校园记忆作文

2023-02-19 记忆

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的校园记忆作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园记忆作文1

  又一次似水般深澈的夜空,又一次缀满了跌进宇宙深处仍旧灿灿发光的秋星……秋夜的天宇如此广阔地印入我眼帘,毫无掩饰地展现她一如既往的美。

  曾经,也是这片天空,闪烁着我的星星,带着凉凉的诗意闯入心扉,让所有的一切都美好地到来了。

  一段诗:

  “撑着油纸伞

  独自,彷徨在悠长、悠长又寂寥的`雨巷

  我希望,逢着一个丁香一样地

  结着愁怨的姑娘……”

  成为新生两个月,今天,我站上那高高的舞台。厚厚的幕帘外星星闪着,而室内,我的星星也正璀璨。从《雨巷》中走出来,台下掌声一片,镁光灯在我头顶柔和地发亮,我是全场的焦点。这所学校给予我的第一份礼物,充满温情,充满喝彩,像轻柔的天鹅绒,温暖我全身,激起满怀的希望和憧憬。

  一群感动了我的人:

  “他们都起立了,在我出场的那一刻。十二个老师和同学站在演讲厅最后一排向我挥挥手。”今晚,我带来一个关于南疆城市的故事。我轻松愉快地开始我的介绍,讲述那片宁静的绿洲和它遥远的过去。透过哈萨克面纱,我看见他们正认真倾听,我似乎能感到他们的心跳正和我的心跳相交织。其实刚上场时,我紧张极了,正因为看见他们的双眼,听见他们的鼓励,我才如此镇定,敢迈出双脚。比赛结束术后,他们向我祝贺,给我无数拥抱。我抬头看见那星空,啊!多么灿烂,那些星星,是天神们的灯吗?柔美的光芒,涤荡了我全身,这是我入校二年后的事,是第二份礼物,让我看见了友情与爱的真谛,那是永远无法忘怀的情感。

  现在,我快要离开这可爱的学校了,许久后,我要进入社会,面对种种生活的巨浪。但只要我回忆起这些事,心便会形成一张帆,驶向那片开满天堂花的,缀满星星的幸福彼岸。

校园记忆作文2

  校园里的记忆,很散乱,很平淡;有快乐,也有悲伤。平淡中透着幸福,透着忧伤。

  闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景:校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束,那份轻松的心情似乎很久没有过了,从她们嘴角那颇深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋,承载着她们的快乐,她们的梦想。

  那是我小学生涯最后一天的记忆,那时的我们是在欢笑声中度过的,殊不知等待我们的'是分离的命运。

  步入新的校园,走进新的班级,微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了,渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼,全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转,我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过,不安安慰我时的轻声细语。

  那么多的回忆,忘了?真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我,一会看云。我觉的你看我时很远,看云时很近。

  3校园的记忆

  时光如白驹过隙,年华如匆匆流水,转眼间,无数个日日夜夜一去不复返,无情的六月拖着沉重的步子向我们走

校园记忆作文3

  终于开学喽!

  开学让我期待好久了,因为六年级还有一年就要毕业了,也不知道会去哪个初中,42个人几个初中会在同一所学校?又有几个会在一个班?就算是你最讨厌的人也会有一些不舍吧,更别说好朋友了!好好珍惜这最后的一年吧!

  还记得刚入学的那39位同学吗?那时的同学都互不相识,我也只有林琳这个朋友,因为是幼儿园的同学。一直到现在都快六年了,我们从小朋友即将变成初中生,时间真快呀!

  一年级素不相识,我交的第一个朋友是章若莹。我就天天和她手牵手,天天找她玩儿。

  二年级我又交了个新朋友是朱佳艺。应该也有很好玩儿的事发生吧,可惜我不记得了。

  三年级的教室离操场不远,可是上个厕所都要百米冲刺。不过在三年级的时候我印象最深刻的是那场太阳雨。太阳老大老大地挂在天上,却下着只有电视剧里才会出现的雨!

  四年级的唯一深刻记忆还是雨。因为雨下得很大而且我们教室门口就有个小平台很空阔。雨下得超大就会有积水,那时我们很调皮就用扫把“哐”地一下顶上去,水溅起来像钱江大潮。结果那个扫把被我们顶成了“人”字形!

  五年级三楼最右边的教室,曾经有一段时间一扇窗户是没玻璃的`。因为林之玮同学的一掌。“啪”,玻璃上出现了“蜘蛛网”,可怜的方凯冻得变成了雕塑!

