记忆作文

2022-08-05 记忆

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的记忆作文6篇，希望对大家有所帮助。

记忆作文篇1

　　记忆中的味道，可能是妈妈做的美味佳肴的味道，也可能是我第一次做的饭的味道，还有可能是童年时代故乡里的一株香草的味道。在我的记忆中，记忆中的味道就是童年的味道。

　　童年的味道是什么？是春风吻着嫩绿的柳芽，我们在草地上放风筝；是绿绿的小草，充满生机与希望；是早晨的朝阳，充满活力和欢乐；也是七彩的四季，它无时无刻不荡漾着童年的欢声笑语。我觉得，童年的味道，是一个“五味瓶”，有酸甜苦辣咸这五种味道。

　　酸

　　刚上小学一年级，妈妈就为我报了一个民族舞蹈班，我喜欢跳舞，就开开心心地去上课了，没想到才去上第一节课，就有人说：“你是中间来的，跟不上我们的进度，会把我们班的水平拉低的！”这句话虽然是一句玩笑话，可是它还是对我造成了不可估量的影响，那就是，接下来的两年，其他的舞我都跳，就是不跳民族舞。直到三年级下学期，因为民族舞老师的鼓励，我才终于鼓起勇气学习民族舞蹈，也重新喜欢上了民族舞。

　　童年时，对舞蹈的热情差点儿被一句玩笑话浇灭，现在想起来不免有些心酸。

　　甜

　　每当周末，爸爸妈妈就会带我出去玩儿，我们去过很多地方，如秀峰山、烈士公园……当别的同学辛苦地上补习班时，我却享受着童年的快乐。所以，童年时的我很开心。我喜欢吃棉花糖，所以每次出去玩，爸爸妈妈总会给我买很多棉花糖，虽然每次吃得满脸都是糖，但我依然很开心，因为棉花糖甜，可是爸爸妈妈给我的爱更甜，甜到我心里去了。

　　苦

　　自从上了三年级，我就不再像以前那样悠闲了，因为我和别人一样，也上了补习班。补习班的作业和学校的作业加在一起，真是“比天还多”啊！我都没有了玩耍的时间，而且我还要上舞蹈课和古筝课，虽然没有作业，但我每天要弹一个小时的古筝！就这样，周末也得不到休息，我需要一直“埋头苦干”整整两天，作业才能被我打败。现在的我，真是“苦不堪言”啊！

　　辣

　　说心里话，我真的不愿意向任何人提起此事了。不过，在这里，我还是和大家分享一下吧！

　　那是我上补习班的时候，我忘记写作业了，白老师偏偏最“恨”不写作业的学生了。白老师生气地问我：“为什么不写作业？”我红着脸，低着头不好意思地回答：“忘记了。”“什么？忘记了？你平时那么听话、优秀，怎么突然忘记写作业了？”白老师大怒。站在白老师面前，我很想挖个地洞，钻进去。但是，没写作业就是我的不对，我真诚地对白老师说：“白老师，您别生气了。没写作业是我的不对，我以后一定记得写作业。”白老师语重心长地说：“写作业是为你自己好，老师给你们布置作业，是想让你们回家之后通过做作业来巩固今天上课的内容。”

　　这件事就像辣椒一样存放在我的心里，它时刻提醒我：一定要按时完成作业，不辜负老师的良苦用心。

　　咸

　　上次，我被老妈大骂了一顿，你们猜是什么原因？就是因为我晚上起来上厕所的时候，偷吃糖了，老妈大发脾气。因为我长了虫牙，医生嘱咐说不能吃糖，特别是晚上。可我就是没忍住，偷偷地把糖吃了，我以为妈妈不会发现，结果什么事都瞒不了妈妈。被妈妈骂完了以后，我可是哭得“梨花带雨”，泪水流进了我的嘴里，咸咸的。

　　如果我是音乐家，我会把童年的味道谱成一首歌，唱出童年的快乐；如果我是画家，我会把童年的味道画成一幅画，绘出童年的美好；如果我是诗人，我会把童年的味道写成一首诗，吟出童年的故事。

　　童年的味道会笑，童年的味道会哭，童年的味道是记忆中最美的味道！你的童年也有这样的“五味瓶”吗？

记忆作文篇2

　　最让女孩值得回忆的，是那个初夏。——题记

　　在一个贫苦的家庭里，生活着一个女孩，名叫晓妍，因为身体有残疾，需要动手术才会好起来。动手术？这对于一个生活条件贫苦的家庭来说，无疑就是雪上加霜，在想尽了种种的办法之后，母亲一狠心，选择了放弃医疗。当然，她也狠心地放弃了晓妍。从此，晓妍坐上了轮椅。而且，也只有父亲还一直爱着她，但这样的结果，已经让晓妍十分满足了。

