记忆作文

2022-04-15 记忆

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的记忆作文10篇,欢迎阅读与收藏。

记忆作文 篇1

  小学生活五彩缤纷,留给我的记忆也是多姿多彩的。在难以数计的往事中,有喜悦、有伤感、有痛苦……但唯有那件事让我激动不已。

  记得那是我上小学六年级时的一天,学校举行诗歌朗诵比赛。那天,全校师生都来“观战了”。我经过在此之前的层层选拔,闯过初赛,又在半决赛中浴火重生,真可谓过五关斩六将才获地得机会站在今天的演讲台上,来之不易。比赛前,我怀着无比忐忑的心情来到比赛现场。

  比赛终于开始了,经过抽签,我成为第九名的参赛选手。为了做好朗诵前的准备工作,我全然不顾前面几为选手的比赛情况。一直在心里默默背诵着自己准备的参赛诗稿。为了防患于未然,我偶尔看一下台上参赛选手的表现:神态、动作、声音。

  当主持人宣布第九名参赛选手上台后,在我班师生的期盼中我大步流星地走向演讲台。刚开始,我还气定神闲,可一看台下那么多的老师与同学,我心里不免有些紧张,恍若有只兔子在心里扑通扑通直跳。为了调整情绪,我只好对着眼前的一颗大树演讲。还好,一会儿,我就进入了比赛状态。虽然没有完全发挥好自己的真实朗诵水平,但也算顺利地完成了比赛任务。并赢得了全场雷鸣般的掌声。

  走下演讲台后,好友们纷纷给我伸出了大拇指。我心里还一直惴惴不安,因为我对我的朗诵成绩还心里没底。

  “六2班刘焕泽的朗诵最终成绩是9.52分。”主持人宣布了我的比赛成绩。此可我的心跳又骤然加快了。9.52分,就是在所有参赛选手中我名列第三名。我真是太棒了。我要为自己喝彩,为自己伸出大拇指。为自己钠喊。我真行,我最棒。

  随着动听的颁奖音乐声,我健步走上领奖台,自豪地领取了奖状。看着这张来之不易的凝聚着我无穷心血的奖状,感到它仿佛在我手里跳来跳去。我嗅了一嗅,感觉似乎有股花香。心里顿时有一种难以名状的滋味。

  那一次,我真是激动不已。我深深的体会到:人生无处不存在这困难,遇到困难时。不能知难而退。要迎难而上,勇于挑战,只有这样才有可能获得成功。

  这就是开在我记忆中的那多花,怎么样?够鲜艳吧?

记忆作文 篇2

  墙角散落的粉笔灰,无人打扫,所有的人都因炎热而无心管闲了。人去楼空,空旷的教室里只有他默默地伫立在寥寂的黑板前,黑板上写了一行触目的字儿距离中考还有一天,“一天”两个字写得格外的大、格外的粗,以至于深深地烙刻在了他的心中,永远无法忘记。

  整整一天里,他的脑袋空空如也,木讷呆滞的坐在那里。而其他同学都抓住最后的时间,拼命地读着写着,所有人的眼睛如同一台老式的打字机,机械般徘徊在黑板和笔记本之间,久久地……兀然间,黑板上跳跃滑动的粉笔字模糊了,伴随显现的是三年初中学习生活的追思。

  刚刚跨进校门时,面对严厉却不乏温和的老师,面对陌生却不失亲切的同学,面对肃目却不掩青春的高年级师兄,他显得是那么的“乳臭未干”。声音还是那样涩涩甜甜的,笑容还是那般轻轻盈盈的。课堂上,那一份中规中矩的专注;下课后,那一阵没头没脑的疯闹;一脸的委屈,一眼的陶醉;一丝黯然,一抹得意。一切的一切都是那么的自自然然

  此时,蓝蓝的天空,和煦的阳光,柔柔的清风,还有他那无比甜美的笑容竞相写意在黑板上,永远定格在他的心里。

  初二学年,花一样的年纪,迷梦一般的时光。纯真烂漫的画音被沉寂烦躁所代替。不是什么都能令他开怀,不是什么都能让他夺目,不是什么都能使他悻然。甜美的笑容也渐渐掩映在唇角边茸茸的胡须里,取而代之的是一脸的执拗和叛逆。渐渐地,对人不再那么彬彬友善了,再不会黏黏地依偎在妈妈身边了,遇到老师不会再因为说“老师您好”而脸红了,不再向朋友娓娓诉说自己的烦恼,将所有事情都深深地藏在心底……。