  六年级啦!离毕业还有一年,不知会怎么样,不过我还是会好好珍惜能和同学在一起的时间。好好珍惜一下吧,这最后的一年!

校园记忆作文4

  温暖的春天乘着记忆中的桃花,又舞出一片灿若朝霞的绚烂。我又漫步在校园的小路上,你,仿佛就在身边。

  那是一节体育课,我独自在一边练习跑步。我跑的很快,以至于没看清前面有什么。于是一脚踩到石子上,摔倒了。一阵锥心般的疼痛如潮水般涌来,痛彻心扉。

  你飞奔至我面前,关心的说:“怎么样?有没有伤到哪儿?”我面容痛苦的指了指膝盖。你蹲下身子,轻轻卷起我的裤腿。看到我的伤口时,眉头皱了一下,随即埋怨道:“怎么这么不会保护自己呢?”说完,从口袋中拿出湿纸巾,小心翼翼的拂去我伤口处的灰尘。

  你抬起头,眼里满是疼惜。你说:“来,我背你去医务室吧!”我像惊慌失措的小鹿般急忙摇头。你劝我道:“还是我背你吧!不然伤口会更加严重的。”

  你背着我走在校园的小路上。路边,桃花似活泼的小姑娘,在微风的吹拂中,跳着欢快的舞蹈。串连的粉色随意铺展,恣意摇晃,我觉得,我们的友谊比桃花的芬芳还要浓烈。

  看着你颈脖上流下的汗水,我不好意思的说:“要不我下来自己走吧!”你摇摇头,喘着气说:“不了,还是我背着你吧。谁让我们是好朋友呢!我擦掉你颈脖上的汗珠,安静地趴在你温暖的背上。

  一朵桃花飘落在你的肩上,我用手拾起它。都说白色的桃花是纯洁的',你的心灵却比那桃花更纯洁,可以让我忘却疼痛。我断断续续的告诉你,你不说话,只留给我一个美丽的侧面,牵动起一树桃花的呢喃细语。

  我在校园小道上驻足,一朵桃花又飘然而至,撩拨我的情思,我看见它在向前蔓延,飞向那片粉红色的回忆。

校园记忆作文5

  xx年我们踏进了学校的大门,那一张张稚嫩的脸上洋溢着微笑,从那一刻起,我们成为了官园小学的一员,我们变成了一年级的小学生认识了彼此。

  一年级:全班27人,我们坐在教室里,老师一声一声的教我们a,e,o,教我们1,,2,3……课堂上一张张渴望知识的面孔让我们成长。体育课,我们在操场上像一只只欢快的小鹿,我们那时是多么的自由与快乐。

  二年级:全班26人转走一人,我和同学们在板报上绞尽脑汁,经过一番努力我们办出了年级里最好的板报,我们接受荣誉是是多么快乐,童真的笑脸,是多么欢喜,那时的`我们是好学的孩子。

  三年级:全班23人转走3人,我们的小队比赛,真是变化莫测,眼看2队就要胜利了,可是再看1队奋力直追,最后终于得到了第一。那时的我们是多么不服输。

  四年级:全班26人,转进3人,我们迎接着新同学到来的同时接到了一位转走同学的信,我们是多么怀念他,想起了我们在一起快乐玩耍的时光,但是时光流逝,一切不会倒流。那时的我们是多么思念同学。

  五年级:上学期全班27人转进1人,下学期:全班28人,转进一人,我们秋游去了比如世界,在那里我成为了挣钱最多的小富翁,老师奖励了我一个冰淇淋(虽说不昂贵,但是那是一份荣誉)看到同学们投来了羡慕的目光我是多么骄傲,那时的我们是同学也是“敌人”。

  六年级;下半学期全班27人,转走了一位老同学,我们现在在努力,争取考上个好的中学,我们珍惜现在的时光,我们何忍分别。现在的我们不再是童真的脸,我们现在的脸上充满了倦容与无奈。现在的我们在努力。

  时光像是沙滩上的一粒粒沙子,握也握不住,我们的时光还会有,但同学之间不一定会在有联系,但是我们的友谊不变!

校园记忆作文6

  青春校园,藏着多少青春记忆。教室里朗朗读书声、操场上奔跑的身影、走廊里的嬉戏打闹,交织成一幅美丽的连环画,定格在记忆中的一页。

  伴随着尖锐的铃声,我们开始了一天的学习。教室中我们正襟危坐,认真的预习着书本,不时响起的粉笔声、翻书声在这寂静的氛围中是那样和谐。讲台上老师的身影和挤满了汉字的.黑板交相辉映,是那么单薄又是那么的高大!

