记忆的作文

2023-01-23 记忆

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的记忆的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记忆的作文 篇1

  “鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落……”甜美的歌声从隔壁班里传来,不由得心里一酸,眼睛便模糊了。

  又想起她,红红的脸颊,高高的个子,扎着马尾辫,还有一双大眼睛。

  还清楚的记得她刚来的时候,李老师把她带到我们教室,四十三双眼睛齐刷刷的望着她,她脸红红的,带着微笑甜甜的说:“我叫韩宁,以后就教你们数学了。”李老师又补充“也是你们的班主任”。我们一起欢呼,因为一位年轻漂亮的女老师当上了我们的班主任了。

  早上,她在餐厅里看我们吃饭,看见我们手里都拿着火腿肠,老师说:“为什么你们都吃火腿肠不吃鸡蛋啊?”有个同学说:火腿肠好吃,哪像鸡蛋那么难吃啊。老师说:鸡蛋多有营养呀,你们都在长身体需要营养,这样吧,我规定你们以后都必须吃鸡蛋。我们当时特别气愤,老师管得太多了吧。那时的我们好傻啊,哪里知道老师的心思,却还理直气壮的说老师的坏话。

  她无时无刻不挂念我们,好像我们每个人都是她的孩子。记得一节体育课上,一位同学的裤子划破了,到处借裤子,但还是借不到,不知是谁告诉了老师,老师立刻放下书拿起了针和线跑向了宿舍,亲自为她缝裤子。那位同学非常感动,后来她说:“从来没有一位老师对我这样好”。

  韩老师的教学方式也很独特,每次讲完题后,她说:如果有不会的就同学之间讨论一下,找谁讨论都行,但不能说与学习无关的事。同学们可以在教室里随意走动,可以问任何一位同学,一开始我们觉得很新奇,就几个同学一起聊别的事,后来慢慢的习惯了,我们就认真的讨论了,这样的学习方式收到了很好的效果。

  韩老师毕竟是个刚毕业的大学生,和我们总会有相似的心理,一次晚自习,老师把课讲完了,我们的作业也都做完了,她说:要不,咱们下课吧。回宿舍早点睡觉。他嘱咐我们不要出声,别的班正上课呢。她还在每个星期的星期五给我们早放五分钟,我们班坐车的同学每次都能抢到座位。最难得的是她从不留书写的作业,因为她讲究上课的效率。

  每次考完试之后,她都让我们放松的玩一节课,有时听歌,有时做游戏,我们相处的很融洽。不幸的'是,五年级的时候,我们分班了,我没有在她的班里,我觉得很遗憾。

  “鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落……”悠扬的歌声从她的教室传出,我心里酸酸的,我好想再做您的学生呀。

  韩老师就这样带着诗意,走入了我记忆的永恒。

记忆的作文 篇2

  五岁时,我在村小读幼儿班。

  说是幼儿班,其实读的是一年级的书。我的表姐大我两岁,读的就是地道的一年级。舅舅、舅妈都在外面打工,她就住在我们家。我们之间惟一的不同就是放学后她要做一会儿作业,而我可以在操场上自由玩耍,等她回家。

  学校距家有里把路,每次放学,我们一路的同学常常是小跑步回家。父母劳动繁忙,自然无暇顾及我们的功课。我和姐姐常常帮家里做些力所能及的事,打猪草就是我们常干的活儿。

  每次打猪草,姐姐背上小背篓,我提着个小竹篮还拿一把小铲刀,再约上附近的几个同伴,就欢天喜地出发了……刚开始的时候,大家都争先恐后地扯,嫩的叶子,青的草一古脑儿往背篓里塞,还煞有介事地说:“猪吃百样草,看你找不找。”我的年龄在同伴们中是最小的,也没有摊派任务,自然就轻松多了。我专拣一种叫做黄花的野菜。这种野菜猪极爱吃,可它的根却长得很深,牢牢地附在地上,用手掐是不能奏效的。这时我就拿出小铲刀,对准野菜的根部轻轻地一铲,再顺手拿起,一朵半截儿根、顶尖挑着黄花的野菜就顺顺当当地进入到我的篮子里。姐姐比我的手劲儿大,或许是没有铲刀的缘故,常常是她在前面扯那些杂七杂八的猪草,每遇到黄花菜就留给我铲。

  尤其是在夏季的雨后或是清新的早晨,猪草长得格外的精神,直挺挺的,扯起来心情也很舒畅。野外的风是清爽的,猛吸一口沁人心脾。经过雨水或是露水洗浴的野菜叶子、婆婆针、兔丝子、鸡公草、车前草等,嫩嫩的身子顶端常立着颗晶莹剔透的水珠儿。这时候,手捧这些鲜嫩的'草,真想摘一颗水珠来赏玩,可刚一伸手触到,倏忽一下就不见了踪影,手掌、袖口只觉得凉凉的。大人们说:“一粒露珠就是一粒种子”,我不禁遐想:它是真的藏进土里去做发芽开花的梦吗?