  此刻,窗外的天空仍旧是那么的蔚蓝,嘴角淡去的笑容和眉宇间茫然的神情,瞬间凝固在了黑板上,死死地纠结在了他的心绪里,挥之不去。

  转眼间,他带着一茬儿莫名的无奈,带着一肚子宣泄不完的“烦!别惹我”,迎来了紧张枯燥沉闷的初三学年。书包越来越重,课桌上的书本越堆越高,但凡与学习无关的事物离他越来越远,“苛刻”的老师留给他们喘息的时间越来越少,他们心中的怨气愈来愈重。周而复始,黑板上,老师们好像永远不知道疲惫地卷书着抖擞的文字,密密麻麻一版一版的,真真当当的演绎着一幕幕“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”悲壮!唉,不知道是习惯了,还是感悟了,随之而来的是努力安静地学习,没有了太多的埋怨和不懈,只是偶尔还会有一种茫然:自己这么拼命地学习到底是为了什么?仅仅是为了考上一所好的大学?找一份好的工作?是为了将来很有钱?人生其实不应该这样的乏味、无趣!

  走出教室,一阵微风拂面而过。侧目间,黑板上随风扬起的粉笔灰,簌簌而落,宛如记忆的繁花散落了一地,随手而拾,溢满了一心。

记忆作文 篇3

  打开记忆之匣,时光的沙漏倒流,回到三年前的一天,那时才四年级,还是一个天真活泼的小学生,喜欢玩各种各样的游戏。

  这天,阳光明媚,风和日丽,星期天,我习惯地早早来到了学校,忽见一个朋友正在踢足球,我背着个书包,左晃右晃地跑了过去,小小地施展了两脚,问候了朋友一声,便又左晃右晃地向教室冲去,三下五除二地放下书包,踢球去!

  我在足球场上驰骋着,左一脚右一脚,断球!射门!进球!渐渐地忘却了时间,直到一阵铃声把我们从欢乐中唤醒,带着满脸竞技后的汗水,眨巴着眼。“你知道时间吗?”我颤抖着问朋友,没有回答,我回头一望,只见朋友摇头。我已经听到了心脏的跳动和我空虚的声音,我迈动了沉重的双腿,用脚带着足球,紧随其后跑了。到了一个展览栏时,我一脚将球踢飞了,本想传给朋友,但是……但是踢歪了!球朝着展览栏飞去,我害怕地用手捂住双眼,在十几米开外,传来了一阵清脆的玻璃破碎声……

  我吓呆了,愣在了原地,过了十几秒钟,我的脑袋里充斥了许许多多的想象,老师会把我怎么办?爸爸妈妈会把我怎么办?会有什么样的后果?……如果没有这件事,也就是说如果踢碎玻璃的不是我,那会怎样呢?我抬起了头,瞟了瞟朋友,计上心来。我想:我在老师眼里是一个从来不惹祸的好学生,在家长眼里是一个乖小孩儿;而朋友呢,在老师眼里却是一个不思进取的学生,学习差,习惯也差。但我知道,他其实是一个很仗义、很哥们儿的朋友,对朋友也是有求必应。我疾步走到还未回过神来的朋友面前,“我们是不是兄弟?”“是”朋友显然对这个提问很诧异。“我……这个……你能不能……替我……向老师那里交代一下……”我吞吞吐吐地说完,虽不清楚,但朋友好像已经明白大意了。“为什么?”“如果老师知道的话,我可能就糟了,而你却不一样……”朋友知道了我的企图,望了望天空,迟疑了一下,随后说道:“好吧!但是……”

  “老师,对不起,今天我踢球时不小心把展板玻璃打碎了。”朋友低声说道“上次的事才刚完,你怎么又闯祸了呢?”老师明显生气了,“既然这样,下周一通知你家长来一趟!”“老师,能不能……不……”我瞥见朋友急得满脸通红,眼泪都快掉下来了。看到朋友这样,我不由地低下了头,心里像打翻了五味瓶。我想起朋友上周说过的一句话,“从现在开始,我要向你学习,做一个品学兼优的好学生。”想到这里,我心里更不是滋味了。“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”这句话回荡在我耳畔,我很快地又想起妈妈说过的一句话,“做人应该诚实,敢作敢当才是男子汉。”我勇敢的抬起头,坚定地对老师说:“老师,踢碎展板的不是他,是我……”我将当时的情况一五一十地说给了老师,我看到朋友将头抬了起来,不解地看着我。老师先是一愣,继而露出了欣慰的笑容,拍了拍我的肩膀,说:“知错就改还是好孩子,你很诚实,像一个男子汉!”然后转过脸去,摸了摸同学的头,“对不起,老师错怪你了!”