  教室就像是知识的海洋,我们在老师的带领下去遨游、去探索、去发现。我们可以为了一个难题共同解决,也可以为了一个答案争论不休,在携手并肩中感受到学习的乐趣。

  “叮铃铃——”,下课铃声好像有种独特的魔力,可以让我们萎靡的精神瞬间“满血复活”,齐刷刷的盯着老师的嘴,期待着说出那无比亲切的两个字(下课)。看那操场上,我们当初的影子还在那里欢快的奔跑着,是那样无忧无虑,欢声笑语萦绕耳旁。

  还记得那年运动会,我们为了集体荣誉而团结拼搏,最终取得佳绩;那年拔河比赛,我们的齐心协力,以弱胜强;那年毕业季,我们齐唱《兄弟》,收获了朋友的深厚情谊……

  最喜欢在小树林玩耍,繁茂的大树欣欣向荣的生长,到处透漏着勃勃生机。阳光倔强的透过树叶的间隙洒下来,洒在我们身上,洒到我们心里。

  青春校园,藏着无数青春记忆。我们无法重度过去的美好时光,唯有用心将那份纯真珍藏。

校园记忆作文7

  记忆中的校园舒服而温馨。

  漫步在校园的林荫小道,那一棵棵魁梧的大榕树映入我的眼帘,把我的记忆勾回了我刚刚入学的那一天……

  那是一个秋天的早上,伴着习习的凉风,踏入我的母校——荷城街道第一小学,也就是从那一天开始,我就成为一名学生,并且开始了我十年寒窗苦读的学生时代。

  一转眼五年多的光阴已逝去,校园两旁的'大榕树仍是那么熟悉,那用石头铺成的地面,那一座座小平房,那一棵棵草,一朵朵花,一位位和蔼可亲,诲人不倦的校长老师……依然那样朴素,那样亲切,一直藏在我的心中。特别是那一座座小平方教室,就仿佛我们的温暖的家。

  时间过得飞快,一眨眼就过去了。我们的母校已和我一起度过了五个春秋,为了学校走上更加美好的明天,我们的校长安排工人为我们学校修建,让我们在更舒适的,更宽阔的教室里学习。虽然也就短短几年,但却结上了深深的情意,学校里的每一间教室,每一棵花草,每一处很微小很微小的细节,对我来讲是多么熟悉,多么不舍。

  回忆,美好而甜蜜。展望,让人充满幸福的企盼。

  记忆中的朗朗读书声是那样清脆甜美。

  记忆中充满了正午骄阳下的那些活泼好动的孩子奔跑追逐的身影。

  记忆中在国歌声中的升旗仪式是多么严肃庄重。

  记忆中第一次佩带红领巾的时候是极其激动和兴奋,还有那自豪的宣誓,是那样耐人寻味。

  记忆中最忘不了的是严厉而亲切的老师,老师就如明灯一样,不仅指引我们在知识海洋里遨游,还传授给我们美好的情操和做人的道理……

  记忆中的校园,舒服而温馨!

校园记忆作文8

  走在校园,总会想起许多,总会有万千思绪涌上心头。会去思考一些事,会去想念一些人,会去怀念一些过往。

  高中时的校园,操场两边分别是食堂跟教学楼。食堂里总是会有想要见到的人,教学楼里总会有熟悉的同学,操场上总想偶遇心仪的她。那时候的我,总是那么的幼稚,会憧憬无限的美好,比如想谈一场恋爱,想和一个人一直走下去。也会想要好好的学习,考上理想的大学。后来回到现实,没有恋爱的幸福,只是会单纯的思念一个人。没有努力的学习,只是无奈的听不懂很多知识。最后经历了一场高考,曾经的同学都各奔东西,或许不再联系,或许还会怀念。后来回到那里,还是那个校园,只是不见往日熟悉人群,而是迎来了一群新鲜的面孔。

  大学的校园,我们曾经无数次的想象。见过之后,比想象中的大,却没有想象中的那样熟悉。操场上的学长学姐我们都不认识,食堂里的人来人往我们也不会再去关注,教学楼里的同学我们偶尔会去驻足。我们会希望遇到一个喜欢的人,会遇到一份真心的爱情,会有一段淳朴的`友情。后来我们周围出现了许多朋友,相处久了,情不自禁,你会被一些人吸引。喜欢上了和某些人在一起的感觉,喜欢和某些人分享一些事情。到最后,她的一颦一蹙,都会映入你的眼帘,见不到了会想念,然后便会想要去搜寻她留下的每一个足迹。故事到了最后,总希望会有一个结局,只是早已分不清这是友情还是爱情?

