小学记忆作文

2022-10-17 记忆

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学记忆作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学记忆作文篇1

　　今天，我们去偏岩写生。晚上吃饭，让同学们真是久久回恋。

　　第一锅，回锅肉隆重出场！肥腻而酱香，每片肉里都夹着浓诱的鲜汁，一口咬下，不仅不腻，反而好吃。酥肉端来，焦黄焦黄的外壳看起来特别有食欲，一口咬下，外酥里嫩，香甜可口。嫩肉入口即化。

　　接着是最好吃，最诱人的-----鱼香肉丝！还未端来，一丝沁人心脾的香气直至心中，整个身体都陶醉在那迷人的香气中，无法自拔。放入口中，特别有嚼劲，甜甜的，吞下后香味还在嘴里旋转，回味还又有点微辣。过来许久，这香味还久久不散去。

　　同学们像是几天几夜没吃饭似的，不停朝碗里夹，害得旁边的小妹妹想吃都吃不到，着急地哭了。大人们只好在她碗里夹了一些菜，让她在一旁吃。

　　哎！这美味的佳肴，让人想想都流口水啊！

小学记忆作文篇2

　　六年的小学生活即将过去，马上迎来的是初中新的生活。同学们各奔东西，真怀念啊！五年级时的艺术节，让我印象深刻。

　　马上就要合唱比赛了，真不知道这次比赛难不难，希望这次可以得第一名。我们班在做着最后的准备，这次我们班去参加艺术节合唱比赛的人一共有15个人。虽然人不怎么多，但个个都是精英。

　　到了下午，伴随着老师的口令，合唱比赛正式开始。周老师带着我们全班同学去音乐厅观看比赛。当我一走进音乐厅，我心里激动万分，心想：不知道我们班能拿第几名？于是我连忙跑到了指定的座位上坐了下来，等待比赛的开始。过了一会儿，主持人上了台，当她宣布比赛开始的时候，音乐厅突然响起了美妙的音乐。第一个上场的是五（7）班，他们唱的竟然是《清晨》和我们一样。这下我们可以和他们比一个高下了。第二个上场是五（1）班，没想到他们选的歌也是《清晨》，我想：这一次应该对我们十分有利，因为相同曲目的演唱，可以充分地体现出每个班的水平。终于轮到我们班了。当我们班同学出场的时候，顿时音乐厅又响起了热烈的掌声。同学们个个都是面带微笑，每句歌词都有一些美妙的动作，声音也非常和谐，让人陶醉其中。当我们表演完后，同学们虽然已经汗流浃背，但他们脸上的微笑却没减退。我以为一定是第一名的，可我万万没想到，我们竟然是第二名，真是难以置信。

　　虽然我们班得了第二名，但下次我们会努力的，因为友谊第一，比赛第二。

小学记忆作文篇3

　　以前，总是觉得别人的发夹好看，总是让嚷着要买。妈妈没办法，只好带我去一家叫“卡哇伊”的饰品店去买。打那以后，每天都戴在头上。过了一阵，觉得不新鲜了，又要去买新的，可妈妈说什么也不让，我便悄悄地把发夹藏在抽屉里，告诉妈妈不见了，妈妈只好带我重新去买。

　　儿时的我是天真的，想去拍一下谁就去拍一下谁，不会给人乘坐“没事干”，只会觉得我调皮，洋娃娃是我心中的宝贝，收藏的衣服是我心中不可替换的东西，小发夹是我头上的花蝴蝶……这满满一抽屉的东西，却记录了我儿时的喜怒哀乐，记录着我的欢声笑语，也记录着我的调皮捣蛋……

小学记忆作文篇4

　　记忆没有重量，但它却能把人压得匍匐在地，不能动弹。每当我想起记忆深处的那件事，就会情不自禁地感到羞愧。

　　那是一个秋高气爽的傍晚，我约了几个同学来我家吃饭。过后，我得到了妈妈的特别批准——到楼下的小花园去玩耍。我听了后，又兴奋又激动，赶紧拉着几个同学走到楼下去，害怕妈妈会改变主意。

