在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的青春的记忆作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
青春的记忆作文 篇1
红尘中,有人说,青春是一首诗;也有人说,青春是一场梦。但从青春走过的我们却发现,青春只是零零碎碎的记忆,或美好,或平淡,或伤痕累累。但我们最后还是把有关它的记忆都珍藏了在自己的心中。或许吧,只有踏过这些碎片我们才能走向成熟,懂得珍惜。在这最后的青春里,我们可以带走的只是很少很少,但庆幸我们拥有记忆来收藏时间遗留下的碎片。而该忘记的,就任由它们被时间带走吧!
对与你,远方的人儿。倘若,又一个季节来临,你是否还会与我共赴那纷飞的青春和青春下不老的爱情?倘若又一世的轮回,你是否还认定我是你今生的惟一。如果来生,还有这样一段爱情,你还会在来时的路口,默默地等着我吗?
青春的记忆作文 篇2
青春,就像一只悦耳的铜铃,只有不停地奔跑,才会发出悦耳的声音,我们的青春是充满活力的,充满希望的……
——题记
正值青春年华的我们,是奋斗的阶段,是绚丽多彩的花季,是青春活力的时候。现在的我们,承载着父母的殷殷期盼。初中三年时光匆匆,我们即将步入初三的教师,有许许多多的记忆会值得我们去回忆。
青春,是青少年最怀念的日子,在青春里,每一个人都会有自己的梦想,梦想就像一粒种子,撒在我们心灵的土壤上,虽然很渺小,但总会开花的。有了梦想,就有了活力,有了目标,就有了动力。美国黑人马丁-德尔-金说过:“只要你的梦想还站立,就没有一个人会使它倒下。我们要承载着梦想,去实现未能实现的东西,一起带着梦想起航。
李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师的无私奉献影响着我们。鸟儿离不开树,鱼儿离不开水,当然,我们的生活离不开老师。
每当一阵微风轻轻地吹开老师的教案,书页上全是行行密密麻麻的文字,还有鲜红的文字,这就是老师认真负责的表现。每一次老师批改作业,都有仔仔细细地圈改,我的书本上大部分是老师的手写的文字!考试时,同学在考场上大显身手,卷子与卷子沙沙作响,是平时同学们勤奋努力的表现。的确,我们的青春是充满奋斗的,也许你只是一株稚嫩的幼苗,但只要坚忍不拔,终会长成参天大树,也许你只是一条涓涓细流,但只要坚持不懈,终会拥抱大海;也许你只是幼小的雏鹰,但只要志存高远,终会翱翔蓝天。我们的青春是需要去奋斗的,不断向着高处前进,最终会实现自己的梦想的。
青春的颜色是什么呢?当然是天空的颜色,我们要积极向上,使我们的青春充满活力。老师告诉我:青春要想完美,就必须克服重重困难,面对挫折困难,跌倒后立即爬起来,拍拍身上的尘土,继续向困难前进。朋友告诉我:在青春这趟列车中,充满荆棘,会受伤,会流血,会失足,毕竟这条路上没有黄橙橙的、红艳艳的果实生长在路边,不费吹灰之力,便可轻易采摘。家人告诉我:青春是我们自己的青春,我们要为自己的青春奋斗,不因虚度年华而悔恨,不因自己奋斗过的青春而后悔。青春是一趟神圣的旅程,一路上充满着困难、挫折,等着我们去解决,等着我们去探索。
没有一朵花儿会错过春天,也没有一个人会错过自己的青春。现在的我们,学业越来越沉重,我们身上的担子也越来越重,老师对我们的学习更加用心。不知不觉,发现老师的黑发中夹杂着丝丝白发,是那么的显眼。老师为我们操碎了心,我们却总是那么不在乎,认为是理所当然的。学业很重要,承载了父母对我们的殷殷期盼,更是对我们寄托了深深的希望,我们没有理由不珍惜春光,努力学习吧!
青春就像一架钢琴,白键是快乐的,黑键是忧伤的,有了白键和黑键的结合,演奏出来的音乐才能优美动听。青春很美好,美好年华的我们一起奋斗,一起放飞梦想青春吧!
青春的记忆作文 篇3
低头,表明沉默是生活的主基调。静静的沉默,总会或多或少化为孤独与不解,小小的孤独,点点的不解,可能会掩盖一些原本属于年少人的情感体验。它也许会让你成为一个默默的奋斗者。但你甘心做一个舞台之下陪衬的鼓掌者吗?