  我们欢喜地走出了办公室,我看到鸟儿在天空为我们啼啭,白云也停下来为我们鼓掌,我的心也舒畅起来、轻松起来了。

  这件事永远地留在了我的记忆深处,在以后的日子里无时无刻不提醒着我:要做一个诚实的学生,一个敢于担当的男子汉!

记忆作文 篇4

  童年生活永远是最美好最纯真的,是脑海中挥之不去的记忆。在黑柳彻子的笔下,我看到了一个可爱的小女孩,一位慈祥的校长,一个与众不同的学校,组成了一个让人乐在其中的童年故事――《窗边的小豆豆》。

  小豆豆,一个天真烂漫,不懂得什么是规矩与纪律,想做什么就做什么的小女孩,一年级就被学校因淘气而退学,也许本来注定了到哪都让人无计可施的她,却幸运地在到处都充满新鲜事物的巴学园里逐渐走上了正轨。小豆豆在小林宗作校长因材施教的教育方法熏陶下,每天品尝着“海的味道,山的味道”,在“电车教室”里自由选择自己喜欢的课程学习,并时常体验着丰富多彩的课余活动,虽然经历过伤心与难过,但一直都在慢慢地成长。

记忆作文 篇5

  又是一个新春佳节,家家户户张灯节彩,放起新年的鞭炮,处处洋溢着过年的喜庆。我们一家三口来到了外公家,在这里我看到了外公的旧相册,看着一张张封尘已久的老照片,听着外公略带沧桑感的讲述,我的心又重新回到了四十年前,回到了那个黑白的年代。

  一张二十多年前江心公园的旧照,一个铁皮制的儿童滑梯,一个用于攀爬的铁梯与滑梯简易的焊接在一起,几个孩子在滑梯上无忧无虑地快活的玩耍,滑梯四周环抱着一圈古榕,长长的须根倒垂在地上,它们看着这群天真无邪的孩子。这张旧照,与现在的江心公园有着天壤之别,但仿佛仍留有一些余韵。我不禁想起前不久刚去的江心公园,参天的古树一棵连着一棵,成片的鲜花花团锦簇、姹祡嫣红,木栈道旁边一弯水池里,一群金鱼在游嬉。四周传来的是优美动听的乐声和人们爽朗的'笑声与谈话声。处处是树,处处有鸟,鸟儿在林中穿梭筑巢,歌唱着即将到来的暖春……外公告诉我,这张照片拍摄于1992年,1997年江心公园就关闭了,直到20xx年才重修后开放。旧貌换新颜,没有了滑梯,却留下了人们的欢声笑语。

  又一张有些模糊的照片引起了我的注意,照片上是一栋看起来很古老但非常杂乱破旧的老屋,它的墙已经有些斑剥,白墙也蒙上了一层淡淡的黄色,老屋的门口堆着小山一般的杂物,堵住了大门的一半……这是哪?外公看着我疑惑不解的神情,忙解释说,这就是位于乐群路,现在叫爱国路的原美国领事馆。听了外公的话,我惊讶地说不出话来。现在的美国领事馆旧址是我所知的仓山最漂亮的老建筑,黑色的瓦片闪闪发光,洁白无瑕的墙找不出污点与缺陷,精致的走廊好似世界上最优秀的工匠打造的完美雕刻品。我无法想像,那么优雅美丽,好似一位娇贵小姐的美国领事馆,怎么可能是照片里破破烂烂,令人生厌的老屋呢?我正要张嘴反驳外公的话,却猛然想起了参观时妈妈对我说的话:“美国领事馆从前并不是这样子的,这是在它原来的基础上,根据最早的模样重新修整的。”一座破旧且废弃的老屋,经过人们的重新翻修,竟变得判若两人!它的变化多么大,简直令人叹服!