　　终于，我和同学气喘呼呼地到达了小花园，玩起了躲猫猫的游戏。可是，玩着玩着，大家又觉得太无趣了，便讨论起了玩什么游戏最有趣。突然，一个比较调皮的女孩子站了出来，说：“既然你们都想不到要玩什么游戏是最有趣的，不如你们来玩我随身携带的弹弓吧！”说罢，她就在自己的口袋中拿了一个精致的小弹弓和几张小纸条出来，兴高采烈地说：“游戏规则是这样的：把弹弓上面的小石头射到放在地上的小纸条，就可以的一分了！”听了她的描述，大家都跃跃欲试，我勇敢地第一尝试了：瞄准地上的纸条，大力地射出去。谁料到，我准备打第二次的时候，一阵微风拂来后，一颗沙子“冲”进了我的眼睛，弄的我手一抖，竟把石头打到了别人家的墙上，我害怕极了。这时，闻声而来的管理员走过来了，凶巴巴地问：“这是怎么回事？怎么会有敲打墙壁的声音，是谁？快给我站出来！”我听了后感到心惊肉跳，可还是实诚的站了出来。当那位管理员正要批评我的时候，一位大哥哥看见了整件事情的经过，走过来，和蔼可亲地对管理员叔叔说：“管理员大哥，别怪她，她是我的表妹，小孩子就是调皮，都怪我没管好他。”管理员见状，瞪了那位大哥哥一眼，便走开了。等我回过神来时，那位大哥个已经走了。

　　那天，我不明白为什么一个陌生人喊我表妹，也不明白为什么他会帮助我。可是，随着我年龄的增长，也渐渐明白了缘由。

　　虽然这件事已经过去了很久，那天的情景我仍历历在目，我是多么想感谢那位大哥哥呀！可是我却再也没有见过他，我是多么惭愧呀！那件事成了我抹不去的记忆。

小学记忆作文篇5

　　老师，我由衷地感谢您，感谢您对我阳光般的关怀和春风般的照顾，这值得我要一生去回味！

　　时间像箭一样飞逝着。转眼间我已经上五年级了，但我脑海里依然清晰地记得以前教我的班主任——朱朝江老师。

　　他的样子和蔼可亲，炯炯有神的眼睛发出慈祥的光芒，这眼神，有如阳光般沫浴着我，使我感到无限的温馨。与众不同的是他高高的鼻梁上架着一副老花镜，像是一位知识渊博的“老博士”一样。使人相信他的“内涵”。

　　不是我夸他，他教育学生可真有一套。他让班上纪律最差的万俊锋当“纪律委员”，让整天邋遢的朱俊锋当“卫生委员”，不可思议的是，他竟然让班了纪律、卫生、学习最“杰出”的陈华飞当班长。而一向名列前茅的我只捞到个“副班长”和英语课代表，不仅是我不服气，其他同学也忿忿不平。我暗想：平日让我们敬佩得五体投地的朱老师，今天是吃错了什么药，竟然稀里糊涂地提拔班干部。气得我七窃生烟，火昌三丈。而被选上的'同学更是丈二尚——摸不着头，在底下七嘴八舌的议论起来。下午第一节课自习，老师让“纪律委员”万俊锋上走马上任。万俊锋低着头不好意思地上去了。奇怪的是40分钟班上静得连一根针掉下都听见。将染连一个同学都没讲话，静得连万俊锋自己也感到惊讶。卫生方面也搞的不错，在校开展的“绿色环保小卫士”的活动中，连续5次被评为“绿色班级”。这还不是“卫生委员”朱俊锋的功劳？不但朱俊锋改掉了不讲究卫生的坏习惯，就连其他同学也保护环境了，见到废纸就拾起来扔到纸箱里，不仅纪律、卫生方面有了长足的进步，就连班上的学习气氛也变浓了。“每位同学都变得虚心好学的人了，而且也很团结。44个人就团结的样一个人一样，无论狂风还是暴雨都吹不动我们44人的心。以后每月都被评为“文明班级”几乎成了惯例。我打心眼佩服朱老师的“盖世神功”。

　　他很关心我。有一次我因生病落下了几天的课程。当我重新返校时，我一窍不通，焦急得东张西望。不巧，这个举动被老师看到了。我心里有一种不祥的预感。果然不出所料，放学后，老师把我叫到办公室，我知道此番去，乃是“凶多吉少”，挨批是免不了了。我低着头，红着脸走进了办公室。出乎意料的是，我刚进门口，朱老师就把我扶到桌前，让我坐下，亲切地对我说：“蒋欣怡，我来帮你把落下的课程补上吧！”我吃惊地拿出书，朱老师用笔指着一页页的讲给我听……回家的路上，看着老师渐渐离去的身影，我心里有说不出的感激。