　　晓妍十分喜欢学习，经常坐在轮椅上去上学，但老师为了让她方便，允许她每天只来学校上半天课，你可不要以为她只上半天课，剩下的半天就是在家里玩。她可不会虚度光阴。她有时会复习上午的功课；有时会写篇饶有兴趣的小短文，练练笔；有时会与父亲一起去图书馆看看书，丰富自己的`课外知识。

　　有一次，晓妍与父亲一起去图书馆看书。这时，晓妍看见了在书架上有一本《吹牛大王历险记》。关听书名给人感觉就挺好看的，于是，晓妍请父亲把这本书拿下来，正准备借回家时，不料却得知，这个书店只允许买书，不允许借书。这个提示就像一大盆的凉水，一下子就从晓妍的头上浇了下去，凄凉凄凉的，父亲似乎看出了晓妍的心思，又在内心里挣扎了很久，终于，一咬嘴唇，狠了狠心，说：“老板，这本书我买了！”可见他在说这句话之前，是下了很大的决心，用了很多的勇气的。随后，父亲便从他那上衣的口袋里掏出了一个破破的钱包，从钱包李拿出几个卷卷的钞票，这点钱，显然是不够的，父亲正在费力地给女儿凑着这本书的钱。这样的情景，晓妍再也看不下去了，她哭着说：“爸，您别找了，我们去其它的书店借吧！”父亲听了晓妍的话，内心十分感动：这么小就懂得要珍惜父母的劳动成果。最后，他们终于借到了那本书。

　　晓妍的学校里，每年都有“小学生作文大赛”今年的作文大赛，我该写什么呢？晚上，晓妍坐在书桌前，咬着笔头，认真构思作文，忽然，她用心地勾起一抹笑，提笔写道：“今天爸爸带我去公园看了挑幡，我看见那个幡有8~10米长，而且看上去很重的样子，但在那些队员的手中，却显得十分轻松。她们今天的成功，都是用汗水换来的吧……”

　　晓妍的这篇《用汗水换来的成功》中心明确，内容具体，被发表到了报纸上，还寄来了稿费。

　　一天，父亲拿着一张早报，说：“晓妍，你好棒呀！作文发表了。”母亲听了，一把枪过了报纸，看了起来，晓妍看到，在母亲的眼里，有泪光在闪动。“妍妍，你……”母亲激动得语无伦次。“妈……”晓妍也激动地叫了一声，母亲一把把晓妍抱在怀里，并真诚地向晓妍道歉。对于母亲这几时对她的态度，晓妍选择了原谅。

　　至今，这位女孩，依然坐在轮椅上，但，她觉得，这个世界无比的美好……

记忆作文篇3

　　傍晚时分，伴着蝉鸣，山谷吞噬了最后一抹斜阳，只留下整片夜空。月光悄无声息的跑到地上来了，她越过树林，漫过小溪，来到了这里，黑夜就这样降临了……

　　我与外婆坐在院门前的香樟树下乘凉，她跟邻居们有说有笑的聊着庄稼生长，或是生活常事，然后为我摇着大蒲扇，带来清凉的风，外婆摇得很轻很轻，一阵一阵的凉意让我十分惬意。我闭上双眼，依偎在外婆的怀里，静静的听她们聊着，时而插上几句话，逗得大家一阵哄笑，外婆便会乐呵呵的说我像个小大人似的。

　　我抬头望着夜空，悬在空中的月亮，格外明亮、柔和。听着风与树的窃窃私语，和一池蛙叫，一片虫鸣的夏夜。恍惚间，仿佛这是一个遥远的梦……

　　天色已晚，夜空深邃依旧，我拉着外婆那双刻满岁月痕迹的手，撒娇地说道：“外婆我困了…回去嘛回去嘛…”外婆望着我笑了，便道：“好好好，我们回去啊，走喽。”

　　外婆摇着蒲扇，轻轻抚摸着我的头发，我望着窗外的星星渐渐模糊起来，风声也渐行渐远，我闭上了眼。那个怕黑的孩子，现在很安心…凉凉的风和蒲扇特有的香味哄着我入睡，外婆睡在我的旁边，手中依然握着蒲扇，若我稍有动静，她便会下意识的摇起扇子。那把大蒲扇陪我度过童年的每一个夏夜，伴我入眠。