  我翻着老照片,听着外公讲述着老福州的前尘往事与变化,心中不由生起无限感概。每一张照片都有它的故事和记忆,每一个故事都承载着时代的发展与变迁。迅猛发展的福州,每一条路,每一栋房都在改头换面,日新月异。21世纪的人们,也会迎来属于自己的新生活,走向一个与众不同的新时代!

记忆作文 篇6

  在记忆的彩带上,有一幅叫作幸福的画面,它定格在人间平凡的爱上,它定格在鸡毛蒜皮的举手之劳上……

  但是,我今天要写的不是举手之劳,也不是……而是——伞下的湿肩膀。

  放学后,我和妈妈一如既往地撑着伞走在这条熟悉的路上。

  路途中,碰见了多年未见的妈妈老工友。她看着我们,笑呵呵地说:“时间过得可真快啊!你看,你女儿都有你这么高了!”听阿姨这么一说,我才发觉,我有妈妈那么高了。仿佛妈妈微笑的背后多了几分衰老。也不禁勾起了我的回忆。

  那是三年级的事了,那天放学时,忽然下起了雨。天色渐渐被染成了黑色,看天空,左等右盼,也不知在门口转了多久,发妈疲劳的身影才映入我的眼帘。

  我很生气,因为妈妈迟来了。于是,我带着责备的语气对气喘吁吁的妈妈说:“怎么现在才来呢?还让我等这么长时间!”即使我用这么不敬的口气对她说话,她也没生气,反而委婉地说:“女儿,对不起啊!……”

  我没理她,只管大步向前走。妈妈紧紧跟着我,生怕我淋湿。不经意时,我看到妈妈的肩膀被这无情的大雨淋湿了,但我却一丁点儿也没淋湿。

  我突然很对不起妈妈,也不敢去看她的那对眼睛,因为我没有勇气。

  不知不觉中,时间如流水般略过。妈妈和阿姨说了声再见,我和妈妈又再次踏上那条小雨纷纷的路。

  这次,我想该是轮到我淋湿肩膀的时候了……

  在记忆的彩带上,有一幅叫做幸福的画面,它定格在母女俩互相爱护的画面中。

记忆作文 篇7

  在我的记忆中,有许多最难忘的,有的令我高兴,有的令我后悔,但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里,最难忘的不是一件事,也不是一个玩伴,而是一节课,一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。

  在我的记忆里....

  在我的记忆中,有许多最难忘的,有的令我高兴,有的令我后悔,但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里,最难忘的不是一件事,也不是一个玩伴,而是一节课,一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。

  回想起来,那还是2个春秋以前的事了。那时,我还是小学3年级。我在3班。那时音乐老师非常喜欢我们,有一次她让我们去上一堂公开课。

  上课那天,唱游室里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳,把情绪稳定下来了之后,也觉得没什么可怕的了。刚开始,我们和老师练习了一下气,同学们练得都很卖力。有的练着练着都满头大汗了,有的练得小脸都变成了红苹果,还有的练得都喘不过气来。然后我们又练音阶,有高声部的,也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得音非常准,简直能和钢琴一样。

  后来我们开始上今天的课,学唱我们的校歌。老师在上面讲得有声有色。一开始,先用粉笔写出歌谱,然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后,老师又弹着钢琴,一步一个脚印的教唱起来。有的地方难一些,老师就多唱几次,生怕我们不会。有的地方简单些,老师就唱一次,一略而过。老师讲得不仅好,而且我们合作得也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候,我们就聚精会神。老师唱的时候,我们就马上仔细的倾听老师的唱法。老师要我们唱的时候,我们就以最嘹亮的声音,来歌唱。

  就这样,我们很快就学会了这首歌,并能够唱好它。铃声响了,我们排着长队,唱着今天学的歌走出了教室。

  那节课是我最难忘的,它像一把刀一样插在我的脑子里,令我记忆犹新。

记忆作文 篇8

  农村夏天的夜晚格外寂静,我躺在田地里看星星。

  “这么有兴致,在这看星星啊!”他的一句话,着实让我吓了一大跳。

  “吓死我了,你什么时候来的?不知道‘人吓人,吓死人’呐”我想他喊道。

  “我只知道‘不做亏心事,不怕鬼叫门’”他笑着对我说。

  我扭过头去不再理他。

  “快披上,不然你会血尽人亡的”他认真的说,并且递给了我一件衣服。

  “谢了”我和他说。“不用”他笑着说。

记忆作文 篇9

  记忆是流淌在手心的水,无论你是张开还是握紧,终将从指缝间流走;