　　朱老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，自己却默默的牺牲了！

　　老师我爱您！您是我永远的记忆。

小学记忆作文篇6

　　雨，滴滴答答的下着，我的心哭了起来，小学生作文：同学中的记忆。那段美好的回忆，我久久不能忘怀。

　　我不能上学，只能等到5年级了。9岁的时候，我的腿受伤了，医生说不能上学，我只好等到脚好了才能去上学。

　　我听了一首歌，伤心的哭了，回想着在学校的那段美好时光。那时我跟最好的朋友李欣齐一起玩耍，一起回家。下课了，我们两个在一起玩“泰泰尼克号”的游戏。放学了，戏，小学三年级作文《小学生作文：同学中的记忆》。放学了，我们聊着学校里的事情。每当经过学校的时候，我会痴痴得站在那里，一站就是好久。记的有一次，我跟她开玩笑，她却说我很烦，就这样，我们两个生气了几天，回到家，我哭了，我们从来没吵过架，就像亲姐妹一样。就是那件事，使我伤心了好久。但我没想到，没几天，她就把这事给忘了，我们俩又和好了。在学校，我被许许多多的人误会过。别人往前面挤，我只好往前面走，不小心推到了前面的同学，同学说是我推的，我只好对他说不是我推的，可她却骂我。

虽然，这是件小事，但我的家庭很复杂，幼小的心灵已经受到伤害，还要被别人骂，嘲笑。为什么我会选择活下去，因为我们院子里两三个这样的复杂的家庭，我也要学会坚强的活下去。在班上，许多同学都喜欢跟我玩，他们觉得我乐于助人。我没想到，班主任居然带着同学们来看我，我原本想李欣齐会来的，打开门，眼前的景象让我失望了，她没有来，已经有6个星期没见着她了，这次还是没看见她。翻开同学们给我写的信，也没看见她的信，但有封信没有留名字，不知道是不是她写的。我连忙给她家打电话，她出去了，我叫她的妹妹一会儿回来的时候给我打个电话，却一直没回过来。李欣齐，难道你忘了吗？这儿还有一个跟你特别好的朋友。

　　我希望病快点好起来，能去见到最好的朋友。想到这，我更加伤心了。李欣齐，如果你看到了，就给我打电话，我期盼从电话中听到你的声音！

小学记忆作文篇7

　　这一辈子，我应该会记得得很多的事情，但我永存的记忆是不会改变的，那就是我的王老师。

　　王老师是我的班主任兼语文老师。从这个个子不高但知识渊博的老师身上我学到了无穷的知识，这些知识能够伴随我一生。那双明亮的眼睛总能随时提醒着我，不要做不该做的事情，不能说不该说的言语。还有脸上那灿烂的笑容，总能使我更自信，努力向前冲，冲到自己的梦想上去。

　　王老师天天对我们说是我们的“后妈”，因为王老师是四年级才教我们的，但我一直认为王老师并非使我们的“后妈”，而是我们最至亲的人。我们之间拥有友谊之情，“母女”之情。在学习上，她是我们的良师，在生活中，她是我们的益友。但我认为，王老师是我们这群小家伙的“天”出了什么事，王老师不顾外人的看法为我们担着心里难受，可以和王老师一起倾吐。

　　最让我敬佩王老师的事情还是刚开学时的时候呢。那时的我们，是一群调皮捣蛋的小家伙们，没一个老师不为我们头疼，也没有一个老师愿意教我们。而王老师却毅然接受了学校的通知，刚开始，王老师像商鞅变法一样为我们班整个改革了一下。原来被老师罚打扫卫生的男生们也被王老师拯救了，还有机会当上班长。这一事情，全班人都一起了兴趣，每个学期按成绩前十名为标准，成立了十位值周班长，每两人一天。这不仅使学生们更加努力向上，争取当班长。原来没有当过班长的也有幸当了值周班长。这样既能加强我们对学习的热情，又能一生我们的管理能力，这不是一举两得的事情吗。

　　王老师不像其他老师那样只做老师分内的事情，王老师还十分关心我们的身体健康。对我们教育更严格教育，坐姿、笔顺或字的规范都十分负责。我就尝过王老师的负责。王老师刚教上我们，教我们写投稿作文，我一笔一划的小心翼翼的写，生怕写错了字，但事情总不会那么如意的。下午，老师把带有错字的作文发了下来，有我一个。原来我把“辅导老师”的“导”写成了“异”。也许是因为太过于紧张吧，改了三四遍才改对。心里着实有些不舒服，但后来想想，便一笑而过了。因为那是王老师负责才做的行为啊。科学家的数据点错了一个小数点就能酿成大错，何况是一个字啊，那犯得错就可是不止一件小事了。

　　这位王菽梅老师说是我的班主任，倒还不如说是我的“百宝箱”，里面有学不进的财富，例如：三次背书法，分段技巧等等。也就是这些是我们的学习成绩突飞猛进的成长，使我们一步一步迈向成功的旅途。

　　如果你人生的旅途上遇到你真正的良师益友，那她就是你永存的记忆哦！