  或许若干年后,还是会回到这里。那时的我们,还会不会像当初那样,你不懂,我不说。然后我们就这样擦肩而过?

  总有些过往,你会忍不住去回味,总有些人,你会忍不住去思念,总有些地方,你会忍不住去回忆。那年夏天,那年校园,那年的你我。

校园记忆作文9

  当蒲公英离开妈妈的怀抱,随风儿去远行,它仍然还记得生它养它的妈妈;当花儿结出种子,将要离开世上的时候,它仍然还记得与它朝夕相处的小草;当雨儿从天空落下,将要为大地送去一丝清凉时,它还记得云朵爸爸的声声嘱咐;当我进入中学的时候,我仍然还记得那美丽的.小学校园。

  小学校园铭记着我童年的梦想,收藏着我棉花糖般甜甜的生活。

  还记得,小时的我是多么胆小,刚踏进小学的校门,我看到好多好多老师,心里更害怕了,怯生生地牵着妈妈的衣角,妈妈把我交给了李老师,就离去。当眼眶里的金豆豆快要砸下来时,只听到妈妈一样温和的声音:“琛儿,到老师这儿来,不要怕。”我抬头一看,是李老师在叫我,李老师手把手教我学写字,又耐心教我读拼音,让我明白了老师其实跟妈妈一样。

  还记得,总和小伙伴一起在那儿幻想自己的未来,“我要当作家”,“我要当美食家,吃好多好多好吃的东西!”“我要当老师,可以和小朋友一起玩!”“你当老师了,别忘回来教我们!”“我也要你教。”“我也要!”……

  还记得,在风和日丽的清晨,总喜欢和几个好朋友,一起到校园篮球场上荡秋千,不时,各自说说自己的小秘密,分享好朋友的快乐。那儿塞满了沁人心脾的微笑。

  6年的时光飞逝而过,我认识了那么多的同学,并且深深记住了他们天真灿烂的笑容。繁星点点撒在浩瀚的天宇,记忆就是一颗颗亮晶晶的小星星,我对小学校园的那份美好的情愫,已化作一颗流星,悄然无声地划过我的心灵,勾起无限神往的回忆。

校园记忆作文10

  众所周知,十一学校有很多的外教。他们来自不同的国度,性格也有所差异,但有一点可以肯定的是,他们都很热情。这种热情,不仅仅是与生俱来的,更多的实际来自于他们对于学生的关心和爱护。下面我就说说我和这些外教的故事吧。

  首先是寻求帮助。

  没有比“有求必应”更适合的词语来形容他们对于寻求帮助的同学的'态度了。有一次,我要准备一个高难度的国际英语考查,带来了自己打印的试卷,来自美国堪萨斯州的Mr。Mac为我详细地讲述技巧。只见他全神贯注地看着我的卷子,看了一会儿,说:“这些题主要考察你联系上下文的能力但涉及到的语法点比较难,你先做些同类型的简单题。”说着,他像变魔术般变出一份同类型卷子,仔细讲解着诸如“从句”,“完成时”之类的字眼……最终,在他的帮助下,我成功掌握了该类型题的解法。

  其次是满足愿望。

  极少人才知道外教们每月会搞一次派对,请同学们吃冷餐、玩游戏。当我第一次去参加时,看到满桌都是巧克力饼干,感觉相当别扭,因为我不太喜欢吃巧克力。事后,我没仔细想,就对外教直截了当地说:“下回我更想吃些咸味的食物。”话一出口我就后悔了。客人嘛,哪能对主人家提这么过分的要求呢?更何况是学生对老师!万万没想到,人家爽快地答应了:“没问题!”语气之好爽、热情令我感慨不已。结果,他们第二回做了凯撒沙拉和墨西哥牛肉末卷玉米饼。

  我并没有说:“谢谢!”。并不是因为我没礼貌,而是我认为,“谢谢”已经不足以表达我对他们热情的感激之情了。

  那怎么表达呢?