现在的自己,是刚刚初中毕业的“闲人”。每每夜晚,宁静的夜下,心绪总是渴望回到历史的三年。想想三年里,积淀了许多智慧与思考,友谊的困惑、不解的懵懂。三年里笑过、哭过、一起奔跑过。我庆幸三年里留下的回忆是丰富而美好的。
三年的.变化是巨大的,总是喜欢将现在的自己与初一时的我比较,喜欢成长的感觉,喜欢回味的甜蜜。初一时的少年,都是傻傻的,我也是。不懂得如何与人交际,不懂得如何感悟生活,只知道在三年里要好好拼搏。当一双双友谊之手伸到面前时,竟不知如何应对。傻傻的初一,不求名扬四海,只求做好自己。就这样,呆呆得学着……
青春的少年,总有一颗细腻的心,这颗心对生活能够感悟出属于我们自己的独特情感。寂静的心慢慢开始喧闹,向往蝴蝶翩跹之美、星河之亮。每每看到班里的人气之星与同学一起谈天论地,羡慕之意溢满于心,不懂得为什么自己只能做一个芸芸众生
渐渐开始厌倦这种生活情感,害怕看到夕阳染红的晚霞,这样的晚霞,或多或少的带来愁思,愧疚的问自己:“一天就这样过去”?天边的那一缕红,仿佛让我与世界有了间隔,困惑的情绪,让我的成绩缓缓滑下。
决定摆脱……
慢慢发现,自己是缺少表现的,表现是自己与他人心灵彼此认知的最好方式,而我却羞于表现。时间流淌着,自己也在改变着,努力学习语言智慧,当一种浓烈的华美与一种简美的朴素流过他人左右两耳,他便会在心中留一个位置,一个属于你的位置。
当然语言不是一切,他人给予的一切美好,都源于你的真诚表现。虚伪的展现会让你活的很累,真诚的表现别人是不会认为你是张扬的,毕竟,你并没有张扬。
当渐渐学会展现,当心中的快乐被渐渐点起,发现青春的生活是如此美好。关于青春的记忆越来越丰富,我会将此珍藏。将来,这种因为表现自我而获得的记忆,一定会成为繁星夜下入睡前的甜蜜。
展现自我,丰富你的青春历程。
青春的记忆作文 篇4
风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看季节深深的暗影。时间是怎样一种东西。它能改变一切、带走一切、更可留下一切。昨天仿佛还在眼前,今天却悄悄过去。 我的生命总是那么有限,那些属于我的年轻亦是如此缥缈。 拥有时并无察觉,待往事已成过眼云烟,方才了解自己荒废了那大好的时光。 岁月仍在,流星划过的刹那,却忘记在心中默默许下那卑微的心愿。 冰凉的夜色,掩盖不住伤心的过往;皎洁的明月,拼凑不出思念人的影像;萧索的冬风,吹不走心里的伤痛。 伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。我怀着期待和好奇,很认真地学着小四教的用纯洁的度角仰望天空,当我真正做到的时候,却没有流下泪水。
慢慢的温柔就像那种晨暮里的回忆,从最黑的那边走到了最亮的四方。如我不舍得遗忘。 几度光阴荏苒,寻寻觅觅,有时一个人凭栏远望,泪盈满眶,类似许多情节,好像上演了一次又一次,那些爱过的日子,就如手指中燃烧的烟,一点点蔓延,一切都灰飞烟灭了,寂寂无闻的追思在每个角落。在细沙种下的种子是萌芽了,但是不能长久甚至永久成长。当焦躁的声音发至喉边,只有微弱的气息蔓延至唇,没有声音。是夜,无语,任泪滑落,让风吹走记忆,留下仰望天空的眼眸。
无法回到那种盛夏,就勇往直前吧。岁月放大的牵挂不也是青春忙碌时光。春天,这个天水一白的春季并不小寒,只是无人懂我的忧伤,平淡如一日的岁月里,记忆早已定格成一幅萧瑟的校园画,透着清冷,携着凄凉,为何我眼中只有荒芜破败,满目苍夷。上苍虽赋予我文字的灵感,却也写不出这是一种怎样的疼痛。低头沉默的身影是在告诉别人,那个答案自己也不是很清楚还是很模糊,什么都在一片寂静下来以后不能给自己什么安慰。文学史的老师说,文学就是文人的牢骚史,而我顶多就是半个文人,所以写的都是半部牢骚。看书看多了,就是一种疲劳,是否可以毕业了,每日的夕阳告诉我,我的生活暮光要慢慢坠落了,鼻子的呼吸,说着不老的话题,只要在一起,时光就是回忆的青春。 月下吟诗,成为了我幻想的梦想。现在没有了月下吟诗,却有了月下提酒,挥笔落泪的忧伤。梦想,不是我一个人的梦;孤独,不就是一本书,一部手机。听着音乐,看着报纸,二楼的阅览室成了一个青春洒脱的地方。
忧伤在眉间的初春悄然适从,静静站在在黑夜的角落,残发扰乱了悲伤的容颜,看云卷云舒,是谁的悲伤在流转,却掩盖不住流年的变迁。 再看看穿梭来往的同学,九栋与图书馆之间的距离似乎没有一点烦乱的杂声,他们都是美丽的风景。肇庆学院,给了我青春回忆,也给了我忧伤婉转。伸出手心,安静且愁郁,掌手的纹理如神经忽而扩散一般,沉久而深远。心中的痕,身上的痛,如掌心的掌纹似的丝缕交错,若隐若现。青春燃烧伤感,是一个真实的谎言,总让我彻夜难眠,回忆,是我今生今世不曾放弃的缱绻。把往事深情的继续,把美好复制在心底,让记忆的脚步仍然坚定前行,青春的味道,在凄冷的风中飞翔,回望的思绪,在校道里飞扬。从此,我用心和笔写下漫长的等待,白描流年的痕迹,涂上青春的苍白的爱情。但是写不完两情相望的惆怅与无奈。
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