的学习引路人生活指导者,人生方向标,而我心中的好老师不是那些打扮漂亮的老师,也不是会不停说笑话的老师,只要老师能认真给我上课,帮我找出错误,并帮我改正,他就是我心中的好老师。
老师,他就像一副眼镜,让你看清世间的险恶;老师,又像一支火箭,让你能快速地进入上流社会。
当然,我心中地位最高的老师是我的班主任蒋老师,这是永远不变的事实。我还记的在我第一次从无忧无虑的幼儿园到了完全不熟悉的小学,眼里不知不觉地掉出了稚嫩的泪珠。蒋老师发现后,急忙向我走来,笑眯眯地对我说:“不要哭了,上小学很快乐的,有很多小朋友和你一起玩。”就是这句小时候老师那不以为然的话,现在却成了我再珍惜不过的`话了。就是这句话让我慢慢地熟悉了小学生活。
我心中的好老师,就是蒋老师,因为是蒋老师耐心地教会了我知识,让我从一只还没长羽毛的小鸟,现在却在书籍的蓝天中翱翔。现在我懂了那么多知识,我不会忘了蒋老师。
《儒林外使》第十七回里写道“这学里老师是朝廷制下的,专管秀才,你就中了状元,这老师也要认的”。
蒋老师,你就是我心中的好老师,即使我中了状元,你也永远都是我的老师!
儿时的记忆作文14
生活越来越忙碌,也越来越麻木,有时回想起童年的点点滴滴,不由得会心地笑了.原来自己还有这么纯真的时刻。时间一天天一年年地过去,其间发生了太多事情。渐渐的,这些事占据了记忆的空间,冲淡了儿时的天真无邪与欢乐时光。
没错,人的大脑确实是潜力无限,但经过无数次的冲刷之后,你还能留下的最初的记忆还剩下多少呢?人脑不是硬盘,不是所有发生过得都能记录下来,好在至少能留下些痕迹,当你处于某一时间,重处某一地点,还能唤醒这段回忆.所以,有空的时候,多想想你还记得的,不要让它们也消失掉,因为有可能它们将从此沉睡,无法找回.童年对一个人的'一生影响是巨大的.成年之后,为了生存而生活;为了享受而生活;为了更好的享受而生活;或是为了责任而生活;你会不会觉得有点无趣,机械,或是庸俗.当然,责任还是要的.或许我们可以从小时侯的愿望,梦想中得到启示,从而悟出生活的真谛,生命的意义.不管其中有快乐还是苦涩,它都将伴随你一生,影响你一生.每个人都有童年,一生也只有一个童年,要好好珍惜.写着写着就一发不可收拾.文思泉涌,如山洪爆发.赶紧收笔,不然又要罗嗦了!我失去了某些重要的记忆,才发此感慨.
最后,借用遂前女友的一句话:记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能接受的。
儿时的记忆作文15
一条小路连接着村庄与学校,横穿一大片郁郁葱葱的农田。田野有一条宽约七、八十公分的渠沟,哗哗啦啦,肩负着大片农田的夏插冬灌。冬天,渠沟边的树枝便挂满一条条透明的冰凌,玲珑剔透,着实诱人,搬下一块放嘴里,嘎嘣脆,透心凉,甚至相互打闹放在同伴的脖子里。
弯弯曲曲的小路从田野的尽头、一直绵延远方!
冬晨,薄雾笼罩着满世界碧绿,麦苗就像穿着白纱裙的小姑娘,一夜冬水浸润、小麦便被严寒结上白白的`一圈薄冰。小麦厚实粗壮,擅长农事的爷爷每每路过都会自言自语说:“明年一定是个好年景”。
学校旁边有个池塘,冬天雨水少,池塘的水便不再幽深,这一潭死水就会结上厚厚的冰层,大胆的男孩子就会蹑手蹑脚地滑向冰面……
我们也时常会搬起一大块冰,一小块一小块地在冰面上摔碎,抛洒,抛出一道道漂亮弧线,美丽冰花映着童年烂漫的笑脸,还有那个水晶般的梦想、一同在冰的世界里翱翔……
儿时冬天的冷啊,小手通常会红肿,甚至溃烂,脚、手都生出冻疮。白天妈妈要参加生产队的集体劳动,夜晚烛光、映着妈妈做棉鞋地剪影,行行针脚,根根线,行行都写满母爱的暖!
层层花布,层层棉,棉鞋里的冬天似春天!
妈妈的巧手啊!点缀着童年冬天的一抹灿烂!
废旧的毛线在妈妈的手指缠绕,只要一个晚上,就能戴上一双暖暖的毛线手套。那可是童年里的奢侈品,偌大学校,只有我双手的一抹红迎着同学艳羡的眸光……
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