　　长大后，大蒲扇没有变，可时间已经染白了外婆的头发，现在我已经不怕黑了，可……我怕，我怕跑不过时间，身边的人就被时间带走了，但外婆的声音时常萦绕在我耳边，“不要怕，回不去了，就努力长大”它一直引导着我向前走…

　　我相信记忆中的蛙声蝉鸣、香樟树和大蒲扇，一直都藏在夏天的梦里。

记忆作文篇4

　　有一个场景，悄悄地走进脑海，凝结成一幅幅画面，不断地闪现在那个叫记忆深处的地方。

　　晴朗的天空中飘来了几朵乌云，顿时汇集成了一片。不一会豆大的雨点便成群地落下，学校门口人比以往多了几倍。哈哈，幸好我带了伞，不然就成了落汤鸡。我钻出人群，缓缓地走向车站。

　　正当我要走到车站时，一个扶着拐杖的老爷爷吸引了我的目光。雨无情地打在老人的身上，从头发上落下的雨水流到了老人的脸颊，他要时常停下来擦拭着脸。

　　突然，老人脚下一滑，倒在污浊的泥水中，摔到一旁的拐杖无助地环视着路人，似乎在向路人求助。老人却没有呼喊，只是用手支撑着地面，颤抖着试图要站起来，可每次都被湿润的地砖滑到。他努力的站起来，可是几次都没有成功。这副本是让人动容的画面，可无人相助，路人来来往往的，无视了倒在雨中的老人。我的脚慢慢地向前伸出，又不由自主的缩了回来。此刻，天空变得愈加昏暗，就连天边的最后一丝光线也被乌云吞没了。

　　老人试图再一次站起来，但还是倒在了地上。就在这时，一个孩子跑了过去，用伞遮住打在老人身上的雨。想用尽全身的力气把老人拉起来，可显然力气不够。这时，不知内心为何有如此大的力量将我推了过去。我俩一用力，老人也一使劲，终于让老人站了起来。老人脸上显出欣慰的笑容

　　现在回想起来，心中还是有一点愧疚。我想那股勇气定是那个孩子赋予我的。

　　有一种场景，在我们的记忆深处；有一种回忆，让我们领悟到爱的存在。

记忆作文篇5

　　1.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　2.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　3.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　4.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

　　5.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

　　6.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

　　7.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　8.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　9.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　10.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

　　11.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　12.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　13.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。

　　14.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　15.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　16.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　17.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　18.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。

　　19.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　20.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

记忆作文篇6

　　老黄，我们分开多久了？我已经记不清。

　　我甚至都忘记我们是怎么认识的了。

　　那时候的我还很小，一到爷爷家，你就大叫，好像是在说“欢迎，欢迎。”你是一条黄色的狗，所以他们便叫你老黄，你的身高比我高，所以我可以把你当马骑，好像是因为我们玩得太近，所以那时候我一点儿都不怕狗，而且你也会保护我。

　　我喜欢摸你的毛，长长的，软软的，有些时候我甚至会将我的小脸蛋放在你身上使劲摩擦，直到你跑为止。我特别喜欢静静地看着你，每到这时，你都会安静地坐下来，看向远方，好像在怀念什么。当我记忆中开始有你的时候我就特别粘着你，你比我大好多，我也不知道你什么时候到爷爷家的，反正在我出生之前，每次到爷爷家，都会先被你欢迎。

　　在爷爷家，我和妹妹最喜欢跟你在一起玩了，我们会把限制你自由的绳子给解开，然后让你追着我们跑。那个时候，我们是最好的伙伴。

　　可是有一天，我来到爷爷家，门口却没有了你的声音，地上只有让你厌恶的长绳，我急忙走到奶奶面前寻问你的踪迹，奶奶说你被人拐跑了，应该已经被杀了。听到这个消息，我宛如被冷水浇醒，我以为奶奶在跟我开玩笑，我又围着房子跑，嘴里还在大声呼喊着你的名字。我以为那个我曾听过无数次的声音会再次响起，我以为那个曾追过着我跑的身影会再次出现在我面前，我以为你在跟我躲迷藏，可是，你最终还是没有出现。

　　最后，我放弃了，我知道你不会再回来了，我安静地坐在床边，脑子就像一个放映机，一直在播放着我们过去的种种。

　　从那以后，奶奶家再也没有养过小狗，因为没有一个小狗会和你一样。

　　那段记忆中的你，是独一无二的，是其他狗比不了的！