在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的记忆的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆的作文400字 篇1
在小学度过的六年学习日子里，我相信每个人都有一个记忆最深的人让自己永远怀念，永远感恩。而我的记忆深处的那个人就是如同蜡烛一般“牺牲自己，照亮别人”的吴老师，因为她不辞辛劳、尽心尽力地照顾、养育我们，所以吴老师就是我这六年记忆最深的人。 记得一年级的时候，我刚进这所小学，看到教语文的吴老师就觉得她十分的和蔼可亲，而老师对我们也十分温柔。
当时她一个人就教五十多个学生，还夜以继日得改作业、改试卷。吴老师每天都很辛苦，因为她每天上的课都比其他科目的老师的课还要多一两节，而她的嗓子也因每天唠叨我们变的有点沙哑了。虽然吴老师嗓子哑了，依然照往常一样上课，有时候吴老师连生病了都还带病给我们上课，有时候也替别的老师代课，但我们还不领情。上课时候吴老师给我们讲课，在讲台桌旁站着，而我们却坐在下面只有听听吴老师的话，老师还要大声说话才能让我们全班差不多五十个人听到。
吴老师也很善解人意，很喜欢跟同学们交心、聊天。有一次我没选上“优秀三好学生”而大哭，吴老师知道我难过，就找我跟她说话，吴老师跟我分析为什么这次我选不上的原因，安慰我不要伤心，吴老师教我学会了勇敢去面对并克服困难。
虽然我即将离开小学到初中了，但我一定会经常回到母校看看教育了我们六年的吴老师。
记忆的作文400字 篇2
今年放暑假，妈妈给我报了一个国际音标课，爸爸天天开车接送我，突然有一天，爸爸要出差，不能送我，妈妈虽然会开车，但是妈妈送我就只剩奶奶一个人了，总不能让奶奶一人在家吧！于是我决定自己坐公交车去读书。
终于到了学校，我垂头丧气的走进了教室。
到了4点半，与进教室前截然不同的我从教室了走了出来，那时我心花怒放，脸上像是开了两朵花似的，因为我得了25个苹果，这打破了一节课最多得22个苹果的记录，这个丰功伟绩我可得告诉妈妈。
我兴高采烈的来到了车站，等了好一会儿，终于看到了一辆公交车，我放眼一望，不知是“305”，还是“335”，不管了，等车靠近再说。车停进了站，由于当时烈日当头，我不想抬头看到底是几路车，匆匆的走上了车，没怎么多想。
要转弯了，这时右转灯正巧亮起，公交车加速通过绰绰有余，可是车进入了直行车道就停下来了。
我一开始还是莫名其妙，可当直行灯跳起，车缓缓通过而所有乘客都泰然自若时，我的第一个念头就是——死定了坐错车了。我一看站牌，还好这车到丁桥，正巧我住在笕桥，而笕桥离丁桥不远。真是不幸中的`万幸呀。
到了丁桥，我下了车，这里的一切都很陌生，我打了一个寒战。我急忙东瞧瞧，西问问，试图知道笕桥怎么走。可忙活了半天还是徒劳无功天色暗了下来，我越来越害怕，这时，来着一部的士，太好了终于能回家了。没过几分钟，我就平安回到了家。
吁——虚惊一场！
记忆的作文400字 篇3
记忆里有那么一个园子，里面有青菜、豆角、萝卜……还有我亲手种下的向日葵。
园子里五颜六色的，有黄蝴蝶、红瓢虫、绿蝈蝈。那时，我常常在园子里散步，数星星，摘葡萄。一阵阵凉风吹来，丝瓜的藤在风中飞舞。我时而看着周围的萤火虫，时而不禁抬头望着遥远的星星，我痴痴地想着：这萤火虫多么像星星的使者，来人间玩耍一遭，探索那些无人知晓的秘密。
园子里有一个小池塘，池塘里填满了我从海边带回来的石头，池塘外面还被围上了一圈栅栏。里面养了许多小金鱼，我总是在午饭后来到园子里，给向日葵浇水、给鱼儿喂食……
园子里还有一片空地，那里有一盏灯。夜晚时，我和弟弟玩“踩影子”的游戏。经常是玩得满头大汗，尽管是满头大汗，我们却玩得很开心，因此，每天晚上我和弟弟就嘻嘻嘻哈哈地跑进园子，玩起游戏，每天晚上都能听到我们如铜铃般清脆的笑声。
记忆里有那么一个园子，园子里有外婆对我的爱，有我和弟弟一起做游戏的笑声，还有我童年最美好的画面。我忘不了当向日葵结出瓜子时的兴奋，忘不了将鱼食撒向池塘时，鱼儿们抢食的样子，忘不了在空地上做游戏胜利的开心……
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