在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的永远的记忆作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
永远的记忆作文 篇1
母亲老了,背驼着,像一只整天在田里犁地的犁。妈妈,我深深明白,你给了我生命,给了我性格,给了我感情,给了我人生旅途的指引。你对我做的一切都感动了我。
在月光下,我母亲憔悴地站在她的房子前。她瘦弱的身体微微靠在树下,眼里流露出温暖的希望。她看着又宽又白的街角,好像在等待什么。过了很久,身体没有动,就像一个巨大的雕像,雕刻在一棵茂盛的树前。
夕阳与山丘吻别,收起了最后一丝淡淡的微笑。夜色渐渐袭上心头,雨开始地下了,我的心情变得更加糟糕。我迷路了,一直徘徊在门槛上。当我走进空荡荡的街道时,我发现妈妈站在雨中。雨淋湿了我母亲的衣服,雨水顺着我母亲布满皱纹的脸颊流了下来。我的眼睛红红的,我失望的泪水汇成了一条“河”。当我母亲看到我沮丧地回来时,她似乎猜到了我的想法。于是,她把我抱在怀里,说:“好孩子,失败是成功之母,当你跌倒时,你必须爬起来…!母亲的鼓励不断向我蔓延,给了我无限的力量。
我让我妈妈等了不止一次。还是那样回家,走进人们熟悉的远方的小路,远远地看到母亲孤独的身影。皎洁的月亮,像纯净的流水,静静地倾泻在母亲的脸上。我再也忍不住了,紧紧地拥抱着我的母亲,就像抓住了我生命中美丽的支柱!
我的母亲在雨天埋葬了我的爱,所以我必须把它存放在我爱的血液里,让它成为我生活中不可或缺的一部分。
永远的记忆作文 篇2
“明天我们去郊游!”“耶!”随着老师的宣告,我们全班都欢呼起来,有的.甚至在座位上手舞足蹈起来,当然我也不例外。从一年级到现在,还是第一次呢!我恨不得现在就到明天该多好啊!
啊!终于熬到放学了,怀着激动心情去了超市。到了超市,我却矛盾起来,买这也不是,买那也不是,一会觉得饼干适合,一会又觉得面包更好。最后,决定需要的都买了下来,我拎着一大包小吃满意地回了家。
晚上睡觉时间到了,我却怎么也睡不着,便强迫自己看看课外书,可又装不进脑袋,总是想着明天郊游的情景,在睡梦中也似睡非睡。
第二天,天空雾蒙蒙、阴沉沉,我失望极了。半小时后,天空终于露出了灿烂的笑脸,阳光撒满大地,我心情便豁然开朗,总算可以去郊游了。
我们的郊游之旅就这样开始了。在老师的带领下,来到了县城东风水库库尾的那座桥上,只见桥下的湖面在阳光照射下波光粼粼,显得格外的柔美、祥和。忽然,几只水鸟飞来,在湖面上快活地游来游去,打破了湖面的平静,“扑腾”一声,那几只水鸟展开翅膀飞在天空中,留下了层层涟漪。啊!我要是能像它们一样自由地飞翔,那该多好啊!
半天过去了,我们到达了大桥下的小溪旁,大家玩起了泼水游戏,胆大的跳进溪里洗了个澡。正午来临,我们开始吃午餐,“哇,下雨啦!”不知是谁突然尖了一声,大家一看,原来是几个调皮的学生在开可口可乐呢!午餐后,老师带领我们到了一个花园里,叫我们找一找她事先藏好的纸条,并答出纸条上的问题,答对了还可以领奖呢!可惜,别人都找到了四、五张,我却一张也没找着。正在心灰意冷之时,有几个找出纸条的小朋友却答不上纸条上的问题,都纷纷来找我,我一看就答了上来,老师表扬了我,同学们也不断给我掌声,我心里畅快极了。
半天过去了,活动很快就要结束了,老师给我们跳了一段舞,四周掌声一片,有的同学也模仿老师舞起来。
郊游就这样结束了,它却永远留在了我的记忆中,永远,永远。
永远的记忆作文 篇3
透过那黑黝深邃的瞳孔,我看见了她对我的鼓励与安慰,是那目光,教育了懵懂的我;是那目光,拯救了迷茫的我;是那目光,激励了沮丧的我。对,就是那目光,那是我永远的记忆。
枪声如同咆哮的野兽一般,在蔚蓝的苍穹间叫嚣着划出一道尖锐的痕迹,惊走了正在枝头小憩的鸟儿,也惊醒了还在天空中神游的我。 我迈开双脚,朝着远方的四百米终点线飞奔。不出意外的话,前三的好成绩应会被我收入囊中。我暗自思忖,轻松地替换着双脚,旁边正奋力奔跑的对手纷纷朝后方退去。
眼看着还有半圈的路程。
谁知我脚底一歪,眼前的世界便瞬间旋转了90度,完了,我连忙紧闭双眼,脸部的痛感随即传来,事实上是我的脸像衣服在搓衣板上狠狠地搓了一下,与跑道来了一次亲密接触, 当时还好,不过当我缓了一会儿、再次睁开眼睛、颤巍巍地坐起来时,我感到我的左脸火辣辣的疼,貌似还肿起来了。
我的世界变得是那么的模糊,五颜六色的色块在我的眼前飞舞,像是在嘲笑一个失败的弱者。渐渐的,眼前的事物清晰起来。不管怎么说,这并没有影响到我的视力:只见看台上很多人都惊讶地站了起来,对我指指点点,有些人露出嘲讽、甚至是讥笑的面孔,不管是不是幻觉,我听到了隐隐约约的大笑声,好像就是在说:“嘿,瞧那个笨女孩,她居然摔倒了,看看别人都冲过了终点,她肯定是要退出了!”是啊,再跑也是没有意义的,即使到了终点也只能得到一个垫底的成绩,太丢脸了。
就在这时,我看到了那个目光。
不知为什么,那平静而又深邃的目光之下隐藏的东西,我看的一清二楚:对我的担忧,还有那急不可耐的神情似乎是想一下子飞奔到我身边,最重要的是,她好像预料到了我会向她看去,于是她迫不及待地向我传达她的思绪:那是鼓励,是那鼓励融化了我内心的坚冰。加油啊,不要放弃,我们不会怪罪你,跑起来吧,我们都会为你欢呼!
我缓慢地站起来,尝试活动了一下腿脚,看台重新安静了下来,似乎为我的坚持感到不可思议,也感到佩服。我继续迈动双脚。背负着那个目光冲过终点,在阵阵的鼓掌声中感到如释重负,回头去寻找,她,也就是我的班主任露出了欣慰的目光。 我笑了,是那么的开心。
老师的那个目光在我失落的时候激励着我前进,成为我内心永远的记忆。
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