  很简单,敞开心扉,做一个温暖的人,用渺茫的光亮,照亮别人也照亮自己。

校园记忆作文11

  那个熟悉的一号窗口,曾经在那里,我无数次与那和蔼的目光交流,接受那暖阳般微笑的洗礼。如今,那却成了我永远的记忆。

  食堂里有着隐形的规则,打饭的大叔和大娘总是从中间隔开,分成两派,我自是选择了大叔的一边。也许大叔们是我们学校中最不起眼的一群人,但他们却与我们的校园生活密不可分。几年交往下来,我对各个大叔的性格也熟悉了不少:二号大叔慷慨,三号大叔严肃,四号大叔小鸡肚肠,而一号窗口的大叔,却是寡言的,但日复一日,我却始终选择在他的窗前坚守,就像他坚守着他的窗口。

  一号大叔是最高大的.大叔,一副标准的厨师长的模样,作为一名厨师长,他却更像一个淳朴的汉子,总是憨憨的,不时被别的大叔欺负,但他标志性的笑容总是让他显得那么豁达开朗。大叔兴许不是本地人,却操着极标准的普通话,一来二去,我们与大叔也熟识了。每当我倚靠在窗口,寡言的大叔也会和我扯上几句,敦厚的声音中透着关心,伴随着他那标志性的笑容,我也不是问起他的生活,大叔却也难得透露零星半点。大叔总会给我“不经意”地多打上一个鸡腿或半块大排,也许这显得不公平,但也是无伤大雅的,我明白那是大叔看似笨拙却真挚的情感的表露。那一个个鸡腿,便成了我与大叔友谊的纽带。

  后来大叔被调走了,一号窗的位置也由别的大叔来代替了,我还总是习惯的排在那儿,只可惜少了那高大的身影,一号窗口显得空荡荡的了,我不曾再吃免费的鸡腿,也不再感受大叔那温柔朴实的微笑。我原以为钟爱一号大叔是因为他慷慨的馈赠,现在才发现是他用他独特的人格魅力感染了我。也许大叔只是一个学校最普通的员工,但在我心中,他已然成了一一个朋友。

  在那校园的一角,那扇窗口,有永远属于大叔的记忆。

校园记忆作文12

  时光老人是顽皮的,他只管向前,带走了流淌在岁月里的欢乐与痛苦。但,校园里朗朗的读书声、互相嬉戏的欢呼声、老师呕心沥血的教导声……都深深地烙印在我的脑海里,并将成为我心灵永远的底片。

  还记得初一的时候,我们从相遇到相知,从陌生到熟悉。时不时在一起疯狂地玩耍过,犯着傻傻的'错误,日子可谓说是过得有滋有味,无拘无束。我们之间难免会有一些磕磕碰碰,但最后还是一笑泯恩仇了,似乎我们的友情是斩也斩不断的。整个校园里弥漫着我们的嬉闹声、呼呼声……久久不能散去。

  初一的远去也就意味着初二的到来,我们不再像初一那时的天真幼稚,谈心说笑的现象早已被偷偷改换成讨论问题的现象了。大家之间的隔阂也越来越明显了,我想也许是因为时光老人的无情吧!

  初三在不知不觉中来到了,面临着中考这一场战争,我们得做出最后的冲刺,到处都是危机四伏,成绩把我们牢牢地束缚在学习上。紧张的气氛使我们都变得寡言少语,似乎以前的笑声到现在戛然而止了,整个校园竟不知何时变得如此寂静,如此冷淡。

  中考步步紧逼着,堆积如山的任务压得我们差点喘不过气来。每一位同学都在争分夺秒地学习,无论何时何地望见的只有同学们匆匆的背影,全局进入紧急状态。

  弹指间走过了三个春秋,校园里的一花一草、一砖一瓦都留下了我们的脚印,见证着我们成长的足迹和曾经拼搏时洒下的汗水。纵使任凭时间无情的冲淡,校园里的记忆依然是那么清晰,因为它将成为我心灵永远的底片!

校园记忆作文13

  每天上学,放学,日复一日,我总会望着那斑驳的墙壁,伫立很久,不是发呆,而是看到了那些满记忆的回忆……

  至今还记得那时,一个美好而又炎热的夏日,我已数也数不清是第多少次来到学校了。阳光照在我的身上,似乎并不是那样炎热。上课了,我们跟着老师一起学习,一起读诗,一起做画,下课了,我与同学们一起做游戏,一起玩耍,一起疯闹。那时的天总是很蓝,时