  我专挑黄花菜还缘于妈妈讲的故事。黄花菜、车前草,人都可以吃。把它们揉碎后掺进糯米、肉丝里面,做成野菜粑粑,味道蛮好哩!虽然我一直没有吃过这种黄花菜做的粑粑,却也在我幼小的心灵里平添了一份对这些野菜小草的喜爱。

  每次打完猪草回家,我总要得表扬。看着半篮子的收获,妈妈总是微笑着,喜上眉梢,直夸我们。我的心里就像吃蜜一样甜,得意地看一眼姐姐,就一溜烟出去了。

  其实,我哪里铲得那么多,况且又只专拣黄花菜,只不过在回家的路上,姐姐挑出一些肥嫩的猪草放在我的篮子里罢子。

记忆的作文 篇3

  时光匆匆,不知不觉我即将告别小学生活,迎来了中学的大门,心里难免会有一些不舍之情。

  在我的记忆里,珍藏着这么一位数学老师,她是一个不为人知的工作者,她默默的工作着,从二年级到六年级,我都是在她的教导下成长的。

  我们都亲切的叫她龙老师,的确,一提到她我们就能感觉到春天般的温暖,母亲般的亲切。龙老师已经40多岁了,条条鱼尾纹已经在不知不觉中爬上了她的'眼角,可她还是显得那么精神那么干练。

  所有同学都对龙老师毕恭毕敬。讲课时,龙老师总是警诫我们说:“数学不比语文,要写就要写出步骤,不写那你做来干什么?答题药答完整。”

  有一次,参加奥数比赛我没被选上,我伤心极了,上课也没认真听讲,龙老师看见我一节课都心不在焉的,就把我叫到她办公室来,对我说:“怎么了,今天上课怎么心不在焉的?”我迟迟说不出,脸一下了涨红了。过了一会儿,龙老师说:“看来我没看错,这是怎么回事呢?是不是因为这次没参加决赛?”我点了点头,支吾着说:“是……是……”龙老师并没有骂我,而是对我说:“人总是有失误的时候,没关系下次再努力就是了!”

  这句话到现在一直勉励着我。这就是我的数学老师,她的一举一动都激励着我前进。虽然我马上就要毕业了,但是她的故事我会永远保存在我记忆的深刻!

记忆的作文 篇4

  转眼就迈入初二了,各科的考试如雨点般密集,真叫人身心俱疲。本来要应付这些考试就是头痛的事了,而所得到的分数却时不时向我一点点的寒风,冷啊!心里真不痛快,我背着沉重的书包在回家的路上抱怨着为什么呢?

  推开家门,迎上来的是父母亲切的笑容,待我放下书包,便马上向父母倾倒了自己一肚的苦水 父亲很是同情,脸上的笑容不知是安慰还是无奈。等我发泄完了,父亲还不忘添上一句: 没事儿,一切只要你尽力了就行,我和妈妈永远支持你。 没错,好好努力吧! 母亲拍了拍我的肩,我坚信这世上没有比这更抚慰一个人的疲惫心灵了。【温暖的出自团团转。我也万分火急,整天躺在床上,只能听着外面的好伙伴们玩耍的'声音,想: 他们一定在打雪仗吧,唉!都怪我不争气,得什么病呀。 一边想一边埋怨自己,这种情况下,我想了两个点子,可以出去玩:一是等妈妈做饭时,悄悄溜出去玩;二是骗妈妈,我的病好了,就说自己没事了,糊涂的我一时冲动采取了第一种方法。虽然我溜了出来,但刺骨的寒风乱在我脸上,像千万根针紧紧扎在我脸上,使我的病雪上加霜,我有总想回家的心理,可看见小伙伴你玩的这么高兴,我凡里就痒了起来,管他三七二十一,带着重病出来玩,我一边走,一边咳嗽,妈妈发现隐,我不顾一切的往前餐,心想:可不能被抓到,我像光一样向前跑,果然,摔在雪地上,我感觉头好痛好烫,我不行了,躺在雪地上,妈奴才看见我躺在雪地上,着急的把我抱在怀里,摸了摸我的额头,擅抖地说: 孩子,你烧的这么厉害,不怕,妈妈把你送到医院。 说完,紧紧的抱住我。

  在那温暖的怀抱里,我感觉到妈妈急坏了,她哭了,我躺在她怀里,深深知道自己错了,以后不会了。

  在这温暖的时刻,我想对妈妈深深地说一句: 妈妈,我爱您,永远永远!在这温暖的时刻深深地祝福妈妈,在这温暖的时刻我才知道妈妈辛苦了。

记忆的作文 篇5

  在我的记忆中,我去过赛场!那天我是去赛场比赛的,我是去那儿比赛赛车的。

  这个事是我怎么也忘不了的.,那是一件美好记忆,当我知道我可以去比赛时,我高兴急了,我马上和许子鋆一起做起了一辆非常棒的车子,那就是合金G3。.我们一起调试它,还一直给它装什么东西,可惜,我们的车子还是不能跑的很好。

  可是我们没有放弃,还是一直调试,换了车轮,车头,车尾…….直到晚上七点我尝试着换马达,结果我们终于成功了,我们的车子可以跑的很好了,它可以在野地还可以上坡下坡……..我们非常高兴,但是还是不敢放松。

  直到比赛那天,我们的车子跑出了最好的跑法,上坡加速,下坡很稳,一圈又一圈,奇迹出现了,最后第四个冲过了终点。虽然没有登上领奖台,可我们还是非常高兴,我们的心比吃了蜜还甜。

  我们成功了,这就是我记忆中的一场比赛。

【记忆的作文】相关文章:

记忆的记忆作文06-07

记忆中的记忆作文06-02

碎片记忆记忆作文01-06

描写记忆的作文:轨道,记忆10-04

封存的记忆高中记忆作文02-22

爱记忆作文:爱的记忆08-23

记忆里的记忆作文06-20

记忆 记忆作文300字04-06

关于记忆的作文:记忆的奥秘09-21

心酸的记忆珍藏的记忆作文10-08