  记忆是曾经熟悉的旋律,无论那时是多么的迷恋,终将忘记它的音符;

  记忆是时钟上的奔走秒表,无论你怎么努力还是永不停息,终将被遗忘在历史的角落。

  看着曾经照片里的自己,稚嫩的脸庞上流露出天真无邪的笑容,那是发自内心的笑脸,可是望着镜子里现在的自己,扪心自问:“自己有多久没有这么高兴了?”恐怕自己都已回答不上来了,大概是早已忘记了上一次是什么时候了。

  那时的自己会因为一个玩具而高兴半天;会为了一句夸奖而自豪半天;会为了一朵小红花而兴奋半天,那时的自己很容易便会得到自己以为天大的快乐,可是现在的自己,望着对着自己笑的娃娃却半天高兴不起来;盼来的夸奖也只是敷衍,更多的是“下次要考的更好”;墙上的奖状一张又一张多了起来,可是心里多的却是落寞,害怕自己有一天会失去。

  也许是因为自己长大了吧,(.)心里的渴望也多了起来,每天把自己深深地埋在书堆里,把耳朵与世隔绝,想着只有好好读书才能考得上一中,才能换来家人的肯定,有人说天才有两种,一种是出来的,另一种便是捧出来的。我想我便是不折不扣的捧出来的。

  或许是因为天生就属于成绩优异的学生,于是家人便对我寄予厚望,每天说的便是“一定能考上”,不服输的自己便会更加的努力,向他们证明他们是对的,还记得那次小升初,我以为自己考砸了躲在屋里哭,外婆来看我了,听见她对我妈妈说:“一定会考上的,她要考不上,那别人不是更糟了?;我听着这句充满着信任的话,心里虽然还在为自己的成绩打鼓,但是却感到了一股暖流,自己也充满了信心……

  而我果然也不负重望,心里也松了一口气。

  有时的自己多想远离书本,好好的放松一下,可是外婆的那句话时而浮现脑海,催促着我努力前进,不能退缩,不能让他们失望,于是我把心里那份深深的渴望埋在了心灵的深处,用土掩埋在了心里,盼望着它有破土而出的一天,或许它的破土之时就是我胜利的时候吧。

  轻轻地抚摸照片里那个纯真的笑脸,自己竟然也跟着笑了起来,因为我知道,有一天我还能够拥有这样的笑脸,而那一天并不遥远……

记忆作文 篇10

  我的老家是我最怀念的地方,那是在湘江边上的一个小村庄。那看似普通的小村庄,在我的记忆中却是那么的美好!

  小时候,我常常屁颠屁颠的跟在外公身后来到外公的菜园子“帮倒忙”。小脚丫子胡乱糟蹋一片青菜地后,却总爱嚷嚷着让他帮我去摘葫芦。外公只好放下耙子,背起淘气的我来到葫芦藤缠绕着梧桐树组成的“葫芦树”下。

  一个个青绿色的葫芦高高的挂在树尖上神气的和我挥手。外公放下欢呼着的我,找来长长的竹竿小心翼翼的从“葫芦树”上钩下一个小葫芦给我。那是的我抱起葫芦如获至宝,飞奔一般跑回家和院子里的鸡宝宝们玩耍,耀武扬威的炫耀着手中的“宝物”。一不小心打到鸡宝宝,鸡妈妈就会扑腾扑腾的跑过来找我“复仇”。

  夏天的傍晚,大人们领着我们一群小伙伴在河边散步。我们总喜欢把随手扯来的枯草喂给大黄牛吃;和小黄牛赛跑;和大白鹅比谁的嗓门大;偶尔也坐马儿背上数星星……

  可是曾经的老家不知什么时候被钢筋水泥掩埋。而此时的我被困在一座座高楼大厦里,再也不可以那样自由活泼的撒欢了。当我再次来到老家时再也见不到我最爱的“葫芦树”了,我想你了,记忆中的老家。

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