  间总是过得太慢。我总是回忆那时,回忆那时天真的笑,而你,校园,是友谊美好的见证者。

  校园中间的那棵大榕树,在我的记忆里很茂盛,不管什么天气,它都会守护着我们,还有教室旁边的那棵松树,树枝从树杈上斜着向教室打过来,而我们总会在它的树荫下乘凉。

  课堂上,我是一个积极发言的同学,在老师的带领下,我总会全神贯注的听课,与各位名人进行“精神”上的交谈,读《论语》,我知道了圣人的言行举止,读李白的诗,我看到了诗人不拘一格的浪漫,观沧海,我知道了老当益壮也是一种坚强,看国破。我领会了诗史沧海桑田的变化。我收获了知识,校园见证了我的`喜悦。

  一轮明澈皎洁的明月挂在天空中,同学们借着澄澈的月光向宿舍走去。夜深了,同学们在床上拥抱着月光甜甜入梦。

  写满记忆的校园,我忘不了,也忘不掉,充满记忆的岁月,也永远不会枯燥。

校园记忆作文14

  蓦然回首,在五中已经度过两年的时光了,两年的时光转瞬即逝。在这两年中,有悲伤,有痛苦,有快乐。

  痛苦

  “你们几个,去水房等我,手扶墙!,王俊达,去给我弄一根木棒送来!”班主任的声音突然响起,正在班级里打闹的我们顿时泄了气,心情顿时跌入低谷,变得心惊胆战,因为我们心里清楚:我们即将面对的将是一次权威与肉体的挑战。最后,我们不得不提起最后一丝勇气走进水房,小心翼翼的将门合上等待着班主任的大驾光临……随着一声声木棒撕裂空气的声音响起,我们的肉体受到了极大的折磨,但在这一次次木棒与身体的摩擦之中,我们对自己的错误有了一定的认识,知道了自己以后应该怎样做,感谢班主任对我们的教导。正应验了一句话:人是在一次次磨砺中成长的。而我们正是在班主任的棍棒下成长的。

  悲伤

  刚来到这个班级时,我的心里很开心,很高兴能跟大家在一起共同学习。但是在一年级的时候出了变故,班里有一名同学辍学回家了,我们当时都很难过。二年级也不例外,走了萌萌的小强和平易近人浩哥。班里每走一名同学我们的心里都不是很开心,真切的希望不要再走任何一名同学了。

  快乐

  “快点!再快点!加油啊!再加把劲,耶!”长跑时,班级里的同学大声呼喊来为本班的选手助威。正是因为拉拉队的.高声呼喊,我们班的成绩不是很差,我们班虽然没有长跑非常强悍的同学,但我们依然没有使倒数第一的悲剧发生。因为我们班的拉拉队是全年段最强悍的。另一方面,我们的选手也非常努力。

  天下无不散的宴席,二年之前,我们相聚在同一个班级,二年之间,有了许多快乐的回忆,一年之后,我们必须要面对分离。那些美好的记忆已经写满校园,往日的一切,我会永远珍藏,你呢?

校园记忆作文15

  学校就是把一堆不认识的人培养出感情,再把他们拆散。——题记

  有时候,真的觉得学校没有什么好回忆的',但有时候,不经意的想起来一些事,才发现,我们原来那么开心过啊。

  吃

  总有那么几个人,爱买一些零食在课上吃。没错,就是在课上吃。你说,他吃他的就算了吧,还偏偏拿出来引诱我们,还吃得吧唧吧唧的,弄得我们好饿。遇到美术课什么的,表面上风平浪静,课桌底下就打开吃戒。总会有好几个组的人共同分享一包零食,你一块,我一块,抢到最后,就只剩渣了。就有那种不嫌弃的人,连渣都抢。

  跑

  总有那么几个人,上课特爱讲话,为了把这种风气扼杀在摇篮之中。老师便采取了极端手段—连坐。对,没错,连坐。一人讲话,全组受罚。最开始,还有点用,可是到后来,居然发展成了大家开开心心去跑圈,无半点怨言。什么情况。到最后,一人讲话,全组亲密度增加。老师啊,该换法子了,跑步这办法已经不灵了。

  吵

  我们班总体风气吧,是女生是汉子,男生倒变成了弱女子。大概就是,男生怕女生。男生在组内无半点发言权,一有争议,吃亏的总是男生。但也不免有农民起义的时候,于是就吵翻天了。男生总会骂许多脏话,堵得女生都不知道要怎么说话,然后,女生被气哭了。最后上报最高领导。不管谁对谁错,女生总能赢。然后,男生的农民起义失败。所以啊,男生没事别老瞎折腾,有害无益啊。

  校园里的记忆,虽然有悲伤,但已被欢笑填满。虽然有泪水,但已被关怀代替,我会珍藏这些记忆,把他们放在心里最深处。

  • 相关推荐